人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
校園訪友的作文篇一
走進怡心園,，見到我要拜訪的第一個朋友：桃樹。啊,，桃樹,，看到你，我就想起了三月桃花,，飛舞著清香花瓣,，那氣味雖不濃郁，很平淡,，卻純正甜美,，醉意朦朧,。微風拂過，花瓣飛舞,，美不勝收,。我不由得想起《三國演義》中的“桃園三結義”兄弟一樣的豪爽情義，而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像這怡心園中的桃花一樣美麗吧,！
走過校園大道,，來到博學樓前坪。石榴樹在呼喚我的名字,，玉蘭樹在與我交換眼神,。這里的每一棵樹都是我的朋友，六月的石榴,，給我送來火紅的花朵,，雖然沒有香氣撲鼻，但在六月的陽光照耀下,，是那樣嬌艷,，熱鬧的校園憑添幾分嫵媚。九月的玉蘭,，宛如一位亭亭玉立的少女,，又像翩翩起舞的白衣天使，含情脈脈,。我站在玉蘭樹下,，仿佛自己也成了一棵玉蘭樹，在生根長葉,，茁壯成長……,。
穿過博學樓，進入眼簾的是一排火紅的楓林,，站在樹下,，享受那一片紅，樹葉紛紛落下,，給人一種神秘的感覺,，同學們說，撿起一片飄落的楓葉,，它可以帶來好運,，難怪同學們都在爭搶楓葉呢！
最讓我掛念的還是秋千園的桂樹,，那醉人的丹桂飄香,，香得濃烈，香得久遠,，整個校園都沉浸在它的香氣中,，好像在為我們即將到來的期中考試加油鼓勁！
“叮?！?。”,，哦,，上課鈴響了，我該回教室了,。我輕輕地揮揮手,，暫別校園中的好友，帶回滿懷的好心情,，好記憶,，回到我溫馨的課堂。
校園訪友的作文篇二
走出教室,，就與微風撞了個滿懷,。風中含著一股木本的氣息，我們的北校區(qū),，好美?。?/p>
不做筆記,，也不帶什么東西,，就帶著滿懷的好心情，和全班同學一起親近大自然,，來觀賞我們美麗而又古樸的北校區(qū),，一起去訪問我的那些朋友。
那對石獅,，是我要拜訪的第一位朋友,。啊，石獅,，你如一位盡心盡職的衛(wèi)士,，看守著這片土地幾百年了吧？不知有多少人贊揚過你,，可你仍然不驕不躁,。雖然時間飛逝，你也一年一年老去,，可你一直沒有忘記自己的使命,，沒有忘記自己是這片土地的守護者。你默默地注視著街上來來往往,、行色匆匆的行人,。歲月悠悠,，人來人往，泡沫聚散,，唯有你依然如舊,。
走著走著就來到了菱湖邊，柳樹快樂地向我招手,，蝴蝶飛在我身邊,，菱湖的每一滴水都認識我！站在它們旁邊,，望著它滿湖的翠綠,，滿湖的波光粼粼。仿佛自己也是菱湖的一滴水,，歡快的讓微風撫摸我的面頰用自己滋潤著菱湖的睡蓮,，使她綻放，美麗的花朵,。
這校園中的一切,，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好,，窈窕的柳樹,，你被風吹起的柳枝在向我招手嗎？你好,，高達的樟樹,，你搖著樹葉，是邀請我與你一切歌唱嗎,？你好,，藍藍的天空，你輕盈的顏色,，使我心情格外舒坦,。
抱一抱那棵喜樹，我體會到了學校悠久的歷史,；撫摸著那棵洋槐樹,，我體會到了她的美麗滄桑；側(cè)耳聆聽,，我聽見了時間隆隆的回聲,。
上課了，我依依不舍地走回教室,，還時不時地看看我的朋友,。我輕輕揮一揮手，告別了校園的朋友，帶回了滿懷的好心情,、好記憶,，北校區(qū)真美！
校園訪友的作文篇三
走出門,，就收到了一個意想不到的驚喜——微風給了我一個甜蜜的吻,，風中含著泥土的芳香。早晨,，好清爽！
不邀同學,，不帶禮物,，就帶著愉快的好心情，穿過一條小巷,，獨自去訪問我的老朋友,。
那幾棵楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友,。?。顦?，你如一位堅守崗位的老兵,，在校園里默默的站崗放哨。每天早晨,，你露出燦爛的微笑,，高高興興地迎接我們進入校園；上課時,，在風兒的陪伴下,，你為我們精彩的發(fā)言送去熱烈的掌聲；放學時,，你一臉的不舍,，輕輕搖擺著葉子，與我們揮手告別,。歲月匆匆,，你迎來了多少學生，看著他們長成一位陽光的少年,；你又送走多少畢業(yè)生,，看著他們走入新的校園。幾年以來,，一切都變了,，只有你依然如舊。
走到草坪上，每一棵小草都是我的.知己,。他們向我揮手,，仿佛在問：“嗨！老朋友,，最近學習好嗎,？”我微笑著點點頭。我坐在草坪上,，與小草互訴心聲,，仿佛自己也變成了一棵小草，在微風中盡情搖擺,。封停了,，我躺在大地媽媽的懷抱里，享受著親情與溫暖,。
這校園里的一切,，那個不是我的朋友？我親切地和他們打招呼：嗨,，寬闊的操場,！你博大的胸懷沐浴著我們美好的明天，你智慧的大腦包含著對我們的關心,。嗨,，碩大的教學樓，你高高的額頭上刻滿了知識,，你用自己的身軀撐住了無數(shù)的小學生,。嗨，芬芳的花朵,！你散發(fā)著清香,，讓大家都陶醉了。嗨,，美麗的柳樹,！你搖晃著那迷人的長發(fā)，是要與我們比美嗎,？
拾起一片落葉,，那密密麻麻的紋理，顯示出它輝煌的一生,。捧起一塊石頭,，輕輕敲擊，我聽見了朗朗的讀書聲,。
忽然,，天空下起了毛毛細雨,。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)情節(jié)柔軟的手指，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,，每一個音符都充滿了幻想,。
雨停了，我要走了,。我輕輕的揮手,，告別校園里的一切，帶著好心情,、好記憶,，走在了回家的路上。
