演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿素材篇一

早晨好!

今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期,。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日,。2000年,世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”,。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境,。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民,、法人或其他組織在科學和文學藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán),、商標權(quán),、著作權(quán)以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等,。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,。教師寫一份教案,、設(shè)計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文,、解一道科學應(yīng)用題,、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)利,。保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護我們自己的權(quán)利,。

世界知識產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新,。其實,創(chuàng)新很簡單,。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數(shù)學難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新,。

創(chuàng)新不只是科學家,、發(fā)明家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｒ晃怀欣习鍨榱俗岊櫩投噘徺I東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力,。愛迪生在招聘助手的時候,要求應(yīng)聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西,。應(yīng)聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎,、誰的發(fā)明多,誰將被錄用,。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造,。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組,、移植、縮小或者擴大,。

在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”,。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力,。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者,。

謝謝大家!

知識產(chǎn)權(quán)演講稿素材篇二

尊敬的老師們同學們：

大家好！今天我演講的主題是《維護知識產(chǎn)權(quán)的重要性》

在當今這個經(jīng)濟知識高速發(fā)展的時代維護知識產(chǎn)權(quán)性是很重要的,，而許許多多的中學生甚至是家長對知識產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生,。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權(quán)：知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用,、處分和收益的權(quán)利,。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)；它與房屋,、汽車等有形財產(chǎn)一樣,；都受到國家法律的保護；都具有價值和使用價值,。有些重大專利,、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產(chǎn),。

知識產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè),、國家都有著重要性。那么我們應(yīng)該如何的去維護呢,？人類已經(jīng)進入21世紀,。在這個充滿希望的新世紀，科學技術(shù)和文學藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就,。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來,，知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾,、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出,，同時，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進經(jīng)濟發(fā)展,、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用,。

我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》,、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺,，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護提供了法律依據(jù)。

首先,，通過知識產(chǎn)權(quán)的行政保護途徑,。

（l）專利權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家知識產(chǎn)權(quán)局和地方知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門，負責對專利糾紛進行行政調(diào)處,。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛,、專利權(quán)屬糾紛等。知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人,；有明確的被請求人,；有具體要求和事實依據(jù)；屬于知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)管轄范圍和受案范圍,；當事人尚未向人民法院起訴,。

（2）商標權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政管理部門，負責對侵犯商標權(quán)的行為進行行政處罰,。

（3）著作權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門,，負責對侵犯著作權(quán)的行為進行行政處罰。

其次,，通過知識產(chǎn)權(quán)的司法保護途徑,。

（1）管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同,，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。

（2）提起知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應(yīng)滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民,、法人和其他組織,；有明確的被告；有具體的訴訟請求和事實,、理由,；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

知識產(chǎn)權(quán)演講稿素材篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多,，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注,。那么，從最簡單的事做起,，使用正版軟件,，反對盜版。

現(xiàn)在,，許多公司都有自己獨立設(shè)計的商標,，并以此作為公司的標志。商標權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利,，審批下來后,，這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標,，否則就是違法,。

違法？對,！違法,！無論是國內(nèi)還是國際，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文,。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴重侵害著作權(quán)的表現(xiàn),。但因價格低廉而被許多人認同,。這其中最典型的.案例是微軟控訴中國的許多集團侵權(quán)案。

在一個國家里,，應(yīng)當把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當成矛盾的主要方面,，還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面，必須以受保護的商業(yè)標識,、發(fā)明創(chuàng)造,、各種作品遭仿,、靠、冒,、盜的實際狀況而定,，還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱,，要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場

上,、國內(nèi)外的名牌之林中,，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論,、怎么說,，不管是外國學者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺,，表明我國司法機關(guān)對這個問題的結(jié)論是清楚的,、明確的。這的確讓中國的廣大作者,、發(fā)明人,、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口,。不完全到位的保護（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后,，不宜再用“遠不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決,。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊,。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）,。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的,。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題,。

等我們長大了,，開始工作了，小到公司的商標,，大到使用物品的專利,。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益,。我覺得,，每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他,，明白他的重要性,，我們的社會才能得以更好的發(fā)展,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

知識產(chǎn)權(quán)演講稿素材篇四

各位尊敬的領(lǐng)導,、老師；親愛的同學們：

大家好,！

我是來自筍崗小學的陳思雨,，今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

眾所周知,，景泰藍是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細,、色澤晶瑩,、外表華麗而馳名中外。然而,，就是這一中華文化之瑰寶,，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝,，令我國蒙受了不可估量的損失,。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么？那就是——保護知識產(chǎn)權(quán)勢在必行,！

也許,，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢？簡單地說,，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源,。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步,，現(xiàn)在還在不斷地擴大,。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán),、商標權(quán),、版權(quán)、名稱標記權(quán),、技術(shù)秘密,、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等,。

隨著科學技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量,，人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代，誰擁有了知識資源,，誰就擁有了最寶貴的財富,。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán),，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,，就是“給天才之火,，添加利益之油”。試想,，如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護,，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵€會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎,？所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,，激勵創(chuàng)新活動,。

知識產(chǎn)權(quán)保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元,；從景泰藍的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛,，到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……

這一切都說明,，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護已漸入軌道。更令人欣喜的是,，我們小學生也加入到了保護知識產(chǎn)權(quán)的行列中來,。有一個叫徐翔的同學，在讀小學四年級時,，發(fā)明了“吹吸式掃路機”,，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入,。產(chǎn)品問世后,，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤,。以此估計,，每賣出一臺“吹吸式掃路機”，小徐翔便有5000多元的進賬呢,！

老師們,，同學們，讓我們也行動起來吧！雖然,，保護知識產(chǎn)權(quán),，前路崎嶇，任重道遠,，但我們相信,，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護知識產(chǎn)權(quán),，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演,，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)！