為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

節(jié)能減排活動方案大學(xué) 節(jié)能減排活動方案篇一

通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。

組長：xx

副組長：xxx

組員：全體教職工

20xx年11月15日——20xx年11月19日

1,、 環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保 從我做起）,、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象,。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈,。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽,。

2,、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計算機(jī)及音箱,、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī),、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時間,，長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,，防止電資源無效流失,。

3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理,。及時更換老化的供水管線,，嚴(yán)禁跑、冒,、滴,、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象,。水龍頭應(yīng)盡量開小,，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,，要及時報告總務(wù)處修理,。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽,。

4、加強(qiáng)用紙管理,。文印室,、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱,。各室必須自行制訂辦公用紙措施,，節(jié)約消耗。

5,、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,，奉獻(xiàn)一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。

6,、加強(qiáng)家長節(jié)能環(huán)保意識的管理,。發(fā)放告家長書。

節(jié)能減排活動方案大學(xué) 節(jié)能減排活動方案篇二

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國際兒童節(jié),，充分展示我校實施素質(zhì)教育以來取得的`成果,，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人”為主題,，舉辦xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動,。開展豐富多彩的文化、體育,、藝術(shù),、娛樂活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，把德育,、智育、體育,、美育有機(jī)結(jié)合起來,，寓教育于活動之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長,，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，提高審美情趣,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,，推動校園精神文明建設(shè),，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

創(chuàng)文明城區(qū),，做一個有道德的人

：

5月31日----6月13日

：

xx區(qū)第六小學(xué)

：

成立文體藝術(shù)節(jié)組委會

1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃,、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡,。

2.成員：

主 任：郭治成

副主任：趙敬華,、溫春娥、劉翠梅,、劉 曈

成 員：陳雄,、杜鵬飛、劉海霞,、溫曉丹,、李興偉、鄭凱,、劉麗霞,、張偉等

（一）文體藝術(shù)節(jié)開幕式

時間：5月31日

地點：教學(xué)樓前

負(fù)責(zé)人：劉海霞、溫曉丹,、杜鵬飛,、鄭凱、劉秀蓮,、陳雄,、張偉

議程：

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)

2.致開幕詞

3. 宣布藝術(shù)節(jié)開幕

4. 關(guān)愛農(nóng)民工子女贈書儀式

5.愛心捐助儀式

6.六一表彰

7. 現(xiàn)場書畫、集體展示

（二）“筆墨飄香”書畫展覽

時間：書法,、美術(shù)課上

地點：金帆書法社,、炫彩畫室

負(fù)責(zé)人：杜鵬飛、鄭凱,、張巍巍,、趙程飛、肖麗娜

要求：

（三）“七彩六一”少先隊活動

時間：5月31日

地點：教學(xué)樓前

負(fù)責(zé)人：溫曉丹

活動內(nèi)容：

1.關(guān)愛農(nóng)民工子女捐助儀式

2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“三好學(xué)生”,、“四好少年”等

（四）陽光體育運動

時間：6月7日---10日

地點：操場,、籃球場、活動室

負(fù)責(zé)人：李興偉等體育教師

活動內(nèi)容：

1.一,、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉,、溫都思、張潤寶）

2.四,、五,、六年級拔河比賽（裁判員：強(qiáng)學(xué)民、劉永平,、張建平）

3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉,、劉永昶）

（五）“唱響校園”紅歌會

時間：6月7日---9日下午

地點：階梯教室

負(fù)責(zé)人：劉麗霞等音樂教師,、各年級組長及班主任,、陳雄,、張偉等

活動要求：

1.分一二年級、三四年級,、五六年級三個專場,；

2.每班2個節(jié)目,；

3.評選選拔,、進(jìn)行頒獎,。

（六）英語角活動

時間：6月10日

地點：階梯教室

負(fù)責(zé)人：英語組

（七）藝術(shù)節(jié)閉幕式

時間：6月13日上午

地點：教學(xué)樓前

負(fù)責(zé)人：溫曉丹,、劉麗霞,、陳雄,、張偉

議程：

1. 表彰,、頒獎

2. 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

3. 閉幕

1.各負(fù)責(zé)人各司其職,，認(rèn)真按時組織開展活動,；

2.班主任老師做好本班參加活動學(xué)生的安排工作，擴(kuò)大學(xué)生的參加范圍,，避免一人多個活動現(xiàn)象；

3.活動注意安全,。

節(jié)能減排活動方案大學(xué) 節(jié)能減排活動方案篇三

1、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義,；

2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中,、校園中,、社會中；

3,、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實踐能力,。

第7周星期五上午

“綠手帕” 54條；“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅,，簽字筆,。

隊員49名分成6組,，輔導(dǎo)員,、譚老師、生活老師4位,。

一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神,；

二,、向家長進(jìn)行宣傳,，并進(jìn)行問卷調(diào)查；

三,、到校園內(nèi)宣傳,，與老師交流看法,，提出建議,；

四,、星期五走入社會，向社會宣傳“節(jié)能減排”,。

9：30 穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā),，一路上口號。

10：00到達(dá)才常廣場,。中隊長集合，列隊,，輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動,。

1,、 采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡,；（調(diào)查卡每人2份,，先自主活動,，先完成的可以幫助小組伙伴,，完成后交輔導(dǎo)老師）

2,、 宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”,；（對照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他,，并邀請義務(wù)向周圍的人宣傳。）

3,、 任務(wù)完成后回才常廣場（10：40到達(dá)）進(jìn)行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動,。（各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓）

11：00結(jié)束,。

五,、列隊回校。

宣傳口號：“節(jié)能減排,，從我做起”“節(jié)能減排,，全民行動”

“改變生活細(xì)節(jié),，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”

宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”：

冬一八,，夏二六，調(diào)空調(diào),；爬樓梯，騎單車,，坐公交；認(rèn)綠標(biāo),，購綠電,，拔插銷；

換燈泡,，拎菜籃，用布袋,；辦公紙,，兩面用，拒紙巾,；用手帕，簡包裝,，不浪費。

宣誓內(nèi)容：我是“節(jié)能減排”環(huán)保宣傳員,，我要盡我最大的力量為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)！讓我們行動起來,，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心,、善行，保護(hù)地球,，保護(hù)我們的家園！節(jié)能減排,，從我做起,！ 宣誓人：xxx

節(jié)能減排活動方案大學(xué) 節(jié)能減排活動方案篇四

：

9月15日班隊活動課

：

6（3）班全體同學(xué)

：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園,。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫,，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用,。

1．開場：

男：老師,、同學(xué)們，你們好,！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,，愿我們共同度過一段美好的時光！

女：今天的主題班會就由我倆主持,，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料,。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事,。我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事,。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹,，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演show

女：謝博遠(yuǎn),，你知道嗎,？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快,，接下來請欣賞表演show,。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空,，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考,。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們,，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起,。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國,，我們的黨,，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,，沒有沉默,，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男：沒有邁不過的檻,，人定勝天,，我們相信，在全國人民的一起努力下,，四川的人民一定能克服困難,，你們的將來一定會更好,。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法,?！肮?jié)能、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號,，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個實小人的實際行動。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”,。會（音樂響起,，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：6（3）中隊“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束,！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝,！

9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動,，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能,、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手,，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈,，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起,，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園,，重建一片綠色的天地,。謝謝各位！

節(jié)能減排活動方案大學(xué) 節(jié)能減排活動方案篇五

根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，配合五原縣教育局開展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動,，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實踐活動課程的實施，經(jīng)研究,，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動,，具體活動方案如下：

為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園,，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,，使師生樹立節(jié)能意識，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,，做到從我做起,，從身邊做起,，逐步形成全校節(jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,，成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：姜美玲

副組長：郝永明,、張瑞、王慧

成 員：各班班主任,、趙俊清,、張遷平、崔雨花

采取各種生動活潑,、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,，樹立節(jié)能環(huán)保意識,，養(yǎng)成珍惜能源,、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

1,、利用國旗下講話,、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動,。

2,、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。

3,、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報,。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”,。

4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動,。

5,、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽,。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,，如：食品包裝盒、可樂罐,、飲料瓶,、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能減排功能的小設(shè)計,、小發(fā)明、小作品,，從中挑選出構(gòu)思新穎,、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比,。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。

6,、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比,、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出,。作品要求：

①作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”,。

②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨特,，構(gòu)圖新穎,，色彩明快。

請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部,，大隊部將組織評比,，并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

7,、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”,。各班級推薦1名學(xué)生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水,、用電情況進(jìn)行監(jiān)督,。

8、推廣教科書的循環(huán)使用,。

9,、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)?！敝黝}簽名活動,。

節(jié)能減排活動方案大學(xué) 節(jié)能減排活動方案篇六

：

希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量,，為我們的校園,，為我們的家園，重建一片綠色的天地,。

：

一,、全體起立，各小隊報數(shù)

二,、出旗（奏出旗曲）,，敬隊禮

三、唱少先隊隊歌

四,、宣布活動開始【六（1）中隊《節(jié)能環(huán)保,，愛我校園》主題活動現(xiàn)在開始】

五、開展活動（陳錫華,、周倩彤是兩位主持人）

陳錫華：老師,、同學(xué)們，你們好,！歡迎大家光臨我們601班“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園”主題班會,，祝愿在這個春天的下午,，我們共同度過一段美好的時光！

周倩彤：我倆是同學(xué)們推選出來的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員,，今天的主題班會就由我倆主持,，請看：一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕。

李偉杰：“節(jié)能” 廣播電視臺,、“環(huán)?！彪娨暸_,，各位聽眾,、各位觀眾，下午好！現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場轉(zhuǎn)播“實驗中學(xué)校園足球比賽”冠亞軍決賽,！這是一種由一些極具“創(chuàng)新”能力的同學(xué)首創(chuàng)的新式兩人制足球比賽,，分為紅白兩隊，比賽時間是課間十分鐘,。只見雙方自開賽以來一直扭作一團(tuán),，互相亂踢，他們把易拉罐當(dāng)成足球展開了激烈的爭奪,，時間已經(jīng)過去九分鐘了,，場上比分還是0：0，難道雙方真要以平局收場嗎,？說時遲那時快,，只見紅隊主力殺出重圍一個妙射把易拉罐送進(jìn)了球門，好,！1：0,，紅隊勝利！

李偉杰：這位同學(xué)等一下,，你剛剛射進(jìn)了制勝的一球,，現(xiàn)在心情如何？

李志強(qiáng)：我現(xiàn)在很激動,，我認(rèn)為這種比賽應(yīng)該大力推廣……

賴文建：咦,，我發(fā)現(xiàn)在座的很多同學(xué)在議論紛紛，我來做個現(xiàn)場采訪：,，你們在議論什么呀,？

黃惠嫻：我們正在議論剛才那場足球比賽，我們認(rèn)為這種比賽形式確實很新穎,，但是把易拉罐當(dāng)足球存在不安全隱患,，尤其是比賽結(jié)束后運動員把易拉罐隨意丟棄在操場上自己一走了之，破壞了校園環(huán)境,，這種做法是很不應(yīng)該的,！這種比賽不能推廣！

陳廣盛：噓-----

陳澤釗：看來有同學(xué)還有不同意見,，我也去問問,！

陳廣盛：我認(rèn)為，這沒有什么呀,！反正學(xué)校有清潔工的,，他們會把垃圾清理掉的，要不然要清潔工干什么呀,？

陳澤釗：謝謝兩位接受我的獨家采訪,，看來這是一個挺棘手的問題,，孰是孰非？我還是把這個問題留給我們的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員吧,！

吳嘉琪：這難不倒我們,，我們馬上做了一個現(xiàn)場調(diào)查：支持黃惠嫻意見同學(xué)請舉手！??！大家都舉手了啊,！結(jié)論再清楚不過了吧,，看來多數(shù)同學(xué)認(rèn)為在校園內(nèi)開展這類比賽是不合適的，我們希望這個體現(xiàn)民意的調(diào)查結(jié)果能引起喜歡這類比賽的同學(xué)的反思,！

周倩彤：欣賞完了一場精彩的足球賽,，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界,，或許也能引起我們的思考,。

陳錫華：請欣賞小品“最后一滴水”

旁白（陳錫華）：故事發(fā)生在未來某年某月的某一天，那時由于人類的過度開發(fā),，地球上能源緊缺,，人們過著白天無水、晚上無光的日子,。這天,，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息,、生命危在旦夕,。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)?！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。

節(jié)電（李國良）：媽，您喝點水吧,，要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了,！

地球媽媽（陳老師）：不，我不渴,，孩子,，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了，還是你們喝吧,！

環(huán)保（陳強(qiáng)政）：媽,，我們不渴，還是您喝吧,。（眼看著杯子咽口水）

節(jié)水（黃漢豪）：怎么辦,，怎么辦,，到現(xiàn)在一滴水也沒有找到，媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了！想想以前,，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,，喝不完的水就倒掉，有時還拿水來和同學(xué)們打水仗,，大量的水白白浪費,，看看現(xiàn)在，想想過去,，我真是后悔?。?/p>

地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣,，當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來時）-----

節(jié)電,、環(huán)保：怎么樣，有沒有找到水,？

節(jié)水：到處都找過了,，沒有啊。

地球媽媽：停電了,，這是怎么回事,？

環(huán)保：我出去看一看。

節(jié)電：不用去了,，一定是人們不節(jié)約用電,，導(dǎo)致了能源緊缺，才會斷電的,。

地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛幔课揖团掠羞@么一天,，地球上的各種能源被耗盡,，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水,、節(jié)能和環(huán)保,，可，可,，可你們……

節(jié)水,、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對,，如果早知道這樣的話,，我們一定會節(jié)約用水,，節(jié)約用電的！（哭,，喊著媽媽……）媽媽是我們對不起你,。

環(huán)保：水，水,，媽媽水,。地球媽媽：天哪，難道,，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎,？

陳錫華：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,，我們要不要節(jié)約用水,？

全體師生（包括演員）：要！（大聲回答?。?/p>

六,、輔導(dǎo)員講話

七、呼號（準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！——時刻準(zhǔn)備著）

八、退旗 （奏退旗曲,，敬禮）