在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開學(xué)安全第一課的感受篇1

又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,，熱浪滾滾,，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒,，或者是一絲一毫,，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

遠(yuǎn)處悠悠的小河里,，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,，各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,，突然從水面上消失了,，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了,，別鬧了,，快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎,。游戲雖好玩,，可都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,，離開了小河,。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著,。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻,。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警,，然后等待結(jié)果,。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童,、青年，甚至是成年人,?！罢鋹?ài)生命，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著,，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢?生命并不遙遠(yuǎn),，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了,，后果卻無(wú)人承擔(dān),。

人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,，關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信,，只要我們把握好安全的金鑰匙,，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng),。

開學(xué)安全第一課的感受篇2

夏天到了,，是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，特別是中小學(xué)生,，他們的安全意識(shí)不強(qiáng),。每年的暑假，教育部都頒布防溺水的文件,，可每年都發(fā)生很多慘痛的悲劇，不知有多少人因夏天的炎熱而到河里游泳,，不幸被被奪走生命,。下面這一篇就是一則慘痛的悲劇故事。

20_年_月_日是一個(gè)令人傷感的日子,。臘口的一位小學(xué)生因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,。那天的天氣火辣辣的，驕陽(yáng)曬著大地,，使人們不禁想去游一場(chǎng),。他和兩個(gè)同伴一同去河邊游泳,，剛下水的時(shí)候，他們?cè)诤舆吷系臏\水區(qū)游泳,，正當(dāng)他們玩得起勁時(shí),，淺水區(qū)里的泥土由于被挖土機(jī)挖的很深，一位同學(xué)腳一滑,，掉進(jìn)了深坑,。因不識(shí)水性，也沒(méi)來(lái)得及喊救命,，沒(méi)過(guò)幾分鐘,，兩個(gè)同伴就怎么找也找不到那位同學(xué)的蹤影了。他們爬上了岸,，心急如焚,，四處尋找著，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那位溺水的同學(xué),。

不知所措中,，兩位同伴悄悄地溜走了。

回到家,，那兩位同學(xué)沒(méi)有把這件事告訴家長(zhǎng),。直到三根半夜，溺水的同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,，立刻打了110,。等警察找到那位同學(xué)時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有呼吸了,。

這件事讓我們吸取了教訓(xùn),，在這里，我要提醒大家：小孩游泳一定要有大人陪同,，看護(hù),。不會(huì)游泳的最好不要下水，特別是不能到深不可測(cè)的地方,。大家一定要記?。悍滥缢?

開學(xué)安全第一課的感受篇3

水是生命之源,，在炎熱的暑假里,，我們大家都想要在水里泡著，感受生命之源帶給我們的涼爽,。然而福禍相依,，哪怕是我們稱之為“生命之源”的水，也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí),，讓我們“命喪黃泉”,。

如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來(lái)說(shuō),，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水,，懂得如何去保護(hù)自己的生命安全,。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來(lái)的生命,，也是在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的生命,，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第一位，而在我們炎熱的暑假里,，尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第一位,。

酷暑是可以通過(guò)許多方式改善的，不一定非要選擇去游泳,，但我們也都明白,，下水游泳是最解暑的一種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備,。如果我們是沒(méi)有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳,，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會(huì)游泳,，萬(wàn)一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,，沒(méi)辦法繼續(xù)浮上水面，那縱使你在水里如何撲騰,，你也會(huì)被水給淹沒(méi),，被水給吞噬。

如果我們身邊沒(méi)有游泳池,，我想大家也還是不要去游泳了,，哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳，你們也沒(méi)法預(yù)料碩大的水庫(kù)或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生,，萬(wàn)一真有什么情況發(fā)生,，大家也一定會(huì)發(fā)生溺水事件的。

當(dāng)然,，防溺水最好的方式是不要下水游泳,，但這是不切實(shí)際的辦法，我們唯有在游泳之前選好地方,，得到家長(zhǎng)的陪同,，去到安全的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安全不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,。想要游泳的我們，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命,，寶貴著呢!

開學(xué)安全第一課的感受篇4

縱觀古今,，橫看萬(wàn)物,，人世間的一切最寶貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命，如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,，預(yù)防溺水,。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳,。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍,，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去,，王建想了想,，便帶著張松去了。

到了小河邊,，王建讓張松坐在一旁看著,，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽,，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái),，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他,，由于沒(méi)有掌握救人的方法,，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡,。就這樣,，六條生命消失了。

這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識(shí),。如：下水時(shí)切勿太餓,、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋;下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水;若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告,，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物,。

以腳先入水較為安全;在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處,。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),，及時(shí)調(diào)整方向,，確保安全。只有這樣才能珍惜生命,，才能預(yù)防溺水,。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù),。只有珍惜生命,，才能不讓生命白白流失。

開學(xué)安全第一課的感受篇5

現(xiàn)在,，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了,。許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故,。給他們的家庭造成了悲劇,。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,，不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫(kù)邊游玩,，并下水游泳，不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,，不幸溺水而亡,。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結(jié)伴回家,，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,，于是，三名男孩沒(méi)有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡,。

唉，有多少生命在水中消失,，如果要去游泳,，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。假如有了大人的陪護(hù),，下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,，時(shí)間要求是三分鐘,，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋,，自然會(huì)導(dǎo)致溺水,。

假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度,，不要盲目進(jìn)入深水區(qū),，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng),，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳,。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況,。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,，我們一定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無(wú)情,，人有情,。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕,，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命,，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，溺水事件還是可以防止的。

開學(xué)安全第一課的感受篇6

今天,，老師帶領(lǐng)大家觀看關(guān)于安全的教育片,，大家看得津津有味,、捧腹大笑,。我知曉很多關(guān)于安全的小知識(shí)，也了解生命可貴,，大家應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù),。

大家第一觀看關(guān)于溺水的片段,，讓大家受益匪淺。同時(shí)也了解了離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水庫(kù)小溪,，一生辛福平安,。是說(shuō)有兩個(gè)小姑娘，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小孩子溺水了，她們正確地救了小孩子,?？吹竭@里我想：“溺水現(xiàn)象大部分都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳才導(dǎo)致的,，所以千萬(wàn)不可以去這種地方游泳,。”如此是很危險(xiǎn)的,。

我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男性說(shuō)：“我籌備好了,。”朋友鄭重勸告他別下去游泳,，可他就是不聽,，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,，剛開始還游得挺成功的,，可到后來(lái)，他到湖中心游泳,，沒(méi)想到河中心水非常深,，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著,，那一刻,，讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他,，要不然他就會(huì)淹死,。“珍惜生命,，謹(jǐn)慎防范溺水,。”這句話隨處可見,，可又有什么人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次，雖然它是珍貴的,，單也是脆弱的,。假如大家不好好愛(ài)護(hù)生命，那就是在浪費(fèi)生命,。世界上有大多數(shù)人由于游泳溺水,，他們?cè)谝斡镜臅r(shí)候如何不想一想，自己玩的游戲安不安全?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有,，在炎熱的夏季,，就算一分鐘一秒,，都要提升緊惕。

同學(xué)們,，珍惜生命吧!他只有一次,，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命,，安全小知識(shí)必須要牢記,，如此，大家天天才會(huì)過(guò)著安全,、幸福,、安康的生活!

開學(xué)安全第一課的感受篇7

炎熱的暑假立刻就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,，有的同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不明白水到底有多深,，就冒昧的下去游泳,。但游泳是有必須的危險(xiǎn)性，每年夏天,，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命,。所以告誡大家：沒(méi)有成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。

我以往聽外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候,，家里很窮,，沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱,，有一天中午,，他就和小伙伴們一齊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍。

小朋友們看到清清的河水很高興,，就開始玩起了打水仗,，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳,，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕,，玩的可開心了,。可是有的小朋友根本就不會(huì)游泳,，快天黑了,。

小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間,，隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,，我心想壞了,，是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)，于是我就和他們一齊去找,，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了,，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈,，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了,，可是他已經(jīng)停止了呼吸,，永遠(yuǎn)的離開了我們。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),，在那里,，我提醒大家：游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水,，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障,。

為了防止溺水,，我們應(yīng)當(dāng)做到：不宜在太涼太深的水庫(kù)或魚塘游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,，慢慢入水,，漸漸適應(yīng)，能夠在水中玩游戲,，但不能搞惡作劇,。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸,，到安全的地方躲避,，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),，防止溺水,、珍愛(ài)生命。

開學(xué)安全第一課的感受篇8

我們要珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水,。水是我們的生命之源，它的性格有時(shí)溫柔,，滋養(yǎng)人們,，滋潤(rùn)萬(wàn)物，但是它也會(huì)奪取人的生命,。

朋友們,，你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過(guò)許多的溺水事故,。前幾天媽媽和我說(shuō)，在上周六的時(shí)候,，有兩個(gè)二年級(jí)的孩子在雙龍水庫(kù)邊上玩耍,。結(jié)果，兩個(gè)人一不小心掉到水庫(kù)里淹死了,。家長(zhǎng)整整找了兩天都沒(méi)找到,。后來(lái)，在雙龍水庫(kù)看見了他們的尸體,，有個(gè)男孩子才11歲,，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,，多可惜呀!所以,，我們不能獨(dú)自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒(méi)有老師或家長(zhǎng)的陪伴下擅自外出游泳,。還有一次,，我在游泳池的休息區(qū)休息?？匆娨粋€(gè)小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了,。急忙下去救人,，幸好搶救及時(shí)。小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn),，避免了悲劇發(fā)生,。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的,。生命無(wú)價(jià),，也是無(wú)情的。水是自然界最寶貴的資源,，我們?cè)僖膊荒鼙ё约旱纳淖镓?zé)加強(qiáng)到無(wú)生命的水身上,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，真愛(ài)生命,，謹(jǐn)防溺水,，還給水一個(gè)清白。

開學(xué)安全第一課的感受篇9

有人說(shuō),，人生是一座寶庫(kù);有人說(shuō)生命是金子,。我說(shuō)，人生如花,，世界因人生如花而精彩,。然而,，有些人很容易讓生命之花過(guò)早死去?！懳?/p>

夏天來(lái)了,，所以很多人受不了夏天的炎熱，他們?nèi)ソ雍?、小溪,、游泳池等地方游泳。由此,，溺水成為我?guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,。同學(xué)，你知道嗎?中國(guó)每年有14460名中小學(xué)生死于各種事故,。平均每天39人,，相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生人數(shù)。但是溺水占79%,，有多少生命之花在溺水事故中總是垂著頭,。

既然溺水是我國(guó)中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。那應(yīng)該怎么預(yù)防呢?下面我給同學(xué)們介紹幾個(gè)游泳安全點(diǎn)：1,。下水時(shí)不要太餓或太飽,。飯后一小時(shí)不能下水，以免抽筋,。2,、下水前落實(shí)水溫。如果水太冷,，不要下水,。3、在江河湖海中游泳,，一定要有同伴,，而不是一個(gè)人游。4,、下水前觀察游泳場(chǎng)所的環(huán)境,。如果有危險(xiǎn)警告，不要在這里游泳,。

如果你的同伴溺水了,，不要驚慌。對(duì)溺水者的急救應(yīng)采用以下方法：第一步：迅速搶救溺水者,，使其俯臥,，墊高腰，低下頭,，盡量排出呼吸道內(nèi)的水,。第二部分：清理溺水者口鼻異物,，進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。如果心跳停止,，立即按摩胸部,，盡快送醫(yī)院急救。

生命寶貴,。每個(gè)人只有一次,。她不會(huì)像財(cái)富一樣被追回，也不會(huì)像平原上無(wú)邊無(wú)際的草一樣來(lái)回,。失去生命,，不僅是為自己失去一切，也是給活著的親人留下精神創(chuàng)傷,。讓我們一起呼吁：珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水。

開學(xué)安全第一課的感受篇10

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后,，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),，你是否會(huì)感嘆生命的來(lái)之不易?

當(dāng)你看見一位身患重病的病人,，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷,，無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐,，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古樹,，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚,，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命,。可是這么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,，幾分鐘前生龍活虎,，卻由于自已的貪玩，無(wú)知而瞬間消失!

小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳,。若是選擇河里,，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),，不可單獨(dú)游泳,，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋,，扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂,，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬,，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水,。