每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

愛護環(huán)境的建議書 保護環(huán)境和動物的倡議書篇一

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。

“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……,；估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的木蘭溪,，在50年代初本是一個清澈見底的河流,，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。

這,，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。

對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。

善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

2,、綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染,。

3,、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。

如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,，關(guān)愛與保護野生動植物,；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量,。

因為：保護環(huán)境,，刻不容緩,！

愛護環(huán)境的建議書 保護環(huán)境和動物的倡議書篇二

親愛的的獵人們：

你們好,我是一名小學生。

當你們捕捉到一只可愛的小動物的時候,，你可否想過,，如果你們每天都捕殺動物，照這樣的速度,，我估計50年后的地球便不會再出現(xiàn)動物的可愛身影,，所以，我們便失去歡樂,，為此,，請你們做到：

1.關(guān)愛動物,，保護森林,，讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所,。

2.保護植物，花草樹木,，讓小動物在這個環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍,。

3.人人行動起來，積極勸說阻止,，舉報各類破壞森林,，傷害野生動物的行為，做保護生態(tài)環(huán)境的模范,。

讓我們攜起手來共同努力,，把地球建設(shè)成為鳥語花香,，人與自然和諧的美麗花城,！

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球,，映入眼簾的是一個晶瑩的球體,，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”,。

但是,，地球上的居民們卻不曾知道這個美麗壯觀的星球，正遭受著怎樣的破壞和嚴重的威脅,。

據(jù)資料統(tǒng)計,，地球上有23%的耕地受到破壞。

有許多哺乳類動物和鳥類瀕臨滅絕,，四分之一的人因此得了各種疾病,。

所以，保護動物是很重要的,。

現(xiàn)在有許多動物在一瞬間就會奇跡般消失,，這都是因為人們平時的行為造成的,。

所以保護動物就要從身邊的一點一滴做起。

近些年,，一些不法商販為了達到自己的經(jīng)濟利益,，大肆捕殺動物，造成動物的食物鏈中斷,，動物之間的生態(tài)失去了平衡,，有些動物開始尋找新的食物鏈，人類就成了它們生存下去的犧牲品,。

沒有了動物,，植物的食物鏈也遭到破壞，人類的食物鏈也會中斷,，長此以往,，就構(gòu)成地球上的惡性循環(huán)，降臨在動物身上的命運終究會降臨在人類身上,。

要知道,，家園只有一個，地球不能克??！

醒悟吧！地球上的居民們,，讓我們攜起手來,，用行動保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球,。

保護人類的朋友——最無辜的小動物,，創(chuàng)造最和諧的動物家園，讓世界的角角落落每一天都生機勃勃,，煥發(fā)光彩,，充滿活力！

人類是生存在這個地球上的生命物種之一,，我們在愛自己同類的同時,，也應(yīng)該尊重其他生命，善意對待和愛護我們身邊的小動物,。

每個人在一生之中,，都會與各種生命相遇：小貓、小狗,、小兔子,、小烏龜……這些小動物是我們的伙伴、朋友，甚至家人,。

每一個有愛心的人,，懂得生命意義的人，都會知道怎么善意關(guān)愛自己的伙伴,。

被挖掉眼球的小狗,、被汽油燒焦的小貓、被惡意投毒而死的動物……當這一樁樁駭人聽聞的殘害動物的事件不斷發(fā)生時,，我心里總有說不出的沉痛,，我想這是任何一個有良知、有愛心,、有正義感的人所不能容忍的事情,。

雖然大多數(shù)人珍視身邊動物帶給我們的愛和友情，但是仍有人不負責任地拋棄他們的寵物,，甚至虐待它們,，于是才有了這一只只的流浪動物。

絕大部分城市流浪動物的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命,，不受重視,；它們身體遭受病痛的折磨；它們無時無刻不在忍受著殘疾帶來的'痛苦,；它們承受未絕育帶來的生殖繁育風險,，小寶寶一出生就面臨著巨大的死亡危機；它們經(jīng)常要面對酷暑,、嚴寒和饑餓,，四處尋找躲藏之處；它們時刻面臨著各種危險,，每一刻都有可能慘死在街邊,；它們甚至還要面對一小部分人為滿足自己變態(tài)的心理而做出的種種虐待和傷害……

殘酷的生存環(huán)境、悲慘的生活遭遇,，使得我們身邊的這些伙伴的生命凋零……

真正的愛是對弱者或蒙難者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷,，是不假思索伸出的援救之手。

在此,，我鄭重呼吁各界尊重生命、關(guān)愛生命的有識之士：

1.尊重生命,，尊重動物,，不吝嗇自己的愛心；

2.無論自己的寵物年老,、體弱,、生病還是殘疾，都不放棄,、不拋棄它們,；

3.保證動物不受饑渴,、傷害和疾病威脅；

4.保證動物有一定的自由,，讓它們生活無所恐懼,，能自由表達天性；

5.有能力和條件的人,，對流浪動物進行有責任感的收養(yǎng),、領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng),；

6.依法合理,、人道的利用動物；

7.不從非法商販處購買伴侶動物,；

8.不虐待,、不傷害流浪動物；

9.將“關(guān)愛生命,，善待動物”的理念傳播給身邊的每一個人,。

相信我們一點點的愛心和所做的這些簡單的事情，就能夠讓那些還在外面流浪的小動物們重新獲得一個溫暖的家,。

愛護環(huán)境的建議書 保護環(huán)境和動物的倡議書篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體,。

沒有花草樹木,，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,，愛護一草一木,，便能染一片生命之綠洲。

只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長,。

20xx年4月7日，全校師生集體出動,，用了一整天的時間,，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色,。

同學們,，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,，這種行為不但違反法律法規(guī),，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。

同學們,，人人爭做愛護樹木,，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，也更需要全體師生的一腔熱忱,，一份認真。

為了保護我們種植的樹苗,，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍,，學校向全體師生提出以下倡議：

做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,、不剝樹皮,，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹木草地的行為。

看到破壞樹木的行為時,，能主動上前勸阻,，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們,。

不僅自己盡力而為,，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳,。

同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏,，愛護校園里的花草樹木，并提出以下倡議：

一,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī),，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

二、愛護校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心,。

四,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

五,、遵守公德,，倡導文明，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧,，同學友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。

老師們,、同學們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,；一草一木顯春色,，一舉一動見品行；花紅草木青,，德高心靈美,；一塊綠洲，一片詩意,，一種希望,。

讓我們從身邊小事做起，從我做起,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅。