報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

工程師試用期工作報(bào)告篇一

歷歷在目的還是剛進(jìn)公司的愣小伙。工作上,，都是靠著同事師傅的一步步指點(diǎn),，才走到今天。如今,，我也終于能自己?jiǎn)为?dú)的擔(dān)負(fù)起一個(gè)案子了,。雖然，還是經(jīng)常會(huì)犯很多的錯(cuò)誤,，雖然,，還是經(jīng)常離不開(kāi)同事師傅的指點(diǎn)。

但是,，回首一年的走來(lái),，確實(shí)進(jìn)步了，也收獲了很多,。

期間接手過(guò)p75-309的案子,，這個(gè)案子帶s2功能，是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的,。因?yàn)閷?duì)原理的不熟知,，導(dǎo)致誤將lnb升壓電感后的電解電容，耐壓值弄錯(cuò)了,，最后導(dǎo)致在客戶端出了問(wèn)題,。事后,，我反復(fù)反省自己，硬件工程師,，一定要對(duì)自己的方案及電路原理圖的每一部分都熟知,。如果我當(dāng)初理解了boost升壓電路，就一定會(huì)知道電感后的輸出電壓,，從而避免問(wèn)題的發(fā)生,。另一方面，對(duì)于自己不熟悉不清楚的地方,，一定要大膽的去請(qǐng)教同事或是師傅,。

后面又接受了p75-9x2的案子,，和馬學(xué)文一起作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),。和馬工一起交流，學(xué)習(xí)電源部分的知識(shí),。學(xué)海無(wú)涯,，合格的技術(shù)人員，應(yīng)該不斷的保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),。p75-9x2也在磕磕碰碰中,，出來(lái)了。期間也因?yàn)閺年惞な稚限D(zhuǎn)來(lái)時(shí),，沒(méi)有仔細(xì)重新審核原理圖,，出現(xiàn)av座子定義反的問(wèn)題，最后工廠跳線解決,。這不但增加了工廠的工作量,，也延長(zhǎng)了研發(fā)周期。

再后來(lái)是p82-59s的案子,，因?yàn)橹敖邮诌^(guò)p65-59s的案子,，不同的地方只是接口和電源部分，所以這個(gè)案子相當(dāng)還是比較順利的,。

再到后來(lái)的p82-69s的方案,，雖然是p82-59s上升級(jí)而來(lái)。但dtmb的dtv,，新的tuner芯片,，dtmb性能指標(biāo)的測(cè)試，靈敏度,，c/n不過(guò)的問(wèn)題都需要我一個(gè)個(gè)的解決,。期間跑過(guò)幾次供應(yīng)商，與供應(yīng)商溝通,，一起解決問(wèn)題,，都讓我受益匪淺,。

然后是p65-301的案子，從sis升級(jí)而來(lái)的方案,。也是從頭至尾自己獨(dú)立做的一個(gè)全新案子,。作為新的一年的產(chǎn)品。趕在時(shí)間的前頭,，是至為關(guān)鍵的,。在各方面的支持下，如今,，這個(gè)案子也相對(duì)順利的走著,。接下來(lái)是更為嚴(yán)峻的調(diào)試階段，我需要把他做好,。

一個(gè)公司的價(jià)值取決于他的產(chǎn)品,，而他的產(chǎn)品比的是時(shí)效，拼的是價(jià)格,，重的是性能,。

無(wú)論是時(shí)效還是價(jià)格亦或是性能，都與研發(fā)息息相關(guān),。而研發(fā)的成敗則取決于研發(fā)人員,。也就是一個(gè)產(chǎn)品的成功失敗與否，或是上升到公司的興榮,，皆肩負(fù)與我等研發(fā)人員,。故吾等任重而道遠(yuǎn)。

工程師試用期工作報(bào)告篇二

自20xx年6月28日加入大金龍售后服務(wù)部以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位同事的大力幫助下，我較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，在工作熟練程度上,，有了較大的進(jìn)步。我曾經(jīng)在廣東一家大型客運(yùn)運(yùn)輸單位任職車技主管,，與客車制造業(yè)售后服務(wù)部工程師之間有過(guò)很多接觸,，如今有幸成為售后服務(wù)技術(shù)支持工程師，工作角色互換,，感觸頗多,。為了更好的順利開(kāi)展今后的工作，在發(fā)揮過(guò)往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，以一個(gè)專業(yè)汽車工程師的水準(zhǔn),，竭力為用戶解決后顧之憂，提升客戶滿意度成為今后工作的目標(biāo),。

放棄曾經(jīng)安逸輕松的工作環(huán)境需要很大的勇氣,，而追求“忙并收獲著,，累并快樂(lè)著”的工作激情是我一直所期待和向往的。對(duì)我而言,，短短的兩個(gè)月試用期工作使我難忘,，輕松活躍的工作氛圍使我流連，在工作中尋找快樂(lè),，在快樂(lè)中推進(jìn)工作,，是我最大的收獲。

1,、熟悉國(guó)內(nèi)售后索賠流程,。

2、學(xué)會(huì)使用dms,、ekp,、sap、plm等相關(guān)操作系統(tǒng),。

3,、負(fù)責(zé)走合維護(hù)單審核,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)完成審核750臺(tái)次,。

4、參與審核mqi報(bào)告,，做好相關(guān)記錄,，跟蹤落實(shí)。

5,、參與直撥領(lǐng)料單,，跟蹤、督促,、落實(shí)直撥件更換,。

6、積極與外服工程師溝通交流,，保持工作順利開(kāi)展,。

7、積極參加相關(guān)售后培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,。

8、自覺(jué)學(xué)習(xí)保修手冊(cè)材料,，為匯編,、整理維修資料做好準(zhǔn)備。9,、積極主動(dòng)完成上級(jí)交辦的其它事情,。

1,、在處理得與失、個(gè)人與同事,、個(gè)人利益和公司利益的關(guān)系,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉,，在工作上取得一定的進(jìn)步，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩,、同事請(qǐng)教,。

2、工作以來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,，始終把“舍得付出,、耐住寂寞”作為自己的準(zhǔn)則，始終把不斷學(xué)習(xí)作為行動(dòng)目標(biāo),，把該休息時(shí)間利用起來(lái),，只為爭(zhēng)取早日融入公司文化，使工作得心應(yīng)手,。

兩個(gè)月試用工作時(shí)間短,，雖取得了一定的成績(jī),，但也存在一些不足,，在溝通上還需要加強(qiáng)，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,。在今后的工作中,，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，努力把工作做得更好,。

1、深化崗位職責(zé),，精進(jìn)工作流程,。

2、結(jié)合公司產(chǎn)品,，加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，豐富售后服務(wù)工作內(nèi)容。

3、作為一名售后技術(shù)支持,，認(rèn)真傾聽(tīng)客戶抱怨,、認(rèn)真閱讀外服反饋信息，及時(shí)主動(dòng)分析車輛故障原因,，采取合理解決方案,，極大可能降低公司損失和挽回公司聲譽(yù)，提高用戶滿意度將是今后工作的方向,。

工程師試用期工作報(bào)告篇三

加深專業(yè)知識(shí)為正式上崗打好基礎(chǔ)

xxx年x月x日

軟件公司

首先,，我們學(xué)習(xí)通用編程:任何類類型的所有值都可以同object類型的變量來(lái)代替。封裝:就是把數(shù)據(jù)和行為結(jié)合起在一個(gè)包中)并對(duì)對(duì)象使用者隱藏?cái)?shù)據(jù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,，一個(gè)對(duì)象中的數(shù)據(jù)叫他的實(shí)例字段(instancefield),。重載:當(dāng)多個(gè)方法具有相同的名字而含有不同的參數(shù)時(shí)，便發(fā)生重載,。編譯器必須挑選出調(diào)用哪個(gè)方法,。數(shù)組列表:arraylist動(dòng)態(tài)數(shù)組列表，是一個(gè)類庫(kù),，定義在包中,，可自動(dòng)調(diào)節(jié)數(shù)組的大小。

class類object類中的getclass方法返回class類型的一個(gè)實(shí)例,，程序啟動(dòng)時(shí)包含在main方法的類會(huì)被加載,，虛擬機(jī)要加載他需要的所有類，每一個(gè)加載的類都要加載它需要的類,。java中對(duì)內(nèi)存的分配是動(dòng)態(tài)的,，它采用面向?qū)ο蟮臋C(jī)制,，采用運(yùn)算符new為每個(gè)對(duì)象分配內(nèi)存空間,，而且，實(shí)際內(nèi)存還會(huì)隨程序運(yùn)行情況而改變,。程序運(yùn)行中java系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)內(nèi)存進(jìn)行掃描,，對(duì)長(zhǎng)期不用的空間作為”垃圾”進(jìn)行收集，使得系統(tǒng)資源得到更充分地利用.按照這種機(jī)制,，程序員不必關(guān)注內(nèi)存管理問(wèn)題,，這使java程序的編寫變得簡(jiǎn)單明了，并且避免了了由于內(nèi)存管理方面的差錯(cuò)而導(dǎo)致系統(tǒng)出問(wèn)題,。而c語(yǔ)言通過(guò)malloc和free這兩個(gè)庫(kù)函數(shù)來(lái)分別實(shí)現(xiàn)分配內(nèi)存和釋放內(nèi)存空間的,，c++語(yǔ)言中則通過(guò)運(yùn)算符new和來(lái)分配和釋放內(nèi)存，總之,，java語(yǔ)言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言,。

java語(yǔ)言是分布式的。java語(yǔ)言支持internet應(yīng)用的開(kāi)發(fā)，在基本的java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(javanet),，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫(kù),，包括url、urlconnection,、socket,、serversocket等。java的rmi(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開(kāi)發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段,。java語(yǔ)言是健壯的,。java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理,、廢料的自動(dòng)收集等是java程序健壯性的重要保證,。對(duì)指針的丟棄是java的明智選擇。java的安全檢查機(jī)制使得java更具健壯性,。java語(yǔ)言是安全的,。java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此,，java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊,。除了java語(yǔ)言具有的許多安全特性以外，java對(duì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制(類classloader),，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類,、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機(jī)制(類securitymanager)讓java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵,。java語(yǔ)言是體系結(jié)構(gòu)中立的,。java程序(后綴為java的文件)在java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件)，然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行,。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā),。java語(yǔ)言是可移植的。這種可移植性來(lái)源于體系結(jié)構(gòu)中立性,，另外,，java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長(zhǎng)度。java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性,，java編譯器是用java實(shí)現(xiàn)的,，java的運(yùn)行環(huán)境是用ansic實(shí)現(xiàn)的。

java語(yǔ)言是解釋型的,。如前所述,，java程序在java平臺(tái)上被編譯為字節(jié)碼格式，然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行,。在運(yùn)行時(shí),，java平臺(tái)中的java解釋器對(duì)這些字節(jié)碼進(jìn)行解釋執(zhí)行,，執(zhí)行過(guò)程中需要的類在聯(lián)接階段被載入到運(yùn)行環(huán)境中。java是高性能的,。與那些解釋型的高級(jí)腳本語(yǔ)言相比,，java的確是高性能的。事實(shí)上,，java的運(yùn)行速度隨著jit(just-in-time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越接近于c++,。java語(yǔ)言是多線程的。在java語(yǔ)言中,，線程是一種特殊的對(duì)象,，它必須由thread類或其子(孫)類來(lái)創(chuàng)建。通常有兩種方法來(lái)創(chuàng)建線程:其一,，使用型構(gòu)為thread(runnable)的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了runnable接口的對(duì)象包裝成一個(gè)線程,，其二，從thread類派生出子類并重寫run方法,，使用該子類創(chuàng)建的對(duì)象即為線程,。值得注意的是thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了runnable接口，因此,，任何一個(gè)線程均有它的run方法,，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動(dòng)由一組方法來(lái)控制,。java語(yǔ)言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行,，并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。

剛開(kāi)始時(shí)張宇老師先教我們配置java的編程工具和運(yùn)行環(huán)境,，然后教我們學(xué)jsp,，在此期間，我們自學(xué)了java,，又學(xué)了tomcat的使用及mysql和html語(yǔ)言,，當(dāng)我們jsp入門后，陳老師開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)jsf框架,，但由于學(xué)校的安排,，剛開(kāi)始學(xué)，陳老師便去了蘇州,，由在蘇州帶隊(duì)的孔祥盛老師回來(lái)教我們，在孔老師的安排下,，我們又學(xué)習(xí)了sqlserverxxx和struts框架,，教我們學(xué)會(huì)了javawebstudio的使用?？傊?，

在兩位老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我們有了很大的進(jìn)步，知識(shí)得到了擴(kuò)充,，認(rèn)識(shí)得到了加深,，也使得我們的自學(xué)能力得到了很大的提高，在此,，我向兩位老師表示由衷地感謝,。這次實(shí)訓(xùn)是三年中所學(xué)知識(shí)的一次匯總，是三年來(lái)學(xué)習(xí)能力的一次集中體現(xiàn),，有的知識(shí)在這次實(shí)訓(xùn)中用不到,，但以后會(huì)用到，我敢說(shuō)肯定會(huì)用到,。因?yàn)楹枚鄸|西都是厚積而薄發(fā),，所學(xué)的知識(shí)在關(guān)鍵的時(shí)刻也許只有一種用得上，但這一種也許足以成就我們的人生,，到那時(shí)我們才能真正體會(huì)到知識(shí)的偉大,，才能真正了解老師的重要性。我覺(jué)得要成為一個(gè)合格的程序員,，首先要具備的是一種自學(xué)能力,，遇到了問(wèn)題自己要有能力去解決，當(dāng)你嘗試了各種方法,，實(shí)在無(wú)能為力時(shí)再去請(qǐng)教別人,，這時(shí)你所學(xué)的知識(shí)你一生都不會(huì)忘記，它將成為你一生的財(cái)富,。有句話說(shuō)得好:進(jìn)攻是的防守!當(dāng)你遇到了問(wèn)題,，你要試著去解決，編程嘛,，想到了就要去試,，你的面前就一臺(tái)電腦而已，它又不會(huì)爆炸,，你怕什么呢?我不敢說(shuō)我的觀點(diǎn)一定正確,，每個(gè)人有每個(gè)人的想法，也正是因?yàn)榇蠹业挠^點(diǎn)各不相同,，才使得it業(yè)這個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)在短短的幾十年中得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,，給人類社會(huì)創(chuàng)造了超過(guò)以往人類社會(huì)所創(chuàng)造的價(jià)值的總和，這不能不令人驚嘆,，也正是因?yàn)槿绱?，它才使得我?duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈地好奇心和探索欲。未來(lái)的社會(huì)是信息的社會(huì),，信息業(yè)所創(chuàng)造的財(cái)富在人類社會(huì)中占據(jù)首位,，經(jīng)濟(jì),、軍事、教育,、醫(yī)學(xué),、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域無(wú)一不用到信息業(yè)所產(chǎn)生的科技成果。我能感受到它所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益會(huì)有多大,，所以,，我要說(shuō):我愛(ài)編程，?？菔癄€,，矢志不渝!我是一個(gè)新技術(shù)的狂熱追隨者，每次上網(wǎng)時(shí)總要到mldn上逛一下,，當(dāng)看到短短的幾行代碼卻能產(chǎn)生令人驚嘆的功能時(shí),，我就被編程者的那種魅力所折服，我想成為其中的一員,，我為自己現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)感到自豪,。

在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也遇到了很多的問(wèn)題，可是我卻發(fā)現(xiàn)我遇到的好多問(wèn)題在網(wǎng)上總能找到答案,，我才明白我遇到的問(wèn)題很多人都遇到過(guò),，并且他們也把解決的辦法發(fā)布到了網(wǎng)上，以使我們這些初學(xué)者少走些彎路,，我覺(jué)得他們太善良了,，同時(shí)我也明白了自己是多么的渺小，我正在走前人走過(guò)的路,，到底前面的路有多長(zhǎng)多遠(yuǎn),，我不知。他們是開(kāi)路先鋒,，他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí)鋪平了道路,，我們所要做的就是把他們所發(fā)明和創(chuàng)造的東西掌握使用而已，并且知識(shí)量又很大,，當(dāng)我看到有無(wú)窮無(wú)盡地學(xué)習(xí)資源供我享用時(shí),，我只能說(shuō)，他們像太陽(yáng)一樣照耀著我成長(zhǎng),，他們太好了,。當(dāng)我看到程序代碼，我就有一種特別的感覺(jué),，讓我不斷想成為一名編程高手,，如果真的有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),，我會(huì)加倍努力好好學(xué)編程,，永遠(yuǎn)不改變!通過(guò)三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我感到自己學(xué)到了很多東西,，雖說(shuō)不精,，但已經(jīng)入門，于世間萬(wàn)物之中,，遇見(jiàn)我所遇見(jiàn)的事物;于千萬(wàn)年之中,，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步,，也沒(méi)有晚一步,，剛巧趕上了，上蒼讓我有機(jī)會(huì)接觸編程,，給了我一條路,。我很清楚以后的路還很長(zhǎng)，再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完，再短的路,，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累，成功不是將來(lái)才有的,，而是從決定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成，讓我們將事前的憂慮,，換為事前的思考和計(jì)劃吧!在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限，有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),，但我也沒(méi)有去研究,，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,，但要浪費(fèi)許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。另外一點(diǎn),，也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”者迷,，旁觀者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤,，讓其他同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),，相互幫助是很重要的一點(diǎn),，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。

工程師試用期工作報(bào)告篇四

20xx年2月2日,，我有幸成為北京超圖一員,，應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來(lái),，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，自己感覺(jué)無(wú)論學(xué)習(xí)、技術(shù),、生活等方面都有很大的提升,。

20xx年里我主要完成的工作有三方面：

1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開(kāi)發(fā),。

該項(xiàng)目是我工作以來(lái)第一次涉及到調(diào)研,，對(duì)我來(lái)說(shuō)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過(guò)程中,，讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)和客戶的溝通來(lái)了解客戶的需求,。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問(wèn)題,。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求,，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒(méi)有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來(lái)考慮問(wèn)題,，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方,。在巡檢系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開(kāi)發(fā)能力,。

2,、電信12530增值業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)。

從5月以來(lái)我就開(kāi)始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一,，12530電信增值業(yè)務(wù),。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好,，對(duì)我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難,。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng),，并要對(duì)一些主要代碼進(jìn)行修改,，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,，順利的完成這次活動(dòng),。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難,，我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全,，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作,。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信,。

3,、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,。

在這兩個(gè)項(xiàng)目中,，除了承擔(dān)開(kāi)發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé),，讓我在個(gè)人能力上有所提高,。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成，除了完成自己的工作外,，還主動(dòng)關(guān)心其他同事的工作完成情況,。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將襄樊,、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施,，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外,，我也注重個(gè)人能力的提高,。工作之余，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新技術(shù),，與同事溝通配合,，搭建一個(gè)ssh的開(kāi)發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識(shí),，這些新知識(shí)的積累,，對(duì)我以后的工作有很大幫助。

20xx年工作展望：

1,、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架,，進(jìn)一步完善框架。

2,、利用搭建的ssh框架,，開(kāi)發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺(tái)。

3,、做好襄樊,、鄂州家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護(hù)工作,。

4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,，繼續(xù)開(kāi)發(fā)和實(shí)施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù),，努力提高自己的個(gè)人能力,。為以后能夠更好，更順利的工作奠定基礎(chǔ),。

6,、希望通過(guò)自己的進(jìn)步和努力，能為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),，體現(xiàn)出自己的最大價(jià)值,。

以上這篇個(gè)人年終工作總結(jié)算是程序員慣用的一種寫法，先回顧本年度自己做過(guò)的項(xiàng)目,，總結(jié)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),，再描述下年度的工作計(jì)劃。

總結(jié)二：轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間,，之前的興奮,、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng),。也許,，在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的,。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的,，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì),，是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,，都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),，從而確定自己以后的努力方向,，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,，加深彼此的了解,，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們,，才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作,。由此，班級(jí)的文化"共享"就在生活中慢慢形成了,。

"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行!"在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的,。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,，還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn)，是我們的組合達(dá)到更加完美,。

這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,，素質(zhì)，知識(shí)之外,，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,，冷靜,，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生,，這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣,。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請(qǐng)教,，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,，每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,，同樂(lè)同累,，合作互助，這是團(tuán)體的精神,，也是必須學(xué)習(xí)的東西,。

經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解,。在校期間,，一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),。所以說(shuō)實(shí)話,，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確,。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書,、代碼實(shí)現(xiàn),、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力,、人力都是很多的,，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩,。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō),，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備,。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情,，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),，必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告，功能說(shuō)明書,，詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力,。

除了圖書館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,，讓我感受到了大學(xué)的魅力,，對(duì)自己充滿信心，對(duì)大學(xué)充滿信心,，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn),。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí)，操作起來(lái)才順心應(yīng)手,，我這時(shí)才明白什么是"書到用時(shí)方恨少"。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。 "學(xué)以致用",，就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性,。我想,，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。 最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo),，雖然自己與好的同學(xué)還有差距,，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力,。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,，真正的學(xué)到了學(xué)以致用,，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù),。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處,，如何和人更好的交流,，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要,，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,，如何提出自己想法的同

時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì),?？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,，讓我大開(kāi)眼界,。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí),、工作也將會(huì)有很大的影響,，在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,，經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)review,、編碼、編碼,。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié),。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,，當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中,，自己的能力也在潛移默化的提升,。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索,，不斷地嘗試

在這次實(shí)訓(xùn)中,，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。理論知識(shí)固然重要,，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,，將理論真正用到實(shí)踐中去,，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書看的明白,，也理解就得了,，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白,，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的,。俗話說(shuō)："盡信書則不如無(wú)書"我們要讀好書，而不是讀死書?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,，而不是理論好的人，對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。

在實(shí)訓(xùn)期間,，我認(rèn)為我也有很多不足的地方,，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等,。我相信通過(guò)我的努力,，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!"我相信,，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路,。

工程師試用期工作報(bào)告篇五

xxx-x-xxx-x

電子實(shí)驗(yàn)室

xx老師

短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就過(guò)去了,，這短暫的一星期里，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,，這次電工電子實(shí)習(xí),，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉,，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,，此刻最后明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話的含義,。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有必須的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及透過(guò)線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表以及示波器,。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。

在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手潛力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件,，熔化焊料，移開(kāi)焊錫,，移開(kāi)烙鐵（又“三步法”）——看似容易,，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),，能夠說(shuō)是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,，戒驕戒躁,，慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,，我拿著烙鐵的手不抖了,，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我最后能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手潛力的信心,。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此,。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不明白的東西,，比如，像實(shí)習(xí)前我只明白有電烙鐵,，不明白它還有好多種類，有單用式,、兩用式,、調(diào)溫式、恒溫式,、直熱式,、感應(yīng)式,、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多,。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等,。但是我也遇到了很多不明白的地方,。

1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎,，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎,，不明白；

2.待電烙鐵加熱完全后,，到底是先涂助焊劑還是先掛錫,，我采用后者，有人采用前者,。都焊出來(lái)了,，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,，不明白,。

焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手潛力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的潛力,。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,，用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料,，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，能夠說(shuō)是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫忙我,，消除我得盲點(diǎn),。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得推薦,。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法。麻煩的就是直線都要構(gòu)成直角狀,，不能彎曲,。最終我還是未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,，動(dòng)手設(shè)計(jì)潛力有待提高。

透過(guò)這次實(shí)習(xí),，在電工方面我們掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗、螺絲刀,、萬(wàn)用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別,，如電容,、電阻、二極管等型號(hào),、規(guī)格,、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法,。在理論知識(shí)方面,，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

1.元器件的焊接技術(shù)

2.元器件基本知識(shí)和測(cè)試

3.萬(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數(shù)字式萬(wàn)用表

4.印刷板的制作

5.萬(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理,。

我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),，明白了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，明白了整機(jī)的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手潛力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。而且這在我們以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中就應(yīng)也是很有用的,。

它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

透過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

1.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等,。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處,。

2.對(duì)自己的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的`動(dòng)手潛力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的潛力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小，稍不留神,，就焊在一齊了,，但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長(zhǎng),，但我還是覺(jué)得挺滿意的,，畢竟自己努力付出過(guò)，努力過(guò),！

工程師試用期工作報(bào)告篇六

昨天公司終止了我的實(shí)習(xí)合同,，離開(kāi)時(shí)和我們總監(jiān)、部門經(jīng)理,、組長(zhǎng)及帶我的師傅談了一下,，昨天晚上自己也好好反省了一下，有一些感想,，所以想寫下來(lái)跟論壇的朋友分享一下自己一些經(jīng)驗(yàn)感受,，也希望能對(duì)即將要畢業(yè)的同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)幫助了。

我是今年三月份開(kāi)始到這家公司實(shí)習(xí)的，至今已有三個(gè)多月了,，總的來(lái)講收獲的不少,，得到的教訓(xùn)也不少，就是付出的太少,，公司給了我一個(gè)機(jī)會(huì),，但我自己沒(méi)把握住。離開(kāi)公司我不后悔,，只有遺憾,，自己沒(méi)做好。教訓(xùn)主要有：

我在二月份和另外一家公司簽了,，簽后了解了一下,，覺(jué)得在那個(gè)公司分工太專業(yè)了，干什么就干什么,，就想找一家公司去實(shí)習(xí),，在人才市場(chǎng)里找到現(xiàn)在實(shí)習(xí)的公司，在簽實(shí)習(xí)合同時(shí)我給公司講：我的三方協(xié)議書放在別的公司,，我覺(jué)得我表達(dá)的夠清楚了,，我不知道公司是怎么理解的？反正公司同意我到公司實(shí)習(xí),。

后來(lái)公司催我簽三方協(xié)議書,，當(dāng)時(shí)因?yàn)閟ars學(xué)校封校，我跟公司講我現(xiàn)在不能回校（估計(jì)后來(lái)產(chǎn)生誤會(huì)就在這里,，沒(méi)有溝通好,，下面我也要談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題），就說(shuō)沒(méi)法辦,，前兩天學(xué)校陸續(xù)解封了,，公司就托我們組長(zhǎng)問(wèn)我是什么態(tài)度，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,，我覺(jué)得在這家公司對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)講是很有利的,，我就說(shuō)我不知道公司是什么態(tài)度，我是愿留下來(lái)的,，并且我也跟她講了我已和另一個(gè)公司簽約了,，組長(zhǎng)也如實(shí)向上匯報(bào)了，公司總監(jiān)就認(rèn)為我不夠坦誠(chéng),，簽時(shí)沒(méi)講清楚,。我想這個(gè)原因在我，也許我當(dāng)時(shí)講的更清楚一點(diǎn),，就不會(huì)有今天的誤會(huì)了,。

積極主動(dòng)的去溝通,。這點(diǎn)我做的不好。到公司后,，由于公司想把系統(tǒng)由622m升級(jí)到2.5g,，分配我去做寬帶音頻廣播板，讓一個(gè)師傅帶我,，因?yàn)槭窃诶习遄由细倪M(jìn),，也就是重新選一個(gè)音量可調(diào)codec芯片，把兩路立體聲增加為四路,，把微控制器由51換成arm，fifo由fpga實(shí)現(xiàn),，然后把數(shù)字音頻信號(hào)通過(guò)fifo進(jìn)行速率變換適配到8mhingway上去,。我去的時(shí)候公司正好進(jìn)行規(guī)范化管理，要由單板設(shè)計(jì)方案開(kāi)始做起,，這對(duì)一個(gè)剛走出大學(xué)校門的學(xué)生來(lái)講,，我還是挺感激公司，給了我一個(gè)機(jī)會(huì),。

然后就叢芯片選型開(kāi)始,，做單板設(shè)計(jì)方案，由于公司總體方案還沒(méi)有確定啊,，fpga還沒(méi)有選定用那家,，arm的demo板也沒(méi)調(diào)出來(lái)，hdlc也沒(méi)確定是在fpga中實(shí)現(xiàn)還是用hdlc控制芯片,，做到一半就走不下去了,，這時(shí)我就用quartusii邊寫邊仿真，中間大概有兩個(gè)星期工作處于停頓狀態(tài),。這時(shí)我也沒(méi)向組長(zhǎng)反映情況,，報(bào)告現(xiàn)在碰到的困難。昨天我跟部門經(jīng)理,、組長(zhǎng)談的時(shí)候,，他就提到了這個(gè)問(wèn)題，就指出說(shuō)我很少跟他們溝通,，不了解我的情況,，有困難要反映，不然就不知當(dāng)時(shí)你的想法,，象公司是做系統(tǒng)的,，特別要求講求溝通、合作,。這點(diǎn)我做的不好,。昨天我走的時(shí)候,，一個(gè)搞軟件的師兄就指出：我們剛畢業(yè)的學(xué)生只知道做，但不知道怎樣去溝通,，讓你的上司看到你做了,，并且做出效果來(lái)了。

部門經(jīng)理,、組長(zhǎng)就指出我做事不夠積極主動(dòng),，主要體現(xiàn)在在中間要我跟我?guī)煾狄黄鹫{(diào)一塊板子，但我?guī)煾底隽酥饕?，我覺(jué)得我插不上手,，就沒(méi)有主動(dòng)去做。我覺(jué)得沒(méi)做對(duì)我來(lái)講是一個(gè)損失,，少了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，不要因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)驗(yàn)就不去做，你不做就永遠(yuǎn)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)去體會(huì),。

我想我不積極主動(dòng)的原因可能是公司給我工資太少了才500塊,，不過(guò)我現(xiàn)在想起來(lái)既然我同意這個(gè)工資，那我就要認(rèn)真的做下去,，因?yàn)槭悄阃獾?，不管別人給你工資再少，你怎要把自己的事做好,，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,。

我覺(jué)得我實(shí)習(xí)的收獲是：要想先做好事就要先做好人。盡管我覺(jué)得我這次實(shí)習(xí)以提前終止合同而告終,，我想對(duì)我以后不管是做人還是做事都有很大幫助,。

羅羅嗦嗦講這么多，我只希望能對(duì)象我一樣剛畢業(yè)的同學(xué)有所幫助,。也希望各位大俠提出你們的寶貴意見(jiàn),，畢竟這是站在我的角度上所想到的，歡迎大家多多指教,！

工程師試用期工作報(bào)告篇七

時(shí)光飛逝,，自xxx年4月進(jìn)入xx市無(wú)縫鋼管廠以來(lái)的這段時(shí)間我始終都是在專用管分廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的。在這里我學(xué)習(xí)到了很多東西,。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我先是在電工工段實(shí)習(xí),，然后于今年3月份調(diào)入電氣組,。在這段時(shí)間里,，我在老師傅的帶領(lǐng)下，結(jié)合之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),，對(duì)我廠的鋼管生產(chǎn)基礎(chǔ)理論有了更深層次的了解,，對(duì)生產(chǎn)工藝流程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，對(duì)外圍設(shè)備和基礎(chǔ)電路也愈加熟悉了,。

xxx年x月，我正式進(jìn)入無(wú)縫鋼管廠專用管分廠,，直接進(jìn)入電工工段進(jìn)行實(shí)習(xí),，由于剛進(jìn)廠的時(shí)候?qū)τ谠O(shè)備和線路還不是很熟悉，所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境,，了解外圍的電路及電氣設(shè)備,，以及軋制的工藝流程的各個(gè)細(xì)節(jié)。在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)之后,，今年3月份我以優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)入了電氣組繼續(xù)我的工作和學(xué)習(xí),。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，也為了確保生產(chǎn)和提高效率,，我們經(jīng)常要做一些小的改造和創(chuàng)新,。在參與這些項(xiàng)目的同時(shí)我也在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

比如說(shuō)，穿孔p1操作臺(tái)和操作室距離并不遠(yuǎn),，但是在生產(chǎn)過(guò)程中一線操作工經(jīng)常要兩邊跑,，就是因?yàn)閜1操作臺(tái)根本無(wú)法實(shí)施控制，而只能在操作室進(jìn)行控制,。為此我在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，對(duì)p1操作臺(tái)的故障進(jìn)行了排查，最終發(fā)現(xiàn)是連接兩端的網(wǎng)線被廢棄軋制工具砸斷了,，正好倉(cāng)庫(kù)還沒(méi)有這個(gè)型號(hào)的網(wǎng)線,，于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線替代它，最終實(shí)現(xiàn)了p1操作臺(tái)的正常使用,，保證了生產(chǎn)的效率,。

再有，水壓機(jī)操作臺(tái),，停料處有料的時(shí)候被測(cè)料是不能翻料的,，可是相反的結(jié)果出現(xiàn)了，只有停料處有料的時(shí)候才能翻料否則就不能翻料,。測(cè)水壓的過(guò)程是用plc和接近開(kāi)關(guān)控制的,，可是在程序上找不到任何毛病，于是我們便在接近開(kāi)關(guān)處進(jìn)行查找,，最終我們發(fā)現(xiàn)翻料處有一個(gè)接近開(kāi)關(guān)壞了,，在更換了之后最終恢復(fù)正常。

assel作為軋制過(guò)程中最重要的步驟之一,，與最終成品品質(zhì)有著莫大的關(guān)系,。所以我們?cè)诖颂幍母脑煲彩潜容^多的,，經(jīng)常要根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。最近的新產(chǎn)品219系列是以往我們從來(lái)都沒(méi)有生產(chǎn)過(guò)的,，在工藝組做出計(jì)劃和改革方案之后,，我們也對(duì)軋制過(guò)程做了細(xì)致的分析，我們一改往常的軋制速度,，將軋制速度降低,，避免速度過(guò)快造成毛管過(guò)彎而造成卡管現(xiàn)象，以保證鋼管可以順利的通過(guò)主機(jī),。在軋制出來(lái)之后,，要用地滾把高溫的鋼管帶到常化鏈床上,，可是由于溫度過(guò)高經(jīng)常會(huì)對(duì)鋼管造成創(chuàng)傷,，影響管子的品質(zhì)。針對(duì)這一問(wèn)題,，我們特別在assel主機(jī)的一側(cè)加了兩臺(tái)風(fēng)扇,，軋制完成之后，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來(lái),，保證了管子的質(zhì)量,。

輥道作為生產(chǎn)過(guò)程中的基礎(chǔ)設(shè)備經(jīng)常會(huì)被損壞，尤其是減速箱和電機(jī)都很容易損壞,，這就要求電機(jī)是極其穩(wěn)固的,，不能伴隨著運(yùn)轉(zhuǎn)而大幅度擺動(dòng)，為此我們研究在電機(jī)下面加一個(gè)底座并用支座與其焊接,，這樣就可以達(dá)到固定的效果,，減少電機(jī)因擺動(dòng)而造成的損傷了。

作為生產(chǎn)二線的一員,，盡自己的努力保證生產(chǎn),，看到生產(chǎn)過(guò)程是如此的紅紅火火，心里自然是充滿了喜悅和自豪感,。在今后的工作中,，我會(huì)更加努力的工作，提高自身技術(shù)水平,，為企業(yè)多做一些貢獻(xiàn),。

工程師試用期工作報(bào)告篇八

1：了將自己在校所學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

2：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)崗位實(shí)習(xí),，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3：通過(guò)實(shí)習(xí),，了解網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位,。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷,。

我們于x月x日（周日）,，在理工大新校區(qū)開(kāi)始，實(shí)習(xí)地點(diǎn)有4個(gè)分別是計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室,、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心,。x月x日下午3:00到新校區(qū)計(jì)算機(jī)樓101教室集合,，經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單ppt輪廓介紹后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下依次參觀了計(jì)算機(jī)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)驗(yàn)室與校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心,。x月x日我們按計(jì)劃參觀騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園浪潮云處理中心,。上午10:30-11:50我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)南海路與山陽(yáng)路交叉口北x0米該公司下在老師的帶領(lǐng)下有序參觀認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)物器件。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室是結(jié)合了物聯(lián)網(wǎng)傳感層,、網(wǎng)絡(luò)層與應(yīng)用層的特點(diǎn),，進(jìn)行分層設(shè)計(jì)、整合實(shí)施,、扎根應(yīng)用,、聯(lián)系教學(xué)的模塊化結(jié)構(gòu)的整體解決方案,。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)思想：以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，兼顧當(dāng)前流行技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),，注重各種技術(shù)之間的融合與靈活應(yīng)用,，理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)聯(lián)系工程項(xiàng)目,，既可滿足日常教學(xué)要求,，同時(shí)注重創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及項(xiàng)目實(shí)踐，能夠?qū)⑽锫?lián)網(wǎng)技術(shù)真正融會(huì)貫通到實(shí)際應(yīng)用中,。

建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室,，將本著培養(yǎng)學(xué)生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、具備扎實(shí)的電子技術(shù),、現(xiàn)代傳感器和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù)，有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信理論,、信息處理,、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)理論,，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層,、傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專門知識(shí)和技能，并且具備在本領(lǐng)域跟蹤新理論,、新知識(shí),、新技術(shù)的能力以及較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室集教學(xué),、實(shí)訓(xùn),、創(chuàng)新、演示和研發(fā)功能于一體,，作為整個(gè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)的中心,，亦可作為多個(gè)學(xué)科的實(shí)訓(xùn)基地。具有如下特色：

●滿足基本的教學(xué)要求,，提供多種物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù),，以及多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的組網(wǎng)。

●用模塊化的設(shè)計(jì)模式,，可根據(jù)實(shí)際需求選配各種模塊組建實(shí)訓(xùn)環(huán)境,。

●擴(kuò)展性與靈活性。各模塊化的產(chǎn)品提供可融合的開(kāi)放接口,，各模塊設(shè)備間可靈活組合,，可根據(jù)獨(dú)特的設(shè)計(jì)及應(yīng)用，融合各種技術(shù)，進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)與實(shí)驗(yàn),，以及綜合性的應(yīng)用,。

●操作性，方便教學(xué)與實(shí)驗(yàn),。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室采用一體化的操作平臺(tái),，即采用工作臺(tái)+模塊化設(shè)備的方式，為教師教學(xué)以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)提供方便的操作環(huán)境,，而且提供集成監(jiān)控屏幕,、各種傳感器、執(zhí)行器件,、跳線,、開(kāi)關(guān)、監(jiān)控儀表,、串口插槽等,，對(duì)操作臺(tái)上的所有元器件，均提供便利的插口,，便于操作,。采用可視化的監(jiān)控軟件，本文由收集整理界面友好,，操作簡(jiǎn)便,。

●供模擬物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用演示和相關(guān)產(chǎn)品展示。除了基本的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)外,，還將在物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室中提供一個(gè)模擬物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用展示和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品展示,。

1：交換機(jī)的基本配置

交換機(jī)的配置方式有多種，如果是第一次配置交換機(jī)則必須使用控制（console）端口進(jìn)行配置,。console端口配置的方法是按“開(kāi)始”“所有程序”“附件”“通訊”“超級(jí)終端”的步驟,，打開(kāi)“連接描述”窗口，輸入連接名稱,，然后在彈出的“連接到”窗口中選擇連接端口，并按交換機(jī)說(shuō)明書設(shè)置相關(guān)參數(shù)即可,。通過(guò)console端口設(shè)置了交換機(jī)相關(guān)配置后,，還可以通過(guò)telnet配置交換機(jī)。方法是執(zhí)行“開(kāi)始”“運(yùn)行”命令,，在打開(kāi)的“運(yùn)行”窗口中輸入命令“telnetipaddress”連接交換機(jī),，這里ipaddress是交換機(jī)的管理地址。另外,，我們還可以通過(guò)瀏覽器：tftp等方式配置交換機(jī),。交換機(jī)的命令操作模式一般有：用戶模式：特權(quán)模式：全局配置模式和端口

2：模式

（1）用戶模式：用戶登錄到交換機(jī)后所處的第一個(gè)命令操作模式。在這個(gè)模式下只能執(zhí)行有限的一些命令，如查看系統(tǒng)信息：改變終端設(shè)置：簡(jiǎn)單測(cè)試等,。此模式下的交換機(jī)提示符為switch,。

（2）特權(quán)模式：用戶模式的下一級(jí)模式。在該模式下,，可以執(zhí)行iso提供的所有命令,，如管理交換機(jī)配置文件：查看交換機(jī)配置信息等。特權(quán)模式下的交換機(jī)提示符為switch,。

（3）全局配置模式：是特權(quán)模式的下一級(jí)模式,。我們可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交換機(jī)的名字：登錄信息等,。此模式下的交換機(jī)提示符為switch(config),。

（4）端口模式：屬于全局配置模式的下一級(jí)模式。該模式下可以對(duì)交換機(jī)端口的描述信息：通信方式：傳輸速率：vlan劃分等進(jìn)行配置,。端口模式下的交換機(jī)提示符為switch(config-if),。

（5）vlan數(shù)據(jù)庫(kù)配置模式：屬于全局配置模式的下一級(jí)模式。在此模式下可以進(jìn)行vlan的創(chuàng)建：配置：刪除等操作,。端口模式下的交換機(jī)提示符為switch(config-vlan),，實(shí)踐設(shè)備交換機(jī)1臺(tái)。

校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué),、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進(jìn)的信息化教學(xué)環(huán)境,。校園網(wǎng)是一個(gè)寬帶,、具有交互功能和專業(yè)性很強(qiáng)的局域網(wǎng)絡(luò)，所以應(yīng)具有教務(wù),、行政和總務(wù)管理功能,。校園網(wǎng)主要包括多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)、多媒體演示教室,、教師備課系統(tǒng),、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫(kù)等,，能夠在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行,。如果一所學(xué)校包括多個(gè)專業(yè)學(xué)科（或多個(gè)系），也可以形成多個(gè)局域網(wǎng)絡(luò),，并通過(guò)有線或無(wú)線方式連接起來(lái),。包括我們的學(xué)生卡什么的都是網(wǎng)絡(luò)中心在管理。校園網(wǎng)是一個(gè)基于校園學(xué)習(xí),、生活,、娛樂(lè),、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的sns網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，是整合基于博客,、空間、社區(qū)論壇,、校友錄,、群組、話題,、相冊(cè),、音樂(lè)、web游戲,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、p2p、流媒體,、威客等眾多web2.0應(yīng)用于一體的開(kāi)放web操作系統(tǒng),，并采用最先進(jìn)的web桌面操作系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)。校園網(wǎng)是在學(xué)校范圍內(nèi),，在一定的教育思想和理論指導(dǎo)下,，為學(xué)校教學(xué)、科研和管理等教育提供資源共享,、信息交流和協(xié)同工作的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),。

焦作騰云電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園是焦作市示范區(qū)按照全市電子商務(wù)發(fā)展的總體目標(biāo)和“一園一區(qū)多點(diǎn)”的產(chǎn)業(yè)格局，以發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為主題,、信息技術(shù)為手段,、智慧應(yīng)用為支撐，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)化,、基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化,、功能服務(wù)精準(zhǔn)化和運(yùn)營(yíng)發(fā)展智能化的智慧園區(qū)。園區(qū)規(guī)劃占地面積858畝,，計(jì)劃總投資25億元,，主要建設(shè)內(nèi)容有集中辦公中心、集中倉(cāng)儲(chǔ)中心,、物流配送中心,、呼叫中心、培訓(xùn)中心,、咨詢顧問(wèn)中心,、會(huì)議中心,、集中采購(gòu)中心,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、企業(yè)電子商務(wù)外包基地、電子商務(wù)配套服務(wù)基地等,。

電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園以電子商務(wù)為發(fā)展主線,重點(diǎn)構(gòu)建以b2b,、b2c為核心的電子商務(wù)交易技術(shù)平臺(tái)，重點(diǎn)引進(jìn)電子商務(wù),、信息軟件,、設(shè)計(jì)研發(fā)等新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)，重點(diǎn)依托并持續(xù)優(yōu)化電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)園區(qū),?；谌蚋?jìng)爭(zhēng)與深化合作、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)等原因,，電子商務(wù)將得到政策上的大力扶持,，電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也將快速增長(zhǎng)。

電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園作為互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)商務(wù)結(jié)合的產(chǎn)物,，可以將其看作全新的專業(yè)市場(chǎng)模式,。電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園涉及到網(wǎng)商、網(wǎng)貨,，包括品牌,、設(shè)計(jì)、加工,、物流,、融資、培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域,，是一種全新的專業(yè)市場(chǎng)模式,。研究項(xiàng)目“電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的功能定位與優(yōu)化路徑”研究將針對(duì)電子商務(wù)園的界定與發(fā)展、功能定位,、優(yōu)化路徑作為研究對(duì)象,，對(duì)上述具體領(lǐng)域展開(kāi)分析與挖掘，注重基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重,。

經(jīng)過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)使我受益匪淺對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程這門課有更加深刻的認(rèn)識(shí),。本次實(shí)習(xí)，主要是依據(jù)所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，讓我們更加了解網(wǎng)絡(luò)的工作原理,，以及在實(shí)踐中的應(yīng)用。實(shí)習(xí)使我們更多的了解自己專業(yè)方面的知識(shí)以及專業(yè)以外的知識(shí),，同時(shí)將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，開(kāi)拓了視野,、完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，也提高了自身的動(dòng)手能力,。同時(shí)也感謝代課老師的悉心指導(dǎo)，以及同組同學(xué)的幫助,。

工程師試用期工作報(bào)告篇九

俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問(wèn)題得到了解決,。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐,，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好天空,。

1.通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，同時(shí)進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解，是理論和實(shí)踐知識(shí)有所提高,。

2.通過(guò)此次實(shí)習(xí),，為畢業(yè)后找工作做更好的準(zhǔn)備。

部門:

時(shí)間過(guò)的真快,，一眨眼時(shí)間我在x公司為期x個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿足,，我收獲了很多,。慶幸的是我在軟件公司工作的經(jīng)歷，這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏,。滿意的是公司為我提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，我剛到公司不久公司就為我提供了工作桌和相應(yīng)的座位，當(dāng)我在學(xué)習(xí)軟件測(cè)試過(guò)程中遇到不懂問(wèn)題的時(shí)候,，主管,，同事都會(huì)毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，軟件公司最重要的也就是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神,。

在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我把自己當(dāng)成是公司一員，我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,，甚至有時(shí)還會(huì)早到或者加班，合理的安排自己的工作時(shí)間,，在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,，隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn)，我對(duì)自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括,。熟練的編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)和測(cè)試設(shè)計(jì)文檔;努力學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)了平臺(tái)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言為c#;熟練掌握sqlserverxxx，復(fù)習(xí)并掌握了簡(jiǎn)單的sql語(yǔ)句,。

在這段時(shí)間中,，我學(xué)習(xí)了軟件測(cè)試各方面的知識(shí)，在這里我接觸了cmm,，測(cè)試管理工具,，自動(dòng)化工具，qc,。這讓我真正看到了在測(cè)試中使用的工具,。

實(shí)習(xí)完后，我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)

有一次項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù),，覺(jué)得依靠手中的秘籍加上自己的“聰明才智”很快會(huì)完成,，不料短短的時(shí)間，所有的一切變成了馬奇諾防線,。解決問(wèn)題很慢,，思路不清晰，最后經(jīng)過(guò)旁邊的一位研發(fā)同事,，告訴我用網(wǎng)上資源,，在網(wǎng)上查找自己需要的資源。自己的知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有技術(shù)本身的變化快,，掌握了這招,，這讓我解決了很多疑問(wèn)，屢試不爽,。

思考自己所做的

剛剛進(jìn)入公司時(shí),，我一點(diǎn)都不會(huì)，只是用項(xiàng)目經(jīng)理給我們的一些測(cè)試完的文檔看,，讓我們先模仿測(cè)試,。這些其實(shí)是照著別人的路來(lái)走，絲毫沒(méi)有自己的一點(diǎn)思想和想法,，幾天我就開(kāi)始自己寫測(cè)試要點(diǎn)了,，記得第一次寫的被當(dāng)天負(fù)責(zé)人說(shuō)我寫的過(guò)于簡(jiǎn)單了,。但只有是思考的過(guò)程，才是進(jìn)步學(xué)習(xí)的過(guò)程,。第三招學(xué)會(huì)利用論壇資源,。其實(shí)測(cè)試新兵和測(cè)試高手之間的區(qū)別，往往是不會(huì)利用現(xiàn)有資源,。在論壇中我們會(huì)看到很多新手不斷的提問(wèn),，但是有很多問(wèn)題其實(shí)都是已經(jīng)別人提過(guò)了，或者已經(jīng)有解決方案的,。所以經(jīng)常會(huì)看到“測(cè)試高手”的身影,，并且不提問(wèn)題，而且還能“鋤強(qiáng)扶弱”,，是測(cè)試新丁的救命稻草,。我經(jīng)常進(jìn)出是csdn網(wǎng)站，這里是中國(guó)軟件開(kāi)發(fā)者的樂(lè)園,。

在這里我也經(jīng)常向研發(fā)部的同事請(qǐng)教和交流,。我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的編程語(yǔ)言c#，讓我對(duì)c#在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，又具備了用c#開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力?，F(xiàn)在我再去理解和c#，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是個(gè)強(qiáng)大的新平臺(tái),，而c#則是該平臺(tái)下的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,。公司選擇作為開(kāi)發(fā)平臺(tái)，c#為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言很有眼光,，我很欣賞公司領(lǐng)導(dǎo)的決策,。的確我感覺(jué)將是現(xiàn)在和未來(lái)基于windows開(kāi)發(fā)的平臺(tái)，不管開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用程序還是web應(yīng)用程序,，還有web服務(wù),。而且微軟也將其未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)放在上，以后還將不限平臺(tái),，包括其它操作系統(tǒng)下都會(huì)推出,，相信憑借微軟的技術(shù)力量和實(shí)力，的未來(lái)會(huì)更美好,。開(kāi)發(fā)中用到了oracle數(shù)據(jù)庫(kù),，我對(duì)oracle數(shù)據(jù)庫(kù)也有了新的認(rèn)識(shí)。

我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中我加入了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),，彼此之間互相溝通,，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力,，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情,，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

工程師試用期工作報(bào)告篇十

1、熟悉工作環(huán)境,，培養(yǎng)自我職業(yè)能力2,、體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉自己團(tuán)隊(duì)合作能力3,、了解項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,，熟悉各個(gè)環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp,，html,，css等開(kāi)發(fā)使用

題目要求：

為白領(lǐng)，宅男,，宅女,，在校學(xué)生提供方便快捷的外賣服務(wù)。針對(duì)我們的消費(fèi)人群,，我們將頁(yè)面做的盡量簡(jiǎn)潔鮮活,，以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu),。設(shè)計(jì)過(guò)程：

小組在完成項(xiàng)目的過(guò)程中,，采用數(shù)據(jù)層、表示層,、應(yīng)用層分開(kāi)的模式進(jìn)行,，即模仿簡(jiǎn)單的mvc模式，分界面設(shè)計(jì),，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),，邏輯處理三部分進(jìn)行。使用的軟件：myeclipse,，sqlserverxxx,，powerdesigner，dreamweaver,，tomcat,。出現(xiàn)的問(wèn)題及解決過(guò)程：

1,、讀取參數(shù)的時(shí)候，如果有漢字,，就會(huì)出現(xiàn)亂碼,。解決方法：加入語(yǔ)句：

”response、setcontenttype（"text/html;charset=utf-8"）,；

request,、setcharacterencoding（"utf-8"）；”設(shè)置參數(shù)編碼格式,。

2,、頁(yè)面的處理問(wèn)題，因大量的頁(yè)面都是在主頁(yè)面的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù),，改一個(gè)部分就導(dǎo)致很多地方的改動(dòng)，非常繁瑣,。解決方法：將相同的內(nèi)容放入一個(gè)文件中,，然后用include指令將文件包含進(jìn)去。

3,、當(dāng)圖片名稱有漢字的時(shí)候無(wú)法顯示,。

解決方法：在tomcat的配置文件server、xml中的connecttor項(xiàng)中添加語(yǔ)句uriencoding="utf-8",，并盡量不使用含有中文名稱的文件,。

4、項(xiàng)目各部分的合成,，因沒(méi)有用到其他版本控制工具,，每次進(jìn)行起來(lái)非常繁瑣，導(dǎo)致大量時(shí)間的浪費(fèi),。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。主要是讓我們?cè)诋厴I(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境，體驗(yàn)一下作為工人的感覺(jué),，為以后的工作打基礎(chǔ),。作為一個(gè)大三已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，有一次親身實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的可貴,。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在這里,，我們走出了從學(xué)生到職場(chǎng)人生的第一步,，是邁向社會(huì)的重要的一步。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，也有了從無(wú)知到認(rèn)知,，到深入了解公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作還算順利的轉(zhuǎn)變,。在整個(gè)實(shí)習(xí)生產(chǎn)中,，我每天都有很多新的體會(huì)，想說(shuō)的很多,，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要保證

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是第一次，結(jié)合之前的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，我以為,，團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個(gè)人的專長(zhǎng)，實(shí)際有效運(yùn)用到項(xiàng)目當(dāng)中去,，因?yàn)橹暗膱F(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)知識(shí)相差不遠(yuǎn),，處于同一個(gè)層次中，分工也比較明確,，進(jìn)行起來(lái)不大困難,，只是,，因?yàn)閯傞_(kāi)始的項(xiàng)目風(fēng)格沒(méi)有統(tǒng)一商量確定,，導(dǎo)致大家的辛苦的結(jié)果沒(méi)有很好的利用，無(wú)用功經(jīng)常出現(xiàn),，使大家的信心大減,，矛盾也就在所難免。并且,，因?yàn)槌醮谓佑|,，流程不大清楚，對(duì)于計(jì)劃也做得不夠完善,，最后,，大家的時(shí)間很多都因迷茫而閑置，時(shí)間浪費(fèi)比較嚴(yán)重,。

根據(jù)之前體會(huì),，結(jié)合這次項(xiàng)目的實(shí)際情況，因?yàn)闀r(shí)間太短,，把握好每一天的進(jìn)程就顯得至關(guān)重要,，團(tuán)隊(duì)中的四個(gè)人又都是第一次接觸新知識(shí)，第一次著手完成項(xiàng)目,，都似乎顯得手足無(wú)措,，在幫助大家擁有自信，堅(jiān)定信念之后，我就把精力放在了根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況分工進(jìn)行,，合理安排好每天的進(jìn)展計(jì)劃,，總結(jié)好當(dāng)天的進(jìn)展情況，幾天下來(lái),，雖然進(jìn)展甚微,，大家也都有所收獲，進(jìn)入角色,，只是,，因?yàn)橹R(shí)的局限，真正進(jìn)入到項(xiàng)目邏輯處理就很困難,?？粗蠹移D難的進(jìn)行，我覺(jué)得有些力不從心了,。

幾天中,，實(shí)際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理,，我總想,，帶著小組的每個(gè)人熟悉整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的每一步都有一定的了解,，能夠著手運(yùn)用開(kāi)發(fā)工具,，實(shí)際進(jìn)行代碼編寫。然而,，因?yàn)闄C(jī)房實(shí)際情況,，每次都需要重新配置環(huán)境，重新部署項(xiàng)目,，不同的機(jī)器又因各種原因錯(cuò)誤不斷,，大量的時(shí)間都浪費(fèi)在這樣的步驟中，導(dǎo)致隨著最后的期限的逼近,，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步,，看著其他小組一人獨(dú)撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現(xiàn)在意識(shí)中,，但卻也不知為什么,，讓我堅(jiān)持到將近結(jié)束?？傄嬖V自己,，不管最后結(jié)果怎樣，我們最重要的就是每個(gè)人都有收獲,。

轉(zhuǎn)眼即逝的項(xiàng)目時(shí)間,，讓我們面臨答辯的時(shí)刻,，我會(huì)有緊張，會(huì)有擔(dān)心,，擔(dān)心小組的成員會(huì)感覺(jué)到落差減少自信,，不過(guò)，我在心里始終堅(jiān)定,，我已經(jīng)盡力讓大家有收獲,，有感觸。最后,，我們的項(xiàng)目因?yàn)橹黜?yè)的不夠成熟沒(méi)有能很好的贏得老師的贊許,，但比較起來(lái)，我們的后臺(tái)處理功能就比較完善,，我相信小組的每個(gè)人也會(huì)因這幾天的收獲有一個(gè)自己的衡量標(biāo)準(zhǔn),，能夠比較出不同，看出側(cè)重點(diǎn),，看得出我們的亮點(diǎn)和不足,。

和其他小組的比較分析，也讓我一點(diǎn)一滴的回憶這幾天的項(xiàng)目時(shí)間,，其中問(wèn)題,，有疑惑，有明朗,。首先,，項(xiàng)目開(kāi)始初期，技術(shù)老師百般強(qiáng)調(diào),，主抓主頁(yè)面,，十天時(shí)間,，老師到四五天的時(shí)間還在說(shuō)頁(yè)面,，這也說(shuō)明，這次的項(xiàng)目中頁(yè)面的重要,。其實(shí),，我們也知道，在大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用知識(shí)的前提下,，十天完成一個(gè)項(xiàng)目太過(guò)于困難,，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)看到成品，只有頁(yè)面能很好呈現(xiàn),，最后老師對(duì)著其他小組項(xiàng)目中一個(gè)個(gè)html頁(yè)面大大贊賞,，也說(shuō)明了老師的意圖，但我想,，這種情況也會(huì)讓很多剛接觸的同學(xué)陷入了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的誤區(qū),，或者說(shuō)會(huì)因?yàn)楹芏鄦?wèn)題而迷茫,，相比較起來(lái)，我就顯得有些天真了,，而正是這種天真,，比較理想化的想法，讓我看到這種區(qū)別時(shí),，心里落差不是很大,，因?yàn)槲覀儽容^真實(shí)，大家對(duì)項(xiàng)目有自己客觀的認(rèn)識(shí),。其次,，作為組長(zhǎng)，因?yàn)橹扒猩斫?jīng)歷的優(yōu)勢(shì),，讓我覺(jué)得,，由我擔(dān)任小組組長(zhǎng)是比較合理的，可以帶領(lǐng)大家按序進(jìn)行,，幫助大家解決問(wèn)題,，指導(dǎo)技術(shù)，但項(xiàng)目即將走到最后,，就讓我覺(jué)得越來(lái)越力不從心,。回過(guò)頭來(lái)思索,，在團(tuán)隊(duì)四個(gè)成員都沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)項(xiàng)目的前提下,，由我來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)，并不能很好的兼顧項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn),。協(xié)調(diào)大家的工作,，分配各自任務(wù)，查看完成情況,，主要技術(shù)實(shí)現(xiàn)等諸多問(wèn)題就讓一個(gè)人的時(shí)間分散太多,，不能專心于一件事情，在這種情況下,，雖然小組成員的配合協(xié)調(diào),，團(tuán)結(jié)，責(zé)任各方面都無(wú)可挑剔,，但項(xiàng)目進(jìn)行的就比較勞累,，如果說(shuō)作為技術(shù)總監(jiān)，下面需要技術(shù)骨干進(jìn)行技術(shù)實(shí)現(xiàn),，那么,，我這個(gè)所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟，不能很好指導(dǎo)小組項(xiàng)目進(jìn)展,。最后一點(diǎn)想說(shuō)的是我們的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),，兩次相似的團(tuán)隊(duì)合作,，截然不同的團(tuán)隊(duì)面貌，我們面臨的問(wèn)題也有很大不同,，之前的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有利也有弊,，但有一點(diǎn)，任各種情況不同都不會(huì)改變的是團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài),，怎樣以一種正確的方法使團(tuán)隊(duì)成員始終保持初始的自信和新奇,，渴求與堅(jiān)定，以一個(gè)認(rèn)真的心態(tài)有始有終,，在任何情況下都是至關(guān)重要的,，這也是任何團(tuán)隊(duì)合作成功的必備態(tài)度。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。現(xiàn)在通過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自己學(xué)的不夠,，要用到知識(shí)時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的,。很后悔自己當(dāng)時(shí)在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn),?？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自己去努力學(xué)習(xí),。為了能更好的適應(yīng)工作,，我利用自己空閑時(shí)間去附近的書店去看書，希望能彌補(bǔ)不足,。

3,、加強(qiáng)信心，堅(jiān)持下去

雖然感覺(jué)自己學(xué)的還可以,，但真的工作起來(lái)卻感覺(jué)力不從心,。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急,，慌張,。平常信心不足，總感覺(jué)自己做不好,?；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識(shí)和能力都在提升,，相信自己總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自己,。

上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō),，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話,。每天起早貪黑,，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生,。感覺(jué)學(xué)生時(shí)代真是最美好的時(shí)間,。可是既然踏出來(lái)了就要繼續(xù)走下去,，因?yàn)檫@一天也終究要來(lái)到,。最后總結(jié)：光陰似箭，歲月如梭,。一晃兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,，在最近的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多的收獲和歡樂(lè),，但也有苦澀和教訓(xùn),，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,，讓自己在以后的日子做的更好,。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新,，為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我受益終生的寶貴財(cái)富。

工程師試用期工作報(bào)告篇十一

網(wǎng)絡(luò)科技公司成立于xxx年,，是一個(gè)服務(wù)性的購(gòu)物網(wǎng)絡(luò)公司,。它是屬于第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)行業(yè)的公司。本公司正由專門性向綜合性發(fā)展,。目前經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品廣泛,，信用度較高，交易安全,，得到顧客的一致好評(píng),。正因如此公司的銷售業(yè)績(jī)也在不斷攀升，公司在下一步的目標(biāo)就是ipo（首次公開(kāi)募股集資）,，建設(shè)股份有限公司,。

進(jìn)入公司映入眼簾的首先是公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置及各部門的負(fù)責(zé)人的表圖。在表圖中可以看到的部門是董事會(huì),，其下是ceo,，ceo下邊分為六個(gè)部分，分別是：人事行政,、集團(tuán)財(cái)務(wù),、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng),、特許加盟、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略研發(fā),。其下又進(jìn)一步的細(xì)化,，人力行政包括集團(tuán)人事和集團(tuán)行政；集團(tuán)財(cái)務(wù)包括結(jié)算中心和稽核審計(jì),；網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)包括網(wǎng)站產(chǎn)品中心,、網(wǎng)站內(nèi)容中心和技術(shù)部；業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)包括廣告業(yè)務(wù)部,、定價(jià)部,、客服部、物流中心,；戰(zhàn)略研發(fā)包括研究院和新業(yè)務(wù),。

公司的運(yùn)營(yíng)都離不開(kāi)各個(gè)部門的配合協(xié)作，公司的運(yùn)營(yíng)首先是戰(zhàn)略研發(fā),，因?yàn)楣具€比較小,，公司的戰(zhàn)略研發(fā)部還不夠完善，人員還比較少,。在有了新的戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,，網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的各個(gè)部安排他們的活動(dòng)。在網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)中技術(shù)部發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,，它負(fù)責(zé)網(wǎng)站的服務(wù)器等相關(guān)的事項(xiàng),。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中心和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品中心，它們是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容的,，包括產(chǎn)品的圖片制作,、視頻的制作、音頻的制作,、文字的編輯,、動(dòng)畫制作等。經(jīng)過(guò)這三個(gè)部門的協(xié)作就有了網(wǎng)站上的詳實(shí)的內(nèi)容,，但只有這些還是不夠的,，還要有業(yè)務(wù)部門的運(yùn)營(yíng)。在現(xiàn)代這個(gè)酒香也怕巷子深的時(shí)代沒(méi)有廣告是不行的,，所以還要有廣告業(yè)務(wù)部去做廣告,，據(jù)了解他們?cè)谥木W(wǎng)站雅虎上做過(guò)廣告的，廣告的費(fèi)用也是很昂貴的,，這是剛創(chuàng)立的時(shí)候迅速讓別人知道你的的方法了,。其中的客服部是負(fù)責(zé)解答顧客的問(wèn)題，幫顧客下訂單,，確認(rèn)訂單以及聽(tīng)取顧客的信息反饋,。這個(gè)部門應(yīng)該是最辛苦的了，因?yàn)榭头侨嗟沟?4小時(shí)在線服務(wù),。他們要求很好的熟悉公司銷售的所有的產(chǎn)品,，對(duì)待顧客真誠(chéng)有禮貌，還有一些規(guī)定的客服用語(yǔ),。在有了有效的訂單之后,，訂單就會(huì)到物流中心里，在物流中心經(jīng)過(guò)配貨驗(yàn)貨包貨幾道工序才可以發(fā)貨的,。

這就是公司的流程,，分工明確，責(zé)任分明,。公司還制定了明晰的獎(jiǎng)懲制度,，包括上班紀(jì)律，公司的器械的使用管理和代碼修改問(wèn)題等等,。

為了保證公司的產(chǎn)品的質(zhì)量,，公司聲明凡是在本公司購(gòu)買的商品如果自購(gòu)買之日起七日內(nèi)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為題免費(fèi)退貨。在嚴(yán)格的規(guī)范的制度下公司有了良好的組織信譽(yù)和形象,，有顧客都直接夸他們的公司是一流的,，他們賣的貨是一流的，他們的服務(wù)也是一流的,。在正面的贊譽(yù)面前他們沒(méi)有驕傲,，而是依然以的服務(wù)回報(bào)支持他們的顧客和關(guān)心他們的人。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就結(jié)束了,。帶著深深的留戀和不舍我離開(kāi)了這個(gè)正在崛起的公司，希望它的明天會(huì)更好,！

工程師試用期工作報(bào)告篇十二

通過(guò)在股份有限公司的實(shí)習(xí),，親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備,、生產(chǎn)過(guò)程,、技術(shù)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā),、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等,，對(duì)所學(xué)的各方面知識(shí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練和檢驗(yàn)，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行增加感性認(rèn)識(shí),，為即將走上工作崗位積累感性認(rèn)識(shí)和初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,，培養(yǎng)從事電子科學(xué)相關(guān)工作的能力,。

理論聯(lián)系實(shí)際，掌握一定的工作能力,，積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,，提高自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐,，讓畢業(yè)生能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距,，在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力，使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè),，順利完成角色的轉(zhuǎn)變,。

時(shí)光如梭，大學(xué)四年生活即將畫上句號(hào),。大四下學(xué)期,，我在股份有限公司參加實(shí)習(xí)。在經(jīng)歷了十天正式的培訓(xùn)后,，我對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念有了深入的理解,。之后我被分到的崗位是設(shè)計(jì)部tvpart電子工程師。

從進(jìn)入辦公室的第一天起,，公司研修部為我們每人指定了一位帶領(lǐng)師傅,，通過(guò)師傅的指導(dǎo)和我個(gè)人的自學(xué)，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了挺多,。具體如下：

熟悉了開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)：熟悉我所在部門開(kāi)發(fā)流程,，了解了工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容；

2.認(rèn)知及實(shí)踐環(huán)節(jié)：

進(jìn)入廠線觀察module制作過(guò)程,；動(dòng)手拆分并組裝lcm各個(gè)部分,；在最終檢查機(jī)處觀察各種品質(zhì)不良現(xiàn)象。

3.學(xué)習(xí)了有關(guān)液晶顯示方面的專業(yè)性知識(shí)和技術(shù)：液晶顯示技術(shù)原理,，3d顯示原理及優(yōu)勢(shì),，b/l技術(shù)，led背光原理,，產(chǎn)品規(guī)格書等,。

4.儀器儀表的使用：

學(xué)習(xí)了電源和圖像發(fā)生器，示波器的使用,，在以后的

工作過(guò)程中要熟悉掌握它們的使用方法,。

5.參與部門會(huì)議：

每天參與部門例會(huì)的同時(shí)，跟隨同時(shí)參與mrw會(huì)議、eco會(huì)議等,。

實(shí)習(xí)是工作的前奏曲,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格要求自己,，遵守公司的相關(guān)制度和規(guī)定,，希望自己能盡快適應(yīng)公司的環(huán)境,，也能自然的實(shí)現(xiàn)從大學(xué)生到社會(huì)工作者的身份轉(zhuǎn)變,。在大學(xué)的象牙塔里，我們是青澀的一名學(xué)生,，我們可以按照自己的生活方式和習(xí)慣出牌,，但是當(dāng)我們步入了社會(huì)，我們的角色已經(jīng)開(kāi)始變化,，別人也會(huì)以新的社會(huì)角色看待我們,。大學(xué)生的角色與職業(yè)角色之不同主要地表現(xiàn)為：一個(gè)受教育者，掌握本領(lǐng),，接受經(jīng)濟(jì)供給和資助,，逐步完善自己的過(guò)程；一個(gè)是用自己已經(jīng)掌握的本領(lǐng),，通過(guò)工作為社會(huì)作貢獻(xiàn),，具一定的權(quán)利和義務(wù)，以自己的行為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的過(guò)程,。因此,，我需要學(xué)會(huì)慢慢承擔(dān)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人,。

在實(shí)習(xí)中我在辦公桌前自學(xué)了很多相關(guān)資料來(lái)充實(shí)自己,，填補(bǔ)自己在這些方面的空白，但是我也發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力有待提高,。每當(dāng)我遇到困難時(shí),，身邊的同事都會(huì)耐心的幫助我解釋問(wèn)題，他們也對(duì)我提出了更多的期望和建議,，讓我成長(zhǎng)和受教了,。在剛開(kāi)始的工作中，我們必須能夠吃苦耐勞,。天將降大任于斯人也,，必將苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,。只有放下身段，潛心學(xué)習(xí)和鍛煉才能有所成就。其次,，很重要的一點(diǎn)就是我們要培養(yǎng)自己人際關(guān)系,，這就需要我們學(xué)會(huì)做事?！白鍪聫淖鋈碎_(kāi)始,，做人從誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信建立在坦誠(chéng)之上,，收獲從吃苦開(kāi)始,，吃苦從創(chuàng)新開(kāi)始，創(chuàng)新從小做起”,。這句話出自一位湖南的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者之口,，也正是我們大學(xué)畢業(yè)生需要潛心修煉的。

實(shí)習(xí)期間,，我們都培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,，最初的十天培訓(xùn)，我們都是在團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上完成各個(gè)小任務(wù),，中間會(huì)有很多比較有趣的游戲,，這都讓我們更多的認(rèn)識(shí)和了解他人，并讓我們都建立了團(tuán)體合作意識(shí),。實(shí)習(xí)的日子,，我們也有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們這二十幾個(gè)實(shí)習(xí)生建立起了很好的友誼,。這對(duì)我們每人來(lái)說(shuō)都是生命中一段珍重的回憶,。

實(shí)習(xí)期間，我主要是以自我學(xué)習(xí)的為主的學(xué)習(xí)方式,，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的認(rèn)知實(shí)習(xí),。在“熱情，專業(yè)性,，協(xié)作”的組織文化氛圍中,，我感受到了公司對(duì)員工的悉心關(guān)懷，公司對(duì)我們生活方面的周到也讓我們感動(dòng),。而在辦公室本部門內(nèi)部,，part長(zhǎng)對(duì)我這位新人很是照顧，以至于讓其他新人對(duì)我開(kāi)始羨慕,。part長(zhǎng)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度也讓我更加虛心和低調(diào),。而我與同事之間也建立了很好的關(guān)系，遇到工作方面的疑惑和問(wèn)題,，我都會(huì)與他們溝通交流,，讓自己盡快的成長(zhǎng),。如此和諧的辦公氛圍，不僅讓我減輕了工作的身心壓力,，也讓我感受到了他們對(duì)我的關(guān)懷,。從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終轉(zhuǎn)變?yōu)闉橐幻締T工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,，努力做到高效、自律,、求實(shí),、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感,，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功,。

實(shí)習(xí)中,，我覺(jué)得我們要從內(nèi)心開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念。當(dāng)每月發(fā)放工資時(shí),，我的心里都會(huì)格外開(kāi)心,，這可是大學(xué)自食其力賺到的第一筆錢，雖然說(shuō)數(shù)目很少,，但是也樂(lè)得自在,。我們憑借自己的能力開(kāi)始在社會(huì)上行走，開(kāi)始不再依靠父母,，開(kāi)始獨(dú)立的生活和解決各種隨之而來(lái)的問(wèn)題,。賺錢來(lái)之不易，所以此時(shí)此刻想想我們的父母如何含辛茹苦的撫養(yǎng)我們讀書吧,！在實(shí)習(xí)時(shí),，我聽(tīng)了一場(chǎng)有關(guān)理財(cái)方面的講座，具體講的是基金和保險(xiǎn)方面的投資,，等以后工作穩(wěn)定下來(lái)了,，我也要學(xué)著開(kāi)始理財(cái)了，理財(cái)觀念轉(zhuǎn)變是基礎(chǔ),，身體力行是關(guān)鍵,。

總而言之，作為剛剛走上工作崗位的新人來(lái)說(shuō),，一定要為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，特別要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的人際環(huán)境，要寬以待人,，樂(lè)于助人,，要與人為善,；工作上一定要勤勉，要做有心人,，要做細(xì)心人,，要有踏實(shí)務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。我們有理由相信,，成功必將屬于有這樣的信念并能付諸于實(shí)踐的人們,！

工程師試用期工作報(bào)告篇十三

學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái),，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，并努力提高自身能力,。而在這點(diǎn)上公司給了我很好的條件：大量的實(shí)際工程案例,，這些

對(duì)于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導(dǎo)作用;還有就是豐富的圖書資料，能給我一個(gè)很好開(kāi)拓知識(shí)面的機(jī)會(huì),，而且對(duì)于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時(shí)的資訊和了解,。還有就是在設(shè)計(jì)院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)下更能激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自我,，不斷提升自身修為,。

工作上，我首先參加的項(xiàng)目是安置東和桂東苑的園林項(xiàng)目設(shè)計(jì),，在該項(xiàng)目中,，我熟悉了項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本流程，并將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的天正建筑,，cad和photoshop技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,，學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也懂得如何跟甲方溝通交流,，處理設(shè)計(jì)中遇見(jiàn)的問(wèn)題,。

最后這兩個(gè)項(xiàng)目的施工圖分別在08年的1月和08年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作,，聽(tīng)從主管的指導(dǎo)安排,，在項(xiàng)目中我清楚地了解到項(xiàng)目由方案——擴(kuò)初——施工圖的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范以及加強(qiáng)了工作中與人相處交往和處理問(wèn)題的能力,。在主管的指導(dǎo)和與資深員工的交流過(guò)程中，我的專業(yè)知識(shí)和技能得到長(zhǎng)足的提高,。

之后我還參加了利茂,，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項(xiàng)目的設(shè)計(jì),。在這一期間里,，我付出了很多,，同樣收獲也不少，通過(guò)一年多的工作和學(xué)習(xí),，我感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細(xì)心認(rèn)真,，做好每一步工作，對(duì)設(shè)計(jì)流程要熟悉,，對(duì)圖紙要熟悉,，對(duì)規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)相關(guān),、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己,，此外還要在工作中學(xué)會(huì)與人交流，怎樣做人,，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,，為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)高素質(zhì),、高水平的專業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點(diǎn),。

過(guò)去一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,，經(jīng)過(guò)不斷的努力,，我適應(yīng)工作節(jié)奏,，具備了一定的技術(shù)工作能力,，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，克服缺點(diǎn),，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到為適應(yīng)園林設(shè)計(jì)的新形勢(shì),。

今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，尤其是新技術(shù),、新理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)工作能力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。