人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我和書(shū)是好朋友作文篇一

提起書(shū),，人們可能會(huì)想到：利用旅游這么美好的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，真是太可惜了,?？晌覅s并不這樣想，讀書(shū)也是一種娛樂(lè)方式,。俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋?！弊x書(shū)不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),，而且更可以豐富我們的閱歷。古今中外有多少關(guān)于讀書(shū)的名言呀,！唐朝著名的大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。讀書(shū)是一種“糧食”,，只要你“細(xì)細(xì)品嘗”，就會(huì)有一種非常愉快的感受,，仿佛置身于知識(shí)的海洋漫步,。

怎樣才能把書(shū)讀好呢？我首先會(huì)把這篇文章大概地看一遍,，了解這篇文章寫(xiě)的是什么意思,；當(dāng)我讀第二遍時(shí)，會(huì)概括文章的主要內(nèi)容和中心思想,；當(dāng)我讀第三遍時(shí),，我會(huì)圈出優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，然后批注并且抄在一個(gè)本子上,，這樣對(duì)寫(xiě)作文有好處,；當(dāng)我讀第四遍和第五遍時(shí)，我會(huì)把這篇文章讀通順,，讀好,，讀透。這是我認(rèn)為讀好書(shū)的幾個(gè)基本條件。

有些書(shū),，比如像四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,，也許是太深?yuàn)W，也許是限于年齡的緣故,，現(xiàn)在的我根本看不懂,，但是我相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)讀懂它,。我現(xiàn)在比較喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)籍,。從中了解了中華民族的興衰榮辱以及悠久的歷史，燦爛的文化,，使我明白了民族落后就要挨打的道理,。前兩天姑姑送我一本《新世紀(jì)中學(xué)生百科全書(shū)》，它讓我愛(ài)不釋手,，它使我的知識(shí)面更開(kāi)闊了,。

書(shū)的世界多姿多彩。首先,，我會(huì)把書(shū)中的各個(gè)小故事分類(lèi),，比如“感人”、“堅(jiān)強(qiáng)”,、“親情”等,；當(dāng)心灰意冷時(shí)，我會(huì)看看逆境強(qiáng)者的積極,；當(dāng)想起家人時(shí),，我會(huì)翻開(kāi)每個(gè)親情故事，體會(huì)父母的愛(ài),；而當(dāng)我頓悟感恩時(shí),，我會(huì)看看書(shū)中的作者是如何感謝饋贈(zèng)……書(shū)的世界是精彩連連的。我會(huì)將平日忽略的點(diǎn)評(píng)一字一句地讀下去,，并聯(lián)系文章,，深切明白名章的含義。書(shū)的世界總是令人浮想聯(lián)翩,。最后,，我會(huì)在書(shū)中的每一輯后面寫(xiě)上一段讀后感，替里面某個(gè)主人公或惋惜或開(kāi)心或流淚或鼓掌……這真像與一個(gè)人在談自己的心情,。

書(shū),，是愛(ài)暖心扉、一種感動(dòng)你我的真情,；書(shū),，是萬(wàn)家燈火、一次撿拾歲月的金果；書(shū),，是若有所思,、一種啟迪心靈的閃念！

我和書(shū)是好朋友作文篇二

書(shū)海浩瀚,，知識(shí)無(wú)窮,。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?！睆闹锌梢?jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘,。自古以來(lái),，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,，以書(shū)為伴,，滿腹經(jīng)綸，流芳百世,；上至偉人***,、博覽群書(shū)，雄才偉略,，振興中華,；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢,，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上的重要地位嗎,？

我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情,，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,，我但覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想,，如果沒(méi)有它,，可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

記得那是我讀五年級(jí)的第一學(xué)期,，在一次數(shù)學(xué)考試中,，我的成績(jī)竟出乎意料的差，面對(duì)從未有過(guò)的打擊,，我心灰了,，氣餒了,，信心也喪失了，從此,，我失去了臉上的微笑,。這樣，我的成績(jī)便開(kāi)始從“優(yōu)”到“良”,，從“良”到“中”,，從“中”到“差” ……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我一遇到挫折就“不堪一擊”地倒下了,。

此后的每天,，我生活在黑暗、孤獨(dú)里,，父母的責(zé)罵聲,，同學(xué)們的異樣目光,，老師的不理解,，讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中，我閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,。翻開(kāi)扉頁(yè),，里面寫(xiě)著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短,，但它卻又那么的有道理,。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上,，挫折是難以避免的,，可是只要去奮斗、去拼搏,，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè),。在不知不覺(jué)中，這句平凡的話竟讓我重新找回了自信,。

幾個(gè)星期過(guò)去了,，我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深的知道，是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量,，是好書(shū)給了我自信,。這樣我才能重新站起來(lái)，才會(huì)付出比別人更多的努力,，才會(huì)讓自己到達(dá)成功的彼岸,。

鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,，而我,，愛(ài)好書(shū),。如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月,；如果人生是天平,，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山,，那么好書(shū)是高山之巔的水,。它，猶如一股清泉,，滋潤(rùn)著我,。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)面澄清,；品德因好書(shū)而高尚,；靈魂因好書(shū)而純潔。

書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,，又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活,，頑強(qiáng)奮斗,。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書(shū),，是我終生的樂(lè)趣,！

我和書(shū)是好朋友作文篇三

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！边@是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，對(duì)于這句話,，我有很深的感觸,。

我本來(lái)不愛(ài)看書(shū)，就算有看,，也只是囫圇吞棗,，一目十行地看個(gè)大概，大多讀十分鐘就把書(shū)扔了,，直到看了沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō),，我才知道書(shū)中竟然蘊(yùn)藏著這么多知識(shí)，會(huì)有這么多樂(lè)趣,！

當(dāng)我看到《撞籠的金雕》這個(gè)書(shū)名時(shí),，便覺(jué)得不同平常，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)接踵而至,。金雕干什么要撞籠呢,？金雕命運(yùn)到底會(huì)怎么樣呢,？于是，我拿起了這本書(shū),，看了起來(lái),。

圖書(shū)館里靜悄悄的，偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音,。我坐下來(lái),，如醉如癡地看著書(shū)。這本書(shū)講述了金雕識(shí)破人類(lèi)給它精心布置的“囚籠”,，最后撞籠而死的故事,。我一口氣把那本書(shū)讀完了。當(dāng)我把書(shū)看完再次抬起頭時(shí),，原來(lái)坐在我旁邊的人已所剩無(wú)幾了,，都稀稀拉拉地走了。突然,，圖書(shū)館管理員叫著：“下班了,，下午再來(lái)看！”我站了起來(lái),，腳有一些麻木,，但我卻渾身輕松,，因?yàn)槲壹橙×艘恍┲R(shí),，這本書(shū)告訴我：動(dòng)物也有很強(qiáng)的自尊心！

從此以后,，我便愛(ài)上了看書(shū),，并與書(shū)交了“朋友”。記得有一次,，我正在看一本十分精彩的書(shū),。奶奶三番五次地叫我睡覺(jué)，但是,，書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,，我總也舍不得放手。于是,，我繼續(xù)津津有味,、如饑似渴地讀著，再次陶醉在書(shū)的世界里,。我忘記了時(shí)間,，忘記了自已，忘記了一切,！我眼里只有一幅幅令我歡呼雀躍又黯然傷神的畫(huà)面,。書(shū)里主人公高興,，我也高興，主人公傷心,，我也傷心,。我的心就像和主人公的心連在了一起。終于,，把書(shū)看完了,，我還意猶未盡。突然,，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了十一點(diǎn)了,，奶奶早就睡著了。雖然熬出了黑眼圈,，但我也吸收了書(shū)中的知識(shí),，這樣我心滿意足了。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！睕](méi)錯(cuò)，正是這樣,。我遨游在書(shū)的世界里,，我就像小鳥(niǎo)一樣自由飛行。書(shū)還帶我踏進(jìn)文明的大門(mén),，攀登知識(shí)的高峰,，在油墨芳香中旅行......

我還悟出了一點(diǎn)道理：如果把書(shū)中的內(nèi)容牛頭不對(duì)馬嘴地硬套在作文里，那只能事與愿違,，使作文更不好,，當(dāng)然也不能走馬觀花，囫圇吞棗,，更加不能讀死書(shū),！

自從我愛(ài)看書(shū)，書(shū)的作用不言而喻,。我的寫(xiě)作能力有所提高,，在學(xué)校的閱讀與寫(xiě)作比喻中史無(wú)前例地獲得了個(gè)好成績(jī)，這不能不說(shuō)是我愛(ài)讀書(shū)的.功勞呀,！

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)中收獲的東西就是精神上的“黃金”,。多看一些書(shū)，多與一些好書(shū)交朋友,，多積累一些“黃金”,，以后就可以在寫(xiě)作上慢慢“花費(fèi)”,！

我和書(shū)是好朋友作文篇四

書(shū)，就像一束郁金香,，沁人心鼻,；書(shū)，就像一輪紅日,，撥開(kāi)我心中的云霧,；書(shū)，就像一支畫(huà)筆,，為我的生活錦上添花……

我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》,，當(dāng)初看到有書(shū)的同學(xué)們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本,。一段時(shí)間后,，書(shū)被寄回來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜愛(ài)”的寶座上,。

這部童話的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,，他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單,、好奇心強(qiáng),。另外，他又缺乏主見(jiàn),、沒(méi)有恒心,、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣,，他經(jīng)歷了許多事情,。

我喜歡這個(gè)故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣(mài)掉課本,，在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死,。被仙女救了之后,，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗,。夜里,，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,，可是又禁不住誘惑,。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),。后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國(guó),，變成了一頭驢子,。最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái),。從此,，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí),。最后,，仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。

我還喜歡書(shū)中的插圖,，從插圖上,，我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的樣子，真是引人發(fā)笑??！

一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦,，讓你在書(shū)的王國(guó)遨游,，讓你的靈魂更見(jiàn)美麗！

美麗的神話,、浩瀚的宇宙,、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,；清晰的思路,、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記,、激情的演講……它對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助無(wú)私無(wú)怨,。

它是誰(shuí)？它就是我的好朋友――書(shū),！

我從小就和書(shū)結(jié)下了深厚的友誼,，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇,、葫蘆兄弟的聰明勇敢,、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕,、故宮的金壁輝煌……讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里,，流連忘返。

長(zhǎng)大了,，我和書(shū)之間的感情更深了,。《小學(xué)生天地》、《安徒生童話》,、《成語(yǔ)故事》,、《百科全書(shū)》、《四大名著》……我總是和它們形影不離,。在清新的早晨,、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚,，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪,，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝,，我不禁翩翩起舞,；當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦,；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng),，我由衷為他們高興……是我的朋友――書(shū)，讓我變的誠(chéng)實(shí),、勇敢,、自信、快樂(lè),！

書(shū),，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩,，也讓我的生活充滿陽(yáng)光,！

書(shū)，是我真心的好朋友,！它不僅開(kāi)闊了我得視野,，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事,，學(xué)會(huì)做人,！

書(shū)，是我最真心的朋友,，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

我和書(shū)是好朋友作文篇五

大家都有許多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、彈琴,、唱歌、運(yùn)動(dòng)……但是我作為一個(gè)偏向于文靜的人來(lái)說(shuō),，更喜歡讀書(shū),。

書(shū)籍，從古至今被人類(lèi)所珍愛(ài)，因而獲得了“全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”的美譽(yù),。書(shū)中的樂(lè)趣是語(yǔ)言難以形容的,。它與游戲、玩耍不同,，它是一種靜態(tài)得樂(lè),。

深夜，當(dāng)我睡不著時(shí),，打開(kāi)門(mén),，隨手拿起一本書(shū)，翻上幾頁(yè),，立刻會(huì)陶醉其中,。這時(shí)書(shū)本便會(huì)源源不斷的講出一個(gè)又一個(gè)故事來(lái)，悟出一條又一條的哲理來(lái),。多少日日夜夜它都陪我度過(guò),，可以說(shuō)，它是一位知心朋友,。書(shū)也像一位博學(xué)的老人,，將我?guī)У搅耸劳馓以础?/p>

我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻開(kāi)歷史書(shū),，我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,，他鞠躬盡瘁,，協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理得井井有條；從書(shū)中,，我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民,，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰,；從書(shū)中,，我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷；也是從書(shū)中,，我知道了一代天驕成吉思汗,，他以雄韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞……哦！我看到了,，那是漢武帝,，是他的雄才大略，是他的“不拘一格降人才”,，使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世,，是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛,。哦,！我又看到了，那是慈禧,，是他引領(lǐng)清政府走向腐敗,、走向滅亡，是他膽小怕事,，不肯變法,，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬,，是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》,，讓有著五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌……這一切，都是書(shū)帶給我的,。說(shuō)起歷史來(lái),，我如數(shù)家珍。書(shū),，讓我與你同歡,，與你同悲，體會(huì)著書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,。

《名人名言》也是我愛(ài)看的一本書(shū),。是它讓我和高尚的人盡情暢談，是它讓我有了人生的理想：“人類(lèi)的心靈需要理想更勝于物質(zhì),?！笔撬屛覙?lè)觀地面對(duì)生活：“當(dāng)上帝給我們一個(gè)酸檸檬時(shí)，我們要設(shè)法把它變成甜的,?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒,?！薄瓡?shū)，我不僅僅從你身上讀出了哲理,，還從你身上得到了樂(lè)趣,。

有時(shí)，我還會(huì)看看那本使我有了高尚品德,、情操的書(shū)——《論語(yǔ)》,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之,?！边@句名言教育我不能驕傲,，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn),，改掉自己的缺點(diǎn),。子又曰：“己所不欲，勿施于人,?！边@句千古名言告訴我們自己不喜歡的事物，不要強(qiáng)加在別人身上,，不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,。《論語(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作,，陶冶了我的品德和情操,。

書(shū)是我人生的路標(biāo)，是我的良師益友,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。當(dāng)我在黑夜中摸索時(shí)，它像一盞明燈,，照耀著我前進(jìn)的方向,；當(dāng)我身處逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量,，鼓舞我不斷進(jìn)步,；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠(chéng)的伙伴,，永遠(yuǎn)陪伴在我的左右,。

我和書(shū)是好朋友作文篇六

書(shū)，可以讓迷失方向的人找回正確的道路,；書(shū),，它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡；書(shū),，讓我們知道了祖國(guó)上下5千年,；書(shū)，它不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞,，但是它里面美妙的語(yǔ)句卻勝過(guò)用肢體表達(dá),。

這就是書(shū)——我的好朋友的最大優(yōu)點(diǎn)！

小的時(shí)候,，當(dāng)我還不懂看書(shū)的時(shí)候,，媽媽在床邊給我講格林童話,。在夢(mèng)里，善良,、美麗的白雪公主和我一起嬉戲,，玩耍；在現(xiàn)實(shí)中《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不可以貪心,，要實(shí)實(shí)在在,，幸福要自己創(chuàng)造；在淘氣的時(shí)候《石竹》告訴我要誠(chéng)實(shí),，做了壞事是要受到懲罰的,；在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候的《小弟弟和小姐姐》告訴我要勇敢面對(duì)，不要懦弱,；在對(duì)生活厭倦的時(shí)候《人魚(yú)公主》告訴我要堅(jiān)強(qiáng),，對(duì)生活的向往是無(wú)限的;在獨(dú)自一人的時(shí)候，《小紅帽》告訴我要對(duì)事物有戒心,，寧可信其有不可信其無(wú),。是書(shū)它教會(huì)我用善良、勇敢,、誠(chéng)實(shí)等的優(yōu)良品質(zhì)來(lái)充實(shí)自己,，做個(gè)好孩子。就是這書(shū),，我的啟蒙老師,，我的好朋友。

長(zhǎng)大了,，當(dāng)我會(huì)自己理解的時(shí)候,。在書(shū)海里認(rèn)真探索，把好詞句積累,。當(dāng)我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》后,，我震撼了，他是那么堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,。在孤島上他無(wú)助過(guò)，和病魔對(duì)抗過(guò),，失望過(guò),。可是他還是對(duì)生活充滿了自信,！他在孤島上建房子,、種麥子、找淡水,、做家具……自?shī)首詷?lè)的生活變的充實(shí)了,。他可以做到那是因?yàn)轸敒I遜深信人生是有希望的,，這些風(fēng)雨、苦難只是短暫的,，真正的生活就是“苦盡甘來(lái)”,。這些，就是為后來(lái)的甘做鋪墊,，前面的苦就更顯的后面的甘,，所以他要為快樂(lè)而活！魯濱遜告訴了我生活的真理,，無(wú)論怎么樣都不可以對(duì)生活感到失望，要知道處處都是有希望的,！當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)落下來(lái)時(shí),，當(dāng)我不敢面對(duì)父母時(shí)，他成了我的后盾,。書(shū)是一種吸引人卻帶給人無(wú)限的快樂(lè)的東西,！就是這書(shū)，我生活的后盾,，我的好朋友,。

當(dāng)然還有許多優(yōu)秀的書(shū)，它們同樣教會(huì)我生活的真理及無(wú)窮的知識(shí)：《孫子兵法》會(huì)讓我們懂得怎樣用兵打仗,，保家衛(wèi)國(guó),，保衛(wèi)世界和平；《本草綱目》會(huì)讓我們懂得怎樣鏟除病魔,，治病救人,；《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)讓我們懂的大自然的奧秘......

可是并不是所有的書(shū)都是我們的好朋友，我們要懂得分辨好壞,。好的書(shū)會(huì)讓我們成為優(yōu)秀的軍事家,、醫(yī)生、科學(xué)家,。壞書(shū)以及不健康的書(shū)則會(huì)把我們推上歪路,。所以，同學(xué)們?cè)谶x擇書(shū)的時(shí)候要分辨清楚：選擇好書(shū),，遠(yuǎn)離壞書(shū),。只有這樣，我們才會(huì)成為對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用的人材！

我和書(shū)是好朋友作文篇七

書(shū),，可以說(shuō)是我離不開(kāi)的東西了,。

書(shū),，帶我周游，領(lǐng)略知識(shí),，心情快樂(lè),，她仿佛不是一本書(shū)，而是一位知心的朋友,，孤獨(dú)中的伙伴,，快樂(lè)的伴侶。

這一會(huì),，還是我的朋友——書(shū),，幫我擺脫了黑夜的恐懼。

那次,，我放學(xué)回家,，家中無(wú)人。我嘆了口氣,，證打算去房間寫(xiě)作業(yè),，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了客廳里茶幾上有張紙條：“淼淼，爸媽有點(diǎn)事,，晚上回來(lái),。等一會(huì)你楊杰哥上來(lái)陪你寫(xiě)作業(yè)?！蔽倚睦镉悬c(diǎn)亂,。寫(xiě)完作業(yè)，天就陰了下來(lái),。哥哥又陪我玩了會(huì)電腦,，這時(shí)候天可真是黑了。哥哥要走了,，天都這么黑了,，星星都開(kāi)始“值班”了。我心中好害怕：天都這樣黑不隆咚了,，這下表哥走了,，我不嚇?biāo)啦殴郑〉珱](méi)辦法,！只好不安的嘟囔：“那拜嘍,！”送了哥哥，我總覺(jué)得有鬼在后面跟著我,，外面無(wú)邊的黑暗讓我的心怦怦亂跳,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了電視——全是新聞。關(guān)了電視,，又害怕起來(lái),。突然“噔噔”聲響,，我怕到了極點(diǎn)?！巴垩健币宦暭饨?，飛毛手似的開(kāi)了家中所有的燈。細(xì)聽(tīng)后,，原來(lái)是樓上的大哥哥在玩彈珠,。我躲在我房間里，身子不住的發(fā)抖,，為了躲避孤獨(dú),，悄悄的拿了一本書(shū)，是童話,。我細(xì)細(xì)的讀起來(lái),，漸漸的不怕了?！逗５呐畠骸肥刮腋袆?dòng)，小女孩的心地善良感人心弦,；《青蛙王子》是我浮想聯(lián)翩,；《灰姑娘》這個(gè)故事使我開(kāi)心——結(jié)果真美好

我又拿起了一本書(shū)《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑,，眼淚都笑出來(lái)了,，肚子笑得抽筋。

有一天,，阿衰練毛筆字（可以肯定不怎么樣）,。沒(méi)有墨水了，怎怎么辦,？正為難,，想出一招！他拿出了一個(gè)口罩,，戴上,；又找了來(lái)襪子（10年沒(méi)有洗過(guò)的還天天穿最牛的臭襪子），立刻把同學(xué)臭暈了過(guò)去,。又拿來(lái)了一桶滿滿水,，洗襪子。原來(lái)哥哥潔凈的水被襪子一泡,，立刻黑不溜秋,。他用毛筆醮上洗襪子的水，畫(huà)了一幅“青龍過(guò)?！保ㄐ∠x(chóng)過(guò)水坑）,！這他還沾沾自喜,。

一天晚上，阿衰做了一個(gè)夢(mèng),。他在大街上閑逛,，四處無(wú)人。突然,，他停住了腳步,，“那是什么？”阿衰說(shuō)：“臭豆腐,！答對(duì)”,！獎(jiǎng)一個(gè)臭豆腐，看下四處無(wú)人,，眼疾手快,，拿起就咬?！霸趺催@么皮?。俊卑⑺ヒе舳垢?，不滿的說(shuō),。突然，他醒了“哎,，為什么美夢(mèng)總會(huì)在最好的時(shí)候消失,？”他嘆口氣，同時(shí)打了一個(gè)嗝,。驚叫道“我的襪子那,？”“胃里好難受，什么沒(méi)有消化,？哇呀,！我吞了襪子”我笑的喘不過(guò)氣來(lái)……

爸爸媽媽回來(lái)了，我自豪地說(shuō)：“我沒(méi)有害怕”爸媽苦笑著說(shuō)：“跟過(guò)年似的開(kāi)了這么多燈,，能怕得了嗎,？”我抱歉地笑了。