在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

六一兒童節(jié)活動心得體會1

奔跑,，叫嚷,，實小__校區(qū)二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對六一——這個自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá),。

“夾彈珠”,、“套圈圈”,、“投筷子”、“運乒乓球”,，這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮,。看,，他們排著整齊的隊伍,，或趴在桌子上，或仰頭,，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著,。他們心里,，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎品。老師們也不甘示弱,，在今天充分發(fā)揮了童心和童趣,，看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品，顏色鮮艷,，味道鮮美,，還有學(xué)習(xí)用品，盡量去滿足每一個孩子的需求,。陶行知說：“我們必須會變成小孩子,，才配做小孩子的先生?！蔽蚁?，這群老師今天也是快樂的孩子了!

教室里除了這一大一小的孩子，還有一道亮麗的風(fēng)景,，那就是家長孩子!到場的家長和老師組成了獨特的評委,，耐心的為孩子們服務(wù)著。瞧,，__挺直腰板,，高舉手臂，用乒乓球拍托起了小小的乒乓球,，沿著規(guī)定路線走了一圈,，引得圍觀的人群發(fā)出“嘖嘖”的驚嘆聲，哎呀,，球一不小心掉下來了,，許是太得意了吧。哎,，還是小心為好,。謝默言吸取了教訓(xùn),，用球拍小心翼翼的拖著球，終于拿了一等獎,。那邊,，飛快地奔跑過來，一路喊著：“媽媽,，媽媽,，我夾彈珠拿了一等獎了!”二(3)班里最安靜了，那可是眼疾手快的活——投筷子,。為了能讓孩子們得到更多的禮品,，大孩子們降低了比賽規(guī)則——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天,，快樂比什么都重要,，不是么?

童年生活是一個五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子,，那不是夢,，是真的!孩子們，祝你們快樂!

六一兒童節(jié)活動心得體會2

本次“六一”兒童節(jié),，我校以“建設(shè)美好校園,，學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動，本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,，而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動,。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末，所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行,，包括孩子們的演出,，以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾,，作為臺下的一份子,。同時，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,，本次活動上還舉辦了許多親子活動,，例如“兩人三足”，“背孩子過河”等,，有父母的陪伴,，孩子們更加的開心了，而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。

在表演完畢后的大會上,，我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎,，并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵，同時,，六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,，他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)知識,，為自己為奮斗,，為學(xué)校而奮斗，為祖國而奮斗,。

在x月x日,，周x的時候，各年級組織進(jìn)行手抄報比賽,，學(xué)生們利用周末兩天的時間進(jìn)行手抄報的繪制,。在周x，也就是x號當(dāng)天,，各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報，以“父母與我”為主題,，繪制“六一”兒童節(jié)板報,。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名，而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得,。

這一次的兒童節(jié)活動,，除了慶祝以及表演活動外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),，還開展了“愛心助學(xué)活動”,，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,，鑒于保護(hù)未成年人的顏面,，本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動，同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,，也有許多家長進(jìn)行捐款,，我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝,。本次活動共計收到捐款兩萬多元,，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

這次活動能夠順利開展,，要感謝學(xué)生們的精彩演出,，也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時,，也謝謝各位老師,、學(xué)生們出色的表演,，讓得本次活動圓滿成功!

六一兒童節(jié)活動心得體會3

今天六一兒童節(jié)了，讓我想起了兩個人,。一個當(dāng)然是我的外孫子,，在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開始計劃了,，買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買,，什么時間必須要買回來。如此等等,。

我想到的另一個人是我的母親,，母親已經(jīng)80多歲了，她不過兒童節(jié),，她也從來沒過過兒童節(jié),。她的童年是在山東一個農(nóng)村度過的，可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒有過,，因為在中國的農(nóng)村,，在那個年月小孩子還沒有一個自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過過兒童節(jié)的母親,，是因為我曾經(jīng)過過兒童節(jié),。盡管我忘記了很多個兒童節(jié)是怎么度過的，但是我記得這樣的一個兒童節(jié),。

我小時候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣,，盡管實質(zhì)內(nèi)容很貧乏，但是就像國慶節(jié)要有閱兵式一樣,，形式上一定要熱烈,。兒童節(jié)的時候，學(xué)校會對學(xué)生提出一些,，現(xiàn)在看來太無所謂的,，而在當(dāng)年也讓家長們?yōu)殡y的要求。

那一年,，不知道為什么,，學(xué)校要求我們每個男同學(xué)都要穿北京藍(lán)的短褲，白色的西式短袖襯衣,。按照當(dāng)時的人均收入情況,，這樣的要求已經(jīng)很奢侈了，大概是學(xué)?？紤]到這一點,，所以要求的并不嚴(yán)格，只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學(xué)校要求的那種衣服,，母親便按照當(dāng)時流行的方法,，到曾經(jīng)有過小學(xué)生的家里去借，走了幾家都沒有借到,，我非常沮喪,，不得不放棄了參加學(xué)校活動的想法,。母親卻沒有放棄,，她對我說：“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”

要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情，錢,、布票都不富裕,，就算是能夠把布買來，可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機(jī)的情況下,，母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑,。

對母親的承諾我并沒有抱太大的希望，可是,，不知道母親用了什么法術(shù),，第二天早晨，當(dāng)我睜開眼睛的時候,，枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服,。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動，卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏,，只看見了當(dāng)母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里,，那樣的笑容我看見過多次,，我卻很少體會到笑容背后，母親所付出的辛苦,。

如今不過兒童節(jié)久矣,，卻想起了母親的欣慰的笑容，不知道外孫子能不能體會到這一點,。我祝外孫子兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)活動心得體會4

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,，是他們最快樂的一天。在這天,、他們歌舞喧嘩,、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,，在這之前我們是忙碌的,，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思,，總結(jié)。

一,、為成功有效的舉辦六一大型活動,，我們早做準(zhǔn)備，理清思路,。于四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸,。提早排練節(jié)目,，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作,，隊形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式,，都花了不少的心思,。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧,，付出了不少的努力,。當(dāng)然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報,，最后老師們也都取得相對的成績,。

二、節(jié)目形式多樣,。

有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變,，源于自信,。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,，有話劇,、舞蹈、音樂,、藝術(shù)體操,、親子節(jié)目,、時裝模特、動物情景表演,。將各領(lǐng)域的知識融合,，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展,，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力,。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成,。但愿在今后的工作中我們能將合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴,，將工作做得更好,。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩,。

20_年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出,。讓我們帶著希望，憧憬20_年的六一,，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階,。

六一兒童節(jié)活動心得體會5

今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了,，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日,。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著,，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,，好像也在慶祝這個愉快的節(jié)日,。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園,，大家都情不自禁地歡呼起來,。

正當(dāng)我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候,，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室,。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單,，我也被評為校三好生,，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,，學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,，接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級的三好生拍照時,，我站在隊伍的前頭,，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生,。

慶祝儀式結(jié)束后,，各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動，我們班自然也不例外,，陳老師安排了四個游戲讓大家參加,，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”,、“夾豆子”,、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,，“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽,，最先到達(dá)的小組就是獲勝方,。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步,，球就不爭氣地掉到地板上,，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,，尤其是俞盧翔,，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,，輪到我時,，我也有驚無險地把球護(hù)送到了終點,，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語,。

轉(zhuǎn)眼間,，放學(xué)鈴聲響了，半天的時間一晃而過,，同學(xué)們依依不舍地離開教室,，這真是個美好而又愉快的六一兒童節(jié)啊!