在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇一

夢總是那么美好，純凈得如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛,，那么的美麗,，你想得到它，你像孩童般地伸手去抓,，卻發(fā)現(xiàn)你越是踮起腳尖,，越是用力地揮舞雙手，它就越飛越快，越飛越遠,。

但它卻不曾片刻地離開我們的世界,，有時一場夢就像智者的只言片語，看似漫不經(jīng)心,，卻能給你的內(nèi)心帶來天翻地覆的改變,，這智者看出了凱庫勒的苦惱,，借用夢中的喻意把事物的秘密告訴他,，這便是蛇咬尾巴發(fā)現(xiàn)苯環(huán)結(jié)構(gòu)的佳話。這天使了解李后主的迷惘,，悄然在夢中給他以安撫,，李后主便在獄中寫下了“夢里不知身是客，一晌貪歡”的美詞,。

夢是一顆明星,，是一幢燈塔，是一方司南,，在我們大步流星向前行時，他躲在我們左右暗中竊喜,。在我們迷失方向寸步難行時又給予我們啟示帶領我們逃離險境,。

我們大可奮力追隨他的光芒，但萬不可真大膽把它抓住,，明星離開了蒼天便無法照亮前路,，燈塔建在了山腳便無法指航，司南離開了羅盤便無法指明方向,。如《肖申克的救贖》中的一段:“希望是美好的`東西，而美好的事物永不消逝,?！边@夢帶給我們的是甘泉般的源源希望,，這希望遠比夢本身美好得多，就像沒有人挖井是為了得到井眼，而是為了井眼里的水一樣,。

有夢的人永遠是最幸福的,，就像《小王子》中小王子說的“最重要的事是看不到的,，這好比花兒,。如果你喜歡一朵花，這朵花長在一顆星星上,，那么,，夜晚你仰望星空,，會感覺很愜意,，所有的星星都像一朵朵綻放的鮮花,?！?，最重要的都是看不到,，得不到的，你能從生活中找到它們的影子,，生活中的一切仿佛都染上了它們的光芒,，于是你會喜歡上生活，甚至有時會不禁幸福地傻笑,，這真好,。你無法想象如果有一天你真的得到了它們又會怎樣，那太讓人絕望了,，沒有什么東西會跟你想象中的一樣好,。

我把夢掛在天際,，我看著它,，往前跑，我不要抓住它,，我只是追逐它而已,，我要的是沿途無限的風景和稍許遺憾,，我不看腳下的沙石，我只是奔跑,，在這被它灑滿金黃星光的生活里,，看著這夜里的月亮,，日里的太陽,。這樣當我不知不覺已跑上山頭,，如夢初醒的回頭望見來時路才發(fā)現(xiàn)自己已歷經(jīng)重重坎坷,，渡過萬水,、千山,。

我為自己有一個無法觸及的夢而感到欣喜，因為這夢我已在陽光大道上不斷前行,，這夢幫我照清看似迷惑嫵媚的陷阱,，讓我明白支道小路的黑暗前途,，讓我覺今是而昨非亡羊補牢,。

憑虛御風,，與夢同行,，讓這巨人伴你左右,，讓這雄鷹帶你騰飛,，讓這智者給你警言,，讓全世界為你的夢讓路。

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇二

夏天的太陽總是充滿了激情,，熱情四溢,，用她那最火熱最溫暖的陽光烘烤這大地，撫摸著花朵,。踩著樹木的影子,，蹦蹦跳跳,，享受陽光帶來的無限樂趣……騎著單車穿越那高大的樹木投下的陰影,。喜歡看調(diào)皮的陽光穿過樹葉的間隙一朵一朵打在身上,，喜歡感受太陽的余溫帶來的炙熱和火燥……

這是盛夏，活力四射的太陽帶來專屬盛夏的酷熱,。

這個六月，我們畢業(yè),。

盛夏的太陽好毒,。刺痛了每個人的眼睛，刺傷了每個人的心……

六月是夏天,。六月，我們畢業(yè),。這個夏天來的好早，我們才剛剛習慣頂著和煦的陽光漫步在上學的道路上,，我們才剛剛習慣每天下午看著溫柔的太陽回家……太陽卻變得蠻橫起來,。硬生生的找來了夏天，找到了六月,。

我們喜歡陽光,，喜歡酷熱的太陽，我們是在陽光下長大的孩子,，我們討厭夏天,，討厭即將分離的夏日……

這個盛夏，好熟悉,，如昔的酷熱，這個六月好陌生,，分離的月份,，陌生的想哭……

我們是畢業(yè)生，有著自己的夢想,，肩負這太多人的期望,。在充滿陽光的日子里,，在最愛的季節(jié)里，努力拼搏,，拼出自己的未來,。

這個盛夏，充滿了陽光

在充滿陽光的日子里,，我們曾踩踏過樹蔭,，感受過陽光的余溫，我們曾不舍過,，為分離而哭泣過,，我們正在為未來而變得堅強，成熟,。

這個盛夏,，充滿了陽光，充滿了希望……

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇三

不知不覺中,，“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,。在無數(shù)個春夏秋冬里,，我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,，一些愁苦的,。

我的學習成績不是很好，處在中下游狀態(tài),。上課的時候，我總是不認真聽講,，這是一個壞毛病,。在學習上，說實話我并不是很努力,，我總是像個碌碌無為的工作者一樣,，每天過著同樣的生活。對待作業(yè),，我也是時好時壞,，于是我成了辦公室的“常客”,。學習態(tài)度上,，我并不是很認真，有時總覺得時間很多,，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔,。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山,，起伏迭蕩,，我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧,。

學習肯定是苦的,，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天,，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,，很辛苦,，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂,?？吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績，我會想：學習是幸福的,，當歷盡了千辛而獲得成功時,，學習的果實是那么的甜啊!

緊張的學習環(huán)境當中,，豐富的課外活動也充實了我的視野。

每次玩游戲都玩不停,，沖著電腦哈哈大笑,，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上,，面對電腦時,，心情那么的放松。

不知為何,，總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,，如果我的學習有那么狠，我肯定我能進班級前列,，遺憾的是我沒有,。

不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習,，還不如用笑容去迎接學習,。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,，指引我去把盡頭用在學習上,。

學習是陽光，可以驅(qū)除心中的陰影,。學習是雨露,，可以滋潤干枯的心智。學習是春風,，撫慰著我們幼小的心靈,。

珍惜現(xiàn)在的學習生活，從現(xiàn)在開始,，努力學習吧,，為以后的人生路途打下基礎，這才能體現(xiàn)出學習生活的意義,。

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇四

歲月匆匆,，十五十六的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻,，我們會對很多新鮮的事物感興趣,。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢,？

（一）青春是如火的熱情

一眨眼,，快樂的假期結(jié)束了，即將進入初三緊張的旋律中去。學習雖然冷酷,，但同學們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f,。看,！只不過一個多月沒見嘛,！一見面就像久別的友人，互相擁抱,，說說笑笑甚至還噓寒問暖,。哎，那場面熱情得無話可說,。

（二）青春是旺盛的精力

緊張的旋律正在進行中,。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點松懈,，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個人都在努力,，努力,，再努力。好像有永遠用不完的動力,。每個人都在為自己的目標奮斗,，為實現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗,。

（三）青春是充沛的活力

雖然說,，初三的學習生活很緊張。但我們還是學會了在緊張中尋找樂趣,。在淵博的知識中遨游,，不會累，因為我們是陽光下的向日葵,，生機勃勃,。我們還會經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務,；扶盲人過馬路,；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出,，但回報的都是珍珠,，多么珍貴啊,！我們用青春的活力感染每一個人,，乃至社會的每一個角落。

（四）青春是智慧的錦囊

每個人都不是天才，不是天才就自然會遇到困難,。更何況是我們這些小角色呢,！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美,。遇到難題,，我們會迎刃而解。遇到挫折,，我們會努力從挫折中掙脫出去,。碰到生活中的問題，我們會努力實踐,，探究,，得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”,。

青春是世界上最美的東西,，它給人動力，激發(fā)人的斗志,，喚醒人美好的心靈,。

每一個人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎,？

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇五

自己本來沒有記周記的習慣,，也確實覺得無事可記。但進入高中后,，自己才意識到,，這是必要的。不論怎樣,，三年后,，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。

高中生活開始了一個星期,，感覺上還算適應,。只有一點，就是功課明顯比初三難了,，做起來不太得心應手,。才幾天工夫，就做到晚上九,、十點鐘,。然而，自己對此十分贊成,?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！弊约含F(xiàn)在時刻有一種憂患意識,，怕被拉下，怕被打垮,，怕被淘汰,。

如果說在初三的日子里，自己一邊拼命讀書,，一邊還在想如何去玩,，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,，讀好書,。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,，或者多一些時間休息放松,。

以前的同學有的進了復興、師大一附中,、北郊,；有的進了北虹、虹口,、澄衷；有的進了民辦,。但是自己想,，無論自己在哪所學校，就一定會為之奮斗,。當初在初中,，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹,，不抓緊時間?，F(xiàn)在不同了，自己的話少了,，把中午時間用在學習上,。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間,。

自己也明白,，做一個星期，幾個月容易,，保持三年甚至一生很難,，這需要毅力與信念,。自己相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現(xiàn)象,，可能是自己這一群人獨有的,。那就是，從幼兒園,、小學至初中,，不少人與自己是同窗。典型例子是王某某,，這位已經(jīng)與自己同學十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去,。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。如今大家各奔前程,，高中同學來自“五湖四?！保€有些陌生,。不知道是不是自己有狹隘的眼光,，反正心中的同學情結(jié)還一時退不去。

人總是前進的,。