總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

一,、發(fā)揮“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的環(huán)境。

1,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，特別重視對(duì)班主任的培訓(xùn),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

部建立了以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。在德育工作中，正,、副部長(zhǎng),，科組長(zhǎng),，正、副班主任是實(shí)施德育工作的主力軍。其中班主任在德育中占有很重要的位置,，所以班主任自身素質(zhì)的提高,，是提高德育整體效果的重要保障,。

本學(xué)期部開展了“三個(gè)會(huì)”，一是班主任組織好班的主題班會(huì);二是每周進(jìn)行一次班主任會(huì)議,，各班主任對(duì)自班作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)，并進(jìn)行心得交流;三是組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),。本學(xué)期開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)中，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,。每周舉行班主任會(huì)議，組織班主任學(xué)習(xí)政策法規(guī),、素質(zhì)教育理論、班級(jí)管理知識(shí),，互相學(xué)習(xí),，共同研究，共同提高,。同時(shí),，針對(duì)班主任特點(diǎn)和班級(jí)的不同情況,，對(duì)班主任的教育理念,、管理方法、工作技巧等進(jìn)行指導(dǎo),，切實(shí)解決班主任工作中的實(shí)際困難,。通過(guò)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初任班主任的,，則采用"幫、扶,、帶"的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。一個(gè)學(xué)期來(lái),，我還加大對(duì)班主任及班級(jí)管理工作的考核力度,，完善了一整套詳細(xì)的考核方案，收到了較好的管理效果,，發(fā)揮了各位班主任的工作熱情及積極性,。

2、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度,。

我部不斷完善行之有效的德育工作制度,，堅(jiān)持每個(gè)月至少召開一次部會(huì)，開展“文明守紀(jì)班集體”評(píng)比制度,、積極參加學(xué)?；顒?dòng)“爭(zhēng)先進(jìn)”獎(jiǎng)勵(lì)制度等。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，完善管理體制和考核制度,，根據(jù)部的實(shí)際情況制定《部班級(jí)量化考核細(xì)則》、《部班主任量化考核細(xì)則》,、《部值日教師職責(zé)》,、《部學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》、《部學(xué)生自主管理制度》等管理制度,，組織教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)細(xì)則。規(guī)范好本部班級(jí)管理,、學(xué)生日常行為規(guī)范等,，學(xué)生實(shí)行德育量化，各班德育量化工作落到實(shí)處,，以使德育工作經(jīng)?；⒅贫然?，收到了良好的效果,。

3,、全方位、多渠道育人,，強(qiáng)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

（1）管理育人

本學(xué)期，在學(xué)校量化考核基礎(chǔ)上,，結(jié)合我部的實(shí)際情況,，制訂《部班級(jí)量化考核完善細(xì)則》，更充實(shí)了班主任工作,，使我部德育工作更加規(guī)范化。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。對(duì)學(xué)生每天的行為有儀表,、出勤、衛(wèi)生,、課間操,、眼保健操、單車擺放,、課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律、公物保護(hù)等日常管理工作,，值日教師,、部學(xué)生分會(huì)每天分階段負(fù)責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,。通過(guò)一系列措施落實(shí)“班級(jí)常規(guī)考核”,，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)生在接受管理的同時(shí),，也參與學(xué)校管理,，加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。如部學(xué)生分會(huì)進(jìn)行了日常的管理監(jiān)督評(píng)比,，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我,。

（2）教書育人

課堂上教師嚴(yán)格要求,，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,。

（3）活動(dòng)育人

班級(jí)教育活動(dòng)是部德育工作的重心，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,。班級(jí)教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班會(huì)課為主陣地,，采取靈活多樣的教育形式,，開展系列教育活動(dòng)，有針對(duì)性地解決學(xué)生中存在的問(wèn)題,。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體，召開主題班會(huì),、出黑板報(bào),、班容班貌的建設(shè)等，學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力;以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),，如校運(yùn)會(huì),、文藝匯演、籃球賽,、各種技能競(jìng)賽等,，各班振奮精神，競(jìng)相展示風(fēng)采,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

本學(xué)期,，部組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“職中光榮我光榮,，我為職中爭(zhēng)光榮”、“先成人后成才”,、“做一個(gè)文明守紀(jì)的好公民”等為主題的系列主題班會(huì);“專業(yè)特色班容建設(shè)”等活動(dòng),，讓學(xué)生更加了解自己所學(xué)專業(yè)，組織學(xué)生外出實(shí)習(xí),，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,，協(xié)調(diào)能力，社會(huì)的適應(yīng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;召開家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

通過(guò)一系列教育活動(dòng),，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高,，精神風(fēng)貌有了很大改觀，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，初步形成了校園整潔,、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明,，各項(xiàng)工作井然有序的局面,。尤其令人欣慰的是,，在全體師生的努力下,，我部素質(zhì)教育碩果累累，各班踴躍出很多好人好事,。

二,、采取多種方法溝通,、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。

我部非常重視家庭教育工作,，要求班主任及時(shí)家訪、電訪,，也要求學(xué)生家長(zhǎng)定時(shí)打電話給孩子的班主任及時(shí)了解其孩子在校情況,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。從而針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。例如,，在本學(xué)期期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上，我們向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。為了提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育,、學(xué)校教育環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生成才,。

三,、今后部德育工作的努力方向：

1、對(duì)學(xué)生的安全教育長(zhǎng)抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3,、加大心理健康教育的力度,，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。為建設(shè)和諧電子部而努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校德育工作，根據(jù)市局工作要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,。突出對(duì)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，構(gòu)建和諧校園，以達(dá)到學(xué)生身心和諧健康成長(zhǎng)的目標(biāo)?，F(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè),、文化建設(shè)、過(guò)程管理,、活動(dòng)開展四個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效,。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀,、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。本學(xué)期,，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)班級(jí)管理力量,，各班配備副班主任，明確副班主任職責(zé),，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力,。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)。通過(guò)班級(jí)班主任論壇,，班級(jí)文化建設(shè),，拓展活動(dòng)，出任班主任培訓(xùn)等為班主任搭建培訓(xùn)平臺(tái),，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)更新管理觀念,，提高管理水平。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1.精心打造陣地，增強(qiáng)宣傳效果,。加強(qiáng)對(duì)校園文化,、櫥窗、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，改變呈現(xiàn)方式,，增強(qiáng)宣傳材料的立體感和生動(dòng)性,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期校園櫥窗分別以“節(jié)水”圖片展和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,、“八禮四儀”,、“法制宣傳”、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題,，充分發(fā)揮正能量,。

2.規(guī)范班室布置。開學(xué)通過(guò)開展班級(jí)文化評(píng)比,，各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn),，年級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍,。

3.加強(qiáng)校園的綠化,、美化與凈化工作。發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。創(chuàng)建綠化地宣傳牌,，使校園時(shí)時(shí)處處發(fā)揮教育的功能,。

三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌,。

1.利用學(xué)生集體活動(dòng)，抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,。如：聯(lián)合晨會(huì)、午餐,、大課間,、出操、放學(xué)等,，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性,，培養(yǎng)文明的習(xí)慣。讓大家在不斷的文明活動(dòng)中體驗(yàn)，促進(jìn)其它好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，德育處開展“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)方案及“食堂就餐專項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)。在“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比中,，評(píng)比的內(nèi)容從室內(nèi)評(píng)比和室外評(píng)比兩個(gè)方面入手,。室內(nèi)評(píng)比包括課前準(zhǔn)備、課堂坐姿,、讀書和寫字姿勢(shì)、上課發(fā)言,、專心聽講等五個(gè)方面;室外評(píng)比包括學(xué)生的大課間活動(dòng),、文明禮儀、路隊(duì),、衛(wèi)生,、食堂就餐、放學(xué)情況六個(gè)方面,。通過(guò)評(píng)比讓新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步,，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。食堂就餐常規(guī)評(píng)比活動(dòng)則從就餐路隊(duì),，餐前打飯紀(jì)律,、節(jié)約,、就餐紀(jì)律,、倒餐紀(jì)律和回班紀(jì)律六個(gè)方面入手，評(píng)選了“文明就餐優(yōu)秀班級(jí)”“文明就餐優(yōu)秀年級(jí)”,，通過(guò)這樣的評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，從小培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食,、公眾場(chǎng)合講秩序,、講文明的優(yōu)良品質(zhì)。

2.不斷加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，法制意識(shí),，心理健康素質(zhì)教育,。

本學(xué)期安全教育始終是貫穿全學(xué)期的一項(xiàng)中心工作，圍繞安全這一話題,，利用班隊(duì),、晨會(huì)課對(duì)各種安全知識(shí)進(jìn)行了解，掌握各種類型的安全自救,，組織觀看安全教育的相關(guān)視頻;我們還對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查,，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生上放學(xué)時(shí)間安排，對(duì)租車學(xué)生進(jìn)行摸排上報(bào),。此外,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋找安全隱患的苗頭,，幫助班主任認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全問(wèn)題的多發(fā)點(diǎn)在于師生關(guān)系與生生關(guān)系的矛盾，因此,，班主任在協(xié)調(diào)和幫助化解師生矛盾,，生生矛盾，家長(zhǎng)矛盾做了大量的工作,，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定,。如今學(xué)生能在安全、文明,、有序的校園氛圍中學(xué)習(xí)生活,。

3.關(guān)于法制宣傳教育和心理輔導(dǎo)，各班都結(jié)合班內(nèi)實(shí)際情況開展得的比較靈活,，也是班主任工作中很重要的一項(xiàng)工作,。各班都有特殊學(xué)生，班主任針對(duì)這些學(xué)生做了大量耐心細(xì)致的教育工作,，使他們逐漸有好轉(zhuǎn),，明顯有進(jìn)步。

四,、重視活動(dòng)引領(lǐng),，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

在活動(dòng)中教育,，這是小學(xué)德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,，我校德育處,、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。本學(xué)期我校主要開展了以下活動(dòng)：

⒈9月10日我們迎來(lái)了第 32 個(gè)教師節(jié),。“尊師重教”是我國(guó)自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),。在德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧“綠蘿”、“吊蘭”,、“ 紅掌”,、“虎皮蘭”、“蟹腳蘭”……各種各樣的盆栽獻(xiàn)給班級(jí),，由老師和同學(xué)們一起裝扮教室,，給老師和自己創(chuàng)建一個(gè)綠色“家園”。比以往送賀卡,、鮮花更有意義,。通過(guò)本次活動(dòng)，我們將培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái),，要讓同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?，?zé)任擔(dān)當(dāng)，文明守紀(jì)方面更上一層樓,。

2. 為了進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的主人翁精神,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，學(xué)校將逐步完善學(xué)校學(xué)生,、班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。我校各中隊(duì)廣泛開展少先隊(duì)員卡通形象和“年級(jí)組最佳班級(jí)”旗幟征集活動(dòng)。在老師的宣傳發(fā)動(dòng)下,，家長(zhǎng)和同學(xué)圍繞學(xué)校的特色,，精心設(shè)計(jì)，全校共收到將近100份作品,，通過(guò)評(píng)選,，最終分別選出了五幅入圍作品。學(xué)校后繼將在網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上投票,，進(jìn)行最佳作品的投票,。最終也確定了我校的少先隊(duì)卡通形象，為校園文化建設(shè)融入了一道亮麗的風(fēng)景,。

3.為了讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理,。我校每年舉行少代會(huì),。一方面競(jìng)選新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部,，另一方面增強(qiáng)德育管理隊(duì)伍。10月10日下午，我校舉行了第六屆少代會(huì),。大會(huì)中,，隊(duì)員們紛紛以主人翁的姿態(tài)關(guān)注校園生活，關(guān)注社會(huì),，用小耳朵聽民聲,，小腦袋想提案!一條條“小小提案”的呈現(xiàn)，表達(dá)了隊(duì)員們的心聲,，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員們的觀察力,、想象力、創(chuàng)造力,，凝結(jié)著隊(duì)員們真摯的情感,。參加大隊(duì)委競(jìng)選的隊(duì)員作了慷慨激昂的演講，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌,，也將本次競(jìng)選活動(dòng)推向了高潮,。最后，代表們根據(jù)參加競(jìng)選隊(duì)員的表現(xiàn),，以無(wú)記名投票方式投出了光榮而神圣的一票,，共選出了12人，成立了新一屆大隊(duì)委員會(huì),。

4.在第六十七個(gè)“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”到來(lái)之際,，10月13日上午，我校舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新生入隊(duì)儀式暨一年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。 伴隨著激昂的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,主持人宣布入隊(duì)儀式正式開始,。顧校長(zhǎng)宣布了中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)了聘書，大隊(duì)委員給輔導(dǎo)員們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師宣布新隊(duì)員名單,，由五六年級(jí)的老隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員授戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)在新隊(duì)員的胸前時(shí),，他們的臉上洋溢著掩飾不住的自豪,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師的帶領(lǐng)下，249名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下鄭重宣誓,。隨后有新隊(duì)員代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后,，金校長(zhǎng)做了重要講話,，希望新隊(duì)員能積極表現(xiàn)、努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,，為隊(duì)旗添彩、為國(guó)旗爭(zhēng)光,。

5.為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,，感受美麗的大好河山，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,，為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，豐富學(xué)生的校園文化生活,。20pc年10月28日我校組織全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——一年級(jí)太倉(cāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園和金倉(cāng)湖;二年級(jí)長(zhǎng)江港口,、太倉(cāng)公園,、天鏡湖規(guī)劃館;三四年級(jí)蘇州穹窿山,、孫武文化園;五六年級(jí)上海東方綠洲,。在快樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)才干,，溝通交流，挑戰(zhàn)自我,，突破成長(zhǎng),，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó),。

6.弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道的人之法制主題活動(dòng),。12月,，我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)通過(guò)廉潔故事征文、板報(bào)宣傳,、漫畫展覽,、法制講座、參觀武警中隊(duì),、法制主題班會(huì)觀摩展示等,，增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法,、守法,、用法的自覺性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍,。

7. 為了讓孩子體驗(yàn)生活,，學(xué)習(xí)生活技能，培養(yǎng)生活能力,，11月16日下午,，11月25日下午、12月1日下午我校相繼開展“快樂(lè)生活坊,，美食總動(dòng)員 ——四五六年級(jí)包餛飩體驗(yàn)活動(dòng)”,。孩子們自己擇菜、洗菜,、動(dòng)手包餛飩,，吃起來(lái)也特別香,，這樣的活動(dòng)也受到家長(zhǎng)的一致稱贊和好評(píng),。

8.十歲，是人生的第一個(gè)里程碑;十歲,，是成長(zhǎng)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。結(jié)合八禮四儀活動(dòng)，我校德育處精心策劃了三年級(jí)成長(zhǎng)儀式,。12月30日下午舉行了“金色童年 快樂(lè)成長(zhǎng)”隆重的十歲成長(zhǎng)儀式,。參加本次活動(dòng)的有三年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)?；顒?dòng)以“成長(zhǎng),、感恩、展望”為主線,，孩子們的感恩傾訴,、載歌載舞、用心表演無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

儀式分為三個(gè)篇章,。第一篇章——“成長(zhǎng)篇”,。第二篇章——感恩篇。第三篇章——許愿篇,。儀式節(jié)目形式多樣,，精彩紛呈，參與面廣,，三年級(jí)所有同學(xué)都有登臺(tái)的機(jī)會(huì),，真正做到了關(guān)注每一個(gè)孩子，讓他們?cè)趦x式中得到鍛煉,，有所收獲,。表演結(jié)束后孩子們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一個(gè)個(gè)走過(guò)“成長(zhǎng)門”,，并在簽名板上簽名留念,，家長(zhǎng)們紛紛拿起相機(jī)、手機(jī)留下這難忘而激動(dòng)人心的時(shí)刻,。最后,，在班主任的組織下，各班進(jìn)行了親子游戲活動(dòng),，孩子們的歡笑聲響徹了整個(gè)校園,。回到班級(jí),，孩子們又一次歡呼雀躍,，因?yàn)樗麄兛梢院屯橐黄鹌穱L學(xué)校為他們準(zhǔn)備好的生日蛋糕了。孩子們把蛋糕含在嘴里,，卻甜到了心里,。這一刻，我們師長(zhǎng)們的心也跟著跳了起來(lái)!我們與家長(zhǎng)一起共同分享著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)!

9.開展安全自查,，樹立安全意識(shí),。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面,。本學(xué)期在“安全教育”中，我校普及宣傳安全知識(shí),，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。學(xué)校開展安全演習(xí)及緊急疏散的演練。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育讀本》,，出好一期安全教育的板報(bào),，各班開展了安全自查,，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)身邊不安全的隱患，從而進(jìn)行自我的教育,。班主任充分利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,，學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與，認(rèn)真完成作業(yè),。本學(xué)期我校安全教育平臺(tái)授課,、作業(yè)完成均達(dá)100%。

10.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)和舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，通過(guò)聽講座,、隨堂聽課,、親子活動(dòng)等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解孩子的學(xué)校生活,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！保?jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用“家校通”的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。本學(xué)期我們召開了一,、二、三,、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);一,、五、六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng);根據(jù)蘇州市下發(fā)的《家庭教育讀本》開展了家教心得評(píng)比及讀后感評(píng)比,，每月通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向家長(zhǎng)分享家長(zhǎng)優(yōu)秀家教文章。

五,、德育所獲得的榮譽(yù)

魏麗風(fēng)老師榮獲蘇州市班主任基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，宋菊英老師榮獲太倉(cāng)市優(yōu)秀班主任稱號(hào)，楊琦在市班主任論壇中榮獲三等獎(jiǎng),，滕金花老師榮獲蘇州市周氏獎(jiǎng)勵(lì)金,。除教師外,，學(xué)生的獲獎(jiǎng)也是頗豐。在由教育局,、人民法院,、團(tuán)市委組織的“共沐法治陽(yáng)光”法制漫畫比賽中，我校祁雨婷,、孫麗嶸獲一等獎(jiǎng),，洪文靜、陳文靜,、羅文嫻獲二等獎(jiǎng),，丁彤,、張近亦獲三等獎(jiǎng);4位同學(xué)在“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀——小手繪文明”主題漫畫創(chuàng)意賽活動(dòng)中分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、朱晗晨同學(xué)被評(píng)為“20pc-20pc年太倉(cāng)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”!田蘇英同學(xué)榮獲“冰凌花”二等獎(jiǎng)學(xué)金! 在太倉(cāng)市第十二屆少年兒童環(huán)保書信繪畫大賽中1人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)11人次。群舞《小松樹,，長(zhǎng)大啦》在太倉(cāng)市首屆“曉邦杯”少兒舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)!在20pc年蘇州市少先隊(duì)鼓樂(lè)展示大賽中獲得二等獎(jiǎng)!在太倉(cāng)市(市長(zhǎng)杯)青少年足球聯(lián)賽新湖小學(xué)女足獲得二等獎(jiǎng),。在太倉(cāng)市第十五屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)球比賽中獲得佳績(jī)，男子排球獲得第八名,，女子籃球獲得第六名,，武術(shù)展示賽中獲得三等獎(jiǎng)!在第六屆蘇州網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽中我校三(2)陳樂(lè)樂(lè)，六(1)翁鮮萍,、二(1)翁鮮東榮獲一等獎(jiǎng),，兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

春風(fēng)化雨,，潛移默化,，構(gòu)筑文化育人新高地。xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低,，每年劃線，四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線,，而且劃定后是一降再降,，導(dǎo)致我們的生源只有最高線，沒(méi)有最低線,。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右,，甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù)。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校,，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨?、學(xué)困生、德困生）,，他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,，更不用說(shuō)自控能力了,。因此，中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能,，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng),。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式,，充實(shí)德育內(nèi)容,，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后，接受新的德育模式,，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),，通過(guò)抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作,。

近年來(lái),，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，以校園文化建設(shè)為載體,，以日常行為規(guī)范教育為突破口,，以人為本，構(gòu)建和諧校園,，走出了一條成功的德育工作之路,。

下面，我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法,。

倡導(dǎo)什么樣的主流文化,，樹立什么樣的主流意識(shí)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵,，更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí),，因此在校園文化建設(shè)上，我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào),，每個(gè)學(xué)生都要有座右銘,，并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門上，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到,，把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片,，貼在課桌上，讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里,，同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn),、校歌、國(guó)旗下的講話,、班訓(xùn),、文化長(zhǎng)廊、報(bào)欄,、宣傳專欄等形式,，以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì)、技精敬業(yè),、勇于擔(dān)當(dāng),、樂(lè)觀向上的校園主流文化，積極向?qū)W生傳遞正能量,。

學(xué)校的環(huán)境文化,，是學(xué)校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花,、夏有蔭,、秋有果、冬有綠,，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化,、綠化。通過(guò)合理規(guī)劃,，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀,、精致，走廊,、花壇,、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求,、人文精神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言,、溫馨提示語(yǔ)等,，做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話、一草一木能育人”,，學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化,。

教育專家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話，讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊,?！卑嗉w是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土，教室是師生開展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地,。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”,，即地面無(wú)雜物、痰跡,，墻面無(wú)污漬,，桌椅無(wú)刻印，門窗無(wú)積塵,，衛(wèi)生無(wú)死角,；二是提出了“四化”,，即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化,、學(xué)習(xí)用品擺放定位化,、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。造就了一個(gè)更為安全,、舒適,、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,，按規(guī)定行事”的習(xí)慣,，從而提升了學(xué)生真、善,、美的品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神；三是設(shè)計(jì)了文化情境,，創(chuàng)建了文化氛圍,，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想；四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化,、師生互動(dòng)特色化,，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學(xué)習(xí)專欄,，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,。

積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用,，我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，實(shí)行一月一評(píng)比,，一學(xué)期一匯總,，通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊,、干凈,、統(tǒng)一、溫馨,。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),，由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理，做到被褥整理規(guī)范化,；二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,，確保地面無(wú)垃圾，墻壁無(wú)蛛網(wǎng)，并隨時(shí)抽查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改,，確保宿舍二十四小時(shí)整潔；三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,，包括宿舍管理制度,、衛(wèi)生管理制度,、寢室長(zhǎng)管理職責(zé),、文明宿舍評(píng)比辦法、住宿學(xué)生信息表,、值日表等,，通過(guò)自發(fā)擬定管理制度，激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情,，培養(yǎng)了它們包容,、互助、團(tuán)結(jié),、自律的優(yōu)良品質(zhì),；四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益，搞好宿舍的美化布置,，營(yíng)造溫馨的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感。

積極搭建活動(dòng)平臺(tái),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育,，是我們校園文化建設(shè)的又一大特色：一是大力開展主題意識(shí)教育活動(dòng)。由于信息來(lái)源渠道和信息導(dǎo)向的多元化,，導(dǎo)致價(jià)值觀的多元化,。信仰的缺失、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征,，特別是我們中等職業(yè)學(xué)校,，我們面對(duì)的大多是被應(yīng)試教育淘汰，且家庭困難,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、厭學(xué)，甚至有著曠課,、上網(wǎng),、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生。面對(duì)這樣一個(gè)群體,，我們通過(guò)開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校,，組織他們學(xué)習(xí)老一靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,；二是利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。如我們開展的元旦聯(lián)歡,、學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講賽,、歌唱賽,、經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活,，又達(dá)到了以活動(dòng)促成長(zhǎng)的潛移默化的效果,；三是積極開展適合中職生個(gè)性特點(diǎn)的特色活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生愛唱歌,、喜歡展示自我的特點(diǎn),，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項(xiàng)特色活動(dòng)，目前這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為我校的品牌活動(dòng),。通過(guò)這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”,、“小主持”，這對(duì)于應(yīng)試教育下完敗于考場(chǎng)的中職生來(lái)說(shuō)不僅是一次極大的激勵(lì),，而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心,；四是積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。幾年來(lái)，縣內(nèi)各項(xiàng)重大活動(dòng)中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年縣慶,、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶,、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式,、天河七夕文化節(jié)等等,，可以說(shuō)，我縣舉辦的各類大型活動(dòng)中,，我校學(xué)生都是主角,。我校的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園,，傳播“七夕”文化,，深化“七夕”文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù),。比如：xx三弦,，原來(lái)只一個(gè)人唱演,，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大,。六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育,，學(xué)校開展了一系列生命安全教育的活動(dòng)，教育學(xué)生敬畏生命,，珍愛生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊?，通過(guò)豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),、在活動(dòng)中提高,，從而開始人生的第二次起跑。

我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特,、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富,、昂揚(yáng)向上的文化墻,，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上,，并通過(guò)文化墻給學(xué)生以美的'享受,，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出，設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄,、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng),，結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn)，將激勵(lì)的語(yǔ)言故事化,，精練的語(yǔ)句通俗化,，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神。

由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低,，對(duì)前途感到迷茫,，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，形成過(guò)硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì),。

充分發(fā)揮榜樣的示范作用,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。我校通過(guò)每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌,，具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星，每月一期的三好學(xué)生,、文明班級(jí),、文明宿舍、文明清潔區(qū),、文明先鋒評(píng)比和每年度一期的“明星學(xué)生“評(píng)比,。

一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精,、氣,、神，那么校園文化就是學(xué)校的精,、氣、神,，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力,。我們通過(guò)打造積極向上的校園主流文化,、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動(dòng),、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用文化的力量來(lái)感染學(xué)生,、影響學(xué)生,，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,，搭好文化臺(tái),，唱好育人戲，作好內(nèi)涵發(fā)展文章,，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身,。

他山之石,，可以攻玉,，以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法,，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉，不妥之處懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見,，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》,、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,；成立了以“德育副校長(zhǎng)政教處班主任學(xué)生,；教學(xué)副校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教師學(xué)生；黨總支書記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線管理,，分級(jí)落實(shí),，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)

與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查登記,，每周小結(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果。

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此,，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際,，重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》,、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī),、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,，通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),；暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

班主任是開展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：

1,、完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》,、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中,。

2,、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng),、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查集會(huì)和早操,、查課間和午間,、查自習(xí)課,、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

3,、健全學(xué)生組織,。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

每年的9月份,，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：

（1）政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

（2）通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。

（3）利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

（1）制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理制度》,；

（2）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng),、政教主任,、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組,；

（3）制定了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班制度”,，成立了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù)；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感；

（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,；

（三）抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、

法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作

（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況,；

（2）召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念,，提高育人水平,；

（五）抓健康教育工作

本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真,、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作,。

（1）上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案,、有課表,、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率,。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理,，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查,，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查、靜校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級(jí)量化考核之中。

（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校充分利用“心靈絮語(yǔ)”心理咨詢室,，成立了心理咨詢委員會(huì)，咨詢工作由經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的王京萍老師擔(dān)任,，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

俗話說(shuō)：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線,，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,，通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

目前,，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期里,我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校情況,有序地開展了德育工作,，下面，從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié),。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作,，各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下,，負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作。

本學(xué)期對(duì)各班主任開展了幾次培訓(xùn),，召開了幾次會(huì)議,。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長(zhǎng)資源來(lái)開展學(xué)生的思想教育,。開會(huì)學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)。

1,、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育,。學(xué)校是一個(gè)群居的地方，也是未成人集中的地方,，既是應(yīng)該注意文明禮貌,，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣,。

2,、開展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰,，隨地扔果皮紙屑,，個(gè)人不講究衛(wèi)生，是學(xué)生的不良習(xí)慣,，我們開展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng),。

3、開展團(tuán)結(jié)友愛活動(dòng),。人的社會(huì)屬性,，決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系，而團(tuán)結(jié)友愛,，是健康的,、正確的人際關(guān)系所需要的,。我們組織學(xué)生開展這方面的養(yǎng)成教育。

4,、開展感恩教育,。不知道感恩的人，是一個(gè)無(wú)情的,，是一個(gè)自私的人,。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

1,、開展活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，情操的陶冶,。

本學(xué)期開展了兩個(gè)比較大的活動(dòng),。一是三月份的安全演練活動(dòng)。我們舉行了溺水救護(hù),、觸電救護(hù)、室內(nèi)火災(zāi)逃生,、地震室內(nèi)逃生,、上下樓梯等安全演練活動(dòng)。在活動(dòng)中,，學(xué)生們互相幫助,，互相禮讓，先人后已,，等等,，都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個(gè)人落水了,，看見了,，用樹枝伸過(guò)去，這里包含一種精神在里面,；很多人上下樓梯,，得有先有后，不能為了 http:// ] 自己的需要爭(zhēng)先恐后,，這里更是包含了一種精神,。

二是三月份結(jié)合安全演練，開展了一場(chǎng)體育比賽活動(dòng),。低年級(jí)的跳繩比賽,、中高年級(jí)的乒乓球比賽。在比賽活動(dòng)中,，老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績(jī),，關(guān)心成績(jī)的高低,，為本班的每一分成績(jī)而雀躍，為每一項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)的刷新而驚嘆,，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶,，更包含了一種積極向上的奮斗精神。

三是六一活動(dòng),。我們開展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝表演,，我們進(jìn)行了一次別開生面的游園。那動(dòng)聽的旋律,，那優(yōu)美的舞蹈,，那歡樂(lè)的游園，振撼著每一個(gè)幼小的心靈,，綻開了一張張笑臉,，陶醉了一個(gè)個(gè)小朋友。

2,、教書育人,。在教書中育人，是我們德育工作的一大亮點(diǎn),。書中有著鮮明的思想性,，解釋一個(gè)詞語(yǔ)，有褒義的,，有貶義的,；說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，有好的,，有鞭責(zé)的,，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的,，這些都是做人的教育,。

3、家長(zhǎng)與老師配合開展,。特別是感恩教育中,，家長(zhǎng)給了很大的配合。每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事,，要在家里做,。這家長(zhǎng)得與老師配合了。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事,，要求學(xué)生向深長(zhǎng)匯報(bào),，家長(zhǎng)與老師之間用電話聯(lián)系，核實(shí)學(xué)生的情況。

4,、平時(shí)對(duì)學(xué)生行為約束,。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,。

在一個(gè)學(xué)期里，德育工作取得了不少的成效,，但也有不足的地方,。在對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育還不到位，也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào),、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

我于20xx年x月起任x小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，述職如下,。

任職以來(lái)，自己始終明確職責(zé),、擺正位置,。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開展,。本年度完成的主要工作：

1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化,、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。

學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)活動(dòng)；教育無(wú)界,、愛心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),；x月份，民族精神教育月系列活動(dòng),，召開了“x”主題大隊(duì)會(huì),。

“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)；繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng),。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),，由x課增加到x課，x多字,。文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)；童眼看遼寧征文活動(dòng),；紀(jì)念x周年征文活動(dòng),；組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)；完成了學(xué)生品德評(píng)定工作,。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作,。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)x次,。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

1.完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,，使部分貧困學(xué)生得到了資助。

2.教育科研工作,。開展了中央教科所《xx德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作,；繼續(xù)開展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢,。完成了學(xué)?！?0xx年教育年鑒》的編寫工作。

3.對(duì)外宣傳工作,。完成了x區(qū)教育網(wǎng)和x小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,，共發(fā)表信息x余條，論文x篇,，調(diào)查報(bào)告x篇,，校本教材x篇，學(xué)生作品x篇,。出版《德育月報(bào)》x期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表,。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換,。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn),。

4.政務(wù)公開工作。及時(shí)上傳和更新了x政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,，達(dá)x萬(wàn)字以上,，x余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新,。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,。為德育科完成了《xx傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,，長(zhǎng)達(dá)x多字,。完成了x市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了x市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù),。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作,。

工作成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年（x）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,；本人被評(píng)為x市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人,；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)x人次。

自到x小學(xué)工作以來(lái),，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),。

由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科,、青教辦、行政辦（政務(wù)公開辦）,、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室,、教育學(xué)會(huì),、教育志辦公室（校志辦）等x個(gè)部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,，難免顧此失彼,。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,，繼續(xù)提高工作效率,。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處密切配合,，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔,、教師舒心,、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育,，教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,，從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,；高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí),、老師與老師,、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,；高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇迹瑖?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí),。此外全?；謴?fù)坐班制度，老師敬業(yè)精神強(qiáng),，作業(yè)全批全改,，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好,，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍,，迎國(guó)慶、歌詠比賽,、籃球比賽等活動(dòng)開展得有聲有色,。德育處、體育組大膽創(chuàng)新,，精心組織全校課間操大演練,。

10月中旬，在胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，教務(wù)處,、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下，對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練,。演練中,，教務(wù)處、德育處,、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié),，年級(jí)組、體育組合力協(xié)作,，全體同學(xué)緊密配合,，規(guī)范了集合、疏散秩序,，縮短了時(shí)間,，形成了良好氛圍，可以說(shuō)這次演練初見成效,。

但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生,，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制,，我們的樓層太高,，出口偏少,、偏小更加上高中、初中交叉,。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工,、,、定時(shí)匯總、解決問(wèn)題,，但還有一些問(wèn)題正待解決：

一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū),，沒(méi)有意識(shí)到本次演練的重要意義；

二是課間操演練方案還有待完善,；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒(méi)能及時(shí)跟上,。

德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，選找對(duì)策,，并形成共識(shí),。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，目前我校大課間操已初具形態(tài),。學(xué)生集合速度加快,，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng),，效果顯著,。

11月17日，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議,，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作,。具體要做到如下幾點(diǎn)：執(zhí)行新作息時(shí)間表，搞好大課間操,。

全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表,，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動(dòng),。經(jīng)過(guò)一周演練,，通過(guò)德育處、教務(wù)處,、體育組,、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力，我校大課間操秩序改善,，集[本文來(lái)自]合時(shí)間大大縮短,，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,，提高做操質(zhì)量,。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,，學(xué)生會(huì)、德育處參與過(guò)程評(píng)價(jià),。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容,，加大活動(dòng)量，力爭(zhēng)達(dá)到真正鍛煉身體的要求,。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀,，飽覽群書,。

整頓音樂(lè)、體育,、美術(shù)教學(xué)秩序,，要求各班同學(xué)上音樂(lè)、體育,、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,，上課時(shí)聽從管理，注意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生,。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任,，上課前要點(diǎn)名，期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績(jī)考核拿出具體成績(jī)表,，上課時(shí)注意教學(xué)效果,、加強(qiáng)課堂管理。

養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極迎接期中考試,。提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法,，注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。任何班主任無(wú)權(quán)要求學(xué)生早,、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù),。

各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好,，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,，體育課和大課間操要上出質(zhì)量,，各班班長(zhǎng)、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé),，搞好本班的相關(guān)活動(dòng),。同時(shí)學(xué)生會(huì)、德育處要對(duì)學(xué)生教室,、宿舍,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作,，每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí),，全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí)，將在每月第一周公布,。[page]

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。因此,，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。今年春季開學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校開學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們組織班主任,、教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先,。立德樹人,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育,；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),；創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的,。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛真求意見，重新修訂了《廟溝中學(xué)班主任管理制度》,、《廟溝中學(xué)班主任工作一日常規(guī)》,、《廟溝中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、《廟溝中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。

本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度,，實(shí)行了“首遇責(zé)任制”,。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級(jí)文化建設(shè)中,。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。政務(wù)處,、教導(dǎo)處、團(tuán)委分工不分家,，齊抓共管,，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，帶班領(lǐng)導(dǎo),、值周教師,、學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查公布,，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總結(jié)賬,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。我們通過(guò)心理健康教育課程,、專題教育,、主題班會(huì)，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育,。同時(shí),，通過(guò)在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過(guò)程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo),，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面,。

本期我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,。如通過(guò)帶班領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話,、學(xué)生代表國(guó)旗下演講和校長(zhǎng)的新學(xué)期致詞等形式，教育學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)自我,，展望未來(lái),；開學(xué)初的遵守《守則》、《規(guī)范》教育,，使學(xué)生自覺用《守則》,、《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；三月份的系列安全主題教育,、環(huán)保教育，通過(guò)講座,、活生生的案例,、主題班會(huì)，讓學(xué)生感悟安全的重要,、生命的珍貴,，珍惜自我的意義，快樂(lè)自己,，享受人生,；四月份的革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生牢記革命傳統(tǒng)和革命理想，樹立為中華之崛起而讀書的志向,，并參加了愛心?？罨顒?dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,、幫助別人,，關(guān)愛社會(huì)，樹立社會(huì)責(zé)任感,；五月份進(jìn)行了文明禮儀教育,使我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)得到全面提高,，為他們文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。六月份的前途理想教育,、愛校教育、通過(guò)演講比賽等形式,，讓學(xué)生樹立理想信念,，為學(xué)校爭(zhēng)光；通過(guò)上述這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，提高學(xué)生的文明程度,。

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德、學(xué)會(huì)感恩和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。

通過(guò)校園廣播,、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。利用開學(xué)典禮,，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，本期全校實(shí)施了“十星評(píng)選活動(dòng)”。使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),，愛好得到發(fā)展,。

俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人”,，教育不僅要教書,，更要育人。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育,、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我校以“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”為切入口，下大力度抓實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和“感恩教育”,，形成了人人是德育工作者,、處處有人抓德育的良好局面。現(xiàn)把本學(xué)年我校的德育工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想,、理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn),，并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研討,，交流工作經(jīng)驗(yàn),，力求打造一支政治素質(zhì)高,、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的班主任隊(duì)伍,。

2、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透

任課教師在授課過(guò)程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行德育滲透,，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,，針對(duì)性強(qiáng)，避免了內(nèi)容空泛,。

3,、落實(shí)好問(wèn)題首問(wèn)制

學(xué)校要求全校教師無(wú)論在什么場(chǎng)合、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，制止學(xué)生的不良行為,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上報(bào)。

1,、加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育,。

及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)同家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，并與交通隊(duì),、派出所聯(lián)系,，定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、安全、法制教育,。

平羅司法局到我校進(jìn)行法制宣傳，開展了法制進(jìn)校園,，小手拉大手活動(dòng)就收到了良好的效果和社會(huì)反響,，在活動(dòng)中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)接收的一家法制信息，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),。

2,、明確校規(guī)校紀(jì)

開學(xué)初通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則,，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”,，即：管住自己的口，不隨地吐痰,、不說(shuō)臟話,；管住自己的手，不亂扔垃圾,、不亂涂亂畫,；管住自己的腳，不踐踏花草,，不在走廊跑跳,，讓學(xué)生明確了哪些該做，哪能些不該做,。

3,、各班利用好班會(huì)課，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《守則》、《規(guī)范》的的學(xué)習(xí),，推動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、開展好班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),，各班以班級(jí)墻報(bào)為陣地,，制作各具特色的班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),，設(shè)文明之星、紀(jì)律之星,、衛(wèi)生之星等,，激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),、榮譽(yù),，注重文明習(xí)慣的形成。

5,、開展“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)

學(xué)校利用一個(gè)月時(shí)間分別進(jìn)行衛(wèi)生,、文明禮儀、安全,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的突擊養(yǎng)成教育,。學(xué)校運(yùn)用升旗儀式、班會(huì),、板報(bào)等形式,，加大宣傳，營(yíng)造氛圍,。另特別召開《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)和黑板報(bào),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，要求學(xué)生書寫《文明禮儀伴我行》作文,，講述自己對(duì)此的看法和做法,。

學(xué)校還充分運(yùn)用典型人物的引領(lǐng)作用，開展向典型人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,。結(jié)合我校實(shí)際，開展了“文明禮儀標(biāo)兵”“文明禮儀之星”,、“小道德模范”等評(píng)選活動(dòng),，樹立學(xué)生公認(rèn)的典型，開展“向身邊文明禮儀標(biāo)兵學(xué)習(xí),，向身邊道德模范人物”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

雖然僅僅有一個(gè)月的時(shí)間,，但是這一個(gè)月全校師生以此為重點(diǎn),，著力于此，共同努力,，學(xué)生在文明禮儀和行為習(xí)慣上有了很大的進(jìn)步,。

6、開展“日行一善”活動(dòng)

學(xué)校以班為單位,，幫助學(xué)生樣成“日行一善”的良好品行,?；顒?dòng)中我們不要求善行的大小，只讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去做,，各班學(xué)生積極參加這項(xiàng)活動(dòng),，班主任記錄并給予評(píng)價(jià)。孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng),，日積月累形成了一種良好的習(xí)慣,。

學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動(dòng),，采取多種有效形式,，開展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響,。

（一）開展“感恩”主題班會(huì)

各班級(jí)通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),，為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵，教育學(xué)生為何感恩,，讓學(xué)生牢記父母,、老師等幫助過(guò)自己的人的恩情。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長(zhǎng),。

（二）完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物、整理房間,、為父母盛飯等,。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí)，

親身體會(huì)到父母照顧自己的不易,，讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果,，感謝父母為自己的付出。

（2）小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人的感恩卡,，向這些人說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ),。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展,，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心,。

（3）各班級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。讓學(xué)生通過(guò)繪畫等形式，表達(dá)自己的感恩之心,。

（三）開展一次感恩演講比賽

（1）4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,，可以感恩父母,、也可以感恩老師，或者感恩祖國(guó),。

（2）班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手,，參見本校的演講比賽。

這次演講比賽開展的非常成功,。許多孩子從演講稿的書寫,，到演講比賽時(shí)的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感,，甚至是感人肺腑,，這也說(shuō)明從孩子們的內(nèi)心來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)懂得什么是感恩。

（四）開展一次感恩征文比賽

3—6年級(jí),，以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽,，感激同學(xué)間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等,。

從收集上來(lái)的作文來(lái)看，學(xué)生都寫出了自己的心聲,，表達(dá)了自己對(duì)幫助過(guò)自己的人的感恩之情,，有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來(lái)一定會(huì)

用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過(guò)自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng),。

（五）抄寫感恩格言

各班主任號(hào)召學(xué)生收集感恩格言,，并為學(xué)生講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,，使學(xué)生懂得如何感恩,。

（六）觀看感恩影片

帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片，讓學(xué)生更直觀,、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性,，喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。

（七）開展一次感恩講座

學(xué)校少隊(duì)部準(zhǔn)備好講座內(nèi)容,，講述學(xué)生為什么要感恩,、向誰(shuí)感恩、如何感恩,，從而令學(xué)生真正懂得感恩,。

上述所有活動(dòng)的開展都是為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,，如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語(yǔ)中體現(xiàn)感恩,，也許感恩教育還有很長(zhǎng)的一段路要走，但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”,。

大力開展好安全教育,，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

（1）學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,。

（2）學(xué)校在“十一”,、元旦,、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教育,。

（3）本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練,，使全體老師面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任,，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。

1,、要求班主任老師根據(jù)班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好記錄,，多講身邊人,，身邊事,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

學(xué)校重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和不同形式的家訪,，和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。教師利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“和諧校園”的理念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，形成工作合力。

1.以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服,，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,，使學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中,，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華,；充分利用廣播、文化長(zhǎng)廊,、班級(jí)板報(bào),、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育,，宣傳國(guó)內(nèi)外大事,。

2.大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月,，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

3.充分利用各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義,、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng),。

4.積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從身邊的小事做起,。

5.積極開展陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,，增強(qiáng)健康意識(shí),，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展思想行為規(guī)范教育,，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育，狠抓“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)紀(jì)律部值日制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

3、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放,，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義,、心理健康、法制安全教育的重要途徑,。

4,、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式,，進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū),、困難個(gè)人獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

開學(xué)初，德育處制定了法制教育計(jì)劃,，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容,，開展了形式多樣的法制教育活動(dòng),。

1、期初,，我們邀請(qǐng)派出所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng),，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),。

2,、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，并多次開展法律知識(shí)教育講座,，觀看交通事故圖片展,，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),。

3,、學(xué)校組織成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽(yáng)習(xí)丁校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，陽(yáng)義文,、陽(yáng)志飛及各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任組成的法制教育小組，平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底,，節(jié)假日由法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成糾察小隊(duì),，對(duì)學(xué)校周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行巡查。

4,、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),。例如：強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān)“不得損害國(guó)家的、社會(huì)的,、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由”等規(guī)定的同時(shí),，要求禮尚往來(lái)在愛護(hù)公物、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)社會(huì)秩序,、遵守社會(huì)公德等方面拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，真真做到了以法律規(guī)范來(lái)約束和指導(dǎo)自己的行為,。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們圍繞提高德育實(shí)效性，開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng),，為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，我們要求班主任在制定活動(dòng)計(jì)劃、方案之前,，由學(xué)生自己討論擬定,，班主任指導(dǎo)，從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力,、創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。同時(shí)每次活動(dòng)還要求有總結(jié),，活動(dòng)后記,，讓學(xué)生在總結(jié)討論中培養(yǎng)活動(dòng)的主動(dòng)性，提高受教育的自覺性。

一學(xué)期來(lái),，在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,、全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步,，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn),，在學(xué)校用餐的學(xué)生都能自覺遵守就餐紀(jì)律，愛惜糧食,，校容校貌整潔美觀,，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)普遍獲獎(jiǎng)，班級(jí)管理水平明顯提升,，班與班之間平衡發(fā)展,。

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2．家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3．學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大,，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率,。

今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2．加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性,。

3．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人,，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié),，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求,，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是的原則，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》,，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中,，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，真正使德育工作形成全過(guò)程、全方位,、多元化的立體網(wǎng)絡(luò),。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了德育工作,，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出,。

1、利用開學(xué)典禮,。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng),，對(duì)一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用,，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

2,、規(guī)范教育,。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,。在學(xué)規(guī)范,、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問(wèn)題,，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體,，效果明顯,，也避免了走過(guò)場(chǎng),，流于形式。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，塑造健全獨(dú)立的人格,。

3、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國(guó)主義教育和理想教育有極大意義,。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動(dòng),，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開展。故事演講,、文藝匯演,、法律知識(shí)講座、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開展,，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色,。充分展示了師生的才華，陶冶了情操,。

4,、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進(jìn)行心理健康教育,，排除心理障礙,，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

1,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

2,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、圖書室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

平頂山市第五十四中學(xué)

20xx年xx月xx日

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),，《中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

1,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

2,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

3,、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》

4、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，作為剛上崗的新教師,，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項(xiàng)艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個(gè)班集體的靈魂,，班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊(yùn)含著人生中的收獲與意義。

本學(xué)期,，由于我年輕,、缺乏經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的建設(shè)一直在摸索之中,，期間有不少失誤,，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗,，也讓學(xué)生的家長(zhǎng)們多操了很多心,。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性,?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),，主要做了以下幾方面的工作：

新的環(huán)境,，新的面孔，不管是我還是學(xué)生,，面對(duì)的都是一個(gè)嶄新的開始,。為了消除和學(xué)生剛見面時(shí)的陌生感，我用一天的時(shí)間就記住了學(xué)生的名字,，當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時(shí),，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來(lái)的驚喜與詫異，就這樣一個(gè)周下來(lái),，我基本上就可以認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)學(xué)生了,。

在消除了學(xué)生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個(gè)學(xué)生,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，了解學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生,，我積極深入班級(jí),，深入學(xué)生，同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(zhǎng),，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)班會(huì)的形式,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的興趣和愛好,，讓學(xué)生在了解自己的同時(shí)也學(xué)會(huì)去了解別人，我把學(xué)生的興趣愛好詳細(xì)的記錄下來(lái),，以便在以后的班級(jí)活動(dòng)中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng),。

在了解學(xué)生特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題之后,，我沒(méi)有急于采取措施,，而是本著“親其師，才能信其道”的思想,，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問(wèn)題，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛,。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話,，接受我的批評(píng),、教育了。所以,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,，學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。

愛是相互的，要想讓學(xué)生愛你,，你一定要先愛學(xué)生。我相信：只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，只要真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你,，只要心中充滿愛就一定能教育好學(xué)生。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過(guò)程中,，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：

良好的集體榮譽(yù)感,。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,，個(gè)人要服從集體。由于家庭,、社會(huì)等多方面的影響,，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺性,。所以,，開學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體意識(shí),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼,，大家共同進(jìn)步,，并通過(guò)參與,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí),，大大增進(jìn)了集體的凝聚力,。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出,。

良好的行為習(xí)慣,。

由于三年級(jí)學(xué)生的年齡小，自我約束力差,，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，平時(shí),，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。對(duì)有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促,，對(duì)隨地亂扔,、說(shuō)臟話、握筆姿勢(shì)不正確,、不按時(shí)完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正,。一學(xué)期來(lái),，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識(shí)差,，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性,。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識(shí)和技能,。

一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育,、幫助。

二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。

三是注意對(duì)他們的教育方法,。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,。

“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明,！”“老師相信你能做好,。”“加油,！老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng),，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴,。同時(shí),，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性,，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來(lái),，臧文奎,、臧佳樂(lè)等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大,。

和家長(zhǎng)的良好溝通是教育好學(xué)生的一個(gè)重要方面,，畢竟學(xué)生有大部分的時(shí)間是在家里的，因此能否取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個(gè)重要因素,。平時(shí)我都,、也比較注意做好這個(gè)工作,，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管教,。以前有兩、三個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),，做事總是拖拖拉拉,，得過(guò)且過(guò),。

因此,，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn),，并與家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少,。

本學(xué)期,，雖然通過(guò)我班全體師生的共同努力，己經(jīng)取得了一些成績(jī),，但是也存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題,。在下學(xué)期的班主任工作中,，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教管理班級(jí)的方法,，竭盡全力，把三年級(jí)的班主任工作做的更好,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。今年秋季開學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校開學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們組織班主任,、教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先,。立德樹人,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育,；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗的良好品質(zhì),；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容,，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的,。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任管理制度》,、《班主任工作一日常規(guī)》,、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。

本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度,。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次隊(duì)會(huì)；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中,。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。政教處,、教導(dǎo)處,、團(tuán)委分工不分家,，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，值日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查公布,，每周小結(jié)通報(bào),，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果,。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面,。我們通過(guò)心理健康教育課程、專題教育,、主題班會(huì),，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。同時(shí),，通過(guò)在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過(guò)程中,，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo),，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面,。

我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,。九月份，開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng),；十月,，以建國(guó)六十一周年為契機(jī)，開展了系列愛國(guó)主義教育,；十一月,，在全校師生中開展以“寫方方正正的中國(guó)字，做堂堂正正的中國(guó)人”為主題的“詩(shī)文素養(yǎng),，寫字育人”活動(dòng),；十二月舉辦了法制宣傳日活動(dòng),。

1．結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,。

（1）開展了民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一教育。通過(guò)學(xué)生查找資料,，主題班會(huì),，辦手抄報(bào)等形式了解關(guān)于少數(shù)民族的風(fēng)土人情，民族特點(diǎn),，生活習(xí)慣等,，增進(jìn)對(duì)少數(shù)民族了解，滲透民族團(tuán)結(jié)教育,。

（2）開展了唱紅歌活動(dòng),。各班利用音樂(lè)課等時(shí)間共同學(xué)唱紅歌，讓紅歌歌聲融入校園,，注入課堂,。讓同學(xué)們?cè)诟杪曋刑嵘龑?duì)祖國(guó)的熱愛。在慶“六一”活動(dòng)中,，我校舉行了“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽,。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與,，精心準(zhǔn)備排練,，這次合唱比賽既豐富了同學(xué)們的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,。合唱比賽將整個(gè)慶祝活動(dòng)推向了高潮,。孩子們積極參與,，情緒飽滿，歌聲嘹亮,。而每個(gè)班級(jí)的演出都別出心裁,、各有特色，舞臺(tái)上葵花朵朵,、笑臉張張,，精彩紛呈，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛,。

2．豐富德育活動(dòng)形成良好的品質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《岳陽(yáng)樓區(qū)六大習(xí)慣養(yǎng)成教育星級(jí)評(píng)估細(xì)則》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,，認(rèn)真落實(shí)“三制”（崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評(píng)比制），同時(shí)深入開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法制教育,、生命安全教育等等,。

（1）安全法制禁毒教育,。a．加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。b．繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。c．通過(guò)觀看安全教育光碟，黑板報(bào),，張貼標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳了安全知識(shí),，并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，讓學(xué)生受到了良好的安全教育,。d．在五一節(jié)前夕,，學(xué)校還聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)李建雄民警到校開設(shè)有關(guān)法制、安全等方面的講座,。

（2）建隊(duì)日大隊(duì)活動(dòng),。

發(fā)展新隊(duì)員,，舉行入隊(duì)宣誓儀式,，并且對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。規(guī)范了行隊(duì)禮的動(dòng)作,，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

（3）深入開展六大習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

每月確定一個(gè)主題作為突破口,，使講文明、講誠(chéng)信,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)、愛勤儉,、愛健體等六大習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng),。做到月月有重點(diǎn)，同時(shí)各個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育又貫串學(xué)期始終,。

在六大習(xí)慣中又以學(xué)習(xí),，衛(wèi)生，禮儀三大習(xí)慣為重點(diǎn)展開,。在衛(wèi)生習(xí)慣中,，結(jié)合“家園清潔行動(dòng)”，通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生做到勤洗澡,、勤換衣,，勤剪指甲勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生,。在環(huán)境衛(wèi)生方面要做到不亂扔果皮紙屑,，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，主動(dòng)將地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶,。教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，共創(chuàng)美好家園”活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保倡議書,，評(píng)選出了最清潔公共區(qū),，最清潔教室，和一大批環(huán)保小衛(wèi)士等,。

在文明禮儀月開展了豐富多彩的活動(dòng),，《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)中我們采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育,，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。開展了“文明禮儀亮校園活動(dòng)”,，各中隊(duì)制作了各式各樣的文明禮儀標(biāo)簽,，張貼在走廊及教室外墻上，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生說(shuō)文明話,，行文明事,，做文明人。還以《告別不文明陋習(xí),，做文明岳陽(yáng)人》為主題,，開展“小手牽大手”等實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)倡議書,、簽字承諾,、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)形式，更是把文明禮儀之花帶到了家庭,，帶到了社會(huì),。活動(dòng)受到了孩子的喜愛,，家長(zhǎng)的好評(píng),。通過(guò)上述這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的文明程度,。

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。

通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。利用開學(xué)典禮,，班會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

本學(xué)期期中考試后,，我們及時(shí)組織召開了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。一方面,，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況,；另一方面，與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,，更好地幫助孩子健康成長(zhǎng),。

俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人”,，教育不僅要教書,，更要育人。我校在劃入新區(qū)后,，德育工作逐步跟上新區(qū)的步伐,，力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育,、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期部德育工作以學(xué)校政教處重要思想為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校的工作為中心，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，提高部德育整體效果，培養(yǎng)社會(huì)合格人才,。在全體師生的共同努力下,，本部德育工作落到實(shí)處，取得一定的效果,。

一,、發(fā)揮“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的環(huán)境,。

1、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，特別重視對(duì)班主任的培訓(xùn),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

部建立了以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。在德育工作中，正,、副部長(zhǎng),，科組長(zhǎng)，正,、副班主任是實(shí)施德育工作的主力軍,。其中班主任在德育中占有很重要的位置，所以班主任自身素質(zhì)的提高,，是提高德育整體效果的重要保障,。

本學(xué)期部開展了“三個(gè)會(huì)”，一是班主任組織好班的主題班會(huì);二是每周進(jìn)行一次班主任會(huì)議,，各班主任對(duì)自班作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),，并進(jìn)行心得交流;三是組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)中,，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高。每周舉行班主任會(huì)議,，組織班主任學(xué)習(xí)政策法規(guī),、素質(zhì)教育理論、班級(jí)管理知識(shí),，互相學(xué)習(xí),，共同研究，共同提高,。同時(shí),，針對(duì)班主任特點(diǎn)和班級(jí)的不同情況，對(duì)班主任的教育理念,、管理方法,、工作技巧等進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)解決班主任工作中的實(shí)際困難,。通過(guò)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初任班主任的，則采用"幫,、扶,、帶"的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。一個(gè)學(xué)期來(lái),，我還加大對(duì)班主任及班級(jí)管理工作的考核力度,，完善了一整套詳細(xì)的考核方案,，收到了較好的管理效果,，發(fā)揮了各位班主任的工作熱情及積極性。

2、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度,。

我部不斷完善行之有效的德育工作制度，堅(jiān)持每個(gè)月至少召開一次部會(huì),，開展“文明守紀(jì)班集體”評(píng)比制度,、積極參加學(xué)校活動(dòng)“爭(zhēng)先進(jìn)”獎(jiǎng)勵(lì)制度等,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，完善管理體制和考核制度，根據(jù)部的實(shí)際情況制定《部班級(jí)量化考核細(xì)則》,、《部班主任量化考核細(xì)則》,、《部值日教師職責(zé)》、《部學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》,、《部學(xué)生自主管理制度》等管理制度,，組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)細(xì)則,。規(guī)范好本部班級(jí)管理,、學(xué)生日常行為規(guī)范等，學(xué)生實(shí)行德育量化,，各班德育量化工作落到實(shí)處,，以使德育工作經(jīng)常化,、制度化,，收到了良好的效果。

3,、全方位,、多渠道育人，強(qiáng)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

（1）管理育人

本學(xué)期,，在學(xué)校量化考核基礎(chǔ)上，結(jié)合我部的實(shí)際情況，制訂《部班級(jí)量化考核完善細(xì)則》,，更充實(shí)了班主任工作，使我部德育工作更加規(guī)范化,。目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。對(duì)學(xué)生每天的行為有儀表,、出勤、衛(wèi)生,、課間操、眼保健操,、單車擺放,、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,、公物保護(hù)等日常管理工作,，值日教師、部學(xué)生分會(huì)每天分階段負(fù)責(zé)巡視檢查,，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,。通過(guò)一系列措施落實(shí)“班級(jí)常規(guī)考核”，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

學(xué)生在接受管理的同時(shí),，也參與學(xué)校管理,，加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。如部學(xué)生分會(huì)進(jìn)行了日常的管理監(jiān)督評(píng)比,，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我,。

（2）教書育人

課堂上教師嚴(yán)格要求,，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維品質(zhì),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。

（3）活動(dòng)育人

班級(jí)教育活動(dòng)是部德育工作的重心,，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,。班級(jí)教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以班會(huì)課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式,，開展系列教育活動(dòng),，有針對(duì)性地解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體,，召開主題班會(huì)、出黑板報(bào),、班容班貌的建設(shè)等,，學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力;以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì),、文藝匯演,、籃球賽、各種技能競(jìng)賽等,，各班振奮精神,，競(jìng)相展示風(fēng)采，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

本學(xué)期,，部組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“職中光榮我光榮，我為職中爭(zhēng)光榮”,、“先成人后成才”,、“做一個(gè)文明守紀(jì)的好公民”等為主題的系列主題班會(huì);“專業(yè)特色班容建設(shè)”等活動(dòng)，讓學(xué)生更加了解自己所學(xué)專業(yè),，組織學(xué)生外出實(shí)習(xí),，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，協(xié)調(diào)能力,，社會(huì)的適應(yīng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;召開家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

通過(guò)一系列教育活動(dòng)，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高,，精神風(fēng)貌有了很大改觀,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，初步形成了校園整潔,、環(huán)境優(yōu)美,、學(xué)生舉止文明，各項(xiàng)工作井然有序的局面,。尤其令人欣慰的是,，在全體師生的努力下，我部素質(zhì)教育碩果累累,，各班踴躍出很多好人好事,。

二、采取多種方法溝通,、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育,。

我部非常重視家庭教育工作，要求班主任及時(shí)家訪,、電訪,，也要求學(xué)生家長(zhǎng)定時(shí)打電話給孩子的班主任及時(shí)了解其孩子在校情況，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。從而針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。例如，在本學(xué)期期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上,，我們向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。為了提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育,、學(xué)校教育環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生成才,。

三,、今后部德育工作的努力方向：

1、對(duì)學(xué)生的安全教育長(zhǎng)抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

3,、加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。為建設(shè)和諧電子部而努力。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期我校德育工作,，根據(jù)市局工作要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。突出對(duì)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，構(gòu)建和諧校園,，以達(dá)到學(xué)生身心和諧健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè),、過(guò)程管理,、活動(dòng)開展四個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作實(shí)效,。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處具體抓,，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期,，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)班級(jí)管理力量，各班配備副班主任,，明確副班主任職責(zé),，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力,。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)。通過(guò)班級(jí)班主任論壇,，班級(jí)文化建設(shè),，拓展活動(dòng)，出任班主任培訓(xùn)等為班主任搭建培訓(xùn)平臺(tái),，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)更新管理觀念,，提高管理水平。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1.精心打造陣地，增強(qiáng)宣傳效果,。加強(qiáng)對(duì)校園文化,、櫥窗、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，改變呈現(xiàn)方式,，增強(qiáng)宣傳材料的立體感和生動(dòng)性，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。本學(xué)期校園櫥窗分別以“節(jié)水”圖片展和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,、“八禮四儀”、“法制宣傳”,、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題,，充分發(fā)揮正能量。

2.規(guī)范班室布置,。開學(xué)通過(guò)開展班級(jí)文化評(píng)比,，各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn)，年級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍,。

3.加強(qiáng)校園的綠化、美化與凈化工作,。發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。創(chuàng)建綠化地宣傳牌,，使校園時(shí)時(shí)處處發(fā)揮教育的功能。

三,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌。

1.利用學(xué)生集體活動(dòng),，抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練。如：聯(lián)合晨會(huì),、午餐,、大課間、出操,、放學(xué)等,，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性，培養(yǎng)文明的習(xí)慣,。讓大家在不斷的文明活動(dòng)中體驗(yàn),，促進(jìn)其它好習(xí)慣的養(yǎng)成。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，德育處開展“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)方案及“食堂就餐專項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng),。在“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比中，評(píng)比的內(nèi)容從室內(nèi)評(píng)比和室外評(píng)比兩個(gè)方面入手,。室內(nèi)評(píng)比包括課前準(zhǔn)備,、課堂坐姿、讀書和寫字姿勢(shì),、上課發(fā)言,、專心聽講等五個(gè)方面;室外評(píng)比包括學(xué)生的大課間活動(dòng)、文明禮儀,、路隊(duì),、衛(wèi)生、食堂就餐,、放學(xué)情況六個(gè)方面,。通過(guò)評(píng)比讓新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步,，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。食堂就餐常規(guī)評(píng)比活動(dòng)則從就餐路隊(duì),，餐前打飯紀(jì)律,、節(jié)約、就餐紀(jì)律,、倒餐紀(jì)律和回班紀(jì)律六個(gè)方面入手,，評(píng)選了“文明就餐優(yōu)秀班級(jí)”“文明就餐優(yōu)秀年級(jí)”,，通過(guò)這樣的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,，從小培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食,、公眾場(chǎng)合講秩序、講文明的優(yōu)良品質(zhì),。

2.不斷加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，法制意識(shí)，心理健康素質(zhì)教育,。

本學(xué)期安全教育始終是貫穿全學(xué)期的一項(xiàng)中心工作,，圍繞安全這一話題，利用班隊(duì),、晨會(huì)課對(duì)各種安全知識(shí)進(jìn)行了解,，掌握各種類型的安全自救，組織觀看安全教育的相關(guān)視頻;我們還對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查,，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生上放學(xué)時(shí)間安排,，對(duì)租車學(xué)生進(jìn)行摸排上報(bào)。此外,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找安全隱患的苗頭,，幫助班主任認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全問(wèn)題的多發(fā)點(diǎn)在于師生關(guān)系與生生關(guān)系的矛盾,，因此，班主任在協(xié)調(diào)和幫助化解師生矛盾,，生生矛盾,，家長(zhǎng)矛盾做了大量的工作，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定,。如今學(xué)生能在安全,、文明、有序的校園氛圍中學(xué)習(xí)生活,。

3.關(guān)于法制宣傳教育和心理輔導(dǎo)，各班都結(jié)合班內(nèi)實(shí)際情況開展得的比較靈活,，也是班主任工作中很重要的一項(xiàng)工作。各班都有特殊學(xué)生,，班主任針對(duì)這些學(xué)生做了大量耐心細(xì)致的教育工作,，使他們逐漸有好轉(zhuǎn),，明顯有進(jìn)步,。

四,、重視活動(dòng)引領(lǐng),，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

在活動(dòng)中教育,，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,，我校德育處,、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育活動(dòng),，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。本學(xué)期我校主要開展了以下活動(dòng)：

⒈9月10日我們迎來(lái)了第 32 個(gè)教師節(jié)?！白饚熤亟獭笔俏覈?guó)自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),。在德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧“綠蘿”,、“吊蘭”,、“ 紅掌”、“虎皮蘭”,、“蟹腳蘭”……各種各樣的盆栽獻(xiàn)給班級(jí),，由老師和同學(xué)們一起裝扮教室，給老師和自己創(chuàng)建一個(gè)綠色“家園”,。比以往送賀卡,、鮮花更有意義。通過(guò)本次活動(dòng),，我們將培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái),，要讓同學(xué)們?cè)诶硐胄拍睿?zé)任擔(dān)當(dāng),，文明守紀(jì)方面更上一層樓,。

2. 為了進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的主人翁精神，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，學(xué)校將逐步完善學(xué)校學(xué)生,、班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。我校各中隊(duì)廣泛開展少先隊(duì)員卡通形象和“年級(jí)組最佳班級(jí)”旗幟征集活動(dòng),。在老師的宣傳發(fā)動(dòng)下,，家長(zhǎng)和同學(xué)圍繞學(xué)校的特色,，精心設(shè)計(jì)，全校共收到將近100份作品,，通過(guò)評(píng)選,，最終分別選出了五幅入圍作品。學(xué)校后繼將在網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上投票,，進(jìn)行最佳作品的投票,。最終也確定了我校的少先隊(duì)卡通形象，為校園文化建設(shè)融入了一道亮麗的風(fēng)景,。

3.為了讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理,。我校每年舉行少代會(huì)。一方面競(jìng)選新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部,，另一方面增強(qiáng)德育管理隊(duì)伍,。10月10日下午，我校舉行了第六屆少代會(huì),。大會(huì)中,，隊(duì)員們紛紛以主人翁的姿態(tài)關(guān)注校園生活，關(guān)注社會(huì),，用小耳朵聽民聲,，小腦袋想提案!一條條“小小提案”的呈現(xiàn)，表達(dá)了隊(duì)員們的心聲,，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員們的觀察力,、想象力、創(chuàng)造力,，凝結(jié)著隊(duì)員們真摯的情感。參加大隊(duì)委競(jìng)選的隊(duì)員作了慷慨激昂的演講,，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌,，也將本次競(jìng)選活動(dòng)推向了高潮。最后,，代表們根據(jù)參加競(jìng)選隊(duì)員的表現(xiàn),，以無(wú)記名投票方式投出了光榮而神圣的一票，共選出了12人,，成立了新一屆大隊(duì)委員會(huì),。

4.在第六十七個(gè)“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”到來(lái)之際，10月13日上午,，我校舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新生入隊(duì)儀式暨一年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。 伴隨著激昂的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,主持人宣布入隊(duì)儀式正式開始。顧校長(zhǎng)宣布了中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)了聘書,，大隊(duì)委員給輔導(dǎo)員們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師宣布新隊(duì)員名單,，由五六年級(jí)的老隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員授戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)在新隊(duì)員的胸前時(shí),，他們的臉上洋溢著掩飾不住的自豪,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師的帶領(lǐng)下，249名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下鄭重宣誓,。隨后有新隊(duì)員代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后,，金校長(zhǎng)做了重要講話,，希望新隊(duì)員能積極表現(xiàn)、努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，為隊(duì)旗添彩,、為國(guó)旗爭(zhēng)光,。

5.為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，感受美麗的大好河山,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,，為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼,，豐富學(xué)生的校園文化生活,。20pc年10月28日我校組織全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——一年級(jí)太倉(cāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園和金倉(cāng)湖;二年級(jí)長(zhǎng)江港口、太倉(cāng)公園,、天鏡湖規(guī)劃館;三四年級(jí)蘇州穹窿山,、孫武文化園;五六年級(jí)上海東方綠洲。在快樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)才干,，溝通交流，挑戰(zhàn)自我,，突破成長(zhǎng),，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó),。

6.弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道的人之法制主題活動(dòng),。12月，我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以“我是法制小主人”為主題,，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)通過(guò)廉潔故事征文,、板報(bào)宣傳、漫畫展覽,、法制講座,、參觀武警中隊(duì)、法制主題班會(huì)觀摩展示等,，增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法,、知法、守法,、用法的自覺性,，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。

7. 為了讓孩子體驗(yàn)生活,，學(xué)習(xí)生活技能,，培養(yǎng)生活能力，11月16日下午,，11月25日下午,、12月1日下午我校相繼開展“快樂(lè)生活坊，美食總動(dòng)員 ——四五六年級(jí)包餛飩體驗(yàn)活動(dòng)”,。孩子們自己擇菜,、洗菜、動(dòng)手包餛飩,，吃起來(lái)也特別香,，這樣的活動(dòng)也受到家長(zhǎng)的一致稱贊和好評(píng)。

8.十歲,，是人生的第一個(gè)里程碑;十歲,，是成長(zhǎng)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。結(jié)合八禮四儀活動(dòng),，我校德育處精心策劃了三年級(jí)成長(zhǎng)儀式,。12月30日下午舉行了“金色童年 快樂(lè)成長(zhǎng)”隆重的十歲成長(zhǎng)儀式。參加本次活動(dòng)的有三年級(jí)全體師生和家長(zhǎng),。活動(dòng)以“成長(zhǎng),、感恩,、展望”為主線，孩子們的感恩傾訴,、載歌載舞,、用心表演無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

儀式分為三個(gè)篇章,。第一篇章——“成長(zhǎng)篇”,。第二篇章——感恩篇,。第三篇章——許愿篇。儀式節(jié)目形式多樣,，精彩紛呈,，參與面廣，三年級(jí)所有同學(xué)都有登臺(tái)的機(jī)會(huì),，真正做到了關(guān)注每一個(gè)孩子,，讓他們?cè)趦x式中得到鍛煉，有所收獲,。表演結(jié)束后孩子們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，一個(gè)個(gè)走過(guò)“成長(zhǎng)門”，并在簽名板上簽名留念,，家長(zhǎng)們紛紛拿起相機(jī),、手機(jī)留下這難忘而激動(dòng)人心的時(shí)刻。最后,，在班主任的組織下,，各班進(jìn)行了親子游戲活動(dòng)，孩子們的歡笑聲響徹了整個(gè)校園,?；氐桨嗉?jí)，孩子們又一次歡呼雀躍,，因?yàn)樗麄兛梢院屯橐黄鹌穱L學(xué)校為他們準(zhǔn)備好的生日蛋糕了,。孩子們把蛋糕含在嘴里，卻甜到了心里,。這一刻,，我們師長(zhǎng)們的心也跟著跳了起來(lái)!我們與家長(zhǎng)一起共同分享著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)!

9.開展安全自查，樹立安全意識(shí),。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面,。本學(xué)期在“安全教育”中,，我校普及宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。學(xué)校開展安全演習(xí)及緊急疏散的演練,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育讀本》，出好一期安全教育的板報(bào),，各班開展了安全自查,，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)身邊不安全的隱患，從而進(jìn)行自我的教育,。班主任充分利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,，學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與,，認(rèn)真完成作業(yè)。本學(xué)期我校安全教育平臺(tái)授課,、作業(yè)完成均達(dá)100%,。

10.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)和舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，通過(guò)聽講座、隨堂聽課,、親子活動(dòng)等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校,、了解孩子的學(xué)校生活。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！?，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用“家校通”的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。本學(xué)期我們召開了一,、二,、三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);一,、五,、六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng);根據(jù)蘇州市下發(fā)的《家庭教育讀本》開展了家教心得評(píng)比及讀后感評(píng)比，每月通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向家長(zhǎng)分享家長(zhǎng)優(yōu)秀家教文章,。

五,、德育所獲得的榮譽(yù)

魏麗風(fēng)老師榮獲蘇州市班主任基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，宋菊英老師榮獲太倉(cāng)市優(yōu)秀班主任稱號(hào),，楊琦在市班主任論壇中榮獲三等獎(jiǎng),，滕金花老師榮獲蘇州市周氏獎(jiǎng)勵(lì)金。除教師外,，學(xué)生的獲獎(jiǎng)也是頗豐。在由教育局,、人民法院,、團(tuán)市委組織的“共沐法治陽(yáng)光”法制漫畫比賽中,，我校祁雨婷、孫麗嶸獲一等獎(jiǎng),，洪文靜,、陳文靜、羅文嫻獲二等獎(jiǎng),，丁彤,、張近亦獲三等獎(jiǎng);4位同學(xué)在“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀——小手繪文明”主題漫畫創(chuàng)意賽活動(dòng)中分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)、朱晗晨同學(xué)被評(píng)為“20pc-20pc年太倉(cāng)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”!田蘇英同學(xué)榮獲“冰凌花”二等獎(jiǎng)學(xué)金! 在太倉(cāng)市第十二屆少年兒童環(huán)保書信繪畫大賽中1人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)11人次,。群舞《小松樹，長(zhǎng)大啦》在太倉(cāng)市首屆“曉邦杯”少兒舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)!在20pc年蘇州市少先隊(duì)鼓樂(lè)展示大賽中獲得二等獎(jiǎng)!在太倉(cāng)市(市長(zhǎng)杯)青少年足球聯(lián)賽新湖小學(xué)女足獲得二等獎(jiǎng),。在太倉(cāng)市第十五屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)球比賽中獲得佳績(jī),，男子排球獲得第八名，女子籃球獲得第六名,，武術(shù)展示賽中獲得三等獎(jiǎng)!在第六屆蘇州網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽中我校三(2)陳樂(lè)樂(lè),，六(1)翁鮮萍、二(1)翁鮮東榮獲一等獎(jiǎng),，兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十七

春風(fēng)化雨，潛移默化,，構(gòu)筑文化育人新高地,。xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同其他職校一樣社會(huì)認(rèn)可度普遍較低,，每年劃線,，四所普高最低錄取分?jǐn)?shù)線就是我們的最高線，而且劃定后是一降再降,，導(dǎo)致我們的生源只有最高線,，沒(méi)有最低線。來(lái)我校就讀的學(xué)生分?jǐn)?shù)基本都在200分左右,，甚至有些學(xué)生根本就無(wú)分?jǐn)?shù),。這樣的一些學(xué)生在學(xué)校，人們習(xí)慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨?、學(xué)困生,、德困生），他們當(dāng)中較普遍的心理是“破罐子破摔”,，更不用說(shuō)自控能力了,。因此，中職學(xué)校不僅要培養(yǎng)他們過(guò)硬的操作技能，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng),。而要達(dá)到這個(gè)目的就需要德育工作者拓寬德育思路,，豐富德育形式，充實(shí)德育內(nèi)容,，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說(shuō)教方式之后,，接受新的德育模式，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè),，通過(guò)抓好校園文化建設(shè),，促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。

近年來(lái),，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來(lái)認(rèn)識(shí),，以校園文化建設(shè)為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口,，以人為本,，構(gòu)建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路,。

下面,，我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我們的具體認(rèn)作法。

倡導(dǎo)什么樣的主流文化,，樹立什么樣的主流意識(shí),，對(duì)學(xué)生的發(fā)展尤為關(guān)鍵，更關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)責(zé)任能不能得到落實(shí),，因此在校園文化建設(shè)上,，我們要求每個(gè)班都要有班主任寄語(yǔ)和班級(jí)口號(hào)，每個(gè)學(xué)生都要有座右銘,，并把班主任寄語(yǔ)張貼在各班的教室門上,，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都能看到，把每個(gè)學(xué)生的座右銘刻制成勵(lì)志小卡片,，貼在課桌上,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)記在心里，同時(shí)我們還通過(guò)校訓(xùn),、校歌,、國(guó)旗下的講話、班訓(xùn),、文化長(zhǎng)廊,、報(bào)欄、宣傳專欄等形式,，以及在平時(shí)的主題教育活動(dòng)中積極倡導(dǎo)一種遵規(guī)守紀(jì),、技精敬業(yè),、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀向上的校園主流文化,，積極向?qū)W生傳遞正能量,。

學(xué)校的環(huán)境文化，是學(xué)校文化的重要組成部分,。我校努力使校園春有花、夏有蔭,、秋有果,、冬有綠，靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)了凈化,、綠化,。通過(guò)合理規(guī)劃，我校的各種標(biāo)牌設(shè)置都注重了美觀,、精致,，走廊、花壇,、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求,、人文精神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言,、溫馨提示語(yǔ)等,，做到“面面墻壁會(huì)說(shuō)話,、一草一木能育人”，學(xué)校的動(dòng)態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化,。

教育專家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說(shuō)話,，讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?！卑嗉w是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土,，教室是師生開展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地,。我校教室文化一是做到了“五無(wú)”,，即地面無(wú)雜物、痰跡,，墻面無(wú)污漬,，桌椅無(wú)刻印，門窗無(wú)積塵,，衛(wèi)生無(wú)死角,；二是提出了“四化”，即日常管理制度化,、行為語(yǔ)言規(guī)范化,、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化,。造就了一個(gè)更為安全,、舒適,、明亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成了“文明守序,，按規(guī)定行事”的習(xí)慣,，從而提升了學(xué)生真、善,、美的品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神；三是設(shè)計(jì)了文化情境,，創(chuàng)建了文化氛圍,，教室的墻壁也應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想；四是結(jié)合我縣自主教育實(shí)際實(shí)現(xiàn)了教室擺布科學(xué)化,、師生互動(dòng)特色化,，每面墻壁都懸持了小黑板，教室后方開辟了學(xué)習(xí)專欄,，給學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),，自主教育的課堂考核，更加激發(fā)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,。

積極健康向上的宿舍文化對(duì)中職學(xué)生成長(zhǎng)成才有著舉足輕重的作用,，我們通過(guò)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)來(lái)促進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，實(shí)行一月一評(píng)比,，一學(xué)期一匯總,，通過(guò)評(píng)比、表彰實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的整齊,、干凈,、統(tǒng)一、溫馨,。一是政教處利用入學(xué)教育軍訓(xùn)的契機(jī),，由教官指導(dǎo)學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)整理，做到被褥整理規(guī)范化,；二是值周教帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)一日三查,，確保地面無(wú)垃圾，墻壁無(wú)蛛網(wǎng),，并隨時(shí)抽查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并責(zé)令其整改，確保宿舍二十四小時(shí)整潔,；三是由學(xué)生自發(fā)擬定宿舍管理制度,，包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長(zhǎng)管理職責(zé),、文明宿舍評(píng)比辦法,、住宿學(xué)生信息表、值日表等,，通過(guò)自發(fā)擬定管理制度,，激發(fā)了學(xué)生自主管理的熱情，培養(yǎng)了它們包容,、互助,、團(tuán)結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì),；四是由各宿舍住宿學(xué)生集思廣益,，搞好宿舍的美化布置，營(yíng)造溫馨的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感和歸屬感,。

積極搭建活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到潛移默化的教育,，是我們校園文化建設(shè)的又一大特色：一是大力開展主題意識(shí)教育活動(dòng),。由于信息來(lái)源渠道和信息導(dǎo)向的多元化，導(dǎo)致價(jià)值觀的多元化,。信仰的缺失,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的弱化是當(dāng)前中學(xué)生的典型特征，特別是我們中等職業(yè)學(xué)校,，我們面對(duì)的大多是被應(yīng)試教育淘汰,，且家庭困難，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、厭學(xué)，甚至有著曠課,、上網(wǎng),、打架等不良習(xí)氣的學(xué)生。面對(duì)這樣一個(gè)群體,，我們通過(guò)開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校,，組織他們學(xué)習(xí)老一靠無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)等基本知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,；二是利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文體活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。如我們開展的元旦聯(lián)歡、學(xué)雷鋒活動(dòng)、演講賽,、歌唱賽,、經(jīng)典誦讀比賽及師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)這些活動(dòng)既豐富了廣大青年學(xué)生的課余生活,，又達(dá)到了以活動(dòng)促成長(zhǎng)的潛移默化的效果,；三是積極開展適合中職生個(gè)性特點(diǎn)的特色活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生愛唱歌,、喜歡展示自我的特點(diǎn),，我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項(xiàng)特色活動(dòng)，目前這兩項(xiàng)活動(dòng)已成為我校的品牌活動(dòng),。通過(guò)這兩項(xiàng)大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”,、“小主持”，這對(duì)于應(yīng)試教育下完敗于考場(chǎng)的中職生來(lái)說(shuō)不僅是一次極大的激勵(lì),，而且為他們實(shí)現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增強(qiáng)了信心,；四是積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培育青年學(xué)生的公共服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。幾年來(lái)，縣內(nèi)各項(xiàng)重大活動(dòng)中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年縣慶,、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶,、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風(fēng)景區(qū)首游式,、天河七夕文化節(jié)等等,，可以說(shuō)，我縣舉辦的各類大型活動(dòng)中,，我校學(xué)生都是主角,。我校的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)打造了高品質(zhì)的志愿者服務(wù)品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進(jìn)校園,，傳播“七夕”文化,，深化“七夕”文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務(wù),。比如：xx三弦,，原來(lái)只一個(gè)人唱演，引入校園后一下子增加了六十名學(xué)員,，使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大,。六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全教育，學(xué)校開展了一系列生命安全教育的活動(dòng),，教育學(xué)生敬畏生命,，珍愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊?，通過(guò)豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),、在活動(dòng)中提高,，從而開始人生的第二次起跑。

我校設(shè)置了設(shè)計(jì)獨(dú)特,、富于創(chuàng)意,、內(nèi)涵豐富、昂揚(yáng)向上的文化墻,，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取,，奮發(fā)向上，并通過(guò)文化墻給學(xué)生以美的'享受,，讓濃郁的校園文化氣息破“墻”而出,，設(shè)計(jì)制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng),，結(jié)合中專學(xué)生特點(diǎn),，將激勵(lì)的語(yǔ)言故事化，精練的語(yǔ)句通俗化,，培養(yǎng)學(xué)生克難奮進(jìn)的精神,。

由于中專學(xué)生基礎(chǔ)普遍較低，對(duì)前途感到迷茫,，我校每學(xué)期都舉辦理想教育報(bào)告會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)報(bào)告會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德,，學(xué)好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),，形成過(guò)硬的職業(yè)技能和良好的身心素質(zhì)。

充分發(fā)揮榜樣的示范作用,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。我校通過(guò)每月的評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)的精神風(fēng)貌,，具體評(píng)比活動(dòng)有周一期的的班級(jí)之星,，每月一期的三好學(xué)生,、文明班級(jí)、文明宿舍,、文明清潔區(qū),、文明先鋒評(píng)比和每年度一期的“明星學(xué)生“評(píng)比。

一個(gè)單位或一個(gè)人的發(fā)展需要有自己的精、氣,、神,，那么校園文化就是學(xué)校的精、氣,、神,，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們通過(guò)打造積極向上的校園主流文化,、營(yíng)造清新怡人的校園環(huán)境文化,、開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)、倡導(dǎo)克難奮進(jìn)的青春勵(lì)志文化,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，用文化的力量來(lái)感染學(xué)生、影響學(xué)生,，春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲，搭好文化臺(tái),，唱好育人戲,，作好內(nèi)涵發(fā)展文章，實(shí)現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身,。

他山之石,，可以攻玉，以上僅僅是我們?cè)谛@文化建設(shè)中的一些粗淺做法,，希望這塊校園文化建設(shè)之磚引來(lái)校園文化繁榮之玉,，不妥之處懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十八

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見,，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》,、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,；成立了以“德育副校長(zhǎng)政教處班主任學(xué)生,；教學(xué)副校長(zhǎng)教研組長(zhǎng)教師學(xué)生；黨總支書記團(tuán)委團(tuán)支部學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，進(jìn)行分線管理,，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作,。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)

與執(zhí)行,，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果,。

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī),、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,，通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：

1、完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任量化評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

2,、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任,、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查集會(huì)和早操,、查課間和午間,、查自習(xí)課、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

每年的9月份,，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：

（1）政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

（2）通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。

（3）利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

（1）制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理制度》,；

（2）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以德育副校長(zhǎng)、政教主任,、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng)，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組,；

（3）制定了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班制度”,，成立了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù),；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí)，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感,；

（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；

（三）抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、

法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長(zhǎng),、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作

（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況；

（2）召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念,，提高育人水平；

（五）抓健康教育工作

本年度,，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作,。

（1）上好健康教育課,。做到健康教育課有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率,。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級(jí)量化考核之中,。

（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校充分利用“心靈絮語(yǔ)”心理咨詢室,，成立了心理咨詢委員會(huì),，咨詢工作由經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的王京萍老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處,。

俗話說(shuō)：“十年樹木,，百年樹人”，教育不僅要教書,，更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用,，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,；此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線,，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,，通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

目前,，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇十九

一個(gè)學(xué)期里,我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校情況,有序地開展了德育工作,，下面,，從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作，各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下,，負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作,。

本學(xué)期對(duì)各班主任開展了幾次培訓(xùn)，召開了幾次會(huì)議,。培訓(xùn)老師如何利用教材資源,、如何利用家長(zhǎng)資源來(lái)開展學(xué)生的思想教育。開會(huì)學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),。

1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育,。學(xué)校是一個(gè)群居的地方,，也是未成人集中的地方，既是應(yīng)該注意文明禮貌,，也是文明禮貌教育的好基地,。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。

2、開展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。隨地吐痰,，隨地扔果皮紙屑，個(gè)人不講究衛(wèi)生,，是學(xué)生的不良習(xí)慣,，我們開展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng)。

3,、開展團(tuán)結(jié)友愛活動(dòng),。人的社會(huì)屬性，決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系,，而團(tuán)結(jié)友愛,，是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的,。我們組織學(xué)生開展這方面的養(yǎng)成教育,。

4、開展感恩教育,。不知道感恩的人,，是一個(gè)無(wú)情的，是一個(gè)自私的人,。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

1、開展活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn),，情操的陶冶。

本學(xué)期開展了兩個(gè)比較大的活動(dòng),。一是三月份的安全演練活動(dòng),。我們舉行了溺水救護(hù)、觸電救護(hù),、室內(nèi)火災(zāi)逃生,、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動(dòng),。在活動(dòng)中,，學(xué)生們互相幫助，互相禮讓,，先人后已,，等等，都能給學(xué)生以很大的教育,。比如一個(gè)人落水了,，看見了,，用樹枝伸過(guò)去，這里包含一種精神在里面,；很多人上下樓梯,，得有先有后，不能為了 http:// ] 自己的需要爭(zhēng)先恐后,，這里更是包含了一種精神,。

二是三月份結(jié)合安全演練，開展了一場(chǎng)體育比賽活動(dòng),。低年級(jí)的跳繩比賽,、中高年級(jí)的乒乓球比賽。在比賽活動(dòng)中,，老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績(jī),，關(guān)心成績(jī)的高低，為本班的每一分成績(jī)而雀躍,，為每一項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)的刷新而驚嘆,，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶，更包含了一種積極向上的奮斗精神,。

三是六一活動(dòng),。我們開展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝表演，我們進(jìn)行了一次別開生面的游園,。那動(dòng)聽的旋律,，那優(yōu)美的舞蹈,，那歡樂(lè)的游園,，振撼著每一個(gè)幼小的心靈，綻開了一張張笑臉,，陶醉了一個(gè)個(gè)小朋友,。

2、教書育人,。在教書中育人,，是我們德育工作的一大亮點(diǎn)。書中有著鮮明的思想性,，解釋一個(gè)詞語(yǔ),，有褒義的，有貶義的,；說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,，有好的，有鞭責(zé)的,，是非分明,；故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的，這些都是做人的教育。

3,、家長(zhǎng)與老師配合開展,。特別是感恩教育中，家長(zhǎng)給了很大的配合,。每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事,，要在家里做。這家長(zhǎng)得與老師配合了,。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事,，要求學(xué)生向深長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)與老師之間用電話聯(lián)系,，核實(shí)學(xué)生的情況,。

4、平時(shí)對(duì)學(xué)生行為約束,。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,，舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,。

在一個(gè)學(xué)期里,，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方,。在對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育還不到位,，也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí)，《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情,。

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十一

我于20xx年x月起任x小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，述職如下,。

任職以來(lái)，自己始終明確職責(zé),、擺正位置,。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開展,。本年度完成的主要工作：

1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化,、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。

學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng),；教育無(wú)界,、愛心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),；x月份，民族精神教育月系列活動(dòng),，召開了“x”主題大隊(duì)會(huì),。

“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)；繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng),。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),，由x課增加到x課，x多字,。文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng),；童眼看遼寧征文活動(dòng),；紀(jì)念x周年征文活動(dòng)；組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng),；完成了學(xué)生品德評(píng)定工作,。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作,。

組織班主任培訓(xùn)x次,。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

1.完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助,。

2.教育科研工作,。開展了中央教科所《xx德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作；繼續(xù)開展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作,。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢,。完成了學(xué)校《20xx年教育年鑒》的編寫工作,。

3.對(duì)外宣傳工作,。完成了x區(qū)教育網(wǎng)和x小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，共發(fā)表信息x余條,，論文x篇,，調(diào)查報(bào)告x篇，校本教材x篇,，學(xué)生作品x篇,。出版《德育月報(bào)》x期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換,。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn),。

4.政務(wù)公開工作。及時(shí)上傳和更新了x政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,，達(dá)x萬(wàn)字以上,，x余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新,。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,。為德育科完成了《xx傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長(zhǎng)達(dá)x多字,。完成了x市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了x市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作,。

工作成績(jī),。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年（x）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng)，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,；本人被評(píng)為x市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人,；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)x人次。

自到x小學(xué)工作以來(lái),，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),。

由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科,、青教辦、行政辦（政務(wù)公開辦）,、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),，教師學(xué)校教育科研室,、德育研究室、教育學(xué)會(huì),、教育志辦公室（校志辦）等x個(gè)部門,，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,，繼續(xù)提高工作效率,。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明,、校園整潔,、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué),。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十二

高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育，教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,，從知識(shí),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活；高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí),、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,；高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇迹瑖?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí),。此外全校恢復(fù)坐班制度,，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改,，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好,，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍，迎國(guó)慶,、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開展得有聲有色,。德育處、體育組大膽創(chuàng)新,，精心組織全校課間操大演練。

10月中旬,，在胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，教務(wù)處,、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下，對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練,。演練中，教務(wù)處,、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié),，年級(jí)組、體育組合力協(xié)作,，全體同學(xué)緊密配合,，規(guī)范了集合,、疏散秩序，縮短了時(shí)間,，形成了良好氛圍，可以說(shuō)這次演練初見成效,。

但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生,，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制,，我們的樓層太高，出口偏少,、偏小更加上高中、初中交叉,。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工,、、定時(shí)匯總,、解決問(wèn)題，但還有一些問(wèn)題正待解決：

一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū),，沒(méi)有意識(shí)到本次演練的重要意義；

二是課間操演練方案還有待完善,；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒(méi)能及時(shí)跟上。

德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，選找對(duì)策，并形成共識(shí),。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,，目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快,，秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng),，效果顯著。

11月17日,，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作,。具體要做到如下幾點(diǎn)：執(zhí)行新作息時(shí)間表，搞好大課間操,。

全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表，取消早操和下午操,，大力開展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周演練,，通過(guò)德育處、教務(wù)處,、體育組、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力,，我校大課間操秩序改善，集[本文來(lái)自]合時(shí)間大大縮短,，取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,，學(xué)生會(huì)、德育處參與過(guò)程評(píng)價(jià),。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容,，加大活動(dòng)量,，力爭(zhēng)達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,，積極參加體育鍛煉或到圖書館、電子閱覽室自由閱讀,，飽覽群書。

整頓音樂(lè),、體育、美術(shù)教學(xué)秩序,，要求各班同學(xué)上音樂(lè)、體育,、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,，上課時(shí)聽從管理，注意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生,。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點(diǎn)名,，期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績(jī)考核拿出具體成績(jī)表，上課時(shí)注意教學(xué)效果,、加強(qiáng)課堂管理。

養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極迎接期中考試。提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法,，注重課堂教學(xué)效果,。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。任何班主任無(wú)權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室,。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好,，教室衛(wèi)生干凈怡人，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長(zhǎng),、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé),，搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì),、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作,，每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí),，將在每月第一周公布。[page]

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十三

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。今年春季開學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先,。立德樹人,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程”的德育理念,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育,；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容,，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的,。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛真求意見,，重新修訂了《廟溝中學(xué)班主任管理制度》、《廟溝中學(xué)班主任工作一日常規(guī)》,、《廟溝中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、《廟溝中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

本學(xué)期,，我們完善了全體教師全員管理制度，實(shí)行了“首遇責(zé)任制”,。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。政務(wù)處、教導(dǎo)處,、團(tuán)委分工不分家，齊抓共管,，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師,、學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報(bào),，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果,。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面,。我們通過(guò)心理健康教育課程,、專題教育、主題班會(huì),，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育,。同時(shí),，通過(guò)在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過(guò)程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo),，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

本期我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中。如通過(guò)帶班領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話,、學(xué)生代表國(guó)旗下演講和校長(zhǎng)的新學(xué)期致詞等形式，教育學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)自我,，展望未來(lái)；開學(xué)初的遵守《守則》,、《規(guī)范》教育，使學(xué)生自覺用《守則》,、《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；三月份的系列安全主題教育、環(huán)保教育,，通過(guò)講座,、活生生的案例,、主題班會(huì),，讓學(xué)生感悟安全的重要、生命的珍貴,，珍惜自我的意義，快樂(lè)自己,，享受人生；四月份的革命傳統(tǒng)教育,，讓學(xué)生牢記革命傳統(tǒng)和革命理想，樹立為中華之崛起而讀書的志向,，并參加了愛心專款活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、幫助別人,，關(guān)愛社會(huì)，樹立社會(huì)責(zé)任感,；五月份進(jìn)行了文明禮儀教育,使我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)得到全面提高，為他們文明生活,、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。六月份的前途理想教育,、愛校教育,、通過(guò)演講比賽等形式，讓學(xué)生樹立理想信念,，為學(xué)校爭(zhēng)光；通過(guò)上述這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，提高學(xué)生的文明程度,。

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德、學(xué)會(huì)感恩和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。

通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮,，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，本期全校實(shí)施了“十星評(píng)選活動(dòng)”,。使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，愛好得到發(fā)展,。

俗話說(shuō)：“十年樹木，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育,、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十四

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

（2）開展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

1,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

2,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

3,、文明禮貌教育本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》

4,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十五

本學(xué)期,，我校以“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”為切入口,，下大力度抓實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和“感恩教育”,，形成了人人是德育工作者,、處處有人抓德育的良好局面?，F(xiàn)把本學(xué)年我校的德育工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想,、理論,、實(shí)踐等方面的培訓(xùn),，并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研討,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，力求打造一支政治素質(zhì)高,、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的班主任隊(duì)伍。

2,、強(qiáng)化學(xué)科德育滲透

任課教師在授課過(guò)程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行德育滲透，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,，針對(duì)性強(qiáng)，避免了內(nèi)容空泛,。

3,、落實(shí)好問(wèn)題首問(wèn)制

學(xué)校要求全校教師無(wú)論在什么場(chǎng)合,、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，制止學(xué)生的不良行為,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上報(bào),。

1、加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育,。

及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)同家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法，并與交通隊(duì),、派出所聯(lián)系,，定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全,、法制教育。

平羅司法局到我校進(jìn)行法制宣傳，開展了法制進(jìn)校園,，小手拉大手活動(dòng)就收到了良好的效果和社會(huì)反響,，在活動(dòng)中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)接收的一家法制信息,，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。

2,、明確校規(guī)校紀(jì)

開學(xué)初通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則,，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”，即：管住自己的口,，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話,；管住自己的手，不亂扔垃圾,、不亂涂亂畫,；管住自己的腳,，不踐踏花草,，不在走廊跑跳,，讓學(xué)生明確了哪些該做,，哪能些不該做。

3,、各班利用好班會(huì)課，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《守則》,、《規(guī)范》的的學(xué)習(xí)，推動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、開展好班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),，各班以班級(jí)墻報(bào)為陣地，制作各具特色的班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),，設(shè)文明之星、紀(jì)律之星,、衛(wèi)生之星等，激發(fā)了學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、榮譽(yù),，注重文明習(xí)慣的形成。

5,、開展“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)

學(xué)校利用一個(gè)月時(shí)間分別進(jìn)行衛(wèi)生,、文明禮儀,、安全,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為主的突擊養(yǎng)成教育。學(xué)校運(yùn)用升旗儀式,、班會(huì),、板報(bào)等形式,，加大宣傳,，營(yíng)造氛圍,。另特別召開《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)和黑板報(bào),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，要求學(xué)生書寫《文明禮儀伴我行》作文,，講述自己對(duì)此的看法和做法。

學(xué)校還充分運(yùn)用典型人物的引領(lǐng)作用,，開展向典型人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,。結(jié)合我校實(shí)際，開展了“文明禮儀標(biāo)兵”“文明禮儀之星”,、“小道德模范”等評(píng)選活動(dòng)，樹立學(xué)生公認(rèn)的典型,，開展“向身邊文明禮儀標(biāo)兵學(xué)習(xí),，向身邊道德模范人物”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

雖然僅僅有一個(gè)月的時(shí)間,，但是這一個(gè)月全校師生以此為重點(diǎn)，著力于此,，共同努力，學(xué)生在文明禮儀和行為習(xí)慣上有了很大的進(jìn)步,。

6,、開展“日行一善”活動(dòng)

學(xué)校以班為單位,，幫助學(xué)生樣成“日行一善”的良好品行,?；顒?dòng)中我們不要求善行的大小,，只讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去做，各班學(xué)生積極參加這項(xiàng)活動(dòng),，班主任記錄并給予評(píng)價(jià),。孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng),，日積月累形成了一種良好的習(xí)慣,。

學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動(dòng),，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動(dòng),，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。

（一）開展“感恩”主題班會(huì)

各班級(jí)通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),，為學(xué)生講述感恩的內(nèi)涵，教育學(xué)生為何感恩,，讓學(xué)生牢記父母,、老師等幫助過(guò)自己的人的恩情,。學(xué)生的感恩行為感動(dòng)了老師和家長(zhǎng),。

（二）完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗,、洗衣物、整理房間,、為父母盛飯等。學(xué)生在完成這項(xiàng)作業(yè)的同時(shí),，

親身體會(huì)到父母照顧自己的不易,，讓他們學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果，感謝父母為自己的付出,。

（2）小學(xué)生開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人的感恩卡，向這些人說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ),。這一項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅僅在于形式,，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。

（3）各班級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。讓學(xué)生通過(guò)繪畫等形式，表達(dá)自己的感恩之心,。

（三）開展一次感恩演講比賽

（1）4—6年級(jí)先以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽,，可以感恩父母、也可以感恩老師,，或者感恩祖國(guó),。

（2）班級(jí)內(nèi)選出比較優(yōu)秀的選手，參見本校的演講比賽,。

這次演講比賽開展的非常成功。許多孩子從演講稿的書寫,，到演講比賽時(shí)的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實(shí)感,，甚至是感人肺腑，這也說(shuō)明從孩子們的內(nèi)心來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)懂得什么是感恩。

（四）開展一次感恩征文比賽

3—6年級(jí),，以班級(jí)為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝素不相識(shí)的人們對(duì)自己的幫助等,。

從收集上來(lái)的作文來(lái)看，學(xué)生都寫出了自己的心聲,，表達(dá)了自己對(duì)幫助過(guò)自己的人的感恩之情，有些同學(xué)甚至表達(dá)出自己將來(lái)一定會(huì)

用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些好心的幫助過(guò)自己的人的決心,，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動(dòng)。

（五）抄寫感恩格言

各班主任號(hào)召學(xué)生收集感恩格言,，并為學(xué)生講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,，使學(xué)生懂得如何感恩。

（六）觀看感恩影片

帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片,，讓學(xué)生更直觀、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性,，喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。

（七）開展一次感恩講座

學(xué)校少隊(duì)部準(zhǔn)備好講座內(nèi)容,，講述學(xué)生為什么要感恩,、向誰(shuí)感恩、如何感恩,，從而令學(xué)生真正懂得感恩。

上述所有活動(dòng)的開展都是為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,，如今的學(xué)生已經(jīng)能從只言片語(yǔ)中體現(xiàn)感恩,，也許感恩教育還有很長(zhǎng)的一段路要走,，但我們堅(jiān)信每位學(xué)生都已有一顆“感恩之心”。

大力開展好安全教育,，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

（1）學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育,。

（2）學(xué)校在“十一”、元旦,、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教育。

（3）本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練,，使全體老師面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任,，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。

1,、要求班主任老師根據(jù)班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好記錄,，多講身邊人，身邊事,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。

在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

學(xué)校重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，進(jìn)一步形成德育教育的合力，班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和不同形式的家訪,，和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。教師利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“和諧校園”的理念,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力,，形成工作合力,。

1.以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度,，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服,，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,，使學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中,，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華；充分利用廣播,、文化長(zhǎng)廊,、班級(jí)板報(bào),、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育,，宣傳國(guó)內(nèi)外大事。

2.大力開展安全教育,。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

3.充分利用各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義,、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng),。

4.積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。

5.積極開展陽(yáng)光健體活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,，增強(qiáng)健康意識(shí),，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展思想行為規(guī)范教育,，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育,，狠抓“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)紀(jì)律部值日制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、寢室內(nèi)務(wù),、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

3、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放,，各個(gè)板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義,、心理健康、法制安全教育的重要途徑,。

4、規(guī)范升旗儀式,。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式,，進(jìn)行國(guó)旗下講話,。

5,、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū),、困難個(gè)人獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

開學(xué)初,，德育處制定了法制教育計(jì)劃,，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》,、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容,，開展了形式多樣的法制教育活動(dòng),。

1、期初,，我們邀請(qǐng)派出所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng)，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí),，提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

2,、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育,，并多次開展法律知識(shí)教育講座，觀看交通事故圖片展,，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),。

3,、學(xué)校組織成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由陽(yáng)習(xí)丁校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，陽(yáng)義文,、陽(yáng)志飛及各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任組成的法制教育小組,，平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底，節(jié)假日由法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成糾察小隊(duì),，對(duì)學(xué)校周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行巡查,。

4,、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),。例如：強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān)“不得損害國(guó)家的,、社會(huì)的,、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由”等規(guī)定的同時(shí),，要求禮尚往來(lái)在愛護(hù)公物,、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、維護(hù)社會(huì)秩序,、遵守社會(huì)公德等方面拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，真真做到了以法律規(guī)范來(lái)約束和指導(dǎo)自己的行為,。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們圍繞提高德育實(shí)效性，開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng),，為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，我們要求班主任在制定活動(dòng)計(jì)劃,、方案之前，由學(xué)生自己討論擬定,，班主任指導(dǎo)，從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力,、創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,。同時(shí)每次活動(dòng)還要求有總結(jié),，活動(dòng)后記,，讓學(xué)生在總結(jié)討論中培養(yǎng)活動(dòng)的主動(dòng)性,，提高受教育的自覺性,。

一學(xué)期來(lái),，在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,、全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步,，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn)，在學(xué)校用餐的學(xué)生都能自覺遵守就餐紀(jì)律,，愛惜糧食，校容校貌整潔美觀,，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)普遍獲獎(jiǎng)，班級(jí)管理水平明顯提升,，班與班之間平衡發(fā)展。

1．全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2．家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3．學(xué)生的心理健康教育需更加注重,，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,，提高學(xué)生心理健康率,。

今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2．加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性,。

3．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十六

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,，堅(jiān)持以德育人,，依法治校,，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié),，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處,，發(fā)展優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，取得良好的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求,，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是的原則,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中,，把初中生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，真正使德育工作形成全過(guò)程,、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò),。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo),，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了德育工作,，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出,。

1、利用開學(xué)典禮,。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對(duì)一學(xué)期的教學(xué),、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。

2,、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范,、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問(wèn)題,，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體,，效果明顯,，也避免了走過(guò)場(chǎng)，流于形式,。尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，塑造健全獨(dú)立的人格,。

3,、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、愛國(guó)主義教育和理想教育有極大意義,。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開展,。故事演講、文藝匯演,、法律知識(shí)講座、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色,。充分展示了師生的才華,，陶冶了情操。

4,、開設(shè)學(xué)生心理咨詢,，進(jìn)行心理健康教育,，排除心理障礙,，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去,。

1,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

2,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、圖書室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的德育意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

平頂山市第五十四中學(xué)

20xx年xx月xx日

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，作為剛上崗的新教師，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項(xiàng)艱巨的工作是在我意料之外的,。班主任是一個(gè)班集體的靈魂,，班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊(yùn)含著人生中的收獲與意義,。

本學(xué)期，由于我年輕,、缺乏經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的建設(shè)一直在摸索之中,，期間有不少失誤，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦,，多流了很多汗，也讓學(xué)生的家長(zhǎng)們多操了很多心,。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性,。回顧這一學(xué)期的班主任工作,，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，主要做了以下幾方面的工作：

新的環(huán)境,，新的面孔，不管是我還是學(xué)生,，面對(duì)的都是一個(gè)嶄新的開始。為了消除和學(xué)生剛見面時(shí)的陌生感,，我用一天的時(shí)間就記住了學(xué)生的名字,，當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時(shí)，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來(lái)的驚喜與詫異,，就這樣一個(gè)周下來(lái)，我基本上就可以認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)學(xué)生了,。

在消除了學(xué)生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個(gè)學(xué)生,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，了解學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生,，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生,，同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)班會(huì)的形式，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的興趣和愛好,，讓學(xué)生在了解自己的同時(shí)也學(xué)會(huì)去了解別人,，我把學(xué)生的興趣愛好詳細(xì)的記錄下來(lái),，以便在以后的班級(jí)活動(dòng)中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)。

在了解學(xué)生特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題之后,，我沒(méi)有急于采取措施,，而是本著“親其師，才能信其道”的思想,，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題,，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛,。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話,，接受我的批評(píng),、教育了,。所以,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀,。

愛是相互的，要想讓學(xué)生愛你,，你一定要先愛學(xué)生。我相信：只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生，只要真心地喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會(huì)喜歡你，只要心中充滿愛就一定能教育好學(xué)生,。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也是順利開展班主任工作,、形成良好班集體的基礎(chǔ),。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過(guò)程中,，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：

良好的集體榮譽(yù)感,。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,，個(gè)人要服從集體,。由于家庭,、社會(huì)等多方面的影響,，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺性,。所以,，開學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，樹立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼,，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識(shí),，大大增進(jìn)了集體的凝聚力,。在各種活動(dòng)中,，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出,。

良好的行為習(xí)慣,。

由于三年級(jí)學(xué)生的年齡小,，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí),，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講,、多提醒、多督促,，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話,、握筆姿勢(shì)不正確、不按時(shí)完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正,。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差,，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此,，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識(shí)和技能,。

一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育,、幫助,。

二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。

三是注意對(duì)他們的教育方法,。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,。

“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的,！”“你很聰明,！”“老師相信你能做好,?！薄凹佑?！老師為你們喝彩,?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足,，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，就給予表?yè)P(yáng),，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。盡量克制自己,，以免態(tài)度粗暴,。同時(shí),，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性,，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。后半學(xué)期以來(lái),，臧文奎、臧佳樂(lè)等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng),，進(jìn)步很大。

和家長(zhǎng)的良好溝通是教育好學(xué)生的一個(gè)重要方面,，畢竟學(xué)生有大部分的時(shí)間是在家里的,，因此能否取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個(gè)重要因素。平時(shí)我都,、也比較注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同管教。以前有兩,、三個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉,，得過(guò)且過(guò)。

因此,，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn),，并與家長(zhǎng)共同商量解決辦法,，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來(lái),，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少,。

本學(xué)期，雖然通過(guò)我班全體師生的共同努力,，己經(jīng)取得了一些成績(jī),，但是也存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。在下學(xué)期的班主任工作中,，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教管理班級(jí)的方法,，竭盡全力,，把三年級(jí)的班主任工作做的更好,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校德育工作總結(jié)篇二十八

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。今年秋季開學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校開學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先,。立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程”的德育理念,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗的良好品質(zhì),；創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容,，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì),，作為學(xué)校一切工作的目的,。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見,，修訂并完善了《班主任管理制度》,、《班主任工作一日常規(guī)》,、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》,、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。

本學(xué)期,，我們完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次隊(duì)會(huì)；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。政教處,、教導(dǎo)處,、團(tuán)委分工不分家,，齊抓共管,，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，值日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師,、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報(bào),，每月匯總結(jié)賬,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果,。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。我們通過(guò)心理健康教育課程,、專題教育、主題班會(huì),，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育,。同時(shí),，通過(guò)在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過(guò)程中,，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo),，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面,。

我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,。九月份，開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng),；十月,，以建國(guó)六十一周年為契機(jī)，開展了系列愛國(guó)主義教育,；十一月，在全校師生中開展以“寫方方正正的中國(guó)字,，做堂堂正正的中國(guó)人”為主題的“詩(shī)文素養(yǎng)，寫字育人”活動(dòng),；十二月舉辦了法制宣傳日活動(dòng)。

1．結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,。

（1）開展了民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一教育。通過(guò)學(xué)生查找資料,，主題班會(huì),，辦手抄報(bào)等形式了解關(guān)于少數(shù)民族的風(fēng)土人情,，民族特點(diǎn)，生活習(xí)慣等,，增進(jìn)對(duì)少數(shù)民族了解，滲透民族團(tuán)結(jié)教育,。

（2）開展了唱紅歌活動(dòng)。各班利用音樂(lè)課等時(shí)間共同學(xué)唱紅歌,，讓紅歌歌聲融入校園，注入課堂,。讓同學(xué)們?cè)诟杪曋刑嵘龑?duì)祖國(guó)的熱愛,。在慶“六一”活動(dòng)中,，我校舉行了“歌唱祖國(guó)”大合唱比賽,。在活動(dòng)前期各班主任高度重視,，同學(xué)們熱情參與,，精心準(zhǔn)備排練,，這次合唱比賽既豐富了同學(xué)們的課余生活,，又陶冶了學(xué)生的情操,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神,。合唱比賽將整個(gè)慶?；顒?dòng)推向了高潮。孩子們積極參與,，情緒飽滿，歌聲嘹亮,。而每個(gè)班級(jí)的演出都別出心裁、各有特色,，舞臺(tái)上葵花朵朵,、笑臉張張,，精彩紛呈,，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛,。

2．豐富德育活動(dòng)形成良好的品質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《岳陽(yáng)樓區(qū)六大習(xí)慣養(yǎng)成教育星級(jí)評(píng)估細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,，認(rèn)真落實(shí)“三制”（崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評(píng)比制），同時(shí)深入開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法制教育、生命安全教育等等,。

（1）安全法制禁毒教育。a．加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。b．繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。c．通過(guò)觀看安全教育光碟,，黑板報(bào),，張貼標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳了安全知識(shí),，并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練,，讓學(xué)生受到了良好的安全教育,。d．在五一節(jié)前夕,，學(xué)校還聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)李建雄民警到校開設(shè)有關(guān)法制,、安全等方面的講座,。

（2）建隊(duì)日大隊(duì)活動(dòng),。

發(fā)展新隊(duì)員，舉行入隊(duì)宣誓儀式,，并且對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育,。規(guī)范了行隊(duì)禮的動(dòng)作，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,。

（3）深入開展六大習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

每月確定一個(gè)主題作為突破口,，使講文明,、講誠(chéng)信、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí),、愛勤儉、愛健體等六大習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng),。做到月月有重點(diǎn)，同時(shí)各個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育又貫串學(xué)期始終,。

在六大習(xí)慣中又以學(xué)習(xí),，衛(wèi)生，禮儀三大習(xí)慣為重點(diǎn)展開,。在衛(wèi)生習(xí)慣中，結(jié)合“家園清潔行動(dòng)”,，通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，教育學(xué)生做到勤洗澡,、勤換衣，勤剪指甲勤洗手,，注意個(gè)人衛(wèi)生,。在環(huán)境衛(wèi)生方面要做到不亂扔果皮紙屑,，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，主動(dòng)將地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶,。教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，共創(chuàng)美好家園”活動(dòng),，發(fā)放環(huán)保倡議書,，評(píng)選出了最清潔公共區(qū),，最清潔教室,，和一大批環(huán)保小衛(wèi)士等。

在文明禮儀月開展了豐富多彩的活動(dòng),，《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)中我們采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ),、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,，使學(xué)生明禮儀,，做文明的我,。開展了“文明禮儀亮校園活動(dòng)”,，各中隊(duì)制作了各式各樣的文明禮儀標(biāo)簽,，張貼在走廊及教室外墻上,，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生說(shuō)文明話,，行文明事,，做文明人。還以《告別不文明陋習(xí),，做文明岳陽(yáng)人》為主題，開展“小手牽大手”等實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)倡議書、簽字承諾,、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)形式,，更是把文明禮儀之花帶到了家庭,，帶到了社會(huì),?；顒?dòng)受到了孩子的喜愛,，家長(zhǎng)的好評(píng),。通過(guò)上述這些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，提高學(xué)生的文明程度。

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。

通過(guò)校園廣播,、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。利用開學(xué)典禮，班會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

本學(xué)期期中考試后，我們及時(shí)組織召開了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),。一方面,，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況,；另一方面,，與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,，更好地幫助孩子健康成長(zhǎng),。

俗話說(shuō)：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。我校在劃入新區(qū)后,，德育工作逐步跟上新區(qū)的步伐,，力求更大的突破和創(chuàng)新,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育,，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。