人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇一

綠色是大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的寶貴財(cái)富，文明是人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃,。為讓校園綠色盡情綻放,，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園,，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,、共建綠色校園的建議：

1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí),，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼?shù)木美化著我們的校園,，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草,，受損的是形象,。

2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,，從腳下做起,。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵,，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為,。

3,、講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng),，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,；愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為,?？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止,。

4,、彎彎腰、撿一撿,，舉手之勞做環(huán)保,，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為,，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,，少用一次性制品，減少白色污染,，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用,，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶,，節(jié)約資源,。

老師、同學(xué)們,，心動(dòng)不如行動(dòng),，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,，但是最近同學(xué)們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教室了隨便吐痰,，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,，看見(jiàn)了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的表象,。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然,，扔“隨心所欲”地扔紙碎,。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來(lái)的嚴(yán)重后果,。

針對(duì)這些問(wèn)題,，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

1.開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中,，更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境,。

2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的,，口中的有個(gè)好去處。

3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境,，提醒他要保護(hù)環(huán)境,。

5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法,。

相信在你的號(hào)召下,，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高,，教室的衛(wèi)生越來(lái)越好,。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責(zé)任,，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!

六(8)班 陳嘉慧

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇三

親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作,。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,。

2,、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí),，少用塑料袋,，盡量用竹籃子、環(huán)保袋,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類(lèi)要想征服大自然,，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,，一山一石,，愛(ài)護(hù)大自然的一切,。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待我們的母親,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景,？你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活,？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,？然而,，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久的,、令人痛心的痕跡,。看看教學(xué)區(qū),、宿舍區(qū)的走廊吧,，白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符；看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,，及垃圾筒旁的滿地狼籍,；再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無(wú)動(dòng)于衷！

在此,，我們尤溪五中團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議，從最基本的“八不”要求做起：

1,、不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒,！

2,、不吸煙、不酗酒,。

3,、不在教室,、寢室、公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩,、打鬧。

4,、不亂倒垃圾污水,、殘飯剩菜。

5,、不攀摘花草樹(shù)木,、不踐踏草坪。

6,、不在教室,、寢室及公共場(chǎng)所亂貼亂畫(huà)。

7,、不穿拖鞋,、背心進(jìn)入教室。

8,、不損壞公共財(cái)物,。

一個(gè)人的力量也許微不足道，但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái),，便足以托起一種文明,，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明,。相信只要我們攜起手來(lái),，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起,，共同呵護(hù)我們的校園,，我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明,、規(guī)范,、美麗的綠色校園。

“五中文明,，我文明,；五中美麗，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧,！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧！??！

建議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇五

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在是很惡心。這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類(lèi)垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念,，只有這樣，我們的校園才能更加整潔,。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣,，所以要多多植樹(shù)。

尊敬的校長(zhǎng),，希望您能采納我的建議,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇六

親愛(ài)的朋友們：

你們好！

今天，我看見(jiàn)這樣一副充滿哲理的漫畫(huà),。一伙年輕的小伙子去上山砍樹(shù),，返回時(shí)想坐船回家，可是這條河早已干枯,，沒(méi)辦法,，只能推著船回家。

看完這副漫畫(huà),，我的心久久不能平靜,，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源本來(lái)不是有的，而是竟過(guò)幾萬(wàn)年,，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類(lèi)卻不加節(jié)制的開(kāi)采礦物資源,，使地球上的資源迅速枯竭,。

其實(shí)，像這樣無(wú)知的人在漫畫(huà)里不止一個(gè),，現(xiàn)實(shí)中也有,。水龍頭里的水孤獨(dú)的流著，用水人不知去向,；電風(fēng)扇,、電燈，在教室里開(kāi)著,，里面卻空無(wú)一人,；筆記本只用了幾頁(yè)，就被人丟棄在垃圾箱,。你是否想過(guò),，如果資源都浪費(fèi)了，人類(lèi)會(huì)面對(duì)怎樣的生態(tài)災(zāi)難,。我們要明白,，大地不是人類(lèi)所能控制的，而人類(lèi)的繁殖是須要大地的,，我們也是大地的一部分,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，使漫畫(huà)中悲劇的現(xiàn)象不在重演,，為明天的美好,，一起珍惜資源，共營(yíng)生命綠色,！

今天,，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。

文章主要講述了美國(guó),、日本,、韓國(guó)，還有惠普公司等是如何節(jié)約,，如何珍惜資源,，如何保護(hù)樹(shù)木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章,，那件事又浮現(xiàn)在我的眼前,。

那天，我和媽媽領(lǐng)著弟弟去公園玩,。路上,，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料,，正在大口大口地喝著,，喝得好不痛快！

當(dāng)我們回家時(shí),，發(fā)現(xiàn)剛才那伙青年坐過(guò)的草地上,，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見(jiàn)了,?？粗嵌焉y的飲料瓶，我覺(jué)得很氣憤："他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢,？作為年輕人,，特別是有知識(shí)懂文化的年青人，怎么會(huì)不懂得保護(hù)環(huán)境的道理呢,？"

"元奚,，快去，把那些瓶子扔進(jìn)拉圾箱,，不要讓它們破壞了我們的環(huán)境,！"媽媽指著那堆飲料瓶對(duì)我說(shuō)。我也正有此意,，于是往那堆飲料瓶走去,。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經(jīng)先行一步,，,，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶,，然后再把它們一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了大塑料袋子里,。我很疑惑，走上前去問(wèn)："老奶奶，這些瓶子不是應(yīng)該扔進(jìn)拉圾桶的嗎,？為什么要放進(jìn)這個(gè)袋子里,？"

老奶奶抬起頭，對(duì)我笑了笑,，說(shuō)："小朋友,，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用,。你看,，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又有利于資源的無(wú)限的循環(huán)呀,！"說(shuō)完,，奶奶又彎下腰去撿起了最后一個(gè)瓶子。

奶奶說(shuō)的多有道理呀,！如果我們每個(gè)人都能向老奶奶一樣,，處處保護(hù)環(huán)境，讓每份資源都能得到循環(huán)利用,，那我們的國(guó)家、我的社會(huì)就會(huì)少一份污染,，多一份希望,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到,。”我們想要健康地發(fā)展,，想要將來(lái)有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,，節(jié)約水電，反對(duì)破壞公物,，浪費(fèi)水電,。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對(duì)這種情況,，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、愛(ài)護(hù)班級(jí)清掃用具,，不得毀壞。

二,、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾,，不在班級(jí)內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛(ài)護(hù)班級(jí)課桌椅,，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門(mén)窗，不損壞電扇,。

五,、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球、留下任何印跡,。

六,、愛(ài)護(hù)班級(jí)資源，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源,，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

八,、損壞公物主動(dòng)賠償,，不做損公肥私,、損人利己的事情。

同學(xué)們,，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級(jí)公物,。愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞班級(jí)公物的行為,。愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,，從我做起，讓和諧的班級(jí)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇八

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一名六年級(jí)的學(xué)生。在這個(gè)美麗的城市里,，我曾快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，幸福地生活著。以前,，走在街道上,，看到的是干干凈凈的馬路，風(fēng)兒吹來(lái),，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳,，使人心情舒暢,。大橋下是清澈見(jiàn)底的小河，猶如一面明亮的鏡子,。我喜歡以前的城市,，因?yàn)樗蓛簟⑵痢?/p>

可是近些年來(lái),，我們走在街道上,，經(jīng)常會(huì)看到被人們拋棄的白色垃圾，吃剩的香蕉皮,、罐頭瓶等雜物,。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。護(hù)城河里的垃圾也逐漸多了起來(lái)：有人們吃剩下的蘋(píng)果核,，喝飲料用的塑料杯,，吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來(lái)感到很不舒服!

我們生活在這個(gè)城市,，就有責(zé)任保護(hù)它。這個(gè)城市原本應(yīng)該在人們的保護(hù)下變得更加美好,，可是為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境而造成的,。在此我建議人們做出以下改善：

1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段,，不僅能降低污染,，還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站，利用國(guó)家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù),，使其分解的時(shí)間盡可能縮短,。

2.當(dāng)即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾,，并送往垃圾分解站,。工作完后，向群眾加大宣傳環(huán)保知識(shí)的力度,，使其能夠明白利害關(guān)系,，保護(hù)環(huán)境。

3.針對(duì)“果皮紙屑”亂扔現(xiàn)象,，建議公共場(chǎng)所要有醒目的環(huán)保警示牌,，寫(xiě)上人們應(yīng)該注意的問(wèn)題，提醒人們保護(hù)環(huán)境,。派專人督促那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,，在人流量大的地方執(zhí)法人員在路旁觀察，甚至可以錄像拍照,，把各種不文明行為曝光;對(duì)各種不文明行為,，可以進(jìn)行教育和實(shí)行罰款，讓其不要再犯,，養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

以上建議只是我的片面之見(jiàn)，如有不當(dāng),，請(qǐng)?jiān)?。但我仍要呼吁：人?lèi)，覺(jué)醒吧!保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自己!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我們共同生活在？河源這片熱土上,，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿,。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議：

1,、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰,，積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、天氣晴好的日子不使用教室電燈,，陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉；電腦,、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉,；洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；節(jié)約用紙,、用水,、用電，實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園,。

3,、保護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌,、墻壁上涂畫(huà),，不用腳踢門(mén)，不打“粉筆仗”,。

4,、不攀比，不奢侈浪費(fèi),，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,，不吃或少吃零食。

5,、積極參加植樹(shù)種草活動(dòng),，愛(ài)護(hù)樹(shù)木綠地，做到不穿行,、不踐踏，不攀折花木,。

6,、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園,，注意防火和人身安全,。

7、逢節(jié)假日或生日,，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來(lái)表達(dá)問(wèn)候和感情）,，教師公辦用紙盡量雙面使用,，節(jié)約紙張就是在拯救森林。

8,、在辦公室,、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室,、教室,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,。

9、不吸煙,，不飲酒,，不欺負(fù)小同學(xué)，不玩賭博性游戲,。

10,、不說(shuō)臟話，不在校園里追逐打鬧,。下樓梯時(shí)要文明有序,，避免擁堵。

11,、打飯時(shí)依次排隊(duì),，就餐后不剩飯菜，愛(ài)惜糧食,，杜絕浪費(fèi),。

各位老師、同學(xué)們,，心動(dòng)不如行動(dòng),，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí),、賦予我們歡樂(lè)的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心,。

可是,，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),，地上散落著的樹(shù)葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作,。事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動(dòng),、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ),，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保,。

5,、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的'方法,，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

陽(yáng)光,、空氣、水,、土壤,、巖石、植物,、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周?chē)沫h(huán)境,。我們?nèi)祟?lèi)，也是環(huán)境中的一部分,，我們都生活在一定的環(huán)境之中,。可是,，現(xiàn)在周?chē)沫h(huán)境受到了很大的污染,。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議，并請(qǐng)大家審視自己的行為。

一,、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,。

在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,。以北京市為例,，現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬(wàn)噸,。如果按載重4噸的卡車(chē)計(jì)算,，每天運(yùn)出2875卡車(chē)?yán)６嗝大@人的數(shù)字!如果隨地亂丟,，后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

二,、學(xué)會(huì)“變廢為寶”,。

我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩,、玻璃瓶等東西,，這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里,，以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,，以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類(lèi)的東西……上面所說(shuō)的方法都可以充分利用垃圾中的資源,，一起行動(dòng)吧!

三,、節(jié)約用水，不要把污水倒入河里,。

由于人口迅速增長(zhǎng),、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來(lái)開(kāi)始減少,，而且持續(xù)下降,。目前60%的大陸淡水資源不足，100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,。預(yù)計(jì)未來(lái)20xx年,，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,，不要浪費(fèi)水,，可以將洗過(guò)東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,，否則后果將不堪設(shè)想,。

以上所說(shuō)的建議,，希望同學(xué)們能做到，讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧,。

建議人：

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題,，都是有影響校園環(huán)境的,，所以為了我們的校園，我想提一些建議：

1,、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶,，以方便投放垃圾。

2,、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,，保證環(huán)境衛(wèi)生。

3,、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象,。

4、 提倡愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,。

以上是我針對(duì)校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,，從身邊小事做起，我們的校園一定會(huì)更美麗,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇十三

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),?！边@句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性？同學(xué)們呢,，人人都知道,，地球是和藹的母親，年過(guò)花甲的她受到人類(lèi)的嚴(yán)重破壞,，地球和人類(lèi)將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅,。如果地球上的資源被耗光了，我們?cè)撛趺崔k？到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了,。作為地球的小公民,，應(yīng)該站起來(lái)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,，告誡人們不要浪費(fèi)資源,。我們有責(zé)任保護(hù)人類(lèi)家園，從一點(diǎn)一滴做起,，從小事做起,，從身邊做起，讓地球的明天更加美好,！對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,，我提出了以下建議：

1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,，這樣能減少白色垃圾,。

2、拒絕使用一次性筷子,，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的,。

3、節(jié)約用水,，大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水,。

4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà),。

5、不要隨地吐痰,，隨地扔垃圾,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)100字 愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)200字篇十四

全國(guó)的小朋友們：

大家好！

新的世紀(jì),，我們渴望干凈的地球,，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色,、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花,！讓我們立即行動(dòng)起來(lái),！在此，我們發(fā)出倡議：

1,、不亂砍濫伐,，即使需要樹(shù)木,，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù),，那樣,，才能使生態(tài)平衡。

2,、不丟一粒米,，白米飯，香極了,，我們吃飯不忘種田人,，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的,，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3,、不在樹(shù)上亂刻,，你看，你在樹(shù)上亂刻,，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,，小樹(shù)苗哭了。

4,、多種樹(shù),，春天，我種下一棵小樹(shù),，我永遠(yuǎn)也忘不了它,，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花,，和我一起拍照,，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,，又香又甜可好吃啦,！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào),，所以我們要多植樹(shù),。

5、不亂扔垃圾,。亂扔垃圾不僅影響市容,，還污染環(huán)境。

6,、如果上班需要開(kāi)車(chē),，那你還不如騎自行車(chē)出去呢,！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且,，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小,。

7,、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了,，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚,，所以我們要節(jié)約用水。

8,、節(jié)約用電,。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,，有了電,，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀,。

9,、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍,。

10,、愛(ài)護(hù)花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，為了我們的未來(lái),，一定要保護(hù)環(huán)境。

以上是我提出的建議,，也許不夠成熟,，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么,，世界將是多么的美好,！