時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇一

初一是抓所有的科目的基礎(chǔ)的最好的時(shí)機(jī),，因?yàn)閺某跻婚_(kāi)始我會(huì)開(kāi)始接觸很多我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí)和新科目，所以我必須為了自身新開(kāi)始的初中生活制定一些必要的學(xué)習(xí)計(jì)劃了：

首先,，每天早上六點(diǎn)半起床,，然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟讀前一天老師教給我的英語(yǔ)單詞以及語(yǔ)文詩(shī)詞。如果老師還有教英語(yǔ)英標(biāo)的話(huà),，就用二十分鐘背課文,，用十分鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。

其次,，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，再利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間將前一天的英語(yǔ)單詞和當(dāng)天老師講的課本知識(shí)再鞏固一遍,，再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘)

最后,，在次日早上去了學(xué)校之后，自覺(jué)的將所有課文進(jìn)行預(yù)習(xí),，并且有機(jī)會(huì)的話(huà)一定讓同桌或者是班長(zhǎng)幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),。

我知道上了初中就代表著我必須接受來(lái)著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學(xué)業(yè)壓力一定會(huì)很大很大,，但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有什么關(guān)系,，因?yàn)槲乙龅牟粌H僅是學(xué)霸，我要做的是給自身的未來(lái)一個(gè)最好的交代,。

我長(zhǎng)大了,，我所做的一切都必須為自身負(fù)責(zé)了。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇二

學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

一,、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,，不做小動(dòng)作,。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。

二,、回家后,，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整,。

三,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),，以便第二天在課堂上特別注意,。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

四,、課余時(shí)間多讀有益的.書(shū),，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施,，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī),。請(qǐng)老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇三

新年已經(jīng)過(guò)去了,，寒假也已經(jīng)結(jié)束了,。我們將要以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,，這里我在初一的第二個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

首先，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳的說(shuō)話(huà),，要努力把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,，就要不恥下問(wèn)，先舉手,，后發(fā)言,，虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),，也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,，最少要出聲朗讀三到五遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字,、詞,、成語(yǔ)，要先查字典,，把它們認(rèn)會(huì),，懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,，然后總結(jié)出課文的`中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做一做;對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或者記下來(lái),，第二天上課的時(shí)候帶著問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四,，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí),，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架,不說(shuō)臟話(huà),不亂扔垃圾,。熱愛(ài)體育鍛煉,，保證自身有一個(gè)強(qiáng)健有力的身體。

第五,，要利用星期六.星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加補(bǔ)習(xí)班的作文、奧數(shù),、英語(yǔ)學(xué)習(xí),，多讀一些課外書(shū)，不斷豐富自身的課外知識(shí)。要擠出時(shí)間,，每天練兩張大字,，把書(shū)法練得棒棒的。

總之,，在新的學(xué)期里,，我要更加的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生,。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇四

光陰似箭，日月如梭,。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后,，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中。在新學(xué)期中,，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰(zhàn),。為我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1,、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

2,、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，多讀記要點(diǎn)。

3,、每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ),。

4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè),。

5,、空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1～3條好詞佳句,，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

6、課后多做深,。精的練習(xí)題,，擴(kuò)展思維。

7,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

8、改掉粗心的毛病,。

9,、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,，字體規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字,。

10,、語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上,。

這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇五

教學(xué)中常發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題：每屆高一新生中幾乎都有同學(xué)作業(yè)本上的班級(jí)名稱(chēng)仍然是初三時(shí)所在的班級(jí)，為什么會(huì)出現(xiàn)如此不可思議的事情呢?主要是因?yàn)樗麄冊(cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上還沒(méi)有完全把高中生和初中生的角分開(kāi),。初中生的任務(wù)是什么,，目標(biāo)是什么?而高中生的任務(wù)和目標(biāo)又是什么?為了完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，高中生應(yīng)該怎么做?大都沒(méi)有思考,，導(dǎo)致了部分學(xué)生角色意識(shí)不強(qiáng)，從而缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,。古人云：“吾一日三省吾身”,。因此，高一新生也應(yīng)該試著反復(fù)提醒自己：我是一名高中生,，并以高中生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自己,，盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換，為適應(yīng)高中階段生活奠定基礎(chǔ),。

據(jù)多年觀(guān)察了解,，高一新生中對(duì)待學(xué)習(xí)往往存在著兩種態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)：第一種是：“不管時(shí)間夠不夠，車(chē)到山前必有路”,。第二種是“為了三年有出路,、寧可粉身又碎骨”。這兩種截然相反的觀(guān)點(diǎn)都是不可取的,。前者缺乏明確的目標(biāo),，對(duì)自己的將來(lái)和前途聽(tīng)之任之;而后者卻有可能因?yàn)槟繕?biāo)太高、心理壓力太重而與大學(xué)夢(mèng)失之交臂,。持這兩種觀(guān)點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)明確的認(rèn)識(shí)到：高中階段,，已經(jīng)不同于義務(wù)教育階段，學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是發(fā)展自我,、完善自我，為將來(lái)能夠成就一番事業(yè)做準(zhǔn)備,。因此,，作為高一新生必須認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)將教會(huì)你們?nèi)绾卧谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里生存,、發(fā)展,，學(xué)知識(shí)不是你們的最終目標(biāo),，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展才是你們的最終目標(biāo),。因此,，你們不僅要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，更要有近期的目標(biāo),。近到什么程度?近到一周,、一天、甚至一節(jié)課,，只要你們?yōu)榧榷ǖ哪繕?biāo)從容而學(xué),，積少可以成多，日復(fù)一日,，小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)使你們離大目標(biāo)越來(lái)越近,，最終實(shí)現(xiàn)它，即所謂“芝麻開(kāi)花,，節(jié)節(jié)高!”

學(xué)習(xí)上還要注意順序：先預(yù)習(xí)后上課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，定期整理聽(tīng)課筆記,，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間,，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,，合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合，交替用腦,，做到科學(xué)性,、計(jì)劃性、合理性和嚴(yán)格性,。

整理知識(shí)可以從橫向角度,，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡(jiǎn)化,。簡(jiǎn)化的過(guò)程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化的過(guò)程，又是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合,、提煉的過(guò)程,，可以加深對(duì)知識(shí)的理解，鞏固所學(xué)知識(shí),。要在預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、作業(yè),、復(fù)習(xí),、記筆記,，課外學(xué)習(xí)中通過(guò)各種途徑提高自己的思維力、觀(guān)察力,、閱讀力,、記憶力,、想象力和創(chuàng)造力等,。特別是對(duì)每學(xué)一個(gè)知識(shí)后對(duì)自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,，從而對(duì)所學(xué)知識(shí)了解更加深透,。

較之初中階段,，高中階段學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,，“看管式”的自習(xí),，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí),、鞏固知識(shí)的能力,，要根據(jù)自己的條件，及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多,、綜合性強(qiáng),，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，自己主動(dòng)探尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,。

步入高一,，要面對(duì)更概括、更抽象,、更難于理解的課程學(xué)習(xí),，面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程,，都要求新高一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí),，做好承受壓力,、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備,。

進(jìn)入高中后,，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,，很少有人注意到自己的存在,，心理因此失衡。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇六

新學(xué)期開(kāi)始,，我要做一個(gè)健康快樂(lè),、積極向上、勇于探索的小學(xué)生,。我制定幾點(diǎn)計(jì)劃,，要在新學(xué)期做到。

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題。

2,、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn),。

3,、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè),。

4,、每天堅(jiān)持讀書(shū)30—60分鐘，閱讀有意義的課外書(shū),，以提高自己的.閱讀與寫(xiě)作能力,，是自己的作文和成績(jī)上一個(gè)寫(xiě)的臺(tái)階。

5,、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，任何時(shí)候都要樂(lè)于奉獻(xiàn),，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

6,、把自己的壞習(xí)慣都改掉,，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

有以上幾點(diǎn)，我相信,，在新的學(xué)期里,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng),，讓一切美好的東西在心中扎根,。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇七

經(jīng)過(guò)上學(xué)期期末考試的成績(jī)看來(lái)，我的成績(jī)有一定的變化,，學(xué)習(xí)態(tài)度還需繼續(xù)提高,，為此做一份新學(xué)期計(jì)劃,，以此來(lái)激勵(lì)自己：

1、要養(yǎng)成每天早上堅(jiān)持早讀的好習(xí)慣,，每天早讀時(shí)間要到15分鐘

2,、利用部分的自由時(shí)間多加閱讀課外書(shū)籍，多收集名人名作,，加強(qiáng)作文水平

3、每天要按時(shí)按量的`完成作業(yè),，并且每天作業(yè)正確率可以提高

4,、在睡覺(jué)前讀一則古詩(shī)，或則復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程

5,、偶爾空閑找一些課外閱讀題來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練

我相信我不比別人差,，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為我的將來(lái),，我的成績(jī),，我會(huì)堅(jiān)持不懈的認(rèn)真完成以上每一條任務(wù)。也請(qǐng)老師可以協(xié)助監(jiān)督我,。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇八

新的學(xué)期就要到來(lái)了,，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科,，我新學(xué)期的打算如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2,、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

1、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過(guò)層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí);

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒,，但為了美好的未來(lái),，我決心做到。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇九

古語(yǔ)云：授人以魚(yú),，只供一飯,。授人以漁，則終身受用無(wú)窮,。學(xué)知識(shí),，更要學(xué)方法。下面小編總結(jié)了幾篇優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得和科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。到了高中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面我們就讓清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的老師來(lái)談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，既要有短期的計(jì)劃,，又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。計(jì)劃不是死的,，需要根據(jù)實(shí)際情況不斷補(bǔ)充和更正,。下面來(lái)談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃——長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃：

1. 長(zhǎng)期計(jì)劃

長(zhǎng)期計(jì)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo)，以及每學(xué)年開(kāi)始時(shí)為該學(xué)年制訂的計(jì)劃,。制訂長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)要胸懷大志,，統(tǒng)籌安排，同時(shí)也要合理,。目標(biāo)過(guò)高,，經(jīng)過(guò)努力仍難以達(dá)到，就會(huì)挫傷積極性,，目標(biāo)過(guò)低,，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用,。

高一,，高二學(xué)年，應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例,，有字,、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的,，還有那些名為課外試題,，實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文,，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的.,，但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題,。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力,。

高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成”了。

2. 短期計(jì)劃

短期計(jì)劃是指一周安排,，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等,。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注重一周,、一月的計(jì)劃,。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,，并特別注意自己小結(jié),。有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返,。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要依照自己的具體情況而定,。訂得太高，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢(shì)必會(huì)影響自己的信心,，訂得太低,，過(guò)于容易達(dá)到，自己就不能得到充分的,、有效的提高,，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿(mǎn)情緒;訂得太死，缺乏靈活性,，一切都來(lái)個(gè)條條框框,，不能隨機(jī)應(yīng)變，可能會(huì)使自己很快感到厭煩,，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松,，又根本起不到計(jì)劃的作用。

所以制訂一個(gè)計(jì)劃,，要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,，但同時(shí)還要有一定的靈活性,，對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決和調(diào)整，執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，則要有一定的毅力和耐心,，不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂計(jì)劃,，不用過(guò)于重視形式,。只要是能達(dá)到目的都是好計(jì)劃。首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,，一句話(huà)，就是做到心中有數(shù),。其次,，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí),。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇十

新的學(xué)期即將到來(lái),，為使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí),；2,、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

二,、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要,；2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,；

6,、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；

7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。1,、及時(shí)復(fù)習(xí)；2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到。

新學(xué)期生活計(jì)劃表 新學(xué)期學(xué)生生活計(jì)劃篇十一

新的學(xué)期即將到來(lái),，為使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí),；

2,、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)每門(mén)功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽(tīng)課要特別注重“理解”,。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,；

6,、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；

7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時(shí)復(fù)習(xí),；

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí)；

3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒，我決心做到,。