從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

紀(jì)律教育活動(dòng)月心得體會(huì)篇一

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓,，_局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)最多的就是事業(yè)心和責(zé)任感的問(wèn)題,。其中就給我們說(shuō)到一個(gè)人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，一個(gè)單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人,，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人,。

這對(duì)我們的啟發(fā)很大。一個(gè)單位能人再多,，出的點(diǎn)子再好,，若沒(méi)有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實(shí)干的人,。再好的建議,，再好的點(diǎn)子，再好的制度,，也只能是喊在嘴上,，掛在墻上，而落實(shí)不到行動(dòng)上的一紙空文,。一個(gè)單位精明人再多,，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒(méi)有責(zé)任感沒(méi)有以局為家的思想和意識(shí)心思不在工作上,。一門(mén)心思的只操在自己的晉升上,，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀,，是干不好工作的,。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說(shuō)要把工作作為自己的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo),，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任,。而責(zé)任感就是說(shuō)把自己所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會(huì)熱愛(ài)本職工作干好本職工作,。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開(kāi)展好工作,。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。理論是行動(dòng)的先導(dǎo),，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動(dòng)才能干好工作,。例如對(duì)于我們平時(shí)工作中遇到的涉法問(wèn)題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),。作為一名基層__工作者對(duì)于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對(duì)于這些理論必須達(dá)到熟知的地步,，因?yàn)檫@是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ),。

第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時(shí)的日常工作中我們與企業(yè)打交道多,，因此平時(shí)就要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的改造,，增強(qiáng)堅(jiān)守原則性的決心。因此作為一名__工作者必須堅(jiān)持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件,。

第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心,。我們的__工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道,，加之這些企業(yè)都屬于勞動(dòng)密集型,，平時(shí)的日常事務(wù)必須做細(xì)做扎實(shí)。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來(lái)被動(dòng),。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時(shí)還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心,。再如對(duì)于企業(yè)反映的問(wèn)題需要有一種對(duì)工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭(zhēng)取企業(yè)對(duì)于我們管理的意見(jiàn),，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料,。心操到，腿跑到,，嘴問(wèn)到,。因此作為基層__工作者要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項(xiàng)工作。

第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識(shí)面,。而不能只停留在低層次的水平,。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個(gè)稱(chēng)職的基層__工作者,，這就要靠平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)了,。放開(kāi)眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。

總之,，通過(guò)此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華,，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng),。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

紀(jì)律教育活動(dòng)月心得體會(huì)篇二

開(kāi)學(xué)初,，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育,，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：以廉潔從教為光榮,，以廉潔從教為自豪。

廉潔是為人之根本,。教師作為人類(lèi)文明的傳播者,，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,，以廉潔立世,，鑄高尚師魂,。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng),，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律,，不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。

廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng),；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表,、廉潔從教,。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教,，持儉守節(jié),，他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,。他的這種高尚的人格魅力,，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿,，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模,。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力,，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì),、自我修養(yǎng)和自我改造,。

“學(xué)高為師，身正為范,?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正,，何以為師?教師是文明的使者，是人類(lèi)靈魂的工程師,，作為“授業(yè)解惑”之人,，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格,、模范行為來(lái)感染,、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng),。作為一名教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合,，是否有學(xué)生在場(chǎng),，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,，言談舉止要文明得體,，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則,。凡是要求學(xué)生做到的,，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生,、帶動(dòng)學(xué)生,，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，表里如一,，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操,，真正體現(xiàn)出真善美的形象,，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

作為一名教師,，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任,。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳,，而且還以身示范,，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ),。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響,、感化社會(huì)中的成員,，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣,，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正,。才能值得他們信任的。

“儉以養(yǎng)德,，廉以養(yǎng)教”,，作為教師，“心底無(wú)私天地寬,?！保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人,，努力修養(yǎng)身心,，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，真心愛(ài)生如子,，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天,。

紀(jì)律教育活動(dòng)月心得體會(huì)篇三

本學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，開(kāi)展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí),。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對(duì)學(xué)生,，二是針對(duì)老師,。

通過(guò)近一個(gè)的學(xué)習(xí)后，我對(duì)教師法,、教育法及開(kāi)展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),，開(kāi)深深地體會(huì)到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”,，進(jìn)行自查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，從而在教學(xué)實(shí)踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì),，提高師德休養(yǎng)。為此,，我作了如下反思：

一,、做到為人師表,，要求學(xué)生做到,，老師首先做到。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我們學(xué)校首先對(duì)學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課,，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服,，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，上課不準(zhǔn)講話,，不準(zhǔn)睡覺(jué)等等,。通過(guò)這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后，學(xué)生表現(xiàn)好了很多,。我們都深有體會(huì)：上學(xué)期上課時(shí),，經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺(jué),，甚至講臟話,，無(wú)視老師的存在，嚴(yán)重傷害老師的自尊,。

本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育后,，學(xué)生的行為好了很多，教師上課的心情,、心態(tài)就自然而然好了很多,。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到：對(duì)學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產(chǎn)”的道理,。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生,，對(duì)學(xué)生提出再?lài)?yán)格的要求，學(xué)生也能做到,。如此類(lèi)推,，對(duì)老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的,，老師首先做到,；要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到；要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾,，老師首先不準(zhǔn)戴手飾,；要求學(xué)生不講臟話，老師首先不講臟話,。這樣才能真正做到為人師表,。

二、對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,、耐心,、信心。

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)校布置每個(gè)人都要寫(xiě)一份心得體會(huì),。我冥思苦想了幾天幾夜：寫(xiě)什么心得?我有什么心得?寫(xiě)什么體會(huì)?我有什么體會(huì)呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，可那是別人的東西,，不是自己的真心實(shí)意的體會(huì),，自然拿起筆來(lái)，卻不知道從何寫(xiě),，從何說(shuō)起,。

昨天下午聽(tīng)完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開(kāi)朗了很多：要做一個(gè)好老師,，其實(shí)并不難,，只要我們有譚千秋老師的愛(ài)心，黃紹瑜副校長(zhǎng)的耐心,；肖朝花老師的信心,。何愁我們的工作做不好，何愁會(huì)有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來(lái)工作的`時(shí)候,，經(jīng)常也會(huì)想：要做一輩子的老師,，前途暗淡無(wú)光，希望是多么的渺茫,。

言行之中免不了流露出來(lái),。有一位比我年長(zhǎng)的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出了心里話：“不管你現(xiàn)在對(duì)這份工作是怎樣看的,，也不管你對(duì)這份工作有多么的不滿,，但是，只要一天還在這個(gè)工作崗位上,，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作,。這樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起良心,?！蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議,，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個(gè)春秋。今天回想起來(lái),，雖然自己也不敢說(shuō)是桃李滿天下,，但付出后的收獲也讓我深深地體會(huì)到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè),，但求在平凡中實(shí)現(xiàn)自己心滿意足的價(jià)值,，只要自己過(guò)得充實(shí)就好。

時(shí)光流逝,，在我的同事中,，亦不少是知根知底的，但是我至今無(wú)法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事,。