人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

觀功夫熊貓有感300字篇一

這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓，主要演繹了這只熊貓通過(guò)自己的信心及浣熊師傅的信任,，勤勞,、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄,，最后練出一身好功夫打敗了壞人,。影片中贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄,，勤勞刻苦的拼搏奮斗精神,。

這部影片給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅利用食物引導(dǎo)它學(xué)功夫。我深深地體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦,。師傅以誘引其食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣,，熊貓也知道師傅在刺激它，但它沒(méi)有放棄,，而是更加勤奮和刻苦的學(xué)功夫,。熊貓這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我心中,。

同時(shí)，我也從熊貓的這種精神上想到一件事,。

那是在寒假里,，媽媽認(rèn)為我英語(yǔ)學(xué)習(xí)差，便讓我每天學(xué)會(huì)寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞,，我只是堅(jiān)持了幾天,，就不想寫(xiě)了?？傆X(jué)得太費(fèi)事兒,，然后就徹底放棄了，現(xiàn)在想起來(lái)還有些慚愧,。

通過(guò)觀看《功夫熊貓》,，我明白了這些道理：世上沒(méi)有不可能的事，凡事都要相信自己,，遇到困難不要輕易放棄機(jī)會(huì),，要勇于嘗試，努力拼搏,。

在以后的學(xué)習(xí)上,，我要時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣,，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步,，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

觀功夫熊貓有感300字篇二

《功夫熊貓2》這部電影主要講述了一僅有夢(mèng)想而卻被現(xiàn)實(shí)所壓迫的肥胖熊貓成為萬(wàn)人所敬仰的”功夫大師”的故事,。

故事的開(kāi)始是一場(chǎng)夢(mèng),，而到結(jié)尾這夢(mèng)卻真真實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)了，這似乎意味著結(jié)果取決于開(kāi)始的夢(mèng)想,。但光想想就必須會(huì)成功嗎,？不，并不是這樣的,，其實(shí)在熊貓成為‘功夫大師’的過(guò)程中同樣受到了不少的挫折與失敗,，但它自始至終都沒(méi)有放棄最初的那個(gè)夢(mèng)想，而是想盡了方法去完成,、到達(dá)它,。

熊貓它在得知”神龍大俠”開(kāi)始選舉以后，第一時(shí)間就通知了大家一同前往選舉,，雖然它自我也同樣,、甚至更加渴望得到那個(gè)至高無(wú)上的名號(hào)和擁有無(wú)限神秘力量的神龍卷軸。說(shuō)到卷軸那里就出現(xiàn)了一個(gè)反派的主角：大龍（一個(gè)想得到卷軸又兇殘的高手），它為了力量血洗了全村的,，最終被壓入了打牢里,，永不釋放。它與熊貓恰恰相反,，它雖然擁有異于常人的天資和武功高強(qiáng)的浣熊大師的教導(dǎo),，但卻誤入歧途成為世人都厭惡的“惡魔”。

當(dāng)熊貓它到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí),，入賽的大門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,。于是它就跳竹竿、彈樹(shù)枝可依然無(wú)法進(jìn)入,，最終它做出了一個(gè)膽大的決定,；利用眾多的煙火將自我那碩大的身體送進(jìn)去，天不負(fù)有心人,，它最終進(jìn)去了,。

而這時(shí)烏龜大師也已感應(yīng)到了“神龍大俠”的出現(xiàn)，立刻,，熊貓出此刻了烏龜大師的手指前,，結(jié)果顯而易見(jiàn)熊貓成了大俠,，而不少人卻認(rèn)為它不合格,，異常是熊貓的新師傅——浣熊。

不久后,，烏龜大師的氣數(shù)盡了,，臨走前留下了一句話給浣熊：“請(qǐng)你相信它，就像相信我一樣”,，浣熊想了像后才答應(yīng)了烏龜大師,。

而另一面大龍已經(jīng)從天羅地網(wǎng)中逃了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地沖向浣熊和秘籍那一邊,。

蓋世武俠得知以后,，立馬跑向大龍那邊交戰(zhàn)。兩邊僵持了一會(huì)后,，五俠敗給了大龍,。

可大龍充滿仇恨的步伐卻依然沒(méi)停；此時(shí)浣熊也發(fā)現(xiàn)了熊貓的潛能,，利用食物來(lái)步步誘引熊貓成長(zhǎng),。

觀功夫熊貓有感300字篇三

一部《功夫熊貓》以其獨(dú)特魅力傾倒無(wú)數(shù)觀眾，借此影響力,，《功夫熊貓2》的票房更以長(zhǎng)江后浪推前浪之勢(shì)壓倒前部，巨大的市場(chǎng)潛力已讓《功夫熊貓3》呼之欲出，《功夫熊貓》觀后感,。可見(jiàn)當(dāng)年《功夫熊貓》一炮打響,，的確有其成功之處。仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,，且不言影片構(gòu)思之妙、設(shè)計(jì)之奇,，單以教育的視角來(lái)審視故事內(nèi)容,，值得思考和借鑒的地方也有多處。

其實(shí),，一旦說(shuō)破,，這些也都是我們耳熟能詳?shù)牡览恚踔潦锹?tīng)得耳朵起繭的話語(yǔ),，只是熊貓以自己的故事再一次證實(shí)了這些尋常道理的正確性,，正所謂真理都是樸素的。

興趣是最好的老師,。熊貓之所以能從一個(gè)其貌不揚(yáng)的門(mén)外漢精進(jìn)成萬(wàn)人矚目的神龍大俠,，興趣是最為根本的內(nèi)驅(qū)力。功夫是他的理想,，是他在夢(mèng)中都孜孜以求的東西,。他對(duì)功夫的熱愛(ài)，使得他能沖破世俗的羈絆,，譬如舍棄可以成為湯面店的唯一繼承人在商場(chǎng)上弄潮逐浪的機(jī)會(huì),；使得他能夠忍受別人的冷嘲熱諷和捉弄；使得他能夠在重重困難面前不言放棄,。也正是因?yàn)閷?duì)功夫的熱愛(ài),，才能讓一個(gè)看似頭腦愚鈍的他用心參悟功夫的奧秘，當(dāng)熊貓使出五溪指法制服殘豹的時(shí)候,，我們?cè)谠尞愔袑?duì)他何時(shí)學(xué)會(huì)這一神技而驚呼,，但也立刻想起了學(xué)藝之初功夫大師用這一招折磨過(guò)他。處處留心皆學(xué)問(wèn),，興趣讓熊貓自覺(jué)進(jìn)行“探究性學(xué)習(xí)”,，潛心練功，不露痕跡,，而并非全靠老師言傳身教,，古語(yǔ)即云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在各人”,。熊貓興趣讓熊貓時(shí)時(shí)將所見(jiàn)所聞聯(lián)系到功夫上,，當(dāng)他面對(duì)空空如也的神龍秘笈百思不得其解時(shí),，爸爸的面湯秘笈一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，他立刻醍醐灌頂般頓悟：秘笈就是沒(méi)有秘笈,，從而完成了作為神龍大俠從心理上必須經(jīng)歷的蛻變,，這是境界提升中的一次破繭成蝶。因?yàn)榕d趣而努力,，因?yàn)闊釔?ài)而執(zhí)著,，所以熊貓的成功正如龜大仙所說(shuō)“世上從來(lái)沒(méi)有意外”.

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,。對(duì)于教師而言,，我們要善于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)并強(qiáng)化自己良好的興趣，并努力使學(xué)生從中感受快樂(lè),，由此,，他們會(huì)因自己正確的愛(ài)好而自覺(jué)地挺進(jìn)在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上,，力量強(qiáng)勁而持久,，同時(shí)，老師也就可以避免在說(shuō)教和命令中疲于奔命,，焦頭爛額,。事實(shí)上，許多學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的學(xué)生也并不是對(duì)什么也不感興趣,，又有哪個(gè)孩子的內(nèi)心世界不是繽紛美麗的,？但因種種原因，我們現(xiàn)實(shí)中的教育往往千人一面,，思維僵化,，追求單一。這就涉及到教育思想中一個(gè)經(jīng)典的做法——因材施教,，也是《功夫熊貓》體現(xiàn)的另一人生智慧。當(dāng)殘豹沖破重重防線殺奔而來(lái),，和平谷籠罩著死亡的陰影時(shí),，平常的教育方式已經(jīng)不能讓熊貓?jiān)诙虝r(shí)間內(nèi)成就為神龍大俠，在偶然的機(jī)緣中,，功夫大師靈光一閃找到了適合熊貓的教育方式,。功夫大師發(fā)現(xiàn)“吃”可以讓熊貓奇跡般地激活潛力，于是他就千方百計(jì)為熊貓量身定做了以“吃”為特色的訓(xùn)練模式,，適合的就是最好的,，最終熊貓神功練成。龜大師和功夫大師可謂有都一雙慧眼,，是他們慧眼識(shí)“英雄”,、教“英雄”，才成就了“英雄”，為和平谷的居民帶來(lái)和平,?！安痪幸桓窠等瞬拧?成材的道路很多，當(dāng)老師的要善于選擇適合學(xué)生的教育方式,、方法,，使學(xué)生走最適合自己發(fā)展的道路，個(gè)人認(rèn)為諸如“最近發(fā)展區(qū)”等提法其實(shí)也可認(rèn)宗于“因材施教”的教育思想,。

高爾基說(shuō)：思想是無(wú)處不在的,，如果您愿意，甚至在石頭縫里您會(huì)發(fā)現(xiàn)思想的,。那么一部讓世人爭(zhēng)相先睹為快的電影大片,，帶給人們的不應(yīng)該僅僅是娛樂(lè)，我們要努力從中發(fā)現(xiàn)一些有用的東西,，并積極運(yùn)動(dòng)到生活和工作中去,。在此，謹(jǐn)以拙筆寫(xiě)下《功夫熊貓》給自己帶來(lái)的兩點(diǎn)最深刻的感受,。

觀功夫熊貓有感300字篇四

這個(gè)假期我看了三部電影,，分別是：《搶劫松果店》，《功夫熊貓3》和《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》,。但是讓我感受深刻的就是《功夫熊貓3》了,。

這部電影主要講了，一次與阿寶失散已久的生父——李山,，突然現(xiàn)身,。為了能讓阿寶重新領(lǐng)略做一只熊貓的真諦，于是帶他來(lái)到了神秘的熊貓村,，在這里阿寶遇到了很多可愛(ài)有趣的熊貓同類(lèi),。但是危險(xiǎn)即將來(lái)臨，一個(gè)擁有神秘力量的反派橫掃大地,，要把所有功夫高手變成玉石,，成為他的手下，所以阿寶必須奮勇作戰(zhàn),，把那些笨手笨腳,，憨態(tài)可掬的熊貓村民訓(xùn)練成自己的一支軍隊(duì)……

最后阿寶帶著惡勢(shì)力一起穿越靈界變成“氣功大師（又稱(chēng)神龍大俠）”打敗了他的故事。

看完這部電影我的感受是團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,，就一句話：“一根筷子容易折,，一把筷子難折斷”假如阿寶沒(méi)有熊貓們和悍嬌虎的幫助，可能就變成了天煞的手下……但是大家齊心協(xié)力,，于是化險(xiǎn)為夷拯救了大家,！所以我們也要團(tuán)結(jié)起來(lái)“一方有難,，八方支援”永遠(yuǎn)凝聚在一起……

我的啟發(fā)是在生活中，我們應(yīng)該互幫互助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，有難同當(dāng)，有福同享,，讓我們可以更好的去學(xué)習(xí),，去探索，去發(fā)現(xiàn),，去懂得更多的知識(shí)……

知識(shí)的長(zhǎng)河是無(wú)邊無(wú)盡的,，我知道的只是冰山一角，所以我還要去尋找更多的知識(shí),，讓知識(shí)的大門(mén)為我打開(kāi),！

觀功夫熊貓有感300字篇五

在端午的假期里，我們神筆同步作文班,，看了一場(chǎng)非常勵(lì)志的電影——《功夫熊貓3》,。

電影的主人公是一個(gè)肥肥胖胖的熊貓——阿寶。烏龜大師修煉成了氣功,，天煞非常羨慕嫉妒恨,，天煞是個(gè)煞星，烏龜大師就把天煞關(guān)在了靈界,。但是五百年后,，天煞從靈界逃了出來(lái)，并且發(fā)誓要吸掉所有大師的氣,。

然而就在這時(shí),，阿寶的親生父親出現(xiàn)了，帶著阿寶去了熊貓村,。天煞一路追擊,，就在這短短的時(shí)間里，阿寶就把全村子的熊貓都變成了功夫高手,。發(fā)揮自己特長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn),，打敗了天煞的翡翠傀儡，打敗了天煞,，同時(shí)，這一段也是整個(gè)電影的高潮,。

在阿寶把天煞帶回靈界的時(shí)候,，阿寶把氣打給天煞，天煞原本是高興得不得了,，因?yàn)闅馓?，他的翡翠傀儡都恢?fù)到原來(lái)的樣子,，自己也死亡了。因?yàn)樗麤](méi)有領(lǐng)悟到“得到越多,，失去越多”,，“知足常樂(lè)”的道理。

在學(xué)習(xí)中,，遇到困難,，我也我也要像阿寶那樣，不要輕易放棄,，相信辦法總比困難多,。

通過(guò)這部影片，讓我明白了,，只要堅(jiān)持不懈,，就會(huì)成功，不要像天煞那樣貪婪,，要做一個(gè)知足常樂(lè)的人,。

觀功夫熊貓有感300字篇六

暑假時(shí)，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)《功夫熊貓》很好看,，于是爸爸便帶我們?nèi)ル娪霸嚎础豆Ψ蛐茇垺贰?/p>

這部電影的大意是：有一家面店老板的兒子是功夫傳人,，可是大家都不相信這只笨手笨腳的熊貓是功夫傳人，后來(lái)所有的功夫達(dá)人都很嫉妒它,，最后因?yàn)闅執(zhí)与x了監(jiān)獄,，大家沒(méi)辦法阻止殘?jiān)賯θ嗣瘢谑窍生Q,、快螳螂,、虎姐、猴子和蛇便一起去阻止殘傷害人民,，接著它們?cè)谝蛔鶚蛏嫌鲆?jiàn)了殘,，于是它們便展開(kāi)了一場(chǎng)刺激的戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)闅埖睦蠋熡薪虤堻c(diǎn)穴絕招,，它們都打不過(guò)殘,，殘就覺(jué)得很無(wú)趣，就速戰(zhàn)速?zèng)Q的用點(diǎn)穴招打敗了他們,，并想奪取傳說(shuō)中的秘笈,。

這時(shí)殘的老師在教熊貓功夫，學(xué)著學(xué)著,，老師發(fā)覺(jué)到這只熊貓只要一傷心,，就會(huì)大吃大喝，于是老師就拿食物來(lái)教熊貓功夫,，后來(lái)終于教會(huì)了熊貓功夫,，于是它們便回去寺廟,。它們到了寺廟，看到了快螳螂打輸了,，于是熊貓便和殘對(duì)打,，最后打贏了殘，解救了大家,。

我最喜歡熊貓對(duì)上殘的那一部份,。因?yàn)樗鼈冊(cè)趯?duì)打時(shí)，使用了一些奇奇怪怪的招式,，最后熊貓終于打贏了殘,，救了大家一命。

看了這部電影,，我的感受是覺(jué)得熊貓想要救以前笑它的朋友和師傅,，于是自告奮勇的要出去和殘對(duì)抗救大家，這樣的精神,，很值得我們學(xué)習(xí),。

看完這部電影之后，我覺(jué)得不能只憑別人的外表好不好看,，也要知道別人的實(shí)力有沒(méi)有很厲害,，才能真評(píng)斷一個(gè)人。