每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇一
一天下午,,我和爸爸在家猜謎語。爸爸出謎語了:“南陽諸葛亮,,穩(wěn)坐中軍帳,。排下八卦陣,單捉飛來將,?!蔽亿に伎嘞胫:鋈?,我靈光一閃:“哈,,我知道,是蜘蛛,,是蜘蛛,。”爸爸對(duì)我豎起了大拇指,,“真聰明,,回答正確?!蔽艺两跉g樂中,忽然,,腦海里閃出了一個(gè)問題:謎語上的“單捉飛來將”,,難道是說蜘蛛只吃活的東西,?我疑惑不解地去問爸爸,爸爸沖我神秘地笑了笑,,說:“來,,我給你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)?!?/p>
爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛,,把它放入一個(gè)透明的塑料小盒子里,然后在盒子扎了些小孔,,又捉來一只死蚊子,,放在小盒子里。等做完了這些工作后,,我們便仔細(xì)觀察起來,。蜘蛛對(duì)死蚊子置之不理,向別的地方爬去,?!半y道蜘蛛不吃死蚊子嗎?”我心里又產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào),。
第二天,,我和爸爸又來到盒子前仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來的地方,,可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網(wǎng),,而蜘蛛,就在網(wǎng)上安靜地趴著,?!白蛱斓乃牢米記]有被吃掉,是因?yàn)橹┲脒€沒有織網(wǎng)嗎,?”我又產(chǎn)生了疑問,。我把死蚊子放在網(wǎng)上,但蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng),,不理不睬的,。爸爸用筆輕輕觸動(dòng)了網(wǎng)的邊緣,蜘蛛好像有反應(yīng)了,,向顫動(dòng)的方向爬去,,但爸爸一把筆收回去,蜘蛛就停下來了,。
看著眼前的現(xiàn)象,,我恍然大悟:“原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來發(fā)現(xiàn)獵物的?!?/p>
只要學(xué)會(huì)觀察,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了,。
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇二
生活中處處都有美,只不過這要考驗(yàn)一下你的耐心,,只要你細(xì)心觀察,,你的身邊,就會(huì)無時(shí)無刻不充滿美,。
這幾天下了一個(gè)星期的雪,,地上都積了二十厘米高的積雪,給人一種如同來到奶油王國一樣的感覺,。不過,,我個(gè)人還是喜歡陽光,因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺,。這不,,大雪過后,陽光明媚,,晴空萬里,,確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了,,道路上又露出了灰色的路面,,汽車又脫下了它白色的外衣,露出了彩色的車殼,。房屋上的積雪化身為了小水滴,,從房子的屋檐上,像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來落在了地上,,然后把自己藏在了水里,。
這時(shí),我聽見了說話的聲音,,我四處找了找聲音的來原,,哦原來是在樹葉上的兩個(gè)小雪花在對(duì)話,我聽了聽它們倆的對(duì)話:
嘿,,老兄,,這五天玩的怎么樣啊,?
恩,,還行,這里還不錯(cuò),,環(huán)竟啊,,空氣啊,氣溫啊都還挺適合我的。
休假的時(shí)間到了,,該回去上班了,,你看,,公司還挺夠意思,,還專門派了一架太陽號(hào)民航機(jī)來接我們回去。
恩,,也是的哦,,好吧,我們走吧,。
說著,,它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣,穿上了水做的衣服,,然后上了太陽號(hào)專機(jī),,慢慢的飛走了。此時(shí),,才是下雪后最美也是最壯觀的話面:成千上萬的小雪花從它們所在的最高處一擁而下,,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn),舞蹈,,它們真的好像是天使一樣,。這是太陽與小雪花們給我們帶來了冬天的最后一個(gè)禮物,我把它稱為雪花的華爾滋,。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美,。
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇三
今天課間,老師帶領(lǐng)我們來到校園里尋找春天,。
在老師的帶領(lǐng)下,,我們興高采烈地來到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),,默默地點(diǎn)綴著我們的校園,走近了看,,紫葉李的花瓣潔白如玉,,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,,像含羞的小姑娘一樣,,亭亭玉立???!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,,有的歪著腦袋沖你傻笑,,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來,好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低,。下雨時(shí),,花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,,草地也因有花瓣的襯托,,而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢,,對(duì)我們說:“這叫連翹,。”我心想:這不是迎春花嗎,,怎么說是連翹呢,?我仔細(xì)觀察了一下,哦,,我明白了,,原來迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè),。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走,,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里,,小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,,非常美麗,!
后來,我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻,,其中,,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說:“這個(gè)洞很合適,,可以把東西搬進(jìn)來了,。同志們,加油呀,!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,,正要和大伙兒一塊兒分享呢!
??!春天的校園真美?。?/p>
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇四
圓珠筆,,是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的一件文具,,無論是難題易題,都由它寫在紙上,。而且它質(zhì)量好,,不管在什么材質(zhì)上都能書寫,因此受到我們學(xué)生的青睞,??伤窃趺窗涯珜懙郊埳系哪?我對(duì)此一直感到不解,。
一天我在上網(wǎng)時(shí),,突然想起此事,便上網(wǎng)查詢,,了解了圓珠筆的來歷和原理,。
原來,在它的筆尖部分,,有一個(gè)微小的滾珠,,筆尖在書寫時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦后,滾珠就會(huì)在球座內(nèi)滾動(dòng),,帶出筆芯中的油墨從而達(dá)到書寫的目的,。
要說它的來歷,則要追溯到1936年,,當(dāng)時(shí)一個(gè)名為拉迪斯洛?比羅的匈牙利小記者因?qū)ψ詠硭P的墨水久久不能干燥而不滿,,從而發(fā)明了圓珠筆。因?yàn)樗阅芎?,不受環(huán)境影響,,第一批上市的圓珠筆很快被人們搶購一空。雖然價(jià)格很貴,,但仍無法,,削減人們的購買欲。
任何事物都是有缺點(diǎn)的,,圓珠筆也不例外,。它很快就暴露出一個(gè)缺點(diǎn):書寫次數(shù)過多,滾珠就會(huì)磨損,,油墨漏出來,,弄的滿屋子都是??茖W(xué)家和技術(shù)人員,,奮力研究,希望能延長(zhǎng)滾珠的壽命,可只要書次數(shù)太多,,滾珠還是會(huì)掉下來,。
這時(shí),一個(gè)日本小老板打破了僵局,,他仔細(xì)研究了圓珠筆之后,,發(fā)現(xiàn)它寫2萬多個(gè)字就會(huì)漏墨,于是他把油墨少放了一點(diǎn),,寫1萬多個(gè)字就沒墨了,,它想漏也沒得漏了呀!
這種“偷工減料”的圓珠筆就一直沿用的現(xiàn)在。有時(shí),,創(chuàng)新就是這么簡(jiǎn)單,,你說呢?
生活中充滿了問號(hào),它們并不可怕,,只要我們不斷探索,,不斷追求,那么那一個(gè)個(gè)擋住你去路的問號(hào)就會(huì)不斷倒下,。
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇五
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仔細(xì)觀察周圍的事物,,你會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn),,有時(shí),甚至某一個(gè)微小的發(fā)現(xiàn),,就會(huì)讓你受益匪淺,。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天……
我在池塘邊玩,見到一片片碧綠的荷葉,,層層疊疊的荷葉,,猶如羞澀的美女,美麗極了!我想更進(jìn)一步觀察它,,于是輕輕拎起一葉冰清玉潔的荷葉,,觀察起來。
猛然,,我提出了一個(gè)疑惑不解的問題,,為什么荷葉上沒有露珠呢我不相信,于是把它放回了池中,。過了一會(huì)兒,,我又再次拎起,一看,,咦為什么還是干的呢我想:是什么原因讓荷葉沾不上水的呢是不是因?yàn)楹扇~穿了一身像我們?nèi)藗兇┑挠暌乱粯拥姆浪b呢
為了證實(shí)這一說法,,我將荷葉又放下了池中,,聚精會(huì)神地觀察起來,生怕露掉了一個(gè)發(fā)現(xiàn)荷葉秘密的機(jī)會(huì),。我手捧了一灘水,,從荷葉的上空放下去。果不其然!水珠們像彈珠一般,,在荷葉上碰來碰去,,就像一個(gè)頑皮的小孩子,忽然又落下了水中,。我又拎一看,,真的!荷葉上沒有一絲露珠的影子。
雖然我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,,可還是不明白,。不明白什么呢我是在想:是什么使荷葉沾不上露珠呢真的是它身上穿了防水裝,還是另有原因呢我立刻回到家,,打開電腦,,查實(shí)原因。
“原來如此!”我情不自禁地大叫一聲,。原來,這涉及蓮葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(zhǎng),,蓮葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力,,所以不沾水。
啊!自然是多么的奇妙啊!
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇六
河流,。一條條河流在各自的河床中奔騰,。沒有疲倦,沒有停息,,永遠(yuǎn)奔向一個(gè)未知的遠(yuǎn)方,。
我們。青春的我們?cè)诿篮玫男@中馳騁,。沒有疲倦,,沒有停息,永遠(yuǎn)為了夢(mèng)想而努力,。
也許,,有的河流的美在于他的奔流不息,有的河流的美在于他的清澈見底,,有的河流的美在于他的妖嬈多姿,,宛若人,有的人的美在于他的華麗的外表,,有的人的美在于他的知識(shí)的積累,,有的人的美在于他的純潔的心靈,。
“天生我才必有用”,世上沒有兩片完全相同的葉子,,每個(gè)人都有他獨(dú)特的魅力,,都有自己獨(dú)一無二的長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn),。
“蕭何月下追韓信”已成為千古流傳的一段佳話,,韓親的才略及極強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的長(zhǎng)處當(dāng)時(shí)沒有被人發(fā)覺,于是決心離去,,韓信不顧自己的身份,,毅然在漆黑的晚上去挽留韓信,韓信回頭,,成就了一番大事,。
然而,有的多少人的長(zhǎng)處被淹沒于塵埃之下呢?辛棄疾的壯志難酬,,屈原的向天質(zhì)問,,韓愈的懷才不遇……
我們每個(gè)人都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,每個(gè)人都如一面鏡子,,我們應(yīng)在鏡中思考,,在鏡中完善,在鏡中發(fā)展,。
羅丹說:世上并不缺少美,,只是卻上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我說:世界上每個(gè)人都有長(zhǎng)處,,只是缺少發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處的眼睛,。
啊!我看見了,我看見一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇七
在人的一生中,,童年時(shí)代往往是我們記憶猶新,、天真幼稚的時(shí)代。每個(gè)人的童年時(shí)代都是不同的,,有的人在童年時(shí)代就充滿了藝術(shù)天賦,,有的人天真活潑,動(dòng)手能力強(qiáng),,有的人卻做任何事都十分成熟……
我童年時(shí)代時(shí),,非常天真幼稚,由于對(duì)事物的不了解,,使我產(chǎn)生了對(duì)任何事物的好奇心,,什么事都要去嘗試一下。因此,,我發(fā)現(xiàn)了許多“埋藏”在事物中的道理與啟示,,但大部分都是不切實(shí)際的,。卻有一次發(fā)現(xiàn)讓我得到了大人們的好評(píng)!
記得那是在我讀一年級(jí)時(shí)的事情了,。那時(shí)候的我天真好動(dòng),,學(xué)習(xí)成績(jī)也在班里名列前茅。由于我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng),,所以我經(jīng)常一做完作業(yè)就跟著爺爺奶奶去捕魚,。晚霞、漁網(wǎng),、小河形成了一道亮麗的風(fēng)景,,我坐在船頭,沉浸在這美景中……
突然,,船頭發(fā)出了爺爺奶奶的呼叫“哦,!有收獲了!凱凱快來看,,真大的魚?。 蔽疫B忙從沉思中醒過來,,來到船頭,,看見一條條大魚,嘴角浮起了豐收的微笑,!
我們返航了,,回到家里,奶奶把魚煮了,。我、爸爸媽媽和爺爺奶奶坐在一起享受魚晚宴,。
當(dāng)我看到一粒一粒的顆粒時(shí),,禁不住問起來:“這是什么?”“這……這個(gè)東西是魚籽,,小孩子不能吃,,吃了考試考不好的……”爸爸和媽媽說,爺爺奶奶也點(diǎn)頭稱是,。我的內(nèi)心開始糾結(jié)起來:到底是吃還是不吃,,如果吃了就不能考出好成績(jī),如果不吃,,我就不能證實(shí)他們的話,。最后,我還是嘗了一下,,我不但考試沒下降,,還上升了……
因此,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)啟示:任何事物都要去嘗試一下才能證實(shí)它的真?zhèn)危?/p>
發(fā)現(xiàn)作文600字 發(fā)現(xiàn)作文600字初中篇八
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲,。
當(dāng)冬天過去時(shí),,才發(fā)現(xiàn)春消融了冬的熱忱;當(dāng)春天過去時(shí),才 發(fā)現(xiàn)夏褪去了春的嫵媚:當(dāng)夏天過去時(shí),,才發(fā)現(xiàn)秋冷淡了夏天的熱 情;當(dāng)秋天過去時(shí),,才發(fā)現(xiàn)冬舍棄了秋的溫柔。
發(fā)現(xiàn),,總是姍姍來遲,。
當(dāng)少年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年的樂趣已失去;當(dāng)青年來到時(shí),,才,?發(fā)現(xiàn)少年的情趣已失去:當(dāng)中年來到時(shí),才發(fā)現(xiàn)青年的狂熱已失去; 當(dāng)老年來到時(shí),,才發(fā)現(xiàn)中年的熱忱己失去,。
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲,。
當(dāng)離開家的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)家對(duì)自己而言是多么重要;當(dāng)失去了身邊的所有時(shí),才發(fā)現(xiàn)身邊的一切對(duì)自己而言是多么重要,。
總是在離家后的傍晚,,才發(fā)現(xiàn)想家:總是在清晨夢(mèng)中醒來時(shí),才發(fā)現(xiàn)想家;總是在初次漂泊的日子里,,才發(fā)現(xiàn)想家,。
在家的時(shí)候,覺得家是籠子,。爸爸的目光,、媽媽的嘮叨,像一 條掙不脫的鎖鏈,。心兒總是向往外面的世界,,總是幻想風(fēng)餐露宿的 神奇,浪跡天涯的瀟灑,??偸怯X得家太小太小,已容不下我長(zhǎng)大的 夢(mèng),。終于有一天,,拋下父母的企盼和那綿綿而下的雨,我獨(dú)自遠(yuǎn)行,。
流逝的日子像一片片凋零的樹葉,,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與 浪漫,。清晨出操,透過薄薄的雨霧,,依稀看到了父母的笑臉,。在家 的時(shí)候,每天媽媽很早就悄悄起床,,靜靜地做好飯,,才叫我起床。 今年中考,,去考場(chǎng)要經(jīng)過繁華的鬧市,,爸爸不放心要送我,我不讓,, 偷偷地出了家門,,可我知道在背后爸爸頂著烈日,一直默默地送我 到考場(chǎng)……在他們眼里,,我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,,永遠(yuǎn)是孩子。
我曾對(duì)爸媽說:“我想變成高飛的小鳥,!”但我最終發(fā)現(xiàn)我成不 了鳥兒,,我只是小小的風(fēng)箏,不管飛多遠(yuǎn),,那長(zhǎng)長(zhǎng)的親情之線都牢 牢地系著我……
發(fā)現(xiàn),,你為什么總是姍姍來遲呢?