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小學(xué)生安全教育教案篇一

通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演,，同時得到一種親身體驗的過程,，來使學(xué)生知道一點居家的安全常識，如防火,、防盜、放觸電,、防中毒等基本常識,，增強避險的能力。

學(xué)生討論,、表演,、體驗一些情境的過程。

這是社會課的第一節(jié)活動課,，學(xué)生雖然很喜歡表演,，但容易拋開表演的實質(zhì)，只顧好玩而瞎演,，另外又有可能過于拘謹(jǐn)或照本宣科,。

1,、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)（課本大?。?。

2、電話,、紙盒做的電視機和門,、臉盆、幾把椅子,、泡沫或臘做的黃瓜,、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。

3,、將學(xué)生分成若干個小組,，小組對桌圍坐，騰出一些表演的空間,。

1,、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上（110黃、119紅,、120藍）三個數(shù)字 ,，問學(xué)生知道是什么單位的電話號碼嗎？

（學(xué)生回答：匪警,、火警,、急救。）

2,、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思,。

[出示三個圖標(biāo)]貼于黑板上，由學(xué)生判斷每個圖標(biāo)代表什么,，然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號碼前面,。

3、問：這三個電話號碼我們什么時候用呀,？

（學(xué)生回答：遇到危險,，著火了打119，有需搶救的病人打120,，有壞人偷東西,、殺人打110。）

4,、問：什么情況打,，怎么打，怎么說,？如何處理一些簡單問題,？你們想試

一試嗎？

1,、每一個情境對應(yīng)一個討論題,，情境一對討論一，情境二對討論二,，情境三對討論三,，情境四對討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,，商量怎樣演,。怎樣提問,，怎樣回答。

2,、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺詞和動作,，充分利用道具，注意不要背對觀眾,，下面同學(xué)認(rèn)真看，仔細聽,，思考表演的組提出的問題,。

3、教師參加第一組的演出,，"情境一"里除爸爸,、媽媽、小明之外還要加一個消防隊的工作人員,。教師演媽媽,，把與消防隊要說的話留給同學(xué)們。向同學(xué)們提問題：小明媽媽應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？

4,、其他組參考第一組表演并提問,，教師給與相應(yīng)的補充,。

要說明的是：情境四學(xué)生很容易將敲門人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯，所以限制了他們的思路,，總是離不開報警這個辦法,，因此教師要跟同學(xué)講清楚：壞人臉上不寫字,，不能馬上斷定是壞人，要用腦子判斷,。

5,、表演完后，各組討論5,、6兩個問題,。

處理方法：

1）撥打匪警、火警,、急救電話要注意講清出事地點,，及簡單情況，并注意不能隨便撥打這些電話,。

2）有人觸電時,，應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)，切斷電源,。還可用干燥的木棒,、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬，千萬不要用手去拉觸電的人,，以免自己觸電,。

6、如有時間將每個情境,，按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去,。

7、最后評出"最佳表演組"和解決問題的"智多星",。教師給與相應(yīng)的獎勵,。

8、歌謠結(jié)束本課： 獨自在家要注意,，

防火防盜防煤氣,，

遇事別慌想注意，

有火情撥119,，

遇匪徒打110,，

危重病人120，

還有鄰居能幫你,，

膽大心細沒問題,。

居家安全：

110——（圖標(biāo)）匪警

119——（圖標(biāo)） 火警

120——（圖標(biāo)） 急救中心

小學(xué)生安全教育教案篇二

場地：安全教育教室，按60人設(shè)計,，每組12人,，共分5組。

工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標(biāo)志牌,，安全教育噴繪牌若干,，1.7米高特制跳臺一個。

1,、遵守課堂秩序,，聽從老師指揮。

2,、演練中嚴(yán)格按照程序操作,，互相保護。

3,、高樓逃生演練時,，一定要求系好安全帶。

（一）三警電話：

中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時,，不提倡當(dāng)英雄,，應(yīng)以安全自救為主；自救的方法有：逃跑,、呼喊,、煙火求救、報警,、野外求救字樣sos等,。

三警電話：110、119,、120

三警電話接通后,，應(yīng)講清地點、案情或災(zāi)害事故情況等,，如歹徒正在行兇,，應(yīng)注意自身安全?；鹁蚣本葢?yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護車,。

教法、學(xué)法：

通過三警電話的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解110,、119、120報警電話是特種專用電話,，讓學(xué)生認(rèn)識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果,。

（二）防火安全常識與應(yīng)急訓(xùn)練：

1、野外火災(zāi)事故預(yù)防：

（1） 不在草木繁茂的山林用火,；

（2） 上山掃墓時應(yīng)注意防火,；

（3） 不亂扔煙頭,；

（4） 不亂扔礦泉水瓶；

（5） 燃放鞭炮應(yīng)注意防火,。

2、家庭防火：

（1）家中不放置易燃易爆危險品,；

（2）家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料,；

（3）保持室內(nèi)過道、樓梯暢通,；

（4）家庭用電,、用氣、驅(qū)蚊等注意防火,；

（5）家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法,。

3,、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：

（1）公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進行演練,；

（2）防止人為縱火,；

（3）安全通道應(yīng)保持暢通；

（4）高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材,。

教法、學(xué)法：

采用分組討論方法,，讓學(xué)生了解野外,、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi),。

4,、火災(zāi)應(yīng)急常識：

（1）滅火的方法：

火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土,、濕毯子等物品覆蓋滅火,；電器,、油等著火不可直接用水滅火。

（2）滅火器的使用方法（小型干粉abc滅火器）：

a,、適用范圍：油,、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi),；

b 、使用方法：應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,，拔出保險銷,，一手在上一手在下，將噴嘴對準(zhǔn)火源處,，握住開啟手柄噴干粉滅火,。

c、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實際操作訓(xùn)練一次,。

5,、火場逃生訓(xùn)練：

（1）火場逃生的方法：

a、火災(zāi)初起時,，可披上濕衣服,、濕毛毯等低姿勢沖出火場；

b,、出現(xiàn)濃煙時,，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生；

c,、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打,；也可倒地打滾滅火,；

d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道,，不可乘坐電梯,；

e、大火風(fēng)箏,；封住安全通道時,，可用繩子、窗簾,、床單等物系成長繩往樓下逃生,；

f、如被困于二樓,，可先向地面扔些被,、褥等軟物，然后頭在上腳在下跳到地面,，切勿高層跳樓,；

g,、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服,、濕毛毯等物品擋好,；

h、樓下著火也可到樓頂避火,、求救,。

（2）火場逃生訓(xùn)練：

a、 模擬火場逃生訓(xùn)練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,，學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

b,、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護墊,，學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔，讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,，手腳并用,，從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。

（3）學(xué)生分小組競賽,。

教法,、學(xué)法：

這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法,，通過學(xué)習(xí),，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),，培養(yǎng)合作精神,。

6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

（1）要早撲火

（2）要早抱警

（3）要先撲火,，后搬財物

（4）要沉著冷靜

（5）要仔細判斷,，果敢決策

（6）要注意鄰室起火

（7）要掌握正確的逃生要領(lǐng)

（8）要屏住呼吸

（9）要掩口鼻

（10）要隔離煙火

（三）交通安全常識：

1、交通安全標(biāo)志的識別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,，然后分小組進行競賽,。

2、交通安全十項注意：

（1）遵守交通規(guī)則,；

（2）行人應(yīng)走斑馬線,、天橋、地下通道等,；

（3）乘車應(yīng)系好安全帶,，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車,；

（4）乘車時不把手,、頭伸出車體外,，不往車外拋物、吐痰等,；

（5）不乘坐無牌,、無證或破舊老化的車、船等,；

（6）不進入交通管制區(qū),；

（7）乘車時應(yīng)尊老愛幼

（8）乘坐飛機、火車,、汽車,、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮和

小學(xué)生安全教育教案篇三

1,、讓學(xué)生了解溺水,、骨折、燒傷,、中毒,、食品衛(wèi)生等安全知識，提高自我救護意識,。

2,、讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。

3,、使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己,。真正把安全教育落到實處,。

讓學(xué)生了解發(fā)生意外后的急救處理方法。

第一課時 游泳安全

1,、了解游泳時需要注意的安全常識,。

2、認(rèn)識游泳時可能發(fā)生的問題以及學(xué)會及時處理,。

（一）游泳安全須知

1,、游泳前必須進行身體檢查，體檢合格方可游泳,。

2,、禁止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館,、池或標(biāo)有無危險標(biāo)記的游泳區(qū)游泳,。

3、游泳要由家長,、老師或可靠的人帶領(lǐng),，或結(jié)伴,，不能單獨游泳。

4,、游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動,，使全身各個器官、系統(tǒng)得到活動,。

5,、頭痛、發(fā)燒,、傷風(fēng)感冒或者病剛好,，及餓肚子、飯后,、身體過于疲勞,、大量出汗后、喝酒后都不能游泳,。

6,、在水中游泳的時間,，每次最好不要超過2小時,。特別使初學(xué)的人，在水中時間不宜過長,，一般15—30分鐘就要休息一下,。

（二）問題及處理

1、游泳的時間或水溫不當(dāng)時,，容易引起抽筋,。這時應(yīng)立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救,，并拉伸抽筋肌肉,，舒緩后，要換個泳式游回岸邊,，一定不要亂掙扎,。

2、游泳時身體感到疲勞或寒冷時,，要馬上游回岸邊,。

3、游泳時遇到水中有水草纏身時,，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身,，然后離開有水草的地方。

4,、游泳時可能會出現(xiàn)頭痛,。這時要停止游泳,，迅速上岸，用大拇指對準(zhǔn)頭部太陽,、百會,、列缺等穴位進行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫,。

游泳前,、游泳過程中要注意安全，如果游泳時發(fā)生問題,，一定要及時處理,。

小學(xué)生安全教育教案篇四

“安全第一”、“安全無小事”,，暑假將至,，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”,、“家庭防火”、“外出旅游”,、“游泳安全”,、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己,。真正把安全教育落到實處,。

1、同學(xué)們,，你們好,！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望,，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時時處處注意自身的安全”,，健康、快樂,、茁壯地成長,?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗,；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》,。

2,、老師小結(jié)：是啊,！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，落個終身遺憾,，真可惜！交通安全,，我們可得隨時注意,。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。）

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

回憶以前因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫游泳。

（1）道路,、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號

（5）看圖識標(biāo)志

（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線,？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

（4）為什么不能翻越護欄？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強行攔車？

（6）為什么走路時不能看書或做其它活動,？

（7）騎自行車應(yīng)該注意什么,？

（8）乘汽車時要注意什么？

（9）遇到交通事故怎么辦,？

在我們的生活中,，離不開飲食，可你知道嗎,？良好的飲食習(xí)慣,，合理的,、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

小學(xué)生安全教育教案篇五

1,、知道各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,，愛護交通設(shè)施的意識,。

1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,？

2,、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣,？

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

1,、學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識,。

②播放視頻“車中的危險”。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī),。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料,。

小學(xué)生安全教育教案篇六

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3,、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

同學(xué)們,，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派,，就像水靈的葡萄,，它是美好而鮮嫩的。因為有生命,，我們才能享受生活的快樂,，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。今天,，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護這珍貴的生命,，注意生活中的安全,。

1、上下樓梯,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？學(xué)生討論、交流后,，教師總結(jié),。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀(jì)律，遵守秩序,，語言文明,。

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人,、車輛靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

學(xué)生討論,，溺水原因主要有以下幾種：不會游泳,；游泳時間過長,，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題,？學(xué)生分組討論教師小結(jié)：未經(jīng)家長,、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，要在急救的同時,，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院。

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害,；學(xué)會自救，保護自己,；想方設(shè)法,，不斷求救；記住電話,，隨時求救：“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。

1,、熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨,。

2,、遵守法律法規(guī)，增強法律意識,。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會公德。

3,、熱愛科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，勤思好問,，樂于探究,，積極參加社會實踐和有益的活動。

4,、珍愛生命,，注意安全，鍛煉身體,，講究衛(wèi)生,。

5、自尊自愛,，自信自強,，生活習(xí)慣文明健康。

6,、積極參加勞動,，勤儉樸素，自己能做的事自己做,。

7,、孝敬父母，尊敬師長,，禮貌待人,。

8、熱愛集體,，團結(jié)同學(xué),，互相幫助，關(guān)心他人,。

9,、誠實守信，言行一致，知錯就改,，有責(zé)任心,。

10、熱愛大自然,，愛護生活環(huán)境,。

小學(xué)生安全教育教案篇七

1、讓學(xué)生了解學(xué)校,、家庭,、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患。

2,、提高學(xué)生的預(yù)防,、自護和自救能力，樹立安全意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

班主任分析安全方面存在的安全隱患。

同學(xué)們：你們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母家人和老師的呵護；在學(xué)校里,，受到老師的關(guān)愛，似乎并不存在什么危險,。但是,，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害,，也給社會帶來了不安定的因素,。

中學(xué)生的安全隱患來自家庭、學(xué)校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊,。

1,、你知道中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全？

（1）交通安全

（2）防火安全

（3）衛(wèi)生防病

（4）網(wǎng)絡(luò)交友安全

（5）注意防雷

（6）嚴(yán)禁去河里洗澡游泳的

2,、交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心,。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識,，確保交通安全,。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“學(xué)校和班主任”急救電話,。

（1）行走時怎樣注意交通安全,？

①在道路上行走時要靠路邊行走,。行走時要專心，注意周圍情況,。

②要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

（2）火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,，消防安全十分重要,、要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi),，要從日常生活中的小事做起：

①不玩火，不吸煙,，杜絕火種、

②教室,、住處內(nèi)不能亂接電源,，不能點蠟燭或油燈夜讀、

3,、校內(nèi)安全

①課間不得翻爬藍球架。

②不得在走廊上追逐打鬧,。

③不準(zhǔn)在寢教室內(nèi)焚燒廢紙雜物。

4,、 飲食衛(wèi)生安全

①養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前,、便后要洗手,。

②學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)食品的標(biāo)志,，不購買食用三無食品飲品,。不食用過期變質(zhì)食品,。

③生吃瓜果要洗凈，不喝生水,，不隨意食用野菌,、野菜,、野果，以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果,、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒,。

④出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物,，立即上報學(xué)?；虬嘀魅?，迅速進行救治,。

5、網(wǎng)絡(luò)安全

①不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報刊雜志,。

②崇尚科學(xué),、反對迷信,，遠離邪教。

③未成年人不得進入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所,。

結(jié)束語：同學(xué)們,，自我保護，珍惜生命,，關(guān)注未來,，讓我們生命的每一天都充滿著祥和,、喜悅，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容,！

小學(xué)生安全教育教案篇八

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學(xué)生安全,、健康成長,。

掌握有關(guān)食品安全的知識

使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學(xué)生安全,、健康成長,。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

1課時

一）談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1,、正確洗手,，是飲食安全第一步。

“濕,、擦,、搓、捧,、干”,，人人飯前便后不忘做，病菌不入口,。

2,、路邊飲食、零食拒入口,，疾病遠離我,。

3、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品,，不吃隔餐食品、牛奶,。

4,、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的魚,；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。

5,、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時,，生,、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔,。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,，并依每餐份量個別包裝存放冰箱,；蔬菜去污、除爛葉,，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買,；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三）發(fā)生身體不適怎么辦,？

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水,。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素,。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺,、心率加快等）,，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

四）小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì),，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦,？

小學(xué)生安全教育教案篇九

1、了解危險無處不在,，知道生活中的危險地帶,。

2,、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志,，知道保護自己的方法,，做自己的守護天使。

3,、養(yǎng)成良好的安全意識,。

1,、了解危險無處不在,，知道生活中的危險地帶。

2,、養(yǎng)成良好的安全意識,。

1,、課件,。

2、白紙,、水彩筆,。

一、導(dǎo)入：

1,、出示課件——危險在哪里？通過找尋生活中的危險,，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí),。

2,、提問：你看到了什么,？哪些地方很危險,？你是怎么想的,？

3,、討論：生活有哪些地方很危險,，為什么,？

4,、講述：下面，我們來做個守護自己的天使,。

二,、新授：

1,、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志

（1）學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,，提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性,。些標(biāo)志,？它有什么特點？

（2）討論：你的生活周圍有哪些危險的地方,？請你設(shè)計一個標(biāo)志,。

（3）將設(shè)計的標(biāo)志與同學(xué)交流

（3）判斷——他們作得對嗎？

學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤,。

提問：他們作得對嗎,？為什么？

2,、學(xué)會脫險

（1）討論：突然被壓了,，你會怎么辦？

（2）匯報

（3）小結(jié),。（要保持冷靜——尋找對策——進行簡單處理——積極等待救援）

3,、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險，學(xué)會勇敢地去面對危險而有意義的事情,。

（1）小故事——山后有大洞

（2）討論：如果是你,，你會怎么做？

（3）匯報

（4）提問：你去探險,，需要準(zhǔn)備什么？

三,、鞏固,、反饋：

1、提問：通過這節(jié)課的`學(xué)習(xí),，你知道了什么,？

2、小組交流：怎樣離開危險地帶,？

小學(xué)生安全教育教案篇十

1,、使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。

2,、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,，有必須應(yīng)變本事,。

教室

學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教具：玩具電話一個,、電視模型一個、電插頭一個,，一盆水和毛巾一條,，黃瓜一條。

（四）,、班會流程：

1,、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？（打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情景）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi),？發(fā)生火災(zāi)怎樣辦？怎樣防火,？打什么電話求救,？

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎樣做的？

b,、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,？還有什么情景可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦,？怎樣防止觸電事情發(fā)生,？出了事打什么電話求救？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（a）發(fā)生什么事了,？他們怎樣做的,？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果,？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,？還有什么情景可能發(fā)生食物中毒,？發(fā)生了食物中毒怎樣辦？怎樣防止中毒,？出了事自我處理不了打什么電話求救,？

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

1、第四組代表：

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）剛才發(fā)生一件什么事,？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險,？如果你遇到這種情景辦,？應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題,？怎樣防止此類事情發(fā)生,？出了事自我處理不了應(yīng)打什么點火求救？

（五）鞏固總結(jié)

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,？

遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險情景時,，要堅持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火,、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自我不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。

防中毒：不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

（六）,、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想,。

（七）、班會后記

小學(xué)生安全教育教案篇十一

1,、讓學(xué)生明白各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生禮貌交通,、愛護交通設(shè)施的意識。

講授法,、討論法

一,、導(dǎo)入新課：

1、交通運輸業(yè)為我們供給了哪些方便,？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣,？

2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果,？

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,，為現(xiàn)代人的生活供給了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠,，也給很多家庭帶來不幸,。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù),。為此,，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。

二,、新課講授：

1,、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈,、斑馬線,、指示牌等。

2,、介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識。

①乘車,、乘船的基本要求和注意事項,。

②要求學(xué)生要禮貌乘車、乘船,。

3,、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題,。

①在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道,，靠路右邊走,。

②團體外出時,，要有組織有秩序列隊行走,。

③穿越馬路，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過”。

⑤要學(xué)會避讓機動車輛,。

⑥不能在馬路上逗留,，玩耍、打鬧,、追逐,。

4、騎自行車安全常識,，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題,。

①不在人行道上騎車,，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時減速,，觀察并打手勢,。

④不要雙手離把，不要并肩行駛,。

⑤騎車不打鬧,，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機動車輛,。

列舉一兩個重大交通事故案例,，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則,。

三,、小結(jié)：

提問：今日我們學(xué)了哪些知識？經(jīng)過學(xué)習(xí),，我們以后乘車,、走路、騎車應(yīng)注意些什么,？

教師小結(jié)：交通既為我們生活供給了極大的方便,，但如果忽視交通規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸,，所以,，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，時刻重視交通安全,。

小學(xué)生安全教育教案篇十二

經(jīng)過本次主題班會,，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事。

小品,、比賽,、小快板、游戲

同學(xué)們,，你們好,！三（1）班“時時處處注意安全”主題班會此刻開始。我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來,、民族的期望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在教師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請看小品《踢球》——

教師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎,？錯在哪里,？（指名說）

小結(jié)：是啊,！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿,，落個終身遺憾，真可惜,！交通安全,，我們可得隨時注意。在學(xué)校里,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣注意安全呢,？

下頭我們來進行選擇題比賽。（課件出示）

下課了,，不能干什么：

①打球

②追趕打鬧

③跳繩

2,、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：

①皮球

②三角尺

③利器、易燃物品

3,、哪種行為不對：

①跳高,、跳遠

②攀越圍墻、滑樓梯

③翻單杠,、蕩秋千

4,、上下樓梯怎樣行：

①靠右行

②靠左行

③左右行都能夠

師說：同學(xué)們都很聰明，那就期望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則,?？墒钱?dāng)我們獨自在家的時候,，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——

小品表演：劇2

c1：（讀白）好大一個家,，我獨自一個人,，爸爸媽媽都上班，我可自由啦,！

（高興地跳）我打開電視機,，唉，都不好看——（這時,，傳來敲門聲）誰呀？

d：我,，你李叔叔,。

c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀,！

d：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的,。

c1：（開門，讓d進來）

d：（左看右看）小朋友,，你一個人在家呀,？

c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西,？

d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢,。

c1：（大吃一驚）

d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫,，不然的話,，我要你的小命，動作快點,。

c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

下頭,，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的,。

小品表演：劇3

教師問：

看了這兩個表演后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里,？如果的情景發(fā)生在你身上你會怎樣做呢,？（小組討論后,，指名匯報）

小結(jié)：

獨自在家時，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話,，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧,。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興,，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀,。

但放鞭炮,，也要注意安全,，請聽快板——

快板表演：

劇4（人物：e,、f）（課件出示）

教師說：

我們小學(xué)生，也應(yīng)明白一些消防知識,，下頭我們就來進行消防知識搶答賽,。

課件出示）

（1）電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣？（及時修理更換）

（2）電路保險絲燒斷,，用銅線代替對嗎,？（不對）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣辦？（趕快撥打火警119）

師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好,。下頭請你們幾位總結(jié)一下安全小知識,，看看我們應(yīng)當(dāng)掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

（1）小學(xué)生,，上學(xué)校,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。

（2）上下樓梯不擁擠，團體活動守紀(jì)律,。

（3）家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟,。

（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。

（5）放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

（7）一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎,。

（8）發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊,。安全知識時時記,，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。

小學(xué)生安全教育教案篇十三

1,、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。

2,、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

一,、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,，增強交通公德意識。

二,、新課

1,、認(rèn)識交通警察。

（1）學(xué)生自讀書,。

（2）出示圖片,。

（3）學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象,？

教師補充：

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護者，不論嚴(yán)寒酷暑,，他們都堅守崗位,，指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,，才會有良好的交通秩序,，才能保證車輛和行人的安全,。

2、認(rèn)識交通標(biāo)志,。

（1）課前,，教師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎,？

（2）出示掛圖,，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志,、標(biāo)線,，并說出它的作用。

（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)當(dāng)怎樣做,？

（4）教師歸納

其實,，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今日我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志,。

3,、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外,。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

（1）出示圖片

說出圖片上行為的對與錯,，為什么,？

（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的,？

（用具體事例,、自畫畫或圖片說明，能夠把圖片,、自畫畫粘貼在黑板上）

（3）請你對著圖上的資料,，說一句贊揚或警示的話。

（4）怎樣把我們今日認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白,？

教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,，向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

三,、課堂小結(jié)

1,、說說你記住了哪幾種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線,？

2,、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后,，檢查自我,，并寫一條警示句。

小學(xué)生安全教育教案篇十四

1,、明白食物包含的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物,。

2、增強好好吃早餐,、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識,。

3、了解健康標(biāo)志士什么,，明白安全飲食的常識,。

4、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

明白如何健康飲食？

培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,。

（一）談話導(dǎo)入

1,、討論：小朋友，在你的印象中,，你覺得什么樣的人是健康的,？（學(xué)生各抒己見）

2,、是啊,，過胖、過瘦,、面色蠟黃……都不能稱為健康的人,。看來,，一個人的健康直接跟飲食有關(guān),，所以，在日常生活中,，我們必須要注意健康飲食。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題,。那如何做到健康飲食呢,？

（二）好好吃早餐

1,、同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,，似乎并不存在什么危險?？墒?，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，民以食為天,，食以安為重,。下頭請聽一個故事。（故事大概資料：一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺,，怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯,，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,，更別提上課認(rèn)真聽講了,。）

2、小朋友聽了這個故事后,，有什么話想說,？早餐對我們有多重要呢？

（三）飯前飯后多補水

身體缺水時,，新陳代謝大大減慢,。所以，人必須及時補充水分,。要使人體儲備足夠的水分,，你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水。這包括喝白開水,，或在早餐時喝牛奶,、午時休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等,。

為什么需要這么多的水呢,？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,，大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外,。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外。

可是，即使你吃的是固體食物,，你也有可能吸收了同樣的水分,。比如，多吃水果,、蔬菜,、魚,、蛋和面包,，也能補充一些水分。

（四）有節(jié)制地吃點零食也不壞

零食對任何人都有誘惑力,，不吃零食很難做到,。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間,，吃點零食對健康也有好處,。有些零食包含身體所需的各種營養(yǎng)素，所以,，能夠適當(dāng)吃一點零食,。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：

花生：花生中富含維生素b2，多吃些花生,，有助于防治口唇干裂,。

核桃：核桃中包含豐富的生長素，能使指甲堅固,，不易開裂,。同時，核桃中富含植物蛋白,，能促進指甲的生長,。

葵花籽：葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪,、多種維生素和礦物質(zhì),，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅持皮膚細嫩,，防止皮膚干燥和生成色斑,。

無花果：無花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動,，從而使大腦量充足,。

奶糖：奶糖含糖、鈣,，適當(dāng)進食能補充大腦能量,，令人神清氣爽，皮膚潤澤。

吃零食在兩頓飯之間,，不要在接近正餐的時間吃,。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣,。零食就是零碎食物,，所以，不能吃得太多,，只能作為生活的調(diào)味品,，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調(diào)促進健康

良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失,；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

煮：煮過的蔬菜,，會損失百分之七十的水溶性維生素,，b族維生素和維生素c。

蒸：蒸比煮,，能夠保留更多的營養(yǎng)成分,，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱：如果使用較少的水,，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分,。

烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素c,。烘烤家禽類食品,，需要徹底烤透。

小學(xué)生安全教育教案篇十五

1,、通過本課的學(xué)習(xí),，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。

2、認(rèn)識常用的交通信號,、標(biāo)志,、標(biāo)線，知道它們所代表的意思

3,、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī),。

認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。

圖片

1,、小朋友們,，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展,，各種車輛來來往往,，穿梭不息。為此,，我們應(yīng)感到高興和自豪,。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便,、煩惱和危險,。能談一談你們的切身感受嗎,？

師生交流

2,、是呀，車輛阻塞,，交通擁擠,，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天,，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一,。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”,。那么,，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課,。

（板書課題：注意交通安全）

（一）觀察圖片

1,、 出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方,，正在干什么,？

2、 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎,？

3,、 你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么,？

4,、 同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,，就像交通線上的喉舌,，起到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們不但要尊敬交警叔叔,，還要――

（板書：服從交警的指揮）

（二） 看圖片,，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1、 可是,，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外,，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”,。它們是誰呢,？請看課文第3小節(jié)。（指名讀）

2,、 小組討論,，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）

1）指示車輛行人行進的標(biāo)志叫（ ）

2）傳遞道路方向,、地點,、距離信息的標(biāo)志叫（ ）

3）禁止或限制車輛、行人前進的標(biāo)志叫（ ）

4）警告車輛,、行人注意危險地點的標(biāo)志叫（ ）

3,、同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志,。

交通標(biāo)志的不同形狀,、底色分別代表什么意義？

黃：警告 紅：禁止 藍：提示

4,、說說圖中有哪些交通標(biāo)志,？它們各自表示什么意思。

5,、同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,，說出來讓大家長長見識。

6,、有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了,。

1,、 為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生,，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》,。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。

2,、 游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎,？

3,、 再請你們做一次交通事故小調(diào)查,，查出事故原因,。

4、 假如你是一位小交警的話,，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢,？

五處錯誤：

1）紅燈亮，自行車行

2）行人靠左行

3）追車奔跑

4）過馬路不走人行天橋

5）跨越護欄

5,、（略舉一,、二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢,？

6,、小結(jié)：因此,，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣,，才能保證自己和他人的平安,。

這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,，學(xué)會了行人交通法規(guī),。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意,，一路平安,。