使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
追夢(mèng)演講稿600字篇一
大家好!
古人云:“有志者,,事竟成?!敝?,就是指—個(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立的人生目標(biāo),。人生的理想和目標(biāo),,就是生活的希望,力量的源泉,,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。他需要我們的艱辛努力來(lái)實(shí)現(xiàn),,理想與目標(biāo)不同之處是,理想可以是遠(yuǎn)大的,,或者是付出終身努力后才能實(shí)現(xiàn)的,。理想可以使人奮進(jìn)。而目標(biāo)可以是短小的,,近期的,。給自己找到一個(gè)具體的前進(jìn)方向,讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么,,或者是怎么樣才能讓自己達(dá)到理想的那個(gè)高度,。
人們常說(shuō)的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,,又怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢,?偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎?這一切的一切都是因?yàn)槔硐?。理想它可以讓人從疲憊變得充滿(mǎn)活力,。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事,馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一,他曾在20xx年和20xx年的國(guó)際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍,。大家知道他是怎么做到的嗎,?每次比賽之前,他都要乘車(chē)將比賽的路線(xiàn)仔細(xì)的勘察一遍,,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),,比如第一個(gè)標(biāo)志是一家銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù),,第三個(gè)標(biāo)志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點(diǎn),。比賽開(kāi)始后,他便以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標(biāo)沖去,;到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,,又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個(gè)小目標(biāo)而輕松的跑完,。起初,,他并不是這樣做的,而是把目標(biāo)一下子定在終點(diǎn)線(xiàn)的那面旗幟上,,結(jié)果跑到十幾公里就覺(jué)得疲憊不堪了,,因?yàn)樗磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程嚇倒了。這個(gè)故事告訴了我們理想和目標(biāo)的重要性,。
想一想,,如果我們沒(méi)有自己的理想和目標(biāo),漫長(zhǎng)的人生中,,也許我們會(huì)迷失方向,,也許我們會(huì)找不到通往成功的大門(mén)。沒(méi)有理想就等于沒(méi)有人生意義,。
當(dāng)有了目標(biāo),人生道路變得清晰,、明朗,。生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),,這樣成功也就不會(huì)遙遠(yuǎn),。
從前有一群猴子,住在一條河的東邊,,而河的對(duì)岸則是一片果園,,每到秋天樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),然而由于河流太急,,每次猴子過(guò)河去摘果子的時(shí)候都被水沖走了,,于是如何到河的對(duì)岸則成了猴子們的理想。后來(lái)又來(lái)了一只小猴子,它什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),,只是每天都到山上去砍木頭,,日子一天一天的過(guò)去了,終于有一天,,它在兩岸搭起了一座獨(dú)木橋,,從而很容易的就達(dá)到了對(duì)面。同學(xué)們,,千里之行,,始于足下。這個(gè)故事告訴我們不但要有理想,,更重要的是確定一個(gè)明確的目標(biāo),,朝著這個(gè)目標(biāo)并付出艱辛的努力,這樣總有—天才會(huì)如愿以?xún)?,獲得成功,。
成功的人絕不會(huì)只以把事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,,以獲取更大的成功,。所以當(dāng)我們完成一個(gè)目標(biāo)后不能當(dāng)做終身的勝利,而是繼續(xù)朝著更大的理想目標(biāo)努力,。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生理想和目標(biāo),,從點(diǎn)滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活,,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,,激發(fā)自己的閃光點(diǎn)。要相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,,不管自己遇到什么艱難險(xiǎn)阻,,終究會(huì)取得成功。讓我們新的生活就從確定夢(mèng)想明確目標(biāo)之日開(kāi)始吧,!
謝謝大家,。
追夢(mèng)演講稿600字篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《追夢(mèng)》,。我不是詩(shī)人,,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái),。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想,。
記得我三歲時(shí),,第一次邁入幼兒園的大門(mén),,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),,花兒總是開(kāi)著的,,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,,我們總是快活的,。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,,她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué),。不知不覺(jué),,幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。告別幼兒時(shí)期,,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),,給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,,
不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,,那目光,、那笑容,像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,,讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭,,小學(xué)畢業(yè)了,,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘,。
如今,,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,,她走上三尺講臺(tái),,用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀,、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難,。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,,她的文字清麗,,感情真摯,,字里行間,,常常流淌著一腔溫馨的情懷。
老師的言傳身教,,老師的悉心指導(dǎo),,使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中,,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
追夢(mèng)演講稿600字篇三
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢(mèng)想
起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出,,邁入大學(xué)的朋友,。還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌,;再回首時(shí),,黑色六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,,我跨入了大學(xué)的校門(mén),。漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香,。
當(dāng)夜幕降臨,,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,,是夢(mèng)想的光輝,。大學(xué),,應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方,。在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,,有知識(shí)的交融,,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛,!
有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡,!步入了大學(xué),似乎步入了坦途,。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,,彷徨、迷惑,,迷失在教室,、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。但,,要知道,在煙波浩淼的水面,,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂,。
大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,,我們才能飛得更遠(yuǎn),。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,,明確方向,不能迷失在坦途,,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。我不止一次的告訴自己,山,,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
從遠(yuǎn)古走到今天,,從蒙昧邁向文明,,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng),。曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事,;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離,。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
有這樣一個(gè)故事,,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁矗浚⒌谝粋€(gè)人說(shuō):"砌墻。"第二個(gè)人說(shuō):"賺工資,。"第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子。"后來(lái),,第三個(gè)人成了有名的建筑師。這,,就是夢(mèng)想的力量。請(qǐng)堅(jiān)信,,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到,。
所以,,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,,在挑戰(zhàn)中拼搏,,在拼搏中成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中磨礪,,在磨礪中成功,。縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,,但生命的意義,,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),,奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受,。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義,。總喜歡不斷嘗試,,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈,。有位哲人說(shuō)過(guò),,若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗,。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得,,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前,。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),,而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),,做人要知足,做事要知不足,,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),。
今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天,!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán),;夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真,。夢(mèng),,是用一生來(lái)追尋的,。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,,但不要徘徊得太久;你可以休憩,,但不要讓它成為你停止不前的理由,。深呼吸,起航,,追夢(mèng),。
追夢(mèng)演講稿600字篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,,我是來(lái)自六(5)班的**,, 今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候,,我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂(lè)器。說(shuō)它神奇,,是我覺(jué)得它特別有趣,禁不住就問(wèn)一旁的媽媽?zhuān)骸斑@是什么,?”媽媽說(shuō)這是“架子鼓”。我就想:架子鼓,?架子鼓?真好玩,!
于是每次我在電視上看到這個(gè)樂(lè)器的時(shí)候,我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來(lái)了,。媽媽問(wèn)我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。
終于有一天,,我隨媽媽興致勃勃地來(lái)到了琴行,走進(jìn)琴行,,那一個(gè)個(gè)神奇的樂(lè)器映入我的眼簾,,仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂(lè)的殿堂,望著望著,,我多么想去摸一摸,、奏一奏。
媽媽又帶我去見(jiàn)架子鼓指導(dǎo)老師,,只見(jiàn)那王老師,也特有趣,,簡(jiǎn)直就像那架子鼓,感覺(jué)與眾不同,,也很神奇,!開(kāi)始上課了,,充滿(mǎn)慈愛(ài)的王老師很有耐心的先教我認(rèn)識(shí)架子鼓上每個(gè)部位的名稱(chēng)以及和其相匹配的敲打符號(hào),還教了我拿鼓槌的正確姿勢(shì),、正確的敲打方式、正確的坐姿,,知道了這些我越發(fā)對(duì)它感興趣,還叫我如何正確的認(rèn)識(shí)和敲打四分音符,,八分音符,十六分音符……
一開(kāi)始,,我還沒(méi)有買(mǎi)鼓,老師先讓我試試,,所以我每天在床上拿了好多枕頭,拿著鼓槌在上面敲敲打打,,到了第四次上好課,,老師給了我一個(gè)大拇指,這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣,,就像中國(guó)好聲音中被導(dǎo)師考核通過(guò)一樣,,王老師正式收我為他的學(xué)生了,第二天媽媽就給我買(mǎi)了一架我向往已久的架子鼓,,好興奮,,心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué),、努力學(xué),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,。
接下來(lái)的日子里,,我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于,,經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),我分別通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院四級(jí)和八級(jí)的考級(jí),,今年十級(jí)的考級(jí)在8月21日考了,期待9月出來(lái)好成績(jī),。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過(guò)并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂(lè)隊(duì)。
今年,,王老師在他一百多位學(xué)子中選取5位參加江蘇省第六屆中國(guó)紅全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)展演比賽,,我是其中的一名,聽(tīng)到這個(gè)消息之后,,我激動(dòng)萬(wàn)分,感謝老師給我這個(gè)展示的機(jī)會(huì),,我暗暗想一定要使出我全身心的勁頭,,認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取在省里比賽出線(xiàn),,拿到進(jìn)京的決賽資格,。于是我每天在家練習(xí)一個(gè)小時(shí),今年的夏天出奇的熱,,但是沒(méi)有超出我練鼓的熱情。7月20在媽媽的陪伴下來(lái)到南京進(jìn)行了比賽,。下午4點(diǎn)30分,,我隨著其他的選手一起來(lái)到了候賽室,我想:我是第三個(gè)上場(chǎng)表演的的,,可以先舒緩一下緊張的心情,看看前面選手是怎么敲的,。第二個(gè)選手表演結(jié)束了,終于輪到我了,。我進(jìn)了賽場(chǎng),很自信的直接咚咚咚得敲了起來(lái),,此時(shí),我把兩年多刻苦學(xué)習(xí)的演奏技能盡情的舒展開(kāi)了,,自己完全陶醉在架子鼓樂(lè)聲里了…………
“停!”在評(píng)委的一聲口令聲中,,我猛然醒悟,只見(jiàn)評(píng)委在叫停聲中,,微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí),,一股暖流涌入心扉,我感覺(jué)到有決賽的希望了,。
果然,,過(guò)了5天,,媽媽接到了南京架子鼓組委會(huì)來(lái)電,通知我8月8日進(jìn)京決賽,。一聽(tīng)到這個(gè)消息,,我一蹦三尺高,,我們母子倆激動(dòng)的抱住了,喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi),,我更加努力練習(xí)著,,力爭(zhēng)讓曲子和我融為一體,爭(zhēng)取在決賽中拿到好成績(jī),。時(shí)間很快就到了決賽,,8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京,,心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早,,來(lái)自全國(guó)的比賽選手齊聚中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,開(kāi)幕式后分組進(jìn)行比賽,,我是在西洋樂(lè)器組中進(jìn)行比拼,評(píng)委都是在我們中國(guó)音樂(lè)界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?,選手有來(lái)自江蘇省的,、海南省的、四川省,、貴州省的、湖南省的……,,每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分,服裝,、道具都會(huì)到位,,我在媽媽全力包裝下,很流暢完整把曲子演奏完成,,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指,期待出來(lái)結(jié)果,。
10日早上我們被一個(gè)電話(huà)聲從睡夢(mèng)中叫醒,,電話(huà)里頭傳來(lái)了組委會(huì)周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息,于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴?lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處,,“陳政譯銅獎(jiǎng)”,銅獎(jiǎng)聽(tīng)著有點(diǎn)不是很舒服,,但是組委會(huì)的老師說(shuō)架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),,這樣我就來(lái)勁了,于是又和我親愛(ài)的媽媽緊緊的抱在一起,,好開(kāi)心、好激動(dòng),,心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案,王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào),,媽媽每天每時(shí)每刻對(duì)我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào),。我要繼續(xù)努力,,我要以這些成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),,繼續(xù)尋求我向往的音樂(lè)夢(mèng),!
謝謝大家,。
追夢(mèng)演講稿600字篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:
早上好,!
夢(mèng)想,多么美好的字眼,,夢(mèng)想是力量的泉源,、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,,夢(mèng)想是未來(lái)的代表,,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn),。
同學(xué)們!要想成功,,首先要有自己的夢(mèng)想,。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣,。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想,。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
同學(xué)們,!要想放飛自己的夢(mèng)想,,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任,。青少年是神采飛揚(yáng),,責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青少年是熱情張狂,,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻,;青少年是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊,。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏,、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神,。
在我看來(lái),,要想超越放飛夢(mèng)想,,你們必須要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要你們努力學(xué)習(xí),,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,,讓自己的生命健康快樂(lè),,讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中,;你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無(wú)憂(yōu),、不再為你們操勞,,尊老敬賢愛(ài)幼,,不違背自己立下的諾言,;再者,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,,這要你們勤奮學(xué)習(xí),,融入學(xué)校這個(gè)大家庭,,努力學(xué)習(xí),,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
你們相約在青少年的起跑線(xiàn),,為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言——就是你們的夢(mèng)想,!童年是美好的,,但你們無(wú)法永久停留在那里,。父母和老師都是愛(ài)你們的,,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L(zhǎng),,學(xué)得更多的文化知識(shí)辛勤勞作,你們終究要長(zhǎng)大,,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,,有只獅子不停地奔跑,,但是前方卻沒(méi)有獵物,。有人問(wèn)它為什么要奔跑,,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物,。”同樣,,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!惫适赂嬖V我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,,不斷地努力,超越他人,,才能在這個(gè)社會(huì)上生存,。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中,日新月異,、瞬息萬(wàn)變,要想自己能趕超時(shí)代步伐,,做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者,需要你們有超前的思維,,開(kāi)闊的眼界,,需要你們?nèi)シ棚w夢(mèng)想的翅膀,,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn),。
在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應(yīng)對(duì),,需要你們放飛的夢(mèng)想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚,,你們的今生才能立于不敗之地,擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想,,我們的國(guó)家才能走的更遠(yuǎn),。在過(guò)去的十多年里,,你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)的,。父母問(wèn)寒問(wèn)暖,、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,懂得了更多的人生道理,。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,,絲毫都不計(jì)較
地任勞任怨,本能地付出,,可是年少的你們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),,忘了其實(shí)自己,,也應(yīng)該去做些什么?,F(xiàn)在,,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),,為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,,充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,,去定位那永恒的成功!
不經(jīng)一番徹骨寒,,怎得梅花撲鼻香,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,,上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信,,只要通過(guò)你們自己的不懈努力,,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀,,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
追夢(mèng)演講稿600字篇六
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的青春,,我的夢(mèng)想,,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,,我端杯熱茶,坐在陽(yáng)臺(tái)上,,感受著龍井清葉的起起伏伏,,想著曾經(jīng)讀過(guò),體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,,淡淡的清香,,俯嗅一下,,還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,,我很清楚的知道,,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn),。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,,我昂起頭,深吸一口氣,,告訴自己,天再高又怎樣,,踮起腳尖,,就能更接近陽(yáng)光,這就是我,。一向自認(rèn)為清高的女孩,,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。
我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,,清楚的知道,,我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,用什么合適的方式,,說(shuō)合適的話(huà),做合適的事,,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,,就像沒(méi)有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,,我能做到的完美,,就會(huì)盡力去拼搏,我沒(méi)有什么不一樣,,唯一的本錢(qián)就是青春,,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),,它就如同我手中的掌紋一樣,,無(wú)論有多曲折,,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,,去品嘗孤獨(dú),,我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,,沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng),!
我?guī)е卸鞯男膯⒊?,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,,愛(ài)朋友,,愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂(yōu)和辛勞,,我沒(méi)有足夠的信心,告訴他們,,我不再需要他們的關(guān)心,,在外面久了,我不得不承認(rèn),,對(duì)家有種病態(tài)的依賴(lài),,不是家里有什么奢侈的生活,,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,,在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生,,但是我要讓你們的下半生幸福,!
我朋友是這樣一類(lèi)人,陪我哭,,陪我笑,,陪我走過(guò)困難,教會(huì)我為人處世的人,,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,,來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,像每一顆希望的種子,,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),,夜深人靜,我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè),,翻開(kāi)以前的筆記,,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,,也默默地在意著我,。
在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來(lái)了他,,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬(wàn)人用遇到的人,,一個(gè)不在乎別人目光,,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生的賭不會(huì)輸?shù)娜?,一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,,現(xiàn)在我只能說(shuō),有些美好是值得回憶的,,有些情感是值得珍惜的,,我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,,我只堅(jiān)信,,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,,朋友們,,在未來(lái)的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手……
追夢(mèng)的路,,是我青春的路,我是董悅,!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,,我就是我,,不做第二個(gè)誰(shuí),只做第一個(gè)我,!哦耶,!加油!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
追夢(mèng)演講稿600字篇七
時(shí)光像流沙一般,,在不知不覺(jué)中絲絲滑過(guò),,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)沙瓶中已空洞時(shí),,才明白原來(lái)“兼程”和“追夢(mèng)”這兩個(gè)詩(shī)意的名詞背后,,是用時(shí)間去積淀的。
天氣日勝一日得炎熱,,日歷早已翻到了六月,昔日莊嚴(yán)的追夢(mèng)樓此刻變得有些孤零零的,卻仍記得09屆的莘莘學(xué)子們?cè)跓艄庀碌膴^筆疾書(shū),,在朝陽(yáng)中的朗朗書(shū)聲,,在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種,,用汗水灌溉理想之芽,。這是我們的明天,我們即將在追夢(mèng)樓中踏上起飛的平臺(tái),,飛向理想,飛向更廣博的世界,,飛向美好的未來(lái)??墒峭瑢W(xué)們,,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們是否有了足夠的身體準(zhǔn)備,、心里準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備呢,?
柳青曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人生關(guān)鍵的只有幾步,特別是在年青的時(shí)候,?!蓖瑢W(xué)們,現(xiàn)在是該沉下心來(lái),,俯身躬行的時(shí)候了!人生沒(méi)有彩排,,我們的高三亦沒(méi)有彩排,追夢(mèng)的路上,,要走好每一步,不要畏懼,,不要膽怯,我們有著比夏花更絢爛的青春,,比芥草更頑強(qiáng)的生命。所以,,請(qǐng)用你的耐心,、虛心、拼搏心,、平常心去迎接高三生活的每一天,。
在中國(guó)的神話(huà)里,夸父是敢于追逐太陽(yáng)的勇士,。他用生命給這個(gè)名族注入了一種精神:一種用于挑戰(zhàn)未知的精神,,一種敢于為了夢(mèng)想去付出的精神,。你還記得兩年前那封錄取通知上的話(huà)嗎?“你們是一群敢于追逐太陽(yáng)的孩子,?!笔前?,我們是一群追逐太陽(yáng),追逐夢(mèng)想的青年,。也許未來(lái)的路會(huì)有挫折,,也許未來(lái)的某天我們會(huì)迷茫,會(huì)彷徨,,但請(qǐng)你記住今天,,我們?yōu)閴?mèng)想宣言,,我們?yōu)榍啻憾鴳?zhàn),。走進(jìn)高三,我們必將勝利,!
09年的高考已塵埃落定,追夢(mèng)樓上的號(hào)聲將為我們?cè)俅雾懫?。我們的征程已?jīng)開(kāi)始,即將進(jìn)行的水平測(cè)試只是一場(chǎng)預(yù)演,,后面還有很長(zhǎng)的路要走,。只要我們一步一個(gè)腳印地走下去,明年此時(shí),,我們臉上,必是燦爛的笑容,!
同學(xué)們,,讓我們用汗水去書(shū)寫(xiě)輝煌的一年!