在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高中元旦晚會策劃書篇一

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺,，通過主題征文,、賀卡制作、趣味游戲,、文藝匯演等形式,，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強學生集體榮譽感和合作精神,，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格人才,。

12月31日下午

各班教室

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會,。

2,、節(jié)目形式不限，要求多樣化,，內容健康活潑,。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放,，確定一項專項活動,，如猜謎語、成語接龍,、托球跑,、擊掌傳球等。

3,、高二年級制作新年賀卡,。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文,。（于12月25日下午選15份上交德育處）

2,、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人,、內容、形式等,，整個活動過程要周密,，確保整個下午活動有序進行,。（12月26日上交方案）。

3,、班級會場布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞。

4,、每位學生為父母,、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,，活動當天在本班予以展示,。活動結束后,，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比,、展示。

5,、各班教師要參與活動并有節(jié)目,。

1、學校將設立評審小組,，對賀卡,、教室布置,、活動過程進行評比,。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個,、三類班級1個,。

2,、本次活動結果將納入班級量化。

組長：全面負責

副組長：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照,。

1,、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長,。

2,、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一結束活動,，不得提前,。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊,、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果,。

附評比標準：

1,、方案具體詳細,，切實可行；

2,、手抄報內容充實，設計新穎,、板面活潑,；

3、賀卡精致美觀,，富有創(chuàng)意,；

4、教室布置有特色,，充滿節(jié)日氣氛,。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊,，有家長參與,，效果好。

高中元旦晚會策劃書篇二

為豐富校園生活,，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好,，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動,。旨在通過本次活動,，營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和優(yōu)良的藝術修養(yǎng),，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的神采飛揚。

時間：20xx年12月

組長：楊xx熊xx

副組長：陳xx

組員：彭xx各教室領導

此次比賽將納入教室量化評比,，各班要認真發(fā)動,、組織此項活動，發(fā)揮學生內在潛力,，保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn),。

1、基本要求：

（1）,、節(jié)目主題健康向上,，節(jié)目內容豐富多樣。

（2）,、每個教室準備兩個節(jié)目,，節(jié)目無人員限制。

（3）,、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,，確保節(jié)目質量,。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2,、具體要求：

（1）,、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決,，演出時間不超過5分鐘,。

（2）、歌曲類：選手自備音樂,，演出時間不超過5分鐘,。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決,，學校協(xié)助解決,。

（3）、其他類（相聲,、小品,、校園劇等）：內容健康，主動向上,，演出時間不超過8分鐘,。

1、各班藝術節(jié)活動準備,。

2,、學校評委會進行初步評審（每個教室最多選兩個節(jié)目）

時間：20xx年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳xx

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選,。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,，請教室領導督促到位。

3,、節(jié)目彩排,。

時間：20xx年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現(xiàn)場指揮：陳xx

前期節(jié)目安排：潘xx

場地安排：陳xx

音響設施：程xx

現(xiàn)場紀律：劉xx

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,，請教室領導督促到位,。

4、正式演出：

時間：12月30日前后,。（具體時間另行通知）

總指揮：陳xx

學生組織：劉xx各教室領導

場地準備：程xx

后臺組織：潘xx

音響：陳xx

紀律：彭xx學生會值日生

現(xiàn)場攝像：談波

1,、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名,、九年級前三名,。一等獎（年級第一名）：獎勵教室量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵教室量化考核5分,，三等獎（年級第三,、四名）：獎勵教室量化考核4分,；其他參賽教室：獎勵教室量化考核3分），并頒發(fā)獎狀,。

2,、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名,。

注：以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵,。

高中元旦晚會策劃書篇三

擁抱理想相約輝煌

為進一步豐富校園文化生活，展示廣大師生的藝術才華,，營造積極向上,、健康活潑的校園文化氛圍,，提升校園文化品位,，推進學校素質教育，激發(fā)廣大同學熱愛藝術,、勤奮學習,、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操,，發(fā)展個性,，啟迪智慧，經(jīng)學校研究決定,，在元旦前夕舉辦一場大型的文藝晚會,，為同學們搭建一個展示才華的平臺，讓同學們學習更充實,，生活更多彩,，用最快樂的曲目奏響青春旋律。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

1.為鍛煉學生的組織能力,，充分挖掘學生的藝術才能,，除高三年級自行安排外，高一,、高二各班至少準備一個文藝節(jié)目,，節(jié)目多出不限。

2.節(jié)目內容健康向上,，催人奮進,，展示校園文化生活，展示學生優(yōu)秀個性,。

3.節(jié)目形式不限,，如舞蹈,、樂器演奏、獨唱,、小組唱,、合唱、歌舞,、相聲,、小品、武術,、配樂詩朗誦,、健美操等均可。

1.節(jié)目上報時間：12月8日前各班上報學生會文藝部,，文藝部整理后上報校團委,。

2.節(jié)目評審時間：12月15日。

3.元旦文藝晚會主持人選拔時間：12月9日,。

4.文藝晚會彩排時間,，暫定12月28日晚上18:00開始。

5.文藝晚會演出時間,，暫定12月30日晚上18:30開始,。

xx一中體藝館

1.需更換背景音樂的節(jié)目請?zhí)崆奥?lián)系何強重新拷貝。若節(jié)目只有音樂而沒有mv或背景圖像的,，可自行設計好相關圖片提前拷貝,，或由策劃組統(tǒng)一使用背景圖片。

2.至演出期間個別班級需要使用報告廳走臺的,，請勿觸動舞臺聲控,、音響等設備。

3.下一個節(jié)目的演員從劇場南面化妝間進入候場,，演出完畢請從舞臺前兩側臺階有序離開,。

4.攝影與新聞宣傳：xx

5.演員服裝、化妝：由各班主任,、家長自行組織,。

6.各班主任提醒學生有序入場、注意安全,，場內勿大聲喧嘩,，不吃東西，保持劇場內整潔;做一名熱情,、文明的一中人,。

高中元旦晚會策劃書篇四

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識,。每個學生都積極響應,，通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,，應該多做,；哪些是不文明行為，不應該做,。

本班教室

1,、導入：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童,，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學生,，然后讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播,！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始,。

2,、活動開始

（一）,、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,，文化源遠流長,。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香誠心敬父母》

（聽完故事）主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹,？ 學生自由發(fā)言,。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹,，然后那么我們在一起生活的小伙伴們呢,？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法,。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》

（表演結束）主持人：通過這個小品,，大家認為該如何與小伙伴相處？學生自由發(fā)言,。

主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢,？下面請欣賞小品《家里來客了》

（二）、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分,。在中國,，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓,，因此中國被稱為“文章華國,，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”,。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求,？（老師講一講）

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑,、既緊張又文明的環(huán)境中,，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng),，講禮貌,，懂禮儀，做一個文明少年,。禮儀舉止包含了許多內容,，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽,？

學生自由發(fā)言,。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式,。

學生表演校園禮儀：正確的走姿,、正確的站姿、正確的坐姿,、交往禮儀,、課堂禮儀、課間禮儀,、遞物與接物,。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生,，然后《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,，我們應該和諧相處,。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的.情景,，請看小品《課間活動》

（表演結束：主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法,？我們應該怎么做,？學生自由發(fā)言。

（三）,、社會文明禮儀

主持人：在學校要講文明,，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢,？請聽歌謠《讓座》

（表演結束）主持人：說的好,，相信你們做的更好！然后咱班的男生志氣大,，看,，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

（四）,、文明禮儀繪畫比賽

主持人：讓我們拿起手中的畫筆,，共同描繪心中的“文明之花”！

（現(xiàn)場繪畫開始）

展示,、評獎

3,、班主任講話：

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,，作為中華民族的后代,，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),，樹立良好的自身形象,。然后只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根,、開花,、結果,，那么我們的社會就會更美好,！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛，開遍家庭,、校園,、社會！