工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇一

1、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足,，不像是對待本身的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔,，不耐心說教，導(dǎo)致幼兒不敢說,，不敢動,，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣,。

2,、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇,，舉個實例在幼兒看電視時打鬧,，睡覺時說話，我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,，本身也很煩惱。

3,、有些幼兒剛進(jìn)園,，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸,、玩一玩，但是有時怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多,，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒,，使家長更放心，幼兒更認(rèn)可,。我還要更加努力地學(xué)習(xí),，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘本身的職責(zé),。給幼兒按時洗臉,、洗腳、洗屁股,。衣服,、鞋襪、床單,、被子,，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),，互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說,。對幼兒堅決不說粗話,、臟話,、惱話，不使高腔,。不嚇唬幼兒,，讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息,，健健康康地成長。

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇二

古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。 學(xué)期初,，我們制訂了三種計劃：教研計劃,、科研計劃、美術(shù)課題計劃,。有了計劃,，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，增強了工作的主動性,，減少盲目性,，使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行。

我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點,，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活,、會學(xué)習(xí),、會做人、會交往,、會競爭”的一代新人,。

1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理

本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,，通過對半日活動的跟蹤,，和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象,，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康,、和諧、安全,、豐富,、新穎的生活和活動環(huán)境,，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動,。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，發(fā)展他們的自理自律能力。

2,、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設(shè)孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊,、教室里,，都有幼兒參與設(shè)計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗,。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主,，有涂鴉墻、玩色區(qū),、創(chuàng)意區(qū),、美勞區(qū)、巧巧手,、七彩世界等,，都是教師和幼兒一起收集材料，幼兒自由繪畫,、自由創(chuàng)造,，自由裝飾的，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩,，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官,，促進(jìn)了全體幼兒的全面,、和諧、主動的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā),，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶,，提高幼兒的審美能力,。

3、搞好安全衛(wèi)生 保證健康成長

我們分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負(fù)責(zé),。“每天檢查,，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法。本學(xué)期,，我們層層簽訂了《安全責(zé)任書》,，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，安全教育進(jìn)課堂,，進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位，維護(hù)了幼兒園的安全穩(wěn)定,。開學(xué)初,，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長到教職工,，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風(fēng)下雨,，還是嚴(yán)寒酷暑,，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今,，衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性，已成為我園的一項特色,。因此,，無論何時走進(jìn)幼兒園，清新的感覺總會撲面而來,。另外,，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習(xí)慣，增強了幼兒的體質(zhì),，保證了幼兒的健康成長,。

教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動是搞好教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，是提高教師素質(zhì)的重要手段。

1,、本學(xué)期,，我們繼續(xù)加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料,，提供信息,，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒,。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，本學(xué)期還加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。這種小單位的學(xué)習(xí),，集中容易，選材適用,，效果顯著,。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué),，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。

2,、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動,，由教研組長牽頭，運用觀摩,、評析,、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研,。10月份,，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術(shù)活動進(jìn)行,，每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實際教學(xué)目標(biāo),，自定教學(xué)內(nèi)容，突顯本班特色,，突出自己的教學(xué)風(fēng)格,。這些活動都受到了老師們得的一致好評。在議課中,，大家把握“假如我來教,，會……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思,，大家各抒己見,，在互相學(xué)習(xí)每個活動中的教學(xué)亮點的同時也提出了需要改進(jìn)完善的意見，大大提高了教研工作的實效。

3,、為了加強幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。12月2日,，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學(xué)觀摩活動,。本次觀摩活動以教學(xué)活動展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔,，我們向大家全方位,，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程,，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程,。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺,，教師新穎的課程設(shè)計和師幼互動的教學(xué)方法得到大家的一致好評,。開啟了大家在教學(xué)活動中得新思路。

4,、保育工作是幼兒教育的重要組成部分,，12月6日，一場內(nèi)容為“鋪床,、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了,。比賽前，選手們抽簽分了四組,，隨著一聲“開始”的口令,，八位選手們有條不紊地開始比賽，氣氛熱烈而又緊張,。鋪床單、疊被子,、鋪枕巾...一套程序一個不落,，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用熟練,、規(guī)范的動作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采,。接著，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)則慎重地給出評分,，申園長也對選手們一一做了點評,。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進(jìn)行展示,、觀摩和交流,。最終通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù)，取得了一等獎，其他老師分別取得了二,、三等獎,。通過本次競賽活動，大家分享了工作經(jīng)驗,，紛紛表示會在今后的工作中取長補短,，將理論細(xì)化于實踐中，提升自己的素質(zhì),，提高保育水平和質(zhì)量,，更好地為幼兒服務(wù)。

5,、為了展示我園教師“愛崗,、敬業(yè)”的風(fēng)采，進(jìn)一步加強教師的基本功訓(xùn)練,，提高教師的語言表現(xiàn)力和普通話水平,，促進(jìn)教師專業(yè)的成長。12月16日,，我園特進(jìn)行了“好故事 大家講”的全園性教師故事賽,。比賽中，教師們精神飽滿,，熱情洋溢,，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情,、生動的肢體動作,，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語言功底,。通過這次活動,，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我,，增加了自信,。評委們也從語言的規(guī)范性、感情的投入,、儀表,、音色幾個方面進(jìn)行了評比。最后經(jīng)過角逐劉國英,、羅俊英,、張少敏、李俊芳,、程瑛等獲得了一等獎,，其他老師分別獲得二等獎和三等獎,。

豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機,，不僅能擴大孩子的生活范圍,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，提高幼兒各方面的能力,。

1,、中秋節(jié)主題活動

(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗,。

(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,，表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動,，深情的抱著自己的孩子,，與孩子們一同分享快樂的時光。

(3),、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》,，所有的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力,，是人間最美好的情感,。

(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手 ,，利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng)意制作,，有的是相框，有的是小汽車,，還有的是吊飾,，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中,，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗,，更感受到了自己的生活是多么幸福。

2,、歡度國慶主題活動

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢在歡樂之中,。因此，我們抓住這一契機,，對孩子進(jìn)行愛國主義教育,，制定了主題活動“歡度國慶”,，來培養(yǎng)孩子們愛國主義情感。 本次活動從9月26日----9月30日止,，以班為單位進(jìn)行,，通過談話活動、觀看影像資料,、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國慶的信息,，通過美術(shù)活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛,，愛國之情油然而生,。

3、教師節(jié)活動

今年是第32個教師節(jié),，根據(jù)教研計劃安排,，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進(jìn)行了“教師節(jié)主題活動”,?；顒又校蠋焸兎e極主動,，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃,。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動,。老師們自然親切的講述,，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品,，表達(dá)了孩子對老師的喜愛與感謝,。通過這次活動，孩子們更加了解了老師的辛苦,，懂得要尊敬老師,，感恩老師。

4,、重陽節(jié)活動

在金秋送爽,，丹桂飄香 ，碩果累累的時節(jié),，9月30日,，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽,。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”,。

活動中，氣氛熱烈,，孩子們稚嫩的童聲,、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗,，為祖國六十二歲生日獻(xiàn)上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié),，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落,。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放,。

通過本次主題活動,，孩子們更加認(rèn)識到尊老、敬老,、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，要從小事做起。

5,、幼兒故事賽

20xx年12月,，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣大家長的支持,，大賽分為初賽,，復(fù)賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進(jìn)行初賽,，在各班教師的精心組織下,，在家長們公開公正的評選下，產(chǎn)生了復(fù)賽選手,。12月15日,，正式進(jìn)行了激烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過程中,，小選手們充滿童真,、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力,、故事敘述能力、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高,?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會健康快樂的成長,。

6,、元旦活動

12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目,，節(jié)目類型主要是：大合唱,、舞蹈和小型歌舞劇。前期準(zhǔn)備工作是繁瑣的,，需要制定節(jié)目的方案,、內(nèi)容，準(zhǔn)備道具,，音樂的選擇和截選,，動作的設(shè)計等等，每位老師都花費了心思,、付出了艱辛,。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中,，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目,，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

1,、切實做好常規(guī)性的家長工作

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與家長進(jìn)行溝通,，介紹了本班的具體情況和計劃安排。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。

2、積極爭取家長資源,，豐富主題活動

每個主題活動即將開展,，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動,。在學(xué)期初,，設(shè)置各班區(qū)域時，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤,、飲料瓶,、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展,，家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性,。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要,，以后我會留意幫你們收集的,。”就這樣,，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶,、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下,，使我園的主題活動得以順利有效的開展,。

3、召開家長會

我們每學(xué)期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會,，向家長介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目標(biāo),、內(nèi)容和任務(wù)，相關(guān)的育兒知識,，疾病預(yù)防知識,、安全工作等，使他們及時了解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài),，更好的配合幼兒園工作,。

4、家長開放日活動

家長開放日活動,，一直是我園所注重的一項家園合作的活動,。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流,，我園于__年11月5,、12、19日分別舉行了大,、中,、小班 “家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌,、有序,、期待中開始，在精彩,、成功,、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動,、早操,、課堂教學(xué)，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié),、和諧,、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實的工作作風(fēng)!

5、這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站,，教師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，實現(xiàn)了家園同步,、邁向幼教的前沿。

1,、幼兒考核

本學(xué)期,，我們繼續(xù)實行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主,，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題,，測試后，教研組和每位教師都進(jìn)行了詳細(xì)的分析,，是目標(biāo)分析不全面,，還是教學(xué)方法不當(dāng)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，以便下次取得好的效果,。一學(xué)期下來，我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體發(fā)展較好,，希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)驗相結(jié)合,，拓展延伸教學(xué)內(nèi)容，采取更適合幼兒,，更能提高成效的教學(xué)方法來進(jìn)一步提高幼兒的整體素質(zhì),。

2、教師量化考核

為了科學(xué),、公平,、合理地評價教師的工作業(yè)績，激勵教師愛崗敬業(yè)精神,，充分調(diào)動全體教師的工作積極性,。我們?nèi)匀粚嵭凶栽u—教研組評—園領(lǐng)導(dǎo)評三個步驟，從德能勤績四方面全面考核,，把每月的衛(wèi)生工作,、戶外活動情況、出勤率、各項活動情況進(jìn)行匯總,，這樣便于我們對教師各項情況的掌握,，本學(xué)期我們每位教師都能很好地完成教育教學(xué)工作。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)以科研為先導(dǎo),，開展“快樂美術(shù)”的課題實施，展開了科教融合的研究活動,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高理論水平

針對課題,，耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍,，交流在實踐中所碰到的實際問題，對研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整,，提高課題研究的能力,，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

2,、x老師每月組織教師開展各年齡段的課題研討,，主要針對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的實施,，及其策略,，大家做到了心中有目標(biāo)，眼中有孩子,。

3,、本學(xué)期，我們開展了“快樂美術(shù)環(huán)境布置”的活動,，要求課題組教師將通過課題研究活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級,、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)有自己班級特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格,。

4,、結(jié)合課題研究，關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化,，及時做好案例分析,，使課題研究真正落在孩子身上。

5,、本學(xué)期所有課題組成員都進(jìn)行了觀摩教學(xué)活動,。

6、根據(jù)課題內(nèi)容,，課題組教師撰寫了教學(xué)論文,，并積極參加省教學(xué)論文的評選。

7、做好課題研究的過程資料,，期末,，我們對課題計劃、活動設(shè)計,、幼兒活動照片等體現(xiàn)研究軌跡的資料進(jìn)行了整理,，將幼兒繪畫作品裝訂成冊，并初步編寫本學(xué)期“快樂美術(shù)”園本課程,。

一學(xué)期在緊張而又忙碌,、愉快而又充實中結(jié)束了，一份耕耘,，一份收獲,，每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,，“每天都有進(jìn)步”這是我們的目標(biāo)定位。雖然,，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?，但是，我們感覺自己的教研活動現(xiàn)在正處于摸索階段,，在課題的研究方面還需要在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動和專家的引領(lǐng),，讓老師們在參與中分析，在比較中揣摩,，從而不斷改進(jìn)教學(xué)觀念,，教學(xué)行為，使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升,，這也將是我們不懈的追求,。

總之，擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育,，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設(shè)優(yōu)秀的幼兒園,。為此，我們永遠(yuǎn)把教師隊伍建設(shè)放在第一位,。讓我們在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，同事們的關(guān)懷下，一起努力,，共同成長!

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇三

你怎么寫一份保育工作總結(jié)大班呢,？幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。下面是小編為大家收集有關(guān)于保育工作總結(jié)大班，希望你喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ)，以每學(xué)期的工作計劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,，除每天用84 消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在一個單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

五,、不足之處

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。

錯不怕,，能改就好，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步,。

以上是我的個人工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。

一,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和-諧信任的家園關(guān)系,。

二,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和-諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

經(jīng)過與小朋友的相處,，使我想了很多：幼兒雖然年紀(jì)小,，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導(dǎo)教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,，用老師的愛心和耐心,，細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍,，快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真，可愛的小臉,，希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

一,、師德師風(fēng)方面：

在工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，能上能下,，做到不遲到,、不早退，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，愛護(hù)幼兒,，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價,。

二,、本職工作方面：

我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們,，我是孩子們的好朋友,、好伙伴，更是他們的好媽媽,。在生活中,，我時刻細(xì)心耐心地照顧、愛護(hù)他們,，午睡時為他們蓋被子,，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥,，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,，和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀,?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任,。

作為保育老師,，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈,、整潔,，我每天堅持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅持為茶杯,、毛巾消毒，堅持每周對班級進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具、墻面,、廁所,、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

三,、保教配合方面：

作為保育老師,，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動時,，我都會主動配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,，指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工,、做游戲、講故事等,。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動,，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等。由于我的積極配合,，得到了班級老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高。

四,、個人學(xué)習(xí)方面：

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。___5月在開福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會,，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會,，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒,、家長服務(wù),。

以上是我___的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆樱瑹釔塾捉淌聵I(yè),。

一,、加強學(xué)習(xí)，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)

本著理論指導(dǎo)實踐的態(tài)度,，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》,、《食品法》以及消防避險知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,，對保育員,、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,，總之通過多種形式,，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想，融會貫穿于工作中,。

二,、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),，幼兒的安全,，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,，一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負(fù)責(zé),。

三、加大力度抓好保健,，科學(xué)合理安排一日膳食

本學(xué)期按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求,，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實，把幼兒的衛(wèi)生,、健康,、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),，做好晨檢的看,、摸,、問、查的各項工作,，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣,，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實地做好了秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期,，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作,，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度,，確保了幼兒的健康,。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力,。另外，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收，簽好發(fā)票單,，嚴(yán)把關(guān)口,，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品,。

四,、食堂管理長效化，伙食品種多樣化

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,，為了確保幼兒的飲食安全,，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預(yù)防知識,、餐具消毒知識等等，實行分工負(fù)責(zé)制,，各人負(fù)責(zé)一項工作,，提高工作效率,，提高服務(wù)師生的意識和水平。本學(xué)期由于多種原因,，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查，持證上崗,，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作積極性,，使他們安心工作,，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,，在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種,，食品采購由專人負(fù)責(zé),。按實際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗收,，出入庫手續(xù)齊全,，嚴(yán)禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo),，不定期的進(jìn)行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。

五,、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境,、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境

本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。

進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,，人人參與,、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。

本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn)，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合,，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故,。成績已經(jīng)過去,，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全,，加強食堂工作的指導(dǎo)，規(guī)范操作,，立足基本食譜,，追求色、香,、味,、形懼全,，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心,，努力工作,，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇四

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時一學(xué)期又將過去了,，那里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自我的各項工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗。

認(rèn)真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷提高,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師***相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點,，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自我的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,，整理自我的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病本事,。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生,。

教師們有高度的職責(zé)心,，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變本事，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),，明確保育工作目標(biāo)。做到人到,、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學(xué)期我經(jīng)過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為一名合格的保育員教師,。

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇五

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作，這里,，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流,。

我是第一次接觸保育工作,，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，把孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心他們。

每天早上來園,，首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔,，廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊,，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時適當(dāng)?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了進(jìn)步，變得愛吃飯了,，有的還主動要求老師添飯,、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興,。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,，當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，爭取把工作做得更好,。

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇六

一、能積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從周圍的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

一是在日常日子中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個小朋友有了一點點進(jìn)步,，我們就及時地表揚他,。

二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?nèi)绾文谜{(diào)羹,，如何吃飯等等,，有時還鼓舞小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長，并且希翼家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，別挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好適應(yīng),。

慢慢地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有浪費。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項日子適應(yīng)為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的適應(yīng),。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好適應(yīng),，催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒不少，自理能力差,，所以在大小便時都要賦予幫助,，有的還經(jīng)常別大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上潔凈的衣褲,，把濕褲子洗好。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒。對體弱多病的幼兒賦予特別瞻顧,。我每天仔細(xì)做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，治理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。

總的來說,，日子老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天日子都由你治理,，因此要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出不少的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。經(jīng)過半學(xué)期的共同日子和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

一,、進(jìn)餐常規(guī)。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子依然比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo)，其他幼兒也要用正確的辦法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進(jìn)一步加強拿筷子開展一些夾珠小比賽，催促鼓舞能力較弱的幼兒樹立信心,，加強鍛煉,，別斷進(jìn)步。

二,、日子常規(guī),。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊肅靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話別要太大聲，對人有禮貌,，珍惜公共財物,。別要在走廊嬉戲，追逐,，打架等現(xiàn)象,。平時下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水，別白費水源,，別喝生水的適應(yīng),。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，別要趴低睡,。加強幼兒學(xué)習(xí)疊被子,，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并別定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的競賽,，鼓舞幼兒要有自信心，加強鍛煉,。

三,、幼兒的保健。

引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重日子環(huán)境的衛(wèi)生,。知道愛護(hù)自己的眼、耳口,、鼻以及認(rèn)識軀體的要緊器官及功能,，了解簡單的愛護(hù)辦法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，未來當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候別要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四,、教學(xué)。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前預(yù)備,，教學(xué)學(xué)具,，組織幼兒要肅靜情緒,，上活動課前預(yù)備擺放體育器械,。配合老師催促幼兒使用一般話的好適應(yīng)。

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇七

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時一學(xué)期又將過去了,，而在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

干保育員工作,，是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇八

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師。

我在幼兒園工作也快有一年的時間,，與班上的老師,、小朋友相處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方,，需要進(jìn)一步改進(jìn),，同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持,，使我在工作中不斷的完善自己,。

有些家長過分溺愛，嬌慣孩子,，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣,，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點的愛心和耐心,，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣,，平等相處，自覺地愛護(hù)弱小同伴,，知道什么是謙讓,，什么是同情。

其實,，我們在日常生活中多表揚,，與鼓勵也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚,，從而強化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，對小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習(xí)慣,。

比如,，我們班上有幾個小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣,，還有個別的幼兒一開始吃飯就不專心,，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種情況下,，我與老師首先就是提醒他們,，進(jìn)偏食的危害性，如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理,。

凡對孩子不吃的食物,，我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子，逼著他們吃,，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍,，假如不喜歡的，就不必再吃了,?！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強逼小朋友,，使小朋友吃到作嘔的地步,，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友,，我與老師都會在第一時間表揚他們的進(jìn)步,，或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心,，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律,，我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時不說話,，不挑食，他們就會得到獎勵,，吃得又快又好的小朋友,，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的,，我希望每個小朋友都爭取到貼紙,，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變,，這種情況不能急，只能慢慢堅持下去,，就會把不良的習(xí)慣糾正過來,。

比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會疊被子,，而是偷懶隨便疊一下就完事了,，疊得不夠整齊，放得不夠好,，在這時候我就會明確要求小朋友疊好,，放好，首先我會示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,，反復(fù)教他們,，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

小朋友的自控能力較差,，往往從細(xì)小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣,，在日常生活中常常發(fā)生這些事情,，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣,，自己愛玩的東西老與人爭搶,，發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正，并對此教育小朋友要講文明,，懂禮貌,，同伴之間要互相謙讓，爭做好孩子,。

在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情,，常因為玩具鬧別扭，就在上個星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說：“常姨,，你去幫我說一聲,，黃丹某吧，他不要我玩哪個汽車玩具,?！钡人麄冋f完了各自的理由，我就勸說他們,，要團(tuán)結(jié)友愛,，他們倆都喜歡這個汽車玩具對吧，看誰爭當(dāng)做好孩子,，能不能你們倆各自謙讓一下,，你們平時不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩，這樣好不好,，先讓黃星某玩一會兒,，再給你玩好嗎?他們倆都點頭同意了，還有個別自私的小朋友,，自帶玩具不讓別的小朋友碰,，我就開導(dǎo)他，小朋友要懂禮貌,，不可以那么自私,，這一次讓他玩了你的玩具,，下一次他有好玩的玩具，到時候也叫你一起玩,，你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小朋友都會開開心心的一起玩,，也會互相謙讓的。

總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，我們與老師都會嚴(yán)格要求自己,，要求幼兒，比如睡覺的時候,，我們會提醒小朋友要安靜,，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師,，阿姨也不打招呼,，我們就會提醒他，你怎么見到老師阿姨不問好,，這樣是沒有禮貌的,，比如晚上帶小朋友出散步時，我會提醒班上的小朋友,，見到弟弟,、妹妹走過來了，你們是大哥哥,、大姐姐了,，要向弟弟、妹妹,、老師,、阿姨問好，并且要讓路,，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺地愛護(hù)弱小同伴,，只要稍微提醒一下,，他們都會做得很好的。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,，不剩飯,，自己穿脫衣服，不隨地吐痰,，不隨便亂扔垃圾,，用完的東西放回原處，按時睡覺,，按時起床,，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細(xì)致的關(guān)心,，做得更到位一些,，讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ),。

大班畢業(yè)班保育工作總結(jié)篇九

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗,，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好。