作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇一

漸漸的,，漸漸的,，那不再炎熱的秋天一步步走來，“嗖嗖嗖,！嗖嗖嗖,！”吹過了大地，給大地壓壓涼,。

“嘰嘰嘰,！嘰嘰嘰！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來,，好像在說：“秋姐姐回來啦,！秋姐姐回來啦！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的水果,！”

在田野,，農(nóng)民們正在跟收稻谷，小麻雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜,，秋風(fēng)吹黃了稻谷,，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪，小麻雀連忙沖到那里,，“喳喳喳”,，啄起了稻谷，一邊吃一邊說：“真美味呀,！”有些覺得這兒挨挨擠擠的,，沖進(jìn)去吃不方便,，準(zhǔn)備到田園里吃新鮮的瓜果。

果園里,，小麻雀?jìng)儎偟?，結(jié)果下起了“嘩啦啦”的秋雨，小麻雀只好離開了,。樹上的果子們見農(nóng)民們還沒有過來,，自己就快架不住了，都“咚咚咚”地從樹上降下來,，大喊著：“我成熟了,，成熟了?！碧O果被秋雨淋后,，那紅彤彤的小臉蛋幾乎和皮球一樣。

聽聽,，秋的聲音，秋的聲音就是一支快樂的樂曲,。

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇二

秋是什么聲音?我們聽到這些聲音,，就會(huì)感到秋悄然來臨。

秋的聲音是“沙沙”的,。當(dāng)那涼風(fēng)飛過樹梢,，用那柔軟的手指撫摸樹葉，樹葉便輕微搖動(dòng)以示感謝,。涼風(fēng)笑了,，那聲音便“沙沙”的。

秋的聲音是“咚咚”的,。當(dāng)那風(fēng)吹起一陣樹葉,，人們都會(huì)披上外套。那風(fēng)吹過水面,，白白的浪花一躍而起,，在空中優(yōu)美地回旋，又一個(gè)猛子扎入水中,。魚兒高興地鼓掌,，還充當(dāng)起拉拉隊(duì)，在浪花周圍跳舞,。那水花拍打水面,，便發(fā)出“咚咚”的聲響。

每個(gè)季節(jié),，都有一場(chǎng)屬于自己的大合唱,，秋天也不例外,。在清涼的黃昏，蟋蟀們按耐不住激動(dòng)的心情,，拉起了小提琴,。螳螂也在邊上拍打著拍子，蜘蛛得意地彈起琴來,。天上一群歸鳥,，落在了樹上，展開了歌喉,。晚歸的人,、散步的人，也哼著,、唱著歌,。蝸牛笨重地用觸角指揮，螞蟻不停地往場(chǎng)上搬道具,。

什么聲?哦,，是車聲啊。馬路上,，車來車往,，燈火輝煌。汽車有節(jié)奏地鳴笛,，也加入了這場(chǎng)音樂會(huì),。

一陣涼風(fēng)吹過，落葉拉下了帷幕,，戲演完了,，麻雀?jìng)円策B聲叫好。

太陽(yáng)已落下,，明日,，音樂會(huì)會(huì)不會(huì)繼續(xù)呢?

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇三

這是什么聲音？是秋天的聲音,，這聲音好聽又喜悅,，如果你們想知道秋天的聲音，那就跟我來吧,。

聽聽秋的聲音,，秋風(fēng)微微地吹拂著，落葉穿著金黃的鎧甲,，等著秋風(fēng)帶她去冒險(xiǎn),，與大樹媽媽告別后，便離開了大樹媽媽的懷抱,，向自己的未來努力前進(jìn),。

聽聽秋的聲音,，果園里飄出了聲音，原來是蘋果,。樹上的蘋果探出了腦袋,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像是掛滿了燈籠一樣,，果農(nóng)們來到了果園,，從樹上把蘋果一個(gè)個(gè)摘了下來，果農(nóng)的臉上,，露出了燦爛的笑容,。蘋果落到地上就會(huì)給人們帶來幸福，蘋果落到喬布斯的身上,，他就發(fā)明出了蘋果手機(jī),；蘋果落到了牛頓頭上，他發(fā)現(xiàn)了重力,。

聽聽秋的聲音,，稻谷豐收了，好像田野上鋪滿了一層金色的地毯,，又像一片大海,。風(fēng)一吹，海上就泛起了波紋,，好看得很。農(nóng)民們開著收割機(jī)來收割,，稻谷被送往了全國(guó)各地,。

聽聽秋的聲音，大雁從北方飛往南方,，在南方找到了一個(gè)好地方,，一會(huì)兒“大”字飛行，一會(huì)兒“人”字飛行,，好像在說：“我要搬家了,，我不在的時(shí)候你們要保重，你們也要開開心心哦,?！?/p>

秋天打開了一扇又一扇的門，我們要找出你的美景,，聽聽你的聲音,。

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇四

秋，在我的印象中是非常短暫的,。似乎還未曾注意,，葉就黃了,，落了；好像未曾留心,，小草就枯了,。我喜歡閱覽秋的景色，更愛聽秋的聲音,。

拿黑墨水畫張畫,，不涂色，是無論如何都不可能令人覺得五彩繽紛的,。而秋卻是五彩繽紛的,，就算是落葉，也有屬于它獨(dú)特的一面,。

走在村間的小道上,，秋風(fēng)吹過街旁的樹，葉間發(fā)出“蕭蕭”聲,，好像在和秋風(fēng)一起奔跑,、玩耍。頓時(shí),，幾片黃葉乘著秋風(fēng)落到地上,，如同客機(jī)在降落。楓葉紅了,，“霜葉紅于二月花”真是名不虛傳,。銀杏葉黃了，如金黃的扇子般,。地上,，銀杏葉形成了金色地毯，真實(shí)中總會(huì)存在幾處“虛無”,。

桂花更加美麗了,，它們發(fā)出的聲音告訴我們，它們?cè)谂e辦比美大賽呢,！

隔壁家的奶奶非常喜歡桂花,，看到桂花那美麗無比的模樣，開心地笑了,。此時(shí),，在田地里收莊稼的農(nóng)民伯伯看到自己的勞動(dòng)成果開心極了。他們的笑聲傳來形成一首《笑聲交響曲》,。

走到小溪邊,，只見幾個(gè)小孩在扔石頭?！斑诉恕钡穆曇艉孟裼斡窘⒃谔?。

聽聽,，秋的聲音，讓原本清冷的世界添加了幾分溫暖,。靜靜地,，秋來了，又如靜靜地,，它走了,。每當(dāng)跟秋做朋友的小草告訴我“秋走了”，便只能再等一年,。但我仍在那里快樂地等待著,，等著明年這時(shí)候的再次見面。

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇五

聽,，秋的聲音,。

讓我們走進(jìn)秋的世界，完成這趟夢(mèng)幻之旅,。

聽,，秋的絮語。

風(fēng)穿過樹梢,，留下千言萬語,，好像在說：“漫長(zhǎng)的夏天已經(jīng)過去，請(qǐng)享受令人愉快的秋天吧,！”

蘋果在風(fēng)中搖擺：“人類呀,，請(qǐng)關(guān)掉空調(diào)和風(fēng)扇，來摘我吧,！我是秋天的笑容?。　?/p>

聽,，秋的訴說。

陽(yáng)光從湛藍(lán)的天空照射下來,，就像是一只溫暖的小手撫摸著那美麗的花朵,，又像是一張溫暖的嘴巴，一邊親吻著那迷人的花朵,，一邊說：“花兒,，這個(gè)秋天，就讓我來養(yǎng)育你吧,！”花兒在陽(yáng)光中跳起舞來,，好像在回答陽(yáng)光：“謝謝陽(yáng)光媽媽，我一定會(huì)讓這個(gè)秋天更加絢麗奪目,！”陽(yáng)光又來到大樹身邊,，她對(duì)大樹說：“大樹啊大樹,，這個(gè)秋天，就讓我來幫你拔高吧,！”大樹頓時(shí)金光閃閃,，它用樹枝和樹葉向陽(yáng)光打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，樹葉就像是無數(shù)飄動(dòng)的金箔,，又像是在回答陽(yáng)光：“謝謝陽(yáng)光兄弟，我一定會(huì)更加壯美的,?！?/p>

聽，秋的吟唱,。

清泉?dú)g快地流淌著,，“叮咚叮咚”，那是清泉在深情地吟唱讓人心曠神怡,。小鳥停在樹上,，“嘰嘰喳喳”地叫著，小狗蹲在地上,，“汪汪”地喊著,。這兩只動(dòng)物的合唱，形成了一首歡快的樂曲,。

聽,，秋的道別。

落葉在空中飛舞,，好像在跟大樹媽媽說：“大樹媽媽,，謝謝您之前的養(yǎng)育之恩，如今我要離開您了,，保重,，再見！”蒲公英也離開了媽媽,，它要獨(dú)立去遙遠(yuǎn)的地方安家,，它留下的，只是一聲告別和祝福,。所以,，人生有些事情真是迫不得已。

聽,，秋的聲音......

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇六

因?yàn)樘攸c(diǎn),，所以我們知道春、夏、冬的來臨,，唯有秋,，始終保持著冷漠與惆悵。當(dāng)它來迎接夏時(shí),，總是一聲不吭,，以至于我們未曾發(fā)現(xiàn)，而冬天到來之際,，它只僅留下人間最后一片落葉而去,，它的沉默，已被夏的肆掠和冬天的殘暴蓋去,。

偶爾,，喜歡坐在窗臺(tái)上聽秋雨打著玻璃，聽秋風(fēng)帶著落葉去遠(yuǎn)方的聲音……那時(shí)候,，心情并不好,，迷茫的看向世界發(fā)呆。和秋說著話,，只因我想著秋也惆悵,，它是能懂我的。我看到了秋的蕭瑟與孤獨(dú),，才發(fā)覺,，那雨也是隨秋風(fēng)而來。

秋如夢(mèng)似虹,，秋天猶畫像歌,，秋天不過一首詩(shī)罷。黃葉紛紛,，似垂危的老人,，凄涼而悲傷。秋并不是只有蕭瑟的,，在無盡的蕭瑟中,，更透露出它的孤傲與灑脫。它是含蓄而又大方的,，飽經(jīng)了春的繁盛,，夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù),，而是靜靜的融入秋光之中。

秋一根火柴吧,。點(diǎn)亮了楓葉,，擦燃了果實(shí)，燃燒了樹林。田野里滿是金子,，樹林了也未嘗沒有,，只是他們都躲起來了罷。她便大方地給了我們這么多,，卻不求回報(bào),。

秋雨淅淅瀝瀝才覺著寒，在秋風(fēng)秋雨下,，我看到秋,，卻襯托著漸深的暮色。在晚風(fēng)的吹拂下,，隨著暮色的浸染,，顯出一種說不出的凄然之美！讓我如癡如醉,。分明是她已浸潤(rùn),、滲透我干涸的心，讓我不知不覺愛上她,！

“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝?！比缛?，某一天，天下人都舍棄你,，我會(huì)把你拾起,，完整地拼在我心里。

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇七

我喜歡飽覽秋天的景色,，更喜歡傾聽秋天的聲音,。

田野里，孩子們“咚咚咚”跑過麥田,，看到美麗的景致,，秋風(fēng)“呼呼”地吹過，稻谷“噗”一下彎下腰,，鞠了一個(gè)躬,。小麥“嘩嘩”地笑著，給秋風(fēng)跳舞,。農(nóng)夫走過來,，看這豐收的景象，不禁“哈哈”地樂起來,。

池塘里,，青蛙“呱呱”地叫著，在和荷葉回憶著夏天的美好。小魚“卟卟”吐著泡泡,，跟荷花說著自己的故事,。

果園里，果子們傳來一陣陣笑聲,，原來,，他們正在開大會(huì)呢！“啪啪”兩個(gè)熟透的果子跳了下去,，告訴人們“我熟了,，我熟了！”

操場(chǎng)上,，孩子們正在跳繩,，樹葉們可熱情了?！斑卩赀卩辍备K子歡快地聊著天,。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉們爭(zhēng)先恐后地跳下來,，小朋友走過,，樹葉們“咔嚓咔嚓”跟小朋友們說話。

天空中,，大雁飛過田野,，“嘎嘎”這是提醒人們快去收割麥子；飛過池塘,，“嘎嘎”這是和小魚們告別,；飛過果園，“嘎嘎”這是和果子們說“快跳下去,，快跳下去,！”；飛過操場(chǎng),，是跟小朋友們說“你們繼續(xù)開心玩吧,！”

這就是我聽到秋的聲音，又歡快又動(dòng)聽,。

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇八

在街上漫無目的地走著,，幾片落葉已然跳在肩頭，那是秋的腳步,，一陣風(fēng)吹過,，秋又走向遠(yuǎn)方。

一切都安靜了許多,。山的衣裳變得不再單調(diào),，有紅色,，黃色......水也平靜下來了，不再調(diào)皮,，反而認(rèn)真地送落葉回家。太陽(yáng)也不再板著臉了,，變得柔和了許多,。

落葉隨著風(fēng)在空中飄著，忽上忽下,。葉落誰家,？地上的落葉又為誰綻放？層層疊疊的樹葉,，閉上眼,，感受一下，仿佛置身于森林,，厚厚的落葉鋪成一條路,，鋪向遠(yuǎn)方。

一片金黃的稻田里,，農(nóng)夫的臉上洋溢著快樂,，高粱搖晃著那沉甸甸的小腦袋對(duì)的風(fēng)兒表示不滿：打擾他做一個(gè)香甜的夢(mèng)......麥子則隨風(fēng)舞蹈。

透過層層疊疊的樹葉,，一縷陽(yáng)光從縫隙中穿過,，照在路人身上，暖洋洋的,，讓人不由的舒服起來,。風(fēng)一吹，樹葉開始搖頭晃腦,，我終于知道了“疊翠流金”,。那一縷陽(yáng)光，從樹葉之中留下來,，流進(jìn)我的手中,，流進(jìn)我的心中。

在這之中,，人們是最忙碌的,，匆匆忙忙地跟調(diào)皮的秋雨搶收，大片金黃的麥粒被遺留下來,。這時(shí),，孩子們來拾麥粒，他們辛苦地一次次彎下腰,，果子在樹上心疼地說：“別干了,，快喝一口水,，歇歇吧?！笨汕锾焓敲β档?，孩子們也不例外......此時(shí)，我看到,，勤勞的人們是快活,，他們一邊唱歌，一邊細(xì)心地裝賣,、收麥,。

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇九

秋，是多么凄美,，美得讓人心酸,。傾聽一下來自秋的聲音吧！

輕輕閉上眼,，忘記一切煩惱,，用心靈聆聽“沙沙”的風(fēng)聲，這風(fēng)聲緩慢而低沉,，心中也會(huì)有一絲涼意,。聽——林間的大樹們發(fā)出“沙沙”的聲響，那是每一棵樹正在歡聲笑語地交談,，回憶著春華秋實(shí)的美好記憶,。半晌，“沙沙”聲變小了,，那是每棵樹講累了,，困了，便睡著了——開始打小鼾聲了,，偶爾鼾聲的振動(dòng)會(huì)使幾片樹葉飄到你身上,。

秋風(fēng)乍起，樹葉在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,，我看見它們發(fā)出“吱吱”的聲響,，看著落葉離地面越來越近，仿佛是一場(chǎng)隆重的謝幕,。

秋蟬伏在枝頭打嗑睡,。它老了，聲音有些嘶啞,，不能像炎炎夏日那樣引吭高歌,。

傾聽，秋,，你感受到了秋與眾不同的美了嗎,？

“萬紫千紅總是春”那是春,，太過于嬌艷；“映日荷花別樣紅”那是夏,，太過于灼熱,；“千樹萬樹梨花開”那是冬，雖潔白,，但太過于寒冷,；唯有秋，一個(gè)樸實(shí)無華的季節(jié)：它莊重,、淡雅、深情,，同時(shí)也便于文人,、詩(shī)人抒情！

其實(shí),，秋的青春十分短暫——僅僅只有三個(gè)月,。它不像春，姹紫嫣紅,，盡情地打扮著,；它不像夏，熱情似火,，自私地霸占大地,；它不像冬，寒冷刺骨,，無情地冷凍大地……秋是個(gè)文靜羞澀的女孩,，它使人感受到了秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽的氣息,，它也會(huì)使人感受到了婀娜多姿,，嬌美柔情的風(fēng)韻！

傾聽,，秋,，與眾不同！

聽聽秋的聲音教案 聽聽秋的聲音教學(xué)反思篇十

當(dāng)葉子開始飄落,；當(dāng)楓葉紅得似火,；當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,。

西湖旁,，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步,，傾聽著,，秋那優(yōu)美的歌聲,；凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風(fēng),，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香

秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚,，夏那么火熱，冬那么含蓄,。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光,。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向,。秋霜是它重要代表物,，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷,。

秋天是一首詩(shī),，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家,，他畫出一張張無法用金錢換來的畫,。

秋天很美，美在于清澈,。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌,、跳著舞，緩緩流過,。秋天很麥,，美在于景色。一片片顏色不一,、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來,，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

“落霞與孤騖齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收,。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象,。碩大的果實(shí),，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心,、垂涎三尺,。

秋，收獲的季節(jié),，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,，同夏一樣熱情,，同冬一樣迷