無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇一

艷陽,，她總是任性的燃燒,、發(fā)光，那么的炎熱,、灼熱,，令人感到厭煩。但是，如此的熱浪無法阻礙我對夏天的熱愛……,。那山崗總是綠綠的,，那庭院總是綠綠的，那荷葉總是綠綠的,，不知怎么的,，有種安定人心的作用，夏天的綠在大地中肥碩,，等待秋天到來的那一刻,。夏日，有許多風(fēng)景總是讓我有莫名的悸動(dòng)與興奮,，她的面貌如同大海般多變,，捉摸不定，卻讓我如此喜愛,。

夏天的荷,，總是那么的生動(dòng)出色，在我的生命,，我總覺得荷花是小仙子,，而荷葉則是她的小船，她可以乘坐著小船,，享受清風(fēng),。感染了水的靈氣，每顆露珠,，是如此剔透,，如此晶瑩，那一襲脫俗的氣質(zhì),，美得難以形容,。

午后，有時(shí)雷雨交加,，那纏綿的薄霧，宛如女人的面紗,，圍著群山,。有如害羞的少女，淺淺的微笑著,。那溪水從上奔流而下,，低聲地吟唱一首感人的詩……

不過，夏日的靈魂,，不在綠綠的山崗,，不在綠綠的庭院，不在綠綠的荷葉，而是在唧唧的蟲鳴,。夏秋之間,，是昆蟲高歌的時(shí)間，許多蟲鳴,，總是在沁涼的夜晚出現(xiàn),，而我，更愛那分閑情,。

但是,，我最喜歡的夏日風(fēng)景，是夜晚的星星在天上一閃一閃的閃爍,，象是仲夏夜的主角,，雖然躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，閃著亮晶晶的大眼睛,，在熠熠的星空下,，想象哪顆是屬于我的星星，我可以每晚向他許愿,。夜晚涼爽恬靜,，卻掩不住我對此景的狂熱，那午后的余溫,，彷彿在對我訴說著嫦娥的苦楚無奈,、織女與牛郎之間的深情，我聽著搖籃曲般的蟬鳴,，緩緩入睡……

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二

我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū)：燈臺(tái)架,，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺,。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)沙灘,，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖,，再向東就是美麗的二郎山……

這個(gè)地方雖然沒有別的地方那么有名,，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末,，我們都愛去這里玩樂,。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳,；秋天可以撿樹葉,；冬天可以打雪仗。

春天萬物復(fù)蘇,，佛爺嶺也不例外,，那里柳樹發(fā)芽,。沙灘上到處可見大家在放風(fēng)箏，有老鷹,。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰放的高,，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美,。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的,。

夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來到佛爺嶺游泳,。還有人在水上玩水戰(zhàn),，也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時(shí)的佛爺嶺是歡歌笑語的,。

夏天過去了,，秋天來到了。大家都來佛爺嶺撿樹葉比大小,。還可以收獲香甜的栗子,。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。

冬天雖然沒有夏天那么熱鬧,，但也有人來打雪仗,。冬泳……

我非常喜歡佛爺嶺，因?yàn)槟抢锖猛?，美麗,，?huì)讓人樂而忘返！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇三

我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷,，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景,。

春天，是一個(gè)“選美”的季節(jié),，每一朵花都芳香四溢,，婀娜多姿，爭著競選一年一度的“花王”,。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香,，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵?？磥斫衲甑摹盎ㄍ酢狈峭ねび窳⒌哪档つ獙?，只見她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光,。蝴蝶,、蜜蜂都飛來為選美比賽加油,，好不熱鬧,。

夏天,，是一個(gè)歡快的季節(jié)，池塘里一片綠油油的,，望不到邊,，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯,。清風(fēng)徐來,，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展,，跳起了歡快的舞蹈,，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏,。

秋天,，是一個(gè)離別的季節(jié)，院子里的楓樹披著火紅的楓葉,，就像媽媽帶著一群孩子,。它們好調(diào)皮呀，時(shí)而在楓樹媽媽身上跳華而茲,，時(shí)而喊來風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界,。楓樹媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意,，高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了,。可是楓葉寶寶走后,，楓樹媽媽就傷心地哭了起來,，聽到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱,，楓樹媽媽終于破涕為笑,。

冬天，是一個(gè)幸福的季節(jié),，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了,，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹?。冬爺爺笑了,，抖落一身的雪花，冬雪對于梅花家族來說,，是最甘甜的滋潤,，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛的小雪人,，梅花們覺得很幸福,。

這就是家鄉(xiāng)的四季,，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng),，歡迎你們來做客,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇四

村的夏夜，讓我陶醉,。

走出院子,，我來到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中,，躺在那柔軟的草地上,，仰望明亮的夜空。天暗下來,，空中出現(xiàn)了一輪明月,，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的天空,，像一位帶著面紗的少女,，一會(huì)兒，云朵飄遠(yuǎn),，漸漸消失在夜空,。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星；接著出現(xiàn)了第二顆,、第三顆……天空便熱鬧起來,。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨,，像燈火照亮了大地,。看,！星星們正圍著月亮媽媽,，原來它們在聽月亮媽媽講故事。有的小星星極認(rèn)真的聽媽媽講故事,，一動(dòng)不動(dòng),，非常聽話；有的小星星卻四處逃竄,，非常淘氣,。

晚風(fēng)吹著我的臉頰，我的長發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng),。夜晚的小河非常安靜,，只是緩緩的流動(dòng)，一陣微風(fēng)吹過,，它就起了皺紋,，像位老人,。河邊的柳樹在風(fēng)中梳理著長發(fā)，像一位正要入睡的少女,。楊樹媽媽唱起搖籃曲，鳥兒聽著動(dòng)聽的歌聲慢慢入睡,。

夏夜是那樣安靜,，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出“沙沙”的聲響,，讓我感到有些荒涼,；一條條鄉(xiāng)村路上上沒有一個(gè)人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧,！

看著看著,，我有些困倦，便快步走回家,。睡覺前我還在想著夏天的夜晚,。

在夢中，鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里……

我喜歡的景色描寫作文三年級篇五

壯麗河山,，無奇不有,。有人說那八大奇觀中的長城和兵馬俑最為壯觀，有人說還是那樂山大佛最為壯觀,，但我覺得還是我的家鄉(xiāng)的龍虎山最美麗,。

龍虎山坐落在子長縣的縣中心，四面是連綿起伏的山峰,，處優(yōu)越位置,。那綠色的山峰，真好似用大綠的油畫棒繪涂的,。走上龍虎山,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小廣場座落在山頭。別看這個(gè)小廣場不起眼,，其實(shí)小廣場的墻壁上還有壁畫,，每副壁畫都是一段革命英雄的傳奇故事。廣場也是放風(fēng)箏的理想之地,。

繼續(xù)往前走,，便來到了將軍亭，中國革命史上一位大將軍就誕生在這里,。那就是——謝子長將軍,。后來也是為了紀(jì)念這位將軍，就把原名“安定縣”的縣城改為了“子長縣”,。

再往上走,，就來到了“天上人間”,。這里有用血汗和智慧凝結(jié)成的365個(gè)階梯，象征著一年有三百六十五天,，寓意著幸福生活節(jié)節(jié)高升,。所以人們在早晨或黃昏時(shí)都會(huì)三五成群結(jié)伴而行，既鍛煉了身體,，又意味著人們對美好明天的憧憬,。

如果你爬到天上人間向下看，極是壯觀,，你可以看到子長夜晚燈火輝煌,，車流不息的繁華景象。如果你只想看看龍虎山的植物的話,，那么你就要在夏天的六月來,。因?yàn)槟阍谶@個(gè)時(shí)候來就可以看到龍虎山百花爭艷，花團(tuán)錦簇的景色,；如果你想看看龍虎山最美的景色時(shí),，你就要在冬天的下雪天的凌晨爬上“天上人間”，你就可以看到整個(gè)縣城大雪紛飛,，銀裝素裹的樣子,。

我不由得贊嘆：“啊,！大自然,，你的胸懷是多么寬廣，你用你的鮮血養(yǎng)育了億萬民眾,?！蔽衣勚炙幍那逑悖归_雙臂,，迫不及待地想擁抱大自然,。

與那些世界聞名的景觀相比，我更喜歡家鄉(xiāng)的龍虎山,，它是最美的,！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇六

白天鵝公園的景色最美麗了，今天,，就讓我來給你們介紹吧,！

走進(jìn)白天鵝公園的大門，那門的前面有兩只白天鵝,，一只在觀看草地上的花草,。花朵有各種顏色，紅色,，黃色,、紫色、綠色五彩繽紛,，很是好看,，那鵝似乎被這美景陶醉，竟然對我們游人不理不睬,；還有一只白天鵝在跳舞,，它那美麗的舞姿招引了好多人去觀看。

走進(jìn)大門,，便看見了一個(gè)很大的湖。這時(shí)的湖面非常平靜,，像一面鏡子,。但不一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹了過來,，湖面上泛起了漣漪,，一圈一圈的，就像是一位小女孩的頭發(fā),。過了一會(huì)兒,，風(fēng)停了，一縷陽光照在了湖面上,，湖面閃著引人注目的光,，金燦燦，亮閃閃的,。

夏天,，湖面上還有很多荷葉、荷花,。荷葉綠綠的,、大大的，像一個(gè)個(gè)綠色的盤子,。荷花有的張開了,，有的只有一點(diǎn)張開，還有的根本沒張開,，真是各有各的形態(tài),。除了這些，湖面上還有兩個(gè)雕像,，那雕像是用石頭做成的兩只白天鵝,，它們一只低著頭似乎在捕魚，另一只似乎在照鏡子，樣子可美麗了,！

在那湖邊,，有一個(gè)大水蓬，那水蓬里總會(huì)坐著許多人,，有坐著閑談的,，有默默看書的，有追逐玩耍的旁邊的大樹堅(jiān)定的站著,，像一位位士兵在保護(hù)白天鵝公園,。

我最喜歡白天鵝公園了！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇七

環(huán)灘島是馬來西亞附近的一座島嶼,，那里風(fēng)景優(yōu)美,，是個(gè)美麗的地方。

環(huán)灘島周圍的海底長著各種各樣的珊瑚,，有的像一把大蒲扇,；有的像一個(gè)大蘑菇；還有的像分岔的樹枝,。

環(huán)灘島周邊的魚三三兩兩地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全身布滿黑白的點(diǎn)兒,；有的嘴巴旁長著好些胡須,；有的嘴巴尖尖的，游動(dòng)的時(shí)候像箭一樣快,。

環(huán)灘島的沙灘上有揀不完的美麗貝殼,，有的條紋像一條彩虹；有的條紋像一條小魚,；還有的條紋像手指上的指紋,。最有趣的要算沙蟹了。每到晚上,，成群結(jié)隊(duì)的沙蟹爬到沙灘上來“散步“,，只要你輕輕抓住沙蟹的殼，他們就沒法逃跑了,。

環(huán)灘島一帶的海水五顏六色,，有深藍(lán)的，淺藍(lán)的,，碧綠的,。一塊塊，一條條,，相互交錯(cuò)著,。因?yàn)楹Ｋ猩钣袦\,，從海面看色彩就不同了。

環(huán)灘島的沙子又松又軟,，又細(xì)又小,，而且還非常的白。如果環(huán)灘島的海藍(lán)得可以比做“陸地上的藍(lán)天”,，那么環(huán)灘島的沙子就是“陸地上白云“的最佳候選人了,！

環(huán)灘島每個(gè)地方都景色宜人，我真想再去一次??！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇八

人們都說：“上有天堂，下有蘇杭,?！蔽覀冏疖嚕瑏淼搅藟裘乱郧蟮暮贾?，一睹西湖的風(fēng)采,。

我目睹過波瀾壯闊的大海，游賞過美如畫卷的漓江,，卻從來沒有看見過西湖這樣的水,。西湖的水真靜啊,，靜的好像是一位少女在那里甜甜的入睡,；西湖的水真清啊，清的可以看見水底嬉戲的小魚,，歡快的游來游去,；西湖的水真綠啊，綠的仿佛是一塊翠綠的碧玉,。游人投下一枚石子,，砸出一道道水紋，仿佛是調(diào)皮的水兒畫出的圈圈,。

我看見過爭奇斗艷的玫瑰,，觸碰過婀娜多姿的牡丹，卻從來沒有看見過湖上荷花這樣的花,。西湖上的荷花真美啊,，美得像一個(gè)個(gè)羞花閉月的姑娘的面孔；西湖上的荷花真挺拔啊,，一朵朵亭亭玉立,，從圓盤似的荷葉叢中冒出來，像一個(gè)個(gè)美若天仙的仙女在湖面隨風(fēng)舞蹈,；西湖上的荷花真多啊,，有的含苞欲放，有的展開兩三片花瓣，有的全展開了,，露出嫩黃色的小蓮蓬,。“她們”含笑寧立,，嬌羞欲語,，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴,，清香陣陣,，沁人心脾，使人流連忘返,。

這樣的花浮在了這樣的水上,，這樣的水倒影著這樣的花兒，再加上那渾圓寬闊,，碧盤滾珠,，皎潔無暇的荷葉；晶瑩剔透,，微微滾動(dòng),，閃耀著珍珠似的光芒的露珠；像酒盅一樣的小蓮蓬,。讓你感覺,，沒有了噪音換來的是清脆的鳥叫聲，沒有了混濁的空氣,，換來的是使人神清氣爽的微風(fēng),，仿佛生活在畫里。我為這畫卷般美麗的西湖作了一首詩,；

放眼望西湖,，

身心會(huì)放松。

人如畫中游,，

神清又氣爽,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇九

你們知道嗎？看風(fēng)景也是一種愛好呢,！我們也許喜歡草原,、大海、沙漠,?？晌蚁矚g青山綠水，鳥語花香的地方,。

有一次我就去過鳥語花香,，有風(fēng)有水的好地方,。說來也巧，我聽說這里的一年四季,，風(fēng)景一季比一季美妙,。

春天，春風(fēng)拂過自己的發(fā)絲,，就像用手摸了摸你的頭發(fā),，草地上有美麗無比的鮮花，清清如水的小草,，就像給大地戴了一頂花帽子,。

夏天，太陽火辣辣的,。如果是我的話,，我會(huì)吃上一大口冰淇淋。一把華麗的太陽傘在人群中“閃閃發(fā)光”,，一陣暖風(fēng)吹過,，真舒服呀。

秋天,，一陣涼爽的風(fēng)兒吹過,，真是不比春夏差，遠(yuǎn)處幾個(gè)樂隊(duì)的人在放聲歌唱,，這秋風(fēng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的小曲兒,，我自己也沉浸在了里面！

冬天更是美麗,，一支支冰柱就像一把把鋒利的小刀,！一層白雪蓋住了秋天的“紅路”上面,。

這是多么美好的地方?。?/p>

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪,，那里四季景色都很美,。不信我?guī)闳デ魄疲?/p>

春天，被凍住的老哈河緩緩流淌了,，老哈和周圍長出了嫩綠的小草,、小花什么的，那種顏色,，像每個(gè)小葉片上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),，柳樹也長出了嫩芽。你說景色美不美,？

夏天,，那炎熱的天氣,，害的人們有的甚至要跳進(jìn)老哈河里，這樣做是不對的,，如果感冒了怎么辦,？周圍的小動(dòng)物熱得直伸舌頭，四爪朝天,，也挺可愛的,。如果下雨了，老哈河的水既多又清澈見底,，河里還有小魚,。但夏天景色也很美，對不對,？

秋天,，是一個(gè)有趣的季節(jié)。樹葉都落了,，落在地上小螞蟻當(dāng)被子蓋,，落在水里魚兒當(dāng)傘一樣用，原來樹葉也是多功能的,，如果落滿了地,，會(huì)給大地穿一件新衣服--樹葉衣服，這個(gè)秋天又不有趣,？

冬天,，景色真是太美了!老哈和凍成了冰，雪花落在河上,、樹上,、大地上、房子上,，像白色天堂,，真是美！所有景色都被雪覆蓋了,，反正就是美,。

這就是家鄉(xiāng)的老哈河，景色美不美,？希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十一

兩個(gè)月的暑假生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了,。又回到每天背書包上下課的日子,，多采多姿的暑假真讓人難以忘懷，其中最快樂的就是去煙臺(tái)玩的那段時(shí)光,。

我愛海,，因?yàn)楹Ｊ亲蠲赖?，也是最有情感的，我喜歡坐在海邊,，望著湛藍(lán)的海水,，讓她帶走我的種種煩惱。

日出時(shí),，海面上金光閃閃的閃耀著,，我沐浴在柔柔的晨曦里，那種略有帶咸味的海風(fēng)迎面吹來,，令我感到無比的舒暢,。

海邊的早晨，總是格外的幽靜,，四面八方都沒有喧嘩的聲音,，只有海浪輕輕拍著沙灘所發(fā)出的低沉吟唱。

黃昏時(shí),，彩霞落在海的盡頭海浪一波波的相互追逐著,，就像淘氣的孩子們，爭先恐后的奔向海岸,，被礁石絆倒所激起的白色浪花,，然后哭著分散成一片泡沫，退了回去,，可是,，過了不久又會(huì)再次溜上來。

海通常是平和寧靜的,，但是在臺(tái)風(fēng)和暴風(fēng)雨的前夕,，她就會(huì)生氣，翻起層層海浪,，不停的怒吼著,，要與狂風(fēng)作戰(zhàn)到底！阿~,！海呀~,！真是個(gè)千面女郎,！

我喜歡海,，她遼闊的胸襟，可以包容我的過錯(cuò)和煩惱,，她豐富的情感,，可以聆聽我的心聲解除我心中的憂傷，所以,，海是我的好朋友,，我愛大海,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十二

一朵花，一片云,，一棵草,，一陣風(fēng)，一個(gè)人,，絲絲縷縷編織著的,，是我最喜歡的風(fēng)景。

教室里,，老師在講臺(tái)上精神抖擻地講課,，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞鎸χ蠋熖岢龅膯栴},，積極地思考,，踴躍地回答。沒有一個(gè)人走神,，也沒有一個(gè)人睡覺,，前排的同學(xué)會(huì)在黑板被寫滿時(shí)主動(dòng)上前擦掉，講桌上被收拾得干干凈凈,。遇到疑難問題,，老師循循誘導(dǎo)，耐心地為同學(xué)們講解,，直到學(xué)生臉上的疑云消散,，換上會(huì)心的微笑……

這是我最喜歡的風(fēng)景。這風(fēng)景中有老師的敬業(yè)與關(guān)愛,，有學(xué)生的勤奮與執(zhí)著,。

餐廳里，同學(xué)們秩序井然地排隊(duì),。突然,，一位剛打完飯的學(xué)生腳下一滑，摔倒在地上,，手中的飯菜全都掉在地上,。正當(dāng)他滿臉沮喪地彎下腰，準(zhǔn)備拾起飯盒時(shí),，同學(xué)們紛紛跑過去幫忙,，有把掉落的飯盒揀起的，有將自己碗中的飯菜分給他的,。望著同學(xué)們安慰的眼神,，他眼眶濕濕地……

我喜歡這風(fēng)景，這道美麗的風(fēng)景中充溢著朋友間深深的同窗情。

寢室里,，剛放學(xué)的我們似乎還精神十足,，絲毫不感到疲憊。正想找點(diǎn)事做呢,，忽然一個(gè)室友說：“今天是×××的生日,。”于是,，一群愛熱鬧的女生便嘰嘰喳喳地討論著該為她做點(diǎn)兒什么,。在大家的提議下，我們決定為她唱生日歌,。屋里的燈被早早拉滅,，在她推門而入的一剎那，英文版的《生日歌》驟然響起,。屋里雖然很黑,，但我們?nèi)阅芨杏X出她的感動(dòng)。

我愛這美麗的風(fēng)景,，這風(fēng)景中有濃濃的姐妹情,。

這些是我最喜歡的風(fēng)景。因?yàn)檫@風(fēng)景中有情,、有愛,，裝載的是滿滿的溫馨和感動(dòng)，有那難忘的歲月,，更有永恒的回憶,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十三

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你,；明月裝飾了你的窗子,，你裝飾了別人的夢?！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景,。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的,，有藝術(shù)的也有文化的,，有歷史的也有……

人們尋找不同的風(fēng)景，最終,，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,，讓自己耳目一新的心靈。

在夏日慵懶的光景里,，過往的時(shí)光放輕了腳步,，如水的暖金色透過玻璃，悄然起舞,。翩翩悠然,，不著痕跡。在夏日的眼眸里,，七月的心底,，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來自夏天,，來自那小小的生命,，來自小小生靈心底的種種。

“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起,，叩打著心窗,，雜亂地疊交著，綴落了一地,，每天總是這般,，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí),，悄然散去,，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影,，有繾綣的陰翳下,，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子,，放聲歌唱,，它的歌聲誠然不很動(dòng)聽，在這充斥著光景,，彌漫著清芳,，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何,，風(fēng)拂不過過往的煙云,，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水,，千波起,，泛起漣漪。

蟬兒在地下潛伏五年,，在陽光下歌唱五個(gè)星期,，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧,，我們曾渴望命運(yùn)的波瀾,，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外,，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇,，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí),，帶上對未來探知的心理,，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧,！其實(shí)旅行的意義,，絕不是見到多少人，去過多少地方,，見到多美的風(fēng)景,，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)現(xiàn)自己,，找到屬于自己的風(fēng)景。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十四

在張家界與常德的交界線上,，有座小山,，山里有一個(gè)村子，而我的老家就在這個(gè)村子里,。

這個(gè)暑假,，我來到了老家。

徐徐的風(fēng)伴著我來到了村口,，那熟悉的方言在我耳邊響起,。我的家可真好_門前就是金色的稻田與小溪。

這條小溪沒有什么好聽的名字,，但給我們帶來了快樂與方便,，為家鄉(xiāng)添了一份色彩。

你瞧,，溪水從十里外的青山坳流來,，彎彎曲曲，叮叮咚咚,，又向十多里外的麥田流去,。那一座座美麗的房屋，平坦坦的坪壩,，軟綿綿的,、如同海洋般的麥田，“馱”著山村的富有與興旺,。

秋天,，是小溪最快樂的時(shí)候,，有樹葉兒陪伴，有魚兒小蝦玩耍,，小溪把臉都笑綠了,，綠得那么可愛！

小溪的水不但香而且甜,。用它做豆腐特別鮮,；用它釀米酒特別甜,。我不知道,，小溪的水為什么這么甜，我望了望四周的青山笑了,。?。∥颐靼琢?，小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁,！

小溪啊小溪，你悠悠地流吧,！載著我童年的幸福與快樂,，流向遠(yuǎn)方。小溪_你就是我最喜歡的一處風(fēng)景,！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十五

總會(huì)在書店里看到一些諸如“最震撼人心的50個(gè)地方”,、“一生最難忘的100個(gè)地方”、“地球上最壯麗的50個(gè)地方”,，好像旅行也被人限制了目的`地,，欣賞也被規(guī)定了范圍。

其實(shí)風(fēng)景又怎么只有那些,。當(dāng)你無法欣賞“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區(qū)門口的音樂噴泉;當(dāng)你無法領(lǐng)略“無邊落木蕭蕭下”的壯麗,，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉;當(dāng)你無法體會(huì)“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場雪而歡喜,。不是所有風(fēng)景都要“踏破鐵鞋”,，而有些風(fēng)景是“得來全不費(fèi)工夫”，它們就在你一低頭,，一回首,，一抬眸時(shí)出現(xiàn)。它們環(huán)繞在你的旁邊,，只待你一雙熱愛生活的眼睛去發(fā)現(xiàn),。

然而,，現(xiàn)實(shí)中的我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個(gè)又一個(gè)目的地,。生活被急躁切割成了一個(gè)個(gè)小碎片,，怎么拼都是不完整的。沒有人知道我們到底缺少了什么,，就這樣,，生活總是少了一部分。

因?yàn)槊β?，所以不愿思考,，就這樣喪失了發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，感受風(fēng)景的能力,。我們在不斷追求自己想要的,，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,，卻不知道風(fēng)景就在身邊,。我們按照各種旅行手冊四處游蕩，卻不愿花時(shí)間去泡一壺茶,，點(diǎn)一支香,，在寧神靜氣中欣賞一窗風(fēng)景。

一花一世界,，一葉一菩提,。哪怕最簡單，最渺小的生物都蘊(yùn)含著風(fēng)景,。在這個(gè)世界上,，不是只有五十、一百個(gè)地方是風(fēng)景,，而更多的,，則是存在于生活的某一處角落，某一處縫隙,。生命不止,，風(fēng)景不失?？傆幸粋€(gè)美的瞬間值得成為你的風(fēng)景,，總有一個(gè)回首讓你發(fā)現(xiàn)了你靈魂中的珍愛，總有一個(gè)停頓讓你意識(shí)到了風(fēng)景就在身邊!

風(fēng)景不會(huì)談話,，只是藏在你身旁等你發(fā)現(xiàn),。你可以錯(cuò)過一場風(fēng)景，卻不能錯(cuò)過一生的風(fēng)景!

風(fēng)景本天成,，有心人偶得之,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十六

外公家有一個(gè)庭院,，每次我到外公家來，都在那里玩,。秋天外公的庭院還是那么生機(jī)勃勃,，美麗極了。

庭院里有一個(gè)池塘,，池水很清澈,，池塘周圍鑲嵌著許多巖石，巖石縫里長滿了黃綠色的植物,。雖然是秋天,，它們?nèi)油χ靥牛Φ厣L,。池塘里有許多五彩繽紛的錦鯉,，它們可愛極了,。一會(huì)兒散開一片,，一會(huì)兒又湊在一起，我扔下一片葉子,，魚兒們看見了,，圍著葉子翩翩起舞。

池塘旁邊有一條巖石小路,，一塊塊巨大的白色巖石,，鑲嵌在深綠色的草地上。我看見幾只小螞蟻在巖石上飛快地爬著,，原來,，這巨大的白色巖石就是它們的運(yùn)動(dòng)場啊。

木板做成的平臺(tái)上放著鐵藝桌椅,。當(dāng)金色的陽光慵懶地灑在庭院里,，我們沐浴著陽光，懶洋洋地坐在那里喝下午茶,，聊天,。鐵藝桌椅周圍散落著金黃色的葉子，好像鑲嵌著黃寶石的蝴蝶,，隨著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn)兒,。看,！它們多么開心啊,。

巖石小路的盡頭是樂樂的家，紅灰相間的屋頂看起來像一個(gè)童話小城堡,。樂樂是一只活潑的大狗,，每次它看到我都“汪汪”著跟我打招呼,。

看，外公的庭院多么生機(jī)勃勃,，多么美麗,！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十七

我的家鄉(xiāng)在忻州東北部，那里我最喜歡的是五臺(tái)山,。五臺(tái)山是一個(gè)美麗的地方,，那里空氣新鮮，天氣明朗,，你上山撲面而來的就是新鮮的空氣,。

在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的,，比如一片片小樹林,，那里的泥土是那么松軟，在樹林里大多數(shù)是松樹,，有時(shí)候還能看到小松鼠呢,！小松鼠在松樹上蹦來蹦去，還有的在地上跑來跑去,，那些小松鼠不停的哄我們開心,，把我們逗得哈哈大笑，好像要和我們成為好朋友,。樹林中不光有松鼠,，還有小蛇，小蛇在地上躥來躥去,。

五臺(tái)山有這樣一個(gè)故事,，這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟,，我經(jīng)常去那里玩,。我是騎馬上去的，但那些全都是高頭大馬,，我根本上不去,，只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看,，下面會(huì)是懸崖峭壁,，我心臟怦怦地跳個(gè)不停。

還有一些風(fēng)景,，你這一天根本看不完,，我們還去了回母洞，就是一個(gè)小洞,，如果你覺得自己的運(yùn)氣不好,，就可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去,，意思是從頭再來。

我還去了大堂寶殿,，那里的佛像不計(jì)其數(shù),，每一個(gè)佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷,，在那里看了一個(gè)半小時(shí),。

五臺(tái)山的風(fēng)景真美呀，我愛我的家鄉(xiāng),。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十八

“一年好景君需記,，最是橙黃橘綠時(shí)?！倍颊f秋天的金寨像一幅多姿多彩的水彩畫,，在十月，我們走進(jìn)了秋季的馬宗嶺,。

一進(jìn)馬宗嶺,，新奇的景色便映入眼簾，清新的空氣,，美麗的山花野草,，頓時(shí)使我神清氣爽。處處讓我感到秋意深濃,。

再往里走，卻聽見潺潺的流水聲,，我心生困惑,，便向前跑去，轉(zhuǎn)個(gè)彎后,，就被眼前的景色震撼住了,。

只見一條巨大的銀白色的瀑布從山崖上一瀉而下，恰似一條白龍從山頂一躍而下,。此情此景,，我不由想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天,?！?/p>

順著一級級的臺(tái)階繼續(xù)前行，我總會(huì)在山邊小道上發(fā)現(xiàn)更多秋的美麗,，加上那天有些小雨,，遠(yuǎn)處的山上云霧繚繞，紅燦燦的古楓,，青蔥蔥的松柏;一陣秋風(fēng)吹過,，落葉翩翩起舞,，更添一番詩情畫意。

“快看,，那是什么?”“是映山紅”,。我順著爸媽手指向的方向望去，那一抹隱藏在綠中的紅,，顯得那么“霸道”,，觸動(dòng)到我的心靈。我不由浮想連篇,。

正值深秋時(shí)節(jié),，這一抹紅仍這么堅(jiān)韌;讓我不由想起當(dāng)年多少將士為新中國成立撒下熱血與希望;也許這一抹映山紅的開放是因?yàn)楦呱缴钐幍臍夂颉９湃苏f：高處不勝寒”我卻不這么認(rèn)為,。只有在高處掌控全局,，才能更好的規(guī)劃出下一步。

下個(gè)秋天,，我還想再次來到金寨,，這個(gè)將軍之鄉(xiāng)，去感受這片紅色故土的美麗,，去再次擁抱馬宗嶺美麗的秋天!

我喜歡的景色描寫作文三年級篇十九

每次去鄉(xiāng)下,，我都會(huì)被鄉(xiāng)村迷人的景色吸引。走在鄉(xiāng)間的小路上,，不經(jīng)意間,，一個(gè)美麗小池就映入了你的眼簾。于是,，一年四季的鄉(xiāng)村美景圖里怎能少了它的身影呢,？

春天，小池非常清澈,，像一面明亮的鏡子,，池面上幾只白鵝在嬉戲。白鵝們悠閑地游動(dòng)著,，時(shí)不時(shí)閑聊幾句,。池中的魚兒也活躍起來了，你追我趕的,。春天的小池是一種清新的美,！

夏天，小池里長出了荷花,，一群一群的小青蛙在荷葉間游玩,。這時(shí)，蜻蜓已經(jīng)停在含苞欲放的荷花上了。真是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。”夏天的小池是一種和諧的美,！

秋天,，荷花姑娘們孕育完了蓮蓬下班了，菊花來替它們接班了,。你瞧,，小池的周圍開滿了金黃色的菊花，恰是給小池戴上了一個(gè)金光閃閃的光環(huán),。此番景象就如詩人所描繪的那樣：“荷盡已無擎雨蓋,，菊殘猶有傲霜枝?！鼻锾斓男〕厥且环N優(yōu)雅的美,！

冬天，小池旁的梅花開了,。你看,，那一朵朵梅花紅艷艷的，不懼嚴(yán)寒,，競相綻放,。陣陣沁人的香氣幽幽飄來。不知何時(shí),，她就這么獨(dú)自昂首挺胸地站在那兒,，她像一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的“花木蘭”。此時(shí)我不禁想起了詩人王安石的一首詩：“墻角樹枝梅,，凌寒獨(dú)自開,。遙知不是雪，為有暗香來,。”冬天的小池是一種高潔的美,！

我愛小池,！鄉(xiāng)村迷人的小池，你讓我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,，帶給了我無窮無盡的樂趣,！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十

暑假的時(shí)候我去了不少地方旅游，可還是大亞灣之旅最讓我難忘,。

早晨可是去大亞灣最好的時(shí)機(jī),，汽車正向沙灘飛奔，我把頭往窗外伸去，一陣風(fēng)吹過,，感覺像一位多年不見的老朋友從我的身邊走了過去,。

到了沙灘上面，我第一眼就看到金燦燦的沙灘和一眼望不到邊的海水,。我迫不及待地戴上了泳鏡,，朝大海奔去。當(dāng)?shù)艿芸吹竭@湛藍(lán)的海水時(shí),，就往海水那里沖,，我急忙過去擋住弟弟，跟他說我們可以去金燦燦的沙灘上玩,，海里面太危險(xiǎn)了,。弟弟懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就在金燦燦的沙灘上玩開了,。

我把金燦燦,、腳踩在上面熱熱的沙放到了冰冷的手掌上，手就立刻感到了溫暖,。把沙放到手上后對著太陽用力撒去,，頓時(shí)空中下起了一陣“沙雨”。原本平淡無奇的沙一落到地上就變得金光閃閃了,。

我們看著大海那么清,，那么深，海浪就在那里翻滾,，像一個(gè)個(gè)快樂的小女孩兒在打水仗,。這大海實(shí)在太美了！

大亞灣的風(fēng)景讓我流連忘返,，甚至有一種一直待在這兒生活下去的沖動(dòng),。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十一

這個(gè)暑假，我來到了老家,。

徐徐的風(fēng)伴著我來到了村口,，那熟悉的方言在我耳邊響起。我的家可真好門前就是金色的稻田與小溪,。

這條小溪沒有什么好聽的名字,，但給我們帶來了快樂與方便,，為家鄉(xiāng)添了一份色彩。

你瞧,，溪水從十里外的青山坳流來，彎彎曲曲，叮叮咚咚,，又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋,，平坦坦的.坪壩,，軟綿綿的、如同海洋般的麥田,，“馱”著山村的富有與興旺。

秋天,，是小溪最快樂的時(shí)候，有樹葉兒陪伴,，有魚兒小蝦玩耍,，小溪把臉都笑綠了,，綠得那么可愛!

小溪的水不但香而且甜,。用它做豆腐特別鮮;用它釀米酒特別甜,。我不知道，小溪的水為什么這么甜,，我望了望四周的青山笑了。啊!我明白了,，小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁!

小溪啊小溪，你悠悠地流吧!載著我童年的幸福與快樂,，流向遠(yuǎn)方,。小溪你就是我最喜歡的一處風(fēng)景!

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十二

我游覽過北京的頤和園,，一望無際的大草原,，但我最喜歡的一處風(fēng)景，就是風(fēng)景如畫的森林公園了,。

去年暑假，我們一家人懷著激動(dòng)的心情來到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園,。我們剛進(jìn)大門,，我頓時(shí)被眼前的景色驚呆了：綠樹依依 ,、繁花似錦,，簡直像個(gè)人間仙境,。我們伴著山林的氣息 ,、鳥兒的鳴叫,，來到了百花谷,。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,，各色各樣。我走到它跟前,，聞一聞：真香,！美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,，跳起了歡快的舞,。

再往前走就是白樺林了,。我第一個(gè)沖向前去,，站在白樺林前面連聲贊嘆,。它的樹干是白顏色的，葉子碌碌的,，它們站在那里，像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士,。

看完白樺林，我們穿過一條石子路,，來到一尊雕像面前,。它是純木頭雕刻的,，像是在思考著什么，它雙手托著下巴,，嘴里叼著個(gè)煙頭，眼睛注視著前方,。我不禁說道：“雕刻得真逼真啊”

我們正仔細(xì)地看著雕像，突然妹妹大叫一聲：“快來看啊,，這里的小黃花真美呀！”我們過去一看,，還真是挺漂亮,！我走到它們跟前，它們東搖西擺的,，似乎在向我招手呢,！接下來我們又參觀了百草谷 ,、小樹林 ,、玫瑰園……

森林公園的風(fēng)景真是美不勝收??！下次我一定還來這里游玩,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十三

我喜歡春暖花開,、萬象更新的春天,，也喜歡綠樹成蔭,、荷花盛開的夏天。秋天香甜豐富的瓜果,，燦爛的金菊也令我贊美,。

冬天給許多人的印象是天寒地凍,、北風(fēng)呼嘯，凍得雙腳麻木,、雙手如胡蘿卜,。張口說句話也會(huì)吐出團(tuán)團(tuán)白氣,。但冬天也有許多獨(dú)特的樂趣，是別的季節(jié)所無法比擬的……

且不說冬天早上,，你留心看自家的窗玻璃,，哇!難道夜里神仙來過?在我家窗玻璃上留下他神奇的畫作,。卷曲的海草,，飄逸的鳳尾,，奇異的花朵,，枝椏縱橫的鹿角……都是那么晶瑩剔透,，神奇而又自然,。

接連幾天的寒流,，長長的河流變成了一條亮閃閃的玉帶。圓圓的池塘化為明亮的冰鏡,，都成了孩子們天然的溜冰場,。技術(shù)好的，在冰面上流星一般滑過,，不時(shí)做幾個(gè)花樣動(dòng)作贏得大家的贊嘆,。新學(xué)的貓著腰，支愣著胳膊瞪著眼,，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的挪動(dòng),。時(shí)不時(shí)‘撲通!’一個(gè)屁股墩，逗得大家哈哈大笑!連老成持重的大人們也忍不住下場一試身手,?？此麄兣d奮地表情仿佛年輕了十歲咧!

冬天最美的景物當(dāng)然要數(shù)雪了1傍晚時(shí)分，一群群神秘的銀色精靈悄悄從天而降,，無聲無息,，跳著最優(yōu)雅輕盈的舞步。時(shí)而隨風(fēng)輕揚(yáng),，時(shí)而盤旋回轉(zhuǎn)……

夜越來越深,，更多的小精靈成群結(jié)隊(duì)手拉手織成巨大的銀毯，整個(gè)世界仿佛都被溫柔的籠罩起來,。

天亮啦!一輪紅日冉冉升起,，啊!一夜之間，我們竟入了童話世界!到處都是潔白純凈的雪,，反映著日光,，明亮的讓人不敢正視。那些難看的破磚爛瓦啦,，垃圾堆啦,，枯枝爛葉啦,，統(tǒng)統(tǒng)不見了。像被魔法手指點(diǎn)過一樣,，一輛輛小汽車變成了白白的面包,，小土堆像剛從地下冒出的白蘑菇。平時(shí)極普通的灰磚小樓,，看上去竟像個(gè)小小的雪城堡,。路邊早就被秋風(fēng)削去綠葉的可憐兮兮的行道樹，干枯的枝條沾滿銀粉,，如同珊瑚玉樹……

一陣風(fēng)吹來,，銀亮亮的雪沫如雨一般從天灑落，俏皮的鉆進(jìn)人們的脖子里,，粘在人們的頭發(fā)絲上,，有誰會(huì)惱呢?這可愛的精靈!每個(gè)人都露出興奮地笑容，仿佛來到一個(gè)美麗新世界……

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十四

我的家鄉(xiāng)在于都,。那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,，有遠(yuǎn)近聞名的長征第一渡、重光寶塔,、羅田巖……但給我印象最深的是長征公園,。

來到 長征公園，首先映入眼簾的是那一排排高大的,、挺拔的樹木,。樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把公園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，擋住了人們的視線,，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 這一排排樹木猶如一個(gè)個(gè)紅軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著長征公園,。走上臺(tái)階一看,，哇！樹下有許許多多的石桌,、石凳,，還座無虛席呢！他們?nèi)齻€(gè)一群,，五個(gè)一伙,，圍在一起多熱鬧 呀！有的在畫畫,，有的在跳繩,，有的在跳舞，還有的在拉二胡。他們給公園增添了一道亮麗的風(fēng)景,。

公園中間矗立著三位紅軍戰(zhàn)士的雕像,。中間的紅軍叔叔拿著槍，左邊的紅軍叔叔揮舞著一把大刀,，右邊女紅軍也是手拿大刀,，好像正準(zhǔn)備戰(zhàn)斗呢！雕像的前面是革命烈士紀(jì)念館,，白墻紅瓦,，把公園打扮的更加絢麗多彩。

轉(zhuǎn)個(gè)彎下來,，就來到孩子們最喜歡的地方——游樂場,。游樂場里好玩的項(xiàng)目可多啦！

有旋轉(zhuǎn)木馬,，有碰碰車,，有水上大戰(zhàn)，還有蹦蹦床——我最喜歡水上大戰(zhàn),。每當(dāng)雙休日，爸爸就會(huì)帶我去玩,。

每當(dāng)夜幕降臨,，長征公園就成了燈的海洋，光的世界,。人們伴著美妙的音樂翩翩起舞,，多開心啊,！

我喜歡長征公園,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十五

在遠(yuǎn)近聞名的錦州筆架山的周圍，有一片碧波萬頃的大海,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，海天一色，太美了,！

這是一片波濤洶涌的大海,，放眼望去，海面上到處都是前來游泳的人,，他們穿著花花綠綠的泳衣,，好漂亮！輕柔而溫暖的海風(fēng)在海鳥的帶領(lǐng)下,，頻頻偷吻平靜的海面,，真是一幅愜意的畫呀！

再把鏡頭轉(zhuǎn)移到沙灘上吧。在金黃的沙灘上,，有的小孩在壘城堡,；有的小孩在吃食物；有的小孩在捉弄小魚,、小蝦……我和兩個(gè)小姐姐在和大海爭奪貝殼,，瞧，這么多五彩繽紛的貝殼：大的,、小的,、花的、……琳瑯滿目,，我看得眼花繚亂,。

終于退潮了，金色的沙灘成了一條通往山腳的小路,，出現(xiàn)在我們的面前,，好神奇呀。這是怎么回事呢,，它還有一個(gè)古老的傳說呢,。相傳，許多年前,，這里住著張雨和他的老母親,，由于母親有病，孝子張雨日夜守候,。有一天,，他做一個(gè)了夢：仙翁指點(diǎn)他到筆架山采藥。他巧遇茉莉和金菊兩位仙女,，并幫助他采到藥,，臨走時(shí)送他一朵茉莉花，并告訴他,，當(dāng)他有困難時(shí),，呼喊茉莉花，就會(huì)有人幫助,。張雨的母親吃了藥病很快就好了,，鄰居也得了同樣的病。第二天,，張雨再去采藥時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有回家的船了,，他呼喊著茉莉花，到了第二天,，他來到海邊看見一條神奇的天橋,，這座天橋就是現(xiàn)在那神奇的小路了,。

山，像一個(gè)立著的筆架,；時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小路像一支毛筆,；大海，像永遠(yuǎn)用不完的墨汁,。從祖國四面八方來到這里的游客,，用它們來譜寫筆架山的新篇章。

這不就是人間仙境嗎,？

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十六

今天是星期天,，陽光明媚，我們一家人,，興高采烈地去金沙植物園游玩,。

走到大門口，一個(gè)大“m”形的字母映入眼簾,，xxx金沙植物園xxx五個(gè)大字在陽光照耀下熠熠生輝,。

往里走，我們就來到了公園的最美景點(diǎn)——人工湖,。湖邊,，青蛙蹲在河岸上，“撲通”一下跳進(jìn)水里,，有的在“呱呱”地叫著,，那聲音像一支美妙的歌曲；小魚不時(shí)地冒出頭,，“撲哧撲哧”地吐個(gè)泡泡。游人有的坐在船上,，幾支槳在有規(guī)律地劃著,，那聲音就像一支樂曲；有的在釣魚,，小魚驚慌地在水里游,，都嚇得跑到水底去了。湖特別清,，清得能看到水里青褐色的石頭,。

來到公園深處，一座漂亮的木橋出現(xiàn)在我的眼前,，兩位老人坐在圍欄邊,，聊得非常開心，旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌,，別有一番滋味……好幾個(gè)小朋友在上面跑來跑去,，玩得不亦樂乎。

走過橋，我就看見了一條林間小道,，小道旁邊那細(xì)細(xì)的柳枝,，被風(fēng)吹出鵝黃的嫩芽，鳥兒呼朋引伴,，“嘰嘰喳喳”地在樹上唱起歌來了,。在輕柔的和風(fēng)里，那些淺淺的小草在風(fēng)中輕輕搖曳,，它們揮著綠色的手掌,，好像在歡迎我們呢。牽?；ㄌ匠鲎仙男∧X袋,，星星點(diǎn)點(diǎn)……

不知不覺已經(jīng)到了中午，我們懷著依依不舍的心情往回走,。一路上我們走著,、跳著、笑著,，這里的風(fēng)景,，最迷人、最可愛,！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十七

生活中的風(fēng)景無處不在,，校園里、田野中,，都有,，就連我們的家中也有。

學(xué)校門口北側(cè)的道路西邊,，種滿了迎賓的花兒,。微風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣花香將你團(tuán)團(tuán)圍繞,，撲鼻的香氣牽引著你貼近前去仔細(xì)觀賞,，雖然花兒五彩繽紛，但花朵并不很大,，讓人不禁產(chǎn)生疑惑,，這些香味是這些小不點(diǎn)發(fā)出的嗎?

再往前走，就是著名的蝶池,，我們很納悶,，為什么叫“蝶池”?是不是梁山伯與祝英臺(tái)化作的蝴蝶在池子的假山上休憩過，被蝶池的命名者發(fā)現(xiàn)了?為什么蝶池中央設(shè)計(jì)一座假山?為什么假山占了整個(gè)池子的老大空間?我猜測,，是不是孫悟空又犯了什么錯(cuò)誤,，佛祖把他壓在了蝶池下面?

蝶池的旁邊有兩棵柳樹,，春日里“將舒未舒”的柳條給光禿禿的假山增加了些綠意;夏日的柳條，柳葉已經(jīng)被二月的春風(fēng)剪得枝葉分明,，柳木的留海是向南生長的,，只有你走過柳樹回頭看才會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹有多么得婀娜。每天早上推著自行車走這段大約七八十米的校園小路,，是我最休閑,、最愜意的時(shí)候，然后,，我就將自行車停放在車棚,，快步上樓，埋頭書海,。

田野中美麗的風(fēng)景也有很多,。我家南墻以南是以一片田野，小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們在田野中瘋跑,、嬉戲,。有時(shí)候蹲坐在田間地頭，看風(fēng)兒將蒲公英吹得隨風(fēng)飛翔,，有時(shí)候左等右等,，就是沒有風(fēng)，我們便鼓起腮幫子將蒲公英吹散,，我們?yōu)槲覀兊穆斆髦e歡呼雀躍,。

我的家是個(gè)不大的院落，進(jìn)門左拐,，有個(gè)不高的葡萄架,，媽媽說，不能把架扎高了,，扎高了摘葡萄不方便,。葡萄架下有棵石榴樹，現(xiàn)在石榴樹已經(jīng)長出了葡萄架的控制,。石榴樹長得這么旺，已經(jīng)危及到了一方小油菜,。爸爸說,，什么都想種上一點(diǎn)，什么都耽誤了,，干脆把石榴樹除掉,，只留下小油菜和葡萄。我和媽媽都不愿意,，家里就這點(diǎn)綠意,，況且石榴樹開紅花,，顯得多喜氣。于是,，這塊充滿綠色和紅花的小田園就成了我學(xué)習(xí)之余觀賞,、侍弄的小風(fēng)景。

有位名人說,，生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們擦亮雙眼,，用心體會(huì),，生活中宜人的風(fēng)景將無處不在。

我喜愛的書08-20

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十八

湖面平靜得看不出波紋,，默默地在身上繪下了藍(lán)天白云,，晴空萬里。

湖邊,，排滿了蘆葦和各種高矮參差的水生植物,，蘆花是一道不可少的景色。它們是那么柔軟,，捏在手里,，比彈過的棉花還要舒服；它們是那么蓬松,，風(fēng)吹過,，總陸陸續(xù)續(xù)有好奇心強(qiáng)的蘆花飛去闖世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，一大片蘆葦白夾著黃,，隨風(fēng)擺動(dòng)，小片小片蘆花輕拂,。

蘆葦好像紗窗,，把湖面的景色遮住了，卻又留一些碎影,，惹的人忍不住撥開蘆葦瞅一瞅,。

空中滑來一只白鷺，流線型的身軀掠過湖面,?！班枧距枧尽彼骖D時(shí)浪花四濺，漾起一條長長的波紋,，兩只水鳥踩著水,，奔走而過。遠(yuǎn)處,，幾只水鳥浮在水面上,，忽然又一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,，在我面前不遠(yuǎn)又鉆了出來。另有一只水鳥背著我劃水而過,，腳邊流出兩條紋路,，匯成長長的三角，過了好遠(yuǎn)才漸漸淡去,。

這些鳥兒自由地,，快樂地生活著，嬉鬧著,，要玩耍就玩耍,，要覓食就覓食，沒有人打攪它們,，也沒有人愿意攪亂它們平靜安詳?shù)纳睢?/p>

陽光撒在粼粼湖面上,，在水鳥身上跳躍著，映襯著水邊的蘆葦,，照映著這個(gè)湖真正的主人們,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇二十九

九月，從第一片樹葉落下開始,，迷人的秋天也就來了,。

公園的小道曲折蜿蜒，小道旁種著一排排的楓樹,，火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉,，一陣微風(fēng)吹來，那火紅的楓葉翩翩起舞,，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著,。路邊的一株株野菊花，開得正艷,，香氣沁人心脾,。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣，把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋,。

公園的湖邊有高大的梧桐樹,，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉落到湖面上,，蕩開了一圈圈淺淺的波紋……

田野里金黃的稻穗成熟了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，一陣風(fēng) 吹過金色的海洋,，便涌起金色的波濤。成熟的向日葵在低頭彎腰,，玉米舉著紅纓樂了,，忘掉一個(gè)夏天的煩惱,，高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造,，成熟的大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂的歌唱……

果園里香氣誘人,。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠,。石榴地成熟了,，有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒，擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛,，想看看外面的世界,，好像在說：“外面的世界真是太美了！”

秋天的風(fēng)景真迷人呀,！

我喜歡的景色描寫作文三年級篇三十

我們一天天的過著,，不知道是虛是實(shí)，但我知道每一天都有新的風(fēng)景可以遇見,，這風(fēng)景,，你可曾去看見？

——題記

現(xiàn)在已是春天,，早上起來推開宿舍的門,，很是刺眼，外面都是光,，是暖橘色的光,，它填滿了走廊，站在走廊里,，仿佛置身另外一個(gè)世界,，一切都很安靜，萬物都是美好的,。那太陽是紅色的,，光是柔軟的，溫暖的,，充滿希望的,。下樓去，便聽見鳥鳴,，一切都充滿生機(jī),，生活有無限可能……所以我喜歡晴天，也喜歡這太陽,。它實(shí)在是太美了,，我無法用言語來表達(dá)。

在學(xué)校的體育課上,，陽光很燦爛,。老榕樹被照耀著,，在暖風(fēng)中搖曳，像是宮崎駿電影里的,。白云成團(tuán)在那洗凈的天空中,。我多想用照片留住，可照片哪能讓人再次看到這溫暖,、明亮,、干凈的陽光？

周末的傍晚,，我獨(dú)自在溪邊散步,，月亮已經(jīng)初現(xiàn)，沿途有一棵老松,，每一枝每一葉都刻著過往的痕跡,。月兒被云霧擁簇，猶如一位姑娘要見心上郎,，羞得不愿出來,。月亮映在老松之間，甚像在畫中,。

這些不經(jīng)意之間的覺察有很多很多,，一抬頭一處景，一睜眼一處美麗,。

生活不能茍且,，不說為了干什么大事，就說為了生活中給你的風(fēng)景,，你也必須要努力,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇

我奶奶家旁邊不遠(yuǎn)處有一片小樹林，小樹林是個(gè)美麗的地方,。

清晨,，小樹林籠罩在蒙蒙的薄霧中，小植物們正在開《森林音樂舞會(huì)》,，表演者是小草,。小草穿著綠油油的衣裳，在溪水的伴奏下扭著身子,，唱著歡樂的歌,，有了薄霧這搭檔，表演的節(jié)目還真是別有一番風(fēng)味呢,！

中午,，太陽射出如火一樣的光芒，照在小草得身上，小草在陽光的撫摸下,，正在積蓄力量,，它細(xì)嫩的皮膚盡管變得粗糙了，它的臉上也多了幾條皺紋,，但是我知道，它在漸漸長大,。大松樹用它那強(qiáng)壯的手臂遮住毒辣辣的陽光,，為小草呈現(xiàn)出一片陰涼，它是多么偉大??！此時(shí)，小溪姐姐也不唱了,，我猜她一定在睡“美容覺吧”,？

晚上，一抹紅霞掛在天邊,，霞光照的小樹林紅彤彤的,。小草換上了一件紅衣裳，松樹哥哥的葉子,，也穿了一條紅裙子,，小溪里閃著紅光。好看極了,！夜里靜悄悄的,，植物們都進(jìn)入了甜甜的夢香。

奶奶家旁邊的那片小樹林,，是個(gè)富有生機(jī),，富有吸引力的地方。

我愛你,！奶奶家旁邊那片美麗的小樹林,。

我喜歡的景色描寫作文三年級篇

世上所謂美景，都是眾人言之則不復(fù)其美了,。真正的美景,，也不是眾人說出來的。眾人皆言黃山美,，孰不知,，它的美不僅在奇松怪石，而是有一種神秘感,，讓人說出來就沒有了。真正的美，可以像是一座荒無人煙的大山上,，使人可以浮想的,。

我去過黃山，去過九寨溝,，可是游客總是太多,，使好山好水失去了它們應(yīng)有的美。而我到無錫的惠山上游玩,，卻覺得自有可觀之處,。我爬山從來不坐索道,，都是爬上山去的。上山的路很長,，一路上沒有多少人?？墒?，這正體現(xiàn)了山的幽靜。

攀爬到頂峰,，人一下子多了起來,。顯然,，大部分人都是坐索道上山的。我也和那些不費(fèi)勁就上山的人們一樣,，俯視著山下,。山下的建筑物清晰可見，可是高了幾百米,，視野也變大了,。那些房屋，也自然和人一般大小了,。世間的一些事物,，本來很渺小,，很簡單,。可是有些人人為的將其夸大,，反而準(zhǔn)備多而效率低,。正如我在富士山上爬山,，45分鐘便從五合目到六合目打個(gè)來回。而當(dāng)我返回時(shí),，在三分之二的路程處遇到了我在三分之一路程處超越的美國旅游大軍,。他們?nèi)蔽溲b，卻走的比我慢很多,。

我自然還是走路下山,，山路其實(shí)很短。我很快就下山了,。

另一件事是我在武漢長江二橋邊上游覽,。我們在漢陽江邊，對面就是著名的黃鶴樓,。那個(gè)地方雖說人很多，但全部集中在一個(gè)廣場上,。我先向右走,，右邊是鸛雀樓，有一堵墻把路堵死了,。我又朝左邊走,，發(fā)現(xiàn)左邊的風(fēng)景比廣場的風(fēng)景好很多，并且人也稀少,。我站在江邊,，把手伸進(jìn)江水里，眺望著對面的龜山,。這里風(fēng)景,，的確獨(dú)好!

我比較喜歡幽靜的地方，這樣易于在好山好水中思考問題,。我也喜歡在水鄉(xiāng)游覽,。在江南“六大水鄉(xiāng)”中，我覺得南潯是最好的,。

那時(shí)候,，南潯還沒有開發(fā)。要過去,，要走國道,，要從上海到江蘇到浙江再到江蘇，極為不便,。雖說這是六大水鄉(xiāng)之一,，但是卻不像其他的那樣人擠人，而是人煙寥寥,，但是有一種獨(dú)特的水鄉(xiāng)情調(diào),。

我認(rèn)為那一次游覽,，我們體味到了在其他水鄉(xiāng)沒有的一種獨(dú)特氣氛。這只是因人少,，而恢復(fù)了水鄉(xiāng)的本來面貌,。

在喧鬧的社會(huì)中，誰能保持一種內(nèi)心的寧靜?我做不到,。但是,，我可以在風(fēng)景的游覽中得到寧靜。旅游,，目的就是一種寧靜,。內(nèi)心安靜，方可和諧,。

這里風(fēng)景獨(dú)好,，的確獨(dú)好!

我喜歡的景色描寫作文三年級篇

一碧如洗，藍(lán)得清澈,，藍(lán)得純凈,，好像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。最引人注目的是浮在藍(lán)寶石上的片片潔白的云,。它們形態(tài)各異,，千變?nèi)f化。

秋天的天空藍(lán)得讓人神往,。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r,，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有清澈小河的對照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔,。秋天的天空像一塊巨大的,、純凈的水晶，靜靜地浮在頭頂,。不,，天空多像藍(lán)色的夢啊!一碧萬頃，激蕩著多少希冀,，蘊(yùn)涵著多少秘密,。那一縷縷若有若無的云絲，莫非是仙女和織女扯下的棉絮?那云一會(huì)兒變成了一只白兔,，一會(huì)兒變成了一群綿羊,，一會(huì)兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下，一群群大雁一會(huì)兒排成“人”字形,，一會(huì)兒又排成“一”字形,。小鳥不時(shí)在空中展開翅膀翱翔，不時(shí)輕輕地掠過枝頭,，不時(shí)地又停在枝頭,，用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝,，站在枝頭唱著歡快的歌兒。

生活中不缺少美,，而在于缺少發(fā)現(xiàn),。如果留心觀察的話，再小的事情也會(huì)存在美,。

當(dāng)正值隆冬,，天亮得很晚。已經(jīng)六點(diǎn)三十分了,，天上依舊沒有一絲曙光,。我背好書包，從樓上下來,，準(zhǔn)備去上學(xué),。

一陣寒風(fēng)襲來，冷氣直打在我身上,。雖然我穿著厚重的衣服,，但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),。

小區(qū)內(nèi)，連路燈都在沉睡,，真是伸手不見五指呀!滿地的落葉隨風(fēng)卷起,，又悄然落下。

我騎著自行車在路上前行,，路上沒有幾個(gè)行人,，偶爾有個(gè)人在走路，不久也就消失在視野中,。馬路周圍的超市,、餐廳，也沒有一家亮著燈,。寒風(fēng)猶如鋒利的尖刀一般,，扎在臉上，很疼,。

唯一亮著的,，就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷,，撒在大地上,。讓人感到死寂沉沉，沒有一點(diǎn)生氣,。

我一路前行,。

不經(jīng)意間,，天邊似乎出現(xiàn)了一絲光亮，云彩也漸漸泛出紅暈,。本來微弱的街燈仿佛一下子亮了起來,，照亮了整個(gè)街道;寒風(fēng)也吹累了似的，慢慢停了下來,。

直到我將車停在了車庫里,，太陽終于從云彩中跳了出來。陽光灑向了整個(gè)大地,。學(xué)校里的樹林也生機(jī)勃勃,，樹上不多的的葉子在“溫暖”的風(fēng)兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽光的映襯下,，越發(fā)顯得綠,。那綠色，就好像快要流下來似的,。

校園里的同學(xué)慢慢多了起來,，大家有說有笑，向著教學(xué)樓走去,。我也在這陽光,、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓,，始終不想離開這美麗的景色……,。

我發(fā)現(xiàn)了，這就是美,。

生活中的美無處不在,，要想看見這些美，就要有一顆積極向上,、活潑開朗的心,。如果你整日心情急躁，煩惱不斷,，又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢?

所以,，擁有一顆積極向上，活潑開朗的心吧,。它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美,，讓你快樂每一天!

平凡也是一種美

平靜的湖面，猶如一面明鏡,，靜靜的平鋪著,，好像時(shí)間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好;它雖無大海的雄偉壯勇,，傲視天下的氣勢,，但它仍然具有它那平凡的猗漣,，給予你美的享受，它會(huì)使你內(nèi)心平淡,，沒有喧器世俗的打擾,，仿佛世間只剩下了你和它.

平凡也是一種美，我國古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中,，他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍,，平平淡淡的做一名布衣百姓，過著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢?我國東晉時(shí)期的大散文家詩人陶淵明,，又何償不是這樣,，他看透官場的黑暗，看破人心的險(xiǎn)惡,，不愿為五斗米而折腰,，從此便隱居深山，做一個(gè)平凡的隱士,，過著平凡的生活,，生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中，生活在自己的畢生追求當(dāng)中,，所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩句“衣沾不足惜,，但是愿無為?！?/p>