工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)篇一

學(xué)期初,，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況，對(duì)原有的健康教育教師進(jìn)行了調(diào)整，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教學(xué)工作,，學(xué)校對(duì)這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求,，使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學(xué)要求及教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng),，全體任課教師均認(rèn)識(shí)到了在學(xué)生中開展健康教育的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了教好此門課的信心,，特別是在我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的大前提下,，各科任教師都能認(rèn)識(shí)到健康教育的重要性。

學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開展健康教育活動(dòng)特別重視,，先后三次開會(huì)研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,，召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題，各年級(jí),、各班均按要求開足了課時(shí),，保證每周每班教學(xué)時(shí)間不少于0.5課時(shí)，各科任教師均有詳盡的教學(xué)計(jì)劃和教案,，并能根據(jù)學(xué)校地域特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的健康教育活動(dòng),，取得了明顯效果,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報(bào)會(huì)3次,，學(xué)生體檢1165人次,，聽取法制報(bào)告會(huì)1次，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理,、個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)4次,，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng),。

本學(xué)期,，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作，聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識(shí)輔導(dǎo)1次,，解答學(xué)生問題200余人次,，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學(xué)生飯前便后洗手,、不喝生水,、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預(yù)防知識(shí),，特別是學(xué)生自我保護(hù),、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。

學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操、做好眼保健操,，加強(qiáng)了體育棵的安全教育和要求,，使學(xué)生在學(xué)會(huì)必要的體育知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了健體的方法,；心理交流會(huì)的開展,、知心姐姐問答等活動(dòng)，解決了學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中常見的心理問題,，緩解了心理壓力，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識(shí)手抄報(bào)78份,，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,，使學(xué)生樹立了奮發(fā)向上的觀念，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難,、勇往直前的勇氣,。

住校學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。我校共有住校學(xué)生331人,，由于地理?xiàng)l件限制，學(xué)生生活陋習(xí)較多,，隨地吐痰,、亂扔果皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出,，大多數(shù)學(xué)生不懂得照顧自己,，不洗臉、不洗腳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，但通過本學(xué)期的健康教育活動(dòng),，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，都會(huì)自己洗衣服,、洗床單，并能經(jīng)常注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到面部干凈,、頭發(fā)干凈、手腳干凈,。所有學(xué)生中均沒有留長發(fā),、留長指甲現(xiàn)象，能定期理發(fā),、剪指甲,。

本學(xué)期的學(xué)生健康教育知識(shí)考試中,，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率為93%，學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，都不同程度的掌握了一定的健康知識(shí),，并能正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí),、生活中去。

1,、健康教育科任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,，部分教師對(duì)涉及人體生理方面的知識(shí)泛泛而談,，不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面解答,。

2、個(gè)別教師只注重了學(xué)生的身體健康而對(duì)學(xué)生的心理健康不夠關(guān)注,，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育更為關(guān)注,，使學(xué)生能夠全面發(fā)展。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)篇二

通過這次培訓(xùn),。首先，要對(duì)講課的老師致以崇高的敬意,，感謝他們?yōu)槲覀儙砭实膬?nèi)容,。其次，通過這次培訓(xùn)覺得自己充實(shí)了許多從而在以后的教學(xué)中充滿信息,。

在思想,，教學(xué)行為上我知道了傳統(tǒng)教育與新課程區(qū)別要求教師堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，努力走出傳統(tǒng)教學(xué)誤區(qū),；要求教師積極設(shè)計(jì)開放的教學(xué)目標(biāo);要求教師善于發(fā)現(xiàn)和利用課程資源,，教師要用好教科書，備好課教師要指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀課外書,，教師要注意學(xué)科間的綜合,，拓展教材，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“無字”書,，教師創(chuàng)造性地運(yùn)用各種課程資源,，最后要求教師不斷提高自身素質(zhì)。

牛文明老師“課堂教學(xué)技能”課堂教學(xué)技能又稱上課技能,，指教師在一定教學(xué)理論的指導(dǎo)下,，在教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而逐步形成的迅速,、準(zhǔn)確、嫻熟地開展課堂教學(xué)及時(shí)有效地完成課堂教學(xué)任務(wù)的一系列教學(xué)活動(dòng)的總稱,，課堂教學(xué)首先是一門技術(shù),，先模仿，后出師,，再形成自己的風(fēng)格,。其基礎(chǔ)是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過硬的專業(yè)技能,，開闊的視野,，獨(dú)立思考的習(xí)慣，一切為了學(xué)生的立足點(diǎn),，自省自悟的明智,。

李紅老師教育評(píng)價(jià)“教育評(píng)價(jià)是以事實(shí)判斷為基礎(chǔ)的價(jià)值判斷，教育評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)是國家的教育目標(biāo),，具有連續(xù)性和系統(tǒng)性,，主客體互動(dòng)、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)統(tǒng)一的過程是一種理論特征鮮明的主體性活動(dòng),。

感謝各位老師給我一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我從中學(xué)到了很多有用的知識(shí),。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)篇三

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來各校

領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,，在縣教體局的支持下,，我鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)

總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，我鎮(zhèn)今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平,。

1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)鎮(zhèn)的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我鎮(zhèn)高度重視班主任培訓(xùn)工作,，開展了班主任工作交流,，組織參加了榆林市班主任培訓(xùn)，提高了部分班主任的管理水平,。

2,、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排,，四到五月份組織我鎮(zhèn)英語教師參加了英語教師培訓(xùn)，取得了較好的效果,，我鎮(zhèn)英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高,。

3、組織實(shí)施全鎮(zhèn)教師得全員培訓(xùn),，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程,、新理念的培訓(xùn)，學(xué)鎮(zhèn)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,，9,、10、11月份組織我鎮(zhèn)教師11人去周邊縣城學(xué)習(xí)參觀,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn);此外,，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念,、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn),，使教師樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,，

4,、順利完成山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作

我鎮(zhèn)根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一安排下，10月22日在中心小學(xué)微機(jī)室進(jìn)行了遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)新,、老教師不僅在業(yè)務(wù)上得到了很大的提高，還在教師素養(yǎng)方面得到了很高升華,。

5,、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。

6,、加強(qiáng)體、衛(wèi),、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn)。一年來,，我鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研,、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn),，教師的教研能力提高了,，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,，提高了課堂教學(xué)效率,，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)篇四

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)步入微時(shí)代，微電影,、微小說,、微系統(tǒng),、微視頻,、微課等開始充斥著人們的生活和學(xué)習(xí),。課程錄制軟件普遍應(yīng)用,，微課作為重點(diǎn)微產(chǎn)物中的一種,，日益成為眾多個(gè)層次、各年齡段學(xué)習(xí)者,，尤其是低段學(xué)生所青睞的一種學(xué)習(xí)方式,。

微課的特點(diǎn)普遍認(rèn)為可用短小精悍或短小精趣來概括,，使用手寫板加錄屏軟件錄制微課要遵循以下原則：

適合的微課題材,，選擇適合制作微課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)控制微課時(shí)間的前提,。

精巧的微課教學(xué)設(shè)計(jì),，要能夠吸引學(xué)生,，這樣的微課學(xué)生才能愿意看,，喜歡看,。

瘦身的微課，微課容量要小,，這樣才有利于手機(jī),、ipad等設(shè)備隨即隨地進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。

時(shí)間原則是必須要保證的，不管多精彩的微課，時(shí)間過長，都很難收到很好的效果,。

微課的制作，微課在教學(xué)中可以用來講解重點(diǎn),、難點(diǎn),、用來解答習(xí)題,，用來演示實(shí)驗(yàn)等等,，無論哪種微課，都需要遵循一定的流程以保證制作出的微課統(tǒng)一,、規(guī)范,、完整。微課的制作包含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件的制作,、微課的錄制和微課的后期處理四步,。

微課的教學(xué)設(shè)計(jì)。制作微課就像拍電影,，精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)可以引人入勝,。這需要教師在選擇好要錄制的內(nèi)容后精心設(shè)計(jì)微課的每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，這里需要教師具備良好的教學(xué)水平,。

微課的制作是一個(gè)將教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)化的過程,，是做出一個(gè)優(yōu)質(zhì)微課的重要前提，同時(shí)在制作課件的過程中也是進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的過程,，直接影響到威客的受歡迎程度,。

隨著時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)的普及,，微課作為近幾年新興的一種教學(xué)形式,，已在全國各地掀起了熱潮,。“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動(dòng),。微課的出現(xiàn)，將改變現(xiàn)有的教育教學(xué)模式,，讓孩子們?cè)诩乙材茏灾鲗W(xué)習(xí),，意義非凡。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)篇五

根據(jù)省教育廳,、x市教育局關(guān)于開展“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)的精神,，依照xx市教育局《關(guān)于20xx年“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，xx市教師進(jìn)修學(xué)校精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真落實(shí)“教師培訓(xùn)年”各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，全面完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),，xx市獲河南省“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)先進(jìn)單位，xx市教師進(jìn)修學(xué)校獲x市“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)先進(jìn)單位,，這些成績的取得,，原因是多方面的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，齊抓共管是保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提。

xx市的教師培訓(xùn)工作多年來都非常重視教師培訓(xùn)工作,，一直以來都走在了全省的前列,，而對(duì)于“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)我市更是高度重視,，為了保證教師培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展并取得良好成績,，我市建立了“教育局組織領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)籌安排,、各鄉(xiāng)校（園）協(xié)作配合”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，上下齊抓共管，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這是我市“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)取得巨大成績的前提,。

首先,，xx市教育局的主要領(lǐng)導(dǎo)和主管科室高度重視“教師培訓(xùn)年”活動(dòng),，培訓(xùn)前認(rèn)真準(zhǔn)備，培訓(xùn)中督促檢查,，培訓(xùn)后全面總結(jié)，在接到省市有關(guān)開展“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)的有關(guān)文件后,，局長會(huì)議研究確定了《xx市“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)方案》，并迅速在全教育系統(tǒng)布置安排,，要求各校都制定了各自的實(shí)施方案,，并在廣大教師中傳達(dá)，做到了“思想有準(zhǔn)備,、工作有措施”。在培訓(xùn)活動(dòng)開展期間,，教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入培訓(xùn)班做報(bào)告,、檢查慰問,，這些都為培訓(xùn)工作的順利開展，尤其是對(duì)于保證學(xué)員的出勤率起到了極大的促進(jìn)作用,，培訓(xùn)結(jié)束后,，xx市教育局對(duì)“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。

其次,，xx市教師進(jìn)修學(xué)校高度重視培訓(xùn)工作,。培訓(xùn)前在師資準(zhǔn)備,、教學(xué)設(shè)置準(zhǔn)備,、教學(xué)方案的制訂都認(rèn)真落實(shí)到位，培訓(xùn)中,，大膽管理,，嚴(yán)格要求，培訓(xùn)后健全檔案,。進(jìn)修學(xué)校的得力工作是培訓(xùn)取得成功的重要前提,。

第三，各受訓(xùn)單位通力合作是培訓(xùn)工作的有力保障,，各受訓(xùn)單位在思想發(fā)動(dòng),、人員安排、督促檢查都認(rèn)真配合,。

二,、加大經(jīng)費(fèi)投入是“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)的強(qiáng)有力保證。

在“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)中,，xx市教育局加大了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,，有力提高了受訓(xùn)教師的積極性，改善了辦學(xué)條件,，主要體現(xiàn)在兩方面：

（一）培訓(xùn)免費(fèi),。“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)的所有培訓(xùn)全部實(shí)行免費(fèi),，包括培訓(xùn)費(fèi)和書費(fèi)全免,，這樣就減少了廣大教師的負(fù)擔(dān)，提高了大家參加培訓(xùn)的積極性,。

（二）改善辦學(xué)條件,。20xx年我們投入1萬余元用于改善辦學(xué)條件，購置和維護(hù)了電教器材,，改善了學(xué)習(xí),、辦公條件。

三,、完善的基礎(chǔ)設(shè)施是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基礎(chǔ),。

xx市教師進(jìn)修學(xué)校與xx師范一門二柜,，幾十年來一直承擔(dān)著中師教育任務(wù)，尤其是近十幾年來由于發(fā)展幼師專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè),，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入很大,，學(xué)校建有三個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，二個(gè)多功能報(bào)告廳,，兩個(gè)音樂教室,，音樂器材、美術(shù)器材,、體育器材,、電教設(shè)施齊備，這為各類培訓(xùn)提供了良好的物質(zhì)條件,，尤其是在體音美教師培訓(xùn)和幼兒骨干教師培訓(xùn)中,，這些設(shè)施發(fā)揮了巨大作用，一般的進(jìn)修學(xué)校是望塵莫及,。

四,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)是培訓(xùn)質(zhì)量的保證。

xx市教師進(jìn)修學(xué)?，F(xiàn)有教職工120余名,，各專業(yè)教師齊備，為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,，除了選配最優(yōu)秀的教師擔(dān)任“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)的培訓(xùn)任務(wù),，還在師資建設(shè)方面做了以下工作：

1、全部參加了省級(jí)師資培訓(xùn),，根據(jù)上級(jí)的要求,，我校先后派出了13人次參加省高校組織的班主任培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn),、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)等師資班的學(xué)習(xí),。

2、選聘了一支高素質(zhì)的兼職教師隊(duì)伍,。凡是與小學(xué)教學(xué)聯(lián)系比較密切的學(xué)科教師,，我校全部選聘優(yōu)秀的小學(xué)教師任教。我們選聘的兼職教師是一支主要有省學(xué)科帶頭人,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師組成的高水平的中青年教師,，他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，理論水平高,，非常出色的完成了所承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù),。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)的教研,。所有的培訓(xùn)班開班前我們都組織任課教師研討交流,，并與學(xué)員代表交流,，力爭做到培訓(xùn)內(nèi)容滿足學(xué)員需要，培訓(xùn)形式適合學(xué)員要求,，培訓(xùn)有實(shí)效,。

五、靈活多樣的培訓(xùn)模式提高培訓(xùn)的實(shí)效

對(duì)于每種培訓(xùn)選擇何種培訓(xùn)模式,，我們根據(jù)培訓(xùn)的具體特點(diǎn)選擇,。

首先，根據(jù)xx市面積較小,，交通便利,，學(xué)校位置適中的特點(diǎn)，無論是培訓(xùn)規(guī)模較大的班主任培訓(xùn),、小學(xué)教師繼續(xù)教育或是規(guī)模較小的小學(xué)體音美教師培訓(xùn),，我們都集中在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行,，這樣更便于管理,，培訓(xùn)質(zhì)量更有保障。

其次,，根據(jù)各培訓(xùn)班特點(diǎn)采用不同的培訓(xùn)模式,，班主任培訓(xùn)的模式是理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合；繼續(xù)教育培訓(xùn)的模式是集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,；體音美教師和幼兒骨干教師培訓(xùn)的模式是理論指導(dǎo)與實(shí)際操作相結(jié)合,。

總之，xx市教師進(jìn)修學(xué)校在20xx年“教師培訓(xùn)年”活動(dòng)中,，踏實(shí)工作,，圓滿地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，取得了豐碩的成果,。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)篇六

通過七天的培訓(xùn),，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括：校園安全專題,、班主任工作、心理健康教育,、有效教學(xué)技術(shù),、科研與論文寫作、誘思探究教學(xué),、低碳與環(huán)保經(jīng)濟(jì),。在培訓(xùn)中，專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)引起了我的反思,。各位專家的講座給了我很多啟示,，讓我受益匪淺,。下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì)：

課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一,。

(一)要及時(shí)反思自己的教學(xué)

傳統(tǒng)意義上的課堂,，就是教師講，學(xué)生聽,，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí),，只是一味怨學(xué)生,，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。

(二)要留給學(xué)生思考的空間和時(shí)間

學(xué)生獲取知識(shí)的結(jié)果,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),，有所體驗(yàn),，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識(shí)的過程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣,，他的體驗(yàn)才是幸福而自信的,。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的形式。

(三)要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生

教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,，給每個(gè)學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。做到這一點(diǎn),，教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),。學(xué)生在老師的關(guān)注中,，不僅會(huì)喜歡老師，喜歡上課,，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí),。

作為新教師,，我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低,，對(duì)自己的工作不善于總結(jié)歸納,，現(xiàn)在，通過對(duì)教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,，把握了教改方向，堅(jiān)定了探索新路子的信心,，并增加了教育科研的意識(shí),，認(rèn)識(shí)到不能只做教書匠，而要做新時(shí)期的教育家,。

這次培訓(xùn),，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育(學(xué)習(xí))的思想,。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識(shí),，所以總覺著耽誤時(shí)間，不如讀讀書,，這次,，通過聽取了報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性,，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，提高了對(duì)繼續(xù)教育的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足,，這是我的一個(gè)體會(huì),。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了,，看問題的眼光也太膚淺了。過去,，我們常說：“要給學(xué)生一杯水,，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡單,，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。 “問渠那得清如許，唯有源頭活水來,?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí),，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像‘泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了,。

時(shí)代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才,，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn),，正是反映時(shí)代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己,。

為期一周的培訓(xùn),，就我自身而言，讓我樹立了終身學(xué)習(xí),，終身教育的思想,。我更深刻地認(rèn)識(shí)到，做為一名合格地人民教師,，道路曲折而又漫長,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。但我堅(jiān)信,，只要自己努力，就一定會(huì)成功!我未來的路還很長,，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我的責(zé)任還很重大。

學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié) 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)篇七

去年12月25日,，分管教學(xué)工作的張軍強(qiáng)副校長就給我發(fā)來省級(jí)資源教師培訓(xùn)的相關(guān)文件,，告之我被學(xué)校推薦為參訓(xùn)老師。我于今年1月4日進(jìn)行預(yù)報(bào)名,。次日,，我們平湖市教育與研究培訓(xùn)中心的副主任周建榮老師就來到我校，叮囑我好好參加培訓(xùn),，到外面見見世面,，多學(xué)些知識(shí)。1月末,，我正式報(bào)名,，記得當(dāng)時(shí)有四個(gè)資源教師培訓(xùn)班，我看了馬偉娜教授做的計(jì)劃書,，內(nèi)容相當(dāng)完備,，合理且有梯度，就毫不猶豫地選擇了杭師大的這個(gè)培訓(xùn)班,。參訓(xùn)之前我對(duì)周士軍校長說,，工作方面還是有些放心不下,，周校長對(duì)我的此次培訓(xùn)也十分支持，他叫我安心參訓(xùn),，說工作的事情學(xué)校會(huì)安排好的,。

雖說我來之前并不清楚什么是資源教師，但我猜想一定是與資源教室相關(guān)的,。我們學(xué)校去年6月份配備了資源教室,，是平湖市首批配備資源教室的`三個(gè)學(xué)校之一，但資源教室對(duì)我這個(gè)只做了一年特教工作的外行來說還是比較神秘的,。我平時(shí)只是每周帶孩子們進(jìn)資源教室兩節(jié)課的時(shí)間,，根據(jù)器材的說明書，我們嘗試了一些器材的使用,，進(jìn)行一些活動(dòng),，但經(jīng)驗(yàn)非常有限。

通過這些天特教專家們關(guān)于資源教室功能的講解與操作演練,，讓我對(duì)資源教室有了更深層次的認(rèn)識(shí)與理解,。資源教室是在普通學(xué)校或特殊教育學(xué)校建立的集課程,、教材,、專業(yè)圖書以及學(xué)具、教具,、康復(fù)器材和輔助技術(shù)于一體的專用教室,。它具有為特殊教育需求兒童提供咨詢、個(gè)案管理,、教育心理診斷,、個(gè)別化教育計(jì)劃、教學(xué)支持,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、補(bǔ)救教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練和教育效果評(píng)估等多種功能,。它可以滿足具有顯著個(gè)別差異兒童的特殊教育需求，為他們?cè)谄胀▽W(xué)校接受平等的教育提供最適合的環(huán)境與條件,。我以前理解的資源教室的概念其實(shí)是非常局限的,，只能說是感覺統(tǒng)合教室。

通過這些天的培訓(xùn),，我還清楚地了解到資源教師就是規(guī)劃,、建設(shè)、運(yùn)用和管理資源教室的人,，是資源教室的核心和靈魂,，資源教師的基本素養(yǎng)和專業(yè)能力決定資源教室的功能和質(zhì)量,。那天聆聽郤玲亞校長講座后，我有幸與她單獨(dú)交談幾句,，我對(duì)郤校長說,，我在學(xué)校有多重身份，我是衛(wèi)生保健老師,、心理咨詢老師,、特教班也任部分課……郤校長笑著對(duì)我說：“毋庸置疑，那你就是資源教師,，回去爭取支持,，組建團(tuán)隊(duì)?！编S校長的一席話,，那我茅塞頓開，同時(shí)精神也為之振奮,，感覺自己回去之后是一定要做點(diǎn)什么的,，學(xué)為所用。

據(jù)xx老師說,，本次培訓(xùn)由最初的30天壓縮到了20天,，因?yàn)檫@樣，老師們就沒了休息的時(shí)間,，對(duì)于我來說更是感覺心有余而力不足,。因?yàn)樽约河醒导绫P突出的毛病，平時(shí)注意已經(jīng)幾年沒有犯,。這次就是在第一個(gè)周六時(shí),，那天連續(xù)坐的時(shí)間太久了，而我本身又十分尊重老師,，不會(huì)在聽課時(shí)出去,，所以就發(fā)病了，一直三四天以后才有所緩解,。女兒的陪伴,，增加了我心靈上的慰藉，但體力真是吃不消,，小家伙精力旺盛,，也可能是換了地方的緣故，每天晚上都是11點(diǎn)左右才睡,，所以我要做點(diǎn)事情就比較難,，要等到她睡著了，才會(huì)靜下心來,。盡管困難重重,，但我還是保持著以往的習(xí)慣,，每天寫一篇日志，最近都是寫的都是此次培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容,。

現(xiàn)在回首這20天的培訓(xùn)生活,，覺得再苦再累，仿佛也很值得,，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)轉(zhuǎn)科為特教老師的我來說,，對(duì)于一個(gè)沒有經(jīng)過特別培訓(xùn)的我來說，這次學(xué)習(xí)給我的專業(yè)化發(fā)展起奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。最后我想表達(dá)心中的感謝：感謝杭師大的馬老師和李老師為我們這次培訓(xùn)精心策劃與組織,，感謝特教界的專家們給我們帶來精彩的課程，感謝我們平湖市的教育局和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供此次參訓(xùn)機(jī)會(huì),，感謝這段時(shí)間幫我上課的老師們,，感謝這段時(shí)間給我?guī)椭乃型瑢W(xué)……我想在今后的生活中，無論碰到什么困難,，我還是會(huì)堅(jiān)持自己的那句“懷一顆感恩的心,，微笑地面對(duì)生活?！?/p>