演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇一

大家下午好,！

很高興能與大家一起分享這段快樂的時(shí)光，我今天演講的題目是《我愛讀書》,。

隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天地長大，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了自己讀書,，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先,；恐龍高大而可怕,；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦,，世界原來這么奇妙,！讀書，真好,！

我愛讀書,，因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道，打開它,，就仿佛來到蓬萊仙境,，與八仙共同交流，又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,，與他們一起載歌載舞……

我愛讀書,，因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧啤?、美,、丑,。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書,，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,，失敗了兩千多次,，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓,、鍥而不舍的海倫凱勒,，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來，……讀書似嗅著春季的鳥語花香,，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,，欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書,，是一種享受,，更是一種快樂。捧起它,，是圣潔的,，翻開它，是萬能的,，閱讀它,，是美妙的，擁有它,，我們就擁有了整個(gè)世界,！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧,！

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉煳已葜v的題目就是《我愛讀書》,。

我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),。我讀書,，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。

我愛讀書,，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛,。我同情賣火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，錢學(xué)森,，李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,，我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行……

我愛讀書,，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想,。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),，劉胡蘭,，趙一曼，江雪琴,，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,，為中華之崛起而讀書,，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!

當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),，我卻早早地起了床，坐在課桌前,，看起書了,。

我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游,。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,，猶如一具沒有靈魂的軀殼,，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書,，同樣,，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有美好的明天

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇三

各位尊敬的爺爺奶奶,，叔叔阿姨,，哥哥姐姐們：

大家好！

聽了前面幾位高手的演講,，我發(fā)現(xiàn)他們演講的技巧很值得我學(xué)習(xí),，但我不得不說，有一點(diǎn)我比他們更好哦,，那就是我的運(yùn)氣特別好,。您別不信，聽我慢慢給您說,。

當(dāng)我蹣跚起步,，牙牙學(xué)語時(shí)，我媽媽希望我養(yǎng)成勤讀書的良好習(xí)慣,，幸運(yùn)的是她沒有象有的家長那樣用棍棒押,，而是學(xué)猶太人，在我的圖畫書上涂抹蜂蜜,，希望我籍著甜甜的蜂蜜愛上厚厚的書籍,。可她哪想到,，那書只是小手撕不破,，并不包括小嘴舔不爛啊,。所以在別人無趣苦讀時(shí),，我卻是又抓又咬又舔不亦樂乎?；侍觳回?fù)苦心人。在我成功地舔爛幾十本書后,，四歲的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立閱讀。

世界似乎一下子就為我打開了大門,，越過那一本本插圖,，我看到了三只小豬的可愛、白雪公主的聰慧,、人魚姑娘的善良,；淌過那一頁頁文字，我不再滿足于只看童話,，而是自己創(chuàng)作了文具爭寵貓貓美容等童話發(fā)表,，讓小小的我掘到了人生的第一桶金。于是,，當(dāng)其他小朋友苦苦哀求父母買玩具時(shí),，我卻輕松地買了個(gè)芭比娃娃犒勞自己。哼,，媽媽不給我買,，幸運(yùn)的我自己掙錢買。

后來我上一年級(jí)了,，幸運(yùn)的是我的班主任也是一個(gè)愛書成癡的人,。在她的帶領(lǐng)下，我愉快地在書中感悟我生待明日,，萬事成蹉跎,，我幸福地在書中思索童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜,；我更輕松地從書里懂得了問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。我安安靜靜地讀,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),，試著試著的寫，漸漸的,，我的演講,，我的講故事開始嶄露頭角，最最幸運(yùn)的是20xx年年底,，我的作文回老家獲重慶市小學(xué)組征文一等獎(jiǎng),，不僅得到了市領(lǐng)導(dǎo)的親切接見，還免費(fèi)旅游了四天。

想想這一切殊榮,，那都是拜熱愛讀書所賜,，所以我要深情的告白：我愛我的書；我更要大聲地吶喊：我幸運(yùn),，我愛讀書,！

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是：我讀書,，我快樂！

每個(gè)人的童年,，大概都是從媽媽的故事開始的,。我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染,，童年起臥就愛讀書,，書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘,、還有生活中的趣事·書中的故事伴隨著我的成長,，教會(huì)我許多道理。

每當(dāng)我在學(xué)?；蛏钪杏羞M(jìn)步時(shí),，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。捧著新書,，我往往愛不釋手,，廢寢忘食，到了吃飯時(shí)也不舍得放下手,。因?yàn)橄矚g書,，也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書，家里的書非常多,，有《三國演義》,、《紅樓夢》、《西游記》,、《水滸傳》,、《昆蟲世界》、《恐龍世界》,、《百科知識(shí)》,、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等,。為了鼓勵(lì)我多讀書,，媽媽特意在“xx書店”辦了一張會(huì)員卡,，每次走進(jìn)書店，我就像遨游在知識(shí)的海洋,。太好看了,！我拿了這本，又想拿那一本,，為了盡快的看下一本,，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內(nèi)容,。每次到了離開的時(shí)候,，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去,。

書,，讓我明白了許多道理,！時(shí)常捧著一本自己喜歡的書,，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜,、悲而悲,。仿佛感同身受；書,，讓我懂得進(jìn)步,，培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì),。

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”,，生活中離開了書，人就沒有了靈魂,，生活也將變得乏味,、無趣，失去了人生的坐標(biāo),，沒有努力的方向,。

讓我們暢游在書的海洋，快樂學(xué)習(xí),、快樂的成長吧,！

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇五

各位敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：《我愛讀書》,。

名作家高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上一樣,。 歌德說過：讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話。由此可見,，書在我們生活中是多么重要,！所以我們一定要多讀書，讀好書,。

記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書了,。當(dāng)時(shí)，老師說只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多,，我高興極了,！所以，我更愛讀書了,。

我長大后,，讀書的興趣越來越大。我甚至在什么地方都拿著書,，連吃飯和上廁所也不例外,。

記得有一次，我正在讀國際象棋書,，突然有一個(gè)地方弄不明白,。我想找棋盤打打譜，就問媽媽：國際象棋棋盤在哪里,？媽媽說： 你都快遲到了,，還找什么棋盤！最后,，我找到了棋盤,，打了譜，高高興興地上學(xué)去了,。由此我明白了：當(dāng)在書中發(fā)現(xiàn)問題,，不要掩蓋過去，而是要解答出來,。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,，我更愛讀書了。

還有一次,，我們班要選一位讀書小明星,。老師想都沒想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候,，心里很激動(dòng),。由此我明白了：如果你多讀書，總有一天會(huì)受到別人的器重,，尊敬,。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,，我更愛讀書了。

還有一次,，媽媽讓我做奧數(shù)題,，我不想做。最后我還是做了,。從今以后,，看到類似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了：書上的題,，除了不會(huì)做的最好都試著去做,。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛讀書了,。

還有一回,，我在快睡覺時(shí)還在看書。媽媽勸我別看了,，可我還在那里看,。看完后,，我學(xué)到了不少知識(shí),。由此我明白了：書要堅(jiān)持看,，不要時(shí)看時(shí)不看,。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛讀書了,。

書是知識(shí)的海洋,，知識(shí)的源泉。因此,，我愛讀書,！

我的演講完了，謝謝大家,。

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

相信你一定有很多經(jīng)歷吧！成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……但我今天不說成長經(jīng)歷,，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我今天就說說我的讀書經(jīng)歷,。我猜,，大家早已迫不及待了吧！那就聽我娓娓道來,。

小時(shí)候,，讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的,，也就是爸爸媽媽讀給你聽，相信你也一定有這些經(jīng)歷吧,！

再長大些,，已經(jīng)五六歲了，認(rèn)識(shí)一些字和拼音了,，家長就會(huì)為你買一兩本注音版的故事書,，和你一起讀。

剛上小學(xué)時(shí),，爸爸媽媽會(huì)為你買一些像樣的小圖書,，讓你嘗試著自己看一看。

小學(xué)三年級(jí),，我才真正的來到了書的世界里,，在一、二年級(jí)的時(shí)候,，我非常不喜歡看書,，因?yàn)槟呛喼笔翘鞎Ｄ菚r(shí)我就想：我每天好好學(xué)習(xí)不就行了嗎,！干嘛讓我再讀這些“天書”?。?/p>

李老師告訴我,，要想把閱讀題做好,，就要多看書。我的語文成績不算太理想,，原因就是閱讀題扣分,，既然知道了這個(gè)好辦法，試試也無妨,，說不定還真能把閱讀題做好,，為了考高分，就是真是天書,，我也要把它讀懂,。從此以后，我又多了一個(gè)好朋友,，它的名字就叫書,。

記得有一次，我正在專心致志地讀書,，媽媽叫我吃飯,，我沒有回答，媽媽又叫了幾聲我依然沒有回答,，直到媽媽生氣了,，我才依依不舍地放下書去吃飯,。當(dāng)時(shí)我并不是故意不動(dòng)，而是我全身的神經(jīng)仿佛都不聽使喚了,。

我這樣如饑似渴的讀書,，收獲到了很多，我的閱讀題不再扣分,，與此同時(shí),，我的作文寫得越來越好。從這件事中,，我懂得了一個(gè)人學(xué)有余力的時(shí)候,，一定要多讀書，因?yàn)槎嘧x書可以使你受益終生,。

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！我是四年級(jí)的,。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》,。

如果我問大家什么是人生中最重的，可能有人會(huì)說是金錢,，也有人可能會(huì)說是健康,，還有人可能會(huì)說是快樂，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案,。

而我會(huì)不加思索地回答說,，讀書。

我愛讀書,，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,，識(shí)別善惡,，明辨是非,，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來,，堅(jiān)強(qiáng)起來,。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！笔前。x一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,，感悟崇高的境界,，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志,。

我愛讀書,，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣,。有人說：“讀書足以怡情，足以喝彩,，足以長才”,。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠然地散步,；讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,，牽著媽媽的手，緩緩穿行,？

“書是人類進(jìn)步的階梯,。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書,。同學(xué)們,，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,，讓我們一起讀書吧,！我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

每天早晨,，我們迎著朝陽來到了校園,，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里,，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈,。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰：“知之者,，不如好之者,，好之者，不如樂之者”,。剛上學(xué)時(shí),，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來,，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí),。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開了知識(shí)的大門,。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香,。”當(dāng)百花齊放,，百鳥爭春,，在這書的海洋里，我尋找神秘,。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙,。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?！闭沁@樣,，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識(shí)淵博,，書是我們永遠(yuǎn)的老師,！

讀書開闊了我們的.視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理,?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上,；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),。我們?cè)谧x書中快樂的成長，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn),。

通過讀書,，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩在校園報(bào)刊發(fā)表,，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品,。

書，打開了我們心靈的窗戶,，教會(huì)了我們善良、勇敢,、正直,、向上。書，開闊了我們的視野,，讓我們看到了更廣闊的世界,。

今后我還會(huì)讀更多、更好的書,，我相信同學(xué)們的,。選擇會(huì)和我一樣，因?yàn)樽x書是快樂的,！

謝謝大家,！

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇九

白壽彝老人曾說過：每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但大凡做學(xué)問的人都要經(jīng)歷三個(gè)境界,。那么是哪三個(gè)呢?文學(xué)大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業(yè),、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨(dú)上高樓,，望盡天涯路’。此乃第一境界,?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！四说诙辰纭,！娎飳にО俣?，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處’,。此乃第三境界,。 ? 那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知，其二為己,，其三為人,。

為知：就是積累知識(shí)，增長學(xué)問,、見識(shí)和智慧,。為此，必須多讀書,，讀好書,。宋太宗說：“開卷有益，朕不以為勞也,?！被实廴绱耍话阕x書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對(duì)待。偶有和自己觀點(diǎn)不同的或者不適時(shí)宜的書,，也要拿過來看一看,，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，增加才干和知識(shí),。

為己：就是古人所說的修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的人格,、道德和情操,。 ? 讀《飲酒》這首詩，似乎有一種超然的氣韻漫上心間,，明凈,、輕柔、舒緩,，讓人感到一種前所未有的平靜和安寧,。詩人就是在這種恬淡安然的心境中，感悟著自然的樂趣和人生的真諦,。陶淵明的詩語言平淡,，不尚用典，然在平淡中卻傳達(dá)出他崇尚自然的真意,，表達(dá)出物我兩忘的藝術(shù)至境,。詩雖冠以“飲酒”為名，卻是借酒抒懷,，寄托深遠(yuǎn),。在此詩中，詩人通過問答而表明了自己的心地：為何身處紅塵而可避塵擾,，就在于其精神高遠(yuǎn),。南山之下，詩人悠閑漫步,，信手采得幾株菊花,。落日暮氣之中，平靜地看歸鳥還巢,。一位躬耕園田,、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上,。

我所說的“為人”,，不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己，給別人看”的“為”,，而是我所要表達(dá)的“為黎民百姓”而讀書,，就像周恩來少時(shí)所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書,。比較而言,，“為己”是讀書人能夠做到的,，“為人”則是讀書人應(yīng)該做到的。 ? 為什么那么多偉人,，思想家,，哲學(xué)家那么熱愛讀書，總是孜孜不倦的讀著書呢?那是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,。

莊子,，我相信大家都不陌生，在莊子的作品中有這樣一個(gè)故事：朱萍漫是個(gè)很愛好學(xué)習(xí)的人,，為了想學(xué)會(huì)一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),，他變賣了家產(chǎn)，帶了錢糧到遠(yuǎn)方去拜支離益做老師,，跟他學(xué)殺龍技術(shù),。

轉(zhuǎn)瞬三年，他學(xué)成回來,。人家問他究竟學(xué)了什么,，他一面興奮地回答，一面就把殺龍的技術(shù)：怎樣按住龍的頭,，踩龍的尾巴,，怎樣從龍脊上開刀?指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,，就問："什么地方有龍可殺呢?" 朱萍漫這才恍然大悟,，原來世間上根本沒有龍這樣?xùn)|西，他的本領(lǐng)是白學(xué)了,。

龍是人們想象中的東西,，實(shí)際并不存在，因此,，雖有高超的沙龍的本領(lǐng),，也只能落得一個(gè)"英雄無用武之地"。

這篇寓言告訴我們：學(xué)習(xí)一定要有明確的目的,，一定要能夠解決實(shí)際問題,。如果無的放矢，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，那么學(xué)來的本領(lǐng)再好也是一錢不值的,。其實(shí)讀書也是一樣。

有一天,，魯國的城郊飛來了一只海鳥,。魯王從來每見過這種鳥,，以為是神圣，就派人把他捉來,，親自迎接供養(yǎng)在廟堂里,。

魯王為了表示對(duì)海鳥愛護(hù)和尊重，馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,，用最豐盛的筵席款待鳥吃,。可是鳥呢,，它體會(huì)不到國王這番招待盛情,，只嚇得神魂顛倒，舉止失常,，連一片肉也不敢嘗,，一滴水也不敢沾，這樣,，只三天就活活餓死了,。

莊子的寓言故事告訴我們，世間的一切事物,，都應(yīng)該順其自然,，而不能自以為是的把自己想法強(qiáng)加于人，有時(shí)候我們常常會(huì)強(qiáng)調(diào)自己的好心,，卻違背了自然的客觀規(guī)律,，就是我們對(duì)自己都沒有認(rèn)識(shí)清楚，又如何認(rèn)清客觀的事物呢?

有些時(shí)候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程,。

為大家推薦一本書,，就如書上所說莊子的思想是一個(gè)萬花筒，從每個(gè)角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗,。書中所表達(dá)的思想,、感情、經(jīng)驗(yàn),，可能是別人畢生的體驗(yàn),，而我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)，不勞而獲,，豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),。如果不肯讀書，無異放棄了世界上最可貴的財(cái)富,。

即使沒有成年,，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我們可和徐志摩一起“作別西天的云彩”,，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩??每每我們與古今名賢一起來游玩的時(shí)候,，我們就深深感到讀書的樂趣。

我們?cè)概c書做永遠(yuǎn)的朋友,，讓書陪我們度過快樂的童年,，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生!

小學(xué)生我愛讀書演講稿3分鐘篇十

一本本的好書,，是一盞盞啟明燈;是一顆顆耀眼的星星;是一根根閃爍的紅燭……它們一直都伴隨著我成長,。而《假如給我三天光明》這本好書,，也隨著我長大,，一直留存在我的記憶中。

我一直都很喜歡這本書,。早在很久很久以前,，我就聽說過它。大概是老天知道我特別喜歡這本書,，知道它能帶給我很多啟迪,，所以故意要逗逗我，因?yàn)閯傞_始和它很沒有緣分,，要么是忘記買它了;要么是那本書賣光了;要么就是好幾個(gè)星期都不去書城,，太忙……總而言之，當(dāng)爸爸從書城中特意為我買到了這本書時(shí),，我異常的興奮,，我終于得到了這本感動(dòng)了億萬人的好書。于是,，我和這本書的緣分開始了,。

剛從書店中回到家，我就立馬取出書,，將它捧到胸前,，把臉湊下去，感受著清香的書卷氣,。過了兩分鐘,，我美美地翻開了書皮，當(dāng)時(shí)看著厚厚的一本書,，一看就夠分量,。這本書對(duì)于活潑好動(dòng)的我有異常大的吸引力，花了一整天的時(shí)間,，就將這本書看完了,。當(dāng)我書從臉龐拿開，已經(jīng)是淚流滿面了,，作者海倫·凱勒的一生,，真是很悲苦呀,！她是一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人，可是最后,，她努力學(xué)會(huì)了說話,，成功的上了哈佛大學(xué)，寫下了這部不朽的名著,。它給了我那幼小的心靈一次難得的震撼,。

后來，這本書在書櫥里放了很久,，直到三年級(jí),。為了應(yīng)付一篇讀后感，我又想到了這本好書,。看了一遍,，之后,，我卻沒有一絲絲應(yīng)付的意思了。我又被感動(dòng);又被震撼了;又一次熱淚盈眶,。她和自己的老師——安妮·沙利文兩個(gè)人,，努力的走過了一生，作為一個(gè)正常,，幸福的人,，我一定會(huì)感動(dòng)的！

灰塵又一次封鎖了這本書,，我很久沒有看它,。我們搬家了，整理的時(shí)候,，我看到了那本書，于是,，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)那么厚的一本書,，在現(xiàn)在看來,，不過就是薄薄的一小冊(cè)。不知怎的,，我又一次翻開了那本書,。兒時(shí)的回憶涌上了腦海，那兩次哭泣的情景,，時(shí)間都?xì)v歷在目……沒過多久,，一本書看完了，我仍然很感動(dòng),，但不同的是,，將書本從身邊拿開，我的臉龐上并沒有淚水,，而嶄新的世界出現(xiàn)在了我的眼前,。

我看見了五顏六色的花朵;嫩綠的青草;高大的房屋……我聽見了小鳥的啼唱;人們的笑語;課堂的歡聲……我是一個(gè)健全的人，我可以看,，我可以聽，我可以說,，但我沒有海倫·凱勒的勇敢，的偉大,！我該學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)生活,，再怎么不幸，我能比得上海倫嗎,？我一定要向他學(xué)習(xí),。

我從我三次讀同一本書的不同的感受中，我感受到了我的成長,，這三次讀書的故事,，讓我領(lǐng)會(huì)到了做人要堅(jiān)強(qiáng)，要珍惜現(xiàn)有的一切,！