演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

追夢(mèng)演講稿400字 追夢(mèng)演講稿1000字篇一

上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想,，希望自己擁有一座圖書(shū)館,，心滿意足的坐下來(lái)，隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū),，靜靜閱讀,，讓心行走在文字里，或喜或悲。

步入高中,，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，于是便沒(méi)有了幻想,，整天被禁錮在教室里,，只知道死讀書(shū)，缺失了那些快樂(lè)的音符,， 心中便時(shí)時(shí)惆悵,。可是,，我知道,，緊張忙碌的學(xué)習(xí)，為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng),。于是,，再苦也便不覺(jué)得了，感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè),。就這樣,，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)，生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩,。

想起了夸父逐日的故事,。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人,，他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái),，又在西方落下，就想把太陽(yáng)抓住,，讓它永遠(yuǎn)照亮大地,。于是夸父邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他追啊,，追啊,，一直追到了太陽(yáng)落山的地方，眼看就要把太陽(yáng)抓住,，但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗,，快要渴死了。臨死前,，夸父把手掌向前一攤,，那手掌變成了好大一片桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子,。此后,，人們路過(guò)的時(shí)候,，可以在樹(shù)陰下歇歇腳，摘個(gè)桃子解解渴,。

在許多人的眼中,，夸父是一個(gè)失敗的英雄，多少人為之嘆惋,、失望,。可是,，因了那個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的生命才那樣張揚(yáng),，他的執(zhí)著,、堅(jiān)強(qiáng)，他的自信,、無(wú)畏才深深印記在人們心中,。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

做一個(gè)追夢(mèng)少年吧,，讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠(yuǎn)航,！

追夢(mèng)演講稿400字 追夢(mèng)演講稿1000字篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的題目是《為追夢(mèng)而生》,。

朋友,，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的《堂吉訶德》嗎？看完這本書(shū),，你第一感覺(jué)是什么,？好奇、好看,，或者說(shuō)好笑,？我對(duì)主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑,，可是他實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)騎士的夢(mèng)想,。在三次出游的過(guò)程中，他對(duì)于被壓迫者和弱小者寄予無(wú)限的同情,。他救助過(guò)被地主綁在樹(shù)上的痛打的牧羊孩子,，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險(xiǎn)中傷害了別人,，也傷害了自己,。但是他那無(wú)畏的精神、英雄的行為,、對(duì)正義的堅(jiān)信讓我敬佩,，讓我崇拜。因?yàn)樗恢痹谧穳?mèng),，在追夢(mèng)路上,，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他是中世紀(jì)騎士懲惡揚(yáng)善,、聲張正義的'化身,。

一個(gè)瘋瘋癲癲的小說(shuō)虛構(gòu)人物，都能為夢(mèng)想而努力,，我們難道不可以嗎,？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也都有一個(gè)追夢(mèng)的天使,，他指引我們向前進(jìn),。

我再給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂(lè)教室,，看見(jiàn)一臺(tái)電子琴,。他很好奇。這種樂(lè)器,，怎么可以發(fā)出如此美妙的聲音,，還可以模仿各種不同的樂(lè)器。他開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏,，學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),。他天天都把自己的感情融入這琴聲,。支持他努力的，是一份好奇心,，一份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),。漸漸地，他長(zhǎng)大了,，對(duì)音樂(lè)有了更深的了解,。在一次偶然的情況下，他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,。鋼琴需要技法與基本功,，這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好,。他只好用更多的時(shí)間,、更多的精力去練習(xí)，手臂練酸了,，手指練痛了。他想到了放棄,，可是,，一想到曾經(jīng)的美妙感受，讓他放不下,。他要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,，他終于堅(jiān)持了下來(lái),，開(kāi)始了追夢(mèng)的旅程！

這個(gè)孩子便是我,，這一學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是幸福的,，也是痛苦的，是痛苦中的快樂(lè),，快樂(lè)中的磨練,。不管是苦中樂(lè)，還是樂(lè)中苦,，都令人回味無(wú)窮,。

我們?yōu)樽穳?mèng)而生，筑夢(mèng)路上有坎坷,，我們要不畏艱辛地走過(guò)去,；筑夢(mèng)路上有希望，我們要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn),。讓我們找到心中那顆璀璨的明星,，去追尋自己的夢(mèng)想吧,！

追夢(mèng)演講稿400字 追夢(mèng)演講稿1000字篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我的青春,，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里,，我緊緊捧起這些易逝的日子,，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙,，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走,！偶爾間，我端杯熱茶,，坐在陽(yáng)臺(tái)上,，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò),，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思,，淡淡的清香，俯嗅一下,，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道,，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者,，任憑思緒飄飛,，我很清楚的知道，這就是我的青春,，是我追夢(mèng)的起點(diǎn),。

揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,，我昂起頭,，深吸一口氣，告訴自己,，天再高又怎樣,，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光,，這就是我,。一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,，力圖微笑著擁抱每一天,，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。

我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活,，清楚的知道,，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合,，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話,，做合適的事,，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,，就像沒(méi)有傘的孩子,，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美,，就會(huì)盡力去拼搏,，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春,，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣,，無(wú)論有多曲折,，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐,，去品嘗孤獨(dú),，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng),！

我?guī)е卸鞯男膯⒊蹋瑢W(xué)會(huì)愛(ài),，愛(ài)父母,，愛(ài)朋友，愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起,，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們,，我不再需要他們的關(guān)心,，在外面久了,，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活,，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光,！我親愛(ài)的爸爸媽媽,，我沒(méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福,！

我朋友是這樣一類人,，陪我哭,，陪我笑，陪我走過(guò)困難,，教會(huì)我為人處世的人,，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日,，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候,，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài),，夜深人靜,，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記,，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我,。

在我該擁有,，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他,，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人,，一個(gè)不在乎別人目光,，愿意擁抱我，一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人,，現(xiàn)在我只能說(shuō),，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的,，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量,，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信,，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,，只要你有耐心，只要你肯等待,，只要那懂得珍惜,，朋友們，在未來(lái)的角落里,，一定有一個(gè)屬于你的他,，同樣在等待著你挽起他的手……

追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅,！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去,，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我,，不做第二個(gè)誰(shuí),，只做第一個(gè)我！哦耶,！加油,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

追夢(mèng)演講稿400字 追夢(mèng)演講稿1000字篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

在我上低年級(jí)時(shí)，一路以筆為武器,，在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,，本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆,，就算完工,，但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子,，老師下了很大的功夫,，終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫(huà)。

雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn),，但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,，這次是畫(huà)抽象畫(huà)的，抽象畫(huà)對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,，簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的,。但老師卻不這么認(rèn)為，每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà),，外加一幅手工剪紙，畫(huà)完后才可以下課回家休息,。

在這里訓(xùn)練,，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去，都快成助理了,，這樣學(xué)習(xí)了兩年,，我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了，此時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了,，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,，臨走時(shí)，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫(huà)家,，他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏,。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了,，并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí),。

光陰似箭，日月如梭,，在短短的兩年之內(nèi),，我先后被評(píng)為“小畫(huà)家”、“

畫(huà)畫(huà)達(dá)人”等稱號(hào),，得到鼓勵(lì)的我,，有了前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué),，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩,。

從此,，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào)，一有空,，就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間,，不光畫(huà)畫(huà)，我對(duì)其他方面也有追求,，我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求,。

追夢(mèng)演講稿400字 追夢(mèng)演講稿1000字篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

小學(xué)時(shí),，追夢(mèng),。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,，追夢(mèng),，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走,。星期六,、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。

這天，追夢(mèng),，我期望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力追夢(mèng)演講稿范文5篇追夢(mèng)演講稿范文5篇,。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒(méi)有活力,。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì),。

有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想,，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。

在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng),。它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。