人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
讀書(shū)倡議書(shū)幼兒園公眾號(hào) 幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)篇一
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！書(shū)是我們看世界的一扇窗,，書(shū)是五彩世界的萬(wàn)花筒，書(shū)是大干世界的縮影,，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂(lè)的心情加入閱讀之旅?，F(xiàn)在電視,、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒(méi)有降低人們的讀書(shū)興趣,，而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容,。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣，讀電視,、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮,。讀書(shū)，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,，把譜寫(xiě)在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,，有明志的清晰，有醒悟的明亮,，有益智的悠揚(yáng),，有創(chuàng)作的激情，
有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴,。在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際,，邢臺(tái)市信都區(qū)幼兒園在此,，向全體孩子們、家長(zhǎng)們,、全體教職工,、提出以下倡議：
倡議孩子們：
1、每天進(jìn)入幼兒園主動(dòng)認(rèn)真翻閱圖書(shū),，并持之以恒,，形成習(xí)慣。
2,、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書(shū),，感受親情的溫暖。
3,、帶幾本好書(shū)到幼兒園和同伴分享,，享受與小伙伴一起閱讀的快樂(lè)。
倡議家長(zhǎng)們：
1,、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,，給孩子提供更多有益的書(shū)籍，為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境,。
2,、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè),，暢談閱讀的感受,。
3、和孩子一起到書(shū)城逛一逛,，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力,。
4,、積極向幼兒園投稿,，分享親子閱讀所帶來(lái)的幸福感。
5,、積極參加幼兒園讀書(shū)月活動(dòng),，在參與中感受閱讀帶來(lái)的收獲。
倡議幼兒園全體教職工：
1選一本自己感興趣的書(shū),，認(rèn)真閱讀,，滋養(yǎng)自己的心靈，并做到持之以恒,。
2,、將閱讀帶給身邊的每一個(gè)人。
從今天開(kāi)始,，讓我們親近圖書(shū)角,，走進(jìn)圖書(shū)室,，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始,，把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出,，豐富我們的圖書(shū)角，和大家一起分享精神食糧,，傳遞美好的感受和新的啟迪,。
從今天開(kāi)始，讓我們多買(mǎi)書(shū),，讀好書(shū),，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣,，
以今天開(kāi)始,，讓我們多看書(shū)，少看電視,，看書(shū)看的多的孩子,，會(huì)越來(lái)越出眾，因?yàn)樗膭?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn),、培養(yǎng)和訓(xùn)練,。
讓我們記住，讀書(shū)是終生的事情,，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),，此次讀書(shū)月活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動(dòng),，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,，成為孩子們生活的一部分。
家長(zhǎng)朋友們,，親愛(ài)的老師們,，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿,，倡議大家以最大的熱情投入到讀書(shū)月活動(dòng)中,。來(lái)吧，讓讀書(shū)成為每一個(gè)人的好習(xí)慣,！
讀書(shū)月活動(dòng)期待幼兒園全體員工,、老師、孩子,、家長(zhǎng)的積極參與,！
讀書(shū)倡議書(shū)幼兒園公眾號(hào) 幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
你們好,！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是開(kāi)啟心智的鑰匙,。在第二十七個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，xxxxx幼兒園也將迎來(lái)[花開(kāi)四月·“閱”伴成長(zhǎng)]第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節(jié)推波助瀾,，創(chuàng)設(shè)濃濃的書(shū)香氛圍,，特向各位大朋友、小朋友發(fā)出以下倡議：
倡議小朋友們
1,、每天堅(jiān)持閱讀15-25分鐘,。
2、愛(ài)護(hù)圖書(shū),，看書(shū)時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢地翻,，學(xué)習(xí)整理書(shū)籍，每次看完書(shū)把書(shū)歸回原位,。
3,、參與幼兒園21天親子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃活動(dòng)，把自己看過(guò)的有趣書(shū)籍分享給周?chē)娜恕?/p>
4,、中,、大班小朋友親子制作創(chuàng)意書(shū)簽。
5,、大三班,、大四班積極參與“故事大王”比賽活動(dòng)。
6,、愛(ài)護(hù)眼睛,，用正確的姿勢(shì)閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
倡議家長(zhǎng)朋友
1,、放下手機(jī)遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，每天抽出20—30分鐘陪伴孩子閱讀圖書(shū),。
2,、與孩子一起在家中布置溫馨的讀書(shū)角，選擇適合孩子閱讀的圖書(shū),。
3、參與幼兒園開(kāi)展的“故事爸爸·故事媽媽”講故事活動(dòng),。
4,、參與親子閱讀打卡活動(dòng)，在群里交流閱讀育兒心得,。
5,、帶孩子到圖書(shū)館,、書(shū)店，體驗(yàn)閱讀的氛圍,，感受讀書(shū)的魅力,。
親子閱讀應(yīng)注意的原則：
為了使親子閱讀的教育意義得到最好的體現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)在給孩子閱讀時(shí),，要真心實(shí)意地去讀,，不要敷衍了事；要全神貫注地讀,，不要隔三差五,；不要漫不經(jīng)心；要自然輕松地讀,。寧慢毋快,、寧少毋多、寧游戲毋教訓(xùn),。寧輕松毋嚴(yán)肅,。這樣孩子才會(huì)隨著家長(zhǎng)的朗讀和描繪而產(chǎn)生共鳴，受到感染,。
愛(ài)孩子,，就陪他（她）一起閱讀吧！行動(dòng),，從當(dāng)下開(kāi)始,！
xxxxx幼兒園
20xx年3月29日
讀書(shū)倡議書(shū)幼兒園公眾號(hào) 幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng),、老師們：
大家好,！
自然樹(shù)兒童之家乘著“世界讀書(shū)日”的東風(fēng)，將開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)心靈,，閱讀伴成長(zhǎng)”讀書(shū)月活動(dòng),，時(shí)間為20xx年4月1日到4月30日，傳遞書(shū)香,，讓親子閱讀成為一種美麗休閑和孩子一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣吧,！培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力,，讓孩子在讀書(shū)中快樂(lè),，在讀書(shū)中成長(zhǎng)！從而真正讓書(shū)香溢滿校園,、溢滿家庭,！
我們向全體教師、家長(zhǎng)、幼兒發(fā)出倡議：
讓我們行動(dòng)起來(lái),，以家為閱讀的驛站,，用愛(ài)的陪伴，去感受書(shū)中的陽(yáng)光與溫暖,。
倡議孩子們
——以書(shū)為伴,，珍愛(ài)書(shū)本
孩子們：
孩子在家中挑選繪本匯集到班級(jí)作為讀書(shū)漂流的.活動(dòng)資源。幼兒可自行選擇是否帶回家,。
認(rèn)真閱讀,，珍愛(ài)每一本繪本，在閱讀時(shí)保持圖書(shū)清潔和頁(yè)面完整,，如發(fā)現(xiàn)破損,，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ)，并告知班級(jí)老師,。
倡議家長(zhǎng)們
——以書(shū)為媒,，共享親子時(shí)光
家長(zhǎng)們：
每天陪伴孩子閱讀15—20分鐘，指導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,，建議家長(zhǎng)把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時(shí)光”,，享受閱讀的樂(lè)趣。
家長(zhǎng)即拍照打卡,，根據(jù)園內(nèi)編輯的文案發(fā)至朋友圈且無(wú)屏蔽進(jìn)行21天打卡（在此期間每日?qǐng)?jiān)持打卡的小朋友將獲得精美禮品一份）,。
倡議家長(zhǎng)和孩子們
———擅于學(xué)習(xí)，勇于表達(dá)
家長(zhǎng)和孩子們：
家長(zhǎng)請(qǐng)指導(dǎo)孩子獨(dú)立講述故事,、古詩(shī),、兒歌等語(yǔ)言題材的能力。
“小小廣播員”——孩子將根據(jù)班級(jí)輪流的形式在4月6日到28日的午睡起床后至前臺(tái)用話筒獨(dú)自講述,。（順序?qū)⒌却嗉?jí)老師提示,，從casa1班輪至ic2班，每日一名孩子）,。
倡議教師們：
——以書(shū)為師,，終身學(xué)習(xí)
教師們：
啟動(dòng)讀書(shū)月，建立“圖書(shū)漂流站”,。
日常監(jiān)督孩子們閱讀進(jìn)行記錄拍照及引導(dǎo)孩子閱讀,。
全體教師在活動(dòng)期間一同在朋友圈打卡。
班級(jí)教師根據(jù)家長(zhǎng)的朋友圈記錄打卡情況,。
在4月29日,，進(jìn)行匯總與總結(jié)、收集完成21天打卡幼兒名單,，頒發(fā)禮品,。
家長(zhǎng)朋友們,，讓我們分享快樂(lè),，傳遞知識(shí)好書(shū)共閱書(shū)香滿員園,，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。
