當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

王二小的英雄事跡讀后感篇一

有的讓我淚如雨下,。如：一天,，外面下了大雨，水已經(jīng)到人的小腿了,。去看病的雷鋒,，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫(yī)院反方向的

里外的兒子家里去,，雷鋒見(jiàn)了忙說(shuō)自己順路,。幫他們趕路，路上有許多土堆,，下了大雨,，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地,，背著小朋友,，推著老奶奶，上了一個(gè)又一個(gè)土堆,，后來(lái)連水也沒(méi)有喝就離開(kāi)了老奶奶的兒子家,。我看到這十分感動(dòng)，我就好像老奶奶一樣,，熱淚盈盈,。

有的讓我笑掉了大門(mén)牙。比如：雷鋒在節(jié)假日去工地參加勞動(dòng),，為了借車(chē),，把衣服拿來(lái)做抵壓，結(jié)果他的精神帶動(dòng)了所有的工人,，在一天內(nèi)完成了三天的任務(wù),。為此，工地的人很感謝他,，看車(chē)的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信,，把雷鋒同事的單位名字寫(xiě)了下來(lái)，給工人們看,。結(jié)果,，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個(gè)同事,，臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了,。

讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因?yàn)槌隽塑?chē)禍犧牲了,。雷鋒是個(gè)多么好的人呀，怎么就這么……唉,。

我要學(xué)習(xí)雷鋒,，講文明，懂禮貌,，一心為國(guó),，樂(lè)于助人，節(jié)約,、大方的好品質(zhì),，做一個(gè)為人民服務(wù)的好人。

王二小的英雄事跡讀后感篇二

我自從讀了雷鋒的故事這本書(shū),，我被雷鋒的精神所感動(dòng),。

人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē),?！崩卒h正是有助人為樂(lè)，不怕苦,，能吃苦,，不屈服的精神，贏得了人們的敬仰和稱(chēng)贊,。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨,，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉,，難以成鋼?！崩卒h正是通過(guò)勤學(xué)苦練長(zhǎng)大成為國(guó)家的有用之才,。

我要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己，謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì),。我要努力學(xué)習(xí),，成績(jī)面前不驕傲，表?yè)P(yáng)面前不滿足,，要對(duì)自己提出更高的要求,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)出力,。我要想雷鋒學(xué)習(xí),，樂(lè)于助人,，不記報(bào)酬。

所以我決定周六到楚秀公園當(dāng)一回小雷鋒,。

星期六早上,，風(fēng)和日麗，天氣晴朗,，我和爸爸媽媽三人一同來(lái)到了空氣清新,，景色宜人的楚秀公園里給花草樹(shù)木澆水。

來(lái)到楚秀公園,，我被一片美麗的景色給吸引住了,。看,，青青的小草從土里鉆出頭來(lái)了,。碧綠的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著枝條，像在和我們招手,，漂亮極了,。

事不宜遲，我們馬上就開(kāi)始行動(dòng)了,。首先,，我們拿著小桶和瓶子一起下去河邊裝水。然后,，我們各自找了一棵大樹(shù)來(lái)灌溉,。我拿著裝滿水的瓶子對(duì)著一棵柳樹(shù)的根部把水灑下去，柳樹(shù)馬上就吸收了,。這可把我們累得汗流浹背,，跑上跑下的裝水澆花。不過(guò),，看著它們都在茁壯成長(zhǎng),，我們心中都充滿了喜悅。

這真是一次有意義的學(xué)雷鋒活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng),，我們學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，也美化了綠化環(huán)境,，大家都非常開(kāi)心,。我要以雷鋒為榜樣，好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),。

王二小的英雄事跡讀后感篇三

雷鋒用他那感人的事跡，時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們：做一個(gè)有道德的人。

雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人,，他用他那短暫的一生,，譜寫(xiě)了壯麗的人生篇章，樹(shù)立起了令人敬仰的思想道德豐碑!

我以前不知道“道德”一詞含義的,。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》這本書(shū)，我明白了：道德是一種感恩,，道德是一種愛(ài)心,，它能讓你心胸坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧,。

雷鋒就是我們的道德模范,，他孝敬父母，尊老愛(ài)幼;他勤儉節(jié)約,，艱苦樸素;他熱愛(ài)集體,，刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)同志,。是他讓集體充滿了愛(ài),，他對(duì)待戰(zhàn)友，如同對(duì)待自己的親兄弟一般,，誰(shuí)家有困難他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,，而自己卻省吃儉用。我覺(jué)得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的,。

在我們身邊也有一些人,，他們也具有雷鋒的精神，雷鋒的品質(zhì),。

他們長(zhǎng)年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日,、寒夜、狂風(fēng),、暴雨之中,，是他們揮動(dòng)著掃帚，抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個(gè)清新的家園,。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上,、默默無(wú)聞的清潔工人。

清晨,，天還沒(méi)亮，就能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的掃地聲,，許多人還在睡夢(mèng)中,，但他們?cè)缫研燎诘墓ぷ髦麄兡请p凍得通紅的手，一直拿著僵硬的掃帚,，一刻也不放下,，就在那里掃啊，掃啊……

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,，他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,，是一個(gè)城市的“美容師”。我敬佩他們,，我贊揚(yáng)他們,，他們就是當(dāng)今的活雷鋒。

一首歌唱得好：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài),，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài),，讓生活中處處開(kāi)滿真,、善、美的鮮花,。

王二小的英雄事跡讀后感篇四

有這樣一位叔叔,，他身高只有1.54米，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵,；他的體重不足50公斤,，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花,。他就是一心為人民,，甘愿做”傻子”的雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔他竟然不會(huì)休息,，為他人甘愿受苦受累,。星期日不是幫同志們洗補(bǔ)衣服，就是幫工人搬運(yùn)紅磚,。就連出差也不休息,，不是幫旅客做事，就是幫服務(wù)員干活,，累得滿頭大汗,，心里還熱乎乎的。難道他不知道休息休息該多么舒服,？

他的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),，有數(shù)不清的補(bǔ)丁,，卻舍不得買(mǎi)一雙新的，總是補(bǔ)了又穿,，穿了又補(bǔ),。別人把他的襪子扔到垃圾桶里，他還把襪子撿回來(lái),，舍不得扔掉,。為自己，他一分錢(qián)也舍不得花??！

可是，遼陽(yáng)市遭受了洪水的災(zāi)害,，雷鋒叔叔卻毫不猶豫地把自己省吃儉用積存的100元錢(qián)寄給了災(zāi)區(qū)人民,，還不讓別人知道。有的人怎么不會(huì)說(shuō)他是個(gè)“傻子”呢,？

可雷鋒叔叔卻說(shuō),，他甘愿做一個(gè)“傻子”，一個(gè)一心為人民一心為祖國(guó)的“傻子”,！

是啊,，我們的社會(huì)需要雷鋒這樣的“傻子”，我們的人民需要這樣的“傻子”,，我們身邊的“傻子”還不少呢,！學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們拿出自己平時(shí)舍不得花的零錢(qián),，捐給了學(xué)校買(mǎi)小樹(shù)苗,。不正像雷鋒叔叔那樣？把自己積存的錢(qián)無(wú)私的捐給了災(zāi)區(qū)人民,；有的同學(xué)撿到了手機(jī),、錢(qián)自己不用，卻將它交到了學(xué)校,，歸還給失主,；有的同學(xué)在火車(chē)、列車(chē)上主動(dòng)給老奶奶讓座,；還有的同學(xué)寧愿坐別人的壞凳子,，卻把自己的好凳子讓給別人……他們不也是人民喜歡，人民需要的“傻子”嗎,？

我想讀了《雷鋒日記》以后,，肯定會(huì)有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民，甘愿做“傻子”的人,。

王二小的英雄事跡讀后感篇五

雷鋒的“螺絲釘”精神,、“釘子”精神和“傻子”精神最讓我吸引,。

這本書(shū)講的是以雷鋒的日記為主題，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上,，穿插雷鋒的故事，讓小讀者抱著遠(yuǎn)大理想,，“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”,。

雷鋒所謂的“螺絲釘”精神就是把自己的生命自覺(jué)地與偉大的社會(huì)主義事業(yè)結(jié)合起來(lái)，在每一個(gè)崗位上

發(fā)揮自己的光和熱,，“做一個(gè)永不生銹”的“螺絲釘”,，“釘子”精神就是雷鋒說(shuō)的名言中的一句話“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁,?！闭强恐@種“釘子”精神，他努力學(xué)習(xí)毛澤東著作和文化知識(shí),，提高了自己的思想覺(jué)悟,，也使自己的生命得以升華?！吧底印本窬褪强偸浅钥嘣谇?，享受在后，舍己為人,，先人后己,。雷鋒面對(duì)別人的理解，就在日記中這樣寫(xiě)道：我要做一個(gè)有利于人民,、有利于國(guó)家的人,。如果說(shuō)這是‘傻子’精神，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的,。革命需要這樣的‘傻子’,，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。在我的印象中,，我最佩服了雷鋒的“傻子精神”,。

雷鋒總是先為別人著想，而我卻做不到,。有一次,，老師讓我們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。我的寫(xiě)字速度慢,，所以比別人慢了半拍,，這時(shí)，一位同學(xué)正在訂正作業(yè)本,，她一道題不會(huì),，心急如焚的來(lái)找我,，讓我教她題目，可此時(shí)的我一時(shí)手忙腳亂,，自己像熱鍋上的螞蟻——著急得很,，所以沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)：“我現(xiàn)在都來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了，你還是找找別人吧,！”她灰溜溜的走了,，突然，冶君娜叫她過(guò)來(lái),，她來(lái)教她題目,。此時(shí)的我想：我以后一定不會(huì)只顧自己，不顧別人了,。

自從我看了《雷鋒日記》,，我的決心更是堅(jiān)定了，因?yàn)槲乙蚕胂窭卒h一樣,，有著“傻子”精神,，從而做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)人民有用的人,。

王二小的英雄事跡讀后感篇六

“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗,？”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。

雷鋒,，一位普通的解放軍戰(zhàn)士,，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模,！

雷鋒做了一生的好事,，他的事跡只能用時(shí)間來(lái)衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票的事情，事后大嫂問(wèn)雷鋒叫什么,，住在哪里,，雷鋒回答說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó),！這小小的一件事,，不令人感到羞愧嗎？再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車(chē)上看到這樣的一幕,，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位,，年輕人快跑過(guò)去占了位子，而老人就在那里站著,。這是什么素質(zhì),？感慨萬(wàn)千,！

現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問(wèn)題,，雷鋒就是“臨時(shí)戶口,，三月來(lái)了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒,，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中,，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)！我們也要付出實(shí)際行動(dòng),，不要只是有一個(gè)口號(hào)。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒,，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒,，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬！

雷鋒,，這個(gè)光輝的名字,，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨,，獻(xiàn)給了人們,！讓他那高尚的品質(zhì)、樂(lè)于助人的精神深深地刻在人們心中,！

人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的,，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

——雷鋒

讓雷鋒永遠(yuǎn)在我們的身邊出現(xiàn),，每個(gè)人都受到雷鋒的幫忙,，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)！

王二小的英雄事跡讀后感篇七

雷鋒,，一個(gè)多么熟悉的名字呀,！他用自己的汗水換來(lái)了人民群眾的幸福，這是多么的可貴,！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去,。他的心，宛如一團(tuán)火,，溫暖了人們,，為需要幫助的人雪中送炭……

《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒,。他16歲參加工作,，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”,。20歲參加中國(guó)人民解放軍，多次立功受獎(jiǎng),，22歲因公殉職,。雷鋒年輕時(shí)做事。干一行愛(ài)一行,，不管是當(dāng)拖拉機(jī)手,，當(dāng)工人，還是當(dāng)解放軍戰(zhàn)士,，他都是恪盡職守,，盡職盡責(zé)。

雷鋒的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的,。雖然他已離我們而去,，但是，他的精神是永存的,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著,、鼓舞著我們向他學(xué)習(xí)為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候,，我都隨處可見(jiàn)“雷鋒”的身影……

在公共汽車(chē)上,，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車(chē)，手里還提著個(gè)大包,。老人的手顫抖了,，看樣子很容易摔倒。正當(dāng)他堅(jiān)持不住的時(shí)候,，感人的一幕出現(xiàn)了：只見(jiàn)兩個(gè)小伙子開(kāi)始行動(dòng)了,，一個(gè)趕快站起來(lái)讓座，另外一個(gè)扶著老人的手,，提著老人的大包,，把他攙到座位上。汽車(chē)到站了,，兩位小伙子下了車(chē),，消失在人海中……他們不為名，不為利,，這不就是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎,？

像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己活著就是讓別人活得更美好,。他是這么說(shuō)的,，也是這么做的。這句話一直回響在我的耳邊，激勵(lì)著我向前進(jìn),！

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務(wù),。努力進(jìn)取,，舍己為人！

王二小的英雄事跡讀后感篇八

讀了《雷鋒日記》這本書(shū)我感悟最深的是:雷鋒叔叔的"釘子"精神,。

在《雷鋒日記》這本書(shū)中,這一篇日記讓我受益匪淺:"要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?……"雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的"釘子"精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習(xí)的"釘子"精神,和我被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,。

以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。總覺(jué)得是老師和父母要我學(xué),。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的,。做完了作業(yè),就玩去了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬(wàn)八千里呢,。

然而,后來(lái)讀了《雷鋒日記》這本書(shū)后,我像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)上課的時(shí)候,我專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課,。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地做,。每當(dāng)晚上做完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)看一些課外書(shū)籍。每當(dāng)雙休日我做完作業(yè),就自覺(jué)上網(wǎng)看新聞,、看別人的文章,。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著我,伴我成長(zhǎng),。

去年的暑假,我主動(dòng)叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。媽媽指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》,、和48個(gè)音標(biāo),。我的暑假過(guò)得很愉快,收獲很多。我不再覺(jué)得是老師和父母要我學(xué),而是我要學(xué),。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵(lì)我勇敢向前,。

因?yàn)楣ぷ骼卒h叔叔光榮犧牲了,年僅22歲?？墒抢卒h精神永垂不朽!雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路,。

王二小的英雄事跡讀后感篇九

在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬(wàn)余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義,，危難之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng),。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛(ài)的人。但是,，我今天想說(shuō)的是和我一樣從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的－－人民教師,。

聚源中學(xué)，北川一中,，青川一中,，漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中，受災(zāi)群眾尤其是孩子們?cè)馐艿牟恍易屛覀兺葱?。?zāi)難過(guò)后,，關(guān)愛(ài)、救助從四面八方涌來(lái),。然而,，人民教師是第一個(gè)站了出來(lái)，是用他們的沉著,、冷靜,、機(jī)智，甚至鮮血生命,，挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命,，奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。

他們?cè)谀亲钗ｋy的一刻,，用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知,。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂,。

5月12日下午,，四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里,。突然,，整棟教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)、顫抖,。他幾乎是本能地大喊：“同學(xué)們,，趕快跑！”幾乎同時(shí),，他沖到陽(yáng)臺(tái)上,，大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。

大部分學(xué)生從午睡之中被突然驚醒后,，都迷迷糊糊不知所措,。茍曉超一邊喊“快跑，危險(xiǎn),，快,，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下,，來(lái)不及喘一口氣,，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生,，向樓下沖去……

當(dāng)他再一次沖到三樓,，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時(shí),，頂樓轟然倒塌,。被茍曉超抱下樓去的學(xué)生得救了。然而,，茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿,，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中……

學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援,?？吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……恐怕……不行了,，快……快……救學(xué)生,。”他艱難地用手指著頂樓說(shuō)：“上面……還有學(xué)生……還有……”

茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚,，5月12日回到學(xué)校上課,。當(dāng)日下午，茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌,。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院,。因傷勢(shì)過(guò)重,，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。

抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的故事,，催人淚下的場(chǎng)景很多,。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命，又一次向世人宣誓人民教師這個(gè)職業(yè)的神圣,。汶川等地的老師,，你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的華麗詩(shī)章,。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們,，一路走好，在去往天國(guó)的路上我們?cè)跒槟闫矶\,！你們的遺留下的精神也將會(huì)永垂不朽,！

王二小的英雄事跡讀后感篇十

我很喜歡讀書(shū)，也讀了不少書(shū)。比如《狼王夢(mèng)》,、《我要做好孩子》,、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，其中最讓我受益的是《雷鋒日記》,。

《雷鋒日記》中有許許多多的故事,，講得都是雷鋒助人為樂(lè)的事跡，我印象最深的是這個(gè)故事：1962年的春節(jié),，大家都在歡度春節(jié),，雷鋒卻沒(méi)有休息，而是到撫順車(chē)站打掃,、幫忙,。

雷鋒這種樂(lè)于助人的精神真值得我學(xué)習(xí)?？粗男袆?dòng),，我不由得想起了一件事。

這天,，雨不停的下著,。突然，我聽(tīng)到“哎喲”一聲,，不遠(yuǎn)處的一個(gè)穿紅色連衣裙的小女孩跌倒了,。她一定是因?yàn)闆](méi)有雨傘，急著跑回家才會(huì)跌倒的,。剛想邁出我的腳,，我卻猶豫了：我身上穿著一件媽媽剛剛買(mǎi)的漂亮的衣服，今天還是第一次穿,，去扶一定會(huì)弄臟我的裙子的,，是扶還是不扶呢？念頭閃動(dòng)之間,，一個(gè)身影風(fēng)一般從我身邊跑過(guò),。我定睛一看是個(gè)小男孩。他不顧收起自己的雨傘,，把傘往地上一丟,，雙手扶起小女孩?！罢鎸?duì)不起,，小弟弟，弄臟了你的衣服,?！迸M懷歉意的說(shuō),。“沒(méi)什么,，衣服臟了可以洗嘛,。”小男孩忽閃著一雙清澈的大眼睛說(shuō)道,。眼前的一切讓我感到慚愧,，我連忙走過(guò)去，撿起地上小男孩的雨傘,，對(duì)他們說(shuō)：“我來(lái)幫你們,。”“謝謝你了,，大姐姐,。”小男孩露出兩排潔白的牙齒笑著說(shuō),?！安挥昧耍覀冏约耗茏??！迸⒕芙^了我。一把花傘和一高一矮兩個(gè)身影逐漸消失在我的視線,，只留下我一個(gè)人站在原地,。

至今，我還是不能忘記那一幕,。如今我讀了《雷鋒日記》,，比起雷鋒，我可真是自愧不如,。因此我想了許多,，我一定要從身邊的小事做起，隨手撿起地上的垃圾,，主動(dòng)幫助有困難的人……

我一定要讓這種雷鋒精神傳遞，讓文明之花開(kāi)遍我們的校園,，開(kāi)遍我們世界的每個(gè)角落,。

王二小的英雄事跡讀后感篇十一

比武招親的情節(jié)到王處一出場(chǎng)，就告一段落,。

仔細(xì)看來(lái),，不難發(fā)現(xiàn)這就是金庸常用的套路。

既然筆下有男主微時(shí),，既然武功不高,，免不了被欺負(fù),，而且男主還很正義，有人格魅力,，還喜歡自己找事兒,，那么就很容易碰到被強(qiáng)而有力者圍攻的情形。

只是同樣的套路,，有不同的變化而已,。

郭靖是如此，袁承志是如此,，《飛虎外傳》的開(kāi)頭,，小胡斐也是如此。

他哪里對(duì)付得了商家堡商老太,，那么趙半山出場(chǎng)救急,。

這情景像足了《碧血?jiǎng)Α罚彩侨思壹议T(mén)被毀,。

《連城訣》更是用上了智謀,，那是布局在害狄云，引出了丁典相救,。

《笑傲江湖》里令狐沖一開(kāi)始是跟整個(gè)正派為敵,，小尼姑儀琳替他辟謠澄清，然后魔教曲洋救場(chǎng),。

《天龍八部》是段譽(yù)闖禍,，鐘靈相救，結(jié)果把自己搭進(jìn)去,，中途換手,，木婉清上場(chǎng)。

到了《鹿鼎記》,，這種套路比比皆是,，有這種套路，才有韋小寶的洪福齊天,，把危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榱紮C(jī),。

《倚天屠龍記》是變化得更豐富，張無(wú)忌獨(dú)擋六強(qiáng),，運(yùn)用的也是這個(gè)套路,。

只不過(guò)張無(wú)忌是武功初成，他不用怕誰(shuí)的,。但是呢,，莫名其妙挨了一劍，當(dāng)然這莫名其妙也是做足了文章,，看著不突兀,。然后一句話,，將戰(zhàn)事消弭于無(wú)形。

現(xiàn)在看來(lái)都是金庸玩熟的套路,。,、

原文是——他腳步好快，不多一刻已到了城外,，再行數(shù)里,，到了一個(gè)山峰背后，王處一一路加快腳步,，有心試探郭靖武功,，到后來(lái)越走越快。郭靖曾跟丹陽(yáng)子馬鈺學(xué)過(guò)呼吸吐納的功夫,，在懸?guī)r上上落自如,，這時(shí)一陣急奔，雖是在劇斗之后,，倒也還支持得住,，后來(lái)忽上陡坡，郭靖練習(xí)有素,，竟然面不加紅,，心不增跳，無(wú)所事事的隨著王處一奔上山坡,。王處一將拉著他手臂的手一松,，微微有點(diǎn)驚訝。道：“你的根基扎得不壞啊,，怎么打不過(guò)他,？”郭靖不知如何回答，只是楞楞的一笑,。王處一道：“你師父是誰(shuí),？”郭靖那日在懸崖頂上假扮尹志平欺騙梅超風(fēng)，知道丹陽(yáng)子馬鈺的師弟之中有一個(gè)正是王處一,，當(dāng)下毫不相瞞,，將江南七怪與馬鈺授他功夫的事，簡(jiǎn)略說(shuō)了一遍,。王處一喜道：“大師哥教過(guò)你功夫,，好極啦！那我還有什么顧慮,？”

郭靖睜大了圓圓的一雙大眼，望著王處一,，茫然不解,。王處一道：“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康,，是我?guī)熜珠L(zhǎng)春子丘處機(jī)的弟子，你知道么,？”郭靖呆了一呆,，奇道：“是么？我一點(diǎn)也不知道,?！痹瓉?lái)丹陽(yáng)子馬鈺雖然傳授了他上乘內(nèi)功，但拳腳武功,，卻從未加以點(diǎn)撥,，所以郭靖并不深知全真派武功的家數(shù)，這時(shí)聽(tīng)王處一一說(shuō),，想起那日夜晚與小道士尹志平交手,，他的招數(shù)與那完顏康確是一派，心頭不禁惶悚,，低頭道：“弟子不知那位小王爺原來(lái)是丘道長(zhǎng)門(mén)下,，粗魯冒犯，請(qǐng)道長(zhǎng)恕罪,?！?/p>

王處一哈哈大笑，道：“你義俠心腸,，我喜歡得緊,，那會(huì)怪你?！彪S即正色道：“我全真門(mén)下,，教規(guī)極其嚴(yán)峻。門(mén)人做錯(cuò)了事,，只有加倍重處,，決不偏袒。這人輕狂妄為,，我要會(huì)同丘師兄好好罰他,。”郭靖道：“他要是肯和那位穆小姐結(jié)親，道長(zhǎng)就饒了他吧,?！?/p>

王處一搖頭不語(yǔ)，見(jiàn)郭靖宅心仁厚,，待人忠恕，更是喜歡,，沉吟了一會(huì),，自言自語(yǔ)：“丘師兄向來(lái)嫉惡如仇,，對(duì)金人尤其憎惡，怎么會(huì)去傳授金朝公子武藝,，實(shí)在教人猜想不透,。”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)郭靖道：“丘師兄約了我在燕京相會(huì),，這幾天他必定就到,，一切情由，見(jiàn)了面我再仔細(xì)問(wèn)他,。他收了一個(gè)姓楊的弟子,，說(shuō)要到嘉興和你比武，不知那姓楊的功夫如何,。但你放心,，有我在這里，決不能教你吃虧,?！?/p>

郭靖奉了六位師父之命，要在三月廿四日之前趕到浙江嘉興,，至于到嘉興干什么,，六位師父始終未對(duì)他詳細(xì)說(shuō)明，于是問(wèn)道：“道長(zhǎng),，比什么武?。俊蓖跆幰粐@了口氣道：“你師父?jìng)兗任磳?duì)你說(shuō)過(guò),，我也不便代說(shuō),。”他曾聽(tīng)丘處機(jī)說(shuō)起過(guò)前后的原委,，知道江南六怪這次志在必勝,，所以迄今未將十八年前的事告知郭靖，這一來(lái)是免他傷痛父仇,，妨礙了學(xué)藝,，二來(lái)是怕他知道對(duì)手是世交故人之后，不免手下留情,，比武時(shí)只怕應(yīng)勝不勝,，不應(yīng)敗反敗。郭靖不敢再問(wèn),，唯唯稱(chēng)是,。

王處一道：“我們瞧瞧那穆易父女去，那女孩子性子剛烈，別鬧出人命來(lái),?！惫感念^一凜，兩人逕到西城大街高升客棧來(lái),，走到客店門(mén)口，只見(jiàn)店中走出十多名錦衣親隨,，向王處一叩下頭去,，說(shuō)道：“小的奉小主之命，邀請(qǐng)道長(zhǎng)和郭爺?shù)礁细把??！闭f(shuō)著呈上大紅名帖，上面寫(xiě)著「弟子完顏康拜”的字樣,，呈給郭靖的那張名帖上則自稱(chēng)“教弟”,。王處一接過(guò)名帖道：“待會(huì)就來(lái)?！蹦菫槭椎挠H隨道：“這些點(diǎn)心果物,，小主說(shuō)請(qǐng)道長(zhǎng)與郭爺將就用些。兩位住在那里,，小的這就送去,。”其余親隨托上果盒,，揭開(kāi)盒蓋,，只見(jiàn)十二只盒中裝了各色細(xì)點(diǎn)鮮果，都是十分精美的珍品,。

郭靖心想：“我那黃蓉賢弟愛(ài)吃精致點(diǎn)心,，我多留些給他?！蓖跆幰徊幌餐觐伩禐槿?，本待揮手命他們拿回，一轉(zhuǎn)眼見(jiàn)郭靖眼中露出高興的神色,，心想：“少年人嘴饞,，這也難怪！”微微一笑,，命將果盒留下,。

王處一一句“和你相打的那個(gè)什么小王爺完顏康”，相打二字又是江南方言,，打架叫打相打,。

郭靖和全真教弟子打了兩架，雖然都是稍遜一籌，但是全真教的長(zhǎng)輩都很喜歡他,，現(xiàn)在連王處一都說(shuō)不會(huì)讓郭靖吃虧,，也就是怎么也要幫他一把。

這么看來(lái)?xiàng)羁狄呀?jīng)輸了,，他只有丘處機(jī)一位恩師,，郭靖卻有馬鈺和王處一，楊康在此要戰(zhàn)場(chǎng)上稍稍小勝,，卻輸了重要戰(zhàn)場(chǎng),。

難怪學(xué)武主要看人品，假如喜歡惹是生非,，那么重要賽場(chǎng)就根本連參賽的資格都沒(méi)有了,。

要不然太過(guò)輕浮，提前暴露,，還打什么呀,？

郭靖到哪里都沒(méi)忘記還有黃蓉，看到了糕點(diǎn),，就想到黃蓉,。

他和黃蓉才見(jiàn)過(guò)兩次而已，還真當(dāng)她是家里人,，她無(wú)意中流露出的喜好,，他都牢記在心，不會(huì)忘記的,。

而楊康客客氣氣,，以禮相待，并非是真的知錯(cuò),，他要是真的知錯(cuò),，要么就親下聘禮，要么親自上門(mén)致歉,，這才是有誠(chéng)意的表現(xiàn),。

他那樣做，是以禮為餌,，要收買(mǎi)人命,，他可真不像是楊鐵心的兒子，別說(shuō)郭靖從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)如此歹毒之人,，連楊鐵心自己都不曾想到會(huì)有如此算計(jì),。

楊康更像是完顏烈的親兒子，腦子里的算謀如出一轍,，不就是當(dāng)年完顏烈聽(tīng)到都史要放豹子去咬拖雷嗎,？一般人一聽(tīng)到這種消息,，第一反應(yīng)是孩子不能有損傷。

完顏烈倒好,，他想著正好挑撥王罕與鐵木真,，然后讓自己的親兵去挑釁，以此阻止王罕的親兵傳令,。

當(dāng)時(shí)草原上的親兵還懵懵懂懂,，不知道發(fā)生了什么事，還叫著,，推我干什么,？

眼下的郭靖也一樣，根本不知道人心的險(xiǎn)惡,，換了是他，做錯(cuò)了那么認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就行了,，而他也不會(huì)犯什么大錯(cuò),，怎么也想不到楊康可以認(rèn)錯(cuò)來(lái)解決的事情，他居然要?dú)⑷藴缈凇?/p>

郭靖碰上了楊康,，武功稍遜還不說(shuō),，玩鬼心眼也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是對(duì)手。好,，明天繼續(xù),！

王二小的英雄事跡讀后感篇十二

偉大的人物劉胡蘭，從小就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò),。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中,，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。

今天,，我終于有幸地讀到了這本書(shū),，我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，給我的震撼很大,。

劉胡蘭,，一個(gè)只有十五歲的文靜小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,，對(duì)人民,、對(duì)其他革命同志忠心愛(ài)戴，對(duì)敵人的屠刀臉不改色心不跳,，寧死不屈,，大義凜然，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié),。當(dāng)她昂首走向敵人的屠刀時(shí),，是那么從容不迫,，視死如歸。

十五歲,，是一個(gè)花樣年華,。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂(lè),！我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,！可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺,，一個(gè)活生生的生命就這樣結(jié)束了,！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席為她揮筆寫(xiě)到：“生的偉大，死的光榮,！”這是對(duì)劉胡蘭的一種贊揚(yáng),！

與劉胡蘭對(duì)照一下，我感覺(jué)自己十分地渺小,。我平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難,，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)垂頭喪氣，叫苦叫累……我決心要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),，做一個(gè)勇于拼搏,、不怕困難、英勇不屈的人,，將來(lái)為祖國(guó)效力,！

讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理：我們生長(zhǎng)在和平年代,，沒(méi)有了硝煙戰(zhàn)火,，這樣的環(huán)境是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的英雄經(jīng)過(guò)拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,。此時(shí)此刻,，我們要更珍惜這來(lái)之不易的生活啊,！為了更好地為人民服務(wù),，我們要從小好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，練就過(guò)硬的本領(lǐng),，正確樹(shù)立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識(shí),，嚴(yán)格要求自己身體力行,，使自己向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,！

劉胡蘭的崇高理想,，堅(jiān)定意志,，寧死不屈的革命氣節(jié)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,！

王二小的英雄事跡讀后感篇十三

讀了《黃繼光》這篇感人的文章,。我心潮澎湃，久久不能平靜,。他那堅(jiān)強(qiáng)不屈,，保家衛(wèi)國(guó)的光輝形象使我深受感動(dòng)。

我的思緒仿佛飛到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月,，耳邊響起嘹亮,、威武、雄壯的中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌,。為了保衛(wèi)祖國(guó),，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打敗美帝國(guó)主義,，先輩們?nèi)コr英勇戰(zhàn)斗,，他們是民族的驕傲，民族的脊梁,，嘹亮的軍歌響徹了鴨綠江畔。

“江山如此多嬌,，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,。”黃繼光為了在黎明前攻下597.9高地,，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來(lái),，沖上去，用自己的胸膛死死地堵住敵人的槍口,。英勇的志愿軍戰(zhàn)士趁勢(shì)攻克敵人的陣地,，奪取了勝利。這是一種多么大無(wú)畏的犧牲精神,！

在我讀到“他張開(kāi)雙臂,，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口……”心靈被深深地震撼了,，黃繼光這個(gè)偉大又平凡的戰(zhàn)士,，冒著生命危險(xiǎn)，忍著傷痛,，頂著暴風(fēng)雨般的子彈,，用身體堵住敵人的槍口。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,，卻有一種不怕?tīng)奚木?，究竟是什么力量鼓舞著他呢,？原?lái)是愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，使他將生死置之度外,。

想想自己,，連小小的磨難都經(jīng)受不起，遇到雞毛蒜皮的事只會(huì)大呼小叫,。一次,，我改試卷，錯(cuò)了好幾題,，馬馬虎虎地應(yīng)付,，爸爸很耐心地給我講，我聽(tīng)得不耐煩生氣地說(shuō)：“真啰嗦,，煩死了,！”爸爸立即嚴(yán)厲地批評(píng)我：“遇到難題就繞著走，這是逃避困難,。和革命先烈相比,，你還差得遠(yuǎn)呢！”是啊,，生活在幸福時(shí)代的我,，天天被父母嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活,，連學(xué)習(xí)上的小困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么地渺小,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年弱則國(guó)弱。作為新時(shí)代小學(xué)生,，我要以革命先烈為榜樣,，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為祖國(guó)富強(qiáng),、祖國(guó)安危,、祖國(guó)建設(shè)，祖國(guó)強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量,！