無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。
高中抒情散文篇目篇一
常樂(lè)我凈,剎那芳華,在指天指地的寂寞里,,佛的落英繽紛,更接近浪漫,。
與群石對(duì)語(yǔ),,看頑石點(diǎn)頭,拈花一笑,,撣衣無(wú)痕,,這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時(shí)間為根基,,三千萬(wàn)恒沙,,一彈指六十瞬間。佛說(shuō),,這里面都是千千的浩劫,。
佛憨厚的笑顏里,早已深刻洞悉了世俗的奢望:永恒與瞬間的完美融合,。
持此愛(ài),,愿生生世世。但紅顏黑發(fā),,轉(zhuǎn)瞬蒼老……,。
于是佛說(shuō):莫悲。
五百年回眸,,五百年擦肩,,再過(guò)五百年,又可相逢一笑,。
縱使散了,,也不過(guò)夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,。
佛在時(shí)間之流里,,伸一指定住時(shí)光,把我等碌碌庸人,,圈了進(jìn)來(lái),。
非空,佛拾落花一瓣,,與汝等說(shuō)法:安知塵劫,,不是幻影,?安知此刻,不是真實(shí),?
云在青天水在瓶,。
若我們大哭,佛便頷首,。知悲才能憐憫,,愛(ài)己方能惜物,豎子可教也,。
若我們微笑,,佛亦頷首。識(shí)幻而能守誠(chéng),,虛意不礙投身,,亦是真性情。
等我們哭過(guò)笑過(guò),,轉(zhuǎn)身而去,,佛還頷首。
都是妄言啊,,切膚之痛,,非時(shí)光不能消磨。然而浮生苦短,,又有多少時(shí)光給我們磨繭,?
佛在我們身后喃喃:檐頭滴水,從檐角至臺(tái)階,,是一瞬,?一世?還是千百劫,?
傷了我們的人的笑顏,,傷心人的笑顏,從綻開(kāi)到落寞,,是一瞬,?一世?還是千百劫,?
佛支額,,笑看我們身形凝住,輕輕彈指:癡兒,,剎那芳華,,落英繽紛,去吧,。
又到桃李開(kāi)謝時(shí),。
佛宛轉(zhuǎn)低回,,苦心孤詣,指月與我們這些愚人看,。教我們泅渡時(shí)光,賞花而不沾襟,,愛(ài)物而不執(zhí)著,。
所以我們愛(ài)佛。
然而此刻,,我們終究棄佛而去,,忘佛所言,忘佛容顏,。
月華如水,,我只想執(zhí)子之手,與子偕老,。
千百劫里,,就讓我貪戀這一世吧,我對(duì)佛說(shuō),。
道是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,因悲哀而?yán)謹(jǐn),從羽衣雪肌的姑射仙人,,到后來(lái)在爛泥中打滾的莊周,。
昔日黃帝以天下問(wèn)道廣成子,三折三返后,,方了悟?qū)さ乐?,乃是此身的易朽?/p>
紅顏彈指老,天下若微塵,。
非入世,,非出世,愛(ài)物深深,,愛(ài)己深深,,低頭若惘,抬頭悠然,,正是道者的面目啊,。——以精神為局,,執(zhí)子與浮生對(duì)弈,。
輸贏無(wú)關(guān)乎天下,然關(guān)乎此身的衰朽,,還是痛徹心扉,。
拾一枚長(zhǎng)生的舊子,,在松影下散漫敲打。任身邊柯?tīng)€,,黃粱夢(mèng)熟,,這一子該落往何處?依然彷徨,。
我們終究,,還是滄海一粟。
紅顏彈指老,,道者微笑,。
據(jù)說(shuō)海之角、天之涯,,有奇花一株,。于一彈指間,破土,,萌芽,,茂盛,開(kāi)花,,怒放,,結(jié)實(shí),然后凋零,。這花,,生得艷而寂寞。
道者如花,,他們也生得艷而寂寞,。
長(zhǎng)生像一道月影,時(shí)時(shí)驚入夢(mèng)中,。呼吸吐納,,在塵世的高處?kù)o坐。
誰(shuí)說(shuō)他們愛(ài)那白云,,他們只愛(ài)紅塵,。
愛(ài)得深深,不可自拔,。
就像莊周化蝶的綺夢(mèng),,蝶兮夢(mèng)兮,都是物化的求存,。
而老子若水的智慧,,廣而容之,亦是求索萬(wàn)物的律動(dòng)。
寂寞的道者決不離棄萬(wàn)物,,空而非空的佛學(xué),,在他們眼里,是一笑的塵埃,。
道名相依,,而名者,永恒寄托在“物”上,。
所以道者,,也永恒寄托在紅塵里。
道者一生里,,必然會(huì)去愛(ài)一個(gè)人,。愛(ài)到癡迷,,愛(ài)到瘋狂,。
不識(shí)愛(ài)與憎,怎能真正心靜如水呢,?這在道家,,叫入世磨練。
然后道者靜靜看他(她)衰老,,在自己眼前凋零……,。
紅顏彈指老,道者終于長(zhǎng)生了,。
當(dāng)然也有不成器的道者,,愿執(zhí)子之手,與子偕老,。
大家一起這么老去,,也是很幸福呢!
高中抒情散文篇目篇二
作者:荼蘼(@),。
1,、第一次見(jiàn)他是她來(lái)報(bào)到的那天,彼此都沒(méi)有太深刻的印象,,所以故事的發(fā)展與一見(jiàn)鐘情無(wú)關(guān),,只記得他是一個(gè)瘦瘦的男孩子,言辭有些銳利,。
2,、兩個(gè)星期后的一天,她閑得無(wú)聊,,在電腦上玩似的做一張圖片,,敲上了李商隱的一首詩(shī)“錦瑟無(wú)端四十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,,望帝春心托杜鵑,。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙,?!?/p>
他從后面看見(jiàn)了,看了一會(huì)兒,,忍不住說(shuō):“是五十弦吧,?”
她一向?qū)ψ约旱脑?shī)詞很有信心,說(shuō):“我從一開(kāi)始背的就是四十弦,?!币桓彼啦徽J(rèn)輸?shù)臉幼印?/p>
他說(shuō):“那我們打賭好了。誰(shuí)輸了誰(shuí)請(qǐng)吃飯,?!?/p>
又說(shuō):“你笑起來(lái)眼睛壞壞的?!?/p>
3,、結(jié)果自然是她輸了,下班的時(shí)候在附近找了一家餐館,。卻是他去悄悄付了錢,。他說(shuō):
“我是你大哥,怎么著也不能讓你付,。以后你再請(qǐng)我吧,。”
她說(shuō):“你能比我大多少,?”
“我都快奔三十的人了,。”她不信,。他掏出身份證給她看,。看了還是不信,,說(shuō):“拿的是別人的吧,?”
他笑了,說(shuō):“我第一次給一個(gè)女孩掏身份證為了證實(shí)我的年齡,。而且是給一個(gè)比我小八歲的女孩子,。”
4,、以后大約每周他們都會(huì)有這樣一次,,有意無(wú)意的,,有時(shí)她在車站等車,他從大樓里出來(lái)了,,看見(jiàn)她,,說(shuō):“吃了飯回去吧?!被蛘咴诮o她提供“技術(shù)支持”的時(shí)候,,悄悄問(wèn)一句:
“是不是該請(qǐng)我吃飯了?”
公司的`同事都不知道,,因?yàn)樗麄儚牟灰粔K兒出門,,經(jīng)常是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他和同事一起出來(lái),眼睛都不斜一下地就走了,。終于有一次故做漫不經(jīng)心地告訴他:“我昨天看見(jiàn)你和他們一起走的,,是吧?”他說(shuō):“你以為我不知道你在車上,?”
吃飯的地點(diǎn)也開(kāi)始轉(zhuǎn)換,,去一些遠(yuǎn)一點(diǎn)卻方便她回家的地方,烤肉店或麥當(dāng)勞,,不斷地變換著花樣,。他經(jīng)常加班,,她就先去麥當(dāng)勞要一杯冰淇淋,,邊吃邊看報(bào)紙,吃完的時(shí)候他就來(lái)了,。
總說(shuō)讓她請(qǐng)吃飯,,結(jié)果卻都是他付,他說(shuō):“還是欠著吧,,會(huì)讓你還的,。”
5,、他總不放心她,,每次都讓她回家后給他打傳呼報(bào)一個(gè)平安。有時(shí)呼過(guò)了還會(huì)再打一個(gè)電話來(lái),。有時(shí)周末也來(lái)電話聊聊天,,怕她寂寞,總催她出去玩,,說(shuō)曬曬太陽(yáng)也好啊,,別老在屋里呆著。
她以前的男朋友回來(lái)了,,周末開(kāi)始約她出去,。他打電話來(lái),第一次她不在,同屋的人告訴他她跟男朋友出去了,,他怔了一下,,掛了。
第二天見(jiàn)她,,問(wèn)你昨天去哪兒了,。她說(shuō)我跟朋友出去了。又問(wèn)一夜沒(méi)回來(lái)吧,。她不解地看他,,他說(shuō),我昨天十一點(diǎn)半打過(guò)去你都還沒(méi)回來(lái),。
6,、他說(shuō):“我們以后不能再這樣在一起吃飯了啊,跟你沒(méi)關(guān)系,,是我太忙,,老得加班,總讓你等我,,你太晚回去我又不放心,。”嘆了口氣又說(shuō):“那個(gè)電話號(hào)碼好不容易打熟了記住了,,現(xiàn)在也不用打了,。”
她問(wèn):“偶爾也不行嗎,?”
他說(shuō):“現(xiàn)在有人管你,,我也就不用操那份心了,我太忙,?!?/p>
7、她自知不能解釋什么,。
日子一如既往地平靜著,,沒(méi)人覺(jué)察出有什么變化,她的電腦桌在他的斜后方,,眼神輕輕一轉(zhuǎn)就能看見(jiàn)他的背影,。有時(shí)眼角的余光里也看見(jiàn)他回過(guò)頭來(lái),聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話,,卻是對(duì)別人,。
他的技術(shù)是公司最棒的,有時(shí)看見(jiàn)她犯難的樣子,,一聲不響地過(guò)來(lái)幫忙,,解決完就起身回自己的位置,,技術(shù)支持外再不額外“支持”笑話了。
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高中抒情散文篇目篇三
無(wú)花,,無(wú)歌,。就這樣的在星空下靜靜的遐想……窗外,已是繁聲依舊,但在記憶中已銷聲匿跡,我也該好好的靜思一番了,原來(lái)----我希冀百年老人重萌的青春,希冀每個(gè)人都能如愿以償,希冀我心中的向往,凈心素雅,淡看浮華,愿得在世如蓮,看來(lái)月色打撈起的結(jié)局也還是疲憊不堪,流年似水的我們也都承諾太多的一切,因?yàn)槲颐靼?因?yàn)槲颐靼?若干年后,變了的恐怕不只是容顏。
院子,,在月光的映襯下,,一切都顯得格外協(xié)調(diào),拿一條小竹木板凳,,坐在院子里,,寄一縷風(fēng)的幽香,沖著我在微笑,,慢慢的想靜靜的沉思,,若干年后的我,會(huì)是怎樣的?若干年后大千世界,,這一切的一切都將會(huì)是怎樣?時(shí)光它總是慢慢的累積,,我們這些輕浮的少年還可以談天說(shuō)地嗎?只是沒(méi)有現(xiàn)在的純真,那些美麗的遐想永遠(yuǎn)只是虛幻的,,手里的東西被我扔了,,碎了。不,,假的,,永遠(yuǎn)都太渺遠(yuǎn)了,就這樣,,我們一直好好的,,打打鬧鬧,,嬉嬉笑笑,。提起那嘴上的四十五度,我想,,我要的很簡(jiǎn)單,,至始至終不過(guò)一個(gè)平凡的人生罷了?若干年后的我,大千世界,,都以變化太大,,我想若干年后,時(shí)光還可以流轉(zhuǎn)到如今,,那樣一切還可以變回原有的模樣吧,,如果一切我都可以忘記,只是在我最幸運(yùn)的年紀(jì)遇見(jiàn)了你,,無(wú)法抹去,,難以忘懷,。明星照耀下,黑夜里,,眼眶濕潤(rùn)了,,仔細(xì)想想,人生不過(guò)是自得其樂(lè),,享受著自己用努力換來(lái)的成果,,你有你未來(lái),我有我前景,,無(wú)殊途同歸,,但愿不忘初心,定得始終,,無(wú)畏歲月流逝,,但求各自安好。
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高中抒情散文篇目篇四
讓我用盡我有限的時(shí)光,來(lái)?yè)肀菬o(wú)盡的歲月,。
“林花謝了春紅,,太匆匆?!睍r(shí)間一去不回,,我們步步向前,無(wú)法回頭,。轉(zhuǎn)眼,,我也二八年華,在這個(gè)年紀(jì),,說(shuō)成功太早,,談夢(mèng)想太晚??赡軐?duì)于每一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō),,都想要不一樣的青春。我們想要轟轟烈烈的闖蕩,,想要用熱情的懷抱,,擁抱這世間萬(wàn)物。
這春去秋來(lái),,大雁南歸又回來(lái),,白云蒼狗,萬(wàn)物浩蕩,,卻唯獨(dú)沒(méi)有我,,而我,,卻擁抱著這世界。
我是個(gè)被世界遺棄的人,,也是被世界寵
愛(ài)
的人,。感謝這三年的匆匆歲月,讓我明白這世間所有的愛(ài),。我熱愛(ài)這所學(xué)校的一花一木,,這個(gè)地方,充斥著我們青春的記憶,,這個(gè)地方,,還有老師未講完的一道道題,還有一封封未寫完的情書,。借我這世間所有勇敢;借我溫柔讓我吶喊;借我從頭再來(lái)的`
勇氣
;借我悲愴的呼喊,。算了,熱烈盈眶才是最好的告別,。這里的每一朵花,,都盛開(kāi)著;每一棵樹(shù),都挺立著;每一個(gè)人,,都?xì)g笑著,。這樣的地方,我待了三年,,又怎是說(shuō)再見(jiàn)就可以再見(jiàn)的?夢(mèng)想遙不可及,,轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。
親愛(ài)的老師啊,,這道題您可以在講一遍嗎;親愛(ài)的班長(zhǎng)啊,,班里的紀(jì)律你可以在管一下嗎;親愛(ài)的同桌啊,你給我講的段子還可以再說(shuō)一遍嗎;親愛(ài)的食堂大媽啊,,這道菜你可以再做一遍嗎?讓我們?cè)侔堰@些事情重新做一遍好嗎,,就做一遍。這里的每個(gè)人,,我都忘不了啊;這里的每件事,,我都記得清清楚楚啊!你在這里哭過(guò),也在這里笑過(guò),,你記得這里,卻怕忘了這里,。
三年也好,,十年也罷,終究都是過(guò)去了,。
過(guò)去的追不回來(lái),,不如就讓我們?cè)偌s個(gè)時(shí)間吧,,約好一起再見(jiàn),約好一起相逢,。就讓這歲月啊,,就讓他看看,看看我們多年以后又是
怎樣
的光景,。故友重逢,,再見(jiàn)恩師,故土重逢,,何其美哉,。這酒水灑了滿滿一桌,再多的懷念明天醒來(lái)都會(huì)過(guò)去,,就這樣吧,,再相逢日,不醉不歸,。半杯薄酒,,從此陌路江湖里;一句再見(jiàn),山南水北再相逢,。
高中抒情散文篇目篇五
城市的街燈睡了,,星星醒了,捧著長(zhǎng)天一月,,被秋風(fēng)干癟了的詩(shī)情又柔軟了起來(lái),,如暗流,在心底潮涌,,盡管沒(méi)起浪,,卻也讓自己心窩里潤(rùn)潤(rùn)地,已是許久沒(méi)了這種感覺(jué),。
一場(chǎng)秋雨,,洗去所有的霧霾。冬天也提前了似的,,感覺(jué)很是清冷,。隔了窗望去,水洗的月色,,令人有些許興奮,,又有些許惆悵。忽然發(fā)覺(jué)日子沒(méi)心沒(méi)肺地走了好久,,回頭,,淺淺的腳印已被塵覆得了無(wú)痕跡。哪件事,,哪條路,,做過(guò)或是走過(guò),,已然忘卻。唯留一聲無(wú)關(guān)痛癢的感嘆,。
此時(shí),,心中升起一種不舍或是不安,或因聽(tīng)了奶奶身體不行的消息才有此感覺(jué)吧?!小時(shí),,奶奶最疼我,。一向語(yǔ)言犀利,雷厲風(fēng)行的奶奶對(duì)我卻總是溫柔憐惜地,。每每想到兒時(shí),,心里就會(huì)暖暖地,悵悵地,。十.一回家去看了奶奶,,那個(gè)打日本掏漢奸丫環(huán)出身的老共產(chǎn)黨員完全失了往日的'風(fēng)采,已是認(rèn)不大清我是誰(shuí)了,,我拉著奶奶的手很是心痛,,眼淚在眼里轉(zhuǎn),卻給奶奶一個(gè)燦爛的笑容,。記得臨走時(shí),,奶奶使勁地纂緊我的手,一行混濁的淚滾下來(lái),,是已記起我是她最最疼愛(ài)的孫女?還是怕這樣走后就再也見(jiàn)不到我了呢?只愿上天保佑,,讓九十三歲的奶奶闖過(guò)這一關(guān)。
高中抒情散文篇目篇六
泛紅的楓葉飄下,,將大地染成一片紅,,腳步輕輕踩過(guò),細(xì)細(xì)的沙沙聲,,伴著柔柔的微風(fēng),,心頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。多有詩(shī)意的畫面啊!令人不愛(ài)她不行,,“她”是誰(shuí)?讓我深深為她著迷,,深深愛(ài)上她,只有秋之神才有這種本領(lǐng),。
離開(kāi)喧鬧的城市,,來(lái)到秋意正濃的公園,宛如來(lái)到了仙境,。這時(shí)的公園,,不再是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而是覆著一層憂憂的寧?kù)o,,別有一番景色,。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片,走向秋千,,讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長(zhǎng)發(fā),,享受著獨(dú)自一個(gè)人的這份美好,心里有著說(shuō)不出的喜悅,。
這時(shí),,是寫作的最佳時(shí)刻,有微風(fēng)的作伴,,寫出來(lái)的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用,,還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香,我相信,,許多佳句作品一定都是在這種寧?kù)o之下誕生的,。
在秋日下午練歌喉也不賴,沒(méi)人批評(píng),,沒(méi)人嘲笑,,不但有動(dòng)物當(dāng)舞者,樹(shù)的沙沙聲,,不就是最自然的伴奏嗎?秋天時(shí)的公園,,簡(jiǎn)直就是為你量身打造的舞臺(tái),在那兒高歌,,美妙的音符環(huán)繞在四周,,枝葉搖擺著,像是隨著旋律咨意舞動(dòng)著,,在公園,,你有自己的舞臺(tái)、自己的歌迷,、還有自己的演唱會(huì)!
慘了慘了!要觀察小動(dòng)物,,但是要上哪兒找呢?別怕別怕,公園里的松鼠,、麻雀,,還有可愛(ài)的綠繡眼和白頭翁,夠你的報(bào)告了吧!看啊!秋之神的手,,將公園變得完全不一樣,,不管你是動(dòng)物學(xué)家還是自然博士,一定嘆為觀止!小松鼠忙著找它們的食物,,用小小的身子抱著松果,,實(shí)在可愛(ài)極了!鳥(niǎo)兒也不甘示弱,齊聲高歌,用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采,,我不禁為它們鼓掌叫好,,這些歌聲緊扣人心的歌手,我真佩服啊!
一本書,,伴著寧?kù)o,,陶醉在書香中,或是輕輕坐在秋千上,,多好啊!講了這么多,,您應(yīng)該知道我那么愛(ài)秋之神的原因了吧!不妨試試看,在林間高歌一曲,,和小動(dòng)物玩耍,,或是以大自然為題材,寫出一篇感人的佳作,,相信我,,看到這些可愛(ài)又動(dòng)人的景色,你會(huì)愛(ài)上她的,,快投入秋之神的懷抱吧!
每至假日,,我總是一個(gè)人,騎車到外婆家,,悠閑的在那兒亭中,,享受獨(dú)一無(wú)二的自在。外婆家的后院是特別設(shè)計(jì)的,,一小片池塘,,弧形的花園環(huán)繞四周,中間孤立一座小亭,,放眼望去,,還真有點(diǎn)雅致;花園種的植物也別具一番特色,不是嬌艷富貴的牡丹,,不是儼然氣派的松柏,,是一棵棵搖頭擺尾、風(fēng)姿綽約的“柳”,。
也許是受到文人外公的薰陶吧!自幼就喜歡柳的感覺(jué),,它并沒(méi)有什么搶眼之處,也無(wú)香氣的迷幻,,只有那纖細(xì)柔美的身影,,是值得觀賞與稱許的。外公在我兒時(shí),,經(jīng)常對(duì)我談賢說(shuō)圣,,論古判今,,說(shuō)些詞詩(shī),什么“二月春風(fēng)似剪刀”,、“折柳相送罷”……稚幼天真的我,,只知道柳條很軟很好玩,用力折它還不會(huì)斷,,風(fēng)吹時(shí)會(huì)低頭過(guò)彎,,讓風(fēng)姐姐任意撥弄它的秀發(fā),,也不會(huì)生氣,。
上了中學(xué),開(kāi)始接觸文言文,,才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)和藹可親,順流樸實(shí)的柳,,竟然有如此深層的意義:“山窮水盡疑無(wú)路,,柳暗花明又一村”奧妙的涵意,又讓對(duì)柳枝嬉皮笑臉的我,,有更崇高的敬意,,又看到五柳先生那般認(rèn)真自得的個(gè)性向往不已,它象征的,,不只是我兒時(shí)的回憶,,更有著廣闊無(wú)邊的真理。
高中抒情散文篇目篇七
對(duì)冬天的樹(shù),,我是很有些心疼的,。
讓北風(fēng)甩落了滿樹(shù)綠葉,,自是擯棄了喧囂繁華;讓寒意刪除了叢生枝蔓,,自是選擇了最簡(jiǎn)單的幸福。然而,,尚存的冷冷枝干,,是否能擔(dān)當(dāng)起生活的責(zé)任與熱情。陽(yáng)光普照之下,,冬天的樹(shù)就像一位耄耋老者,,佝僂著腰,有著一幅咳嗽連連的姿態(tài),,讓人想起老去的父親,,甚至仙逝的爺爺,抑或所有的祖先,。
“枯藤老樹(shù)昏鴉,,小橋流水人家,。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,,斷腸人在天涯,。”這冬天的樹(shù),,就成了一位實(shí)實(shí)在在的斷腸人,,失去了愛(ài)情,沒(méi)有了詩(shī)興,,微風(fēng)吹過(guò)時(shí),,再?zèng)]有枝葉去拉相近愛(ài)侶的手,盡管仍然立在夕陽(yáng)下,,卻讓人更覺(jué)荒涼和凄然,。冬天的樹(shù),沒(méi)有了春日的靈性和天真,;冬天的`樹(shù),,沒(méi)有了夏天的威猛和熱情;冬天的樹(shù),,沒(méi)有了秋日的博大和深沉,。難道,冬天注定是個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的季節(jié),,就連樹(shù)木也是如此,,小鳥(niǎo)不再著歌留戀樹(shù)頭,甚至腳下的河流都已斷流干涸,,再也無(wú)法映照出昔日的美麗容顏,。
假如你是一位畫家,你想畫出冬天的樹(shù),,就會(huì)知道非常不易,。因?yàn)楹?jiǎn)單的枝干并非一根朽木,那看似比鐵還要冷硬的枝干里仍然奔涌著堅(jiān)強(qiáng)的生命,,要想把這最頑強(qiáng)的生命力表現(xiàn)出來(lái),,你會(huì)感覺(jué)到手中的畫筆無(wú)能為力。假如你是一位詩(shī)人,,讓你吟詠冬天的樹(shù),,你會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手,你只看到呼嘯的北我,,看到飄揚(yáng)雪花,,看到天邊飄過(guò)的白云,還有在樹(shù)下奔走的孩童,,這些都代表不了冬天的樹(shù),,代表不了它已經(jīng)成為冷眼旁觀的哲人,。
其實(shí),冬天的樹(shù)更是一位智才,,當(dāng)天空比大地更加生冷的時(shí)候,,它將無(wú)比的熱情伸出大地內(nèi)部,用自身保存的精力與大地交流,,以此來(lái)獲取輕松過(guò)冬的密碼,。從春到夏,從秋到冬,,極力生長(zhǎng)的樹(shù)木已經(jīng)累了,,它也需要及時(shí)地休整,就像一支取得連連連勝利的軍隊(duì),,在勝利過(guò)后,,需要總結(jié)和展望,需要去除老弱傷殘,,需要補(bǔ)充新鮮給養(yǎng),只有這樣,,才能保證下一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,。冬天的樹(shù)是低調(diào)的,低調(diào)得你不用心就看不到,,低調(diào)得讓平時(shí)難得一見(jiàn)的小村或古剎向世人展露那迷人的容顏,;冬天的樹(shù)是無(wú)聲的,便那如刀似劍的枝干仍然四處展開(kāi),,保持足夠的警醒與一躍而起的戰(zhàn)斗力,。
人也如樹(shù)木,冬天到了,,你會(huì)怎樣的內(nèi)斂與睿智,,你會(huì)怎樣的休整與規(guī)劃,以便迎接即將到來(lái)的嶄新人生階段,,抒寫親的精彩篇章,。
高中抒情散文篇目篇八
在這個(gè)被暑熱浸漬,被熏風(fēng)炙烤的日子里,,我想邀請(qǐng)你——秋天,!用我對(duì)清涼的渴望,對(duì)澈爽的向往,,邀請(qǐng)你——秋天,!請(qǐng)你穿越歲月的洪荒,邁過(guò)季節(jié)的門檻,,向我走來(lái),!請(qǐng)你攜一縷桂香,,持一份菊韻,裊裊而來(lái),!一如
童年
里清純的模樣,,一如唐詩(shī)宋詞里的氣韻。我在鄉(xiāng)村城市等你,,我在詩(shī)里夢(mèng)里等你,!我的目光已經(jīng)瑩瑩如水,只為你翩翩而至,,與我彼此照見(jiàn),、握手言歡。秋天啊,,請(qǐng)你從童年里走來(lái),!相約四十多載,我卻只記得你在童年的模樣,。童年的秋天,,天特別高遠(yuǎn)、澈藍(lán),,如同透明的藍(lán)綢子輕盈,、妙曼令人遐想,亦如幼童的目光,,純潔,、無(wú)邪,惹人憐
愛(ài)
,。當(dāng)年的我,,常常身著薄衫,坐在草垛旁望著遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空浮想聯(lián)翩,,把白云想成美麗的衣服,,想成可口的美食,想成有趣的故事,,與秋天對(duì)話,,便驅(qū)除了物質(zhì)和精神的貧乏和困窘,留得滿心的歡喜和憧憬,。童年的秋天,,日子特別美好且令人滿足。一到秋天,,各種瓜果稻菽都熟了,,那情景跟兒歌里唱的一樣:“秋天到,秋天到,,田里莊稼長(zhǎng)得好,。棉花朵朵白,,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,,稻子笑彎了腰……”美好的不只是如畫的鄉(xiāng)村而是豐收在望的心情和秋收秋種的熱情,。男女老幼都在秋天里忙碌,摘棉花,,割稻子,,鋤花生,挖紅薯,,拔豆稈……連孩子們都如小馬駒似的在田間奔跑,,幫著大人一起勞作。一個(gè)圍裙,,一雙小手,,一臉喜悅,或撿拾遺落的稻穗,,或折下藤蔓上的花生果,,或摘下潔白的棉花,大人吩咐做什么
,,就樂(lè)顛顛地去做,,不叫苦,不嫌累,,幼小的我們?cè)缇投们锾焓强犊模恋厥菬o(wú)私的,,但需要勤勞才有收獲,。童年的秋天,鄉(xiāng)野里沒(méi)有蕭瑟,,有的是男女老幼積攢的人氣,,是熱火朝天的干勁,是汗水換得的的喜悅,。而今秋天的田野被樓房,、工廠日夜蠶食,越來(lái)越小,,村子里的老人守著僅有的土地,,大凡一色種的`口糧,鄉(xiāng)村的秋天顯得單調(diào),、寂寥而冷落,。所以,秋天啊,,請(qǐng)你從童年走來(lái),,帶著你的純凈,、歡喜、熱鬧翩翩而來(lái),,來(lái)到鄉(xiāng)村田野,,來(lái)到田園村居,因?yàn)?,我喜歡你最初的模樣,。秋天啊,請(qǐng)你從詩(shī)詞歌賦里走來(lái),!踏著平仄的韻腳,,攜著古風(fēng)遺韻裊裊而來(lái)。
詩(shī)詞里的你溫婉而多情,,俊朗而多變,。你有“人閑桂花落,夜靜春山空”的香遠(yuǎn)益清,;你有“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長(zhǎng)天一色”的遼闊悠遠(yuǎn);你有“山明水凈夜來(lái)霜,,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”的明媚斑斕,;你亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯豪邁,;亦有“碧云天,,黃葉地。秋色連波,,波上寒煙翠,。”的冷艷孤傲,;還有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉,,點(diǎn)點(diǎn)總是離人淚”的凄苦寒涼……你每一次出鏡,都宛若驚鴻翩飛,、霓裳輕舞,,你總是眼含清露,眉掛寒霜,,叫人憐愛(ài),,叫人掛念。藏匿在詩(shī)詞歌賦里的你呀,,恰似水中月,、鏡中花,離我們近在眼前又遠(yuǎn)在天邊。伸手觸摸,,卻發(fā)現(xiàn),,身邊這城市的秋天早已褪去了冷艷的神韻,庸常而俗氣,,不再有“秋風(fēng)清,,秋月明,落葉聚還散”的澄明灑脫,,不再有“青山綠水,,白草紅葉黃花”的明艷斑斕,不再有“山遠(yuǎn)天高煙水寒,,相思楓葉丹”的繾綣深情,,有的只是世人對(duì)季節(jié)變換的遲鈍和漠然。所以,,秋天啊,,請(qǐng)從詩(shī)詞歌賦中走來(lái),秉持你那份獨(dú)有的高冷,、婉約,,秉持那份別樣風(fēng)雅、情韻,,來(lái)到街市里弄,,來(lái)到城區(qū)巷陌,因?yàn)槲蚁矚g你清高冷峻的模樣,。
久違了,,我心中的秋天;邀請(qǐng)你,,原汁原味的秋天,;期待你,本色出鏡的秋天,!