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散文作文高中作文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 15:03:07
散文作文高中作文(14篇)
時間:2023-03-15 15:03:07     小編:zdfb

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

散文作文高中作文篇一

天的那邊太陽正漸漸的下沉,就在我的正前方,。金色的光芒瞬間鋪向了大地,,一直不可思議的延伸到了我的腳下,我有些詫異,。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯,,我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔,一直飛向天的那邊,,太陽將要終結(jié)的地方,。明明很短的一段路程卻像走了很長時間。這段風景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年,,只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在,。

漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個被拉長的身影,那身影似乎有些顫顫微微,,正在一步一步蹣跚的向前走著,。雖然很緩慢,但卻很穩(wěn)重,。冥冥中似乎有個力量在支撐著它,,雖然這個力量很弱小,但卻足以支撐整個重量,。足夠,。

此時太陽又下沉了點,剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些,。一個單薄的身影此時赫然出現(xiàn)在了前方陽光鋪灑的地方,。那個明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。

一陣春風徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心,,他的背影微微的向左傾了傾,,她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前,,他為她摘了一朵戴在了她的頭上,。她的銀發(fā)和迎春花一起被風兒輕輕的掠過,他凝視她片刻,,笑了,。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中,和花海一起蕩漾,,那個被風吹過的瞬間,。

漸漸的太陽還剩下最后一點的光輝,此時此刻兩個身影緩緩的溶在了一起,,借著夕陽最后一點的余輝轉(zhuǎn)過了轉(zhuǎn)角,。被拉長的身影久久的佇立在那,永遠的被定格,,暖暖的愛,。

那一刻的風景,在熟悉的地方,,最美,。

散文作文高中作文篇二

十六歲的第一縷陽光輕輕地敲開了我的心門,時光如白駒過隙,,而我,,也不知不覺地在如詩般的青春中漫步。

我在浩瀚的知識海洋中遨游,,在活力的運動世界中拼搏,,在燦爛的美好夢想中憧憬。我不習慣于將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習題中,,不會將自己沉迷于外面世界的種種誘惑中,,不會將自己圈在悲觀的世界中,我有自己的顏色,,它,,就叫陽光。

紅色是我熾熱的激情,。學習上,,給我前進的動力;生活中,給我樂觀的源泉,。面對失敗,,我不會氣餒,不會放棄,成功的自信在我心中永遠是主旋律,。

橙色是我穩(wěn)重的性格,。古人云,三思而后行,。任何事情,,我不會匆忙地著手行動。在行動之前,,我會客觀分析利弊,,不會因為一時的沖動,而陷入了種種誘惑的陷阱,。

黃色是我自信的微笑,。我會時常對自己說:我能行。盡管我有時不會或者不行,,但我可以繼續(xù)嘗試;盡管我有時不能,但我可以重新來過,。前方的風景一定很美好,,我會懷著自信去戰(zhàn)勝一個個困難,去挺過一個個挫折,。

綠色是我清爽的面容,。生活和學習中,快樂與痛苦總是并存的,,即使快樂時,,我也不會將自滿寫在臉上;悲傷時,也不會將陰沉寫在臉上,。對每一個人,,對整個世界的萬事萬物,我都會以最清爽的面容去面對,,給別人一個好心情,。

青色是我懵懂的心靈。有時候,,我會在雨下獨自漫步,,聽著耳旁雨聲的滴答,氤氤的煙雨中,,在心中寫下一篇篇小詩,,這早來的春雨,詩化著我的美夢,。藍色是我安靜的眼神,。球場上奔跑得累了,學習上學習得累了,我會靜靜坐下,,泡一杯茶,,看著白蓮花般的霧氣上升,安靜中,,靜靜地梳理生活中的瑣碎,。

紫色是我偶爾的深沉。當傷偶爾出現(xiàn)時,,我也會靜靜地躺下,,慢慢地解決一個個煩惱。當然,,這深沉只是青春旋律中的一些小插曲,。

生活中總會有陽光,即便自然界沒有,,也要自己營造陽光,,這便是我,一個灑滿陽光色彩的男孩,。

散文作文高中作文篇三

還是深秋,,但寒風刺骨,似乎是冬天提前被招呼了過來,,人們都穿上了厚厚的棉衣,。從教室里向外望去,看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下,。如果仔細傾聽,,則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩!

房檐上,,有一棵小樹,,嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干,,在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨特,!這原本是一棟破舊的房子,凌亂的枝,、枯黃的落葉,、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上,讓人有種凄涼的感覺,。我不禁感嘆:“如此荒涼之地,,是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長的?”

這棵小樹已經(jīng)在這房檐上生長了很多年,。十年之前,,她也許是一粒塵埃,,被沙土所覆蓋;她也許是一粒種子,,隨母親一起隨風飄散在某一個角落,。多年前的一天,她很不幸,,也許是找不到回家的路,,迷失了方向,落在了這房檐之上,。沒有人會留意到原來這房檐之上還有一粒種子,,正在用她頑強的生命力破除重重困難,努力生根發(fā)芽,!

植物的生長歷程很艱辛,,每日經(jīng)受風吹日曬。但是植物的生命力也很頑強,,她們希望破繭成蝶,,演繹出生命的力量!

房檐上的小樹沒有玫瑰的浪漫熱烈,、舒展奔放,,沒有荷花的典雅脫俗、冷艷幽香……但是她卻好似一枝寒中梅,,具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì),,佇立在風雨之中,,或笑傲冰霜,或昂首遠眺,,其姿異態(tài)紛呈,,美不勝收!

她雖然只是一株并不起眼的小樹,,但是她卻用自己平凡的生命書寫了不平凡的生命生命歷程,,用自己的堅持不懈換取春華秋實。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草,,風吹雨打死不了,。經(jīng)歷了多年風雨的洗禮,一次次的坎坎坷坷,,一次次歷練了它對生命的追求,。

再過十年,我們早已長大成人,。不妨回首遠瞻,,看看這株生命有沒有倒下,,想一想人生道路之中有沒有想過放棄。這株房檐上的生命為何長勢如此之旺盛,?

也許,,這就是她對生命最完美的詮釋吧!

散文作文高中作文篇四

我的外婆是個不折不扣的人:留著短發(fā),,皮膚黝黑,,到了冬天會扎上藍色三角巾。

她可是一個“摳門”的外婆,,而且摳門摳到了家,。一分錢分成n瓣花,當然這種情只是對她自己,。那天她到地攤上買衣服,,回來后眉飛色舞地告訴我:“今天在地攤上看見這件衣服,覺得蠻好看的,,問問他多少錢,,那小伙說25,我說10塊,,他不肯,,我就說10塊不賣我走了。那人最后15塊賣給我了,!看著外婆高興的樣子,,我心里有一絲難過。為了10塊錢與小販“商量”了這半天,。她怎么對自己就這么摳呢,?

可她對我又變成了大方的外婆。

小時候,,放假時,,我會坐車去外婆家。外婆家并不富裕,??梢宦犖襾砹司鸵鲈S多好吃的給我。

在我十歲生日那年,,外婆將跟著她三十年的金戒指,,托人重新熔成一個上面刻在梅花的戒指給我(因為我是臘月生的)。這戒指可能是外婆身上最值錢的東西了,。

她還是一個樂觀的外婆,。

在我三年級時,這不折不扣的鄉(xiāng)下人竟然要做城里人,,為什么呢,?由于舅舅到南京找工作,,要人照顧,外婆外公也一起過去,,為了不給舅舅增加負擔,,外婆在南京找了工作。在南京那樣大的城市,,就連當?shù)匦』镒诱夜ぷ鞫祭щy,,更何況是一個來自農(nóng)村的外婆呢?最后外婆找了份清潔工作,,借錢與外公開了個雜貨店,。我在寒假去南京看外婆僅僅一年,她衰老的厲害,。手像枯枝,,有許多裂口。我問她苦不苦,,她笑著說:“不苦,,你們都好好的,我就放心了,!”

這就是我的外婆,,一個善良純樸老師的農(nóng)村婦女用她的言行感動著我。

散文作文高中作文篇五

或許,,我該對你說:“你好,,童年?!?/p>

或許,,我該對你說:“久違了,童年,。”

原諒我,,用了“再見”這樣一個略顯傷感的詞,。

曾幾何時,天真地以為你就是那小飛俠彼得潘,,夜深人靜時會來到孩子們窗前,,于是便每天坐在冰涼的窗臺上傻等,結(jié)果不但沒等到小飛俠,,卻等到一屋蚊,。嘟著嘴撓著身上突起的紅包,殊不知你已住進我的生活,,用快樂滋養(yǎng)我心中生命的花,。

長大一點了,,從書中讀到賣火柴的小女孩悲慘的生活,感嘆你為何不救她,,卻未覺她最后的安詳是你的杰作,。童年,你無形無質(zhì),,只有心被你浸染的人才能從心底看見你,。擁有過你的人,我算一個嗎?

也許吧,。

幼年的時光匆匆略過,。今日,站在午后的陽光下,,慢慢回想——歡悅的時光,。眼前像是放電影,閃過一幕幕有你的的人生篇章,。它們好似一幅幅油畫,,在生命冊中宣告著一個小女孩曾經(jīng)的天真稚趣:

一幕,是一個傻傻凝望星光的孩子;

一幕,,是一個悠然沉浸書中的孩子;

……

還記得,,當彼得潘又一次來找溫蒂,她卻已不能飛了,。兩個好友相對無言,,一個已長大了,另一個連乳牙還未換,。一個成熟了,,另一個仍然活潑。溫蒂很抱歉地說:“對不起,,我已忘記了怎樣飛,。我來把燈開大點,這樣你就能自己看到了,?!薄芭叮灰?”在彼得的一生中,,他幾乎第一次害怕了,。她撫摸著他的頭發(fā),微笑著,,眼角有淚滴流下,。

現(xiàn)在的我,可能就跟當年的溫蒂一樣吧,,站在成長路口,,矛盾的心中最終選擇了與你告別,。

采下你,輕輕夾入生命的書,。就如一片火紅的楓葉,,多年后依然如故。

再見,,童年,。

散文作文高中作文篇六

世界上最美的地方是不需要我們?nèi)ふ业模鋵嵨覀兣紶栂蚵愤呉豢茨欠炊亲蠲赖木跋蟆?/p>

每次回家都會經(jīng)過那條熟悉的小道,,有時眼睛一瞥就會看見那一排排桃樹下,,長著一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會被大家忽略,,而我也對這不起眼的花感到嫌棄,。我時常閑來無事就習慣蹲在桃樹下把這些不起眼的花拔了,看著一地的花瓣還覺得桃樹下挺干凈的,。

等到我下次在注意到它時,,它又長出了嫩芽開出了黃色的小花朵。我漸漸的發(fā)現(xiàn)這行為根本阻止不了它的生長,,它總是乘別人不注意時拼命地生長,,每一次拔掉沒隔幾周就又長出來了。漸漸地我對它有了新的看法和認識,。

有一次我驚奇的發(fā)現(xiàn)了它那頑強的生命力,,它不畏懼任何磨難,只為一個勁的往上生長,,它雖然是那么的渺小,,有時甚至可以將它忽略,確深深的震撼了我,,讓我對新事物有了新的認識,。它已不在是我以前我心目中那個令我嫌棄的小花,它為自己賦予了一種美——精神美,,讓我不得不為它的生命力而佩服,。

這些花因為外表不是那么的美麗,經(jīng)常長在偏僻的地方,,所以經(jīng)常會被人們所忽略,。但它的精神卻不是我們所能忽略的,。當我們觀賞那些被人呵護長大的美麗風景時,,不妨低頭看看那生長在路邊那一簇簇野花,要不是有它們的存在,,為這里點綴,,哪會有這么美麗的風景啊,。

這一次的新發(fā)現(xiàn)讓我重新收獲了一個新觀念,帶給我一個新起點,,它從原來我對它們的嫌棄轉(zhuǎn)變到后來我對它的欽佩,。其實看事物的好與壞,美與丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的內(nèi)在美,。我們也常常會膚淺的看到那壞的丑的,,從來不仔細想想它的作用與優(yōu)點。

野花用它的堅強告訴我們,,最美的不僅僅是你看到的也有你沒看到的一面,,那些看不到的一面正是被我們所忽略的,但是它們卻用頑強的生命力證明了自己,。

世界上不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)。是這些野花帶給了我新的認識,,也帶給我一個新起點,。

散文作文高中作文篇七

心繡未來

未來,多么迷茫的字眼,。對于我們正處于揮霍的年齡時段,,很少會去想象那些以后的時光,但如今思緒飛遠,,回繞黃梁,。

捧一杯清茶,淡看月光,。如此便能更清晰的想像往后的生涯時光,。未來很迷茫,恰似這黑夜,,琢磨不透,,伸手不見五指,依稀可辨輪廓,。自己對自己又何曾了結(jié),,本以為擅長的卻在別人眼里成為滑稽的笑點,本是無人關(guān)注的現(xiàn)在卻成為不可多得的,,人生充滿著不可思議,,其實我總是封閉自己不去想罷了,有時一個計劃性的生活往往很累,,不如瀟灑放開,,明朝散發(fā)弄扁舟,驚喜就會出現(xiàn)。

源于身體深處的激情,,就是精神的渴望,,莫不是錦衣華服,鐘鼓饌玉,,權(quán)利,,金錢與愛情。當然,,我承認,,這些我也夢寐以求,可是真正的圣人卻不是這樣,,往往他們離這很遠,,若是陶淵明不去居住田園,他會如此令人驚嘆嗎,?恐怕被官府弄得身心疲憊了吧,。也許平平淡淡更能過的開心。我曾想過許多問題,,也有,,人活著是干嘛的呢?很無聊的話題吧,,卻是很哲理的問題,。有人得過且過,有人看破紅塵,,有人勤學一技之長,,當然一個一世無成,一個遁入佛門,,一個成功一時,。我卻想是勤于興趣,然后不斷往上,,因為活著的意義要么平凡死,,如行尸走肉。要么輝煌一時,,為兒女計劃,,當然這有點齷蹉了。如果問哪個好的話,,我想不同的人有不同的看法吧,。

未來,高者云:大好河山,,誰主沉???妄者語:得過且過,隨他而去,。癡者說:執(zhí)子之手,相伴年華,。傲者言:暢通無阻,,直達目標。我:得閑飲茶,,不忘奮發(fā),。

朋友,你的未來可曾想過,?或是午夜輾轉(zhuǎn),,聆哀清音,夢落凄絕,。一切只在你心中,。

散文作文高中作文篇八

在我兒時的記憶里,家中有一個衣柜,,我知道那個衣柜的年齡比我還大,,每次透過那衣柜明鏡似的玻璃,我能看到一件純白如羽的白色裙子,。

每次經(jīng)過衣柜,,我都會癡癡地趴在玻璃上看許久,我想等我長大了,,個子長高了,,就可以穿上它。我幻想著我穿上它,,擺動這它的裙裾,,蕩漾著它的潔白,就像初夏即將盛開的蓮花,。

陽光穿過玻璃,,透過那白裙的薄紗,我仿佛看到了那個曾經(jīng)年輕美麗生如夏花的女人,。

那件白色裙子是我母親的,,當年的她穿上它是那么的美麗,淺淺的紅霞在湛藍的天空點點暈染,,就像她無悔精彩的青春美麗了她的人生,。那么多年過去了,時間在她的臉上留下了縱橫印記,,但那衣柜里的白裙子還是依舊的潔白無暇,,泛黃的思緒里那一份深藏的純白點綴了她蒼老的背影,那個青空下穿著白裙子愛美的女人,她是我的母親,。

她抹淚告別了她的花季,,含笑迎來了我的雨季,我也如愿穿上了那條白裙子,。我沒想到那條裙子會是如此的合身,,它的每一片布料緊貼著我每一寸肌膚,我喜悅地擺動這裙子看著鏡子中的自己,,母親站在傍邊,,她也開心地笑著,看著鏡子中的我,,說:“我要是有你那么瘦就好了,,看到你就像看到了當年的自己?!?/p>

我愣住了,,我回頭細細的打量了那個羨慕我的女人,她老了,,恍然間就老了,,我是有多久沒有那樣凝望她,一個月,,一年,,十年,還是一個世紀,,臃腫的身材,,早已經(jīng)尋覓不到的柳腰,黃胖的臉龐,,曾經(jīng)的白皙早已經(jīng)不在,。我突然害怕起來,或許我也有那么一天,,老去的一天,,我還會像母親那樣從容嗎?母親說過:“做過的事不要后悔?!蹦敲此龑ξ业母冻隹稍蠡谶^,,那她用她的凋零來換我的綻放值得嗎?

我小心翼翼的脫下那條白裙子,我好似捧著一個珍貴的寶物,,因為那是我母親的青春,,我不配擁有它,當我有資格時,,那也是很久很久之后,。

傍晚最后的一縷陽光射過櫥柜的玻璃,,斑駁的光暈染黃了那潔白的裙子,微風吹過,,柜子的門咯吱的響,,仿佛是一段老去的沉吟……

散文作文高中作文篇九

該忍則忍,當斷則斷

俗話說:“忍一時風平浪靜,,退一步海闊天空”,。中國歷史上“忍者”可謂不少,而謙卑忍讓也正是中華傳統(tǒng)美德之一,。

能忍能讓,蓄勢待發(fā),,后發(fā)制人,,正是一則錦囊妙計。三國鼎立中,,在魏國曹爽集團與司馬懿的政治斗爭中,,曹爽集團處處放子,將司馬懿逼上絕路,。進退兩難的司馬懿并不是莽撞地發(fā)動軍事政變,,而是稱病不朝,麻痹敵人,,蓄勢待發(fā),,果然,三年后司馬懿“一揮便斬曹氏三千人頭”,。這就好比射箭一般,,弓往后拉得越開,箭才能射得更遠,。面對一時得勢的小人,,能忍則忍;對待志同道合的兄弟,,能讓則讓,。對小人“忍”,而后伺機將他推下懸崖,,對兄弟讓,,而后共創(chuàng)大業(yè)。

不管是對小人的“忍”,,還是對兄弟的“讓”,,都不是為了忍讓而忍讓,而是為將來大有作為,。因此,,不可忍時不忍,,不可讓時不讓,“該出手時就出手”同樣是一條箴言,。當國家主權(quán),、個人尊嚴受到侵犯,我們能忍讓嗎,?這就如同截拳道中寸拳一般,,不必收拳,在方寸之間使出前斤力氣,,給敵人致命一擊,。對小人,瞅準時機,,一擊必殺,;對待不顧大局,肆意妄為的兄弟,,也應(yīng)像“諸葛亮揮淚斬馬謖”一般,,當機立斷,大義滅親,。

“忍讓還是不忍讓,?”這個問題沒有確切的答案,只有就事論事,,才有權(quán)衡利弊后的結(jié)果,。一個人要想成大器,既要有“海納百川”的度量,,又要有“該出手時就出手”的果斷,,更重要的是協(xié)調(diào)二者的關(guān)系。做到這些,,幾乎就可以成就一番事業(yè)了,。

當忍時忍,當斷時斷,。這幾乎便是明君之道,,更可為后世所用。

散文作文高中作文篇十

永遠令人陶醉的王朝

風若遙遠的回音,,追著夢的翅膀,,在亙古不變的神話里尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡,,帶給人無法言說的美麗和憂愁,;她是云彩里鐫刻的記憶,留給世間難以忘卻的厚重和大氣,。宛如寶劍上鑲刻的星辰,,恍若皇冠烘托的太陽,,一襲輕紗下的曼妙舞蹈,搖醒了一個盛世的傳說,。

古老的風鈴開始變奏,,渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎,,唐朝,?

我用想像觸摸你詩的輪廓,我手心的雪花含苞欲放,,我夢想的枝頭輟滿星光,。沒有比楓橋更波瀾的心情,搖蕩清秋的月亮,;沒有比李白更易醉的豪腸,,張口一吐,就是半個盛唐,。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵,,渭城的朝雨沾濕王維的衣裳,。在一個民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美,,藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊,,你美麗竟是這么多生命的拓荒,,怎能不令人陶醉,怎能使人遺忘,?

我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎,?那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,,是誰的眼淚這樣甘之如泉,?面對銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎,?獨步瑤臺的風采,,高處不勝寒的`無奈,切莫亂了音律,,不然,,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去,。而今,,你竟融成一盞鐵觀音,散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風味,,讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往,,一個泱泱大氣的傳說,!

你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中,以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕,。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮,,醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人,,朝霞從此耀眼,,殘陽從此燦爛,中國從此芳醇神氣,,永久蘊香迷人,。是這樣嗎,唐朝,?你陶醉和震響了整個生命的世界,。

把滿紙才子的情高遐想折好,我愿枕琴聲做一場崇古清夢,,醉于此間,,永不醒來。

縱使時間流淌,,時光飛逝,,美麗的唐朝不老,永恒的記憶不褪,。

散文作文高中作文篇十一

是惆悵,,而不是失望,因為在夏日的后面,,必定跟著一個充滿果香的秋日,。——題記

立足于金秋,,但心里不免有思念春的惆悵,。

惆悵什么呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無可挽回地消逝去了。那溫潤,,馨然,,那美得令人心醉的花兒的微笑,那漫山遍野競相涌流的新綠,,那解凍后歡呼雀躍的清流,,那沉寂了一個冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲,那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似錦的云霓,,那舞步,,那躁動的少女春心,那讓人覺得可笑而可愛的少年輕狂……啊,,一切充滿著春日的氣息與活力,,都隨著春水車去,,至少,這一春日是永遠地無可挽回地流逝了,。

如火的嬌陽把大地烤得滾燙滾燙的,,蟬聲也一聲一聲的綿長了,南方之夏,,就這樣來到的,,到處是嫩青的果實,讓人一看了就知道苦,,澀,。

看著潔凈如水的天空掛著一輪嬌陽,看著嫩青的果實,,看著郁郁蔥蔥的樹,,心中,不免有一絲隱隱的惆悵,。

惆悵什么呢?難道還在依念那個含情脈脈的春日嗎?

其實,,夏天也是一個很有趣的季節(jié),盡管嫩青的果實你知道苦澀,,可還是忍不住摘下品嘗,,要自己親身體驗一下那種苦澀,然后表現(xiàn)出一種怪異的表情才甘心,,這不也很搞笑嗎?

但是對于一個酷愛春的人來說,,盡管仲夏多么有趣,,心中還是滿含惆悵的,,每個人都有自己最愛的人,最愛做的事和最愛的季節(jié),,但季節(jié)更換,,也是無可避免的。

也許心中隱隱的惆悵會因為不同事物而發(fā)生一點改變吧,,春日會來,,不過,要我們等待,,而等待常伴隨著不期而至的惆悵,,這惆悵總是相隨夏日而來,它從凝固的空氣,,凝固的倦柳,,凝固的蟬鳴,也許還有凝固的靜默中,,一絲一絲的抽出來,。這惆悵,,讓人懷念春日的美好,向往秋日的豐饒,,讓人稱羨冬的潔凈,,也讓人飽嘗了夏日的等待。

隱隱的惆悵應(yīng)該隨著時間的漂移時濃時淡吧,。

散文作文高中作文篇十二

淚痕

夏日的晨曦顯得躁熱,。在枯黃的植物間只見一個老漢蹣跚的背影,只聽得老漢無奈而又絕望的嘆息……

他的皮膚黝黑發(fā)亮,,可頭發(fā)早已斑白,。他穿著破舊的單褂,立在田野中像一個毫無生機的稻草人,。他的臉留下歲月的痕跡――一道道皺紋清晰可見,。一雙濃眉下卻是一雙呆滯的眼睛。高高的鼻梁與他因不堪生活的重負而駝的背極不相符,。他干裂的嘴唇不停地抽搐著,。

晨曦傾灑在這片土地上,斜射到老漢的身上,。他踽踽獨行,,漸漸地隱入那片麥田地里。

烈日當空,,萬里無云,。沒有鳥啼,沒有蟬鳴,,只有風的呼嘯,,只有麥田的呻吟。

數(shù)月的干旱,,已讓麥田奄奄一息,。炎熱的太陽,已讓膽小的溪水退回山林,。

老漢獨行在莊稼地里,,他仰頭,銳利的陽光刺痛他的眼睛,;他低頭,,枯死的麥穗刺痛他的心。

老漢環(huán)顧四周,,在寂靜中,,他聽見炎熱的陽光爆裂的聲音;他聽見麥兒腳下干裂的泥土剝落的聲音;他聽見有人在烈日下面踽踽獨行,,流落著無奈的叮咚聲,。

他無力的轉(zhuǎn)過身去,慢慢走出這片麥田,。

老漢在麥田邊,,停住了腳步。夕陽將他的身影拉得很長很長,,映在干枯的麥穗上,。他望了望麥田,又仰頭看了看天空幾絲淡云,。

突然,,他向著麥田跪了下來,雙膝重重地磕在干裂的泥土上,。他無言,,只是嘴唇在不停抽搐著。隨之,,晶瑩的淚珠涌出了眼眸,,劃過干裂的皮膚滴入泥土中。

他再次仰望天空,,他想大聲吶喊,,質(zhì)問蒼天的殘酷;可惜卻已化為惆悵融入淚水滴落進干裂的土地,。

夕陽之下,,他,落淚了,。

散文作文高中作文篇十三

寂寞,,是街景繁華過后的帷帳,曲終人散,,才悟得“人間有味是清歡”,;

寂寞,,是為伊消得人憔悴的牽掛,,香消玉殞,才留下“文人英雄應(yīng)如是”,;

寂寞,,是問君能有幾多愁的惆悵,一江春水,,才放下“流水落花春去也,,天上人間。”

——小引

納蘭是寂寞的,,所以通曉“人生若只如初見”的絕美,;黛玉是孤獨的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,,紅消香斷有誰憐”的心傷,。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,,悠然見南山”的閑適,;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,,坐看云起時”的達觀,。

一直無法忘懷三毛那個謎一樣的女子,她說:“寂寞如隨,,寂寞如影,,不必化解,己成共出”,。為了她心底的愛不再膨脹,,為了她心底的痛不再洶涌,她毅然的放下流年盛放的春光,,去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,,有人說她化作了一只不死鳥,在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱,。

一直無法釋懷蘇軾的遭遇,,他歌:“歸去,也無風雨也無晴”,,為了排憂解難,,想必他內(nèi)心做了無數(shù)的精神斗爭,為了心中的清歡,,他在多個寐不能眠的月蝕之夜,,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達,,看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間,。

一直向往桃花源地,那個落英紛飛的季節(jié),,那個“不足為外人道也”的阡陌交通,。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開荒南野過著“采菊東籬下,,悠然見南山”的農(nóng)翁生活,,過慣了紙醉金迷的達官顯貴縱然嫌之落寞,,可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠,,歸依了她靈魂的追逐,,歸依了心愛的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,,歸依了他遺世獨立的胸襟,,歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源,,歸依了他南山西疇的安適,,歸依了人間的真意。

隨著細雨閑花皆寂寞,,文人英雄如是說:“你不懂我的快樂,,就如同你不同我的寂寞?!币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

散文作文高中作文篇十四

友誼

友誼是什么,?友誼是我們哀傷時的緩和劑,,激情時的舒解劑;是我們壓力的流泄口,,災難時的庇護所,;是我們猶疑時的商議者,蒙渾時的清新劑,,是我們思想的散發(fā)口,,也是我們沉思的鍛煉和改進。

我生活在快樂之中,,從未感到孤獨,,是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內(nèi)你有幾個朋友》,,因為在這個范圍之內(nèi),,飯后閑步即可到達,無需預約,,無需費力,,喝杯清茶幾句閑語,輕松而又自然,。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后,,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無措,,就給醫(yī)院的一個朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來,給我打了退燒針之后,,還一直給我進行物理降溫,,正因為她的到來,讓媽媽放下心來,,我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉(xiāng),。第二天我也因為未能到校,同學看我上午沒去上學,,得知是生病之后中午就來看望我,,他進門就問好些沒有,雖然年齡小不會說什么安慰的話語,,但他的關(guān)懷溢于言表,,使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉(zhuǎn)到一所新的學校,,環(huán)境的變化讓我感到局促,、壓抑,再加上天性內(nèi)向,,在校內(nèi)便難免形影孤單,。在一次語文課上,老師要求同學們討論問題,,而我坐在那里左顧右盼,,不知該如何張口,正在我不知所措的時候,,兩位同學邀請了我,,正因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,,讓我交到了的朋友,,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,,它讓人面對現(xiàn)實,,對未來充滿希望。

友誼是什么,,友誼是寒冷時的暖流,,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心,。友誼是什么,,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,,是“桃花潭水深千尺,,不及王倫送我情”的深沉,,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西”的輕嘆,。請大家相信,,只要我們維護友誼,為對方著想,,那么,,我們的友誼就會地久天長,希望大家都能得到很多知心朋友,,在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好,。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,,愿友誼地久天長,!

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