在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

聽聽春天的聲音作文篇一

那是一個秋天,，本該心曠神怡的我們卻黯然神傷,。香，我最好的朋友,，明天就要出國了,，這是我最后一天和她在一起。我們相約一起去了原來最愛去的一條小巷子,。我們手拉著手,，一起沿著小路往前走。突然,，一個風鈴攤讓我眼前一亮,，“香香，你看,，多漂亮的風鈴呀,！”“是呀，真漂亮,！你喜歡哪個,？我送給你?！蔽疫x了水藍色的,，香選了淡紫色的。

再往前走,，看見一個糖葫蘆鋪,，我回想起原來的我們，合買一串糖葫蘆,，你一口,、我一口，那時的我們,，有對方的陪伴,，臉上總掛著笑容。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”,，夢醒了，但那聲音又引領(lǐng)我來到另一個夢境,。那時一個體育課,，我被老師罰跑,，香香說：“沒事，我陪你,?！甭L的5圈跑下來，我卻并沒有覺得累,，反而覺得輕松,、快樂，我知道,，那是友誼的力量,。

“咱們跑步吧，比賽,！”“好,！”說是比賽，但其實香香餅沒有刻意要超過我,，那風鈴聲“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”伴隨著我們。我們暫時忘記了分別的憂愁,，在陽光下無憂無慮地奔跑著,，向著陽光，向著希望,！

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”我回過神來，合上書,，輕輕撫摸著風鈴，那風鈴聲總是變幻無窮,，但唯一不變的,，是我和香香的友誼。

友誼不變,，如風鈴般清脆,、美好！

聽聽春天的聲音作文篇二

在繁華的城市,，忙碌的生活中,，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物,。傾聽細雨,，傾聽最美的聲音。

我喜歡凝望著天空,，聽春夜里細雨的聲音,。細細的雨絲輕輕落入泥土,，在空中劃出一道道優(yōu)美的銀弧。閉眼傾聽吧,！靜靜的去感受雨絲的清幽,，這是忙于瑣事的人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空,，享受簌簌的拍落,。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房,。那是至真至純的天籟之音,，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈,。沒有喧鬧,，沒有瑣事俗人，不需講話,，不需動手,，只需傾聽。直到心里感到輕松,，身體的每一寸肌膚都感到舒適,。再想想身邊的事吧！同學之間小小的不快,，與家人相處時的小問題,，統(tǒng)統(tǒng)都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。

再聽,，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落,，打落地下，感覺空曠而又遼遠,。思想放得越高,，越遠。進入一個脫俗的世界,，平日生活中的問題已不再困擾你,，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路,，這是思想的升華,。

再聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中,，敲打出深沉的琴聲,。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈,。再考慮到現(xiàn)實的生活中,，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標,，會更好的考慮長遠的人生的方向,，會更好的處理與他人的關(guān)系，會對這一切有一個思考,。

再聽,，雨的聲音變得細密，活潑,。呼吸變得輕松,，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節(jié)奏而躍動,。

當你慢慢回過神來,，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮,。你已是一個全新的自我,。

夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優(yōu)美的聲音,。這是對人生的思考,，是對生命的認識。傾聽,，認真傾聽,，細細品悟，細雨的聲音,。

聽聽春天的聲音作文篇三

我一直以來都喜歡花,。每遇一次花開，每見一次花放,，就仿佛感受到艷麗在心中綻放,，讓我愉悅不已。也正是由于這份喜愛,，正是由于明白有花開就會有花落，曾經(jīng)也沒少嘆息過這艷麗的逝落,。

小學五年級時,，我很喜歡三色堇。鮮艷的花瓣上,，有著一圈深褐色的小斑,，有傳言說那是天使的面容，那美麗的花朵，自然讓人心情愉悅,。當時,，學習任務(wù)并不重，完成作業(yè)之余,，我大多時間都把心思放在了那一片三色堇上,，忙得不亦樂乎！卻一直樂此不疲,。澆水,、施肥、曬太陽,，有時還會與它們對話,，“你們要快點長大哦！我付出了這么多心血就等你們開花了,！”我左看看,，右看看，那三色堇在我眼里越看越美麗,。同學們見我這樣,，都說我像個上了年紀的老人，因為只有上了年紀的老人才會與花相伴,。雖然照顧三色堇很辛苦,，但看著那含苞欲放的花骨朵，心中還是會是涌出一股喜悅之情與期盼,。

到了開花季節(jié),，我每天都在期盼中度過。終于,，我迎來了一份小小的禮物,，雖然晚了點，但終究還是開了,。翠綠的葉兒傍,，幾朵三色堇在風中挺立著，隨風搖擺,，花瓣上,，黃色、白色,、紫色交織在一起,，褐色點綴其間。每天有花陪伴,，充實了我的童年時光

雖說三色堇花的花期很長,，但看多了枯萎的我，在品嘗過一陣欣喜之后，又開始擔憂起來害怕看見那凋謝的枯黃,。日子一天一天過去了,，那五彩繽紛的花瓣上，終于開始了一朵枯葉,，隨之而來的是一大片,。我漸漸不愿去欣賞那曾經(jīng)艷麗的禮物，因為我不忍心看到它這么凋謝,，無法面對孤獨的空枝

春開花又落,，秋風吹著夏月走，冬雪紛紛又一年,。第二年春天,，我總算又收獲了一點驚喜：三色堇的枝干上又長出了花苞，它孕育了自己的種子,！這是它送給春的禮物,，更是送給我的禮物。

花開了,，然后會凋零,。秋風匆匆送走的是寂寞的枯葉，而不是生命的種子,。每一次花落,，每一朵落花，“零落成泥碾作塵”都是為了等待下一次更精彩的綻放,。

花開是美麗的,，花落亦有其美麗之處，人們能感受到花開的喜悅,，而我,，停下了匆匆的腳步，聽懂了花落之聲

聽聽春天的聲音作文篇四

謝三年前無意中的一次機遇,，讓我翻開了她的第一本書,，《夢里花落知多少》。

見這本書,，我被這個漂亮的名字吸引住了,，目光快速有神地來回查看著。初次見面,，我發(fā)現(xiàn)里面的文字如同書名一樣令人難以捉摸,，恍惚而不能明白，便隨手把書把書擺回架子上,。三毛，這個用張樂平大師所創(chuàng)造出的流浪孩子形象的名字作為筆名的女作家，開始在我腦海里留意一份淺淺的映象,。不知為什么,，我心中覺得這個“三毛”好特別，她是浪跡天涯的嗎?

三年后,，便是今天的我,。有一天，我與一位朋友聊天時,，她談到了書,，說起了三毛。她說家里有很多本三毛的書,，又談到三毛是個怎樣的人物,。我一聽，咦,，三毛?怎么這么耳熟,，她笑著說：“此三毛是個作家，并非那個《三毛流浪記》的三毛,?！蔽以偌毾耄K于記起來了,，三年前我不就是翻開過她的一本書《夢里花落知多少》嗎?

那次閑暇時的談?wù)?，引起了我對三毛的興致。我嘗試著閱讀她的書,，結(jié)果被永遠地迷住了,，她對我的影響，將是一輩子的不割舍,。

那真真實實的心聲,，那不帶任何浮夸的文字，那一讀仿佛聽懂的對白,，那寂寞而豐富的內(nèi)心世界,，那浪跡天涯的足跡，那真正自由的靈魂……她怎么也像沙漠中的海市蜃樓[注: 蜃：大蛤,。原指海邊或沙漠中,，由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭?，F(xiàn)多比喻虛無縹渺的事物,。]，一會兒這么近,，一會兒那樣遙不可及,。我讀著她的文字,，窺視著她的靈魂，我聽到了她的聲音,，如夢如幻般在心里回響,，向我訴說著一個我從未觸及的哀樂人間，而我,，不過一片柔軟的土地上傾聽她的聲音的讀者,。

每個夜晚，我慢慢地讀著她的書,，細細地聽,，緩緩地想。在一個紛擾的世界里,，讓我,，就讓我用三毛的聲音來感受開闊而豐美的人文世界，尋回失落已久的赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒,。比喻人心地純潔善良,。]吧。

三毛稱自己為echo,，今年是echo逝世20周年,，她生前的好友特此寫了本書來緬懷echo，并向讀者隨書附贈光碟,，里面刻錄了三毛生前最后的聲音,。

我回了一本，迫不及待[注: 近：緊急,。急迫得不能等待,。形容心情急切。]地播放光碟,。在一個寧靜的夜晚,，我靜靜的坐著，聆聽echo的聲音,，心中涌出感動,，感動自己有幸聽到，感動echo連聲音也如此靈透甜美,。

“echo,。我聽見你的聲音了，甜甜的像是門前流過的小溪,，伴著憂傷與寂寞,。”

三毛,，你也聽見了嗎?

聽聽春天的聲音作文篇五

聽聽,，

秋的,，

“滴答，滴答”

是雨水的呻吟,，

是告別夏天的歌韻,。

聽聽，

秋的聲音,，

“嘩啦，嘩啦”

是小溪的歡唱,，

是歡迎的樂曲,。

黃澄澄的梨記錄著又一個豐收。

摘下香甜的味道,；

一片片樹葉飄落下來,，

送來秋天的電報。

聽聽,，

走進秋,，

走進這美好的音樂，

你好好地傾聽秋的聲音,。

秋的聲音,，

有溫暖的叮嚀，

有告別的歌韻,，

有歡迎的樂曲,，

有豐收的歌吟，

們,，

請傾聽秋的聲音,，

你會感受，

那悅耳,、動聽的音樂,。

聽聽春天的聲音作文篇六

被窩對我來說是舒適不想離開的。而我總有足夠的自信在早上多焐一會兒充分利用每一秒——因為我相信母親總會準時地,、風雨無阻地叫醒我,。

今天我依舊把腦袋深深埋進軟蠕蠕的枕頭里，愜意地享受床上的溫度,。然而時間一分一秒過去,，在我完全放松的睡眠之中不知不覺地溜走。當我覺察到時,，卻是因為越來越亮的陽光刺痛了我合著的眼瞳,。

“啊啊啊啊已經(jīng)7點了！”

思緒一下子炸裂,，瞬間睡意全無,，略過刷牙洗漱吃早飯的繁瑣細節(jié)，我一風一般的速度穿好衣服向門口奔去,，余光卻瞥到了在飯桌上自在地吃早飯的父母,。我頓時放滿了腳步，感到一股熊熊燃燒的怒火從我腹中蔓延到大腦,?！袄蠇尅逼饺盏牧晳T讓我覺得沒來叫醒我是母親的大錯，聲音也不覺顫抖了,，“為什么不來叫我,？我要遲到了不知道嗎？”

我以為母親會如夢初醒地驚叫一聲并表示無比的歉意——事實上那也是我質(zhì)問她的目的,?！澳阕约翰粶蕰r起來，怪我做什么,？”母親平淡如水的一言,，幾乎將我驚得站立不穩(wěn)?！笆裁?？”我盡我所能表達我的震驚和憤懣，想讓母親明白過來她的所作所為多么荒誕不經(jīng),。但她這時卻表現(xiàn)出優(yōu)雅淡然的姿態(tài),，不出一言，仿佛置我于不存在,。

即便有太多的不解和憤怒,，這時我也必須狂奔去上學了——于是我咬咬牙扭頭沖出家門，狠狠地摔門而出,。

到了學校挨了頓批,，心中積壓的怒火也就越燒越旺。這一整天的課我都聽得渾渾噩噩,，任憑“之乎者也加減乘除化學物理abcd”在黑板上一遍遍爬滿又一遍遍被擦去,，我也僅僅只在腦海中重復放映著母親那張冷冰冰的臉。這仿佛黑白電影般的鏡頭時時向我吹來冷風,，使我坐立不安,。

終于熬到放學，揣著郁悶的心情回到家,，我盤算著吃完飯好好和母親談?wù)?，打消我心中的疑慮。但正當我一邊措著詞一邊打開電飯煲時——電飯煲中空空如也,，僅剩幾粒白白胖胖的飯粒執(zhí)拗地粘在鍋壁上,?！袄蠇專　蔽?guī)缀鯌嵟?，早上沒叫醒我不說,，居然連飯都沒幫我燒好？這難不成是要把我掃地出門的預兆嗎,？

母親聽到我的喊叫,，悠悠地瞥一眼我，竟若無其事地轉(zhuǎn)回了頭,！我克制住將要噴涌的火氣說道：“老媽你今天是怎么了,？連飯也沒給我燒！”今天母親真是語不驚人死不休：“我為什么要給你燒,？吃飯是你自己的事?！?/p>

我愣是呆在了原地,。每天回來都有新鮮肥美的菜肴等待著我的好日子仿佛已經(jīng)到了頭，接下來難道我要過起雨果筆下的悲慘生活了嗎,？那個溫和慈祥,、辦事周到的母親——你快回來啊,！

算了,，我賭氣地想，我做完作業(yè)就去洗澡睡覺,，我不吃飯了,，讓她看看她的“改革”能有什么效果。一小時后,，我氣鼓鼓地走向浴室,，背后的`母親依舊寵辱不驚，淡然自若,。打開衣柜,，就輪到我震驚了——向來疊著整整齊齊的換洗衣服、從不缺落的衣柜里,，此時確然空空如也：比電飯煲更干凈,。而我再將目光移向衛(wèi)生間：堆在那里等待洗滌的衣服挌成了小山，并且全是我的衣服,。

忽然感到腦內(nèi)有根弦繃斷了,。僵硬地將頭扭向父母那邊——母親和父親談笑風生，融洽和諧,，沒有了我,，好像這個家才更美好,？

眼前的場景開始扭曲模糊，好像電視機突然被掐斷了線,，發(fā)出“嗞嗞”的機械音,。我泡在寒冷黑暗的飄渺空間中，淚灑出來了卻不知道該飄向哪里,。世界特別安靜,。

“5點半啦，該起床了,?！?/p>

忽然一個溫和的聲音將我從那片黑暗的空間里拽了回來。我猛然睜開眼,，眼角邊是濕漉漉的軟枕頭,，眼前是笑得明媚燦爛的母親。

“謝謝你,，謝謝你老媽,。”我如是說,，不顧一臉詫異的母親,，和豆大的淚珠滾落染濕被褥。

聽聽春天的聲音作文篇七

這是一節(jié)觀察課,，老師跟我們說過：身體的所有器官都可以用來“觀察”事物,。今天，我們要利用“耳朵”來觀察,。其實,，就是聽聲音啦！

首先,，老師讓我們關(guān)著窗戶聽聲音,。我們都閉上了眼睛，安靜地聽著：

“咚咚咚”哼,，別以為我聽不出來,，這是老師在偷偷地敲桌子。這種聲音我最熟悉不過了,，每當有同學上課不認真,，老師就這么敲桌子：“咚咚咚”?！爸酥恕毕奶斓闹苏鎱柡α?，連窗戶都擋不住它們的聲音。

接著，老師打開了窗戶,，讓我們聽聽沒有玻璃阻隔的聲音,。知了的聲音更大了，它們歇斯底里地叫著,，好像在證明自己有多么了不起,。“叭叭”有輛汽車按響了喇叭,。這位司機難道不知道,，我們市區(qū)禁止按喇叭嗎？汽車的聲音過后,，行人走路的聲音也浮現(xiàn)了出來,，哦，好多好多的聲音,。

最后,，老師讓我們用最舒服的姿勢，來聽一聽最遠的聲音和最近的聲音,。聽到老師這個奇怪的命令,，我二話不說，直接鉆到了桌子底下這就是我認為最舒服的姿勢,。我聽到最遠的聲音是有個同學假裝的呼嚕聲，最近的聲音就是自己造出來的凳子摩擦聲,。

“呼嚕呼嚕嚓嚓嚓嚓”

聲音其實無處不在,，只要我們留意去聆聽。這就是這堂課給我的啟示,。

聽聽春天的聲音作文篇八

“沙沙沙,！沙沙沙！”那像扇子的銀杏葉奮力地扇走炎熱的夏日,，迎來了秋高氣爽的秋天,。

漸漸的，漸漸的,，那不再炎熱的秋天一步步走來,，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖,！”吹過了大地,，給大地壓壓涼。

“嘰嘰嘰,！嘰嘰嘰,！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來，好像在說：“秋姐姐回來啦！秋姐姐回來啦,！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的水果,！”

在田野，農(nóng)民們正在跟收稻谷,，小麻雀們爭先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜,，秋風吹黃了稻谷，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪,，小麻雀連忙沖到那里,，“喳喳喳”，啄起了稻谷,，一邊吃一邊說：“真美味呀,！”有些覺得這兒挨挨擠擠的，沖進去吃不方便,，準備到田園里吃新鮮的瓜果,。

果園里，小麻雀們剛到,，結(jié)果下起了“嘩啦啦”的秋雨,，小麻雀只好離開了。樹上的果子們見農(nóng)民們還沒有過來,，自己就快架不住了,，都“咚咚咚”地從樹上降下來，大喊著：“我成熟了,，成熟了,。”蘋果被秋雨淋后,，那紅彤彤的小臉蛋幾乎和皮球一樣,。

聽聽，秋的聲音,，秋的聲音就是一支快樂的樂曲,。

聽聽春天的聲音作文篇九

黑夜降臨大地，站在樓頂,，聽,，風吹過臉龐的聲音。望向遠方,，只見,，黑暗深處有一盞燈，散發(fā)著黃色的光,，給這寒冬帶來了絲絲暖意,。

在燈下,，坐著一位老者，講述了隱藏在記憶角落中零碎的往事,。

七年前,，初來皋埠，就被她的美深深吸引,。記得,，那次偶遇她后，便無法再忘記她,。

她,，美，在深處,。

七年后,，再次踏入這片土地，對他有了更深的了解,。記得,，那天，她在昏暗的燈光述說千年歷史,。

她說,，在距今四千多年的時光中，她在歷史中的地位四千多年前,，這已經(jīng)是農(nóng)耕文明高度發(fā)達地區(qū),，當時的大司農(nóng)皋陶帶領(lǐng)其部落來到此地。

她說,，二千四百年前,，越王句踐被吳王夫差敗后，曾在此臥薪嘗膽,，還在吼山養(yǎng)犬，獵白鹿獻給吳王,。此外,，吼山也是一道美麗的風景線。

她說,，南宋愛國詩人陸游祖先羨吼山風景,，由魯墟移此居住，子孫繁衍,，乃有前宅,、后宅、東宅,、中宅,、西宅大片建筑，并于山北建陸氏家廟，遍植桃樹,，是為吼山一景,。

她還說，南宋王室曾在此地將宋高宗永思陵,、宋孝宗永阜陵,、宋光宗永崇陵、宋寧宗永茂陵,、宋理宗永穆陵,、宋度宗永紹陵等南宋六帝陵寢建于此。

看著微弱燈光下的她,，竟帶了一種為有的滄桑,。

如今，人們是否還能了解她的歷史,，而她卻了解每一個人并將它放在深處,，塵封。

她的美,，凄,。吼山棋盤石上的石棋，似乎在說著當年句踐富國的艱辛勞苦,。

她的美,，幻。西桐線上古陶遺韻帶領(lǐng)人們走入千年之前,。采石場后那混濁的空氣已不見,。路邊，那向日葵園,。美,，朵朵向陽的葵花，富有生機,。

她的美,，奇。,，如今皋埠一片繁華景象,，千年變化如此之大時光證明了一切。

這邊,，風景獨好

只想,，醉于此，不愿再醒,。