無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中百日誓師學(xué)生發(fā)言稿100字 初中百日誓師學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇一

大家上午好！

我是九年級(jí)的xx,。首先,，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見(jiàn)中考已迫在眉睫,，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來(lái)愈大,，這真是讓人心寒吶。我想,，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西,，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢？這不用我說(shuō),，大家應(yīng)該都會(huì)知道,，除了書(shū)本知識(shí)就別無(wú)他物。高爾基先生說(shuō)得好,，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，沒(méi)錯(cuò)，在如今的生活中,，只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,，只有社會(huì)的發(fā)展才能使人類(lèi)的生活更加美好，我們也無(wú)法離開(kāi)并無(wú)法拒絕它,，因?yàn)殡x開(kāi)了它我們將無(wú)法生存更無(wú)法寫(xiě)作,。

中考，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸,。我想，一個(gè)人當(dāng)務(wù)之急便是做好眼前的事,，不能操之過(guò)急,，忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己：人非圣賢，孰能無(wú)惑,；當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共,；當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己：沒(méi)有嘲笑便沒(méi)有成長(zhǎng)。其實(shí),，我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)栴}的人,，有了這類(lèi)人才會(huì)有我們當(dāng)之無(wú)愧的進(jìn)步。

雖說(shuō)我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固,，而且學(xué)習(xí)起來(lái)也很吃力,，但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了，因?yàn)楝F(xiàn)在讀書(shū)也并不是唯一的出路,，只是為了未來(lái)的成功打下基礎(chǔ)罷了,。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間,，若我能每天進(jìn)步兩分,，那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎,？到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎,？所以，從現(xiàn)在起,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，積少成多便能如諸葛前輩所說(shuō)的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得,?！?/p>

同學(xué)們，那就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧,，平淡從容,，腳踏實(shí)地，與挫折和困難為鄰,！相信吧,，中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，我們必勝,！

初中百日誓師學(xué)生發(fā)言稿100字 初中百日誓師學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

收獲過(guò)幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來(lái)仰望峰頂,，似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味——對(duì)于中考,，我們有著復(fù)雜的情感,。堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織，勇敢與膽怯重疊，喜悅與恐懼如影隨形,，我們?nèi)滩蛔☆澏丁?/p>

但是,，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶！因?yàn)閾碛星啻?，我們沒(méi)有什么做不到,，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后,，抓著她的褲腳重新站起來(lái),；惟有拼搏，才能使我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的生活無(wú)怨無(wú)悔,！

不過(guò),，有些人在拼搏前就退卻了，他認(rèn)為自己不夠聰明,，無(wú)論如何也登不上成功的頂峰,。

那么我告訴你，能幫助你成功的要素有五個(gè),，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,，第二是踏實(shí)，第三是科學(xué),，第四是高效,，第五才輪得上智商。

勤奮是成功的第一塊基石,，常言道“勤能補(bǔ)拙”,，可以說(shuō)，無(wú)論是對(duì)于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),，勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足,，并給予你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

踏實(shí)是成功的關(guān)鍵,。在最后階段務(wù)必把知識(shí)抓細(xì),、抓實(shí)、抓好,，先從基本功下手,，嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān)，在穩(wěn)中求進(jìn),。不夸飾,，不浮躁，能讓你更上一層樓,。

高效是成功的強(qiáng)大引擎,。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵,。

一是提高時(shí)間的利用率，把大塊時(shí)間留給自己的薄弱環(huán)節(jié),，好鋼用在刀刃上,。

二是重視每一次考試，不放過(guò)每一次查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),。

科學(xué)的方法是成功的核心,！首先你要明白，對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),，老師就是科學(xué),。老師們?nèi)舾赡甑膱?zhí)教經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你少走很多彎路。所以,，要重視對(duì)老師指導(dǎo)的應(yīng)試技巧和方法的消化,，同時(shí)，要對(duì)老師的專(zhuān)題講座與考前指導(dǎo)給予高度重視,，及時(shí)做好練習(xí)鞏固,，把我們優(yōu)秀的教師資源最大限度地發(fā)揮出來(lái)。另外,，我們要學(xué)會(huì)從老師眼中定位自己,，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。

也許你對(duì)自己接下來(lái)該怎么做已經(jīng)有了初步計(jì)劃，但我更要告訴你,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人，培養(yǎng)剛正的人品比學(xué)習(xí)更重要,。中國(guó)的留學(xué)生在美國(guó)取到博士學(xué)位但找不到工作,，只因?yàn)樗舆^(guò)兩次票。只字不識(shí)的魏青剛可以感動(dòng)中國(guó),，因?yàn)樗谐绺叩娜烁?！在接下?lái)的3個(gè)月里，我們一樣不能放松對(duì)自己人格的培養(yǎng),。

同學(xué)們,，三年磨一劍。三個(gè)月之后,，我不亮劍誰(shuí)亮劍,?？鄳?zhàn)百日,，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂,，奮斗3月，終將破浪展雄風(fēng),！

在這里,，我向這片哈佛紅承諾——

為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，我們勤奮刻苦,，背水一戰(zhàn)

為了不辜負(fù)老師的期望,，我們披荊斬棘，全力一搏

為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,，我們爭(zhēng)分奪秒,，精益求精

為了不辜負(fù)我們的青春，我們竭盡全力,，在最后的一百天里創(chuàng)造比上屆初三更成功的輝煌,！

鄭外高中等著我們！謝謝大家,。

初中百日誓師學(xué)生發(fā)言稿100字 初中百日誓師學(xué)生發(fā)言稿三分鐘篇三

陽(yáng)春三月,，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望,，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng),！20xx年三月十七日，距離中考還有一百天,！我們將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)用熱血澆注的日子,。從今天起，我們正式打響了人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役,。三年五班堅(jiān)信,，正是在這里，正是在此刻,，新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀,。

勝利的曙光已劃破夜空，黎明已向我們走來(lái),，成功的腳步聲拍打著每一顆年輕的心,，我們不再沉睡。是雄鷹,，就要搏擊長(zhǎng)空,；是猛虎，就要騰躍叢林,；是戰(zhàn)馬,，就要馳騁沙場(chǎng)；是蛟龍,，就要叱咤風(fēng)云,。

但作為初三的學(xué)生,，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆,，想放棄,；不見(jiàn)起色的成績(jī)，使我們低下頭,，想哭泣……但是同學(xué)們,，想一想，理想高中門(mén)口那燙金的校名,；想一想,，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想,，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望,，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想,！

夢(mèng)想就在前方,，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處,，我們必須行動(dòng),。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,，課堂上,，集中精力，汲取老師傳授的精華,；自習(xí)課上,，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識(shí),。重視基礎(chǔ),、不犯概念性錯(cuò)誤；重視糾錯(cuò),、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,；重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤,。每天堅(jiān)持體育鍛煉,，不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì)，積極參與理化實(shí)驗(yàn),，攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

失去的時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回,！要堅(jiān)信,，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào),！力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。

望前路,，困難重重,；展未來(lái)，信心百倍,。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,，一班，四班的同學(xué)已經(jīng)向我們發(fā)出了挑戰(zhàn),，五班的同學(xué)怎么辦,？“戰(zhàn)！”,，對(duì),！我們就是那枚石英間的鉆石，上天的'百般隱晦不是我們退縮的理由,，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P(pán)接受,！

挑戰(zhàn)是一種鞭策，是一種鼓舞,，更是一種原動(dòng)力,，今天我們也要挑戰(zhàn)，十班的同學(xué),，你們準(zhǔn)備好了嗎,？我們挑戰(zhàn)你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，挑戰(zhàn)你們的各科成績(jī),，挑戰(zhàn)你們的班風(fēng)班貌,。

天為棋盤(pán)，星為子,。何人敢下,？我敢下！地為琵琶,，路為弦,。何人敢彈？我敢彈,！敢應(yīng)戰(zhàn)嗎,？咱們較量較量！

我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣,，比學(xué)趕超,；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì),，攜手共進(jìn)；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，達(dá)到中考輝煌,。

一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累,。

一百天奮發(fā)圖強(qiáng),，是石破天驚的暢想。

舉胸中豪情,，傾熱血滿腔,，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光,。

三年五班發(fā)誓：子彈上膛,，一發(fā)中的。

三年五班發(fā)誓：彎弓搭箭,，百步穿楊,。

一百天，箭上弦,，不達(dá)目標(biāo)枉少年,！