范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇一

您好,！我是xx同學的英語老師,，班主任，在這里向您推薦一下我的得意門生xx,。

xx同學是以優(yōu)異成績進入本校的學生,，在校期間，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,，xx同學品學兼優(yōu)，興趣愛好廣泛,，領導能力出眾,，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生,。

她善于思考,，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強,，有超乎同齡人的思維能力,，總能合理的計劃時間，分配自己的學習任務,，自我掌控能力超強,，學習效率高！

她平時里喜歡上網(wǎng),、打球,，更喜歡從各種網(wǎng)絡媒體中獲取各種有益于自己成長的信息，拓展了自己的知識面,。她是我們班級的班長,，該生學習主動、為人謙虛,、真誠待人,、做事認真、愛好閱讀,，在班級具有很高的威望,；在學校活動中都有上佳的表現(xiàn),，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻精神,，其領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻，正因為有如此出色的表現(xiàn),，每學期均被評為校三好學生或學習標兵,。

作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到自豪,，在她的帶領下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理,，她把大家團結成了一個和睦的大家庭，而她那特有的思維能力,，又在一些重大問題上把握得很好,，在學校的各種活動中，我們班都名列前茅,，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量,，作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手,，我很高興,。

xx同學是一個有理想有抱負的學生，在她的眼里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬,，為了自己的理想,，她總是專注于腳下的道路，“機遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信她將來一定會有非同一般的建樹,！

鑒于以上情況，我們認為xx同學基本素質非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦xx同學參加自主招生選拔。

推薦人：xxx

xxx年xx月xx日

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇二

尊敬的**自主招生領導：

你們好!

作為**的班主任老師,，我以能向貴校推薦他而倍感榮幸,。當向我表達他想?yún)⒓幼灾髡猩荚嚨臅r候，我第一個想到的就是貴校,，而他在深思熟慮后欣然同意,。在山東生活過多年的我，深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,，而貴校的校訓“氣有浩然,，學無止境”則給予我和我的學生們內心深深的撼動。

**同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,，不浮躁是我對他的最大印象,。而意志堅強、底蘊深厚,、成熟內斂,、熱愛生活、有愛心、有同情心,、有上進心糅合而成他優(yōu)良的品質,。他有著理科生所共有的邏輯思維，又有著文科生文質彬彬的感覺,。作為一個大孩子,，難免在某些方面有些思慮不到的地方，比如對某些社會問題的斤斤計較,，但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式，卻又是我最贊賞的,。能夠“每日三省吾身”,，對于一個不到20歲的學生來說非常可貴,。剛剛上高三的時候,，他感覺班級的學習氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象，在經(jīng)過幾天思考后,，主動尋找班級干部商談,，希望班委會能夠給他一個機會，讓他為班級的班風建設出一份力,，讓他當上紀律委員,，幫助班級干部一起把班級的學習風氣轉變好。經(jīng)過一段時間,，在有計劃,，有謀劃的管理之后，與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化,。而他行為也使他在同學們心中的地位升的很高,。

當自己重視的學生想要參加山大的自主招生考試的時候，我所能為他所做的就是把一個適當?shù)膶W生推薦給適當?shù)膶W校,。他不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會,。我相信,，他會給貴校更多驚喜。

此致

敬禮

推薦人：**

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇三

**大學招生辦：

我是**中學的一名教師,，現(xiàn)在向貴校推薦一位品學兼優(yōu)的學生,，兩年多來，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,。

該生學習主動性,、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料,，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛,，真誠待人,，做事認真，在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀，知識面廣,，關心時事,，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

出于對**學的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

**同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況，我們認為**同學基本素質非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦**同學參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮!

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇四

ｘｘ大學招生部老師:

您好,！我是ｘｘｘ同學的英語老師，班主任,，ｘｘｘ,。在這里向您推薦一下我的得意門生ｘｘｘ!

ｘｘｘ同學是ｘｘｘ以優(yōu)異成績直升進入ｘｘ中學的優(yōu)秀學生。在校期間,，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。ｘｘｘ同學品學兼優(yōu),，興趣愛好廣泛,，領導能力出眾，特長突出,，是一名優(yōu)秀的高中生,。

她善于思考，興趣愛好廣泛,，思考和解決問題的能力很強,，有超乎同齡人的思維能力?？偰苡煤侠淼挠媱澱{整時間,，分配自己的學習任務。自我掌控能力超強,，學習效率高,！

她平時里喜歡上網(wǎng)，打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡媒體中獲取各種有益于自己成長的信息,。通過上網(wǎng),，了解國家大事和世界形勢，拓展了自己的知識面,。她是我們班級的班長,，該生學習主動性、為人謙虛,，真誠待人,，做事認真，愛好閱讀,，知識面廣,，關心時事，在班級具有很高的威望,。在學?；顒印卸加猩霞训谋憩F(xiàn)，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻精神,其領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福,。在她的帶領下,，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理。在……比賽中,，…………………………….我的班級里,，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài),。她把大家團結成了一個和睦的大家庭,。而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好,。在學校的'各種活動中,，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量,。作為一個班主任老師,，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福,！

出于對ｘｘ學的濃厚興趣,，該生已確定了立志在……學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下翻閱ｘｘ學科書藉的身影,，業(yè)余時間也常能見她在潛心閱讀ｘｘ學科方面的資料,。

ｘｘｘ同學是一個有理想有抱負的學生，在她的眼神里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,，她總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信她將來一定會有非同一般的建樹！

鑒于以上情況,，我們認為ｘｘｘ同學基本素質非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦ｘｘｘ同學參加自主招生選拔,。

此致

敬禮,！

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇五

尊敬的***大學的領導：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─***。作為一名高三的班主任,，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解***同學，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，同時也能夠使***同學進入他夢寐以求的大學的殿堂,。

認識***同學,，是在05年的夏天,。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志,，意氣風發(fā),。三年的歲月，把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內斂、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能,、完善的個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢、思想深刻,。中原自古多才俊,，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚,。他長期擔任班長和學生會職務,，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,，全國中學生生物學聯(lián)賽,、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,，讀文學,、讀歷史、讀哲學,，不斷的從孔子,、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,，這在今天的理科生中實屬罕見,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。也正因如此,，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解,。有鑒于此,，在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽,。

他熱愛生活,，富有愛心。我認為,，一個優(yōu)秀人才,，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，***同學就是這樣。他富有愛心,，曾為失學的同學竭盡全力,，為遭遇不幸的同學無私捐助,，多次參與班級、學校組織的愛心活動,。

而且,，在取得這些驕人成績的前提下，***同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的,。在我校理科實驗班,，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),，他多次獲省,、市三好學生、優(yōu)秀干部,。

我相信,，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境,，***同學必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦,，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,，進入理想的大學學習。

致禮!

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇六

北京航空航天大學自主招生老師：

您好!我非常高興地向貴校推薦我的學生xxx同學：他紀律嚴明,，熱心公益事業(yè);他學習刻苦,，鍥而不舍;他志向明確，執(zhí)著追求,。

自律能力十分突出的他,，高中三年來,，先后擔任班長,、團分支書記等主要職務?！奥扇吮叵嚷杉骸?，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的,。凡是公益事業(yè),，不管是學校組織的，還是社區(qū)組織的,，只要時間允許,，他是無一缺席的,，并且往往一馬當先，所以,，無論是為地震災區(qū)捐款,，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋著愛,。凡事率先垂范,，以身作則，這為他贏得了同學的高度信任,。在班上,，他的成績也許不是最突出的，但他的能力,，他的綜合素質無疑是最耀眼的,。我想，以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子,。

當今的中學老師本身是十分尷尬的,，明明知道一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明知道全面發(fā)展,、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展,，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一,?！白x書呀，讀書呀”,，老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學生,。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自己的主張,、能力又持之以恒刻苦學習的路,，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者,，更是勇敢者,，他為自己的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍,，這樣的學生是令人肅然起敬的,。xxx同學就是一個這樣的典型。

獻身祖國的航空航天事業(yè),，確立這樣的志向是需要氣魄的,，要達到這個志向更是需要執(zhí)著的堅守，需要腳踏實地的努力,，xxx同學就有這樣的氣魄,，所以我贊賞他;為實現(xiàn)自己的目標孜孜以求之,，為實現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒，為實現(xiàn)自己的北航夢在不斷地積聚能量,，xxx同學就一直是這樣做的,，所以，作為他的老師,，我積極地向貴校推薦他,。

推薦人：

推薦日期：

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇七

××大學招生辦：

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來,，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性,、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛，真誠待人,，做事認真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,，知識面廣,，關心時事,，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,，在學校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對××學的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

推薦人：xx學校班主任

推薦日期：

班主任自主招生信息 班主任推薦信自招篇八

××大學招生辦：

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生,。兩年多來,，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,。

該生學習主動性,、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績,，顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛，真誠待人,，做事認真,，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,，知識面廣，關心時事,，勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,，在學校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對××學的濃厚興趣,，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里,，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況,，我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

推薦人：xx學校班主任

推薦日期：