人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
奮斗作文600初二 堅(jiān)持與奮斗作文600篇一
——題記
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗,、拼薄、不敗,。
青春令人留戀，也令人困腦,。它向征著奮斗，拼薄,，不敗。
青春給予我們快樂(lè),、與同學(xué)相處，感受友誼,。與父母知心，感受親情,。與老師溝通交流，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望,。
這奮斗，在天空,，鳥(niǎo)兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間,，自由翱翔。與它的伙伴們,，相互追趕，不愿落后,，累了，便在樹(shù)梢枝頭停歇,，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗,，在大地，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,，俗話(huà)說(shuō)：“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著,，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生,。這奮斗是青春，這頑強(qiáng),，是生機(jī),，在倒亂倒之后，僅一時(shí),，便又生長(zhǎng)了起來(lái)。這奮斗,，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈,，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影,，成了操場(chǎng)上的一景,。跳遠(yuǎn)，跳繩,，長(zhǎng)跑，是他們的目標(biāo),，向目標(biāo)努力，拼薄,。這是青春。而這奮斗,，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,，是青春正在奮斗的旋律，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)似乎從沒(méi)有盡頭，時(shí)而勞累,，便抬頭看看他人奮斗的身影,，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力,。
唯有堅(jiān)持,，方有勝者。面對(duì)青春,，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),。這磨練了自身,，也磨練了意志。前進(jìn)的路上,，多了絆腳，也多了墊腳石,?？朔怂麄?，也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,，這種選擇，決走了心態(tài),，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的,，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的,，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。
奮斗作文600初二 堅(jiān)持與奮斗作文600篇二
成功之花,，需要用汗水去澆灌。
——題記
來(lái) 校訊通已經(jīng)許久了,，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,。記得小學(xué)時(shí),，校訊通“第五屆書(shū)香班級(jí)”的活動(dòng)開(kāi)始了。老師走進(jìn)教室,，對(duì)我們說(shuō)：“這次書(shū)香班級(jí)的評(píng)選，需要班上每一 位同學(xué)的努力,，如果表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，還可以獲得‘閱讀小天使’的殊榮,！”當(dāng)時(shí)，我只是漫不經(jīng)心的聽(tīng)著,，并沒(méi)有去想,，更沒(méi)有想過(guò)得“閱讀小天使”。
一次吃飯,，我無(wú)意間給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽倒是一臉的凝重,，她問(wèn)道：“你就不打算參與嗎？”“恩,。”我想都沒(méi)有想就點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽沉思了許久,，才緩緩開(kāi)口： “那么咱倆以后每人每天寫(xiě)一篇,，你覺(jué)得怎么樣呢？”我瞠目結(jié)舌地看著媽媽一本正經(jīng)的樣子,，只有答應(yīng)。窗外,，一輪皓月見(jiàn)證了這份約定……
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)一向不看書(shū)的媽媽竟然翻開(kāi)了書(shū),，一邊看著，一邊在博客上寫(xiě)著,?？吹綃寢屵@樣信守承諾,，我不由覺(jué)得我也不能落后。我出門(mén)觀察著社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴,，品味著人生百態(tài)……回家之后，敲擊鍵盤(pán),，行云流水，好不悠哉樂(lè)哉,！就這樣,，一天、兩天,、三天……我的博文數(shù)越來(lái)越多，很快躍居到了全班第一名,。
日子像流水，平淡而又充實(shí)的度過(guò),。但在這期間,，有一件事情對(duì)我的觸動(dòng)最大—次,，媽媽上完夜班，不僅帶著疲倦，更帶著一身病,。但是她依然打開(kāi)電腦,，兌現(xiàn)著 我們之間的承諾,。我被驚醒了，躡手躡腳的起來(lái),，看著憔悴的媽媽?zhuān)也唤駤寢專(zhuān)瑡寢寘s是一臉堅(jiān)定。我有拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓绵咧鴾I水入睡……
果然,，功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了“閱讀小天使”的殊榮,。自豪之情頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)心間。同學(xué)們只是一臉羨慕,，卻不知這背后的艱辛,。我因?yàn)槲以鴬^斗過(guò)而自豪,！媽媽?zhuān)腋驗(yàn)槟愣院溃【退闾旎牡乩?，?？菔癄€,，你永遠(yuǎn)是我不變的驕傲與自豪！
成功的花,，
人們只驚嘆它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初它的芽,，
浸透了奮斗的淚泉,，
灑遍了犧牲的血雨！
奮斗作文600初二 堅(jiān)持與奮斗作文600篇三
蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)拼命地汲取著養(yǎng)分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗,，煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗，運(yùn)動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅,。
生命因奮斗而美麗，生命因奮斗而燦爛,。
蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著各種養(yǎng)分，拼命地,，努力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著那獲得新生的繭,。有人說(shuō)它作繭自縛；有人說(shuō)它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦,。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗，就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦,，也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅,，那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊,，喜牡丹,，喜蓮,，甚至有詩(shī)人大肆地用詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)其美，好好比曾有詩(shī)云：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”詩(shī)人將蓮的精神描寫(xiě)的恰到好處,。而贊揚(yáng)梅的詩(shī)卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的精神,，喜它“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的精神?？捎钟姓l(shuí)曉得梅為在寒風(fēng)中生長(zhǎng)付出了多少，誰(shuí)不想開(kāi)在暖和的春風(fēng)中,，可是它亦是選擇了冬天，選擇了寒冷,，為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅,，一道獨(dú)特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭,，不為寂寞,，不為辛勞,，只為奮斗著讓人們的冬天有一絲色彩?！盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒,。零落成泥碾作塵，只有香如故,。”這是梅為冬天,，為人們的奮斗,。
生命因奮斗而喜悅，因奮斗而絢麗,。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員們有多少人的背后沒(méi)有奮斗的汗水？他們無(wú)數(shù)次地跨越,，奔跑，起跳都是為勝利那一刻的喜悅,。他們或許哭過(guò),，傷心過(guò),，但在這些過(guò)后他們依舊笑著去奮斗，去搏擊,，他們?nèi)绱说貖^斗也不過(guò)只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練,；生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨；生命地奮斗是一次次地搏擊,。
生命因奮斗而綻放，因奮斗而精彩,。
