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憶六一作文結(jié)尾 六一懷想作文(三篇)

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憶六一作文結(jié)尾 六一懷想作文(三篇)
時間:2023-03-15 12:02:43     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

憶六一作文結(jié)尾 六一懷想作文篇一

那是一個陽光明媚的早晨,,我和同學(xué)們懷著高興的心情來到教室,,等待著六一兒童節(jié)的開始。

六一兒童節(jié)的第一個節(jié)目是跑操,,說到跑操,,那叫一個氣勢磅礴。全校的同學(xué)排著整齊的隊伍進(jìn)入操場,,全校同學(xué)的臉上洋溢著快樂的笑容,。跑操開始,一段鏗鏘有力的音樂響起,,“一,,二,三,,四”“一二三四,!”全校同學(xué)都動了起來,原本安靜的校園,,頓時變得熱鬧了起來,。校園里回蕩著同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂聲。許多家長也來我們學(xué)校參觀這氣勢磅礴的跑操活動,。

跑操活動圓滿結(jié)束,,下面的節(jié)目是:“經(jīng)典誦讀比賽”,這個節(jié)目讓同學(xué)們熱汗直流。通過大家共同的努力,,我們六年級得了“特等獎”,,這份獎?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>

到了下午,,我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會”,,我們吃了水果,做了游戲,。

這次的“六一兒童節(jié)”使我們感受到了我們六年級以及“六三班”的友情之大,。這次的六一兒童節(jié),將會永遠(yuǎn)銘記在我心中,!

憶六一作文結(jié)尾 六一懷想作文篇二

涼風(fēng)拂面,,綠草茵茵,帶著愉快的心情,,牽著一片笑意,,緩緩走出校園。

陸地的動物是喧鬧的,,水里的魚兒是寂靜的,,空中的鳥兒是歌唱的,就如一群群可愛的孩子們一樣,。他們喜笑顏開,,個個蹦蹦跳跳地走在劇院路上。忽飛忽落的神秘氣球落在馬路旁,,掃地工人“啪”地打爆了氣球,,引得同學(xué)們哈哈大笑。路邊怒放的`鮮花,,汽車的滴滴聲,,灑水車的歌聲,更是讓同學(xué)們心曠神怡,,賞心悅目,。

穿過馬路,走進(jìn)劇院,,無數(shù)學(xué)生坐在劇院中等著精彩表演,。

正如風(fēng)里來,雨里去的形象,,演出果然精彩,。最難忘的一個表演就是那五位身強力壯的教練:

最初,那五位教練先慢慢呼吸,,我們還以為就打些簡單的東西,,但是我們錯了,只見一位教練先出場,一出來就來一個后空翻,,驚得大家下巴都快掉下來了,。

不一會兒,一位身材強壯的一個人出來了,,那個人拿著個雙截棍,,左打右打,讓我們看的人眼花繚亂,。

最震撼人心的時刻終于到了,,只聽聲音一響,畫面一變,,響亮的聲音馬上出現(xiàn)。臺上的人趟在地上,,聽到這個聲音,,就抬起屁股,在地上轉(zhuǎn)動著雙截棍,。那快速抬起又落下的雙腳,,讓人心驚膽戰(zhàn),又聽見響亮的聲音,,就不斷發(fā)出歡呼,。霎時,那人一跳,,從地面彈了起來,,快速退出場面,觀眾們又以熱烈的驚呼聲與掌聲向那人告別,,這聲音回蕩了很久,。

又?jǐn)y著涼風(fēng)回校,又是聞著花香回校,,汽車更是滴滴答答地響個不停,,我想:“六一就要過了,童年也逝去了,,好想童年啊……”

憶六一作文結(jié)尾 六一懷想作文篇三

小孫女從幼兒園回來,,高興地說:"爺爺奶奶,六一兒童節(jié)我們要演出節(jié)目,,你們?nèi)タ磫幔?說著就手舞足蹈的表演起來,。啊,又到六一兒童節(jié)了,,我不禁想起自己那遙遠(yuǎn)而美妙的童年,。又想起那一年的六一兒童節(jié)。

記得我小時候,兒童節(jié)那天,,白襯衣,,藍(lán)褲子,一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,,如果再有一雙潔白嶄新的球鞋,,那就是最美最時髦的裝束了。如果因為學(xué)習(xí)優(yōu)異,,這天能有機會在慶祝會上參與演出,,拿回令人驕傲的獎狀,那就是最令人羨慕的了,。

十一歲那年的六一兒童節(jié),,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

那是一九六一年,,我讀小學(xué)五年級,,父母親是在五九年的冬天把我從東北老家接到南方的,就讀在溫州市瓦市中心小學(xué),。一開始,,人地兩生,言語不通,??刹痪梦揖瓦m應(yīng)了。我喜歡上了四季如春的南國風(fēng)光,,喜歡上了那里綠草如茵的校園,。

那年六一兒童節(jié),學(xué)校組織了朗讀比賽我獲得了第一名,,我朗讀的是一篇童話故事:《沒有尾巴的狼》,。最讓我難忘的是,在六一兒童節(jié)的征文比賽中我寫的一篇作文《兩只小孔雀》獲了獎,,被刊登在學(xué)校的黑版報上,。

我至今記得那篇作文的大致內(nèi)容,是回憶和懷念在家鄉(xiāng)的一個好朋友,,通過朋友臨別時送我的兩只小孔雀,,勾起往事的回憶,表達(dá)了我思念好友,,珍惜友誼的中心思想,。

我如今還常常想起那美麗的校園,想起那年的六一兒童節(jié),,想起校園里的黑板報,。美好的童年,,你緣何令我如此魂牽夢繞?

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