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我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)(33篇)

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我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)(33篇)
時(shí)間:2023-03-15 08:10:06     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇一

艷陽(yáng),,她總是任性的燃燒、發(fā)光,,那么的炎熱、灼熱,,令人感到厭煩。但是,,如此的熱浪無(wú)法阻礙我對(duì)夏天的熱愛(ài)……。那山崗總是綠綠的,,那庭院總是綠綠的,那荷葉總是綠綠的,,不知怎么的,,有種安定人心的作用,,夏天的綠在大地中肥碩,等待秋天到來(lái)的那一刻,。夏日,有許多風(fēng)景總是讓我有莫名的悸動(dòng)與興奮,,她的面貌如同大海般多變,,捉摸不定,卻讓我如此喜愛(ài),。

夏天的荷,總是那么的生動(dòng)出色,,在我的生命,我總覺(jué)得荷花是小仙子,,而荷葉則是她的小船,,她可以乘坐著小船,,享受清風(fēng)。感染了水的靈氣,,每顆露珠,,是如此剔透,如此晶瑩,那一襲脫俗的氣質(zhì),,美得難以形容。

午后,,有時(shí)雷雨交加,,那纏綿的薄霧,宛如女人的面紗,,圍著群山,。有如害羞的少女,淺淺的微笑著,。那溪水從上奔流而下,低聲地吟唱一首感人的詩(shī)……

不過(guò),,夏日的靈魂,,不在綠綠的山崗,不在綠綠的庭院,,不在綠綠的荷葉,而是在唧唧的蟲鳴,。夏秋之間,是昆蟲高歌的時(shí)間,,許多蟲鳴,總是在沁涼的夜晚出現(xiàn),,而我,更愛(ài)那分閑情,。

但是,,我最喜歡的夏日風(fēng)景,是夜晚的星星在天上一閃一閃的閃爍,,象是仲夏夜的主角,雖然躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際,,閃著亮晶晶的大眼睛,在熠熠的星空下,,想象哪顆是屬于我的星星,我可以每晚向他許愿,。夜晚涼爽恬靜,卻掩不住我對(duì)此景的狂熱,,那午后的余溫,彷彿在對(duì)我訴說(shuō)著嫦娥的苦楚無(wú)奈,、織女與牛郎之間的深情,,我聽(tīng)著搖籃曲般的蟬鳴,,緩緩入睡……

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二

我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū):燈臺(tái)架,祥龍谷,,鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)沙灘,,緊鄰著就是龍泉湖,,東邊是鳳凰湖,,再向東就是美麗的二郎山……

這個(gè)地方雖然沒(méi)有別的地方那么有名,但也是一個(gè)旅游勝地,。每到周末,我們都愛(ài)去這里玩樂(lè),。那里春天可以放風(fēng)箏;夏天可以游泳,;秋天可以撿樹(shù)葉;冬天可以打雪仗,。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇,,佛爺嶺也不例外,那里柳樹(shù)發(fā)芽,。沙灘上到處可見(jiàn)大家在放風(fēng)箏,有老鷹,。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰(shuí)放的高,有的兩只在空中“打架”,,有的風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的,。

夏天一到放暑假的時(shí)候,,就有許多人來(lái)到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn),,也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時(shí)的佛爺嶺是歡歌笑語(yǔ)的,。

夏天過(guò)去了,秋天來(lái)到了,。大家都來(lái)佛爺嶺撿樹(shù)葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。

冬天雖然沒(méi)有夏天那么熱鬧,,但也有人來(lái)打雪仗。冬泳……

我非常喜歡佛爺嶺,,因?yàn)槟抢锖猛妫利?,?huì)讓人樂(lè)而忘返,!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇三

我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷,不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景,。

春天,是一個(gè)“選美”的季節(jié),,每一朵花都芳香四溢,婀娜多姿,,爭(zhēng)著競(jìng)選一年一度的“花王”,。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香,還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵,??磥?lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬,,只見(jiàn)她高高地挺起曼妙的身姿,,吸引大家的目光,。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油,,好不熱鬧。

夏天,,是一個(gè)歡快的季節(jié),池塘里一片綠油油的,,望不到邊,,上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花,,就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái),,“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng),五顏六色的花朵迎風(fēng)招展,,跳起了歡快的舞蹈,幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱,,為舞蹈的花朵伴奏。

秋天,,是一個(gè)離別的季節(jié),院子里的楓樹(shù)披著火紅的楓葉,,就像媽媽帶著一群孩子,。它們好調(diào)皮呀,,時(shí)而在楓樹(shù)媽媽身上跳華而茲,,時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹(shù)媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們,,寶寶不明白媽媽的心意,,高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了??墒菞魅~寶寶走后,楓樹(shù)媽媽就傷心地哭了起來(lái),,聽(tīng)到哭聲,幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱,,楓樹(shù)媽媽終于破涕為笑。

冬天,,是一個(gè)幸福的季節(jié),梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了,,它們努力綻放自己,熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹?lái),。冬爺爺笑了,抖落一身的雪花,,冬雪對(duì)于梅花家族來(lái)說(shuō),是最甘甜的滋潤(rùn),,不僅如此,,冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛(ài)的小雪人,梅花們覺(jué)得很幸福,。

這就是家鄉(xiāng)的四季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景,,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),歡迎你們來(lái)做客,。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇四

村的夏夜,讓我陶醉,。

走出院子,我來(lái)到小河邊,。我拔了一根狗尾草銜在嘴中,躺在那柔軟的草地上,,仰望明亮的夜空。天暗下來(lái),,空中出現(xiàn)了一輪明月,輕而薄的云朵,,籠罩著深藍(lán)色的天空,像一位帶著面紗的少女,一會(huì)兒,,云朵飄遠(yuǎn),漸漸消失在夜空,。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星;接著出現(xiàn)了第二顆,、第三顆……天空便熱鬧起來(lái),。那一顆顆小星星,像眼睛一眨一眨,,像燈火照亮了大地??矗⌒切莻冋龂铝翄寢?,原來(lái)它們?cè)诼?tīng)月亮媽媽講故事。有的小星星極認(rèn)真的聽(tīng)媽媽講故事,,一動(dòng)不動(dòng),,非常聽(tīng)話,;有的小星星卻四處逃竄,,非常淘氣。

晚風(fēng)吹著我的臉頰,,我的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)。夜晚的小河非常安靜,,只是緩緩的流動(dòng),一陣微風(fēng)吹過(guò),,它就起了皺紋,,像位老人。河邊的柳樹(shù)在風(fēng)中梳理著長(zhǎng)發(fā),,像一位正要入睡的少女。楊樹(shù)媽媽唱起搖籃曲,,鳥兒聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲慢慢入睡,。

夏夜是那樣安靜,,晚風(fēng)吹著小草,,發(fā)出“沙沙”的聲響,讓我感到有些荒涼,;一條條鄉(xiāng)村路上上沒(méi)有一個(gè)人的影子,人們大概都已經(jīng)睡著了吧,!

看著看著,我有些困倦,,便快步走回家。睡覺(jué)前我還在想著夏天的夜晚,。

在夢(mèng)中,,鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里……

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇五

壯麗河山,無(wú)奇不有,。有人說(shuō)那八大奇觀中的長(zhǎng)城和兵馬俑最為壯觀,有人說(shuō)還是那樂(lè)山大佛最為壯觀,,但我覺(jué)得還是我的家鄉(xiāng)的龍虎山最美麗。

龍虎山坐落在子長(zhǎng)縣的縣中心,,四面是連綿起伏的山峰,處優(yōu)越位置,。那綠色的山峰,,真好似用大綠的油畫棒繪涂的,。走上龍虎山,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小廣場(chǎng)座落在山頭,。別看這個(gè)小廣場(chǎng)不起眼,其實(shí)小廣場(chǎng)的墻壁上還有壁畫,,每副壁畫都是一段革命英雄的傳奇故事。廣場(chǎng)也是放風(fēng)箏的理想之地,。

繼續(xù)往前走,便來(lái)到了將軍亭,,中國(guó)革命史上一位大將軍就誕生在這里。那就是——謝子長(zhǎng)將軍,。后來(lái)也是為了紀(jì)念這位將軍,就把原名“安定縣”的縣城改為了“子長(zhǎng)縣”,。

再往上走,就來(lái)到了“天上人間”,。這里有用血汗和智慧凝結(jié)成的365個(gè)階梯,,象征著一年有三百六十五天,,寓意著幸福生活節(jié)節(jié)高升。所以人們?cè)谠绯炕螯S昏時(shí)都會(huì)三五成群結(jié)伴而行,,既鍛煉了身體,又意味著人們對(duì)美好明天的憧憬,。

如果你爬到天上人間向下看,極是壯觀,,你可以看到子長(zhǎng)夜晚燈火輝煌,車流不息的繁華景象,。如果你只想看看龍虎山的植物的話,那么你就要在夏天的六月來(lái),。因?yàn)槟阍谶@個(gè)時(shí)候來(lái)就可以看到龍虎山百花爭(zhēng)艷,花團(tuán)錦簇的景色,;如果你想看看龍虎山最美的景色時(shí),,你就要在冬天的下雪天的凌晨爬上“天上人間”,你就可以看到整個(gè)縣城大雪紛飛,,銀裝素裹的樣子,。

我不由得贊嘆:“啊,!大自然,你的胸懷是多么寬廣,,你用你的鮮血養(yǎng)育了億萬(wàn)民眾,。”我聞著芍藥的清香,,展開(kāi)雙臂,迫不及待地想擁抱大自然,。

與那些世界聞名的景觀相比,我更喜歡家鄉(xiāng)的龍虎山,,它是最美的!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇六

白天鵝公園的景色最美麗了,,今天,,就讓我來(lái)給你們介紹吧,!

走進(jìn)白天鵝公園的大門,,那門的前面有兩只白天鵝,一只在觀看草地上的花草,?;ǘ溆懈鞣N顏色,紅色,,黃色、紫色,、綠色五彩繽紛,很是好看,那鵝似乎被這美景陶醉,,竟然對(duì)我們游人不理不睬,;還有一只白天鵝在跳舞,,它那美麗的舞姿招引了好多人去觀看,。

走進(jìn)大門,便看見(jiàn)了一個(gè)很大的湖,。這時(shí)的湖面非常平靜,像一面鏡子,。但不一會(huì)兒,,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),,湖面上泛起了漣漪,一圈一圈的,,就像是一位小女孩的頭發(fā),。過(guò)了一會(huì)兒,,風(fēng)停了,,一縷陽(yáng)光照在了湖面上,,湖面閃著引人注目的光,,金燦燦,,亮閃閃的,。

夏天,湖面上還有很多荷葉,、荷花,。荷葉綠綠的、大大的,,像一個(gè)個(gè)綠色的盤子。荷花有的張開(kāi)了,,有的只有一點(diǎn)張開(kāi),還有的根本沒(méi)張開(kāi),,真是各有各的形態(tài),。除了這些,湖面上還有兩個(gè)雕像,,那雕像是用石頭做成的兩只白天鵝,,它們一只低著頭似乎在捕魚,,另一只似乎在照鏡子,,樣子可美麗了!

在那湖邊,,有一個(gè)大水蓬,那水蓬里總會(huì)坐著許多人,,有坐著閑談的,有默默看書的,,有追逐玩耍的旁邊的大樹(shù)堅(jiān)定的站著,像一位位士兵在保護(hù)白天鵝公園,。

我最喜歡白天鵝公園了!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇七

環(huán)灘島是馬來(lái)西亞附近的一座島嶼,,那里風(fēng)景優(yōu)美,,是個(gè)美麗的地方。

環(huán)灘島周圍的海底長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,,有的像一把大蒲扇,;有的像一個(gè)大蘑菇;還有的像分岔的樹(shù)枝,。

環(huán)灘島周邊的魚三三兩兩地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全身布滿黑白的點(diǎn)兒,;有的嘴巴旁長(zhǎng)著好些胡須;有的嘴巴尖尖的,,游動(dòng)的時(shí)候像箭一樣快,。

環(huán)灘島的沙灘上有揀不完的美麗貝殼,,有的條紋像一條彩虹,;有的條紋像一條小魚,;還有的條紋像手指上的指紋,。最有趣的要算沙蟹了,。每到晚上,成群結(jié)隊(duì)的沙蟹爬到沙灘上來(lái)“散步“,,只要你輕輕抓住沙蟹的殼,他們就沒(méi)法逃跑了,。

環(huán)灘島一帶的海水五顏六色,,有深藍(lán)的,,淺藍(lán)的,,碧綠的,。一塊塊,一條條,,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹K猩钣袦\,,從海面看色彩就不同了。

環(huán)灘島的沙子又松又軟,,又細(xì)又小,而且還非常的白,。如果環(huán)灘島的海藍(lán)得可以比做“陸地上的藍(lán)天”,,那么環(huán)灘島的沙子就是“陸地上白云“的最佳候選人了!

環(huán)灘島每個(gè)地方都景色宜人,,我真想再去一次啊,!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇八

人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭,。”我們坐著火車,,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的杭州,一睹西湖的風(fēng)采,。

我目睹過(guò)波瀾壯闊的大海,游賞過(guò)美如畫卷的漓江,,卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜啊,,靜的好像是一位少女在那里甜甜的入睡;西湖的水真清啊,,清的可以看見(jiàn)水底嬉戲的小魚,,歡快的游來(lái)游去;西湖的水真綠啊,,綠的仿佛是一塊翠綠的碧玉。游人投下一枚石子,,砸出一道道水紋,仿佛是調(diào)皮的水兒畫出的圈圈,。

我看見(jiàn)過(guò)爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,,觸碰過(guò)婀娜多姿的牡丹,,卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)湖上荷花這樣的花。西湖上的荷花真美啊,,美得像一個(gè)個(gè)羞花閉月的姑娘的面孔;西湖上的荷花真挺拔啊,,一朵朵亭亭玉立,,從圓盤似的荷葉叢中冒出來(lái),像一個(gè)個(gè)美若天仙的仙女在湖面隨風(fēng)舞蹈,;西湖上的荷花真多啊,有的含苞欲放,,有的展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,,露出嫩黃色的小蓮蓬?!八齻儭焙幜ⅲ瑡尚哂Z(yǔ),,嫩蕊凝珠,,盈盈欲滴,,清香陣陣,,沁人心脾,,使人流連忘返,。

這樣的花浮在了這樣的水上,,這樣的水倒影著這樣的花兒,,再加上那渾圓寬闊,,碧盤滾珠,,皎潔無(wú)暇的荷葉,;晶瑩剔透,,微微滾動(dòng),,閃耀著珍珠似的光芒的露珠,;像酒盅一樣的小蓮蓬,。讓你感覺(jué),沒(méi)有了噪音換來(lái)的是清脆的鳥叫聲,,沒(méi)有了混濁的空氣,換來(lái)的是使人神清氣爽的微風(fēng),,仿佛生活在畫里。我為這畫卷般美麗的西湖作了一首詩(shī),;

放眼望西湖,,

身心會(huì)放松,。

人如畫中游,,

神清又氣爽。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇九

你們知道嗎,?看風(fēng)景也是一種愛(ài)好呢,!我們也許喜歡草原、大海,、沙漠??晌蚁矚g青山綠水,鳥語(yǔ)花香的地方,。

有一次我就去過(guò)鳥語(yǔ)花香,有風(fēng)有水的好地方,。說(shuō)來(lái)也巧,我聽(tīng)說(shuō)這里的一年四季,,風(fēng)景一季比一季美妙,。

春天,春風(fēng)拂過(guò)自己的發(fā)絲,,就像用手摸了摸你的頭發(fā),草地上有美麗無(wú)比的鮮花,,清清如水的小草,就像給大地戴了一頂花帽子,。

夏天,太陽(yáng)火辣辣的,。如果是我的話,我會(huì)吃上一大口冰淇淋,。一把華麗的太陽(yáng)傘在人群中“閃閃發(fā)光”,一陣暖風(fēng)吹過(guò),,真舒服呀,。

秋天,,一陣涼爽的風(fēng)兒吹過(guò),,真是不比春夏差,,遠(yuǎn)處幾個(gè)樂(lè)隊(duì)的人在放聲歌唱,,這秋風(fēng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的小曲兒,我自己也沉浸在了里面,!

冬天更是美麗,一支支冰柱就像一把把鋒利的小刀,!一層白雪蓋住了秋天的“紅路”上面,。

這是多么美好的地方啊,!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十

我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪,那里四季景色都很美,。不信我?guī)闳デ魄疲?/p>

春天,被凍住的老哈河緩緩流淌了,,老哈和周圍長(zhǎng)出了嫩綠的小草、小花什么的,,那種顏色,像每個(gè)小葉片上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。你說(shuō)景色美不美,?

夏天,,那炎熱的天氣,害的人們有的甚至要跳進(jìn)老哈河里,,這樣做是不對(duì)的,如果感冒了怎么辦,?周圍的小動(dòng)物熱得直伸舌頭,四爪朝天,,也挺可愛(ài)的,。如果下雨了,老哈河的水既多又清澈見(jiàn)底,,河里還有小魚。但夏天景色也很美,,對(duì)不對(duì),?

秋天,是一個(gè)有趣的季節(jié),。樹(shù)葉都落了,落在地上小螞蟻當(dāng)被子蓋,,落在水里魚兒當(dāng)傘一樣用,原來(lái)樹(shù)葉也是多功能的,,如果落滿了地,會(huì)給大地穿一件新衣服--樹(shù)葉衣服,,這個(gè)秋天又不有趣?

冬天,,景色真是太美了!老哈和凍成了冰,雪花落在河上,、樹(shù)上、大地上,、房子上,,像白色天堂,,真是美,!所有景色都被雪覆蓋了,反正就是美,。

這就是家鄉(xiāng)的老哈河,,景色美不美?希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞,。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十一

兩個(gè)月的暑假生活,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,。又回到每天背書包上下課的日子,多采多姿的暑假真讓人難以忘懷,,其中最快樂(lè)的就是去煙臺(tái)玩的那段時(shí)光,。

我愛(ài)海,因?yàn)楹J亲蠲赖?,也是最有情感的,我喜歡坐在海邊,,望著湛藍(lán)的海水,,讓她帶走我的種種煩惱。

日出時(shí),,海面上金光閃閃的閃耀著,,我沐浴在柔柔的晨曦里,那種略有帶咸味的海風(fēng)迎面吹來(lái),,令我感到無(wú)比的舒暢。

海邊的早晨,,總是格外的幽靜,四面八方都沒(méi)有喧嘩的聲音,,只有海浪輕輕拍著沙灘所發(fā)出的低沉吟唱。

黃昏時(shí),,彩霞落在海的盡頭海浪一波波的相互追逐著,就像淘氣的孩子們,,爭(zhēng)先恐后的奔向海岸,被礁石絆倒所激起的白色浪花,,然后哭著分散成一片泡沫,退了回去,,可是,,過(guò)了不久又會(huì)再次溜上來(lái)。

海通常是平和寧?kù)o的,,但是在臺(tái)風(fēng)和暴風(fēng)雨的前夕,她就會(huì)生氣,,翻起層層海浪,不停的怒吼著,,要與狂風(fēng)作戰(zhàn)到底!阿~,!海呀~,!真是個(gè)千面女郎,!

我喜歡海,,她遼闊的胸襟,,可以包容我的過(guò)錯(cuò)和煩惱,,她豐富的情感,,可以聆聽(tīng)我的心聲解除我心中的憂傷,所以,,海是我的好朋友,我愛(ài)大海,。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十二

一朵花,一片云,,一棵草,一陣風(fēng),,一個(gè)人,絲絲縷縷編織著的,,是我最喜歡的風(fēng)景。

教室里,,老師在講臺(tái)上精神抖擻地講課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,,面對(duì)著老師提出的問(wèn)題,,積極地思考,踴躍地回答,。沒(méi)有一個(gè)人走神,也沒(méi)有一個(gè)人睡覺(jué),,前排的同學(xué)會(huì)在黑板被寫滿時(shí)主動(dòng)上前擦掉,講桌上被收拾得干干凈凈,。遇到疑難問(wèn)題,,老師循循誘導(dǎo),耐心地為同學(xué)們講解,,直到學(xué)生臉上的疑云消散,換上會(huì)心的微笑……

這是我最喜歡的風(fēng)景。這風(fēng)景中有老師的敬業(yè)與關(guān)愛(ài),,有學(xué)生的勤奮與執(zhí)著。

餐廳里,,同學(xué)們秩序井然地排隊(duì)。突然,,一位剛打完飯的學(xué)生腳下一滑,摔倒在地上,,手中的飯菜全都掉在地上。正當(dāng)他滿臉沮喪地彎下腰,,準(zhǔn)備拾起飯盒時(shí),同學(xué)們紛紛跑過(guò)去幫忙,,有把掉落的飯盒揀起的,有將自己碗中的飯菜分給他的,。望著同學(xué)們安慰的眼神,他眼眶濕濕地……

我喜歡這風(fēng)景,,這道美麗的風(fēng)景中充溢著朋友間深深的同窗情,。

寢室里,剛放學(xué)的我們似乎還精神十足,絲毫不感到疲憊,。正想找點(diǎn)事做呢,,忽然一個(gè)室友說(shuō):“今天是×××的生日?!庇谑牵蝗簮?ài)熱鬧的女生便嘰嘰喳喳地討論著該為她做點(diǎn)兒什么,。在大家的提議下,,我們決定為她唱生日歌。屋里的燈被早早拉滅,,在她推門而入的一剎那,英文版的《生日歌》驟然響起,。屋里雖然很黑,,但我們?nèi)阅芨杏X(jué)出她的感動(dòng)。

我愛(ài)這美麗的風(fēng)景,,這風(fēng)景中有濃濃的姐妹情。

這些是我最喜歡的風(fēng)景,。因?yàn)檫@風(fēng)景中有情,、有愛(ài),裝載的是滿滿的溫馨和感動(dòng),,有那難忘的歲月,更有永恒的回憶,。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十三

“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng),。”生活中處處皆風(fēng)景,。風(fēng)景,有自然的也有社會(huì)的,,有藝術(shù)的也有文化的,有歷史的也有……

人們尋找不同的風(fēng)景,,最終,,是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,,讓自己耳目一新的心靈,。

在夏日慵懶的光景里,,過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步,,如水的暖金色透過(guò)玻璃,悄然起舞,。翩翩悠然,不著痕跡,。在夏日的眼眸里,七月的心底,,那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗,那是來(lái)自夏天,,來(lái)自那小小的生命,來(lái)自小小生靈心底的種種,。

“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起,,叩打著心窗,雜亂地疊交著,,綴落了一地,,每天總是這般,蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起,,又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí),,悄然散去,但從未消停,。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影,,有繾綣的陰翳下,迎著微弱的月光和依稀的黎明,,嘶啞著嗓子,放聲歌唱,,它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng),在這充斥著光景,,彌漫著清芳,,零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里,。但又如何,,風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云,,只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底,,一波靜水,,千波起,泛起漣漪,。

蟬兒在地下潛伏五年,,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,只為證明它的存在,,只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧,我們?cè)释\(yùn)的波瀾,,到最后才發(fā)現(xiàn),,人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容,。

生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外,,我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇,卻不知前面的風(fēng)景或許更美,。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí),,帶上對(duì)未來(lái)探知的心理,,踏上前方的道路,,前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧,!其實(shí)旅行的意義,,絕不是見(jiàn)到多少人,去過(guò)多少地方,,見(jiàn)到多美的風(fēng)景,,而是在一個(gè)際遇下,重新認(rèn)識(shí)自己,,發(fā)現(xiàn)自己,,找到屬于自己的風(fēng)景。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十四

在張家界與常德的交界線上,,有座小山,,山里有一個(gè)村子,而我的老家就在這個(gè)村子里,。

這個(gè)暑假,我來(lái)到了老家,。

徐徐的風(fēng)伴著我來(lái)到了村口,那熟悉的方言在我耳邊響起,。我的家可真好_門前就是金色的稻田與小溪。

這條小溪沒(méi)有什么好聽(tīng)的名字,,但給我們帶來(lái)了快樂(lè)與方便,為家鄉(xiāng)添了一份色彩,。

你瞧,溪水從十里外的青山坳流來(lái),,彎彎曲曲,叮叮咚咚,,又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋,,平坦坦的坪壩,軟綿綿的,、如同海洋般的麥田,“馱”著山村的富有與興旺,。

秋天,,是小溪最快樂(lè)的時(shí)候,有樹(shù)葉兒陪伴,,有魚兒小蝦玩耍,,小溪把臉都笑綠了,綠得那么可愛(ài),!

小溪的水不但香而且甜,。用它做豆腐特別鮮;用它釀米酒特別甜,。我不知道,,小溪的水為什么這么甜,,我望了望四周的青山笑了。?。∥颐靼琢?,小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁!

小溪啊小溪,,你悠悠地流吧!載著我童年的幸福與快樂(lè),,流向遠(yuǎn)方。小溪_你就是我最喜歡的一處風(fēng)景,!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十五

總會(huì)在書店里看到一些諸如“最震撼人心的50個(gè)地方”、“一生最難忘的100個(gè)地方”,、“地球上最壯麗的50個(gè)地方”,好像旅行也被人限制了目的`地,,欣賞也被規(guī)定了范圍。

其實(shí)風(fēng)景又怎么只有那些,。當(dāng)你無(wú)法欣賞“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”的震撼,為什么不留心一下小區(qū)門口的音樂(lè)噴泉;當(dāng)你無(wú)法領(lǐng)略“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯麗,,為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉;當(dāng)你無(wú)法體會(huì)“千山鳥飛絕,,萬(wàn)徑人蹤滅”的肅殺,為什么不因冬天的第一場(chǎng)雪而歡喜,。不是所有風(fēng)景都要“踏破鐵鞋”,而有些風(fēng)景是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,,它們就在你一低頭,一回首,,一抬眸時(shí)出現(xiàn)。它們環(huán)繞在你的旁邊,,只待你一雙熱愛(ài)生活的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

然而,,現(xiàn)實(shí)中的我們總是行色匆匆,總是忙忙碌碌地奔向一個(gè)又一個(gè)目的地,。生活被急躁切割成了一個(gè)個(gè)小碎片,,怎么拼都是不完整的。沒(méi)有人知道我們到底缺少了什么,,就這樣,,生活總是少了一部分。

因?yàn)槊β?,所以不愿思考,就這樣喪失了發(fā)現(xiàn)風(fēng)景,,感受風(fēng)景的能力,。我們?cè)诓粩嘧非笞约合胍模瑓s總不知道自己究竟想要什么,。我們總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,,卻不知道風(fēng)景就在身邊,。我們按照各種旅行手冊(cè)四處游蕩,,卻不愿花時(shí)間去泡一壺茶,,點(diǎn)一支香,,在寧神靜氣中欣賞一窗風(fēng)景,。

一花一世界,一葉一菩提,。哪怕最簡(jiǎn)單,,最渺小的生物都蘊(yùn)含著風(fēng)景。在這個(gè)世界上,,不是只有五十,、一百個(gè)地方是風(fēng)景,而更多的,,則是存在于生活的某一處角落,,某一處縫隙。生命不止,,風(fēng)景不失??傆幸粋€(gè)美的瞬間值得成為你的風(fēng)景,總有一個(gè)回首讓你發(fā)現(xiàn)了你靈魂中的珍愛(ài),,總有一個(gè)停頓讓你意識(shí)到了風(fēng)景就在身邊!

風(fēng)景不會(huì)談話,,只是藏在你身旁等你發(fā)現(xiàn)。你可以錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)景,,卻不能錯(cuò)過(guò)一生的風(fēng)景!

風(fēng)景本天成,有心人偶得之,。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十六

外公家有一個(gè)庭院,,每次我到外公家來(lái),都在那里玩,。秋天外公的庭院還是那么生機(jī)勃勃,,美麗極了,。

庭院里有一個(gè)池塘,,池水很清澈,,池塘周圍鑲嵌著許多巖石,巖石縫里長(zhǎng)滿了黃綠色的植物,。雖然是秋天,它們?nèi)油χ靥?,努力地生長(zhǎng)。池塘里有許多五彩繽紛的錦鯉,,它們可愛(ài)極了。一會(huì)兒散開(kāi)一片,,一會(huì)兒又湊在一起,,我扔下一片葉子,,魚兒們看見(jiàn)了,圍著葉子翩翩起舞,。

池塘旁邊有一條巖石小路,一塊塊巨大的白色巖石,,鑲嵌在深綠色的草地上。我看見(jiàn)幾只小螞蟻在巖石上飛快地爬著,,原來(lái),這巨大的白色巖石就是它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)啊,。

木板做成的平臺(tái)上放著鐵藝桌椅,。當(dāng)金色的陽(yáng)光慵懶地灑在庭院里,我們沐浴著陽(yáng)光,,懶洋洋地坐在那里喝下午茶,聊天,。鐵藝桌椅周圍散落著金黃色的葉子,,好像鑲嵌著黃寶石的蝴蝶,隨著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn)兒,。看,!它們多么開(kāi)心啊,。

巖石小路的盡頭是樂(lè)樂(lè)的家,,紅灰相間的屋頂看起來(lái)像一個(gè)童話小城堡,。樂(lè)樂(lè)是一只活潑的大狗,,每次它看到我都“汪汪”著跟我打招呼,。

看,外公的庭院多么生機(jī)勃勃,,多么美麗,!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十七

我的家鄉(xiāng)在忻州東北部,那里我最喜歡的是五臺(tái)山,。五臺(tái)山是一個(gè)美麗的地方,那里空氣新鮮,,天氣明朗,,你上山撲面而來(lái)的就是新鮮的空氣。

在山上有大小不同的寺廟,。山上的景物也是很美的,比如一片片小樹(shù)林,,那里的泥土是那么松軟,在樹(shù)林里大多數(shù)是松樹(shù),,有時(shí)候還能看到小松鼠呢!小松鼠在松樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,,還有的在地上跑來(lái)跑去,那些小松鼠不停的哄我們開(kāi)心,,把我們逗得哈哈大笑,好像要和我們成為好朋友,。樹(shù)林中不光有松鼠,還有小蛇,,小蛇在地上躥來(lái)躥去。

五臺(tái)山有這樣一個(gè)故事,,這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟,,我經(jīng)常去那里玩,。我是騎馬上去的,但那些全都是高頭大馬,,我根本上不去,只好站在一塊巨大的石頭上才能上去,。我騎在馬上往下看,下面會(huì)是懸崖峭壁,,我心臟怦怦地跳個(gè)不停。

還有一些風(fēng)景,,你這一天根本看不完,我們還去了回母洞,,就是一個(gè)小洞,如果你覺(jué)得自己的運(yùn)氣不好,,就可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去,意思是從頭再來(lái),。

我還去了大堂寶殿,那里的佛像不計(jì)其數(shù),,每一個(gè)佛像都有自己的眼神兒,。我看得看得不知怎么入了迷,,在那里看了一個(gè)半小時(shí),。

五臺(tái)山的風(fēng)景真美呀,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十八

“一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(shí),。”都說(shuō)秋天的金寨像一幅多姿多彩的水彩畫,,在十月,我們走進(jìn)了秋季的馬宗嶺,。

一進(jìn)馬宗嶺,新奇的景色便映入眼簾,,清新的空氣,,美麗的山花野草,頓時(shí)使我神清氣爽,。處處讓我感到秋意深濃,。

再往里走,卻聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲,,我心生困惑,便向前跑去,,轉(zhuǎn)個(gè)彎后,就被眼前的景色震撼住了,。

只見(jiàn)一條巨大的銀白色的瀑布從山崖上一瀉而下,,恰似一條白龍從山頂一躍而下,。此情此景,,我不由想起李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天?!?/p>

順著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階繼續(xù)前行,我總會(huì)在山邊小道上發(fā)現(xiàn)更多秋的美麗,,加上那天有些小雨,,遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞,,紅燦燦的古楓,青蔥蔥的松柏;一陣秋風(fēng)吹過(guò),,落葉翩翩起舞,更添一番詩(shī)情畫意,。

“快看,,那是什么?”“是映山紅”,。我順著爸媽手指向的方向望去,,那一抹隱藏在綠中的紅,顯得那么“霸道”,,觸動(dòng)到我的心靈。我不由浮想連篇,。

正值深秋時(shí)節(jié),,這一抹紅仍這么堅(jiān)韌;讓我不由想起當(dāng)年多少將士為新中國(guó)成立撒下熱血與希望;也許這一抹映山紅的開(kāi)放是因?yàn)楦呱缴钐幍臍夂?。古人說(shuō):高處不勝寒”我卻不這么認(rèn)為,。只有在高處掌控全局,,才能更好的規(guī)劃出下一步,。

下個(gè)秋天,我還想再次來(lái)到金寨,,這個(gè)將軍之鄉(xiāng),去感受這片紅色故土的美麗,,去再次擁抱馬宗嶺美麗的秋天!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇十九

每次去鄉(xiāng)下,,我都會(huì)被鄉(xiāng)村迷人的景色吸引。走在鄉(xiāng)間的小路上,,不經(jīng)意間,一個(gè)美麗小池就映入了你的眼簾,。于是,,一年四季的鄉(xiāng)村美景圖里怎能少了它的身影呢?

春天,,小池非常清澈,,像一面明亮的鏡子,池面上幾只白鵝在嬉戲。白鵝們悠閑地游動(dòng)著,,時(shí)不時(shí)閑聊幾句,。池中的魚兒也活躍起來(lái)了,你追我趕的,。春天的小池是一種清新的美!

夏天,,小池里長(zhǎng)出了荷花,一群一群的小青蛙在荷葉間游玩,。這時(shí),,蜻蜓已經(jīng)停在含苞欲放的荷花上了。真是“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭?!毕奶斓男〕厥且环N和諧的美,!

秋天,,荷花姑娘們?cè)杏炅松徟钕掳嗔耍栈▉?lái)替它們接班了,。你瞧,小池的周圍開(kāi)滿了金黃色的菊花,,恰是給小池戴上了一個(gè)金光閃閃的光環(huán)。此番景象就如詩(shī)人所描繪的那樣:“荷盡已無(wú)擎雨蓋,,菊殘猶有傲霜枝?!鼻锾斓男〕厥且环N優(yōu)雅的美,!

冬天,,小池旁的梅花開(kāi)了,。你看,那一朵朵梅花紅艷艷的,,不懼嚴(yán)寒,,競(jìng)相綻放。陣陣沁人的香氣幽幽飄來(lái),。不知何時(shí),她就這么獨(dú)自昂首挺胸地站在那兒,,她像一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的“花木蘭”。此時(shí)我不禁想起了詩(shī)人王安石的一首詩(shī):“墻角樹(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,,為有暗香來(lái)?!倍斓男〕厥且环N高潔的美!

我愛(ài)小池,!鄉(xiāng)村迷人的小池,你讓我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十

暑假的時(shí)候我去了不少地方旅游,,可還是大亞灣之旅最讓我難忘。

早晨可是去大亞灣最好的時(shí)機(jī),,汽車正向沙灘飛奔,我把頭往窗外伸去,,一陣風(fēng)吹過(guò),,感覺(jué)像一位多年不見(jiàn)的老朋友從我的身邊走了過(guò)去。

到了沙灘上面,,我第一眼就看到金燦燦的沙灘和一眼望不到邊的海水。我迫不及待地戴上了泳鏡,,朝大海奔去。當(dāng)?shù)艿芸吹竭@湛藍(lán)的海水時(shí),,就往海水那里沖,我急忙過(guò)去擋住弟弟,,跟他說(shuō)我們可以去金燦燦的沙灘上玩,海里面太危險(xiǎn)了,。弟弟懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就在金燦燦的沙灘上玩開(kāi)了,。

我把金燦燦、腳踩在上面熱熱的沙放到了冰冷的手掌上,,手就立刻感到了溫暖。把沙放到手上后對(duì)著太陽(yáng)用力撒去,,頓時(shí)空中下起了一陣“沙雨”。原本平淡無(wú)奇的沙一落到地上就變得金光閃閃了,。

我們看著大海那么清,,那么深,海浪就在那里翻滾,,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小女孩兒在打水仗。這大海實(shí)在太美了,!

大亞灣的風(fēng)景讓我流連忘返,甚至有一種一直待在這兒生活下去的沖動(dòng),。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十一

這個(gè)暑假,我來(lái)到了老家,。

徐徐的風(fēng)伴著我來(lái)到了村口,那熟悉的方言在我耳邊響起,。我的家可真好門前就是金色的稻田與小溪。

這條小溪沒(méi)有什么好聽(tīng)的名字,,但給我們帶來(lái)了快樂(lè)與方便,為家鄉(xiāng)添了一份色彩,。

你瞧,溪水從十里外的青山坳流來(lái),,彎彎曲曲,叮叮咚咚,,又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋,,平坦坦的.坪壩,軟綿綿的,、如同海洋般的麥田,“馱”著山村的富有與興旺,。

秋天,,是小溪最快樂(lè)的時(shí)候,有樹(shù)葉兒陪伴,,有魚兒小蝦玩耍,,小溪把臉都笑綠了,,綠得那么可愛(ài)!

小溪的水不但香而且甜。用它做豆腐特別鮮;用它釀米酒特別甜,。我不知道,,小溪的水為什么這么甜,我望了望四周的青山笑了,。啊!我明白了,,小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁!

小溪啊小溪,你悠悠地流吧!載著我童年的幸福與快樂(lè),,流向遠(yuǎn)方,。小溪你就是我最喜歡的一處風(fēng)景!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十二

我游覽過(guò)北京的頤和園,一望無(wú)際的大草原,,但我最喜歡的一處風(fēng)景,,就是風(fēng)景如畫的森林公園了,。

去年暑假,,我們一家人懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進(jìn)大門,,我頓時(shí)被眼前的景色驚呆了:綠樹(shù)依依 、繁花似錦,,簡(jiǎn)直像個(gè)人間仙境。我們伴著山林的氣息 ,、鳥兒的鳴叫,來(lái)到了百花谷,。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,,各色各樣,。我走到它跟前,聞一聞:真香,!美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞,。

再往前走就是白樺林了,。我第一個(gè)沖向前去,,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹(shù)干是白顏色的,,葉子碌碌的,它們站在那里,,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士,。

看完白樺林,我們穿過(guò)一條石子路,,來(lái)到一尊雕像面前,。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,,它雙手托著下巴,,嘴里叼著個(gè)煙頭,眼睛注視著前方,。我不禁說(shuō)道:“雕刻得真逼真啊”

我們正仔細(xì)地看著雕像,,突然妹妹大叫一聲:“快來(lái)看啊,這里的小黃花真美呀,!”我們過(guò)去一看,還真是挺漂亮,!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,,似乎在向我招手呢!接下來(lái)我們又參觀了百草谷 ,、小樹(shù)林 、玫瑰園……

森林公園的風(fēng)景真是美不勝收??!下次我一定還來(lái)這里游玩。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十三

我喜歡春暖花開(kāi),、萬(wàn)象更新的春天,,也喜歡綠樹(shù)成蔭,、荷花盛開(kāi)的夏天,。秋天香甜豐富的瓜果,燦爛的金菊也令我贊美,。

冬天給許多人的印象是天寒地凍,、北風(fēng)呼嘯,凍得雙腳麻木,、雙手如胡蘿卜。張口說(shuō)句話也會(huì)吐出團(tuán)團(tuán)白氣,。但冬天也有許多獨(dú)特的樂(lè)趣,,是別的季節(jié)所無(wú)法比擬的……

且不說(shuō)冬天早上,你留心看自家的窗玻璃,,哇!難道夜里神仙來(lái)過(guò)?在我家窗玻璃上留下他神奇的畫作。卷曲的海草,,飄逸的鳳尾,奇異的花朵,,枝椏縱橫的鹿角……都是那么晶瑩剔透,神奇而又自然,。

接連幾天的寒流,長(zhǎng)長(zhǎng)的河流變成了一條亮閃閃的玉帶,。圓圓的池塘化為明亮的冰鏡,都成了孩子們天然的溜冰場(chǎng),。技術(shù)好的,,在冰面上流星一般滑過(guò),,不時(shí)做幾個(gè)花樣動(dòng)作贏得大家的贊嘆,。新學(xué)的貓著腰,,支愣著胳膊瞪著眼,一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的挪動(dòng),。時(shí)不時(shí)‘撲通!’一個(gè)屁股墩,逗得大家哈哈大笑!連老成持重的大人們也忍不住下場(chǎng)一試身手,。看他們興奮地表情仿佛年輕了十歲咧!

冬天最美的景物當(dāng)然要數(shù)雪了1傍晚時(shí)分,,一群群神秘的銀色精靈悄悄從天而降,,無(wú)聲無(wú)息,跳著最優(yōu)雅輕盈的舞步,。時(shí)而隨風(fēng)輕揚(yáng),時(shí)而盤旋回轉(zhuǎn)……

夜越來(lái)越深,,更多的小精靈成群結(jié)隊(duì)手拉手織成巨大的銀毯,,整個(gè)世界仿佛都被溫柔的籠罩起來(lái),。

天亮啦!一輪紅日冉冉升起,,啊!一夜之間,我們竟入了童話世界!到處都是潔白純凈的雪,,反映著日光,明亮的讓人不敢正視,。那些難看的破磚爛瓦啦,,垃圾堆啦,,枯枝爛葉啦,,統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了。像被魔法手指點(diǎn)過(guò)一樣,,一輛輛小汽車變成了白白的面包,小土堆像剛從地下冒出的白蘑菇,。平時(shí)極普通的灰磚小樓,看上去竟像個(gè)小小的雪城堡,。路邊早就被秋風(fēng)削去綠葉的可憐兮兮的行道樹(shù),干枯的枝條沾滿銀粉,,如同珊瑚玉樹(shù)……

一陣風(fēng)吹來(lái),銀亮亮的雪沫如雨一般從天灑落,,俏皮的鉆進(jìn)人們的脖子里,粘在人們的頭發(fā)絲上,,有誰(shuí)會(huì)惱呢?這可愛(ài)的精靈!每個(gè)人都露出興奮地笑容,仿佛來(lái)到一個(gè)美麗新世界……

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十四

我的家鄉(xiāng)在于都,。那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)征第一渡,、重光寶塔、羅田巖……但給我印象最深的是長(zhǎng)征公園,。

來(lái)到 長(zhǎng)征公園,,首先映入眼簾的是那一排排高大的、挺拔的樹(shù)木。樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,,密密層層的枝葉把公園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 這一排排樹(shù)木猶如一個(gè)個(gè)紅軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著長(zhǎng)征公園,。走上臺(tái)階一看,哇,!樹(shù)下有許許多多的石桌、石凳,,還座無(wú)虛席呢!他們?nèi)齻€(gè)一群,,五個(gè)一伙,,圍在一起多熱鬧 呀,!有的在畫畫,有的在跳繩,,有的在跳舞,還有的在拉二胡,。他們給公園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

公園中間矗立著三位紅軍戰(zhàn)士的雕像,。中間的紅軍叔叔拿著槍,左邊的紅軍叔叔揮舞著一把大刀,,右邊女紅軍也是手拿大刀,好像正準(zhǔn)備戰(zhàn)斗呢,!雕像的前面是革命烈士紀(jì)念館,白墻紅瓦,把公園打扮的更加絢麗多彩,。

轉(zhuǎn)個(gè)彎下來(lái),就來(lái)到孩子們最喜歡的地方——游樂(lè)場(chǎng),。游樂(lè)場(chǎng)里好玩的項(xiàng)目可多啦,!

有旋轉(zhuǎn)木馬,有碰碰車,,有水上大戰(zhàn),還有蹦蹦床——我最喜歡水上大戰(zhàn),。每當(dāng)雙休日,,爸爸就會(huì)帶我去玩,。

每當(dāng)夜幕降臨,長(zhǎng)征公園就成了燈的海洋,,光的世界。人們伴著美妙的音樂(lè)翩翩起舞,,多開(kāi)心啊,!

我喜歡長(zhǎng)征公園。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十五

在遠(yuǎn)近聞名的錦州筆架山的周圍,,有一片碧波萬(wàn)頃的大海,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,海天一色,太美了,!

這是一片波濤洶涌的大海,放眼望去,,海面上到處都是前來(lái)游泳的人,他們穿著花花綠綠的泳衣,,好漂亮!輕柔而溫暖的海風(fēng)在海鳥的帶領(lǐng)下,,頻頻偷吻平靜的海面,真是一幅愜意的畫呀,!

再把鏡頭轉(zhuǎn)移到沙灘上吧。在金黃的沙灘上,,有的小孩在壘城堡;有的小孩在吃食物,;有的小孩在捉弄小魚、小蝦……我和兩個(gè)小姐姐在和大海爭(zhēng)奪貝殼,,瞧,這么多五彩繽紛的貝殼:大的,、小的、花的,、……琳瑯滿目,我看得眼花繚亂,。

終于退潮了,,金色的沙灘成了一條通往山腳的小路,,出現(xiàn)在我們的面前,好神奇呀,。這是怎么回事呢,它還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢,。相傳,許多年前,,這里住著張雨和他的老母親,由于母親有病,孝子張雨日夜守候,。有一天,他做一個(gè)了夢(mèng):仙翁指點(diǎn)他到筆架山采藥,。他巧遇茉莉和金菊兩位仙女,并幫助他采到藥,,臨走時(shí)送他一朵茉莉花,并告訴他,,當(dāng)他有困難時(shí),呼喊茉莉花,,就會(huì)有人幫助,。張雨的母親吃了藥病很快就好了,鄰居也得了同樣的病,。第二天,張雨再去采藥時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有回家的船了,,他呼喊著茉莉花,到了第二天,,他來(lái)到海邊看見(jiàn)一條神奇的天橋,這座天橋就是現(xiàn)在那神奇的小路了,。

山,像一個(gè)立著的筆架,;時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小路像一支毛筆;大海,,像永遠(yuǎn)用不完的墨汁。從祖國(guó)四面八方來(lái)到這里的游客,,用它們來(lái)譜寫筆架山的新篇章,。

這不就是人間仙境嗎,?

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十六

今天是星期天,,陽(yáng)光明媚,我們一家人,,興高采烈地去金沙植物園游玩。

走到大門口,,一個(gè)大“m”形的字母映入眼簾,xxx金沙植物園xxx五個(gè)大字在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝,。

往里走,,我們就來(lái)到了公園的最美景點(diǎn)——人工湖,。湖邊,青蛙蹲在河岸上,,“撲通”一下跳進(jìn)水里,有的在“呱呱”地叫著,,那聲音像一支美妙的歌曲;小魚不時(shí)地冒出頭,,“撲哧撲哧”地吐個(gè)泡泡,。游人有的坐在船上,幾支槳在有規(guī)律地劃著,,那聲音就像一支樂(lè)曲;有的在釣魚,,小魚驚慌地在水里游,,都嚇得跑到水底去了,。湖特別清,,清得能看到水里青褐色的石頭。

來(lái)到公園深處,,一座漂亮的木橋出現(xiàn)在我的眼前,兩位老人坐在圍欄邊,,聊得非常開(kāi)心,旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌,,別有一番滋味……好幾個(gè)小朋友在上面跑來(lái)跑去,玩得不亦樂(lè)乎,。

走過(guò)橋,我就看見(jiàn)了一條林間小道,,小道旁邊那細(xì)細(xì)的柳枝,被風(fēng)吹出鵝黃的嫩芽,,鳥兒呼朋引伴,“嘰嘰喳喳”地在樹(shù)上唱起歌來(lái)了,。在輕柔的和風(fēng)里,那些淺淺的小草在風(fēng)中輕輕搖曳,,它們揮著綠色的手掌,好像在歡迎我們呢,。牽牛花探出紫色的小腦袋,,星星點(diǎn)點(diǎn)……

不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,我們懷著依依不舍的心情往回走,。一路上我們走著,、跳著、笑著,,這里的風(fēng)景,最迷人,、最可愛(ài),!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十七

生活中的風(fēng)景無(wú)處不在,校園里,、田野中,都有,,就連我們的家中也有。

學(xué)校門口北側(cè)的道路西邊,,種滿了迎賓的花兒,。微風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣花香將你團(tuán)團(tuán)圍繞,,撲鼻的香氣牽引著你貼近前去仔細(xì)觀賞,雖然花兒五彩繽紛,,但花朵并不很大,,讓人不禁產(chǎn)生疑惑,,這些香味是這些小不點(diǎn)發(fā)出的嗎?

再往前走,,就是著名的蝶池,我們很納悶,,為什么叫“蝶池”?是不是梁山伯與祝英臺(tái)化作的蝴蝶在池子的假山上休憩過(guò),,被蝶池的命名者發(fā)現(xiàn)了?為什么蝶池中央設(shè)計(jì)一座假山?為什么假山占了整個(gè)池子的老大空間?我猜測(cè),是不是孫悟空又犯了什么錯(cuò)誤,,佛祖把他壓在了蝶池下面?

蝶池的旁邊有兩棵柳樹(shù),春日里“將舒未舒”的柳條給光禿禿的假山增加了些綠意;夏日的柳條,,柳葉已經(jīng)被二月的春風(fēng)剪得枝葉分明,柳木的留海是向南生長(zhǎng)的,,只有你走過(guò)柳樹(shù)回頭看才會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)有多么得婀娜。每天早上推著自行車走這段大約七八十米的校園小路,,是我最休閑,、最愜意的時(shí)候,,然后,,我就將自行車停放在車棚,快步上樓,,埋頭書海。

田野中美麗的風(fēng)景也有很多,。我家南墻以南是以一片田野,小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谔镆爸携偱?、嬉戲。有時(shí)候蹲坐在田間地頭,,看風(fēng)兒將蒲公英吹得隨風(fēng)飛翔,有時(shí)候左等右等,,就是沒(méi)有風(fēng),我們便鼓起腮幫子將蒲公英吹散,,我們?yōu)槲覀兊穆斆髦e歡呼雀躍。

我的家是個(gè)不大的院落,,進(jìn)門左拐,,有個(gè)不高的葡萄架,媽媽說(shuō),,不能把架扎高了,扎高了摘葡萄不方便,。葡萄架下有棵石榴樹(shù),,現(xiàn)在石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了葡萄架的控制,。石榴樹(shù)長(zhǎng)得這么旺,,已經(jīng)危及到了一方小油菜。爸爸說(shuō),,什么都想種上一點(diǎn),什么都耽誤了,,干脆把石榴樹(shù)除掉,只留下小油菜和葡萄,。我和媽媽都不愿意,,家里就這點(diǎn)綠意,,況且石榴樹(shù)開(kāi)紅花,,顯得多喜氣。于是,,這塊充滿綠色和紅花的小田園就成了我學(xué)習(xí)之余觀賞、侍弄的小風(fēng)景,。

有位名人說(shuō),生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們擦亮雙眼,用心體會(huì),,生活中宜人的風(fēng)景將無(wú)處不在。

我喜愛(ài)的書08-20

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十八

湖面平靜得看不出波紋,,默默地在身上繪下了藍(lán)天白云,,晴空萬(wàn)里,。

湖邊,排滿了蘆葦和各種高矮參差的水生植物,,蘆花是一道不可少的景色。它們是那么柔軟,,捏在手里,比彈過(guò)的棉花還要舒服,;它們是那么蓬松,風(fēng)吹過(guò),,總陸陸續(xù)續(xù)有好奇心強(qiáng)的蘆花飛去闖世界,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,一大片蘆葦白夾著黃,,隨風(fēng)擺動(dòng),小片小片蘆花輕拂,。

蘆葦好像紗窗,把湖面的景色遮住了,,卻又留一些碎影,惹的人忍不住撥開(kāi)蘆葦瞅一瞅,。

空中滑來(lái)一只白鷺,流線型的身軀掠過(guò)湖面?!班枧距枧尽彼骖D時(shí)浪花四濺,漾起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,,兩只水鳥踩著水,奔走而過(guò),。遠(yuǎn)處,幾只水鳥浮在水面上,,忽然又一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,在我面前不遠(yuǎn)又鉆了出來(lái),。另有一只水鳥背著我劃水而過(guò),腳邊流出兩條紋路,,匯成長(zhǎng)長(zhǎng)的三角,過(guò)了好遠(yuǎn)才漸漸淡去,。

這些鳥兒自由地,快樂(lè)地生活著,,嬉鬧著,要玩耍就玩耍,,要覓食就覓食,沒(méi)有人打攪它們,,也沒(méi)有人愿意攪亂它們平靜安詳?shù)纳睢?/p>

陽(yáng)光撒在粼粼湖面上,在水鳥身上跳躍著,,映襯著水邊的蘆葦,,照映著這個(gè)湖真正的主人們,。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇二十九

九月,,從第一片樹(shù)葉落下開(kāi)始,,迷人的秋天也就來(lái)了,。

公園的小道曲折蜿蜒,小道旁種著一排排的楓樹(shù),,火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉,一陣微風(fēng)吹來(lái),,那火紅的楓葉翩翩起舞,,像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著,。路邊的一株株野菊花,,開(kāi)得正艷,香氣沁人心脾,。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣,把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋,。

公園的湖邊有高大的梧桐樹(shù),一陣秋風(fēng)吹過(guò),,樹(shù)葉落到湖面上,蕩開(kāi)了一圈圈淺淺的波紋……

田野里金黃的稻穗成熟了,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋,一陣風(fēng) 吹過(guò)金色的海洋,,便涌起金色的波濤。成熟的向日葵在低頭彎腰,,玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱,,高梁紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造,成熟的大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂(lè)的歌唱……

果園里香氣誘人,。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠,。石榴地成熟了,有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒,,擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛,,想看看外面的世界,,好像在說(shuō):“外面的世界真是太美了,!”

秋天的風(fēng)景真迷人呀!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇三十

我們一天天的過(guò)著,,不知道是虛是實(shí),但我知道每一天都有新的風(fēng)景可以遇見(jiàn),,這風(fēng)景,你可曾去看見(jiàn),?

——題記

現(xiàn)在已是春天,早上起來(lái)推開(kāi)宿舍的門,,很是刺眼,外面都是光,,是暖橘色的光,,它填滿了走廊,,站在走廊里,仿佛置身另外一個(gè)世界,,一切都很安靜,萬(wàn)物都是美好的,。那太陽(yáng)是紅色的,,光是柔軟的,溫暖的,,充滿希望的。下樓去,,便聽(tīng)見(jiàn)鳥鳴,一切都充滿生機(jī),,生活有無(wú)限可能……所以我喜歡晴天,,也喜歡這太陽(yáng),。它實(shí)在是太美了,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),。

在學(xué)校的體育課上,,陽(yáng)光很燦爛。老榕樹(shù)被照耀著,,在暖風(fēng)中搖曳,,像是宮崎駿電影里的,。白云成團(tuán)在那洗凈的天空中。我多想用照片留住,,可照片哪能讓人再次看到這溫暖、明亮,、干凈的陽(yáng)光?

周末的傍晚,,我獨(dú)自在溪邊散步,,月亮已經(jīng)初現(xiàn),,沿途有一棵老松,每一枝每一葉都刻著過(guò)往的痕跡,。月兒被云霧擁簇,,猶如一位姑娘要見(jiàn)心上郎,,羞得不愿出來(lái)。月亮映在老松之間,甚像在畫中。

這些不經(jīng)意之間的覺(jué)察有很多很多,一抬頭一處景,,一睜眼一處美麗,。

生活不能茍且,,不說(shuō)為了干什么大事,,就說(shuō)為了生活中給你的風(fēng)景,,你也必須要努力。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇

我奶奶家旁邊不遠(yuǎn)處有一片小樹(shù)林,,小樹(shù)林是個(gè)美麗的地方,。

清晨,,小樹(shù)林籠罩在蒙蒙的薄霧中,,小植物們正在開(kāi)《森林音樂(lè)舞會(huì)》,表演者是小草,。小草穿著綠油油的衣裳,,在溪水的伴奏下扭著身子,唱著歡樂(lè)的歌,,有了薄霧這搭檔,表演的節(jié)目還真是別有一番風(fēng)味呢,!

中午,,太陽(yáng)射出如火一樣的光芒,照在小草得身上,,小草在陽(yáng)光的撫摸下,正在積蓄力量,,它細(xì)嫩的皮膚盡管變得粗糙了,它的臉上也多了幾條皺紋,,但是我知道,它在漸漸長(zhǎng)大,。大松樹(shù)用它那強(qiáng)壯的手臂遮住毒辣辣的陽(yáng)光,為小草呈現(xiàn)出一片陰涼,,它是多么偉大??!此時(shí),,小溪姐姐也不唱了,我猜她一定在睡“美容覺(jué)吧”,?

晚上,,一抹紅霞掛在天邊,霞光照的小樹(shù)林紅彤彤的,。小草換上了一件紅衣裳,,松樹(shù)哥哥的葉子,,也穿了一條紅裙子,小溪里閃著紅光,。好看極了,!夜里靜悄悄的,,植物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。

奶奶家旁邊的那片小樹(shù)林,,是個(gè)富有生機(jī),富有吸引力的地方,。

我愛(ài)你!奶奶家旁邊那片美麗的小樹(shù)林,。

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇

世上所謂美景,都是眾人言之則不復(fù)其美了,。真正的美景,也不是眾人說(shuō)出來(lái)的,。眾人皆言黃山美,,孰不知,,它的美不僅在奇松怪石,而是有一種神秘感,,讓人說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有了。真正的美,,可以像是一座荒無(wú)人煙的大山上,,使人可以浮想的,。

我去過(guò)黃山,,去過(guò)九寨溝,可是游客總是太多,,使好山好水失去了它們應(yīng)有的美。而我到無(wú)錫的惠山上游玩,,卻覺(jué)得自有可觀之處,。我爬山從來(lái)不坐索道,,都是爬上山去的。上山的路很長(zhǎng),,一路上沒(méi)有多少人??墒牵@正體現(xiàn)了山的幽靜,。

攀爬到頂峰,人一下子多了起來(lái),。顯然,,大部分人都是坐索道上山的,。我也和那些不費(fèi)勁就上山的人們一樣,俯視著山下,。山下的建筑物清晰可見(jiàn),,可是高了幾百米,,視野也變大了。那些房屋,,也自然和人一般大小了。世間的一些事物,,本來(lái)很渺小,很簡(jiǎn)單,。可是有些人人為的將其夸大,,反而準(zhǔn)備多而效率低。正如我在富士山上爬山,,45分鐘便從五合目到六合目打個(gè)來(lái)回。而當(dāng)我返回時(shí),,在三分之二的路程處遇到了我在三分之一路程處超越的美國(guó)旅游大軍。他們?nèi)蔽溲b,,卻走的比我慢很多。

我自然還是走路下山,,山路其實(shí)很短,。我很快就下山了,。

另一件事是我在武漢長(zhǎng)江二橋邊上游覽,。我們?cè)跐h陽(yáng)江邊,對(duì)面就是著名的黃鶴樓,。那個(gè)地方雖說(shuō)人很多,,但全部集中在一個(gè)廣場(chǎng)上。我先向右走,,右邊是鸛雀樓,有一堵墻把路堵死了,。我又朝左邊走,,發(fā)現(xiàn)左邊的風(fēng)景比廣場(chǎng)的風(fēng)景好很多,,并且人也稀少。我站在江邊,,把手伸進(jìn)江水里,眺望著對(duì)面的龜山,。這里風(fēng)景,的確獨(dú)好!

我比較喜歡幽靜的地方,,這樣易于在好山好水中思考問(wèn)題。我也喜歡在水鄉(xiāng)游覽,。在江南“六大水鄉(xiāng)”中,,我覺(jué)得南潯是最好的,。

那時(shí)候,,南潯還沒(méi)有開(kāi)發(fā)。要過(guò)去,,要走國(guó)道,要從上海到江蘇到浙江再到江蘇,,極為不便,。雖說(shuō)這是六大水鄉(xiāng)之一,,但是卻不像其他的那樣人擠人,而是人煙寥寥,,但是有一種獨(dú)特的水鄉(xiāng)情調(diào)。

我認(rèn)為那一次游覽,,我們體味到了在其他水鄉(xiāng)沒(méi)有的一種獨(dú)特氣氛。這只是因人少,,而恢復(fù)了水鄉(xiāng)的本來(lái)面貌。

在喧鬧的社會(huì)中,,誰(shuí)能保持一種內(nèi)心的寧?kù)o?我做不到。但是,,我可以在風(fēng)景的游覽中得到寧?kù)o。旅游,,目的就是一種寧?kù)o。內(nèi)心安靜,,方可和諧,。

這里風(fēng)景獨(dú)好,,的確獨(dú)好!

我喜歡的景色描寫作文三年級(jí)篇

一碧如洗,,藍(lán)得清澈,,藍(lán)得純凈,好像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上的片片潔白的云。它們形態(tài)各異,,千變?nèi)f化。

秋天的天空藍(lán)得讓人神往,。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r,湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有清澈小河的對(duì)照,,湛藍(lán)的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的,、純凈的水晶,靜靜地浮在頭頂,。不,天空多像藍(lán)色的夢(mèng)啊!一碧萬(wàn)頃,,激蕩著多少希冀,蘊(yùn)涵著多少秘密,。那一縷縷若有若無(wú)的云絲,莫非是仙女和織女扯下的棉絮?那云一會(huì)兒變成了一只白兔,,一會(huì)兒變成了一群綿羊,一會(huì)兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下,,一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,。小鳥不時(shí)在空中展開(kāi)翅膀翱翔,不時(shí)輕輕地掠過(guò)枝頭,,不時(shí)地又停在枝頭,用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹(shù)枝,,站在枝頭唱著歡快的歌兒,。

生活中不缺少美,,而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果留心觀察的話,再小的事情也會(huì)存在美,。

當(dāng)正值隆冬,,天亮得很晚。已經(jīng)六點(diǎn)三十分了,,天上依舊沒(méi)有一絲曙光。我背好書包,,從樓上下來(lái),準(zhǔn)備去上學(xué),。

一陣寒風(fēng)襲來(lái),,冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服,,但寒氣依然穿衣而過(guò),。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),。

小區(qū)內(nèi),連路燈都在沉睡,真是伸手不見(jiàn)五指呀!滿地的落葉隨風(fēng)卷起,,又悄然落下。

我騎著自行車在路上前行,,路上沒(méi)有幾個(gè)行人,,偶爾有個(gè)人在走路,不久也就消失在視野中,。馬路周圍的超市,、餐廳,,也沒(méi)有一家亮著燈。寒風(fēng)猶如鋒利的尖刀一般,,扎在臉上,很疼。

唯一亮著的,就是頭頂上那圓盤似的月亮,。月光清冷,,撒在大地上,。讓人感到死寂沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,。

我一路前行。

不經(jīng)意間,,天邊似乎出現(xiàn)了一絲光亮,,云彩也漸漸泛出紅暈。本來(lái)微弱的街燈仿佛一下子亮了起來(lái),照亮了整個(gè)街道;寒風(fēng)也吹累了似的,,慢慢停了下來(lái),。

直到我將車停在了車庫(kù)里,,太陽(yáng)終于從云彩中跳了出來(lái)。陽(yáng)光灑向了整個(gè)大地,。學(xué)校里的樹(shù)林也生機(jī)勃勃,樹(shù)上不多的的葉子在“溫暖”的風(fēng)兒的“撫摸”下嘩嘩直響,。冬青的深綠在太陽(yáng)光的映襯下,越發(fā)顯得綠,。那綠色,就好像快要流下來(lái)似的,。

校園里的同學(xué)慢慢多了起來(lái),大家有說(shuō)有笑,,向著教學(xué)樓走去,。我也在這陽(yáng)光,、青樹(shù),、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓,,始終不想離開(kāi)這美麗的景色……,。

我發(fā)現(xiàn)了,這就是美,。

生活中的美無(wú)處不在,要想看見(jiàn)這些美,,就要有一顆積極向上、活潑開(kāi)朗的心,。如果你整日心情急躁,,煩惱不斷,,又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢?

所以,擁有一顆積極向上,,活潑開(kāi)朗的心吧。它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美,,讓你快樂(lè)每一天!

平凡也是一種美

平靜的湖面,猶如一面明鏡,,靜靜的平鋪著,好像時(shí)間也隨之而停留,,來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好;它雖無(wú)大海的雄偉壯勇,傲視天下的氣勢(shì),,但它仍然具有它那平凡的猗漣,給予你美的享受,,它會(huì)使你內(nèi)心平淡,,沒(méi)有喧器世俗的打擾,,仿佛世間只剩下了你和它.

平凡也是一種美,我國(guó)古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中,,他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,,過(guò)著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢?我國(guó)東晉時(shí)期的大散文家詩(shī)人陶淵明,,又何償不是這樣,他看透官場(chǎng)的黑暗,,看破人心的險(xiǎn)惡,不愿為五斗米而折腰,,從此便隱居深山,,做一個(gè)平凡的隱士,,過(guò)著平凡的生活,生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中,,生活在自己的畢生追求當(dāng)中,所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩(shī)句“衣沾不足惜,,但是愿無(wú)為?!?/p>

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