為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2、通過親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情。

1,、音樂《世上只有媽媽好》的音樂

2,、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

一、播放音樂

《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶.......

1,、(師)同學(xué)們知道這首歌叫什么名字嗎?(學(xué))世上只有媽媽好。

2,、同學(xué)們,，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng),，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

學(xué):是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶,、外婆、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日,。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(學(xué)生發(fā)言)

媽媽,、奶奶這么辛苦,，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(學(xué)生發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的“三.八”節(jié),，ok?

二,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:學(xué)生先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后,、學(xué)生再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn),，學(xué)生與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

三,、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦,，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下,，我們自己來喂糖給媽媽吃,，好嗎?

今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?以后要做讓媽媽天天開心的孩子,，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二

5月x日是個(gè)難忘又快樂的日子,，那天我們二（3）班全體師生及家長歡聚一堂,，走進(jìn)綠地進(jìn)行了親子拓展活動(dòng)。這一天成了我們班老師,、孩子,、家長共同銘記的美好日子。

本次活動(dòng)經(jīng)班級(jí)家長委員長會(huì)商定,，最終確定開展一次“相約綠地,、走進(jìn)農(nóng)莊”的親子活動(dòng)，通過親臨,、感受,、參與、互動(dòng),、拓展等元素的有機(jī)結(jié)合,，讓家長和孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中做”的氛圍中體驗(yàn)快樂,、分享快樂,。我們都覺得現(xiàn)在要多創(chuàng)造這樣親師生相互交流的平臺(tái)，對(duì)他們的成長起著舉足輕重的作用,。湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪》欄目如此熱播,，我想不僅僅是因?yàn)槊餍切蜗蟮拇嬖?，它更啟迪我們?nèi)绾巫尯⒆訉W(xué)會(huì)體驗(yàn),，如何養(yǎng)成融入這個(gè)大社會(huì)的一種能力。我個(gè)人之所以也這么喜歡,，也許根點(diǎn)就源于此吧,。我們沒有明星的光環(huán),，但也可創(chuàng)造這樣的親子活動(dòng)機(jī)會(huì)。

因受天氣影響此次行程安排得有些急促,，但令我感動(dòng)的是我們班有一批如此擔(dān)當(dāng)愿意付出的家長們,，身為家長委員會(huì)主席，他擔(dān)任公司的老總,，事務(wù)十分繁忙,，面對(duì)班級(jí)工作他寧愿暫時(shí)放下公司的手頭工作，一邊給家長們打電話確定車輛,，一邊又忙著購買當(dāng)天所需物品,。細(xì)心的他為每個(gè)人準(zhǔn)備了兩瓶水，為了方便管理給家長們分好組,，選上組長,。這樣管理起來輕松方便多了。為了有利于確認(rèn)班級(jí)車輛,，他們?nèi)以缭绲貋淼骄奂c(diǎn),，在每輛車子上貼上了統(tǒng)一的心形標(biāo)記。還有很多家長,，有的收錢,，有的在遞安全責(zé)任書，有的還主動(dòng)為沒來得及吃早餐的人購買早點(diǎn),。

如此細(xì)心周到,，讓我覺得這個(gè)班級(jí)是一個(gè)有著強(qiáng)烈凝聚力的集體。家長,、老師,、孩子我們永遠(yuǎn)是一家人。

接下來我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的項(xiàng)目練習(xí),，為了讓活動(dòng)安排得緊張有序,，共分為三組進(jìn)行。在信任背摔項(xiàng)目中,，家長們用手接住后仰的孩子,，剛開始時(shí)孩子們出于自我保護(hù)的心里不敢去嘗試，后來家長們?yōu)槊總€(gè)孩子加油助威,，后來小家伙們?cè)教稍胶?。有的家長的胳膊都被學(xué)生踢得烏青了。這個(gè)項(xiàng)目只有孩子的充分信任,，家長們團(tuán)結(jié)共進(jìn)才能順利進(jìn)行,。接下來我們來到真人cs槍戰(zhàn)組，你別說穿上迷彩服后真有點(diǎn)軍人氣勢,，一個(gè)個(gè)神采奕奕,，颯爽英姿,。槍戰(zhàn)結(jié)束后有的小朋友興致沖沖地跑向前來和我交流作戰(zhàn)的訣竅，沒想到在他們樂呵呵的笑容下面還真收獲不少啊,。最刺激最有意義的要屬過緬甸橋了,，一根細(xì)細(xì)的鋼絲，兩條手抓繩,，需要的是高度的精神集中力和很強(qiáng)的身體平衡感,。小朋友們一個(gè)個(gè)的嘗試著，說實(shí)話看著都有點(diǎn)可怕,，但他們憑自己的毅力戰(zhàn)勝了,，成功了?？粗议L和孩子們挑戰(zhàn)成功后快樂的樣子,，覺得那是一種難得的永恒的美。

歡呼聲吶喊聲,，此起彼伏,，蕩漾在這片綠地，不知為什么今天綠地的水變得格外清,，天格外涼爽,，草格外綠。在這如花似錦的季節(jié)里我們?cè)诖藲g聚一堂,，那一刻好像整個(gè)綠地都是屬于我們的了,。感謝家委會(huì)成員的籌備，感謝眾多家長和每一位孩子,，是你們的參與與付出,，讓本次的親子活動(dòng)變得如此溫馨、如此特別,！

我相信,，團(tuán)結(jié)的家長、老師,、孩子們一定能舉辦更加盛大更加豐富多彩的活動(dòng)的,。我們?cè)敢饨M織，愿意參與,，因?yàn)槲覀兡茉谝黄?，因?yàn)橐黄穑钥鞓罚?/p>

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三

20xx年元月11日

幼兒園大操場

1,、通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1,、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng),。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動(dòng)場地,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

（一）,、運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

（二）,、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（三）,、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

（四）、主持人介紹幾種游戲的名稱,。

(1),、喜歡和老師，同伴一起做游戲

(2),、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

(3),、激發(fā)幼兒愛家人的情感

一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

(1),、教師和保育員一起舉起網(wǎng),，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

(2),、請(qǐng)幼兒看看,、說說自己摘到什么“糖果”。

(3),、幼兒把摘到的“糖果”給家長,。

練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。

兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,，做好的紅、白蘑菇

(1),、教師扮兔姐姐,，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

(2)、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”,，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

(3),、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。

訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺,。

軟墊數(shù)塊

(1),、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿,，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

(2),、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,，以先到終點(diǎn)者為勝。

培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性,、細(xì)心和自信心,。

大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,，再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,，要是將報(bào)紙撕破了,，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

(1),、鼓勵(lì)幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子,。

(2)、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感,。

人手一只桔子。

(1),、幼兒人手一只桔子,，站在家長對(duì)面。

(2),、聽口令開始剝桔子,。

(3)、剝完桔子后,，迅速將桔子交給爸爸,、媽媽，并說一句感謝的話,。

(4),、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

(5),、游戲可以分組進(jìn)行,。

訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺,。

(1),、家長和幼兒面對(duì)面站好。

(2),、用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步,。

(3),、游戲分組進(jìn)行,。

(4)、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒,。

練習(xí)走,、跑、蹲,、站,、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。 準(zhǔn)備：紅,、黃、藍(lán),、綠的紙箱各一個(gè),；紅、黃,、藍(lán),、綠的海洋球各十個(gè)。

(1),、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,，準(zhǔn)備參加游戲,。

(2)、活動(dòng)開始后,，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束,。

一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝,。

體驗(yàn)與親人,、同伴一起游戲的快樂。

自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

(1),、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立,，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

(2),、游戲開始后,，幼兒與家長一起往前走,，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑,，以先回到起點(diǎn)為勝,。 規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾,。

家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里,。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

小椅5－6把,，蒙眼巾5－6條,。

幼兒5－6人,，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征,，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽,。

1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。

2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì),。

體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,，和諧的愉悅。

父母孩子圍坐在一起,，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,，第一個(gè)又接著做其它動(dòng)作,，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷,。

1,、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作,。

2,、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快,，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換,。

小呼拉圈兩個(gè)。

每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，比比哪組跑完規(guī)定路線,，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只,。

1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

2,、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,，哪個(gè)家庭吹得多,。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

：繩子,、小紅旗

：幼兒、爸爸或媽媽

把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

蒙眼布,，礦泉水制的障礙物

：幼兒和家長

：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后,，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

增進(jìn)親子情感交流,，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

：家長和孩子面對(duì)面站立,，家長說："大西瓜",，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯,。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝,。 每二次游戲開始后,，互換角色進(jìn)行。

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),，家長和孩子一起做,。

2.可別選一些詞語，如高,、矮,、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲,。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力。

飲料空瓶,、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”

：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),，誰釣的多為勝。

讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。

家長坐在椅子上,，蒙住雙眼，手背后,，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸,，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候,，才能把蒙眼布摘下,，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽,。

：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

幼兒,、家長（4個(gè)家庭為一組）

：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝,。

可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

：筷子,、球

從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰夾的多,。

（五）、游戲結(jié)束后,，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎(jiǎng),；

（六）、活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四

通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣,。感受和爸媽一起做手工的樂趣,，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展,。初步掌握粘貼,、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力,。

1,、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情,。

2、講解制作方法,，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車,、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作,。

將制作的作品進(jìn)行戶外展示,、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂,。

活動(dòng)精彩瞬間

在這次活動(dòng)中,，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備,，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,，孩子參與的比較少,。

值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)規(guī)則：分組進(jìn)行,，每5名顧客為一組,，由主持人在一堆臍橙中挑出任意5只大小不一樣的臍橙，5名顧客每人任選一只,，各自猜出自己選的那只臍橙的重量,，每人只有一次機(jī)會(huì)，然后由主持人拿到稱上稱,，哪個(gè)猜對(duì)了就把那只臍橙送給他,，假如沒有猜中的，就是最接近者獲勝,。

分年齡段進(jìn)行：3—5歲一組,，6—7歲為另一組。

比賽程序：分初賽,、復(fù)賽和決賽,。初賽每個(gè)小朋友都可以報(bào)名參加；得分在前25名者可進(jìn)入復(fù)賽,；得分在前15名者可進(jìn)入決賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)階段都評(píng)出最佳造型獎(jiǎng),、最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng)各一名。獎(jiǎng)品非常豐厚,！

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分,，有5名評(píng)委，去掉一個(gè)最高分,，再去掉一個(gè)最低分,，其余的平均分為選手得分,。

活動(dòng)規(guī)則：由時(shí)裝模特向顧客展示多姿多彩的佳用服裝，并讓顧客進(jìn)行價(jià)格競猜,。分組進(jìn)行,，每件衣服讓5名顧客猜，每人只有一次機(jī)會(huì),，猜中價(jià)錢的就可以把衣服拿走,；假如沒有人猜中，價(jià)格最接近的那位顧客可獲得精美禮品一份,。

邀請(qǐng)有才藝的小朋友來給大家表演節(jié)目,，節(jié)目形式有唱歌、跳舞,、走秀等等,，精彩紛呈，有趣萬分,，童稚的表演將給您帶來意想不到的歡樂,！

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六

20xx年6月1日

幼兒園大操場

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì),。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1．通知爸、媽來園參加親子活動(dòng),。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3．布置活動(dòng)場地。

4．獎(jiǎng)品,。

1,、運(yùn)動(dòng)員入場儀式

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4,、主持人講注意事項(xiàng),。

（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）,、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠,。

（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

5,、主持人介紹幾種游戲的名稱。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力,。

飲料空瓶、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”

用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝,。

兩人三足走

繩子,、小紅旗

幼兒、爸爸或媽媽

把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

小小領(lǐng)路人

蒙眼布,，礦泉水制的障礙物

幼兒和家長

家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙,，在走到終點(diǎn)后,，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者

若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

讓幼兒和家長的關(guān)系更密切,。

家長坐在椅子上,，蒙住雙眼，手背后,，不能出聲,。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸,，用鼻子聞,，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候,，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

投球

自制的球數(shù)個(gè),，小框框數(shù)個(gè)

幼兒,、家長（4個(gè)家庭為一組）

幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者,。

比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝。

可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動(dòng)作水平,。

筷子、球

從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看誰夾的多。

5,、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)

6,、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡,。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽,，為了讓孩子,、家長和老師盡快相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)交流,，一年級(jí)12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動(dòng),。也借此機(jī)會(huì)讓孩子們積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去，提高孩子們的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓孩子們?cè)谙嗷ユ覒蚝屯嫠Ｖ邢嗷ナ煜?，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活,。

2,、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感,。

3、通過活動(dòng)使孩子,、家長,、老師互動(dòng)起來，為家長們,、老師們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái),。

二、活動(dòng)日期：10月20日

三,、活動(dòng)時(shí)間：集合時(shí)間：8:40（南大門）,，活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-中午11:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：集合地點(diǎn)---綠博園南大門,活動(dòng)地點(diǎn)----待定（提前在群里公布）

五,、參加人員：一年級(jí)12班全體師生及家長

六,、活動(dòng)主題：我們都是小伙伴

七、就餐方式：自備

八,、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排

1,、活動(dòng)策劃人員：

2、前期動(dòng)員宣傳人員：

3,、主持人：

4,、攝影：

5、裁判,、評(píng)委:

6,、安全人員：

7、機(jī)動(dòng)人員：家委會(huì)成員或其他家長

8,、活動(dòng)材料采購及準(zhǔn)備：

（1）大繩,、小蜜蜂的準(zhǔn)備；

（2）音響,；

（3）手絹,；

（4）橫幅、旗幟,；

（5）獎(jiǎng)品等采購,；

（6）哨子：家委會(huì)成員帶

（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條,、圍巾都可以）

（8）醫(yī)療用品：自帶

9,、布置活動(dòng)場地

10、由于活動(dòng)基本都是分組進(jìn)行的,，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,，各小組選出一位組長（家委會(huì)成員兼職），負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng),。

（1）第一組,；

（2）第二組,；

（3）第三組；

（4）第四組,；

11,、請(qǐng)小朋友們把開學(xué)典禮上的小紅帽帶著,，以便辨認(rèn),。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)9:00-9:30集合,、合影（活動(dòng)場地）

（二）9:30-11:30親子游戲

1,、拔河比賽30分鐘

（1）活動(dòng)規(guī)則：

①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組,。1,、2小組進(jìn)行pk，3,、4小組進(jìn)行pk,。

②比賽以裁判員的哨聲吹響后開始。比賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過本組1米時(shí),，由裁判員吹響結(jié)束哨聲,，哪組就獲勝。

③參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì),。每局完畢交換場地,，實(shí)行三局兩勝制。

④兩兩pk勝利的一組進(jìn)行最后決賽,，同樣是三局兩勝制,。

⑤比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（2）注意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控,，當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),，注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏,！

2,、三人兩足游戲30分鐘

（1）游戲規(guī)則

①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行pk,。以裁判員的哨聲吹響后開始,，不能搶跑。

②參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì),。

③大人和小孩相鄰單腿系在一起,，繩子必須系緊，中途如松開,，必須重新系好后再前進(jìn),。中途如有摔倒,，應(yīng)立即停下來，準(zhǔn)備好后接著比賽,。哪一組先到指定終點(diǎn),，由裁判員吹響結(jié)束哨聲時(shí)，哪組就獲勝,。

④比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

（2）注意事項(xiàng)：每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，避免摔倒,。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合,，注意保護(hù)好孩子的安全，避免摔倒受傷,。

3,、老鷹抓小雞30分鐘

（1）游戲規(guī)則

①分組進(jìn)行，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行,。其中雞媽媽和老鷹必須為家長,，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報(bào)名,。 ②雞媽媽要想方設(shè)法攔住老鷹的進(jìn)攻,，保護(hù)好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線,，快要抓住最后面的小雞時(shí),，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵,，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面,，游戲重新開始。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時(shí)為勝,，這樣就要換人重新開始游戲,。

③此游戲是以娛樂為主，不再設(shè)置名次,。

（2）注意事項(xiàng)：由于每組有小雞較多,，隊(duì)伍在移動(dòng)過程中會(huì)不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動(dòng)過程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,，控制好移動(dòng)頻率和幅度,，特別要照顧到隊(duì)伍后面的小雞。

4,、丟手絹

（1）游戲規(guī)則30分鐘游戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲

①分組進(jìn)行,，按小朋友在學(xué)校的座位安排分成2大組分別進(jìn)行，1,、2小組為第一大組,，3,、4小組為第二大組。這個(gè)游戲由孩子們單獨(dú)完成,，家長在旁邊圍觀便可,。

②男、女岔開圍坐成一個(gè)大圈,。為了公平起見,，選該組中學(xué)號(hào)最前的學(xué)生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑,，在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個(gè)坐著的人,，然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,，這個(gè)人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟

手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目,；追不上的話兩人互換位置,，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

③此游戲是以娛樂為主,，不再設(shè)置名次,。

（2）注意事項(xiàng)：家長在圍觀時(shí)，盡量保持安靜,，不要去提醒孩子,。家長和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。

（三）11:30之后午餐時(shí)間

本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,，有野餐墊的都帶著,，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便,、快食,、健康為主，大家可以互相分享,，相信這將會(huì)是一次非常特別,、非常豐富和美味的午餐

十、注意事項(xiàng)

1,、家委會(huì)事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2,、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng)，又是戶外活動(dòng),，一年級(jí)的孩子們年齡偏小,，因此,，請(qǐng)各位家長一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，確保孩子安全,。在活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，在活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì),。家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注,，有事情要給家委會(huì)主席請(qǐng)假,，請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。

3,、此次活動(dòng)將由不少家長擔(dān)任現(xiàn)場工作人員,，到時(shí)會(huì)佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，家長和孩子在活動(dòng)中需要幫助時(shí),，可以求助工作人員,。

4、出行前一天晚上,，請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠,，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣,。建議穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）,。

5、請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水,，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

6、請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

7、由于綠博園有沙場,，家長可以帶些玩沙的工具自由活動(dòng)時(shí)用,。

為確保本次活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)各位家長積極配合,，齊心協(xié)力,，統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,，相互不太熟悉,，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場工作人員工作,，共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好,，為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)，開一個(gè)好頭,，也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率,。活動(dòng)過程中,，也希望大家能夠多多交流與溝通,，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作,。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親,，我們總是忘了表達(dá),，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通,，卻默默無言,。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天,。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)所一樓活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部活動(dòng)內(nèi)容：

感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),，選取角度不限,，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,，并隨附一句以 感恩父親 為主題的話,。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí),，親切,?；顒?dòng)將評(píng)選 最具魅力父親 最感人父親 最可愛父親 最具愛心父親 最具耐心父親 等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū),。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出 爸爸我愛你 這句話,，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天,，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說 爸爸我愛你 的居民參加此次活動(dòng),。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng)。

快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),，由父親擲球，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì),。

運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力,，兩組同時(shí)進(jìn)行,，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

策劃書 策劃方案

猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,，不能說話,，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人,，組成為三對(duì)父子(女),。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈,，傳給下一個(gè)人,，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4父親節(jié)感恩賀卡 設(shè)計(jì)大賽,，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情,。

5爸爸，我愛你 三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背,、倒一杯水,、說一句 爸爸辛苦了 。從小事入手,，體會(huì)孝道,。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九

寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你。跟寶寶一起聊天,，一起唱歌,，一起大笑——每天 的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí)。但有的時(shí)候,，你是不是很難想到促進(jìn)寶寶大腦 發(fā)育的新方法,。給你推介50 種有趣、科學(xué)的親子招術(shù)，相信一定能激發(fā)你的 靈感!

1,、眼神的交流,。當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時(shí)，你一定要把握住這短暫的第一 時(shí)刻,，用溫柔地延伸凝視她,。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉,，每次當(dāng)他 看著你的時(shí)候,，都在加深對(duì)你的記憶。

2,、呀呀兒語,。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉,，但不妨 給他一點(diǎn)機(jī)會(huì),，讓他也能和你交談。很快,，他就會(huì)捕捉到與你交流的節(jié)奏,，不 時(shí)地插入幾句自己的“言語”。

3,、母乳喂養(yǎng),。盡可能地用母乳哺喂寶寶。媽媽在哺乳的同時(shí),，給寶寶哼唱 兒歌,，輕聲細(xì)語地與他交談，溫柔地?fù)崦念^發(fā),，這樣可以增進(jìn)你們的親子 關(guān)系。

4,、吐舌頭,。有實(shí)驗(yàn)表明，出生2 天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表 情,。

5,、照鏡子。讓寶寶對(duì)著鏡子看自己,。起初,，他會(huì)覺得自己看到了另外一個(gè) 可愛的小朋友，他會(huì)非常愿意沖著“他”擺手和微笑,。

6,、呵癢癢。笑聲是培養(yǎng)幽默感的第一步。你可以和寶寶玩一些小游戲,，比 如“呵癢癢”等,，有助于提高孩子參與的積極性。

7,、感覺差異,。把兩幅較為相似的畫放在距離寶寶8—12 寸的地方，比

如,，其中一幅畫中有棵樹,，而另一幅中沒有，寶寶一定會(huì)兩眼骨碌碌地轉(zhuǎn),，去 尋找其中的不同,。這對(duì)寶寶今后的識(shí)字和閱讀能力大有幫助。

8,、共同分享,。帶寶寶外出散步的時(shí)候，不時(shí)地跟他說你所看到的東西

——“看,，那是一只小狗!”,、“好大的一棵樹啊!”、“寶貝,，有沒有聽到鈴聲了 嗎?”……最大限度地賦予寶寶擴(kuò)充詞匯的機(jī)會(huì)吧,。

9、一起傻,。小家伙非常喜歡和你一起發(fā)出傻呼呼的聲音——“噢咯”,、“嗯 哼”等，偶爾還會(huì)發(fā)出高八度的怪叫聲,。

10,、共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲,，不妨自己改編歌詞,，在任何情況下都 可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,，研究表明,，在音樂的 熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。

11,、換尿布時(shí)間到。利用這一時(shí)間讓寶寶了解身體的各個(gè)部位,。一邊說,， 一邊做,，讓寶寶的小腦袋瓜與你的言行同步。

2/4

12,、爬“圈”,。媽媽躺在地板上，讓寶寶圍著你爬,。這是最省錢的“運(yùn)動(dòng) 場”了,，而且很有趣，它可以幫助寶寶提高協(xié)調(diào)性和解決問題的能力,。

13,、購物時(shí)光。留點(diǎn)空閑,，去超市逛逛,。不同的面孔，不同的聲音,，不同 的物品,，不同的顏色，會(huì)使寶寶歡欣鼓舞,。

14,、提前預(yù)告。睡覺關(guān)燈之前大聲地宣布：“睡覺嘍!媽媽要關(guān)燈了,?！弊?寶寶慢慢地領(lǐng)悟因果關(guān)系。

15,、沒事逗著樂,。輕輕地對(duì)著寶寶的臉、胳膊或小肚肚吹氣,，逗寶寶“咯 咯”笑,。

16、揉紙巾,。如果寶寶喜歡從盒子里抽取紙巾,，就隨他去吧!看著他把紙

巾揉成一團(tuán)，再看著他將其展開,，花幾分錢就能有一個(gè)可以訓(xùn)練寶寶感官能力 的好玩物，何樂而不為呢?你也可以把小玩具藏在紙巾下面讓他找,，不過,，當(dāng) 寶寶找到的時(shí)候，一定要大加贊賞哦!

17,、小小讀書郎,。給8 個(gè)月大的寶寶讀故事,，兩三遍之后，他就能夠意識(shí) 到文字的排列順序了,。給寶寶讀書,，對(duì)他的學(xué)習(xí)語言真的很有幫助哦!

18、躲貓貓,。玩捉迷藏的游戲能讓寶寶笑聲不斷,。他會(huì)認(rèn)識(shí)到消失的東西 還會(huì)回來。

19,、觸覺體驗(yàn),。用不同質(zhì)地的布料(絲綢、絲絨,、羊毛,、亞麻布等)輕輕 地?fù)崦殞毜拿骖a、雙腳或小肚肚,，讓他體驗(yàn)不一樣的感覺,。

20、感受寧靜,。每天花幾分鐘時(shí)間,，和寶寶靜靜地坐在地板上——沒有音 樂，沒有亮光,，也沒有游戲,。在寧靜中感受周遭的世界。

21,、家庭影集,。將家人和親朋好友的照片制作成影集，經(jīng)常翻翻,，有助于 寶寶增進(jìn)記憶,。當(dāng)姥姥來電話時(shí)，不妨讓寶寶一邊聽電話,，一邊看著照片上姥 姥慈祥的面容,。

22、與食物親密接觸,。為寶寶準(zhǔn)備一些小零食——青豆,、面包片或蘋果 片，訓(xùn)練他的抓捏功夫,，探索手眼協(xié)調(diào)能力,。

23、丟丟撿撿,?？粗〖一锇褨|西從桌子上一樣又一樣地扔到地上,，雖然

你的頭都快氣炸了，可你還得堅(jiān)持不懈地去撿哦,，因?yàn)槟愕膶殞氄谔剿鳌暗厍?引力”的奧秘呢,。如果方便，你還可以給他幾個(gè)乒乓球,，并在他的桌子下放一個(gè) 籃子,，讓他瞄準(zhǔn)，發(fā)射!

24,、試試運(yùn)氣,。挑選幾個(gè)空盒子，把一個(gè)小玩具放在其中一個(gè)盒子里,，不 斷地掉換盒子的位置,，讓寶寶猜猜玩具在哪里?

25、越過障礙,。把沙發(fā)墊,、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去,， 繞過去,，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次,，這樣他才會(huì)更有積極性哦,。 3/4

26、“走走看看”,。在房間里布置一些玩具,，讓寶寶以不同的速度爬行，并 可以不時(shí)地在一個(gè)有趣的地方停下來看一看,，玩一玩,。

27、接受挑戰(zhàn),。寶寶長大了,，他會(huì)發(fā)揮自己最大的想像力向你挑戰(zhàn)，那就 得看你是否能做得跟他一樣好了,。譬如發(fā)出奇怪的聲音,、向后爬或是啃玩具。

28,、做鬼臉,。鼓起你的腮幫子，當(dāng)寶寶摸你的臉頰,，你就吐氣;當(dāng)他拉你 的耳朵,，你就吐舌頭;當(dāng)他摸你的鼻子，你就鄒眉聳鼻……不時(shí)地變換方式,， 讓寶寶有一種新鮮感,。

29、觸摸物品,。抱著寶寶在房間里到處逛逛,，用他的小手觸摸窗戶、電話 機(jī),、冰箱及電視機(jī)摁紐等,，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

30,、編故事,。挑選一些寶寶最喜歡的故事，把其中的主人公換成他的名 字,，他會(huì)覺得更有趣,。

31、自制動(dòng)物書,。去動(dòng)物園的時(shí)候,，給動(dòng)物拍照，結(jié)集成一本相冊(cè),。時(shí)常 拿出來和寶寶一起欣賞,，讓他找一找大象、海獅和老虎,，你也可以在一旁為動(dòng) 物配音,。

32、讓寶寶自己做主,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以讓寶寶在兩者之間自由選擇,，例 如讓他自己挑選吃飯的小碗。這樣他會(huì)感到非常自豪,，因?yàn)樗臎Q定受到了你 們的重視,。

33、回憶“過去”,。和寶寶一起觀看家庭錄像帶,，回顧他第一次洗澡、第一

次翻身,、第一次叫媽媽,，一邊看一邊講述，這不僅能增強(qiáng)寶寶的記憶力,，還能

提升其語言能力,。

34,、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)。數(shù)一數(shù)樓梯的臺(tái)階,，數(shù)一數(shù)寶寶的手指,，數(shù)一數(shù)家里有幾 個(gè)人。養(yǎng)成一種大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣,，很快的,，寶寶就會(huì)加入其中和你一起數(shù)數(shù) 了。

35,、看圖回答問題,。找一本寶寶熟悉的圖畫書，指出其中的細(xì)節(jié),，從抽象 到具體向?qū)殞毺釂?，如“小兔子愛吃蘿卜嗎?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具體)

36、關(guān)掉電視,。寶寶需要和你親密交流,，這是電視節(jié)目無法給予的。

37,、尋找“小汪狗”,。不時(shí)地把書本合上，考驗(yàn)一下小家伙的記憶力,，看看 他是否還記得書中的小汪狗在哪里,。

38、轉(zhuǎn)起來吧,，寶貝,。抱著寶寶像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)起來。

39,、匹配游戲,。挑選寶寶生活中所有重要人物的特寫照片，一式兩份,。將 照片正面朝上擺放在地板上,，幫助寶寶找出兩張一樣的。

4/4

40,、雨中游戲,。在小水坑里踩踩，在濕草地上坐坐,。雖然有點(diǎn)臟,，但非常 有趣，寶寶會(huì)在快樂中感覺干與濕的區(qū)別。

41,、捕捉昆蟲,。和寶寶一起在書籍或雜志中認(rèn)識(shí)昆蟲(瓢蟲、蟋蟀及蝴 蝶),，然后到大自然中去捕捉,。

42、培養(yǎng)幽默感,。指著爸爸的照片叫“媽媽”，然后告訴寶寶弄錯(cuò)了,，大家 一起為“錯(cuò)誤”而開懷大笑,，在不知不覺中培養(yǎng)寶寶的幽默感。

43,、穿衣游戲,。讓寶寶穿上爸爸的舊襯衫，看看他的反應(yīng),，相信他的創(chuàng)造 力一定會(huì)讓你感到吃驚,。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十

媽媽，我愛您!

_月_日——_日,。

三,、活動(dòng)目的

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

1、母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

2,、制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽。

(2)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

4,、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦,。

5、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶!

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一

為了緊密和家長溝通,，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理,，特組織本次活動(dòng),。

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,，取得家長的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2,、通過本活動(dòng)達(dá)到,，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度,。

3,、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

1,、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐,，相互鼓勵(lì),，突破自我。

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù),，體驗(yàn)感恩,、責(zé)任、珍惜,。

3,、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛,、學(xué)會(huì)愛人,。

4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長。

1,、邀請(qǐng)家長：發(fā)邀請(qǐng)函,，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽誤一天,，失去的可能是100—200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的,。

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)

3、活動(dòng)場地：xx

4,、活動(dòng)記錄：錄像,、照相

5、活動(dòng)道具：床墊子,、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

1、黑板上寫上"愛的體驗(yàn)"

2,、計(jì)算機(jī),、音響、資料

3,、人員：xx老師,、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人

4,、場地：桌子撤出,，只留下凳子，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動(dòng)場地,。

5、攝像：曾慶志攝影：xx

6、邀請(qǐng)人員：xx

7,、道具：眼罩,、桿、墊子（學(xué)生自己帶）,、盆,、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子,、兩張紙,、呼啦圈等

8、哨子一個(gè)

9,、學(xué)生穿校服

10,、培訓(xùn)服務(wù)人員

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十二

為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動(dòng),。

親子互動(dòng)活動(dòng)。

全班幼兒及家長,。

本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí)),。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長參與活動(dòng),。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程,、設(shè)計(jì)、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長配合事項(xiàng)等)，輔助家長了解園所活動(dòng),，做好配合,。

1、入場,、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂,。

活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

2,、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演,。

3、致辭

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說一聲：“我愛你”。

(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,，并親親媽媽,。

(2)主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

4,、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上,，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

5,、漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂,。

活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過來,，誰的動(dòng)作最快誰獲勝,。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成,。

6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。

活動(dòng)過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,，摟著媽媽的脖子搖一搖,，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽音樂,，掌握好音樂進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

38節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十三

與圣賢合道,，與天地合德，在農(nóng)耕生活中體驗(yàn),、“生我者父母,，養(yǎng)我者天地”。

聽過的可能會(huì)忘記,，看過的你會(huì)記得,，只有做過感受過才能真正掌握。讓孩子回歸自然,，在大自然的環(huán)境里給孩子一個(gè)自由健康的成長空間,，給家長們一個(gè)交流育兒平臺(tái)。

活動(dòng)內(nèi)容：

手語舞,、耕種向日葵,、戶外登山、印染彩虹絲巾,、做手工羊毛玩具,、誦讀經(jīng)典、如何給孩子講故事等,。

行程安排

20xx.06.02

上午

10:30,、報(bào)到入住樂和仙谷

樂和有機(jī)莊園簡介：

北京樂和仙谷有機(jī)莊園的主要種植基地位于風(fēng)景秀麗的北京平谷區(qū)南獨(dú)樂河鎮(zhèn)峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風(fēng)聚氣,，氣候宜人，空氣清新,，亙古靈泉水,，涓涓長流，清澈甘甜,，溪流入村,，村內(nèi)長壽者多。

莊園幅員面積130005畝,，其中山場面積5670畝,，果樹面積20xx畝，山場林地覆蓋率達(dá)95%以上,，園區(qū)內(nèi)有良好的山川林木資源和林果,，盛產(chǎn)櫻桃,、杏子、李子,、蘋果,、大桃、棗,、核桃,、栗子、柿子,、野菜,。

10:30——12:00、徒步大象山,、(登山朗誦采葉等)

12：00,、午餐(餐前感恩)

下午

12：00——14：30、午休

14：30——16：00,、渲染彩虹絲巾

渲染彩紅絲巾：用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色,、料布前處理后，放進(jìn)已經(jīng)下了植物染料的染鍋,，

16：00——18：00,、農(nóng)耕體驗(yàn)、(挖坑,、撒肥等)讓孩感受農(nóng)耕從中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕,，當(dāng)知珍惜糧食

晚上

18：00、晚餐

18:30——19:30,、自由活動(dòng)(呼吸山谷里的芳香,、放松身心擁抱大自然)

19：30——20：30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)

用易經(jīng)五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)

19：30——20：30,、孩子由老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)手語,、看電影等

21：30——、休息

20xx.6.,、3

上午

7：00——,、早餐(餐前感恩)

8：00——10：00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命

10：00——12：00,、制作手工羊毛玩具

10：00——12：00,、大人分享交流

12：00——、午飯(餐前感恩)

休息結(jié)束回京參觀樂和人家

真誠的邀請(qǐng)各位家長熱情加入,，在樂和仙谷這個(gè)和諧的大家庭中去傳遞快樂,，共建快樂空間，朋友們的交友平臺(tái),，我們大家的樂和家園,。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每一個(gè)家庭1000元,，大人300元，小孩400元(含食宿費(fèi),，材料費(fèi),，邀請(qǐng)老師費(fèi)用等).

樂和仙谷路線：

機(jī)場南線或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉(zhuǎn)，前行丁字路口右轉(zhuǎn)(參考路標(biāo)去往大溶洞方向)第一個(gè)紅綠燈左轉(zhuǎn)向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉(zhuǎn)200米.即是道觀下面.左轉(zhuǎn)(水泥爬坡路)直行400米廣場插口左轉(zhuǎn)直行即可看到木屋,。

喝泉水,、品素餐、吃鮮果,、耕心田

——快來樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~

樂和仙谷全體工作人員,、歡迎恭候您的到來~