人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

我眼中的生活作文200字篇一

清晨,，漫步在森林里，呼吸著樹木無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的新鮮的.空氣。夏天的中午,，我們?cè)跇湎孪硎苤鴺淠緸槲覀儞纹鸬臎鲫?。秋天時(shí)看著樹葉落下給我們帶來(lái)美麗的景色……這些是多么快樂的事呀

當(dāng)我放假時(shí)，再將要開學(xué)的日子里,，面對(duì)著數(shù)不盡的作業(yè),，你一定會(huì)想到我一定非常著急。不,！我并不是這樣想的,！我在想一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠,，總是會(huì)有的,。

我認(rèn)為蟬和狗的一生是悲慘的。

蟬,，它們?cè)诘叵麓羯蠋啄晟踔翈资甑臅r(shí)間才可以爬出地面,，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了,，有些蟬爬到樹上后,，還要面臨被鳥類追捕的危險(xiǎn)。即使是這樣,，它們的壽命也不過(guò)一個(gè)季節(jié)的時(shí)間而已,。

狗，是人類最忠實(shí)的朋友,。它平時(shí)像衛(wèi)兵一樣,，把看家護(hù)院當(dāng)成一種任務(wù)、一種工作,，盡職盡責(zé)的為人類做貢獻(xiàn),。但是，有時(shí)我們還會(huì)剝奪它們的自由將它們關(guān)在籠子里,，讓它們?cè)谝粋€(gè)狹小的空間里活動(dòng),。

有人說(shuō)生活是痛苦的，有人說(shuō)生活是恐怖的,，還有人說(shuō)生活是無(wú)聊的,。但是，我覺得生活是充滿快樂的,。

朋友,，在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì)安慰我,；在我難過(guò)的時(shí)候,，會(huì)陪伴我,；在我失敗的時(shí)候,，會(huì)鼓勵(lì)我,；在我得意的時(shí)候，會(huì)告誡我,。朋友伴我一起成長(zhǎng),。

讀書,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是每天最高的享受。我不把讀書當(dāng)成一種任務(wù),，而是把它當(dāng)成一種享受,；我不把讀書當(dāng)成一種閑余之時(shí)的消遣時(shí)光的方法，而是把它當(dāng)成每天的必需品,。讀書,，誘發(fā)了我的思緒，豐富了我的思想,，拓展了我的精神,。書使我的人生更加美麗。

生活,，在我的眼中,，就仿佛一條沒有邊際的路，一次沒有終點(diǎn)的旅行,，一場(chǎng)沒有結(jié)局的電視劇,。我們一次次的將未來(lái)變成以前，將未知變成已知,，將憧憬變成現(xiàn)實(shí)，親手刺破那絢麗多彩的夢(mèng),。

我眼中的生活作文200字篇二

初中,，一個(gè)令人向往的地方；初中,，一條通往成功的大道,；初中，一座洋溢著快樂與感動(dòng)的城堡,！

初中城堡漫卷詩(shī)書喜欲狂

20xx年的夏天,，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂的課堂,，我剛進(jìn)教室,，就望了望窗外；天格外的藍(lán),，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺,，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室,，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子,。“歡迎同學(xué)們進(jìn)入我們班,，我們以后就在這里度過(guò)愉快的三年時(shí)光,。”老師話語(yǔ)剛落,，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶,！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn),。

“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室,。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來(lái)了一句：“笑什么笑,，沒聽過(guò)這么好聽的聲音呀,？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲,。我實(shí)在不敢笑得太大聲,，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍,。有時(shí)真的忍不住了,，偷偷低下頭來(lái)笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走,，不給人們過(guò)多的時(shí)間,。“鈴鈴鈴”,，一節(jié)課就這樣快樂的度過(guò),，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。

初中城堡泣涕零如雨

經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨,，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因,，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂無(wú)比的集體,。這天旱上,，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著“黑云壓城城欲摧之勢(shì),，小草不堪重負(fù),，彎下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠,。早餐還沒有開始,，老師溫和地說(shuō)道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí),，去別的學(xué)校了……”

老師快語(yǔ)速漸漸放快，我知道,，那眼中的熱淚快要落下,。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌,，原本白白的臉,，也變得紅紅的。講臺(tái)下,，同學(xué)們也嗚咽不斷,，仿佛成群的兒雁劃過(guò)長(zhǎng)空，卻因此失去了一只的傷痛,。我摸摸自己的臉,，燙燙的……，我才知道,，原來(lái)老師如此的愛我們,，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣,、快樂,！

初中，我愛你,，愛你帶給我如此多的歡樂,！初中，我愛你,，愛你帶給我如此的感動(dòng),！初中，我愛你,，愛你帶給我的成長(zhǎng),！

我眼中的初中的生活是快樂的，是令人感動(dòng)的,，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的初中生活中不斷努力,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,！

忽然，一只小鳥緩緩飛向云層,，盡力舒展雙翅……

我眼中的生活作文200字篇三

我游蕩在校園,，漫無(wú)邊際的看著周圍步伐匆匆的人們。而后,，我倚著一棵蒼老的樹保持著休息狀態(tài),。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹木的口號(hào),，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。

我望著樹,，撫摩它千瘡百孔的樹干,。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們,，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著,！那一刻，我竟感到樹也有著神秘的神圣,。

我微微抬頭看著,，很濃重的綠色，深?yuàn)W,，耐人尋味,。久久踱步，徘徊,，世間萬(wàn)物都被渲染著明晰的綠色,，像智慧輕輕走過(guò)的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無(wú)瑕,，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn),，散落在無(wú)邊的綠意中。我開始理解自由的含義,，心平氣和的觀望每一件事,。或許我注定是一片綠葉,，永遠(yuǎn)被樹所羈絆,，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀?，才能真正得到自由,。綠的世界總是如水澄清，沒有失望,，沒有遺憾,，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。

或許綠不是長(zhǎng)久的,，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無(wú)言的消失,，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里,，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭,？我不禁茫然了。

記憶總會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中磨損,，沖散,。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理,？知識(shí)淵博的哲人會(huì)說(shuō)一句寓意深刻的話，可惜我不是,，我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受,。無(wú)憂無(wú)慮是失意的事情消散得太快，沒有時(shí)間憂傷,，沒有理由去回想,。除了考試，沒有任何事情使我們麻木的心靈震撼,。我們有幸生活在一個(gè)安定的國(guó)家,，卻不能放開一些尋找我們想要的自由。

我感到遺憾,。葉間傳出沙沙的摩擦聲,，我傾聽綠葉的絮語(yǔ)，感受著葉的自由氣息,。自由,，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由,，無(wú)論天涯海角,，我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法,。我不是純粹的夢(mèng)想家,，我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。

如果我是現(xiàn)實(shí)者,，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排,，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭,。我仍舊否定了這種看法,。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子,。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn),。

很眩目的陽(yáng)光，很平靜的綠葉,，在我眼中互相融合,，牽制。我望著很湛藍(lán),，空靈的蒼穹，有一種滿足,。生活,，耐人尋味,。