無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

計算機網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)與應(yīng)用 計算機網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)實驗教程篇一

實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),，針對具體應(yīng)用問題，進行分析,、設(shè)計和解決問題的能力,，拓展學(xué)生的知識面，練習(xí)和掌握新而實用的開發(fā)技術(shù),，為畢業(yè)設(shè)計做好技術(shù)準(zhǔn)備和課題調(diào)研等工作,。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計工作。

實習(xí)要求：學(xué)習(xí)日語,，并且通過日語三級考試深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),，分析、設(shè)計和解決實際問題

在實習(xí)階段我接受了四個月的日語學(xué)習(xí),，三個月的技術(shù)強化和三個月的項目實踐,。通過四個月的日語學(xué)習(xí)我通過了日語j-teste級的考試，也學(xué)習(xí)了很多java技術(shù),。在這期間我們做了一個模擬項目：課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),，使用的框架是struts和hibernate，用的技術(shù)是java，開發(fā)平臺是myeclipse,，數(shù)據(jù)庫是mysql,。

java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語言，它的跨平臺,、安全性,、完全的面向?qū)ο螅顾蔀榱嘶ミB網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個新的寵兒,。java是一種跨平臺,，適合于分布式計算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言。具體來說,，它具有如下特性：簡單性,、面向?qū)ο蟆⒎植际?、解釋型,、可靠、安全,、平臺無關(guān),、可移植、高性能,、多線程,、動態(tài)性等。

struts有一組相互協(xié)作的類（組件）,、serlvet以及jsptaglib組成,。基于struts構(gòu)架的web應(yīng)用程序基本上符合jspmodel2的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),，可以說是mvc設(shè)計模式的一種變化類型,。struts是一個webframwork，而不僅僅是一些標(biāo)記庫的組合,。但struts也包含了豐富的標(biāo)記庫和獨立于該框架工作的實用程序類,。

struts有其自己的控制器（controller），同時整合了其他的一些技術(shù)去實現(xiàn)模型層（model）和視圖層（view）,。在模型層,，struts可以很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合，包括ejb,，jdbc和objectrelationbridge,。

在視圖層，struts能夠與jsp,，xsl等等這些表示層組件想結(jié)合,。

hibernate是一個開放源代碼的對象關(guān)系映射框架,，它對jdbc進行了非常輕量級的對象封裝，使得java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫,。hibernate可以應(yīng)用在任何使用jdbc的場合，既可以在java的客戶端程序使用,，也可以在servlet/jsp的web應(yīng)用中使用,，革命意義的是，hibernate可以在應(yīng)用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp,，完成數(shù)據(jù)持久化的重任,。

hibernate的核心接口一共有5個，分別為：session,、sessionfactory,、transaction、query和configuration,。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到,。通過這些接口，不僅可以對持久化對象進行存取,，還能夠進行事務(wù)控制,。

由于是對日軟件外包，所以我們要先學(xué)習(xí)日語,。日語是世界三大“美語”之首,。學(xué)習(xí)入門比較容易，學(xué)好很困難,，基礎(chǔ)特別重要,。每天學(xué)習(xí)一課，大概有四五十個詞匯,，五個左右語法點,；抄寫單詞，句子,；背誦會話,、例文。學(xué)習(xí)日語就是每天的主要任務(wù),，每天早晨六點起床,，晨讀，早飯過后繼續(xù)晨讀,，準(zhǔn)備聽寫,。每學(xué)完一課，就要檢查詞匯,，語法,，句型,。每周還有日語測試。

開始時很不適應(yīng),，開始連著幾次都沒有及格,，入門比較忙，學(xué)習(xí)壓力特別大,，班上曾經(jīng)有三位同學(xué)中途退出,，我曾經(jīng)動搖過，想過要離開,，當(dāng)想到尋找工作的不易,，還是咬牙堅持下來了。后來好多了,，每次都在九十多分,，經(jīng)歷過這樣困難的處境之后，我會在以后道路中更加堅強走下去,。課程安排是上午三節(jié)課,，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí),，作息時間跟高中差不多,。日語就是一切，吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條,，睡覺前也得溫習(xí)一下,。這里的壓力遠(yuǎn)比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,，每天都在高節(jié)奏高壓中度過,。后來是日語口語和聽力的強化訓(xùn)練，主要培養(yǎng)聽,，說能力,。

接著開始java基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。java和以前學(xué)過的c語言是不同的,，java是純面向?qū)ο蟮恼Z言,，開始的時候受到c語言的影響，還很不適應(yīng)java的編程思想,、慢慢的練習(xí)多了,，也就能適應(yīng)了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，java比起c語言容易的多,，它摒棄了c中很多功能強大但又很不合理，容易出錯的內(nèi)容,。java有很多特點：純面向?qū)ο?，分布式,，健壯特性，安全性,，體系結(jié)構(gòu)中立,，可移植，解釋執(zhí)行,，高性能,，多線程，動態(tài)性?，F(xiàn)在java已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

僅僅學(xué)習(xí)java,，對于做項目而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。做項目是從實際出發(fā)，先對客戶的需求進行分析,，這部分很重要,，必須把其中的一些細(xì)節(jié)弄清楚，畫出用例圖,，功能圖,，確定關(guān)鍵，每一個功能的實現(xiàn),，并且對權(quán)限進行分配,，做出相關(guān)的界面。接著編寫程序,，這部分不應(yīng)浪費太多的時間,，因為做一個項目需求分析占到40%，軟件測試占到40%,，而寫代碼只占到20%,。這方面有很多不懂的地方，很多功能是想出來了,，但是代碼卻實現(xiàn)不了,。大家在一起討論，老師再進行講解,。在這期間很鍛煉人,，當(dāng)學(xué)會一個技術(shù)時，就會有很大的成就感,。而在其中,，對了sql語言的使用是相當(dāng)?shù)闹匾模驗闆]有了sql語言的支持,，對數(shù)據(jù)庫表的操作,，是根本無法實現(xiàn)的,，對數(shù)據(jù)的增刪查改，都是一樣的,。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,，對數(shù)據(jù)庫的操作是至關(guān)重要的，因為有很多軟件都是這樣的,，無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作,，統(tǒng)計、分類,、查詢,、修改、刪除等,。

最后就是軟件測試了,，主要測試有沒有漏掉的功能，有沒有冗余的東西,，有沒有代碼的bug,，界面合不合總的來說，對于項目實訓(xùn),，我個人認(rèn)為是非常重要的,，這突破了以前我的思維模式和慣性作法，以前對于程序來說,，一開始就制作從來也不計劃,，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉,，最近制作出來的程序,，往往是功能不完善、不明確,，沒有具體的規(guī)劃和文檔,，到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白,。沒有一個良好的程序設(shè)計思想,，當(dāng)然了學(xué)習(xí)項目實戰(zhàn)后，丟掉了那樣壞毛病,，建立了良好的設(shè)計思想和編程過程,。有很多不理解現(xiàn)在變成了現(xiàn)在的理解感謝，因為往往一些正確的思想,，總是一開始不被人接受,、

在學(xué)校里學(xué)了不少知識，和計算機知識,，但是對與我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還沒有學(xué)會怎么將理論知識付諸實踐,，所以到了ibm無錫實訓(xùn)基地。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏?，最重要的是積累了工作經(jīng)驗,，為以后的工作打好了基礎(chǔ)。

通過實習(xí)我有不少體會,，做事情要有以下幾點：首先要有好的態(tài)度,，態(tài)度決定一切，擺正自己的.心態(tài),，不要去依賴別人,，依賴網(wǎng)絡(luò)，遇到不會的,，以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,，一定要有自己動手，只有這樣,，才能真正提高自己,。

計算機網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)與應(yīng)用 計算機網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)實驗教程篇二

在大學(xué)里,，我一直在不斷的努力,，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步,，我好像進入了瓶頸期,。我學(xué)習(xí)的是計算機技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實的情況是,，只有計算機技術(shù)十分好,，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè),，那樣我才可以做的更好,！

我開始到青島計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，我慢慢了解了公司的組織機構(gòu),、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),，并學(xué)到了許多計算機維護知識,。

集團是以集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,，從最初的青島無線電二廠,，到青島電視機廠、電器公司,，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團,。

公司的服務(wù)承諾是：

全國聯(lián)保,，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑<品質(zhì)保證書>在最近的公司最近的各級維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù),。

在設(shè)有計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù),。

免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,，免收部件的成本費用和維修費用,，超過保修期，免收服務(wù)費,，只收成本費,。

保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,，只需播打計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù),。

終身維護,，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的計算機,，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議,，則可享受終生維護。

剛開始實習(xí)時,，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力,。

在這一段時間里,，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,，闊大了知識面,，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ),。

十分感謝青島計算機公司,，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會，在我完成這個計算機實習(xí)報告的同時,，也讓我對社會,、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁,！

在不斷的成長中，我相信我可以做的更好,，只是時間的關(guān)系,，我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習(xí)，我相信在不遠(yuǎn)的將來,，我就可以做的更好,，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,，現(xiàn)在我的實踐才開始上路,，我相信在不遠(yuǎn)的將來，我就可以做的更好了,，我會一直不斷的努力下去的,！

計算機網(wǎng)絡(luò)原理技術(shù)與應(yīng)用 計算機網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)實驗教程篇三

認(rèn)識實習(xí)是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于通過接觸了解計算機的基本組成結(jié)構(gòu),、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,，對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識，樹立正確的專業(yè)思想,，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備,。

認(rèn)識實習(xí)要了解計算機的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,，激發(fā)今后學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識的積極性,。為使同學(xué)們具體而有目的的實習(xí),，現(xiàn)提出具體實習(xí)任務(wù)

1,、了解計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。

2,、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

3、了解計算機軟件設(shè)計與開發(fā),。

4,、了解計算機在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。

5,、通過實習(xí),，你有哪些收獲，體會,。

大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù),。

我看到了先進的設(shè)備和工作人員的工作熱情,，這也是第一次如此近的接觸社會工作，本來感覺很遙遠(yuǎn)的東西,，就在自己面前,，同時，我也意識到,，我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，需要積累自己的知識,，提高自己的能力。同時,，了解到公司和企業(yè)的情況,，了解計算機在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向,。在青島軟件園講座中,，老師給我們分析了當(dāng)前世界的形勢，以《世界是平的》（theworldisflat）,，我們了解到當(dāng)今世界,，計算機的重要性，以及,，計算機在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢,，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

回來后,，聽完講座,，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件,，網(wǎng)絡(luò),，計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習(xí)的知識,，就有哪些就業(yè)方面,，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座,，我受益匪淺,，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在,，有了明確的努力方向,，有了自己的理想和目標(biāo)，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。

經(jīng)過在軟件園的實踐和實習(xí),，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西,，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西,，什么東西必須學(xué),。不再迷惘，徘徊,。我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。認(rèn)真學(xué)習(xí)java和語言,，是自己具有更好的專業(yè)知識,，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。只有現(xiàn)在,，把大學(xué)利用起來，使自己有所提高,，同時,，把青島軟件園作為目標(biāo)，不斷努力,，不斷進步,。

2、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。從一個學(xué)生到工的轉(zhuǎn)變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)變,。

3,、提高學(xué)習(xí)積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造成績,，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。

4,、要有信心

通過此次實習(xí),，我對未來充滿了信心，我相信只要從現(xiàn)在開始努力,，提高自己的專業(yè)知識,，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識,，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作,。

5、要培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神

工作學(xué)習(xí)生活中,，團結(jié)合作,，是必須的，尤其,，是計算機工作,，有項目必須很多人一起才能完成，因此,，從現(xiàn)在起,，可以培養(yǎng)自己的團結(jié)合作精神，為以后的工作做準(zhǔn)備,。

6,、激情與耐心

不論學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激情,，沒有激情,，就沒有工作學(xué)習(xí)的動力，也就沒有學(xué)習(xí)的熱情,，同時,，還學(xué)要耐心,，兩者并不矛盾，耐心也是必須的,，沒有耐心,，工作學(xué)習(xí)，就會丟三落四,，三天打魚兩天曬網(wǎng),，多不利于工作。

7,、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況

我們學(xué)校,，計算機學(xué)院目前有軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程和計算機科學(xué)與技術(shù),。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況,，并根據(jù)自己的情況，來確定要學(xué)什么,，要怎樣去學(xué),，學(xué)到什么程度。從而去定自己的人生方向,。

最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及起到學(xué)校,、軟件園的幫助與指引，此次實習(xí),，我獲益匪淺,，我會繼續(xù)努力，不斷積累,，不斷進步,，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。