工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

大班畢業(yè)保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇一

自覺遵守勞動紀(jì)律,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識,，不斷改善工作,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班教師做好保教工作,，

這學(xué)期我是小四班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，應(yīng)對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。這時候,，我就把每個孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自我吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充,，我們就及時和他家人交流,。同時期望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理本事的培養(yǎng)，放手讓孩子自我吃飯,，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵他，漸漸的他有了提高,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)本事比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯,，都能自我吃了。有的還主動要求教師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得十分高興,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理本事都很差,，所以在大小便時都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕，可是他在幼兒園,，經(jīng)過教師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動時,，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情景,，給他們增減衣服。

我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之,，保育教師是生活教師,，對幼兒來說是十分重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自我的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們,。

經(jīng)過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐教師，徐教師的”,。我問他有什么事嗎他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了必須的位置,，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合教師,，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。

大班畢業(yè)保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇二

我班幼兒50人,，男孩28人,，女孩22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務(wù)本事,。在一個學(xué)期以來,，幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好。同時在我班教師的同心協(xié)力下,，不斷加強(qiáng)保教工作,，使幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理本事及自律性。能聽從教師的指揮同時加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)本事,，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生，自我整理好衣服,，能自覺收拾玩具及愛護(hù)公物、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強(qiáng)健的體魄,。

生活管理方面,，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理本事，經(jīng)過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙,，讓孩子們能學(xué)會為小朋友服務(wù),，幫忙班做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的進(jìn)取性、主動性,。

在飲食方面，經(jīng)過一段時間的努力,，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高,，在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每一天的飯菜，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈,。堅(jiān)持餐前洗手、漱口,、洗臉的好習(xí)慣。進(jìn)餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要求他不去玩危險游戲,，下課時不互相追逐,，不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險物品,。同時傳受一些防火、防水,、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，幼兒的情景也比較滿意,，但在一些方面還有不足，在以后,，我會更努力做得最好。

大班畢業(yè)保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇三

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學(xué)期又將過去了,，那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

認(rèn)真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷提高，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師***相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自我的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,，整理自我的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病本事。

教師們有高度的職責(zé)心,，時刻讓孩子在自我的'視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變本事,，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

做到人到,、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔,，無死角。

本學(xué)期我經(jīng)過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師。

大班畢業(yè)保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇四

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫忙下，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作,，那里,，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛團(tuán)體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意理解各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的教師共同商量解決,。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健教師的意見,，經(jīng)常與保健教師交流,。

這學(xué)期我是大班的保育員,，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，把孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心他們。

首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每一天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔,，廁所堅(jiān)持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊,，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時適當(dāng)?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了提高,，變得愛吃飯了，有的還主動要求教師添飯、添菜,，孩子們的變化使我變得十分高興。

經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),，從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙，當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，爭取把工作做得更好,。