為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。
演講比賽的策劃方案及其流程篇一
1.通過活動的開展加大對推普工作的認識，全面營造普通話氛圍,，使全校師生全身心投入到推普工作之中。
2.培養(yǎng)師生爭一流,、創(chuàng)佳績意識。
3.通過此活動的開展,，提高全校師生普通話水平，將推普工作推向一個新的高潮,。
學校成立演講比賽小組
組長：劉建佳
副組長：蔡育聰蘇永南陳燕玲
組員：邵麗莉洪美勸林振克陳麗珍葉藝芬吳華陽許黎黎
“迎奧運，促和諧”演講比賽
以“歌頌祖國,、歌頌老師”為主題，先以班級為單位進行預賽,，要求學生全員參加，每班選出2—3名學生參加年段比賽,，每年段再選出2名參加學校舉辦的決賽,。
20xx年9月—11月
決賽時間：20xx年11月1日(周四)下午第二節(jié)課
同安大同中心小學操場
賓：
區(qū)少工委領(lǐng)導區(qū)教育局德育科領(lǐng)導各兄弟校少總大同學區(qū)各校少總
1,、思想重視，全員參與.
各年段,、各班級要充分認識推普系列活動的重要意義,，做到活動有計劃、有安排,、有組織、有內(nèi)容,、有實效?；顒又幸叨戎匾?，精心組織，全員參與確?；顒釉鷮嶉_展,。
2、強化宣傳,，營造氛圍
各中隊要制定詳細的活動方案，切實抓好活動的組織和宣傳工作,，充分利用學習園地,、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義,，深入做好活動的組織發(fā)動工作,，加強宣傳，擴大影響,，掀起推廣普通話活動的熱潮。
大隊部制定活動方案,，并向全校隊員發(fā)出倡議書和活動通知,，做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播,、黑板報,、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內(nèi)容。做好推優(yōu)工作，層層選拔選手,。
在班級,、級部舉行比賽的基礎(chǔ)上，各級部選拔二名參加學校決賽,，學校抽簽形式演講,，評委當場亮分，取得前三名的分別得個人獎,、集體獎,，并在班級考核中加分。
演講比賽的策劃方案及其流程篇二
我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代人必須具備的美德,。為進一步加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，結(jié)合教育局、關(guān)工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動,，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的`語言交際能力和水平,，學校將舉行此主題的演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
文明伴我成長
1-5年級各班,，以班為單位自愿報名,，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽,。
1,、本次演講比賽分為初賽和決賽。
2,、初賽：班級舉行初賽。時間11月份,。
3、決賽：每班從初賽中選拔一名優(yōu)秀選手參加學校決賽,，報名時間截止于11月25日,。比賽時間：12月31日,。
五樓會議室
1、演講內(nèi)容(30分)：要求內(nèi)容緊扣主題,，格調(diào)積極向上，有真情實感,。
2、語言表達(30分)：脫稿演講,，吐字清晰，普通話標準,，表達流暢,、生動,，語速適中,，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情,。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊,，表情自然，形體動作大方得體,，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴,。
4、時間要求(10分)：演講時間為3-5分鐘,。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分,。
5,、綜合印象(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價,。
設(shè)一等獎3名，二等獎5名,，三等獎11名，分別頒發(fā)獎狀,。
符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準
評價項目
評價要點
演講內(nèi)容(30分)
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,，觀點正確、鮮明,，內(nèi)容充實具體,，生動感人。(1分)
2,、事跡感人,、實例生動，反映客觀事實,，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神,。(1分)
3,、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹,，構(gòu)思巧妙,，引人入勝。(1分)
4,、上交演講稿電子文稿。(1分)
語言表達(30分)
演講者語言規(guī)范,，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
形象風度(20分)
演講者精神飽滿,，能較好地運用姿態(tài)、動作,、手勢、表情,、表達對演講稿的理解。
綜合印象(10分)
演講者著裝樸素端莊大方,，舉止自然得體,，有風度,，富有藝術(shù)感染力,。
時間控制(10分)
能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分,。
演講比賽的策劃方案及其流程篇三
為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化,，引領(lǐng)全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關(guān)注教育的功能與使命,，關(guān)注人的發(fā)展與完善，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高,，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展,、精神豐富的教師,。
1.中心小學全體教師,。
2.參賽名額分配：中心校,、潯北分校各4人;樂陶小學,、潯幼,、城幼2人;蒲坂小學,、后所小學(城東幼兒園)各1人。
1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的,，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材,。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當運用音樂,、表演等內(nèi)容。
4.時間控制在5分鐘之內(nèi)(每超過1分鐘扣1分),。
評選出一、二,、三等獎若干名。
4月22日上午9:00,，中心校多媒體教室
1.內(nèi)容(40分)：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材;二是材料內(nèi)容比較生動,。
2.演講水平(60分)：
(1)吐字發(fā)音(10分)：普通話準確、流暢,。
(2)聲音(10分)：精神飽滿,，聲音響亮。
(3)生動形象(20分)：動作恰當,，有感情演講。
(4)自然大方(10分)：要求服飾得體,，舉止自然大方,，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風貌,。
(5)脫稿(10分)
請各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。
演講比賽的策劃方案及其流程篇四
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質(zhì)教育的發(fā)展,，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力,，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我,、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年11月19日
各學區(qū)(評委到學校評)
小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4),、英語才藝展示(20分)
要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交,，脫稿演講。且可配樂,，配樂可酌情加分,。內(nèi)容積極向上,、樂觀,、健康。
(1)內(nèi)容符合演講風格,，豐富新穎，具有吸引力
(2)語音語調(diào)標準,、優(yōu)美，有感染力,，演講自然流暢
(3)儀表儀態(tài)大方得體
(4)最終得分：各評委所打分數(shù)的平均分
演講比賽的策劃方案及其流程篇五
為了慶祝國慶xx周年,，歌頌偉大祖國繁榮富強,，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化,，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感,，豐富校園文化生活,，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展,。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽,。
1、內(nèi)容：以“祖國在我心中”為主題,，結(jié)合實際,，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬,。
2、時間：20xx年10月22日(時間有可能要另定)
3,、地點：另定
4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽
5,、活動人員：全體師生
(一)選手要求
1,、形象健康,、舉止自然,、端莊,，能體現(xiàn)小學生的良好風貌
2,、吐字清晰,，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4,、主題突出,，內(nèi)容感人
(二)內(nèi)容要求
1、時間：不超過5分鐘,，超時酌情扣分,。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國,、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面,。
3、配樂：可以配樂,，音樂與內(nèi)容應相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂,，或他人伴奏。
本次比賽成立評判委員會,，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1,、演講內(nèi)容(30%)：主題突出,，內(nèi)容真實感人,，結(jié)構(gòu)完整清晰等,。
2、語言表達(30%)：普通話標準,，聲音宏亮清楚,，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合,，聲音與情感有機結(jié)合等。
3,、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂,，感染力強，動作與手勢恰到好處等,。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊,，服裝整潔大方，講究禮儀,。
5、其他(10%)：脫稿,、時間控制,，出入場,，演講效果,，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
