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回味作文初三600字(5篇)

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回味作文初三600字(5篇)
時(shí)間:2024-07-23 00:19:08     小編:admin

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

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回味作文初三600字篇1

如果說(shuō)初三是一場(chǎng)3000米的長(zhǎng)跑,,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一,、初二時(shí),,沒(méi)有絲毫的不適應(yīng),終于熬過(guò)去這兩年,,卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來(lái)臨,。

初三的生活是苦的。自從升入初三,,原本就繁忙的功課中又添了一門(mén)化學(xué),,時(shí)間似乎越來(lái)越不夠用。每日過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,,早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,,洗漱后便進(jìn)校開(kāi)始早讀、默寫(xiě),。接下來(lái)就是八節(jié)課程,,明天都是新課內(nèi)容,從不會(huì)停下來(lái)復(fù)習(xí),,這讓我很是頭疼 ,。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí),加上如山的試卷和作業(yè),,每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干,。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué),回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)和背誦,。每每窗外已經(jīng)一片黑暗,我卻依然在書(shū)桌上繼續(xù)學(xué)習(xí),。多少次眼皮打架,,卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了,絕對(duì)不能隨便放松了,。

初三的生活是酸的,。說(shuō)實(shí)話(huà),現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大,,體育中考也讓我無(wú)比煩惱,。最最憂(yōu)心的就是800米的長(zhǎng)跑,以我現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī),,離優(yōu)秀還有十萬(wàn)八千里,,可這40分卻是那樣重要啊!除了練習(xí)沒(méi)有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,,過(guò)了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重,。

初三的生活是辣的。在日常中,,同學(xué)們總 會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽,,比如說(shuō)衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒(méi)有完成,、課間紀(jì)律不好,,這些問(wèn)題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí),,總是十分羞愧,,低下頭,臉上早已是火辣辣的一片,。

初三的生活也帶有一絲絲甜味,。 在小測(cè)驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),心中便如灌了蜂蜜一般,,能偷偷開(kāi)心許久;每當(dāng)解決一道難題,,再向同學(xué)講解,更是十分自豪……或許,,這是苦中作樂(lè)吧!

平淡中的理解與照顧,,孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三,。它的滋味是簡(jiǎn)單的,,也是復(fù)雜的,只要你用心去品嘗、去體會(huì),,它的滋味會(huì)讓人著迷!

回味作文初三600字篇2

還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里,,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一我們不懂事,,初二的我們不知愁味,,那么,初三就是一首難彈但動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。

回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的校園,,呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)陌生的面孔,還有一個(gè)孤獨(dú)而又茫然的我,,害怕天黑又害怕吃飯,。

轉(zhuǎn)眼間,,走進(jìn)了初三,。

初三是一種沉重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),,告別了車(chē)馬炮前的胡思亂想,,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景,。早上懶散的態(tài)度,,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩,,已經(jīng)成熟懂事了,。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去,在花一樣的青春里,,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)圖強(qiáng),,來(lái)使自己心里上得到安慰。

初三是一種無(wú)休無(wú)止的付出,。我們面臨著抉擇,,必須放棄點(diǎn)什么。不必說(shuō)悅耳的音樂(lè),,優(yōu)美的散文,,更不用提誘人的小說(shuō)了,再也不能抱著《紅樓夢(mèng)》如癡如醉不眠不休了,。課余,,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得,如不付出心血與汗水,,坐地等花開(kāi),,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟,。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣,。積極進(jìn)取,,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,,深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。

初三就是一杯芳香四溢的茶,,入口也許很苦,,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,,一旦努力一些,,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)?,走進(jìn)了初三,,就是多姿多彩的日子。

鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,,走進(jìn)初三,,同時(shí)也說(shuō)明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后,,我們將身在何方,,志在何方?也許有些同學(xué)會(huì)深入到社會(huì)中,也許有些同學(xué)會(huì)繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,,將要如何說(shuō)分手,,但我們決不要哭出軟弱與哭出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開(kāi),,瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)吧!”莫問(wèn)別離后的是否無(wú)恙,,只愿幸福、快樂(lè)與你同在,,不管你身在何方,,請(qǐng)你一定記得,在天的這一角依然有個(gè)女孩在默默地為你祝福,,讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見(jiàn)吧!:“輕輕地我走了,,正如我輕輕地來(lái),,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,?!?/p>

一樣的天空,一樣的環(huán)境,,一樣的面孔,,但我相信會(huì)有不一樣的我們。時(shí)間不能重來(lái),,不能倒退,,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水,,不要傷心的哭泣,,不要無(wú)知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進(jìn)吧!也讓以后的我們一起歡呼,,一起跳躍,,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!“I know I can,so just do it!”

哦,,初三,,那是奇妙的初三,是多彩的初三,。

回味作文初三600字篇3

家住在古城區(qū)。每天早上出門(mén),,我都要穿過(guò)一條巷子,。

巷子不甚寬,卻很長(zhǎng),,青石板鋪就,。微仰了看過(guò)去,一溜的建筑沿巷排著,,青磚青瓦,。木門(mén)木窗,錯(cuò)落有致,。兩側(cè)的民居,,幾乎沒(méi)什么差別,一樣的古老,,一樣的入得畫(huà),。若此時(shí)有妙手巧著丹青,哪怕就是一片墻,,一方磚,,一塊石,,一截木,都必是一幅雅美絕倫的名作,。掛家中,,細(xì)細(xì)回味,也能感受到它散發(fā)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)江南風(fēng)韻吧,。

不時(shí),,有悠揚(yáng)的“磨剪子嘞——戧菜刀”從巷子深處飄來(lái)。抬眼處,,依稀望見(jiàn)一個(gè)人,,挑著大小工具,不緊不慢地走來(lái),。路過(guò)熟悉的人家,,談笑兩句,復(fù)又上路,。歲月無(wú)情流逝,,這種老手藝人,日漸稀少,。每每聽(tīng)到這聲音,,總能回味起過(guò)去那些美好的歲月來(lái)。

巷子里的居民們,,互相熟悉得很,。常能看見(jiàn)左鄰右舍的人,敞開(kāi)大門(mén),,搬個(gè)小椅子,,坐在樹(shù)下,閑扯家常,,或是快到中午,,拿個(gè)菜簍細(xì)細(xì)的擇著菜。有鄰居經(jīng)過(guò),,便笑呵呵地抬起頭,,招呼帶些回去。此時(shí),,一派寧?kù)o祥和,,一切都是那么融洽、熟悉,、樸實(shí),。

并不一定值得回味的只有五岳的高峻、水鄉(xiāng)的柔情,,深藏于都市深處的一條條巷子,,也值得回味的,。回味那一種樸實(shí),、那一種融洽,。回味那不爭(zhēng)不搶,、和諧共處的方式,,回味那沒(méi)有功名利祿,只有歲月靜好的時(shí)光,。

回味作文初三600字篇4

變了,,一切都變的那么迫切。覺(jué)察不出時(shí)間的變化,,自己卻已被推上一個(gè)新的起點(diǎn),。站在新的起跑線(xiàn)上張望,驀然發(fā)現(xiàn)中考已離我不遠(yuǎn),。

初三,,印證著16歲的我們。16歲,,是青春綻放的季節(jié),,是花兒出現(xiàn)嬌嫩的季節(jié)。就在這美好的季節(jié)里,,我們即將要站上中考那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。16歲的我們,喜歡站在路口看來(lái)回的行人;喜歡對(duì)著偶像劇幻想;喜歡踏著雪夜散步,。16歲的我們憧憬愛(ài)情,,憧憬未來(lái)。

初三的生活,,就是這樣,一個(gè)對(duì)于以前無(wú)比熟悉的動(dòng)作,,現(xiàn)在看來(lái)也會(huì)讓人胸口發(fā)悶,,壓抑到想哭卻流不出淚水,哪怕一句不經(jīng)意間的問(wèn)候,,也會(huì)讓人暖透心窩,。

時(shí)間在細(xì)膩地走動(dòng)著,歲月中,,是你們,,我的親人和朋友,讓我感覺(jué)我不只是一個(gè)人,。怎能忘,,上學(xué)走時(shí),,媽媽一聲聲的叮嚀,怎能忘;天冷時(shí),,爸爸親自送來(lái)的棉衣,,怎能忘;怎能忘,討論課上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,,思維的火花大朵大朵地綻放;怎能忘,,體育課上,800米最后一圈時(shí),,我想放棄,,是你在我身后,輕輕拍著我的肩鼓勵(lì)我,,并陪我跑完全程,。你們給予我的,我會(huì)記得,,因?yàn)橛心銈兊膼?ài),,我的心永遠(yuǎn)在春天里,朦朧中,,有你們的陪伴,,我不會(huì)孤獨(dú)。

時(shí)間是吝嗇無(wú)情的,,你不抓住它,,它不會(huì)眷戀你。不到一年的時(shí)間,,我們還有多少事情要做,。在這短暫的日子里,我們要扭轉(zhuǎn)無(wú)數(shù)事實(shí),。黑暗中,,我們要找到方向,對(duì)于未來(lái),,只能在心中勾勒,。

初三是一道有味無(wú)色的菜,只能品嘗,,不能欣賞;初三是河中的水,,沿著兩岸追隨,一路行走著,,回憶著,,幸福著。

回味作文初三600字篇5

恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,,揮斥方遒,。

——題記

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,,當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁,,又一個(gè)多滋多味的學(xué)期——初三開(kāi)始了。

蜜糖味

剛開(kāi)學(xué),,老師肯定會(huì)選班干部及課代表,。從開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在,這種工作我沒(méi)下過(guò)崗,,果然,,我被選作語(yǔ)文課代表,任務(wù)雖不多——只是抱作業(yè)而已,,我卻總是忘記,,每次都是由其他同學(xué)代勞。

我記得很清楚,,語(yǔ)文老師曾經(jīng)5次對(duì)我說(shuō):“記得及時(shí)抱作業(yè),。”可我卻總是一次次地忘記,,老師并沒(méi)有批評(píng)我,,只是一次冷次地重復(fù)那句話(huà),終于,,我能及時(shí)抱作業(yè)了,。

老師對(duì)我的寬容使我嘗到了蜜糖味。

黃連味

早就聽(tīng)說(shuō)初三的體育訓(xùn)練非???,今日一試,果然如此:

我們先在操場(chǎng)上跑了很多圈,,接著蛙跳,,單腿跳,高抬腿,,收腹跳……一節(jié)課下來(lái),,我已是兩腿發(fā)軟,有苦說(shuō)不出了,。

青橘味

上個(gè)星期,老師組織考試,。終于,,成績(jī)出來(lái)了:物理62分,我不敢相信自己的眼睛,,距特優(yōu)只差1分,,就連我的前桌也比我高出幾分,,我不甘心,于是我拿起我們兩個(gè)人的卷了比對(duì)起來(lái),,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,,我們都選“B”,我的卻打“×”,,我的答案應(yīng)該也是正確的,,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣興奮,把卷子拿給老師看,,老師卻說(shuō):“算了,,只有2分而已?!蔽业男念D時(shí)碎成兩半,,雖然只有2分,但我至少在名次上可以超過(guò)前桌,,雖說(shuō)名次如糞土,,可我卻很在意。就這樣,,我郁悶了一下午,。

老師的“大方”讓我嘗到了酸澀的青橘味。

古人云:“梧桐一葉落,,天下盡知秋,。”是的,,或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里,,然而你在不經(jīng)意間,秋已悄悄走進(jìn)了你,,你也走進(jìn)了秋,,我也正是在這不經(jīng)意間,走進(jìn)初三,,嘗到了五味還不全的初三,。

回味初三為題的作文600字

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