范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我與音樂的不解之緣作文500字 我和音樂的不解之緣作文篇一

音樂，散發(fā)著古典的魅力,。

優(yōu)美的旋律在心中蕩漾，耳熟能詳?shù)慕?jīng)典在耳邊回響。它蘊(yùn)含的寧靜致遠(yuǎn)，沖淡平和的意味營(yíng)造出一種現(xiàn)實(shí)生活中沒有的太虛幻境,，使終日奔忙,，身心疲憊的現(xiàn)代人得到徹底的休息,。古典西洋樂,，散發(fā)著濃郁的古典氣息,。《月光》悠揚(yáng),，使人仿佛看到朦朧的月光灑滿大地,；《沃爾塔瓦河》回響，使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折,，感受到斯美塔那熾熱的愛國(guó)情懷,；波爾卡轟響，使人仿佛感到暴風(fēng)雨就在眼前……時(shí)光飛逝,，經(jīng)典流傳,，盡管一位位音樂家已離我們遠(yuǎn)去，可我們誰也不會(huì)忘記貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志,；誰也不會(huì)忘記肖邦愛國(guó)的高尚情懷,。古典的魅力不僅是因?yàn)槟怯茡P(yáng)的旋律，也正是因?yàn)槟切┌l(fā)光的品質(zhì)而歷久彌高,。

音樂,，積沉著傳統(tǒng)的魅力。

一曲《高山流水》見證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談,；一曲《二泉映月》揭開了阿炳的一生凄涼,。如果說古典西洋樂是文質(zhì)彬彬的貴族學(xué)者，那么中國(guó)民樂就一定是旅歷豐富的旅行家,。從古至今,，我國(guó)的大江南北就不乏各種獨(dú)具特色的樂曲：輕緩優(yōu)美的小調(diào)，慷慨激昂的合奏,，流金奢華的絲竹之音,，鄉(xiāng)土氣息濃重的吹打……音樂形式也是豐富多彩；江南絲竹,，福南建音,，陜北信天游，河北梆子……不同的地域,，有著不同的風(fēng)格,；不同的時(shí)代,，有著不同的聲音。它們交織在一起,，形成了一幅恢宏壯闊的巨大音畫,。傳統(tǒng)的音樂組成了中國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化，也正是這積淀了千年的傳統(tǒng)文化使中國(guó)傳統(tǒng)音樂更繚繞著傳統(tǒng)的韻味和魅力,。

音樂,，洋溢著活潑的魅力。

如果說古典注重旋律,，那么流行則注重節(jié)奏,。美妙動(dòng)感的韻律總是讓人癡迷，有一種說不清道不明的清爽感覺貫穿全身,。如今的流行音樂不僅動(dòng)感十足,，更是多種元素激情碰撞：有人大玩電音搖滾，有人唱著復(fù)古清新的小調(diào),，有人偏走另類路線……在這個(gè)文化交融的時(shí)代,，音樂也跟著變幻融合。樂壇的新生力量也是層出不窮,，音樂本身更是散發(fā)著一種前所未有的青春活力，朝氣蓬勃,。在如今,，音樂正在發(fā)展得更加大眾化，每個(gè)人都可以尋找到自己所中意的音樂,，尋找自己心中的音樂,，尋找自己活力的源泉，音樂正洋溢著活潑的魅力,。

音樂歷久彌新,，使人為它傾倒，為它癡狂,。每個(gè)人心中都有一首音樂,，散發(fā)著無窮魅力。

我與音樂的不解之緣作文500字 我和音樂的不解之緣作文篇二

隨著黑白鍵的此起彼伏,，優(yōu)美的琴聲,，像冷泉清清的流水，在輕柔翠綠的水藻間,，在晶瑩的碎石上淙淙流過……也安然地流進(jìn)我的心底,。

媽媽說，很小的時(shí)候,，我就對(duì)音樂十分著迷,。連看動(dòng)畫片,，都會(huì)跟著主題曲邊唱邊打拍子。每次路過琴房,，那優(yōu)美的琴聲會(huì)像磁鐵一般吸引著我,，我搖頭晃腦地欣賞著，久久不肯離去,。終于有一天,，我如愿以償?shù)乇焕蠋煴细吒叩那俚剩诹藶鹾陲?、?yōu)雅精致的鋼琴旁,，用手指敲出了一個(gè)個(gè)音符。??！它盈盈亮亮，如鋼珠撒向冰面,，粒粒分明,，顆顆透骨。我沉醉著,，歡喜著,，享受著音樂的美妙。從那時(shí)起,，我開始了與音樂的不解之緣,。

初學(xué)鋼琴的日子是美好的。我喜歡彈奏耳熟能詳?shù)膬焊?，琴聲宛如翩翩起舞的蝴蝶,，歡快地在金色的陽光中飛舞，我唱著彈著,，鋼琴是我最大最好的玩具,。

可是，讓我沒有想到的是,，啟蒙期過后,，最枯燥的音階練習(xí)在等著我。每天一遍又一遍地重復(fù)著單調(diào)乏味的練習(xí),，我沮喪的機(jī)械的在冰涼的琴鍵上翻動(dòng)著手指,，沒有曲調(diào)的高音、低音,，吹散了我對(duì)音樂所有的熱情,。我覺得學(xué)琴是我最愚蠢的決定。我開始厭惡鋼琴，把對(duì)它的不滿憤恨在彈奏時(shí)狠狠地發(fā)泄,，我故意打亂秩序規(guī)整的音階,，讓平淡的曲調(diào)變得刺耳。

“基本功的練習(xí)會(huì)讓你以后能彈出更美的曲子,。換個(gè)心態(tài),，你會(huì)練得很好?！崩蠋煂?duì)我說,。老師的鼓勵(lì)讓我靜下心來，我要讓音階變成“臺(tái)階”,，我要走上“臺(tái)階”,，一步一步去觸摸華美的名曲！我重新燃起對(duì)音樂的熱情,，讓手指在琴鍵上輕快地舞蹈,，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景,；又從高音徐徐降落,，散落一地珍珠，細(xì)碎又泛著光澤,。慢慢地,，我學(xué)習(xí)了交響樂、奏鳴曲,、圓舞曲……一首首的樂曲在我指尖流淌,，那一串串音符如黑色的小精靈，它們使我的琴聲可以如湍湍急流,、千百條瀑布．奔騰跳躍，互相沖擊,；可以如綿薄的夏云,，一朵朵，悠悠地向著湛藍(lán)的天空飄游,；可以如清露滴在花朵上面,，顆顆晶亮、悅耳動(dòng)聽……我在音樂中快樂地成長(zhǎng),，鋼琴已然成了我最好的伙伴,。

漸漸地，身邊學(xué)琴的孩子都在不斷地考級(jí),、跳級(jí),，在她們的精美的證書前，執(zhí)著地沉迷演奏的我開始慌了,。老師看出了我的心思,，對(duì)我說：“學(xué)琴不是為了考級(jí),，音樂給了你快樂，你要讓它變成你的一種生活方式,，讓你的生活更有情趣,。”我又一次靜下心來,，徜徉在音樂的海洋里,，音符串出一片片海浪，帶著我去拜訪音樂大師莫扎特,、海頓,、肖邦；帶著我走進(jìn)金碧輝煌的維也納金色大廳……

從四歲到如今,，音樂已經(jīng)成了我所擁有的一種獨(dú)特的語言,，也成了我一種有趣的生活方式。每天都有音樂相伴,，聽：樹的窸窣,、鳥的啼鳴、風(fēng)的輕吟,、雨的清唱,，甚至路上的車水馬龍，那是一支支多么美妙的奏鳴曲??！

我知道，我與音樂的不解之緣,，將繼續(xù)帶我遇見美好……

我與音樂的不解之緣作文500字 我和音樂的不解之緣作文篇三

“丁冬,，丁冬——”上課了，我像往常一樣愁容滿面地回到教室,。

不一會(huì),，音樂老師邁著輕快的腳步來到教室。她臉上的微笑像一縷春風(fēng),，立即讓同學(xué)們感到親切和溫暖,，大家頓時(shí)精力充沛了起來，都把腰挺得筆直筆直的,。

開始上課了,，音樂老師首先讓同學(xué)們欣賞了《龜兔賽跑》的音樂故事。這首樂曲悠揚(yáng)動(dòng)聽,，清脆歡快,，像光陰的長(zhǎng)調(diào)，像陽光的'音符，又像寶藏的樂譜,。這一切,，讓同學(xué)們深深地陶醉其中。一邊聽著流水般的音樂,，老師一邊向我們講《龜兔賽跑》的故事,，雖然這個(gè)故事大家都已耳熟能詳，但我們還是全神貫注地聽著,，比以前任何時(shí)候都認(rèn)真,，仿佛天地間就只剩下那著變幻無窮的樂曲和那個(gè)熟悉的故事，連空氣也似乎被染上了音樂的色彩,。樂曲仿佛帶我走進(jìn)了故事里,，我的眼前好像浮現(xiàn)了小烏龜?shù)纳碛埃豢茨?，?jiān)持不懈的小烏龜正在一步一步地向前爬呢,！炎炎烈日下，小烏龜?shù)暮顾樦~頭滴下來,，小烏龜走過的路上撒滿了汗水,。一步、兩步,、三步……小烏龜超過了樹下沉睡著的兔子,，但小烏龜仍沒有停下，它爬啊爬,，爬啊爬,，終于小烏龜爬到了終點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,，兔子也醒了,，它一路飛奔，卻已經(jīng)來不及了……

音樂的終止把我拉回了課堂,。老師開始提問了：“在這段音樂里,，你們感受到了什么嗎？”同學(xué)聽了問題,，紛紛抬起頭，眼睛里閃爍著光彩,，大家都把手舉得高高的,。老師微笑著點(diǎn)了一位同學(xué)的名。這位同學(xué)站了起來,，她的臉上依然掛著一種聆聽時(shí)的安逸——看來,，她還沒從優(yōu)美的旋律中蘇醒過來。“我從中感受到了一種永不放棄,，堅(jiān)持不懈的精神,。”她說完,，班上便響起了雷鳴般的掌聲,。接著，一位又一位的同學(xué)發(fā)了言,。從他們的發(fā)言里,，我也明白了不少：凡事只要有信心，有恒心,，肯吃苦,，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)奮斗便能把事做好；反之,，如果驕傲自負(fù),，輕視別人而放松警惕，則會(huì)一落千丈,，無法挽回,。

隨后，老師又分別讓一位女同學(xué)扮演兔子,，一位男同學(xué)扮演烏龜,，隨著音樂，為同學(xué)們重演了故事,。隨著樂曲的跌落起伏,，兩位同學(xué)的表演變幻無窮，他們把角色演繹得惟妙惟肖,，栩栩如生,。還不時(shí)爆出笑聲，小兔子和小烏龜躍然眼前,。同學(xué)們的笑聲如同銀鈴,，也為這樂曲奏出了別樣的趣味。

“丁冬,，丁冬——”下課了,，音樂也隨之停止，一節(jié)音樂課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,。我戀戀不舍地走出教室,。站在走廊上，我腦子里仍徘徊著小烏龜?shù)纳碛?。是啊,，一個(gè)生活中真正的強(qiáng)者正應(yīng)該像小烏龜一樣永不言敗，堅(jiān)持不懈的,。人生的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，這好比小烏龜?shù)馁惓?，只有腳踏實(shí)地一步一步地向前走，不停步,，不驕傲,，才能到達(dá)人生的巔峰之最。