在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

送給老師的一封信100字篇一

您好！

我還記得我們第一次見面時(shí),，您并不是教我們語文,，而是英語。您當(dāng)時(shí)上英語課時(shí)就已經(jīng)吸引了我,。當(dāng)?shù)诙焐嫌⒄Z時(shí)不是您我有點(diǎn)失望,。

四年級的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)您走進(jìn)我們的教室,，我很驚訝,！更驚訝的是您教我們語文，從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁,。第一節(jié)語文課開始了,，我很認(rèn)真聽講,，您的聲音滿是蜜很甜很甜。

五年級的藍(lán)球賽,，當(dāng)我們哭的要命時(shí),，雖然您不在我們身邊，但是您一直好像在我們身邊鼓勵(lì)我們,。第二天,，您一但提到這件事，您眼睛紅了,，我想其他老師不會這樣,，那一次您說了一堆感受，我看到您對我們有多么的愛,。

您會把自己看到過,、讀到過的精句分享給我們。而且把自己的感受說出來,，有時(shí)還會哭,。您還會把人生道理說出來。

葉老師,，時(shí)間流動(dòng)著,，畢業(yè)的時(shí)間快要來了，老師我們永遠(yuǎn)還會記住您,，您是我們的好老師,！

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇二

親愛的王老師，您好,！

您終于來學(xué)校給我們上課了,，我好高興啊,！您在家養(yǎng)傷的那段時(shí)間,，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子,，想您看到我們做錯(cuò)事而發(fā)脾氣的樣子,，想您在我們生病時(shí),，那關(guān)愛急切的模樣,，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會浮現(xiàn)在我的腦海里,。

為了新學(xué)期我們的成績不再下滑,，為了我們不再像離群的大雁，您拄著拐杖,，不顧自己腳上的疼痛,，親自來為我們上課，我們好感動(dòng)??！您的到來，讓我們興奮,，讓我們踏實(shí)，讓我們有了主心骨,。

王老師,，您是最棒的老師,，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來,！

祝您身體健康，萬事如意,！

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇三

尊敬的老師：

今天給你寫這封信的目的很簡單,，我想你也應(yīng)該已經(jīng)知道了,，你已經(jīng)教授了我們?nèi)甑闹R,，如今你要離開學(xué)校了，我有很多話想對你說,。

我記得在二年級剛開學(xué)的時(shí)候,，我并不是很喜歡你。因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候,，我的作業(yè)落到了家里,，所以并不能及時(shí)的上交作業(yè)，我以為你會通融,，但是你卻說必須讓我回家把作業(yè)拿回來,，不然就算我不交作業(yè)，給我扣分,。因?yàn)槲业募易〉煤苓h(yuǎn),，我還必須得坐公交車回去，但是是你的命令,，我不得不服從,，我就回家拿了作業(yè)回來。我當(dāng)時(shí)心里很不服氣,，因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)寫了,，難道我就不能明天再拿給你嗎,？我又不是沒有寫，你憑什么這樣批評我,，對我這么的兇惡,。后來我才明白，原來是因?yàn)楹芏嗬蠋煻际沁@樣,，怕學(xué)生因?yàn)闆]有寫作業(yè)而撒謊,，自己的作業(yè)在家里，所以才只能讓學(xué)生回去拿,。我明白了,，如果你通融了，我一個(gè)人以后可能會有真的沒有寫作業(yè)的學(xué)生撒謊說把作業(yè)落在了家里而不交,，第二天再補(bǔ)就不會被扣分,。其實(shí)我是非常的認(rèn)真的在懺悔，因?yàn)槲夷翘煺娴南窈芏鄬W(xué)生和我的朋友,，家長說明了你做的讓我很生氣,，我也說了你很多壞話，但是其實(shí)你用心良苦,。

在這三年里,，你對我的幫助數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績并不好,，所以說每次作業(yè)我很多題都不會做,，但是因?yàn)楦改傅奈幕讲桓撸⒉荒芙淌谖?，我就只能空出來,。一并沒有因?yàn)槲铱盏亩喽u我方式，把我叫到辦公室,，很認(rèn)真的`向我講述每道題應(yīng)該掌握什么知識,，并且出了很多例題，讓我做才使我的數(shù)學(xué)成績得到了提高,，并且一直非常穩(wěn)定,。我的數(shù)學(xué)能取得這樣的成績，可以說取決于像你這樣優(yōu)秀的老師,。你就像一個(gè)慈母一般,，照顧著我們班上的每一個(gè)學(xué)生，有時(shí)候嚴(yán)肅,，有時(shí)候和藹你就像我們的園丁一樣,，為祖國的花朵澆灌施肥,。

以后祝您身體健康,，萬事如意，桃李滿天下,！

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇四

親愛的林老師：

您好！

大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,，讓我們茁壯成長,，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！我覺得您更像一名偉大的園丁,，培育著祖國怒放的鮮花。

你是陽東一問學(xué)校的老師,，也是我二年級的英語老師,，我每一次見到你，我就笑逐顏開,，馬上去抱抱你,。你知道是為什么嗎？因?yàn)樵诮踢^我的老師當(dāng)中,，你是最溫柔的,，我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在,，我還能記住你的全名和英文名,。

現(xiàn)在我讀四年級，可是你還在二年級,，我恨不得一直讀二年級,，在你教的班上度過一輩子。

林老師,，如果您是天空,，我便是在您懷里盡情遨游的小鳥；如果您是大海,，我便是在海里自由自在的魚兒,；如果您是園丁，我便是花園里含花苞待放的鮮花……

林老師,，如果沒有您的教導(dǎo),，就不會有今天這個(gè)我！

祝您身體健康,，工作順利,！

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇五

胡老師：

您好!

每個(gè)人都說不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會教給我們知識,，可是我覺得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個(gè)字的意思和近義詞反義詞,，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識就可以一步一步的教會我們。我們的老師就像一座大橋,，幫我們連接歷史的長河,。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識,。在第三節(jié)課,，老師進(jìn)來說;明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭取拿個(gè)第一名。我們一口同聲說;好,，第一名一定是我們的,。說完老師開始給我們講課。老師很努力的教會我們每一個(gè)同學(xué),，老師為了能讓我們的成績肯好連續(xù)四節(jié)課都是她上她連一口水都沒喝過很努力的在教我們沒有停過,，上完四節(jié)課老師對我們說考試時(shí)你寫完了，你就要檢查,，你不要以為你寫完了你就一定會對,，如果你沒有認(rèn)真的在寫，也沒有在認(rèn)真的在檢查,，你就不可能拿到一百分,。我覺得老師說的很對，做人不要太驕傲,，主席說過驕傲使人落后,。感謝老師所做的一切。

祝身體健康,，每天快樂,。

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇六

穆老師：

您好！

聽了您在家長會上的講話,，我很激動(dòng),，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受,，家長給老師的一封信,。

真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明,、理念先進(jìn)的老師,。那天，聽了您的講話后,，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,，家長看著孩子也可憐,。

很久以來，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地,、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,，直到自然醒。但自從開學(xué)以來,，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過,。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),，你還要上課,！”的叫聲驚醒，醒來后,，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽,，再睡三分鐘?！薄安恍校　薄霸偎环昼??！彼麎衾镞€和我討價(jià)還價(jià)?？粗⒆永Ь氲臉幼?，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床,。

在家完成作業(yè)時(shí),，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說,，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成,。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案,，要讓他先思考后,，再給予一定的幫助。

作為孩子的母親,，我有太多的無奈和感慨,，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,，幫助我,。在此深表感謝！

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇七

尊敬的孫老師：

您好,！

很感激在初中的時(shí)候遇見了您這樣優(yōu)秀的教師,，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的色彩，教會了我很多的勇敢，讓我體會到了學(xué)習(xí)特有的魅力,。

一直以來您在我們的心中都是慈祥的老師,，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情,，別的班級還羨慕我們有您這樣的老師,。

您跟我們說過：“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生?！笔堑?，正因?yàn)樵谖覀兊那啻豪镉鲆娔屛覀兊那啻焊拥呢S富多彩,，學(xué)習(xí)生活也更加的充實(shí)有意義,。

雖然有時(shí)候我們在您的課堂上會開小差，打瞌睡,，有時(shí)候還會調(diào)侃您的衣著打扮,，但您從未與我們發(fā)生過爭吵，對我們提出的意見也采納了,，還會經(jīng)常詢問我們上課的方式適不適應(yīng)等,。上課不認(rèn)真的時(shí)候，您也不會當(dāng)場讓我們難堪,，而是悄悄的走在我們旁邊,，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心,，實(shí)在不行就站會兒就精神多了,。我們都很感激您不計(jì)較這些事情。

時(shí)隔多年,，與同班同學(xué)聚會的時(shí)候還會經(jīng)常說起讀書時(shí)候的生活,，想到孫老師對我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期,，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情,，懂得了許多的道理。

成長的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好,，對您的感激之情千言萬語也說不清,，雖然我現(xiàn)在沒有什么東西可以報(bào)答您，但我會進(jìn)行努力的學(xué)習(xí),，以最好的成績來報(bào)答您的,。

祝您身體健康、工作順利,。

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇八

敬愛的老師：

您好,！

最近身體還好嗎,？時(shí)光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,，即將要畢業(yè)了,，回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對您敬愛更是深刻,。

在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,，每當(dāng)我不懂的問題，你就會一一告訴我,，每當(dāng)在我演講的時(shí)候,，我的心都會極速地跳，你就會在我面前說一些鼓勵(lì)我勇敢的話,，每當(dāng)我去請教你的時(shí)候,，你就會鳳霞手中的工作為我解答。六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,，數(shù)也數(shù)不完,。

記得有一次，是自習(xí)課,，自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容,，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題,，老師您就便說：“有什么問題,，可以出來問我”剛說完,，我就遇到了一道難題,，想來想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問老師呢,？可是,，這道題老師一定會覺得好簡單，肯定會罵我的,，可我總想不出解決問題的方法,，后來我最終鼓起勇氣出來了，問老師,，老師您看了看這道題目,，誰知。您并沒有罵我,，解決了難題,。

老師，您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),，要懂得詳寫和短寫,，您也還教懂了寫作文時(shí)一定要注意要求,，手收集一些好的材料，才可以寫的精彩,。

老師,，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,，你是春蠶,，把自已的知識毫無保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭,，燃燒了自已,，照亮了別人。

“十年樹木百年樹人”老師,，我一定將會成為祖國的棟梁,，來報(bào)答你的。老師,，謝謝你,。

祝身體健康，每天開心,，桃李滿天下

寫信人：

日期：

送給老師的一封信100字篇九

陪伴我五年的親愛的x老師：

您好!

還記得在教室里與您第一次說話,，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答,。從那個(gè)時(shí)候,，我就堅(jiān)信，您一定是一位好老師!答不上的問題,、考砸了的分?jǐn)?shù),、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴(yán)厲地批評我,，而是耐心地詢問我的情況,，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí),。對,，您是溫柔的。

但是,，因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過錯(cuò),，您很生氣，所以,，您口上總是讓我們抄課文,、試卷，卻有很多次原諒了我們,。我也是知道,，其實(shí)您也是心軟,，不忍心讓我們抄那么多。對,，您是嚴(yán)厲的,。

咱們班有xx個(gè)人，您就要改xx本作業(yè),，您多么辛苦啊,。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時(shí),，您卻在與時(shí)間賽跑,，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上,。您又絞盡腦汁,，變著x法地給我們上課，讓我們喜歡上,。對,，您是嚴(yán)厲的。

x老師,，請?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò),，我知道，您表面上無論有多嚴(yán)厲,，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們,、愛我們的。我們會在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己,。希望在最后的一年里,，我們能夠好好相處,。

加油!

祝您：身體健康

寫信人：

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