在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇一
1,、健全各種管理制度,，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,，遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)1700多冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架,、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為每本書(shū)登記建卡,，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。
3,、及時(shí)為教師編寫好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來(lái),，圖書(shū)室的圖書(shū)基本完好無(wú)損。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，我們將有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),，這一學(xué)期中，我校新增添大量圖書(shū),，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)方法，鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。
在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書(shū)籍,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二
不知不覺(jué)中,，大學(xué)時(shí)光的一半就這樣過(guò)去了,，簡(jiǎn)直如閃電般，我即將邁進(jìn)大三的生活,。
人們都說(shuō)大學(xué)生活是自由的,，是豐富多彩的，是充實(shí)的,，當(dāng)然對(duì)于一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)也是虛度的,。但我覺(jué)得無(wú)論說(shuō)充實(shí)還是虛度每個(gè)人都會(huì)擁有不同的生活,，我就是其中的一個(gè)。
這個(gè)學(xué)期的第一感覺(jué)就是我們的課超多,，周一到周五基本上都是滿的,，而且連公共選修課都少之又少。我們的專業(yè)課也開(kāi)始多了起來(lái),。除了會(huì)計(jì)學(xué),，我們還要學(xué)好多其他專業(yè)課，比如高財(cái),，審計(jì)學(xué),，概率統(tǒng)計(jì)等等。
如果拿大一的生活標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,，這學(xué)期過(guò)得越發(fā)有點(diǎn)讓人無(wú)法接受了,。每天有許多事，但很少具體安排了,，沒(méi)什么條理;游戲多了些,，睡眠少了些，三餐時(shí)常缺一偶然少兩,，運(yùn)動(dòng)時(shí)間基本等于體育課時(shí)間……
說(shuō)到學(xué)習(xí),，這學(xué)期的上課的情況還是那般，沒(méi)什么改善,。還是經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因逃課,，課余基本也沒(méi)上過(guò)自習(xí)，然而我對(duì)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度和大概內(nèi)容還是略有了解的,，如此到最后我還能靠最后奮力一拼挽回局勢(shì),。
真正的學(xué)習(xí)，就是最后三四周的復(fù)習(xí)了,。天天泡館的感覺(jué)還是挺好的,，重要的是讓自己找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)。這些天的努力可以說(shuō)是沒(méi)有白費(fèi),，最終我還是取得了個(gè)說(shuō)的過(guò)去的成績(jī),，但是也留下了一些遺憾。比如英語(yǔ)六級(jí)考試,，差了十幾分沒(méi)有過(guò),。但我還是相信我的實(shí)力，只要下學(xué)期多加努力,，一定可以把六級(jí)拿下,。
這所有的一些都是我的大二下學(xué)期生活總結(jié)，雖然不是很圓滿,，不過(guò)在我看來(lái)還是很充實(shí)的,，因?yàn)槲抑阄铱鞓?lè),。希望我的大三生活能夠更加豐富多彩。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇三
看著那一張張照片,，一股熱悉的感覺(jué)撲面而來(lái),。
邁進(jìn)學(xué)校大門，初中生活就開(kāi)始了,?？粗鴥膳缘慕虒W(xué)樓，一步步走進(jìn)心中有所好奇的教室,。剛進(jìn)入教室,，一張張陌生的面孔向我看來(lái)，我笨拙的打著招呼,， 由于都是年齡相仿的人，所以很快與他們打成一片,。
“老師來(lái)了”不知是誰(shuí)喊了一聲,，喧鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)，所有人看向窗外,，果然,，老師沒(méi)來(lái)。這一句不知道騙了多少人,，多少遍,，可依舊會(huì)有人相信。
“交作業(yè)了,，快交作業(yè)”小組長(zhǎng)們急促的喊著,，我們則是瘋狂的補(bǔ)著作業(yè)、“班長(zhǎng)班長(zhǎng)把你英語(yǔ)作業(yè)給我看一下,，江湖救急,。“求求你了,，學(xué)習(xí)委員把你數(shù)學(xué)給我著看,，”所有人都在忙碌著，作業(yè)終于弄好了交給老師,。
“這校服真難看,，誰(shuí)會(huì)穿啊!”同學(xué)們一聲聲的抱怨。這時(shí),，老師來(lái)了說(shuō)“校服就是這樣,，一個(gè)學(xué)生穿的那么花枝招展干嘛，都趕緊把衣服試一試,，看看合不合身,?！?/p>
有一種謊言叫老師來(lái)了，有一種親切的對(duì)話叫催你交作業(yè),，有一種情侶裝叫校服,。
在拍畢業(yè)照的那一刻，所有人沉默不語(yǔ),，既使是平常最調(diào)皮,，最愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)在這一刻也是那般嚴(yán)肅?；氐浇淌依蠋熜χf(shuō):“三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短也不短，也是到了分離的時(shí)刻了,。你們不是不喜歡這校服嘛,，現(xiàn)在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我,，現(xiàn)在你們也不用再看到我了……同學(xué)們,，再見(jiàn)了?！闭f(shuō)著說(shuō)老師就流淚了,，而臺(tái)下的我們?cè)缫云怀陕暋?/p>
三年同學(xué)，三年陪伴,，三年的時(shí)光,， 有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水,，有過(guò)激動(dòng),，有過(guò)迷茫。一張成績(jī)單便將我們分散到各地,，有人會(huì)去打工,，有人會(huì)去上學(xué)，這一分別可能就是永別了,，這叫我們?nèi)绾紊岬谩?/p>
同學(xué)們,，你們的列車以到站。帶好你的隨身物品,，請(qǐng)多回頭看看,。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇四
“畢業(yè)”，對(duì)我來(lái)說(shuō),，曾是個(gè)多么遙不可及的詞語(yǔ),。然而，時(shí)光匆匆，一閃而過(guò),，它現(xiàn)在,，正站在我觸手可及的地方向我招手。
我難忘厚重的師恩,。
在我小學(xué)六年生活中,，最令我難忘的老師，莫過(guò)于我的語(yǔ)文老師——代老師了,。老師,，你知道嗎？三尺講臺(tái)上的那塊黑板,，是我通向知識(shí)頂峰的橋梁。從“a,、b,、c”到深刻認(rèn)識(shí)偉人xxx，一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是您用汗水和青春換來(lái)的,，您將知識(shí)無(wú)私地教給了我,，用真實(shí)的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出,，才有了我飛快的進(jìn)步。這么多年來(lái),，我多想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您,！”
我難忘深厚的友誼,。
相伴的同學(xué)，盡管60中隊(duì)建立的時(shí)間不夠長(zhǎng)久,，但是,，我們能相聚于此,，便是緣分,。在這短短的時(shí)間內(nèi)，雖然不能使一棵棵鐵樹(shù)綻開(kāi)鮮艷的花朵,；不能使一株株小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),；不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是，至少我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)收獲了友誼、快樂(lè)……不知你們是否還記得走廊上的追逐打鬧,；是否還記得大樹(shù)下不經(jīng)意間許下的諾言,；是否還記得操場(chǎng)上迎著風(fēng)奔跑的場(chǎng)景……哪怕時(shí)間將這所有的一切沖淡，我相信10年,、15年,、20年，哪怕是30年后,，我們的友誼依舊存在,。
我難忘美麗的校園。
我再一次走在安靜的校園內(nèi),，這里面的一切依舊是那么的熟悉,，只是當(dāng)初還嫩綠的小樹(shù)苗，伴隨著我們的成長(zhǎng)現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵大樹(shù)了,，如果真的離開(kāi)了，我還會(huì)回來(lái)嗎？
在這個(gè)盛夏，我將要畢業(yè)。細(xì)細(xì)品味往事，像在品嘗一杯香醇橫溢的老酒,，又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我愿時(shí)間能沖淡分離時(shí)的憂傷和不舍,，只留下開(kāi)心與歡笑,。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇五
我熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，盡職盡責(zé),，學(xué)而不厭,，誨人不倦,，科學(xué)育人。我愛(ài)生如子,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,，潛心培育21世紀(jì)的新型人才,。
教學(xué)教育的主體是孩子,。擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái)，我在辛勤耕耘的同時(shí),，常常會(huì)想方設(shè)法地激勵(lì)學(xué)生,。如針對(duì)學(xué)生寫字馬虎、出錯(cuò)率高的問(wèn)題,，我冠以大小書(shū)法家的頭銜,，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本上，以作激勵(lì),，試行以來(lái),，取得了顯著效果。習(xí)作上我冠以大小作家頭銜在學(xué)生的作文本上來(lái)激勵(lì)他們,，還常常擠出時(shí)間,，與學(xué)生用筆交心,，激勵(lì)他們用筆抒心;學(xué)生的寫作勁頭越來(lái)越足了，從之前艱澀的三言兩語(yǔ)到現(xiàn)在的洋洋灑灑,。層次為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀勁頭,，我讓學(xué)生每天看書(shū)每天做讀書(shū)筆記，抒發(fā)所思所感,，我定期評(píng)選出讀書(shū)筆記特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)等，讓學(xué)生愛(ài)嬴才會(huì)拼,。另我還利用了早午讀,、課前5分鐘個(gè)人或組合表演活動(dòng);試行以來(lái)，學(xué)生從之前畏畏縮縮到興致盎然,，增強(qiáng)了他們的膽識(shí)與自信,，很大程度推動(dòng)了學(xué)生課外閱讀興趣。期末考試中本班語(yǔ)文考試優(yōu)秀率達(dá)x%,。
班主任工作方面,，我切實(shí)狠抓細(xì)微之處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、反反復(fù)復(fù),、不厭其煩，日積月累,。我堅(jiān)信,，建立一種正氣的集體凝聚力，以及反復(fù)地跟進(jìn),，肯定可還我們孩子心靈一片凈土,。事實(shí)證明，堅(jiān)持一段時(shí)間并反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)有力整頓,，許多孩子多年形成的陋習(xí)暫時(shí)根治了,。如班上數(shù)名每天都有違紀(jì)行為超級(jí)搗蛋大王大大收斂了之前那種戾氣;如有個(gè)別同學(xué)有小貪小偷行為的，經(jīng)過(guò)反復(fù)動(dòng)情,、曉理教育,，最終也痛改前非了;如之前行為比較怪癖的xxx等在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面均獲得質(zhì)的飛躍。多名學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)散漫的孩子,，一直以來(lái)我就不辭勞苦地為他們開(kāi)展針對(duì)性的輔導(dǎo)與溝通,。時(shí)常是兩三小時(shí)一直在課室里忙個(gè)不停，顧不上歇息一會(huì),。經(jīng)過(guò)不斷的用心幫扶與激勵(lì),，之前一些成績(jī)出現(xiàn)紅燈的學(xué)生，如之前提及小杜,、小唐等均取得不同程度的突破,。經(jīng)過(guò)了苦心的耕耘,，反復(fù)的試驗(yàn),，本班已逐步形成了自理自律能力較強(qiáng),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。
在其他方面,，我兼任科研組長(zhǎng)工作,，盡職盡責(zé)地開(kāi)展了各項(xiàng)教研工作。其中組織學(xué)生參加國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),，市三等獎(jiǎng)。本學(xué)期我也利用了一個(gè)半月時(shí)間每周的雙休日,，參加心理學(xué)b證學(xué)習(xí),，并撰寫兩篇專業(yè)論文。
上述的只是一些本職工作側(cè)面,，本人將會(huì)再接再厲,，戒驕戒躁，本著工作宗旨,，盡職盡責(zé),，不斷踏實(shí)求進(jìn)。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇六
我收獲了團(tuán)結(jié)作文
秋天到了,！樹(shù)葉輕輕的落在了地上,，我撿起我最想撿起的一片落葉，這片落葉是一場(chǎng)終身難忘的拔河比賽,。
比賽那天,，同學(xué)們邊議論著拔河比賽邊走進(jìn)了校門?？斓奖荣悤r(shí)間了,，我們班同學(xué)像斷了線的風(fēng)箏飛出了教室。雖然比賽還沒(méi)有開(kāi)始,，但是其他班的同學(xué)已經(jīng)到操場(chǎng)上了,。同學(xué)們有的望向遠(yuǎn)方，好像在想著拔河比賽,；有的在玩游戲,，好像一點(diǎn)都不關(guān)心；有的在拉另外一個(gè)人的胳膊,，好像在練習(xí),。
“嗶”的一聲，這一聲驚天動(dòng)地,，這一聲驚嚇了所有人,，這一聲讓我們失去了玩的興趣,，讓我們重新振作起來(lái)。因?yàn)楸荣愰_(kāi)始了,！
我們和二十三班比賽,，選手們一個(gè)個(gè)拽緊繩子，繃緊頭發(fā),，皺緊眉頭,，眼睛瞪得很圓，漲紅了臉,，使勁的拔呀,！拔呀！“加油二十二,，加油二十二”從我們班傳來(lái),。突然紅領(lǐng)巾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不是往我們這邊移,，而是往二十三班那邊移,。我覺(jué)得我的心臟就要跳出來(lái)了！“咻”的一聲紅領(lǐng)巾飛到了二年級(jí)十三班那邊,，我們輸了,！
雖然我們輸了，但是失敗是成功之母,，下一次我們會(huì)贏的,。通過(guò)這一次拔河比賽我收獲了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量,，有了這個(gè)力量,，就能贏。
【我收獲了團(tuán)結(jié)作文】
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇七
過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,，如一滴水被大海吞沒(méi)了,。眼看著小學(xué)六年級(jí)的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景,，玩耍打鬧,，升國(guó)旗，圖書(shū)交流會(huì)……但也是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了,。這小學(xué)六年的生活,，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學(xué),，面對(duì)著陌生的環(huán)境,，陌生的同學(xué)，正當(dāng)在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師,。他走過(guò)來(lái),，摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“那些都是你的同學(xué),，他們想跟你做朋友呢,，別哭了啊，快去找他們玩吧,?！边@讓我在校園里有了信心,，不再害怕,。也就在那時(shí)，我交到了很多真心的朋友,。
忘不了尚老師的語(yǔ)文課,，讓我一竅不通的語(yǔ)文，發(fā)現(xiàn)出了漢字之美,；忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心,，讓枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)，變得趣味無(wú)窮,；忘不了英語(yǔ)岳老師的幽默語(yǔ)句,，讓我們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)，開(kāi)拓新的知識(shí),。
還忘不了那個(gè)激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì),；忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)；忘不了那個(gè)充滿書(shū)香的讀書(shū)交流會(huì)……
忘不了,，忘不了,，永遠(yuǎn)也忘記不了啊,！小學(xué)生活的場(chǎng)景,，讓我難忘。
再見(jiàn),，敬愛(ài)的母校,，在你的懷抱里，學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),，從無(wú)識(shí),，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年,。
再見(jiàn),，親愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們締造出打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們,，陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝,，唯有我們的友誼,。才是永恒。
母校,，我們?cè)谀愕膽驯Ю镄^(guò),，奮斗過(guò)，嬉戲過(guò),，哭過(guò)……這都成為了我們最美好的回憶,，再見(jiàn)啦，我的母校,！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇八
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,，不知不覺(jué)我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起，我不禁百感交集,。
我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在2020年的7月,，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵,。
也就在這個(gè)美好的7月,，將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w。想到這里,，心中不由地泛起一種酸澀,，眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學(xué)習(xí)生活,，就像一幅五彩斑斕的畫卷,，歷歷在目。一年級(jí)的童稚,，二年級(jí)的頑皮,，三年級(jí)的積極，四年級(jí)的認(rèn)真,，五年級(jí)的進(jìn)步,，六年級(jí)的不舍……都讓我難以忘懷,。
六年中，老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字,，一撇一捺如何做人,。老師曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰,?！笔前。怅幨悄菢拥恼滟F,。時(shí)光啊,，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)俣啻粢粫?huì),，哪怕只有一天,、一小時(shí)、一分鐘,。
真的是一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)你們,，月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,。即將告別美麗的母校、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,。母校的教室,、走廊、操場(chǎng)和花園都留下了我們的足跡,，每一個(gè)小場(chǎng)景都記憶猶新,，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
離別雖然讓人傷痛,，但它卻是人生中不可缺少的一部分,。天下沒(méi)有不散的筵席，告別了小學(xué),，我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑,。揮一揮手，祝福母校,、老師和同學(xué)們,，愿我們的明天會(huì)更好!
用《青春紀(jì)念冊(cè)》這首歌結(jié)束這篇文章，也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活：“給我你的心作紀(jì)念,，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往在前……”
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇九
六月,，煙雨蒙蒙,；六月，荷花飄香；六月,，垂柳飛揚(yáng),。六月，雖然景色優(yōu)美,，詩(shī)情畫意,，但是，更多的,，卻是離別的淚水,，離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級(jí),，一個(gè)即將畢業(yè),，一個(gè)即將前往初中，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生,，我深深體會(huì)到了離別,。
前幾天，老師將畢業(yè)照的冊(cè)子發(fā)了下來(lái),，我并未打開(kāi),，而是放進(jìn)了書(shū)包。
回到家,，我坐在沙發(fā)上,，拿出了畢業(yè)照，封面上,，一個(gè)梳兩支小辮兒,，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著,。我的手輕輕撫摸,，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢,。我想著,，打開(kāi)了冊(cè)子。
第二頁(yè),，是我們的集體照,。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來(lái),。仍記得每次期末考試考完,，老師們都會(huì)為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,，老師竟有了幾根白發(fā),，而我們也變得高大,。
在接著往下翻，開(kāi)始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照,。幾個(gè)要好的伙伴手拉手,，坐在臺(tái)階上，躺在草坪上,，笑著面對(duì)攝影師,，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來(lái)。時(shí)間定格在那一霎那,，我們的笑容成了永恒的記憶,。
一張張照片，一個(gè)個(gè)笑容,，被印在了紙上,。不知不覺(jué)間，一本厚厚的相冊(cè)竟以翻到最后一頁(yè),?；叵胫c同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光：六一兒童節(jié)、元旦節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我的手指劃過(guò)相片,，淚水情不自禁的流了下來(lái)，滴落在指間,。
人生的道路已經(jīng)鋪好,，人生的藍(lán)圖開(kāi)始規(guī)劃，人生的帆船揚(yáng)帆起航,，而我，與同學(xué)們一起,，在人生的道路上全力奔跑,。雖然我們即將離別，但我們的友誼長(zhǎng)存,。
陽(yáng)光斜斜的從窗子中射進(jìn),，我堅(jiān)定的站起身來(lái)：夕陽(yáng)雖已落下，但人生的太陽(yáng)才剛剛升起,，讓我們以離別為新的起點(diǎn),，全力奔赴我們心中的夢(mèng)想吧！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十
在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了,！
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),，可它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),，可它的源頭留在了屋里,；而我們也會(huì)飛遠(yuǎn),，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過(guò)隙,?！陶d如春風(fēng)，師恩似海深’,，感恩我的良師,，六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng),。我不會(huì)忘記您,，不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手；不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo),。因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心?，才讓世界變得文明,。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進(jìn),，讓我們找到光明之處,。
短短六年，告別每一個(gè)朝夕相處的益友,。過(guò)去的日子如溪水般吟唱,，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩,。六年來(lái),，我們一起哭過(guò)，笑過(guò),，奮斗過(guò),，曾手拉手，肩并肩向前沖過(guò),，還曾一起靜看花開(kāi)花落,，云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭,，彼此叫著外號(hào),，誰(shuí)也不例外，誰(shuí)都不嫌棄,?？墒牵覀兙鸵珠_(kāi),，就要各奔東西了,，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)冽R唱一次校歌吧,，再一次走遍校園的每個(gè)角落,，再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話，再看看同學(xué)們的臉龐,，記記他們的微笑,。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí),，請(qǐng)一定要記住,，別忘了我們的母校，我們的老師,，我們的同學(xué),。畢業(yè)那天，別掉眼淚,，相信離別是為了更好的重逢,，相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂,，再對(duì)酒當(dāng)歌把話談,。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書(shū)聲朗朗,，操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ),，可惜不再是我們了,。再見(jiàn)了，我愛(ài)的母校,，再見(jiàn)了,，我尊敬的老師，再見(jiàn)了,，我友愛(ài)的同學(xué),。雖然天下沒(méi)有不散的筵席，但我相信海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,。奔跑吧----同學(xué)們,！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十一
我畢業(yè)了，我揮起了我的手與同學(xué)再見(jiàn),，與老師再見(jiàn),，也與我的校園再見(jiàn)！
畢業(yè)的我,，心里翻涌著很多的情緒,，有對(duì)未來(lái)的憧憬,，有對(duì)當(dāng)下離別的不舍。這三年來(lái),，我與同學(xué)們朝夕相處,，彼此之間的感情早就足夠深厚了。而如今,，在這畢業(yè)離別之際,，我熟悉的同學(xué)們都會(huì)走向各自的道路，我們相互陪伴了彼此的一段成長(zhǎng)之路,，我們都給對(duì)方留下了青春里最美好的回憶,。而今揮手告別，內(nèi)心里涌出來(lái)的不舍之情可想而知,。
在畢業(yè)之前我就準(zhǔn)備好了一本同學(xué)錄,，我希望同學(xué)們能在這個(gè)本子上寫上給我的真心話。不管是祝福,、鼓勵(lì),、警醒亦或是其他，我都會(huì)老牢牢記住,，并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏,。
我畢業(yè)了，也要與我的老師們說(shuō)再見(jiàn)了,。感謝我的老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),，我也要感謝老師對(duì)我在學(xué)習(xí)成績(jī)上提供的莫大幫助。盡管我的老師看起來(lái)嚴(yán)肅,，但是三年時(shí)間的相處下來(lái),，也早就讓我們認(rèn)識(shí)到了老師嚴(yán)肅的表面下，其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心,。
老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，我最忘不了我的班主任老師。他對(duì)我們是如此的關(guān)心,，總是想盡辦法讓班上的同學(xué)們提高成績(jī),。我的班主任老師他在無(wú)私的奉獻(xiàn)著他的一生，鼓勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),。
班主任老師我是舍不得您,，我永遠(yuǎn)都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應(yīng)比較遲鈍,，常常要聽(tīng)你好幾遍講解,，這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時(shí)刻都在鞭笞的我前行,，我要向老師你學(xué)習(xí),，老師你更是我的榜樣！
告別了同學(xué)與老師,，最后我走出校園,，站在校園的大門口，在心里與我美麗的校園說(shuō)再見(jiàn)了,。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十二
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧！
在語(yǔ)文方面,，我認(rèn)實(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字,。還認(rèn)識(shí)了很多名人,，他們分別是：張衡、愛(ài)迪生,、郎志萬(wàn)、阿切爾……他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋,，多多思考,，還要幫助別人,。我還認(rèn)識(shí)了很多名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀,；思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)……
我在數(shù)學(xué)方面,，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),、克和千克,、圖形、找規(guī)律和解決問(wèn)題,。其中我最喜歡的單元是克和千克,，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。
通過(guò)體育課和體舞課,，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操，使我的身體得到鍛煉,，更加健康,。
除了學(xué)習(xí)上的收獲,，我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋,，多聽(tīng)別人的意見(jiàn),，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛(ài)心,。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了,，下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力,，收獲更多的知識(shí)和道理,。
四年級(jí):759747020
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十三
我和他們最后一次見(jiàn)面，還是在五年級(jí)第二學(xué)期的期末考試結(jié)束以后,。分別時(shí)的畫面,，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。
“今天開(kāi)始,，再過(guò)一個(gè)暑假,，我們就是整個(gè)校園的老大哥老大姐了，開(kāi)心嗎,？”班主任大聲地和大家說(shuō)著,。
“開(kāi)心！”同學(xué)們整齊地回答,，唯獨(dú)我并沒(méi)有出聲,。
“不過(guò)，老師我還要告訴大家一個(gè)壞消息,，我們班某某同學(xué),，就要在這學(xué)期結(jié)束后就把與我們分道揚(yáng)鑣了?！?/p>
“誰(shuí)呀,！”
“為什么？”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來(lái),。老師的聲音在一剎那間變小了,，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復(fù)雜。同學(xué)們的臉齊齊地爬上了驚異,，并同時(shí)轉(zhuǎn)頭向我看過(guò)來(lái),。他們的臉上有的露出不舍，有的無(wú)動(dòng)于衷,，還有的一小部分是幸災(zāi)樂(lè)禍,。
“我把接下來(lái)的時(shí)間留給大家，和某某同學(xué)說(shuō)說(shuō)話?！睕](méi)等老師話說(shuō)完,，我的要好的朋友就把我圍了起來(lái)，我把她們都抱了個(gè)遍,。
“天下沒(méi)有不散的宴席,，希望你對(duì)我們的不舍成為你以后學(xué)業(yè)的動(dòng)力?！?/p>
“希望你別忘了我們,！”
“時(shí)光不老，我們不散,，加油,！”
大家都強(qiáng)顏歡笑地對(duì)我說(shuō)著話，聽(tīng)著大家的話語(yǔ),，我綳著的臉不再平靜了,，眼中的淚水在打轉(zhuǎn)著，我深怕我哭起來(lái),。我連忙跑向講臺(tái),，說(shuō)：“大家……有緣……自會(huì)相見(jiàn)，后會(huì)有期,！”沒(méi)有等大家做何反應(yīng),，我便沖出了教室。
走出校園的那一刻,，眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下,，回眸我經(jīng)歷的五年時(shí)光的校園，我久久不能回神,。
再見(jiàn)了,！我的校園！
再見(jiàn)了,！我的同學(xué),！
再見(jiàn)了！我的老師,！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十四
六年的小學(xué)生活如水般消失,，我們也從一個(gè)天真爛漫活潑可愛(ài)的孩童成為充滿知識(shí)的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè),，告別我的母校,，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無(wú)限的眷戀不舍,。
我留戀母校,，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書(shū)的聲音,，母校的操場(chǎng)上總是充滿我們的歡聲笑語(yǔ)，總是有我們嬉戲玩耍的身姿,，母校飽滿古今中外文學(xué)的書(shū)架上是豐富我們業(yè)余生活，充實(shí)我們世界的最佳去處,。
我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國(guó)鮮艷的花朵,，我們需要什么他們做什么,，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路,，老師像指南針隨時(shí)為我們指向成功的出口,，老師辛勤操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，老師對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞我心,。
我留戀我六年來(lái)的同學(xué)。是他們的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)定,，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴,。當(dāng)同學(xué)們幫助我時(shí),，我體會(huì)到了友情的`溫暖,，當(dāng)我去幫助他人的時(shí)候，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅,。學(xué)習(xí)上的奮斗爭(zhēng)先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助,。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前,，讓我們銘記母校的一草一木,，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼,，銘記師生之間那溫暖的愛(ài),。滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約：牢記母校的囑托,，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng),。等到20年后,，我們成為了祖國(guó)的棟梁,，再來(lái)母校相聚,，道一聲：母校，恩師,，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望,。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十五
回首午日湖色漣漪輕退，遂想起,。記憶無(wú)數(shù),，不知?dú)w處，只曉湖光青碎,，募回首…… ——題記
我們畢業(yè)了,，曾記得總把結(jié)業(yè)典禮說(shuō)成畢業(yè)典禮，引來(lái)哄堂大笑,，終于改口卻是真的要畢業(yè)了,。六年，讓我回憶,，卻發(fā)現(xiàn)一切平淡,，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水,，卻被暖了六年,。
從何談起，卻希望能再倒過(guò)來(lái)讓時(shí)光流逝,，從六年級(jí)往下念,，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了,，在碎渣中拼回曾經(jīng)的影象,。我忽然想起的是最獨(dú)特——小時(shí)候的午睡。
中午學(xué)校的午睡,。我睡在竹席上,，喜歡用手摳竹席,，一根根的撕下來(lái)，看著泛綠的竹絲,，甚至想放在嘴中含著,。我沒(méi)有如此做。鈴聲響了,，午休的終止,，此時(shí)卻有了莫名其妙的睡意,。我還想繼續(xù)躺下去,，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個(gè)雪白的天花板,，盯著它會(huì)越來(lái)越清醒，也許因?yàn)檫@個(gè),，我睡不著,。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內(nèi)摘一些野花,，每一朵野花都有自己的色彩,，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨(dú)特的,。一束野花最后總是會(huì)被拋棄，可它早已有不同的價(jià)值了,。那是最純潔的友誼,。
中午學(xué)校已經(jīng)改為午休，開(kāi)始羨慕能去午睡,。我們一般是選擇看書(shū)或畫畫。中午還是如此無(wú)聊,，默默度過(guò)，等待鈴聲響起帶來(lái)的解放,。讀書(shū)，只是停留在看字,，畫畫只是筆尖的流動(dòng),。午休還在度過(guò)，不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)午休,。
如今等待我們的是一疊的試卷,，奮筆疾書(shū),，狂草間匯成高山流水，潑墨畫,。也許今后的午休只能在浸試卷中,，不知何時(shí)才能有曾經(jīng)的樂(lè),。初中生活又會(huì)如何，也許就是今日的翻版,。
光陰荏苒,，回首午日。不知是否有痕跡,，午休也許會(huì)淡去,，在記憶里為何，只是白水中的一滴水蒸氣,。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十六
一個(gè)學(xué)期來(lái),，我擔(dān)任五年級(jí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
一,、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校的要求，做到堅(jiān)決服從,、動(dòng)作迅速抓好班級(jí)中的組織,、協(xié)調(diào)、督促,、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作,。深入的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心,、并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二,、主動(dòng),、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，實(shí)行民主管理,，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),，此一狀況在有了明顯的改觀。
三,、始終貫徹分層次教育,，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。針對(duì)本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多,、且突出之頭疼狀況，我及時(shí)糾正教育,，充分利用班會(huì),、集會(huì)小結(jié)、電話通知其家長(zhǎng)等進(jìn)行苦口婆心的教育,，從情入口,、感之以心。特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師,、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,。
四,、積極、依時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議,，認(rèn)真做好會(huì)議記錄,，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù),、有條不紊,；依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù),。
五,、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān),、樂(lè)于助人。作為班主任,，能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍,，對(duì)學(xué)校制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
總之,，差班的管理需要抓好突破口,，班主任要用細(xì)心、耐心,、虛心,、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育,，功夫才會(huì)不負(fù)有心人,。
我深刻體會(huì)到，做好班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”,?？傊谀苎a(bǔ)拙,；時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命,！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十七
本人自擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合數(shù)學(xué)科工作的特點(diǎn)，立足實(shí)際,，腳踏實(shí)地,，努力探索，大膽實(shí)踐,，取得初步成效,。下面將一學(xué)期來(lái)的工作情況小結(jié)如下：
一、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲,，使學(xué)生樂(lè)在其中,。
1.個(gè)體活動(dòng)游戲。上課開(kāi)始進(jìn)行“比比誰(shuí)最火眼金睛”游戲：讓學(xué)生自己進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)——觀察,、比較,、用手摸、放在木板上滾,，看看各種幾種物體（圓柱體,、正方體、長(zhǎng)方體,、球等）分別有什么特征,？通過(guò)學(xué)生的自主操作，初步感知幾何物體的一些特征,。
2.集體合作游戲,。在上“統(tǒng)計(jì)”活動(dòng)課時(shí)，學(xué)生小組合作統(tǒng)計(jì)戴帽子的同學(xué)和沒(méi)戴帽的同學(xué)等相關(guān)問(wèn)題時(shí),，自己分工,，商量最快的統(tǒng)計(jì)辦法，小組間比賽,。激發(fā)了學(xué)生自主探究的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、社會(huì)技能和民主價(jià)值觀,。
3.師生互動(dòng)游戲,。為了測(cè)試學(xué)生掌握的情況，可以組織師生互動(dòng)游戲“最佳默契獎(jiǎng)”。師與生像電視上作節(jié)目一樣,，同時(shí)將結(jié)果寫在紙條上,，并同時(shí)亮出。既活潑,，趣味性強(qiáng),，又提高了學(xué)生辨別正誤的能力，真是一舉兩得好辦法,。通過(guò)諸如以上的一些游戲,，學(xué)生就會(huì)感到學(xué)有勁頭，學(xué)有樂(lè)趣,，學(xué)有所獲,，由此生發(fā)的熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感就會(huì)自然而然爆發(fā)出來(lái)。
1. 提供思考素材,。學(xué)生的想象是豐富多彩的,，有了顯性的物化媒介可以進(jìn)一步誘發(fā)學(xué)生的思路。如教學(xué)“可愛(ài)的企鵝”時(shí),，我以一篇童話故事為線索,，讓學(xué)生在情景中體會(huì)減法中被減數(shù)，減數(shù)代表的意思,。并激發(fā)學(xué)生的想象,，一人說(shuō)算式，一人編故事,。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲,，課堂氣氛熱烈。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十八
依然記得,，初入小學(xué)大門的我,，不過(guò)只是一個(gè)7歲的小女孩。這和現(xiàn)如今已經(jīng)13歲少女真是有著天壤之別,。
懵懵懂懂,，這個(gè)詞是對(duì)我初入小學(xué)的最好寫照。那時(shí)的我,，無(wú)論是對(duì)友情，對(duì)親情,，要么是一竅不通,，要么也只是一知半解，對(duì)于陌生的同學(xué)和陌生的老師,，我不免有些不之所措,。
還記得，在一年級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一天,，我和媽媽早早地來(lái)到了義烏的黃楊梅小學(xué)報(bào)到,，學(xué)校里，一年級(jí)的教室門前立著一塊黑板,，上面是要進(jìn)入這個(gè)班的新生名單,，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，在一年級(jí)2班和一年級(jí)3班同時(shí)出現(xiàn)了“王婷”這個(gè)名字,，我不知道要進(jìn)哪個(gè)教室,。我想了想，進(jìn)了一年級(jí)3班,。
之后,，我在這個(gè)優(yōu)秀并其樂(lè)融融的大家庭過(guò)了2年半。我便因?yàn)榘职值纳廪D(zhuǎn)學(xué)了,。來(lái)到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不熟悉的城市：金華,。進(jìn)了東關(guān)小學(xué)的三1班。這時(shí),，我再次不知所措了,，不過(guò)，大家都很友善,，我很快就成了這個(gè)集體的一份子,。
一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了,，我要畢業(yè)了,。雖然忙于準(zhǔn)備畢業(yè)考，可是,，不少時(shí)候,，我都回憶著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè),。令我難忘的事,，開(kāi)心的事，都縈繞在我心頭,。畢業(yè)了,，展望已經(jīng)過(guò)去的一千九百多天，我留戀,，不舍,。原先，我希望時(shí)間可以過(guò)得快些,，可這時(shí),，我希望時(shí)間可以過(guò)得慢一些,，因?yàn)椋@樣我就可以和我的同學(xué)和含心茹苦教育我的老師多相處一段時(shí)間,。他們帶給我的快樂(lè)與知識(shí),，我一輩子也不會(huì)忘記......
畢業(yè)了，我心中有許許多多的不舍,，我的同學(xué),，我敬愛(ài)的老師，你們將永遠(yuǎn)留在我的心間,，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我永生難忘！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇十九
這學(xué)期快要結(jié)束了,，我也漸漸地長(zhǎng)高了,，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。
這學(xué)期我又認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字,，知道好多好多詞語(yǔ)的意思了,。比如“天然”是自然存在，自然產(chǎn)生的意思,；“燦爛”是光彩鮮明,，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”,、“傾盆大雨”,、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子，比如“桃花笑紅了臉,，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,，小燕子唧唧喳喳地叫著”……
我不但認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)漢字，還新學(xué)會(huì)了寫其中很多的字,。以前我寫字總是龍飛鳳舞的,，這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下，我一筆一畫地書(shū)寫,。有時(shí)我的字寫得很漂亮,，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！
美術(shù)課上,，美術(shù)老師教我們畫畫,。我學(xué)會(huì)了畫風(fēng)景，畫春天,，畫影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干,！
本學(xué)期春運(yùn)會(huì)上，我還取得了50米,、100米和200米賽跑第一名的好成績(jī)了呢,！50米還打破了校紀(jì)錄。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”,，“對(duì)人有禮貌”，“尊敬他人”,，“助人為樂(lè)”等許多做人的道理,。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十
似乎來(lái)xx面試就是昨天的事，可是,，這份總結(jié)提醒我,，我已經(jīng)在這里將近兩年了。本月年擔(dān)任四一班的數(shù)學(xué)教學(xué),，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1,、全班44名學(xué)生，分為5組,，每組有6人值教室,，3人清潔區(qū)。每次值日,，組長(zhǎng)分工明確，黑板,、地面、桌子都責(zé)任到人！
2,、衛(wèi)生班長(zhǎng)隨時(shí)檢查,，提醒每一位學(xué)生不亂丟垃圾，保持自己座位干凈,，桌椅擺放整齊！
3,、每天一小結(jié)，對(duì)衛(wèi)生保持良好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，亂丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),！
4、每周一大結(jié),，評(píng)選本周值日明星組,、明星個(gè)人,，進(jìn)行加分發(fā)星！
在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持上好每一節(jié)課,，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，得到提高！具體做法如下：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。備課時(shí)不但要備教材背教法，更要備學(xué)生,！我班學(xué)生比較內(nèi)向,，不愛(ài)積極發(fā)言，因此在設(shè)計(jì)教法時(shí)要偏向于故事或游戲?qū)?，?shí)行加分發(fā)星制,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡量營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的課堂,！
2,、認(rèn)真批改作業(yè)！我個(gè)人不喜歡題海戰(zhàn)術(shù),，所以在布置作業(yè)時(shí)要盡量做到精煉,，會(huì)的不做,，對(duì)于個(gè)別“學(xué)困生”，我則會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專門訓(xùn)練！
3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),！
在課后對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo),，分層要求，避免一刀切！
1、課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言不豐富，缺乏激勵(lì)性！對(duì)于課堂評(píng)價(jià),，有時(shí)覺(jué)得學(xué)生表現(xiàn)特別好,，思維活躍，回答問(wèn)題積極,、完整,，但有時(shí)就是不知道如何進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),。在今后,，要多讀書(shū),，豐富自己的語(yǔ)言魅力！
2,、對(duì)學(xué)生管理方法有待提高,！對(duì)于一些調(diào)皮或軟抵抗的學(xué)生,，經(jīng)常會(huì)有一種手足無(wú)措的感覺(jué),，在今后要多向其他教師學(xué)習(xí),！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十一
“咔嚓”一聲，相機(jī)拍下了我們表情僵硬的畢業(yè)照,，我這才回過(guò)神來(lái),，真的畢業(yè)了,，我真的將要離開(kāi)這個(gè)留有純真笑容的地方了,。暮然回首,，剛踏進(jìn)校園的那一幕仿佛是在昨天：那時(shí)懵懵懂懂的我懷著好奇踏進(jìn)了校園，于是,，就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨,，多了許多和藹可親的老師,，多了一個(gè)由37個(gè)同學(xué)組成的溫暖大家庭,。
還記得，六年級(jí)上學(xué)期,，每個(gè)人都認(rèn)為畢業(yè)就可以解放了,，就可以自由了，就可以瘋玩了,，可當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),，滿心的喜悅不見(jiàn)了，多出來(lái)的是說(shuō)不出來(lái)的惆悵,。
還記得,，我在日記上寫著：畢業(yè)肯定要笑著離開(kāi),，笑著說(shuō)再見(jiàn)?？烧l(shuí)知?jiǎng)偺痤^,，淚水便不自覺(jué)滑落在紙張上，還不斷逞強(qiáng)認(rèn)為是打了個(gè)哈欠,。
還記得,，我們一群死黨一起出去逛小吃街，每個(gè)人都吃得油光滿面,，相互看對(duì)方,，十分默契的在同一時(shí)間笑出聲來(lái)，接著互相為對(duì)方擦拭那油油的嘴,。
還記得,，我們?nèi)宄扇阂黄鹑ヅ拇箢^貼，吃爆米花,，逛步行街,，做卡貼，搞無(wú)聊的惡作劇,，抱怨對(duì)班里男生的氣憤和不滿,，一起“追殺”班里的某些欠扁。
還記得,，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)厲的王老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),，胖胖的搞笑的倪老師對(duì)我們一遍遍的嘮叨，臉時(shí)刻都是紅紅的章老師對(duì)我們恨鐵不成鋼的無(wú)奈,，漂亮的年輕的魯老師對(duì)我們朋友似的開(kāi)玩笑,。
還記得，班級(jí)里那朗朗的讀書(shū)聲,，操場(chǎng)上那青春飛揚(yáng)的汗水,，體育館里那大汗淋漓的身影，走廊上那交作業(yè)匆忙的步伐,。
望著被填滿的同學(xué)錄,，我知道,，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段青澀天真的回憶,。“畢業(yè)”這個(gè)悲傷惆悵的字眼,，也許在將來(lái)孤單寂寞時(shí),，會(huì)成為一個(gè)美好向往的回憶！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十二
我不知道離別的滋味是這樣凄涼,，我不知道說(shuō)一聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng),。
習(xí)慣了鬧哄哄的教室,，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧,。一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,，悶熱的風(fēng)打在臉上,，夾雜著離別的氣息。我沒(méi)有哭,，只是眼里進(jìn)東西了而已,。
抬頭看著熟悉的黑板，黑板上寫著請(qǐng)假書(shū),。老師走進(jìn)了教室,，沒(méi)有了，往常的嚴(yán)厲,，沒(méi)有了往常的嚴(yán)肅,。他看著我們笑了，真真實(shí)實(shí)的笑了,。他說(shuō),，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課，之后的路老師便不能陪你們走了,。老師只能陪你們到這了,，剩下的路你們要自己走，不要害怕,，不要回頭,。 說(shuō)完這些，我看到老師眼中的淚水,?？粗诎迳系恼?qǐng)假書(shū)，他用顫抖的手拿起了粉筆,，簽下了自己的名字,。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個(gè)大蛋糕,，是最后的驚喜,。同學(xué)們亂成一團(tuán),，用蛋糕抹了別人一臉,，同時(shí)別人也抹了自己一臉，都笑的很開(kāi)心很開(kāi)心,。
我們?cè)诤竺娴哪菈K黑板上都簽下了自己的名字,，證明自己來(lái)過(guò)的痕跡,。看著黑板上大小不一的字體,，同學(xué)們都眼含淚水,。看著昔日打鬧的伙伴,，看著吵架拌嘴的同學(xué),，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感,。
當(dāng)拿著書(shū)包邁出教室的那一刻,，淚水又不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)。明年這里依舊是同樣的教師,，同樣的風(fēng)扇,，同樣的黑板，同樣的桌椅,，只是不再是我們,。
學(xué)校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人,，作業(yè)那么多,，學(xué)了那么多，為何心中還是會(huì)不舍呢,？
再見(jiàn),，我的母校，再見(jiàn),，我不復(fù)返的青春,。
“畢業(yè)了，校服丟不丟,？”
“不丟,，太貴了?！?/p>
“有多貴,？”
“三年青春?！?/p>
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十三
本學(xué)期的收獲作文
這學(xué)期即將過(guò)去,，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí),，在各個(gè)方面都有很多收獲,！
在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧,。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書(shū),、《看圖說(shuō)話》的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量,，寫起日記,、看圖作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了,，我逐漸喜歡上了寫作,。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌,、意義深刻的寓言故事,，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等,。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,，我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢,！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘,、除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法,、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì),、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律,，使我的計(jì)算能力,、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,，讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上,，做做手工,，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧,！
在其它方面,，我也有不少收獲。如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了,，媽媽說(shuō)我能干多了,，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……
哈哈,！這學(xué)期我的變化可大了,，下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十四
光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一下子一個(gè)學(xué)期差不多過(guò)去了,，在朋友和老師的幫助下,，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持不懈的努力下,，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了特別多,。
以前，我的字寫的不好,，爸爸說(shuō)：“只要讓別人看一秒,，就不想往下接著看?！毙瞧谖?，老師說(shuō)要讓我參加聽(tīng)寫文字的大比拼，我知道我寫的字寫的不好,，只能羞愧地點(diǎn)一點(diǎn)頭,。
當(dāng)我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽,，爸爸媽媽也為我擔(dān)心,，那可怎么辦呀，萬(wàn)一輸了那可怎么辦,？爸爸媽媽也為我的字寫不好想了很多辦法,。準(zhǔn)確說(shuō)是因?yàn)槲业淖藙?shì)可能有一點(diǎn)不對(duì)勁，或者握筆姿勢(shì)不對(duì),。
第二天,，我全天休息，正在我打開(kāi)電視的那一瞬間,，媽媽大叫,，一有時(shí)間就看電視，沒(méi)有一點(diǎn)兒自覺(jué)性,，你現(xiàn)在沒(méi)事,，怎么不去多練練字呢？
我走進(jìn)了我的房間,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果把字寫好,，先要把姿勢(shì)坐對(duì)，坐端,，眼睛離桌子30公分距離,，只要把姿勢(shì)坐對(duì)，哈哈，我相信你一定能把字寫的特別好,?！?/p>
我按照媽媽的說(shuō)法，一步一步地練起了字,，要把字寫好,，要先從名字開(kāi)始練，一天就這樣結(jié)束了,，雖然這一天結(jié)束了,，我覺(jué)得還是特別有價(jià)值，因?yàn)槲业淖诌M(jìn)步了許多,。
到了星期一,，啊,！我最不想等到這一天,，可是該來(lái)的還是來(lái)了，我的心就像一團(tuán)兔子一樣亂蹦,，緊張極了,。到了最后，我還是獲得了最終勝利,，得到了許多人的掌聲和同學(xué)的夸獎(jiǎng),。
一份耕耘，一份收獲,，只要一直朝著目標(biāo)方向去加油努力,，堅(jiān)持不屑，就沒(méi)有完不成的事,，我還知道了失敗是成功之母,，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能向成功邁出一大步,！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了的感受 學(xué)期結(jié)束感想600字篇二十五
作為班里的宣傳委員,，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)我對(duì)宣傳委員的職責(zé)有了更進(jìn)一步的了解,。我認(rèn)為,，宣傳委員的職責(zé)就是在必要地時(shí)候做好宣傳工作，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院里系里的各項(xiàng)活動(dòng)通知,，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加,，當(dāng)然，我也應(yīng)該積極配合其他班干部做好班級(jí)工作,。既然選擇了擔(dān)當(dāng)起宣傳委員這一職務(wù),，就決定了要多多付出,，全心全意地做好我的本職工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作經(jīng)歷,，我從中了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,。因此，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作中的不足,，并加以改正,，為更好的完善班級(jí)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。我的學(xué)期工作小結(jié)如下：
1,、系書(shū)畫展的宣傳工作,。
2,、消防海報(bào)以及手抄報(bào)的制作,。
3、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的宣傳工作,。
4,、各項(xiàng)事宜的通知。
1,、按質(zhì)按量地完成了系里下發(fā)的各項(xiàng)工作,。
2、響應(yīng)系里宣傳組的號(hào)召,，在班里做好了書(shū)畫展和海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的宣傳工作,。
3、積極鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加系里的活動(dòng),。
1,、過(guò)分地相信通訊工具，忽略了一些意外的情況,，以致一些同學(xué)不能及時(shí)地知道一些相關(guān)的事宜,。
2、剛開(kāi)始時(shí),，不能很好地明確分工,，以至于未能很好配合其他班干部完成班級(jí)工作。
3,、在做一些工作時(shí),，同學(xué)們不主動(dòng)支持配合工作，同時(shí)在溝通與交流這一方面存在不足,，有一些情況并不能得到反映,。
在活動(dòng)中，不管是號(hào)召宣傳還是參與其中,，我都享受到了工作的樂(lè)趣,。同時(shí)我也懂得了如何地更好做好工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何更好地與人打交道,。盡管工作中出現(xiàn)了很多不足的地方,，但是我會(huì)在以后的工作中改進(jìn)，盡心盡力地做好本職工作,，爭(zhēng)取做好一個(gè)合格的班干部,。
