在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇一

我早已放下了書(shū)本死盯向外面,，內(nèi)心中充滿無(wú)盡的擔(dān)憂,。在這如神一般的偉大的力面前，任何一個(gè)人的體型和力量都顯得那樣渺小,。粗壯的大樹(shù)發(fā)出吱呀呀的喘息,，鐵皮咯咯地被不斷扭動(dòng)，紙片被風(fēng)吹起,，又被雨狠狠地砸在地上,。天氣無(wú)比惡劣！

可我的父親卻仍在外面,！下午回家,，屋外的天色已很暗淡，正在準(zhǔn)備晚飯的父親突然聽(tīng)到我進(jìn)屋說(shuō)想吃小黃魚(yú),。他很快地停下了手上做的所有活計(jì),，抓過(guò)一只塑料袋，下樓推車,，一路奔向城中我最愛(ài)吃的店里,。

身旁鐘的指針一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，十分鐘,，二十分鐘,，半個(gè)小時(shí)……窗外下起的雨逐漸變大，打在每一個(gè)還在外面穿行的人的頭上,，也打在我的心里,。為了我的要求，父親正在外面奔波,！他平時(shí)所做的一切還不夠多嗎,？你為什么還要不斷更加的要求呢？晚飯家里準(zhǔn)備的還不豐盛嗎,？我的心冷著,，一個(gè)個(gè)的問(wèn)題僵住了它，我只感到無(wú)盡的悔意,。

時(shí)間仍在不斷地流逝,，又十分鐘，一小時(shí)了，一小時(shí)十分鐘……父親仍然未歸,。在如此惡劣的雨天,，他會(huì)出什么事嗎？會(huì)是車禍嗎,？我想起因雨天造成的一件件嚴(yán)重的交通事故,，心里同窗外的雨一樣繁雜，不敢再想下去,。我甚至開(kāi)始痛恨起我自己來(lái),，只為了口食，我讓親人如此勞苦,，我算什么,？我真過(guò)得去良心嗎？

我坐在屋里,，品嘗著擔(dān)憂,，品嘗著后悔，品嘗著對(duì)自己的痛惡,，品嘗著在這個(gè)雨天里因親情而起的糾葛,。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二

初見(jiàn)“品”字，你可能想：不就是三個(gè)框子嗎,？幾筆寫好,！更有甚者，畫出三個(gè)圈圈便了事,，“品”字好寫不假,，可有“品”容易么？

在明媚的回家路上,，一邊走一邊哼著小曲,，心情很是無(wú)拘無(wú)束。迎面走來(lái)一位西裝筆挺的青年男子,，心情同我一樣,，很是興奮，不知是面試成功了還是中了彩票,。忽然,，他用手揉揉喉嚨,，皺皺眉,，卡了幾下，一瞬間,，他嫻熟地向馬路中間吐出一口痰,，周圍幾位婦女立刻對(duì)他投去厭惡之情，可他沒(méi)看到，并且也不在意別人的目光,，繼續(xù)保持了笑容,，走開(kāi)了。留下我在原地瞠目結(jié)舌：一個(gè)帥氣的青年,，穿得也相當(dāng)瀟灑,，為什么非要隨地吐痰呢？“品”去哪了,？

天色有些陰沉了,，幾朵烏云擋住了原本的陽(yáng)光。我沉浸在剛才的疑問(wèn)中,，然而,，一陣喧鬧引起了我的注意。

原來(lái),，路中央有兩輛車發(fā)生了追尾,。一輛十分破舊的車撞上了前面一輛新車，這輛新車容光煥發(fā),，就像是剛買的車,，而后邊那輛車和它比起來(lái)，就相形見(jiàn)絀了,，一層厚灰在車上每個(gè)角落,，仿佛只要人稍微一碰就會(huì)立刻散架。新車上的婦人顯然不滿和不屑,，這才激怒了舊車上的那位中年人,，兩人都撕破了臉，破口大罵著對(duì)方,，雙方可謂唇槍舌戰(zhàn),，針劍對(duì)麥芒，誰(shuí)也不愿退讓,。品哎,，怎么這么一點(diǎn)小事就值得如此爭(zhēng)論？擦掉的就是指甲蓋大小,，雙方怎么就如此不肯退步,？“品”去哪了？

天陰沉沉的,，仿佛傾刻之間就會(huì)有暴雨,。我趕忙跑回家，站在屋檐下,。只見(jiàn)幾個(gè)孩子走在路上,，有說(shuō)有笑的,，其中一個(gè)孩子將手上的空瓶隨手一丟，我搖搖頭,，十分無(wú)奈,，“你怎么能亂扔垃圾呢？”其中一個(gè)眼尖的小孩子忽然質(zhì)問(wèn)哪個(gè)仍空瓶的孩子,，“快去撿起來(lái),，扔垃圾桶里！”奇跡般的是,，那孩子真的將它撿來(lái)了,，還說(shuō)了句，“哦,，我知道了,。”

天色緩和了好多,，太陽(yáng)驅(qū)散了陰霾,，陽(yáng)光出來(lái)了。

是啊,，為什么連小孩子都懂的道理,，大人們反而不懂了？哎……

是的,，“品”字好寫,，可是好懂么？真的“有品”不易,！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇三

漫漫人生長(zhǎng)路,，總有一些值得我們?nèi)プ龅氖虑椋赫洳匾欢蚊篮玫挠洃洠形蛞恍┥願(yuàn)W的道理,，追求一直以來(lái)的夢(mèng)想……而在我的心中,，最值得做的就是品一杯好茶，因?yàn)槠凡栌热缙啡松?/p>

媽媽給我報(bào)了品茗課,，我抱以學(xué)習(xí)的態(tài)度去上課,，可誰(shuí)曾想我竟愛(ài)上了這個(gè)活動(dòng)。

第一節(jié)課老師先教我們?nèi)绾蜗床?，在品茗之前最重要的環(huán)節(jié)就是洗茶,。老師熟練地將適量的茶葉加進(jìn)茶具，用開(kāi)水燙洗茶葉,，且一并燙洗了茶具,。雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作，我卻覺(jué)得這和人生有幾分相似,。要想喝到一杯好茶,，就要先將茶洗凈,，茶葉都需要經(jīng)歷開(kāi)水的洗禮,，做人何嘗不是這樣呢,？要想把自己塑造成一個(gè)完美的人，首先就應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷洗煉,，這是人生中必不可少的一步,。

洗完茶后，我們就可以開(kāi)始泡茶沏茶喝了,。在開(kāi)水加進(jìn)茶杯的一瞬間,，茶葉有起有落，上下沉浮不定,，過(guò)了一會(huì)兒,，茶葉的清香才會(huì)緩慢地逸出茶杯來(lái)。人的一生也會(huì)有起有落,，甚至是大起大落,，但我們不能輕言放棄，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這一番波折,，人生才會(huì)像茶水一樣散發(fā)出淡淡的芳香,。

最后的時(shí)間，老師提醒我們,，無(wú)論茶水有多涼,，都不可以在有涼茶水的基礎(chǔ)上加開(kāi)水。我抑制不住我強(qiáng)烈的好奇心,，偏偏在剩了半杯涼茶水的情況下續(xù)加了一杯開(kāi)水,，竟然發(fā)現(xiàn)茶水已變了顏色，不再像原本用開(kāi)水浸泡過(guò)的那樣,，散發(fā)出淡淡的清香,，留下的只是一杯略帶有茶葉味道的熱水。生活中,，我會(huì)辦錯(cuò)許多事,，說(shuō)錯(cuò)許多話，就像將茶水放涼了一樣,，無(wú)論自己再怎么彌補(bǔ),，再怎么加熱水，都無(wú)法恢復(fù)成事情原本的模樣,，因?yàn)槲覀兞艚o自己和他人的傷痛一直會(huì)存在,。就像那杯茶，涼水也一直存在于茶水之中,，給人留下澀澀的味道,。有些事,，做錯(cuò)了，可能就永遠(yuǎn)能為力去挽回它們了,。

人生如茶,，茶如人生。人生有風(fēng)雨歷煉,，有潮起潮落,，但正因這些才得以完美，才是真正值得品味的,！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇四

喜歡在黃昏,，捧一本書(shū)，在書(shū)的世界里,，愜意地徜徉,，讓我忘記了世間的喧嘩與紛雜，拋棄了生活中的煩惱瑣事,。那素雅的文字就像在指間開(kāi)出一朵花,，暗香盈袖，在夕陽(yáng)里悄然綻放,。讓青澀稚嫩的生命煥發(fā)出超然的氣蘊(yùn),，沉淀出淡定與安詳。

而你,，就是在這一葉書(shū)之間,，恍然間闖入了我的世界，沒(méi)有一絲預(yù)兆,，就這樣,，驚擾了梔子花的夢(mèng)。

時(shí)光磨碎冷風(fēng),，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)365天過(guò)去了,，我們從陌生到熟悉，再到慢慢了解對(duì)方,。這是何其漫長(zhǎng)的過(guò)程,，盡管只有365天。

“情不知所起,，而一往情深”我不懂什么是愛(ài),，卻想讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)候,。

我不要陸游唐婉式的悲劇,，于是我開(kāi)始拼命努力?！耙槐罹w,，幾年拼搏,，難難難！”你曾一度是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我獲得作文金獎(jiǎng),，為你關(guān)注；數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，搏你一笑,。甚至小到一次月考,，大到省區(qū)競(jìng)賽,，僅為你贊嘆。

我總喜歡飛一般地奔出教室,，再將自己挪到你的窗前,，漫不經(jīng)心地放慢腳步，假裝和朋友交流著,，余光卻落在你素凈的衣上,，就這樣，便是我一天的快樂(lè),，一年的快樂(lè),，365天，一天不少,。

時(shí)光把故事拖在地上行走,，我站在云端，像一個(gè)守望者,，防止時(shí)光偷走屬于我們的美好臉龐,。同樣不知何時(shí)，我再次成長(zhǎng),，走出了幻想,。

我永遠(yuǎn)記得，那一年,，屬于我的,，365天的小美好。是青春的悸動(dòng),，在那道不明的,，揮之不去的青春萌動(dòng)中，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)和以后感悟人生的真諦,。

是一杯酒,，抿一小口，回味無(wú)窮,。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇五

品,，品酒,，品茶，我獨(dú)愛(ài)品詩(shī),。

從未覺(jué)得,，能有什么事比品一道詩(shī)更有文藝范。

還記得初讀“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲涼,。多少大好男兒為國(guó)拋頭顱，灑熱血,，又有幾人能衣錦還鄉(xiāng)呢,？再品，卻無(wú)當(dāng)初的憤慨,，品出的只有無(wú)盡的無(wú)奈,，奔向明知必死的戰(zhàn)場(chǎng)，又有多少人能有此勇氣,?？v使歡飲徹夜，又有何人有資格去嘲笑,！三品,，卻對(duì)詩(shī)中的戰(zhàn)士無(wú)多大興趣，反而看到了站在詩(shī)外的一個(gè)個(gè)統(tǒng)治者們,，為了自己的私欲,，視人命為草芥的發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這才是詩(shī)人所想表達(dá)出的情感吧,！

“功蓋三分國(guó),，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),，遺憾失吞吳,。”這首詩(shī)的前兩句是大家耳熟能詳?shù)?，我卻對(duì)后兩句情有獨(dú)鐘,。諸葛亮，一代名士,，以一己之力使本來(lái)只是個(gè)亭長(zhǎng)的劉備成為與曹操,、孫權(quán)三分天下的帝王。只可惜最終只落得個(gè)北伐未成的下場(chǎng),，蜀國(guó)也隨他的逝世而隨之覆滅,，遺憾啊，遺憾啊,！這遺憾何時(shí)才能停止呢,？

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,?！边€記得老師揮舞著粉筆，異常嚴(yán)肅地告訴我們,，這是一句非常難的賞析題,，你們要記住抓字……我卻覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》中香菱賞析的最好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,，卻將那場(chǎng)景說(shuō)得躍然紙上,，沒(méi)有“生動(dòng)形象”，沒(méi)有什么“文學(xué)性”,，但一樣的具體,，一樣的形象,。所以啊,，品還得要用心。

品詩(shī),，品的不止是那短短幾字的句子,，更是一種生活，一段歷史,，一點(diǎn)令人無(wú)法忽視的情感,。

品詩(shī)，就是品人生,。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇六

在我家的衣櫥里,，掛著一件發(fā)黃的襯衫。它原本不是黃色的,，是因?yàn)榇娣艜r(shí)間太長(zhǎng)的緣故,，它才成為一個(gè)“老古董”。

這并不是一件普通的襯衫,，它凝聚著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),。每當(dāng)看見(jiàn)它，我就不由想起那件令我終身難忘的事,。

那還在我9歲的時(shí)候,，我們家住在一幢住宅的3樓。有一天晚上,，我突然發(fā)高燒,，爸爸又出差在外，情急之下,，媽媽只身一人帶我去醫(yī)院看病,。到了醫(yī)院,，排隊(duì)掛號(hào)，排隊(duì)就診,，排隊(duì)取藥,，排隊(duì)穿刺，接著是漫長(zhǎng)的打吊針時(shí)間,。等這一切全部結(jié)束,，已經(jīng)是第二天凌晨2點(diǎn)多鐘了，媽媽身心疲憊地扶著我,，走出了醫(yī)院的大門,。

出租車把我們送到了家門口，媽媽,，說(shuō)：“我背你上樓,。”我堅(jiān)決不同意,，可剛走兩步就頭暈,，只好由媽媽背著。

一進(jìn)家門,，媽媽顧不上休息,，趕緊忙著燒開(kāi)水，沖藥,，并督促我吃藥,。把我安頓好了之后，她便換下那件襯衫,。我以為媽媽會(huì)馬上把它洗一洗,，可是媽媽拿著襯衫看了好長(zhǎng)時(shí)間，我疑惑地問(wèn)道：“媽媽,，您的襯衫怎么了,？打皺了嗎？”媽媽笑了笑：“沒(méi)關(guān)系,，用電熨斗熨一熨就好了,。”

過(guò)了幾天,，我見(jiàn)媽媽一直沒(méi)穿那件洗凈熨好的襯衫,，一問(wèn)才知道，那件襯衫被勾了好多絲,，都是我胸前拉鏈惹的禍,。從那以后，雖然媽媽再也沒(méi)穿過(guò)那件襯衫，但我時(shí)常見(jiàn)媽媽打開(kāi)衣櫥摸摸它,，看得出,，媽媽對(duì)這件襯衫仍然是愛(ài)不釋手。

時(shí)隔四年,，我們也搬了兩次家，但那件襯衫依舊掛在我衣櫥里珍藏著。每次看見(jiàn)它，我都會(huì)想起幾年前發(fā)生的那件事，都會(huì)深深地感受到母愛(ài)的偉大,，家庭的溫馨,，親情的可貴,。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇七

爸爸是個(gè)興趣獨(dú)特的人,，鐘愛(ài)常人不太愛(ài)喝的苦丁茶,，而且每次都品得津津有味,，連我這個(gè)“厭茶人”也不禁要懷疑這茶真的是頂級(jí)香茗?

“苦丁茶到底是什么味?”在我的心中成了個(gè)問(wèn)號(hào),。以前,，我想喝,，爸爸總拿“小孩子，喝茶對(duì)發(fā)育不好”的理由來(lái)搪塞我,。今天,，趁爸爸外出,，我在茶葉罐前猶豫了一會(huì),，最終一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓起茶葉罐,，打開(kāi)一瞧。

咦?為什么這茶葉是一根根,，像極了擰成的小麻花辮,。我想：肯定與這個(gè)“丁”字有關(guān)吧。算了,，管他三七二十一呢!隨后,，我學(xué)著爸爸的樣子，捻幾根茶葉,，放在杯子中,。

泡茶也大有講究：茶水倒則七分滿，酒水倒則一滿杯,。

我先往杯子里倒了一點(diǎn)點(diǎn)水,，和著茶葉，輕輕搖晃,，這步驟聽(tīng)說(shuō)叫“搖香”,。我深吸一口氣，“哇!果然散發(fā)著一股淡淡的清香,。”再倒到七分滿,，先深吸一口氣,，我聞到了之前淡淡的清香外還隱約略帶著的苦澀,。

我靜靜等待茶在水中綻放，由聚到散,，慢慢綻放,，變成了盛開(kāi)于水中的一根根綠草。雙手小心翼翼地捧在手中,，欣賞著,，慢慢地端起杯子淺淺地啜了一口，可能是還有點(diǎn)燙的緣故吧!我沒(méi)品出什么滋味,，只比白開(kāi)水稍微多了一點(diǎn)點(diǎn)味道,。之后，我可學(xué)乖了,，仰頭大口一喝,。天哪!苦死我哉!瞬間，我的臉色變得慘白,。

我吐也吐不出來(lái),，只得將滿口苦水咽入腹中。

可剛咽入腹中不久,，忽然覺(jué)得滿口回甜,。我恍然大悟，原來(lái)這苦丁茶是先苦后甜呀!怪不得有這么多人鐘情于它,?？喽〔瑁@不跟我們的人生很像嗎?人首先要勤奮學(xué)習(xí),，努力積累,，嘗遍苦澀，才能品嘗到成功的喜悅!成功來(lái)之不易,，一定要經(jīng)歷艱辛的過(guò)程,，就如同苦丁茶一般。

從此,，苦丁茶在我眼中并非一般的茶水,，而是一杯“人生的真諦”。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇八

我們班有個(gè)比別人都容易“碎”的“易碎品”,，她就是查麗兒同學(xué),。

一次我們?cè)谝粔K兒玩游戲，玩得是指著別人撕名牌,，當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)游戲名時(shí)就知道有一定的危險(xiǎn)系數(shù),，而且估計(jì)會(huì)發(fā)生意外，可能會(huì)有同學(xué)受傷,。

在游戲的過(guò)程中,，我預(yù)言真的成真了,，意外果然從天而降。同學(xué)們?cè)谂艿倪^(guò)程中摔倒在車道上,，剛好那里也不是塑膠的,，所以會(huì)更疼。一位同學(xué)只是擦傷,，流了點(diǎn)血而以,，在我們看來(lái)都很正常，因?yàn)橐郧霸谀抢锼み^(guò)的同學(xué)也是這樣受了點(diǎn)傷的,。然而另外一位同學(xué)傷的情況特別嚴(yán)重,，說(shuō)出來(lái)把你們嚇一大跳，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,，她的左手肘骨折了,，養(yǎng)了好久的傷才好不容易恢復(fù)的。她也正是我前面提到的那位“易碎品”,，我們從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)玩游戲受傷至骨折的,，當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到消息時(shí)也是被嚇一跳的，從此就有了心理陰影,，再也不敢玩這種游戲了,！她半只手臂都包起來(lái)白白的，看起來(lái)就很可怕,，同學(xué)們都不敢靠近她,，身怕再把這個(gè)“易碎品”弄傷了，就成了傷上加傷,。就連關(guān)心她的同學(xué)也是離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)心,、問(wèn)候她。

查麗兒不僅玩游戲摔傷能把手摔骨折,，她跳集體跳時(shí)還能把自己的腳給扭傷,。

上個(gè)學(xué)期我們?yōu)榱颂K比賽拿第一名，就瘋狂地練習(xí),，沒(méi)想到這個(gè)“易碎品”在這個(gè)時(shí)候碎了,，她可能是因?yàn)樘嗔耸懿涣耍_沒(méi)力支撐住上身,，就摔了,，就算是單純的摔了也沒(méi)事，可她并不是,，是在摔的同時(shí)還把腳給扭了,。這又證明了她是一個(gè)名不虛傳的“易碎品”。

“易碎品”其實(shí)也是可憐的，誰(shuí)想自己受傷??！希望大家好好保護(hù)她，離她遠(yuǎn)一點(diǎn),。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇九

這個(gè)世界上的人很多，不同的性別,、民族,、長(zhǎng)相……但可以總分為兩種人——男人和女人。但我認(rèn)為男人和女人可以分成四品,。

第一品人就像天地的寵兒,，他們有著極高的天賦，過(guò)人的心智……,，但他們卻沒(méi)有驕傲,，卻還在孜孜不倦的努力，這樣的人注定他們的人生不會(huì)平凡,。他們像蒼鷹一樣,，飛翔在藍(lán)天之下，俯視著這個(gè)世界,。他們可以輕易的到達(dá)金字塔,，站在世界最高處。

第二品人生來(lái)平凡,，平凡的放在人群里都很難發(fā)現(xiàn),，但他們卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。任何困難都不會(huì)阻礙他們前進(jìn)的腳步,。這種人就是所謂的大器晚成,，笨鳥(niǎo)先飛。他們就像蝸牛一樣,，不受人關(guān)注,，默默無(wú)名。但他們始終堅(jiān)持著前進(jìn)的腳步,，直到爬到金字塔頂,。他們的成就或許比第一品人低，但他們卻不后悔,。即使在花費(fèi)的是比第一種人數(shù)倍的努力,。

第三品人雖有過(guò)人的天賦，但他們卻不會(huì)努力,。只是知道游戲人間,，這樣的人最后或許會(huì)泯然眾人，或許回過(guò)著常人的生活。就如仲永一樣,，仲永五歲就會(huì)做詩(shī),。但他卻用后天的不努力泯然眾人。第三品人或許會(huì)有一些人的成功,，但那只是一小部分而已,，就算成功，他們也會(huì)比第一第二品人的成就低很多,。

第四品人天賦不好,，也不努力。這種人一生都在金字塔底層,，他們過(guò)著貧窮的日子,。但卻不努力改變。他們就像路邊的雜草一樣,，默默無(wú)聞,，無(wú)人關(guān)注他們。

這世界上的四品人,，他們起點(diǎn)不同,，結(jié)果也不同，但他們都在世界這個(gè)大金字塔上,，第一第二品人他們注定會(huì)在最高層,，第三品人注定會(huì)在中下層，第四品人注定在最下層,。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,！”莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”我對(duì)這句話深有同感,！

打開(kāi)記憶的盒子,，就會(huì)想起一個(gè)個(gè)讀書(shū)的故事。竊讀,，光明正大地讀,，寫作業(yè)時(shí)忍不住讀，在被子里偷偷地讀,，我都干過(guò),。印象最深刻的那次……

那天晚上，周子婷借給我龐婕蕾姐姐的一整套書(shū),。我迫不及待地看了起來(lái),，看著看著，便忘記了時(shí)間,。打開(kāi)《最好的知己》,，一面一面地翻著，情緒也隨著梅小雅的一舉一動(dòng)而變化。當(dāng)她和知己交換書(shū)信時(shí),，我感受到了她們都喜悅,，也不由地樂(lè)呵起來(lái)；當(dāng)她和知己絕交時(shí),，我忍不住淚眼花花,，為她們感到擔(dān)憂；當(dāng)她們和好時(shí),，我的心猶如萬(wàn)花齊放,，為她們感到高興……

“滴答、滴答……”秒針不停地轉(zhuǎn)著,，我不禁感到口干舌燥，“哎呀,，都過(guò)了2個(gè)小時(shí)了,！我得趕緊睡覺(jué)了！”可是,，書(shū)中的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我,，我不受控制地又拿起書(shū)，繼續(xù)沉浸在書(shū)海里……當(dāng)媽媽來(lái)提示我已經(jīng)很晚時(shí),，我才和這位“朋友”結(jié)束了漫長(zhǎng)的“交談,。”

還有一次,，媽媽讓我在書(shū)房寫日記,。我眼睛盯著紙，腦子里面卻全是書(shū)中未完的情節(jié),。實(shí)在忍不住了,，就把書(shū)翻開(kāi)偷偷地看了起來(lái)，這一看,，就忘記了時(shí)間,。《刀疤豺母》的故事深深吸引著我：書(shū)中驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我的心忽上忽下,，感動(dòng)的情節(jié)又讓我感受到動(dòng)物之間的真情,、善解人意……當(dāng)媽媽的臉出現(xiàn)在我面前時(shí)，我才從書(shū)的世界里緩過(guò)神來(lái),。

自古以來(lái),，名人都喜歡看書(shū)，把書(shū)比作智慧,、進(jìn)步的階梯,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么“營(yíng)養(yǎng)品”比書(shū)更好了！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十一

我有一個(gè)好朋友,，她叫高品,。一聽(tīng)她的名字就是一個(gè)好學(xué)生，可不是嗎!她的學(xué)習(xí)就像她的名字那么好,。

當(dāng)然,，能和好學(xué)生交朋友的同學(xué)當(dāng)然也是一個(gè)好學(xué)生!.......哈哈，當(dāng)然我也是好學(xué)生(有點(diǎn)驕傲了哦)

有幾次期中考試,，我考了98分,，而高品卻考了99分，就這一分之隔,，使高品成為了全年段第一,，而我，因?yàn)檫@一分之隔,，沒(méi)有爭(zhēng)到全年段的第一名,。

回家后，我非常自責(zé),，心想,，為什么我比不過(guò)高品呢?

這時(shí)，有人敲了我家的門,，我一看,，是高品。她說(shuō),，她要幫我看看那塊錯(cuò)了,，這一看，不得了,，我錯(cuò)的全是因?yàn)轳R虎!高品告訴我,，以后做題要細(xì)心，不能太馬虎,，我聽(tīng)了她的話,，默默的記住了。

以后的每一天,，我在考試的時(shí)候都不再那么馬虎了!老師也驚奇地看著我,，對(duì)我說(shuō)，為什么你的成績(jī)和高品的一樣好?我什么也沒(méi)說(shuō),，看了看高品,，意思說(shuō)是高品的功勞。老師知道了,，也不再問(wèn)了,。

每天下課,，我都會(huì)牽著高品的手，在操場(chǎng)上走個(gè)一兩圈的,。

可是有一天,，令我難過(guò)的事發(fā)生了，高品被學(xué)校選上了大隊(duì)委,，她要在課間留在屋里檢查課間留人情況,。而我，每天,，只能孤獨(dú)的一個(gè)人,，走啊走啊，走個(gè)十圈八圈的,。

終于有一天,，老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)，我們班要選一個(gè)大隊(duì)委,。大家選的都是我,，我自然就當(dāng)上了大隊(duì)委。我,，也和高品一樣了。

雖然我們每天不在操場(chǎng)上走,，但是留在屋里的感覺(jué)也很好,，每天看著高品，心里也甜滋滋的,。

我和高品,，兩個(gè)好朋友，玩啊玩,，一年又一年......

在夕陽(yáng)下,，一個(gè)大個(gè)子牽著一個(gè)小個(gè)子的手，那就是——我和高品!

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十二

時(shí)光匆匆,，現(xiàn)在我已讀五年級(jí),，已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成一個(gè)小少年?；叵胄r(shí)候我與化妝品的故事,，我仍會(huì)忍不住偷笑。

讀幼兒園時(shí),，我對(duì)媽媽的化妝品很感興趣,。瓶裝的，盒裝的,；擰蓋的,，按壓的,；水狀的，膏狀的,，粉狀的,；白色的，粉色的,，藍(lán)色的……我一次次看著媽媽擺弄,，一次次地想親自試驗(yàn)一下。特別讓我好奇的是,，那涂抹在臉上的脂粉被媽媽輕輕一抹就不見(jiàn)了,，多神奇！

一個(gè)寧?kù)o的夏夜,，只聽(tīng)見(jiàn)知了的叫聲,。媽媽在看書(shū)，爸爸在看足球賽,。嘿,，機(jī)會(huì)來(lái)了！我在衛(wèi)生間邊刷牙邊盤算著我的“小試驗(yàn)”,。我先給洗手盆裝滿水,，再將牙膏泡沫吐在水上，然后打開(kāi)粉底盒,，往水面上倒粉底,。隨即，我看到了一個(gè)奇妙的景象：粉底一碰到水,，就立刻散開(kāi),，水面隨即像鋪上了一層面紗，仿佛在跳著曼妙舞姿,，而牙膏泡沫像被施了魔法,，迅速被推到洗手盆邊上。太有意思了,！我興奮不已,！

轉(zhuǎn)念間，我又突發(fā)奇想：弄些眼影上去會(huì)是什么樣的呢,？我立馬用化妝盒里的刷子來(lái)刷眼影,。可這樣太慢了,，我又用一支畫眼影的筆來(lái)刮,。霎時(shí)，水面上漂浮著藍(lán)色的,、粉色的,、紫色的閃光粉,，像五彩繽紛的舞裙，好看極了……

突然,，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,，電視關(guān)了,；“唰”的一聲,，書(shū)合上了！隨即,，聽(tīng)到了一輕一重兩種腳步聲……我立刻放好化妝品,，倒好水，一溜煙逃回自己的房間,，裝作若無(wú)其事的樣子……

但是,，紙包不了火——我偷玩化妝品這件事,，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,！幸運(yùn)的是,，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我反而笑著說(shuō)：“原來(lái)咱家也有個(gè)賈寶玉呀！”我眨巴著眼睛問(wèn)：“賈寶玉是誰(shuí),？是超人嗎,？”爸爸媽媽當(dāng)場(chǎng)就笑趴了,！

雖然，童年即將逝去,，但這些有趣的往事依然歷歷在目,，歷久彌新。那里,，有我珍貴的成長(zhǎng)地圖,。我將永遠(yuǎn)保存于心底。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十三

先前一次會(huì)展中心舉辦了文博會(huì),，因?yàn)槠綍r(shí)的我們學(xué)習(xí)比較忙,，所以這次決定去看看。

那里展出的東西很是豐富,，許多我不曾看過(guò)的東西那兒都有：溫州鼓詞,、雕塑……再往四周望望,，卻并沒(méi)有看見(jiàn)有人停下來(lái)細(xì)細(xì)欣賞，大多數(shù)人只不過(guò)是看一眼罷了,，更多的人選擇了把時(shí)間花在手機(jī)上,，這里拍一張照片，那兒發(fā)一條朋友圈,。在這里,，除了孩子，幾乎每個(gè)人都拿著“生活必需品”——手機(jī),。

雖然我也不例外,，但至少不會(huì)像他們那樣不懂得欣賞。在我看到這現(xiàn)狀時(shí),，我似乎才明白了這一點(diǎn)：手機(jī)是人們不可缺少的“必需品”,。正因?yàn)槊靼琢诉@一點(diǎn)，所以我才將手中的它放下了,。

在人們拍照的瞬間,，已經(jīng)沒(méi)有了拍照的意義，拍張美圖發(fā)朋友圈成了一種負(fù)擔(dān),，但人們卻對(duì)這種負(fù)擔(dān)樂(lè)在其中,，絲毫不知疲倦。

現(xiàn)在已經(jīng)很少有人外出旅游時(shí)帶紙質(zhì)書(shū)本了,，要看書(shū),，就在手機(jī)上完成吧！但是,，先等等,，我先翻翻手機(jī)，看看有誰(shuí)找我,，等一切都已完成,，卻已過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，無(wú)暇“翻書(shū)”了,。

一家人團(tuán)聚時(shí)大部分時(shí)間也是在手機(jī)上度過(guò)的,，就算是真的聚聚，坐在圓桌旁,，卻盯著冰冷的手機(jī)屏幕,，動(dòng)著手指，并不知你此時(shí)最讓你感到快樂(lè)的,，是抬起頭和家人聊天,。

手機(jī)，似乎占據(jù)了一切,，生活的方方面面全部都有它,，它是生活不可少的必需品,。手機(jī)固然是好的，不會(huì)的問(wèn)題都可以查到,，可以隨時(shí)隨地了解新資訊……但在手機(jī)有這些作用的同時(shí),，也釋放了負(fù)作用，手機(jī)好像能讓人上癮,，讓玩手機(jī)的人日漸沉迷,，放下一會(huì)兒便渾身不適，慢慢變成了人們眼中“生活必需品”,。也許這是發(fā)明智能手機(jī)的人所沒(méi)有料到的結(jié)果吧,？

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十四

“喂，章昊,，你別哭了,，我又不是故意的。再說(shuō)了,，你剛才不也同意了嗎,？別哭了別哭了，我就只是把你頭發(fā)剪了,，又沒(méi)毀你容,。”

究竟是什么,，讓一個(gè)五歲小男孩痛哭不止,？這件事的背后到底是誰(shuí)在操控？而這件事的幕后黑手居然正在一邊哈哈大笑,，一邊寫下這個(gè)故事,。

那天我和堂哥倆個(gè)人在家，奶奶出去買菜了,。我們閑著無(wú)聊,，在家看電視，看著看著章昊就出了個(gè)餿主意,。他不知道從哪里變出來(lái)一把兒童剪刀說(shuō)要給我理發(fā)。我看電視看入了迷,，也沒(méi)理他,。結(jié)果等我看到屬于我的那一小撮頭發(fā)時(shí)，張嘴閉眼就開(kāi)始哭,，章昊急了,，又拿了一把小剪刀給我，于是我就也有模有樣的給他剪起頭發(fā)來(lái),。

我一只手按住他的腦袋,，另一只手握著剪刀,。章昊的本來(lái)頭發(fā)就很短，一剪刀下去立馬就禿了一塊,。我這邊剪一點(diǎn),，那邊剪一點(diǎn)，就仿佛是在完成一件藝術(shù)品一樣,。當(dāng)時(shí)的我也的確是這么想的,，我把自己想象成一個(gè)雕刻大師，而堂哥的腦袋就是死板無(wú)趣的一塊圓木頭,。需要我這個(gè)大師用豐富的想象力和精湛的手藝把它變得生動(dòng)有趣,。我感覺(jué)自己已經(jīng)不是在理發(fā)了，而是在他腦袋上面創(chuàng)作,。過(guò)了好久,，這件“藝術(shù)品”總算是完成了，可為之我也損失了不少頭發(fā),。

可畢竟我的頭發(fā)長(zhǎng),，剪了也沒(méi)太大影響。堂哥可就慘了,，他的腦袋上黑一塊白一塊的,，不知道的還以為他“生病”了?？僧?dāng)時(shí)他看不見(jiàn)自己啥樣,，不覺(jué)得有什么。我對(duì)于這件“藝術(shù)品”更是十分滿意,?？墒谴笕藗兛磥?lái)章昊的腦袋簡(jiǎn)直慘絕人寰！這才有了開(kāi)頭那一幕,。而我那件精妙絕倫的“藝術(shù)品”竟然也成為了他們嘲笑的對(duì)象,。

現(xiàn)在想起這件事情，我還是忍不住哈哈大笑,。（雖然這有點(diǎn)不厚道）但這個(gè)秘密也就留在了我們的腦海里,，不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該也不算秘密了。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十五

俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。書(shū)，是我們必不可少的東西,。我們要勤于看書(shū),，因?yàn)闀?shū)能給我們知識(shí)，書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

記得那是一個(gè)浮躁不安的下午,，我一股腦地丟開(kāi)所有的煩惱,，走進(jìn)書(shū)墨飄香的圖書(shū)館。找一個(gè)靠窗的位置放下筆和筆記本,，繞過(guò)書(shū)架,，找一本書(shū)。在《一千零一夜》書(shū)中,，我讀出了時(shí)光的味道,，感受多少年前某個(gè)人寫這本書(shū)時(shí)的心情。我細(xì)細(xì)品味了書(shū)中人的命運(yùn),，并學(xué)會(huì)了思考一些關(guān)于人生的話題,，如：健康是生命的源泉，運(yùn)動(dòng)是生命的保護(hù)者,。這時(shí)候,，所有外面的嘈雜紛爭(zhēng)，隨之悄然退去,，幸福從心底盈盈升起,。這時(shí)，你可以向周圍看看,，發(fā)現(xiàn)有的人默默地聞著書(shū)香,，有的人嘴上含笑，有的人臉上悲傷,，有的人臉上表現(xiàn)出凝神思考的專注,，和其它的神態(tài)，你就可能體會(huì)到她（他）當(dāng)時(shí)的心情,。

我讀過(guò)不少得書(shū),，有《安徒生童話》、《少年百科全書(shū)》,、《新唐詩(shī)三百首》,、《木偶奇遇記》……從這些書(shū)中，我知道了丑小鴨是怎么變成白天鵝,？木偶是怎么變成小男孩,？賣火柴的小女孩當(dāng)時(shí)是怎么樣飄向天堂的……我了解人間百態(tài)，懂得詩(shī)詞歌賦……

書(shū)籍是人類共同的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。對(duì)呀,！書(shū)就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，在森林中，我們迷失了去路,，書(shū)就幫我們指路前進(jìn),；在黑暗中，我們看不見(jiàn)物品,，書(shū)就好像燈一樣給我們照明,；在我們不知所措時(shí)，書(shū)就像人一樣耐心地教導(dǎo)我們,，告訴我們?cè)S許多多在課本學(xué)不到的東西,。

讓我們一起去走進(jìn)書(shū)店，丟開(kāi)所有的煩惱,，感受那種無(wú)窮的快樂(lè),，品味那種幸福的感覺(jué)，灌輸那種無(wú)窮力量,，吸取那種昂貴的精華,。

書(shū)——我們的營(yíng)養(yǎng)品，我們的引路人,，我們的良師益友,！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十六

總有人說(shuō)：勞動(dòng)可有可無(wú)。

然而,，中華五千年的歷史卻告訴人們勞動(dòng)創(chuàng)造一切,。

試想一下，一個(gè)人要是放棄了勞動(dòng),，他的生活會(huì)變成什么樣子,？親人幫扶，社會(huì)救濟(jì),？哦,，不！誰(shuí)都無(wú)法陪你到永遠(yuǎn),。到時(shí)候,，你的嘴巴懶得動(dòng)，體內(nèi)細(xì)胞懶得抵抗,，大腦懶得運(yùn)轉(zhuǎn),，你就會(huì)變得骨瘦如柴、愚昧遲鈍,，可有什么價(jià)值留在人間,？

勞動(dòng)是物質(zhì)生活的基礎(chǔ)。通過(guò)勞動(dòng),，你可以獲得報(bào)酬,，做你想做的事。因?yàn)閯趧?dòng)，衣食住行有了保障,，孩子能夠接受好教育,，生活豐富多姿起來(lái)，笑容便常掛在臉上,。人的幸福存在于生活之中,，生活存在于勞動(dòng)之中大概就是這個(gè)道理了吧。

勞動(dòng)是強(qiáng)身健體的法寶,。勞動(dòng)的習(xí)慣就像血小板一樣,，太少了，血就流個(gè)不停,。勞動(dòng)的次數(shù)少了,，人就越來(lái)越懶惰。從醫(yī)學(xué)的角度上看,，勞動(dòng)可以促進(jìn)改善血液循環(huán),，促進(jìn)新陳代謝，調(diào)節(jié)大腦疲勞,，開(kāi)發(fā)左右腦,。勞動(dòng)使人延長(zhǎng)壽命。意大利撒丁島山區(qū)有個(gè)長(zhǎng)壽村,，居民活到100歲的幾率是世界大多地區(qū)的三倍,。有位94歲的老人說(shuō)：多活動(dòng)，總是勞動(dòng),。從12歲到70歲,，他每天黎明起就在田里勞作。如今,，他仍然天天在山里疾走放羊,。反之，四體不勤的人則大多亞健康,。

勞動(dòng)是治身養(yǎng)性的修煉過(guò)程,。既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)生存,。經(jīng)過(guò)汗水的淬練,，性子會(huì)變得沉穩(wěn)，腦袋里空無(wú)雜念,，心跳的節(jié)奏會(huì)告訴你勞動(dòng)后的愉悅,。

對(duì)人而言，勞動(dòng)就像氧氣一樣必不可少,，像糖類一樣無(wú)法割舍,。換句話說(shuō),，人類要是舍棄勞動(dòng)，身體會(huì)被病魔入侵,，精神世界將會(huì)腐蝕,，人類對(duì)世界會(huì)毫無(wú)用處，又有什么存在的意義呢,？

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十七

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這個(gè)比喻,，我覺(jué)得特別真實(shí),。

每當(dāng)我想起自己因?yàn)閻?ài)讀書(shū)而鬧的笑話時(shí)，就不禁笑了起來(lái),，但是我從不在乎,，愛(ài)讀書(shū)可是一件好事呢！

有一次,，爸爸買來(lái)了幾個(gè)炸雞腿,，而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接連叫了我?guī)妆?，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。他又捏捏我的臉，可我卻扭開(kāi)臉繼續(xù)看書(shū),，完全沒(méi)注意到爸爸,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己口干舌燥的時(shí)候，才依依不舍地從故事中拔離出來(lái),，我和爸爸的目光碰在一起——空氣中充滿了尷尬,，爸爸又又好氣又好笑，無(wú)奈地看著我,。

我拿著書(shū),，一邊看一邊吃炸雞腿。桌上有兩個(gè)碟子,，一個(gè)是番茄醬,，一個(gè)是辣椒醬。我蘸了點(diǎn)醬,，不緊不慢地吃了起來(lái),。漸漸的，我看完了書(shū),，也吃完了炸雞腿,。一邊吃炸雞腿一邊看了整個(gè)過(guò)程的弟弟小心翼翼地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐,，你真厲害??！把一整碟子的辣椒醬都吃完了?！蔽殷@訝地問(wèn)：“不是番茄醬嗎,？”“不是，另外一個(gè)碟子里面的才是呢,！”我目瞪口呆,，傻傻的望著弟弟，自己完全不知道到底經(jīng)歷了什么,。

還有一次,，下午四點(diǎn)左右，我去新華書(shū)店看書(shū),。偶然之際,，我看到了《米小圈上學(xué)記》，哇,！居然出了新版,！我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本,，便像毛毛蟲(chóng)吃人參果一樣——細(xì)細(xì)品味了起來(lái),，我再次沉浸在知識(shí)的海洋里，盡情遨游著,。營(yíng)養(yǎng)豐富,，無(wú)憂無(wú)慮。完全沉浸到了另外一個(gè)美妙的世界之中,。

當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了起來(lái),。我才想起把書(shū)放回去，然后飛快地瞟了一眼手表,，七點(diǎn)半了,！我猛然跳起來(lái)，抓起包,，沒(méi)命地狂奔回家,。

這樣的事雖然很多很多，但是這不能影響我對(duì)書(shū)的熱情,，我仍然愛(ài)讀書(shū),。書(shū)，真是我的營(yíng)養(yǎng)品??！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十八

說(shuō)到藝術(shù)品，我家有很多,，但最引人注目的還是那艘驅(qū)逐艦的模型,，經(jīng)過(guò)我靈巧的小手,，把它變成了我心目中最喜歡的藝術(shù)品。

這艘驅(qū)逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件,，哪有現(xiàn)在的威風(fēng),、龐大!不過(guò)，可不要小看這堆“垃圾”,，雖然現(xiàn)在的它們只是各自分散的插件,，一旦讓它們聚集起來(lái)，團(tuán)結(jié)在一起,，將會(huì)堅(jiān)不可摧,。

壯觀的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀,，卻帶著讓人悲傷的藍(lán)，仿佛在訴說(shuō)它曾經(jīng)滄桑的故事,。船上停泊著數(shù)架戰(zhàn)機(jī),，讓人感覺(jué)增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達(dá),，顯示了高科技的不斷進(jìn)步,。戰(zhàn)艦上樓梯直通二樓，站在上面,，仿佛會(huì)看見(jiàn)人們?cè)诖w川流不息,，為各自的職責(zé)和任務(wù)奮斗著。

爸爸告訴我,，驅(qū)逐艦艇是一種用途很廣的軍艦,，裝備有防空、反潛等多種武器,，既能在海上擔(dān)任進(jìn)攻性的突擊任務(wù),，又能承擔(dān)防空、反潛護(hù)衛(wèi)任務(wù),，它是海軍艦隊(duì)中突擊力較強(qiáng)的中型軍艦之一,。原來(lái)這艘戰(zhàn)艦這么厲害啊!它對(duì)保衛(wèi)我們的國(guó)家提供著不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責(zé)任的緊迫感,。

每當(dāng)我久久凝望著這艘艦艇,，就好像看到了蔚藍(lán)無(wú)邊的大海，洶涌的海浪朝我撲面而來(lái),，一陣陣刺鼻的海風(fēng)侵襲著船上水手們,。當(dāng)海面不再狂暴，整個(gè)大海上,，只有我們這條孤獨(dú)的船艇在巡航,。海浪輕輕地拍擊著岸邊,，皎潔的月光照耀著水手的臉龐，而我在船頭,，看著如銀河般的飛魚(yú),，哼唱著一首古老的歌謠……

這艘驅(qū)逐艦之所以會(huì)讓我停留在夢(mèng)境中，是因?yàn)樗浅Ｍ昝?，雖然僅僅是一個(gè)模型,，也會(huì)讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。 這就是我最喜歡的藝術(shù)品,，沒(méi)有任何理由!

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇十九

藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素,，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)晶,。它們不分廉價(jià)的,，因?yàn)槊恳患囆g(shù)品都為我們的生活添加美得一面，每一件藝術(shù)品都是有價(jià)值的,，都是珍貴的,。都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手和大把大把的精力和時(shí)間制造成的。

我最喜歡的一件藝術(shù)品是一個(gè)泥塑,。

泥塑無(wú)論是做工還是造型,，都是“極好的”。它是一匹駿馬,，馬的身子是黑白相間,，體態(tài)栩栩如生，雙蹄躍躍欲試,，像會(huì)騰空飛起似得,，整個(gè)看起來(lái)活靈活現(xiàn)。駿馬的樣子它都有,，無(wú)論是活潑好動(dòng)還是健壯威武,，它有著馬到成功之雄態(tài)，又有著千里馬之威武,，很是好看,，勝是喜歡。

說(shuō)起泥塑,，就會(huì)想到制作過(guò)程,，我還專門去了解了一番。泥塑的制作過(guò)程十分復(fù)雜,，有著幾十道工序,。不過(guò)，其中最重要的幾道工序,，首先是選土：土的粘性要適當(dāng),，其次是和泥：尤其和泥要講究,，這也是看手藝的一部分。土其實(shí)能夠做成很多東西,，當(dāng)然主要看藝術(shù)家的手藝,，上窯去燒也都很講究，如果燒窯的火太大就會(huì)把泥塑燒裂開(kāi),。燒窯的人有時(shí)候一晚都不能睡覺(jué),，要十分注意窯。泥塑進(jìn)窯之前會(huì)先上釉,，泥塑出窯之后自然冷卻,，這樣一個(gè)成品才會(huì)出品。

每個(gè)泥塑具有特別的意義,，也具有著強(qiáng)烈濃郁的中華氣息,，不管是中國(guó)人自己喜歡，一些國(guó)外的人也很喜歡,，因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,，一種神秘氣息。最近的藝術(shù)品里滲透著古老的華夏工藝又滲透著現(xiàn)代的東方文明,。

朋友們來(lái)到我家時(shí)，有些會(huì)說(shuō)：“這匹泥塑小馬可真精致??！”又有的說(shuō)“這匹馬的神態(tài)可真?zhèn)魃駞龋　?/p>

我非常喜歡這匹泥塑小馬,，每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,，我總是會(huì)想自己有一天也能夠做出一件讓我驕傲的作品。當(dāng)然,，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品,，用心去感受藝術(shù)的美！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十

今天就是除夕了,，家家戶戶都忙著張貼大紅春聯(lián),，給春節(jié)增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。春聯(lián)可是一門高深的學(xué)問(wèn),，我曾聽(tīng)老師介紹過(guò)：一幅好的聯(lián)最講究對(duì)仗,，上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類,；動(dòng)中有靜,，詩(shī)中有畫；觀聯(lián)知人,，賞聯(lián)知心……趁著大家都把新一年的春聯(lián)都帖上了門,，我和妹妹也出門去品品春聯(lián),。

剛走出門口，我就注意到了一副對(duì)聯(lián),，它的字體遒勁有力,，是這樣寫的：生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江,。我搶先說(shuō)道：“看這副對(duì)聯(lián),，‘興隆’對(duì)‘三江’它們對(duì)仗工整，詞義相近,，不愧是幅好對(duì)聯(lián)呀,！”妹妹也有新發(fā)現(xiàn)，她搖頭晃腦著說(shuō)：“我還發(fā)現(xiàn)這家主人一定是經(jīng)商的,，他肯定是希望自己能在新年里生意興隆,，所以才寫了這樣一幅對(duì)聯(lián)！”我聽(tīng)了妹妹的見(jiàn)解,，忍不住贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了一幅不一樣的春聯(lián)：綠柳舒眉辭舊歲,，紅桃開(kāi)口賀新年,。這次妹妹趕在我前頭說(shuō)：“這副對(duì)聯(lián)是通過(guò)植物來(lái)慶賀‘春回大地，福滿人間’的,。簡(jiǎn)單明了,，人們看了也舒服?！泵妹弥v得頭頭是道,，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。

再看這副：居家守業(yè)財(cái)如山,，利貫全城第一家,。我和妹妹一致認(rèn)為：這家人也太貪了吧！人們都是只求實(shí)際,，而他卻想要金山銀山,，真是自私，而且一點(diǎn)兒也不對(duì)仗,，根本算不上是一副對(duì)聯(lián),。

走過(guò)一戶又一戶，看了一副又一副,。我們覺(jué)得最好的還是這一副：“勤勞門第春光好,，和睦人家幸福多”它歌頌了勞動(dòng)人民幸福美女的生活，表達(dá)了一戶普通人家不貪圖幻想的可敬精神。

這次品聯(lián)活動(dòng),，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了春聯(lián)知識(shí),，了解了不同的人心，真是一個(gè)很棒的收獲呀,！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十一

五月初五的端午節(jié),，全國(guó)各地的習(xí)俗大都相同，但也存在些許不同之處,。在我的家鄉(xiāng),，端午節(jié)可是十分的熱鬧，在粽香的縈繞下,，平淡的生活竟也咂摸出些許滋味,。端午的家鄉(xiāng)，如詩(shī)如畫,，憑增了幾分古典的氣息,。

每年端午，父母總會(huì)帶我去外婆家,，至于原因,，大概是家鄉(xiāng)的習(xí)俗。到達(dá)外婆家后,，外婆總會(huì)將早已準(zhǔn)備好的粽子端出來(lái)擺在我們面前,。兒時(shí)的我不太懂事，總喜歡一馬當(dāng)先搶過(guò)粽子,，自顧自地品嘗那由一根細(xì)長(zhǎng)的紅線捆著的粽葉里的美味,。后來(lái)，父母總會(huì)再三提醒我,，要讓外婆先品嘗,。

其一,，這是外婆的勞動(dòng)成果,；其二，外婆是長(zhǎng)輩,。知道這其中的“奧秘”,，我也收斂了些許，以后總是將粽子先放在外婆手中,，讓她先嘗,。母親說(shuō)，這叫“孝親敬長(zhǎng)”,。粽葉外包的紅線一定要用剪刀一刀就剪斷,，不能剪太多次，外婆說(shuō)，這樣今后的日子才能一帆風(fēng)順,。

外婆家的后面,，有一條細(xì)水長(zhǎng)流的小河，至今我都未看到盡頭,。每至端午,，對(duì)這條小河我總是“情有獨(dú)鐘”。將一片新鮮的粽葉放在清澈的河面,，用手撫起些許水痕,，看著這承載著我美好祝愿的粽葉隨波逐流，我心中也會(huì)蕩起些許漣漪,，甚至幻想這粽葉是否會(huì)流向汨羅江,，與當(dāng)初心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原會(huì)面呢？

當(dāng)我走到外婆家的菜園時(shí),，看到母親正在幫外婆擇菜,，兩人相談?wù)龤g。等到中午吃完飯后,，母親走到正在洗碗的我身旁,，告訴我，老人家都喜歡身旁有兒女相伴,，我們與外婆難得見(jiàn)幾次面,，端午節(jié)一定要讓她開(kāi)開(kāi)心心的！我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,，仿佛懂得了久經(jīng)歷史沉淀的傳統(tǒng)美德——孝親敬長(zhǎng),。

領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)美德，品味端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳承孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們正在踐行中！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十二

有一杯咖啡放在我面前,，我把鼻子靠近蒸汽,，聞了又聞，不禁贊嘆道：“啊,，好香,！”

小時(shí)候我很討厭咖啡，一聞到那味道便會(huì)退避三舍,，并用手在鼻尖前扇兩下,，做出一副很嫌棄的表情。

有一次爸爸帶我去他的一個(gè)朋友家里做客,，女主人十分熱情,，落座后端給我們父子二人各一杯咖啡,。我不好意思拒絕女主人的熱情，只好硬著頭皮小心的呷了一口,。咦,？好像并不是我想象的那么苦，還帶著一股可口的甜味,。

女主人看出了我的疑問(wèn),，她告訴我：“這是速溶咖啡，沒(méi)有苦味,，適合兒童喝,。”一杯終了,，我情不自禁地又向她要了一杯,。

回家后我一口氣買了三大袋雀巢咖啡，有事沒(méi)事兒就沖一杯,，拿它當(dāng)飲料喝,。可是這種甜咖啡喝久了以后,，我便覺(jué)得膩了,，想嘗嘗原滋原味的苦咖啡。

我壯著膽子泡了一包,，第一口覺(jué)得那咖啡苦到心里去了,，可我還是堅(jiān)持將它喝下。第二口,，感覺(jué)便不一樣了,，除了苦我還嘗到了一絲香醇的甜意，我頓時(shí)對(duì)咖啡的認(rèn)識(shí)有了180度大轉(zhuǎn)變,。

從那以后我再也沒(méi)碰過(guò)甜咖啡,，咖啡越苦越好，惟獨(dú)那甜的滋味才回味無(wú)窮,。后來(lái)我又認(rèn)識(shí)了咖啡的一些新品種,，拿鐵、摩卡,、卡布基諾……我還喜歡上了用現(xiàn)磨咖啡豆磨成咖啡粉泡的咖啡,，那樣的咖啡會(huì)有一種獨(dú)特的大自然的味道,。

品著咖啡,，我想到我們的學(xué)習(xí)和生活。只有先付出艱苦的努力,，我們才會(huì)有好的成績(jī),；只有先付出辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有美好的生活。

轉(zhuǎn)眼間手中的咖啡已經(jīng)只剩下那些咖啡粉的殘?jiān)?，我將其倒去,，馬上坐到書(shū)桌前開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十三

欲有以柔克剛之勢(shì),，且剛中帶柔,。它，中華儒雅的結(jié)晶,，永遠(yuǎn)滲透著一抹淡淡的深遠(yuǎn),，些許的沉穩(wěn)，一靜一動(dòng)都似乎有無(wú)盡的韻味,。太極,！

學(xué)校的“太極風(fēng)”，別有一番韻味,。一聲“起勢(shì)”,，流水般的音樂(lè)瀉下，為大家的太極拉開(kāi)了帷幕,。踏著音樂(lè),，開(kāi)始了我們的推掌、握拳,、跨步,。緩緩舒展開(kāi)身體，行如流水,，融入天地之間,。“野馬分鬃”,、“白鶴亮翅”,、“手揮琵琶”，一個(gè)個(gè)功步,，蕩漾著中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。大家輕緩而整齊地舞動(dòng)著，演繹中華之美,。大概微風(fēng)也被這中國(guó)功夫吸引了,，有時(shí)駐足癡望；有時(shí)興致高漲,，爬上我們的指尖與我們共舞,；有時(shí)還和樹(shù)上的綠葉一起歡呼。身體的輕動(dòng),、心靈的洗滌,，又一次的熏陶,。之前，學(xué)校為我們太極“牽起了一條紅線”?，F(xiàn)在,，太極已成為我們學(xué)校獨(dú)特的一道風(fēng)景線。

太極拳是中國(guó)傳統(tǒng)儒,、道哲學(xué)中的核心思想,，練太極不需要排場(chǎng)奢華，但需要來(lái)自心靈的沉淀,，就猶如點(diǎn)睛之筆,。學(xué)習(xí)太極其實(shí)是在品味人生和感悟世界，就如同品茶,，用心感受才能品出其中的淡香,。心如止水，將自己融入世間萬(wàn)物,，才能做到似蛟龍游鳳,、形如流水，必能品味出太極的深遠(yuǎn),。

所謂太極,，清心清欲，強(qiáng)身健體,。

太極,，我們引以為傲的中國(guó)功夫，用它獨(dú)特的魅力為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)“清心健體”之旅,。公園里,、校園里、舞臺(tái)上都有它的身影,。它令我們受益無(wú)窮,，它柔和、緩慢,、輕盈,、剛?cè)嵯酀?jì)，既修養(yǎng)我們的品性,，鍛煉我們的身體,，以它的恬淡征服了我們的國(guó)人，成為令我們的受益終生的中國(guó)功夫,。

吐絲何其緩,，閃電何其疾。品其悟其道,，平淡之人生,。太極！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十四

“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,，這句名言說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),。每當(dāng)我想起這句名言，我的“讀書(shū)熱”就徹底噴發(fā)出來(lái),。就因?yàn)檫@句名言,，我非常愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成了生活中的一部分,。也正因如此,，我的習(xí)作也寫得越來(lái)越好。

從二年級(jí)起,，我就迷上了看書(shū),，每天總吵著要買書(shū)，吵得爸爸不得安寧,。一天,，在我連環(huán)炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降,，答應(yīng)給我買一本《童話大王》,。

我盼星星，盼月亮,，終于把書(shū)盼來(lái)了,。那一刻，我如同一匹饑餓的蒼狼,，撲向可口的食物,，津津有味地讀著?！逗５呐畠骸纷屛腋惺艿搅藧?ài)的強(qiáng)大力量,；《糖果屋的故事》，使我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難,；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……有時(shí)我會(huì)趴在床上看書(shū),，不知是什么時(shí)候，我的身體彎成了個(gè)“u”型,，嘴巴咧開(kāi)了,，眼睛也瞇成一條縫，差點(diǎn)兒還把手中的橡皮當(dāng)零食吃了,。哈哈,，是不是很有趣？

現(xiàn)在,，我上五年級(jí)了,，可是我的“讀書(shū)熱”仍沒(méi)有減退,。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,，我們的生活離不開(kāi)書(shū),，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書(shū)就不能健康成長(zhǎng)……”聽(tīng)了老師的話,，我便把“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句名言銘記心中,。

每天，課外書(shū)總是隨時(shí)隨刻陪伴著我,。因?yàn)槟蔷涿?，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)就像吃東西，要“細(xì)嚼慢咽”,，品嘗書(shū)中每個(gè)句子的“味道”,，并悟出了很多道理。只要我一拿起書(shū),，就會(huì)看得停不下來(lái),。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞,；爸爸喊我喝水,，我無(wú)動(dòng)于衷；爺爺奶奶讓我睡覺(jué),，我百般推辭……

讀書(shū)能致遠(yuǎn),，讀書(shū)能拓野，何樂(lè)而不為,？

朋友們,，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起品嘗書(shū)籍的“美味”吧,！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十五

在我房間的書(shū)架上,，擺著一個(gè)醒目的陶瓷品，我可喜歡它了,！

這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設(shè),，還是我的存錢罐，平時(shí),，我一攢有硬幣,，就會(huì)把錢放到里面去，現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦,！

這個(gè)陶瓷品是一間小屋子,，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類似一個(gè)圓柱體,。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個(gè)飯碗,，屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢！屋頂下面是一排乳白色的門窗,，門窗上有一條條泥黃色的木欄,，有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺(tái)呢！

頗為精致,。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的,，墻壁周圍種滿了綠樹(shù),，樹(shù)旁是一扇小木門,，木門下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化,。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水,，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱贊,。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟,，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛,，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,，尖尖的嘴巴兩邊還長(zhǎng)著兩撮小胡須，活潑極了,，生龍活虎的,。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢,！再瞧,！老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家,，尾巴翹得老高,，臉上笑得可歡了，它得意地看著哥哥,，仿佛在說(shuō)：“看,！我比你有本事！”而最活潑可愛(ài)的老三,，它正趴在小窗臺(tái)上聚精會(huì)神地看著屋外的雞蛋,，可能正在尋思找個(gè)時(shí)機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng),、樣子是多少可愛(ài),、有趣啊,！人們以他們豐富的想象力,、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生,、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地,！

我不僅喜愛(ài)這件漂亮的工藝品,，更熱愛(ài)生活中的藝術(shù)，它給人以美的熏陶,，耐人尋味,，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

是信念,，讓我們?cè)谧约旱娜松飞?，不斷成長(zhǎng)。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十六

昏暗的臺(tái)燈下,，我凝視著這一杯茶,，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香——那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,。我想,，這正如同成長(zhǎng)。

不知什么時(shí)候起,，成長(zhǎng)和煩惱組合了起來(lái),，作業(yè)增多，壓力也隨之沉重,，翻開(kāi)厚厚的書(shū),，迎面而來(lái)的便是“題山題海”,。

每天趁早貪黑地到達(dá)學(xué)校,，為的是品嘗精神糧食，一節(jié)課接著一節(jié)課要記,，要背,，要寫，所有的科目像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),。

以前多么盼望自己能長(zhǎng)大一點(diǎn),，再長(zhǎng)大一點(diǎn)?？墒钦嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了,，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,，不敢去玩,，不玩去看自己喜歡的書(shū)，怕自己的作業(yè)完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,。放假了,，望著一大堆的書(shū)，到底該去復(fù)習(xí)哪一科呢,？語(yǔ)文,？數(shù)學(xué)？英語(yǔ),？還是……

如果說(shuō)作業(yè)的繁多讓人煩惱,，那么考試又是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。

每次老師拿著試卷進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣：“??？又考試啊,？都要把我們‘烤’糊了,?！笔前?，這一句句看似幽默的話語(yǔ)，卻正道出了我們的心聲,，每次考試都讓人提心吊膽,，害怕自己考差了，害怕別人超過(guò)自己,，害怕聽(tīng)到父母責(zé)備的聲音,，害怕聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)的聲音，想逃避,，但這卻是無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí),。

但是，但是,，成長(zhǎng)中只有煩惱嗎,？不對(duì)吧！再多的作業(yè)不也做完了嗎,？考試不也有取得好成績(jī)的時(shí)候嗎,？老師肯定的目光，同學(xué)羨慕的表情,，父母贊揚(yáng)的話語(yǔ),，這些，又都使我的煩惱煙消云散,。

雙手已經(jīng)感到不到茶的溫度了,，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱,，“煩著煩著”時(shí)光也“走著走著”,，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶,，那“苦澀”似乎已隨著溫度,、隨著心靈力量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十七

南方的秋就像南方人的性格溫文爾雅，不急不躁,。不知不覺(jué)中,，秋已經(jīng)來(lái)到人們中間。也許有一天你獨(dú)步在山間,，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆葦間多了幾分黃色,。秋天，黃葉飛紛,，從遠(yuǎn)處看,，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng)，美麗極了……

秋天的田野,，一片金黃,，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。滿山的紅葉紅了,，好像給大地鋪上了紅圍巾,。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長(zhǎng)袍,；楓樹(shù)脫下了墨綠的外衣,，換上了火紅的秋裝；大地在秋風(fēng)的催促下,，披上了金黃色的睡衣……玉米掛上了胡子,，像一個(gè)成熟的老人；高梁舉起了火把,，照亮了秋天的道路,；小草低著頭，深情地望著養(yǎng)育它的泥土……

金風(fēng)送爽,，果園里果實(shí)累累,，到處是一派豐收的景象。紅艷艷的大蘋果扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧,；小紅燈籠的棗子掛滿了枝頭,；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人??！樹(shù)上還結(jié)了黃澄澄的梨,、裂開(kāi)嘴的石榴。秋把果實(shí)獻(xiàn)給了人們,，秋是一位慈祥的老奶奶,。

秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目,。那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上,，碩果累累。那圓又大的銀杏果,，一個(gè)挨著一個(gè),，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái),，樹(shù)枝被壓得彎下了腰,。

幾多風(fēng)雨幾多秋。不管是新月如鉤也好,，皓月當(dāng)空也罷,，月亮最能體現(xiàn)出濃濃的秋意。在秋天里,，菊花戰(zhàn)勝了死亡,，傲然挺立在草木中。我挺喜歡菊花,，不只是因?yàn)樗镊攘?，更因?yàn)樗o秋天帶來(lái)了美麗,，給凋零的秋天帶來(lái)了生氣,，給枯燥的秋天帶來(lái)了繽紛的色彩。

也就是秋,，也許在靜下來(lái)的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得品秋是一種樂(lè)趣,。

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十八

淺淺的燈光下，憶一位故人,。她著一身白衣翩然入夢(mèng),，清神雅韻。

她處在姥姥那個(gè)獨(dú)有的小院中,，沒(méi)有牡丹的妖艷,，也沒(méi)有月季的張揚(yáng)，她給人的,，僅是這種小家碧玉之感,，她就是茉莉。

她的花瓣潔白,，柔軟,，花托碧綠,，清潔，高雅,，純凈,。那一朵小白花就像一個(gè)小姑娘，穿著漂亮的小裙子,，既安靜又害羞地藏在叢中笑,。微風(fēng)撫過(guò)，花兒拉著一個(gè)個(gè)小花苞就在風(fēng)中微微點(diǎn)頭,。

每到那個(gè)花香滿院的時(shí)節(jié),，姥姥便輕摘幾朵茉莉。先把它洗凈,，再放在陽(yáng)臺(tái)上曬干,，最后泡在水里，那便是一杯上好的茉莉花茶,。

最喜愛(ài)的就是和姥姥對(duì)視而坐,，兩個(gè)小杯，兩個(gè)人,，笑起來(lái),，很像！花瓣在杯中蕩漾著,，隨著水而浮起,。我端著茶杯，輕輕地吹開(kāi)似小船的白色花瓣,，微抿上一口,，唇齒間的流香擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一陣暖流瞬間流向我的心田,，沁入心脾,，令身心愉悅。感受著品茗杯在手中的溫?zé)?，靜望著姥姥布滿了皺紋的臉頰,，忽憶起小時(shí)和姥姥在一起的愉悅。

我笑了,，姥姥也笑了,，我笑的是細(xì)品茉莉的愉悅，而姥姥笑的是看見(jiàn)我開(kāi)心就是她最大的幸福,。姥姥就似茉莉,，一輩子默默無(wú)聞卻無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有梅花的強(qiáng)硬更沒(méi)有月季的張揚(yáng),，姥姥給我的,，僅是那種親切之感卻一生留香,。再品茉莉，隨著她的清香而升溫,，再發(fā)酵,，這便是生命中為數(shù)不多的安靜而又美好的時(shí)光。

午后的陽(yáng)光灑落杯中,，照在那輕飄的茉莉上,，水光閃閃，晶瑩剔透,。

細(xì)品茉莉,，在唇齒間留下清香。

細(xì)品茉莉,，與姥姥共度美好時(shí)光,。

細(xì)品茉莉，感悟人生漫漫,，卻懂得永恒,。

惟愿茉莉常開(kāi)！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇二十九

茶,，是一種奇妙的飲品,，它內(nèi)斂而優(yōu)雅，有時(shí)又火熱而奔放,，正如人生,。

我愛(ài)品茶，喝的既不是名貴無(wú)比的龍井茶,，也不是優(yōu)雅的鐵觀音,，而是芳香馥郁的菊花茶。

閑暇時(shí)泡一杯菊花茶,，菊花素有“不是花中偏愛(ài)菊,，此花開(kāi)盡更無(wú)花″之稱，在茶杯里飄飄浮浮,，正如人生一般。

人生之路上,，我們免不了要遇到山峰與丘陵,，鼓起勇氣義無(wú)反顧地登上去，我們便可以看到海闊天空,，平坦大道,，但如果止步不前，一切將與你無(wú)緣,。你永遠(yuǎn)會(huì)站在山腳下,，全然不知山外的天空是什么樣子,。這便是登上了人生的巔峰與落到人生低谷的區(qū)別，而這僅是一念之差的距離,。然而,，沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，種種坎坷經(jīng)過(guò)了之后便是一片輝煌的景色,，這便是人生,。

思緒漸漸拉回到面前的茶杯，靜靜地聆聽(tīng)著時(shí)間沙漏的緩緩流逝,，茶杯里原先干癟合攏的菊花慢慢地展開(kāi)了,，飽滿起來(lái)了。

看著杯中的菊花,，我突然替它們而開(kāi)心,，因?yàn)榫栈ㄗ兂刹枞~時(shí)經(jīng)受了千錘萬(wàn)煉，最終,，咬牙忍過(guò)了疼痛后,，便如愿以償變成了菊花茶。這時(shí),，我耳邊回響起英語(yǔ)老師曾說(shuō)過(guò)的一番話:“每個(gè)人生來(lái)就像是一攤陶泥,，完全看不出以后會(huì)變成什么，有的人經(jīng)過(guò)種種坎坷與挫折后,，搖身一變,，變成了一件精美無(wú)比的工藝品，上了釉,，涂了彩,，誰(shuí)都無(wú)法想象他曾經(jīng)是一攤陶泥，這樣的人,，無(wú)疑是成功的,。但有的人經(jīng)不起吃苦，貪圖享樂(lè),，到最后無(wú)疑是一攤陶泥,。而你們現(xiàn)在是一個(gè)半成品，是一錘子下去重回陶泥,，還是繼續(xù)修煉,，只是你們一念之間的差距?！?/p>

英語(yǔ)老師那飽含哲理的話語(yǔ)久久環(huán)繞在耳邊,，我捧起茶杯，一股芳香撲鼻而來(lái),，小口啜飲品味著,，茶甜中有苦,，苦中有甜，令人不禁沉醉其中,，久久無(wú)法清醒……

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇三十

一本書(shū),，高歌前唐金戈鐵馬，又吟晚清落雁平沙,；一段文字,，歌頌早春陽(yáng)春白雪，又詠金秋碩果飄香,。讓我們品味讀書(shū)的韻味,，共享心靈的陽(yáng)光。

--題記

微曦的早晨,，切一杯香茗,，翻開(kāi)書(shū)，獨(dú)倚軒窗,。

讓我們和朱自清一同去欣賞荷塘月色,，一起感嘆“時(shí)光匆匆逝去，我們卻留不住父母的背影”‘讓我們和雨果一同去傾聽(tīng)巴黎圣母院的鐘聲,，聽(tīng)羽毛筆在羊皮紙上沙沙作響所訴說(shuō)出的悲慘世界的聲音‘讓我們同魯迅先生一同談?wù)摪精神勝利法,，彷徨過(guò)后有力地的吶喊，用筆尖刺穿每個(gè)敵人的喉管,；讓我們和莎士比亞一同去見(jiàn)證羅密歐與朱麗葉的纏綿悱惻……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，這樣的千古名句并沒(méi)有因?yàn)榍囊惶寥虢?，反而浮出水面,，成為千古絕唱?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”,，一個(gè)樂(lè)觀豪邁,，一個(gè)憂國(guó)憂民，李白和杜甫在同一個(gè)時(shí)代,，卻唱出了不同的聲音,。當(dāng)我還沉浸在《沁園春·雪》“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看見(jiàn)今朝”的詞句中時(shí)，書(shū)頁(yè)又匆忙邁開(kāi)了腳步,，翻開(kāi)了另一個(gè)新天地,。

我感嘆,，我彷徨，為什么父親的背影會(huì)如此匆匆,？

我擔(dān)憂,，我難過(guò)，為什么阿q的命運(yùn)如此多舛,？

我心痛,，我憂傷，為什么羅密歐與朱麗葉沒(méi)有美麗的結(jié)局,？

我欣慰,，我歡喜，屈原,、李白,、杜甫給我們留下豐富的文化遺產(chǎn)……

讀書(shū)，猶如品茶,，只有細(xì)細(xì)地品味,，才能讀出其中的韻味，美麗的故事不一定會(huì)有美麗的結(jié)局,，但是這個(gè)過(guò)程卻足以讓我們嗅到其中的芬芳,。

我合上書(shū)，執(zhí)起茶杯,，抿一口茶,，是茉莉花淡淡的清香。茶相伴著書(shū)香融入空氣,，飄向遠(yuǎn)方,，熱情地去擁抱那些求知的人……

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捧一杯香茗，你問(wèn)我什么是幸福,？我想,，白居易“西北望，射天狼”的壯志是幸福,；林則徐虎門銷煙那把雄雄烈火是幸福,；毛主席橘子洲頭“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是幸福,。我言,，幸福埋藏在心里，當(dāng)我們用心品味才會(huì)感受到它醇厚的芳香,。

周四晚上我們聆聽(tīng)了曲校長(zhǎng)的講話,，她問(wèn)了我們一個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題“幸福是什么？”那一刻我們陷入了沉思……可能我們無(wú)法脫口而出答案，更無(wú)法像度量幾何題一樣衡量,，但我們確確實(shí)實(shí)每天都能感受到它的存在,。

曲校長(zhǎng)從三個(gè)維度向我們?cè)忈屃恕靶腋！?。第一我們?lái)到省會(huì)城市,，來(lái)到一個(gè)令全省甚至全國(guó)中學(xué)生向往的高中，這,，何嘗不是一種幸福,？第二，我們擁有那么多優(yōu)秀的老師的敦敦教誨,，又有那么多頂尖的學(xué)生并肩戰(zhàn)斗,，這又怎能不是幸福？第三,，正值青春少年的我們對(duì)生活的,，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限的期待和滿腔熱血，這又是一種幸福,。所以說(shuō)我們正處于幸福環(huán)繞之中,，要用心品味其味美。

每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),，你睜開(kāi)眼,，迎接你的是室友們溫暖的“早安”；當(dāng)你走進(jìn)食堂,，在你眼前呈現(xiàn)的是一頓熱氣騰騰的早餐,；當(dāng)你走進(jìn)教室，朝向你的又是老師們期許的目光,。這些便都是幸福,。

二十一世紀(jì)的接班人們，幸福不是盲目追尋而是用心創(chuàng)造,。真正的幸福不會(huì)在原地等待著我們的到來(lái),，它就像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)覺(jué)它獨(dú)特的香醇,，只有用心挖掘,，才能感受到它的溫暖、醉人,。

其實(shí),，幸福很簡(jiǎn)單，用心品味才能發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)峻山峰后的海闊天空,，才能在通向幸福的路上看到漫地的鮮花,。

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氤氳的空氣熙熙攘攘地挨著，有些沉重地壓在她身上，似乎要下雨了,。她自顧低著頭,，坐在爬滿青苔的石板上,，癡迷地讀著張愛(ài)玲的《秋雨》喃喃自語(yǔ),。

這，便是幼時(shí)的我,，沉醉于書(shū)中的我,。

閱讀，守住心中的一片凈土,。凈眼觀世,，風(fēng)起云涌，紛爭(zhēng)繁雜,，我們唯有守住心靈的凈土,，才可以和這紛擾的世界分庭抗禮。清逸君于周敦頤,，出淤泥而不染,，濯清漣而不妖。他在污濁的世間獨(dú)立不移,，保持清白操守,，不像世人那般趨炎附勢(shì)，阿諛?lè)畛?，而我們,，是文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知，書(shū)籍營(yíng)造了一方凈土,。讀書(shū),，使我們明悟了人生道理，了解浮世,，從而更坦然地面對(duì)世俗,，恪守真我。

閱讀,，輕執(zhí)心中的一縷書(shū)香,。雖不出身書(shū)香門第，但在父母的熏陶之下,，早已對(duì)書(shū),，產(chǎn)生了一種情懷，書(shū)架上從滿是圖畫的繪本到古詩(shī)古詞,，再到中外名著,，它們，入璀璨的星予雖不耀眼，卻一點(diǎn)一點(diǎn),，連成一片浩瀚,。午后時(shí)光，陽(yáng)光微暖,，愜意地灑在身上,，柔柔的，泡一杯茗茶,，取一冊(cè)名書(shū),，揣著期待，熱誠(chéng),，激勵(lì),，蜻蜓點(diǎn)水般，拂過(guò)那些泛著古香的書(shū)頁(yè),，歷史的陳舊,，歷史的滄桑，悠然而至,。執(zhí)一縷書(shū)香,，扶一頁(yè)書(shū)篇，癡迷閱讀,。

閱讀,，開(kāi)闊心中的一方視野，正如雨果所說(shuō),，書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料。讀書(shū),，則是心靈與心靈的交流,。與其說(shuō)閱讀的目的在于讀懂作者，不如說(shuō)是在書(shū)中尋找知音,。在文字建構(gòu)起的世界里,，與作者共鳴,，彷如與好友對(duì)面交談,，切磋琢磨,，閱讀，洗滌混沌迷茫的靈魂,，開(kāi)啟的是文字的想象時(shí)空,，插上思想的翅膀,，使人目光遠(yuǎn)大視野開(kāi)闊。

書(shū)香裊裊,，愿你也能手?jǐn)y一縷書(shū)香,，品百般滋味，讓書(shū),，融于體內(nèi),，反復(fù)打磨，反復(fù)推敲,，樂(lè)趣自然知曉,，那縷書(shū)香，不散,。

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悠閑才是真正的生活必需品，掙錢,、從政,、置辦產(chǎn)業(yè)只不過(guò)是生活的點(diǎn)綴。在這里,，我敢坦率地承認(rèn),，我今天的忙碌，是為了日后成為一個(gè)悠閑的人,。

悠閑是我最本質(zhì)的需求,，因?yàn)樵谔煨灾校矣羞@樣的感覺(jué),，忙碌中的自我,，不是真正的自我；悠閑中的人才是真正的人,。如今沒(méi)有誰(shuí)能讓我在衣食之外追求更多的東西,，因?yàn)槲乙寻l(fā)現(xiàn)，按照自己的天性悠然地度日,，才真正符合生命的韻律,。

享受生活，只有在悠閑的狀態(tài)下才能完成,。在擁擠的仕途道路上,，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的人，我見(jiàn)到的都是得意者和失落者,；在潮起潮落的商海里,，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)真正幸福的人，我見(jiàn)到的都是賺了錢的富人和賠了錢的窮人,。我深知富翁和權(quán)貴們不會(huì)擁有真正的悠閑,，他們最多只能擁有悠閑的形式,；真正的悠閑屬于那些把人格看得比事業(yè)更重大，把靈魂看得比名利更緊要的人,。

悠閑是一種恪守我心的生活,，一個(gè)人是否能真正享受悠閑的時(shí)光，關(guān)鍵看他的內(nèi)心是否寧?kù)o,，如果他有一顆淡泊寧?kù)o的心,，住在哪兒他都可以享受悠閑的時(shí)光；如果他的內(nèi)心充滿世俗的焦躁,，無(wú)論是大海邊的別墅,，還是森林中的小木屋，都無(wú)濟(jì)于事,。

現(xiàn)在許多人想通過(guò)獲得金錢和權(quán)力的方式來(lái)獲得悠閑,，然而實(shí)踐的結(jié)果，卻出乎他們的預(yù)料,，過(guò)量的財(cái)富帶來(lái)的是緊張,，過(guò)重的權(quán)力送來(lái)的是恐懼，到頭來(lái)得到的是更多的限制,。不讓悠閑與富貴共生,，不讓安逸與權(quán)力同在，自古及今都是上帝表達(dá)公正的一種方式,。

在這個(gè)必然要產(chǎn)生貧富差異的社會(huì),，似乎沒(méi)有一個(gè)人能活得輕松?？墒窃谀仙较?，在瓦爾登湖畔，在塔西提島,，我卻見(jiàn)到許多悠閑者不朽的身影,。

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今天，火辣辣的太陽(yáng)發(fā)威了,！

大樹(shù)們沒(méi)精打采地立在路旁,，連抬頭的力氣都沒(méi)有了。樹(shù)上的知了也不耐煩地叫著“知了,，知了”,。行人打著遮陽(yáng)傘，戴著遮陽(yáng)帽,，匆匆地走著,，輕輕地袍怨著這毒熱的天氣。萬(wàn)物好像都在一個(gè)大蒸籠里,，悶熱得喘不過(guò)氣來(lái),。

都說(shuō)六月的天,，娃娃的臉，說(shuō)變就變,?；鹄崩钡奶?yáng)不見(jiàn)了，取而代之的是滾滾的烏云和傾盆的大雨,。

看,，那雨點(diǎn)，像一粒粒豆子,，又像是一顆顆斷了線的珠子,，在天地間掛起了無(wú)比寬大的珠簾，一切都變得那么的模模糊糊,。它們歡快地落在大地上,，蹦撻一下才肯下來(lái)；地上的積水綻出千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮,，接著魔術(shù)般地變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泡泡,，簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋。

這是從天而降的調(diào)皮的小音符,。你聽(tīng)！打在雨傘上,，“滴答,。滴答！”時(shí)急時(shí)緩,，像不像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,？這是多么的奇妙啊,！

平日里成群的小鳥(niǎo)現(xiàn)在不知躲到哪里去了,。瞧！一只小麻雀,，驚惶地在雨中亂飛,，莫不是被雨水打濕了翅膀，急著回家,？

路上的行人愈來(lái)愈少,，忘帶雨具的人，脫下外套,，披在身上,，急急忙忙往家跑。還有的人甚至干脆提著褲腿在雨中蹬起了水,，享受這份難得的清涼,。

雨停了,，天空白茫茫的。而空氣是那么的清鮮,，讓人忍不住多吸幾口,。大地經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更加干凈了,；經(jīng)過(guò)雨水洗禮的花草,，都更加艷麗了。

可愛(ài)的小鳥(niǎo)又從某個(gè)地方飛出來(lái)了,，開(kāi)始風(fēng)雨過(guò)后的慶祝,。憨厚的大樹(shù)們又展開(kāi)了昔日的笑容，抬頭挺胸,，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士筆直地站在道路兩邊,。

啊,！夏雨,，你帶給人們的是美麗，是清涼,，是舒暢,，是喜悅，是所有美好的感受,。

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老師從老家?guī)?lái)了一瓶蜂蜜,，說(shuō)要請(qǐng)我們品嘗。

蜂蜜裝在一個(gè)普通的玻璃瓶里,，老師捧著如獲至寶,。開(kāi)始倒蜂蜜了，同學(xué)們?cè)缫汛瓜讶?，第一位擁有蜂蜜的,，是那個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)，他可真幸運(yùn),，居然是第一個(gè),！他貪婪地聞了聞，真是羨煞旁人??！

終于到我了，老師倒的時(shí)候,，這些蜂蜜像不想離開(kāi)媽媽懷抱的小孩子,，慢悠悠地滑進(jìn)杯中。蜂蜜金燦燦的,，在燈光的照射下,，晶瑩剔透,。我聞了聞，一股香味撲入我的鼻中,；哇,！令人神清氣爽。老師再幫我們倒入溫開(kāi)水,，攪拌均勻,，我趕緊抿了一小口，真甜,，真好喝,。難怪人們開(kāi)心時(shí)常說(shuō)：心里像吃了蜜一樣甜。我的五臟六腑都被它的氣味給迷住了,。

同學(xué)們“吃”態(tài)百出,。那個(gè)大個(gè)子裝斯文，像淑女一樣一小口一小口地抿,。那個(gè)假小子,，故意發(fā)出咂巴咂巴的響聲。我可不管什么紳士風(fēng)度,，大口大口地喝,，感覺(jué)妙不可言。

在我們喝蜂蜜水的時(shí)候,，老師告訴我們：甜蜜的背后可不簡(jiǎn)單,！每年，春夏鮮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),，一只工蜂每天要外出采蜜40多次，每次要采100多朵花,。釀1公斤蜂蜜,，工蜂要飛行12萬(wàn)公里，等于繞地球三圈呢,。白天采蜜,，晚上還要釀蜜，工蜂要把花朵甜汁吸到胃里再吐出來(lái),，如此反復(fù)約200次,，才能釀成香甜可口的蜂蜜。

原來(lái)蜂蜜有著這么不平凡的來(lái)歷,，讓我覺(jué)得剩余不多的蜂蜜極為珍貴,，再也不舍得大口大口地喝了。想想平時(shí)聽(tīng)到的名人事跡,，他們的成功也一定像“蜂蜜”一樣,，在背后付出了百分之兩百的努力,，才能收獲甜蜜。

蜂蜜對(duì)腸胃好,，還能美容,，所以你也要多喝蜂蜜。

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輕輕翻開(kāi)厚重的書(shū)頁(yè),，緩緩?fù)崎_(kāi)宋詞的大門,，走進(jìn)那千年的風(fēng)景……

楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

你本是一個(gè)多情之人,，你明明知道雨霧中的惜別會(huì)割出血色的憂傷,，又何必執(zhí)著于那河畔飄走的蘭舟？此時(shí),，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎比得上無(wú)言的凝視,？于是，你任憑淚水打濕思念,，聽(tīng)槳聲漸漸消散,，從此怠慢了那良辰美景。

或許,，沒(méi)有憂傷的人生不會(huì)完美,。

雁字回時(shí)，月滿西樓,。

曾經(jīng)幸?？鞓?lè)的少女，如今卻獨(dú)倚窗前,，是怎樣的等待與凄涼,！回眸之間，萬(wàn)千繁華都凋零在清秋,，即使曾經(jīng)繁花滿園又怎樣,，秋來(lái)仍是落英滿地，云中的錦書(shū)遲遲不到,，雁回月升,，等待仍在繼續(xù)，我多想拾起那落英,，為你拭干千年淚痕,。

或許，沒(méi)有等待的人生過(guò)于匆忙,。

疑怪昨宵春夢(mèng)好,，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。

初春時(shí)節(jié),，萬(wàn)物復(fù)蘇,，兩個(gè)農(nóng)家少女，在小徑上相互說(shuō)笑,，多么清新活潑的畫面,，被你靈動(dòng)的雙眼捕捉到，讓那一絲歡笑持續(xù)了數(shù)千年,，從中也看到了你的笑容,，你用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，尋找美,，熱愛(ài)美,，用美來(lái)充滿你和別人的天空。

或許,，沒(méi)有笑容的人生不會(huì)精彩,。

會(huì)挽雕弓如滿月，西北望,，射天狼,。

狩獵場(chǎng)上，你華發(fā)重生,，卻豪情不減,，你已身遭坎坷卻仍自比孫權(quán)魏尚，希望再次為國(guó)效忠,。多愁善感不是你的性格,，你愿在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，鬢微霜,，又何妨,！

或許，沒(méi)有豪情的人生不會(huì)成功,。

讀宋詞,，那雨中的哀傷，那窗前的等待,，那相視的歡樂(lè)，那狩獵的豪情,，令人沉醉,，令人癡迷，令人深思,。

人生亦是如此,，有悲，有喜，有淚,，有笑,，有豪氣萬(wàn)丈，也有柔情似水,。

品讀宋詞,，亦是品讀人生。

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你去過(guò)茶園嗎?在我十歲生日的那一天,，父母帶來(lái)了一個(gè)驚喜：茶園一日游,。

站在茶園最高處，俯視著這一切生機(jī)勃勃的景象,。一棵棵枝繁葉茂的茶樹(shù)環(huán)繞著山腰,，與遠(yuǎn)處的天空，白云相映成趣,。要是再配上幾個(gè)采茶的小姑娘,，倒也是一幅充滿詩(shī)意的春景圖。走近點(diǎn)去看,，一棵棵不及我腰的茶樹(shù)上,，綠油油的枝葉上開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花。閉上眼睛,，周圍全是蜜蜂的“嗡嗡”’聲,、蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音。天上的太陽(yáng)散發(fā)著光芒,，一縷陽(yáng)光照在身上,，暖洋洋的!時(shí)不時(shí)，還有一陣微風(fēng)吹過(guò),，如同朱自清《春》里面的“吹滅不寒楊柳風(fēng),，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”一樣,。

欣賞了這如同仙境一般的美景,，那接下來(lái)，肯定是要采茶呀!

爸爸說(shuō)：“茶要采一芽?jī)扇~!”我把這句話記在心中,，在一棵茶樹(shù)前蹲下,，瞪大眼睛全神貫注地尋找所謂的“一芽?jī)扇~?！薄鞍?找到了!找到了!”我忍不住歡呼雀躍起來(lái),，卻又趕緊蹲下，小心翼翼地捏住細(xì)細(xì)樹(shù)枝,，另一只手輕輕地,、緩慢地將茶葉摘下放到手掌心觀看,。只見(jiàn)這茶葉一邊大，一邊小,，還有清晨的露珠呢!

采茶完之后,，便是喝茶了。一股清茶入口,，那苦澀的感覺(jué)便從口腔中傳來(lái),，讓我不禁皺起了眉頭，像要把五官擰在一起,。媽媽看到之后勸我再喝一口,，我便只好再喝一口，但我沒(méi)想到的是,，這茶,，苦后就有一股甜味涌上來(lái)，這是我剛剛沒(méi)品嘗到的味道,，這使我不禁又多喝了幾口,，難道說(shuō)這就是所謂的“苦盡甘來(lái)”嘛!

當(dāng)太陽(yáng)回家時(shí)，我也踏上了回家的路,，卻又陶醉在那里了,。

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今天，爸爸帶回一袋橘子,，我迫不及待地?fù)寔?lái),，拿出一個(gè)小巧玲瓏的袖珍小橘子，剝開(kāi)張口就要咬下去,。爸爸叫道：“別,！那個(gè)苦……”我像觸電般伸開(kāi)手，橘子險(xiǎn)些掉在地上,。我不解地看向爸爸,，只見(jiàn)他遞給我一個(gè)“蒼老”的橘子，我不禁仔細(xì)打量起它來(lái),。它橘黃色的臉上布滿了皺紋和黑色的斑點(diǎn),，甚至還有灰色的斑痕。

我將信將疑地剝開(kāi),，閉著眼一口咬下去,，頓時(shí)，一股甜汁滑過(guò)舌頭,，直沁肺腑,。而水靈靈的小橘子卻又苦又澀，呸,，真難吃！這究竟是怎么回事？我迷惑不解,。突然靈光一現(xiàn),，將它與生活聯(lián)系，瞬間茅塞頓開(kāi),，恍然大悟,。

這苦澀的橘子就像是一種人，他們整天不務(wù)正業(yè),，游手好閑,，每天打打游戲，或是把自己打扮得花枝招展,，日子過(guò)得十分窩囊頹廢,。或許,，他們?cè)?jīng)離成功只差一步,，卻在這關(guān)鍵的一步退縮了；或許,，他們也曾努力拼搏過(guò),，卻等熱血沸騰完之后又泄了氣。老天是公平的,。那些一事無(wú)成的人總是抱怨,，有些甚至更離譜。

甜橘子則代表了另一種人,，他們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)歷坎坷,，可他們每戰(zhàn)勝一次磨難，那些磨難就會(huì)化作一把刷子,，刷掉粘在他們旁邊的沙子,，為他們清掃出一片天空，他們經(jīng)歷的坎坷越多,，旁邊的沙子就越少,，屬于他們的天空就會(huì)更藍(lán)更遼闊?？傆幸惶?，他們這些金子會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。

“苦橘子”羨慕“甜橘子”,，卻不知“甜橘子”在這一點(diǎn)“甜”上究竟付出了多大的努力,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,？沒(méi)有人能隨隨便便成功,。”我認(rèn)為,，這是給這種人生最恰當(dāng)?shù)谋扔髁?。“甜橘子”之所以甜是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)忍不拔的精神,，堅(jiān)定不移的目標(biāo),，高尚的道德品質(zhì)及一顆善良、美好的心靈,。

那一刻,，我深刻體味到了兩種截然不同的人生。

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聽(tīng)說(shuō)“固城湖”的螃蟹特好吃,，十一長(zhǎng)假,，我們?nèi)医K于飽嘗一番。

早晨,，太陽(yáng)發(fā)出柔 和的光芒,，空氣像露珠一樣新鮮，我懷著興奮的心情,，開(kāi)始了“逛老街,，品螃蟹”之旅。

快到中午了,，我們走進(jìn)了老街,，啊,！吃的,，玩的，穿的,，應(yīng)有盡有,。跟現(xiàn)代都市比，老街沒(méi)有林立的高樓,，也沒(méi)有別致的亭臺(tái),，有的只是兩排低矮破舊的老房子，有幾間已飽盡風(fēng)霜,，千瘡百孔,，屋內(nèi)布滿了蜘蛛網(wǎng)。但仔細(xì)觀察,，老街白色馬頭墻,，小青瓦敷蓋的雙坡屋頂，山墻前后長(zhǎng)出房檐,，店房廊庭前伸開(kāi)闊,，門樓窗欞,、梁檁椽柱雕花彩繪，再加黑漆鎏金的店招匾額,，懸掛于門楣上的八角玲瓏掛燈,，飄拂著的犬牙形字號(hào)旗幡，無(wú)不透溢一濃郁的古風(fēng)神韻,。

還沒(méi)進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)了里面的吆喝聲：來(lái)來(lái)來(lái),，剛炸好的蝦,，三塊錢一碗，好吃極了,！我順著著聲音,，走了進(jìn)去。只見(jiàn),，一位阿姨一手拿著漏斗,，一手拿著鍋，沒(méi)過(guò)幾分鐘,，蝦出鍋了,，金燦燦的，殼和肉都分開(kāi)了,，香味撲鼻,，看的我直流口水。我馬上讓爸爸給我買一份……一口咬下去,，油慢慢進(jìn)了我嘴里,，還發(fā)出“喀吱喀吱”的聲音，真是又香又脆,。

終于到吃蟹的時(shí)候了,，一位阿姨介紹：“固城湖”螃蟹是上海舉辦的首屆江蘇省優(yōu)質(zhì)大閘蟹（十二個(gè)品牌）評(píng)比中名列第一，榮獲“金獎(jiǎng)蟹星”……,。

終于抑制不住,，買下一只狂吃起來(lái)，哇,！這蟹真鮮,，青背白肚，金瓜黃毛紅膏,，肉質(zhì)細(xì)膩,，膏腴豐滿，味道鮮美,，雌蟹黃多肥美,，雄蟹油多,，而且吃好了手上不會(huì)有腥味，棒極了,，真是回味無(wú)窮?。?/p>

攤主給我們看了他的幾只極品螃蟹,，哇,，這么大，有六七兩重,，腳很粗,。忍不住又買下一只，啃起來(lái),，只是肚子實(shí)在……

“固城湖”螃蟹產(chǎn)自風(fēng)景秀麗江南水鄉(xiāng),，南京高淳，聞名全國(guó) ,，大家有空,，一定要去嘗嘗哦！

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇

閱讀書(shū)籍,，能收獲知識(shí);閱讀自然,，能感受神奇;閱讀心靈，能體會(huì)沒(méi)好,。但我們最應(yīng)該閱讀的,，是人生。

人從出生的那一刻開(kāi)始,，就注定了擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生,。哪怕結(jié)果是相似的，也還是會(huì)有一個(gè)不一樣的過(guò)程,。而我們,，就能夠去閱讀自己的人生，去享受這個(gè)過(guò)程,。

隨意描繪的涂鴉不是人生,，輕松跨越的小山坡也不是人生。人生是一步小說(shuō),，里面裝滿了喜怒哀樂(lè),，酸甜苦辣。

我們既是自己人生小說(shuō)的讀者,，又是這部小說(shuō)的作者,。當(dāng)我們閱讀自己過(guò)去的人生，我們可以看清自己做得正確或失誤的方面，這樣才可把接下去的小說(shuō)寫的更完美,。

人生其實(shí)也是一面鏡子,，正如一位古人所說(shuō)：“君子鏡于人，而不鏡于水,?！睕](méi)錯(cuò)，鏡于水只能知道自己的容貌,，但鏡于人則能知得失,。這就需要我們?nèi)ラ喿x他人的人生。正如我們閱讀課外書(shū)籍那樣,，只有積累得多了,，才能提高自己的水平。

有這么一個(gè)故事,，說(shuō)有一個(gè)男子辱罵樹(shù)下打坐的菩提祖師，之后祖師問(wèn)他：“如果有人送禮物給另一個(gè)人,，而那個(gè)人不接受,，那禮物歸誰(shuí)?”男子理直氣壯得說(shuō)：“當(dāng)然還是送禮物的那人的啊!”祖師笑了：“那現(xiàn)在你罵我我不接受，辱罵歸誰(shuí)呢?”男子啞口無(wú)言,。好的心態(tài),，這也是我們?cè)陂喿x人生中需要領(lǐng)悟和運(yùn)用的。一個(gè)人,，只有擁有了好的心態(tài),，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物都是美好的。

閱讀人生,，其實(shí)并不難,，它只需要我們靜下心來(lái)，去品味自己或他人的經(jīng)歷,，只有學(xué)會(huì)閱讀人生,，懂得品味人生，才能讓自己的人生變得更加精彩,。

閱讀人生的收獲,，不只這一點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)陂喿x中流淚,，歡笑,，甚至得到啟發(fā)，有時(shí)候犧牲一些代價(jià)也在所難免,，但這正是我們閱讀人生的精彩之處,。你，準(zhǔn)備好了么?

以品為話題的作文600字初中 以品為話題的作文600字有題目篇

提起老虎,，大家心里一定會(huì)發(fā)怵,，可是我對(duì)老虎卻有著獨(dú)特的感情,。

在我家的玻璃柜里，放著一件泥塑上釉的精致工藝品：有號(hào)稱“森林之王”的動(dòng)物——老虎,。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑得惟妙惟肖,，它高達(dá)一遲，寬約3寸,，它的周圍還有許多奇異美妙的小工藝品,，可是我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)它。

你看,，一只昂首仰視的猛虎,，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個(gè)身軀是土黃色的,，它身上的黑色花紋給猛虎添上了美麗的色彩,，下面的巖石是由白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎身,，色彩是那么鮮明和諧,，給人以高雅的藝術(shù)享受。

猛虎頭部有兩三寸長(zhǎng),，額頭有一個(gè)黑色的“王”字,，這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色地表明了它既是百獸之王，又是大森林的主宰,。它的耳朵向后豎著,，雖然很小，但 充滿了力量,，仿佛正靜聽(tīng)著山中的動(dòng)靜,。它的雙眼怒視著前方，虎視眈眈,。它張開(kāi)了血盆大口,，大吼一聲，仿佛威震山林,，群樹(shù)顫抖,。你們看了一定會(huì)望而生畏，可 我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子豎起了大姆指,。

猛虎的身軀,，比頭部長(zhǎng)兩倍，虎背微微隆起,。由于它用力向前撲,，把皮膚撐得很緊，露出了兩根堅(jiān)實(shí)的肋骨。兩只前腿已越出了巖石,，利爪緊收,，兩只后腿用 力地蹬著巖石，做騰空而起之態(tài),。它的尾巴很長(zhǎng),，向后甩了一圈，尾梢得意地盤在左腿上,，像一條剛勁有力的鋼鞭,。我看著看著，情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾 服了,。

我贊美虎,，因?yàn)榛⑹前佾F之王。它沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),，卻不懼風(fēng)霜雨雪,，它是生命中的強(qiáng)者，雖然什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)而逃,。它有一種對(duì)任何困難和對(duì)手都一屑一顧的性格,，我喜歡這種性格，難道我們不該學(xué)學(xué)這種性格嗎,？