演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)閱讀的演講稿篇一

我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列,，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》,、《阿里巴巴與四十大盜》等。

在平時(shí),，我總是不放過購(gòu)買和閱讀書籍的機(jī)會(huì),。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店,，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,，可是媽媽并沒帶我立即就走，而是從二層看到三層,，從三層看到四層,，讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候，我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,，早聽到朋友提起過這一本書,，我倒要看看這好不好看，看著看著,，我被生動(dòng),、有趣的故事所吸引了，連眼睛都舍不得眨一下,。媽媽看到我這個(gè)樣子,，立刻買下了,。

中午回到家中,，我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,，幾次想把書放下來休息,，可我都沒舍得停下，書中的世界真是太精彩了,。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書真的讓我很快樂,。

還有一次,，我在家里無聊，隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》,，看了起來,。看著看著,，我就被生動(dòng)的故事給吸引,，連動(dòng)都不動(dòng)，好像書正在拉著我,，讓我無法不隨書的腳步漫游,，全然忘記了剛才在家的索然無味，沉浸在一片歡樂的海洋中,，主人公哭,，我就哭，主人公笑,，我就笑,，等到天黑的時(shí)候，爸爸催我去睡覺,，我才戀戀不舍地放下自己的書,，在一片黑黑的夜里，進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中和書中的主人公一起飛翔,，讀書是我快樂生活必不可少的因素,。

書就像一盞明燈，一方亮窗,，從冬燃到春,，從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候,，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,，一本書、一只自動(dòng)鉛筆,、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,，帶給我無盡的快樂。

有關(guān)閱讀的演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家,，上午好！

我是來自高一（9）班的林靈,，今天我演講的主題是閱讀,，唱響青春之歌。

培根先生說過：知識(shí)就是力量,。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,，知識(shí)的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運(yùn),。閱讀可以陶冶我們的情操,，幫助我們進(jìn)一步了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì),。因此,，我們要多閱讀。

俗話說：秀才不出門,，能知天下事,。閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還可以增長(zhǎng)見識(shí)，在這個(gè)喧囂的世界里,，找到一個(gè)屬于自己的寂靜的角落,，沉下心來，思考人生,，讓浮躁的心歸于純凈,。閱讀有助于拓寬我們的知識(shí)面，讓我們感受到仿佛渾身充滿力量,，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),、不斷成長(zhǎng)。在書中，我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,，讓我們不斷地改正錯(cuò)誤,，擺正自己前進(jìn)的方向。

打開書吧,，書是濃縮的人生,，那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子,，傳遞著生活的感悟,，闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩(shī)如畫的景致中拾取朝花,，尋找生命的花絮,。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到攀登雪山的過程,，感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般屹立,、臘梅般孤傲,、雪蓮般遺世獨(dú)立,，寒風(fēng)中一切的一切，讓我們感受到活著的意義,。

我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予我們時(shí)間去閱讀,，讓整日沉浸在題海中的我們，也能停下筆來掀開書的扉頁(yè)來,，來一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月,，在閱讀的世界里，我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難,，難于上青天的感慨,；我們與徐志摩在康橋幸福徜徉，共摘河中的水草,；我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,，去感受她那連舴艋舟也載不動(dòng)的愁緒。

古人云：萬般皆下品,，唯有讀書高,。古圣先賢以此來指點(diǎn)和激勵(lì)后生弟子勤勉治學(xué)，求取功名,。閱讀使人明智,，閱讀使我們可以勇敢地面對(duì)困境，用正確的方法解決問題,，戰(zhàn)勝困難,，何樂而不為？

科羅廖夫說過：人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活,。閱讀是人生道路上采擷生活的音符,，醞釀膾炙人口的旋律，唱奏青春之歌,，灑遍每一個(gè)角落,，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

有關(guān)閱讀的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基有句名言說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。是啊,，書是人類勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。從我上幼兒園開始,，爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書,，一直到現(xiàn)在，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,。在這個(gè)過程中,，我體會(huì)到了閱讀的許多好處。

閱讀可以豐富我們的知識(shí),。我買了許多好書,，有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》,、《三國(guó)演義》,、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書,。為了讓我讀更多的書,，爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看,。每次我去借書,，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游。光陰似箭,，經(jīng)常一看就是半天,，還覺得時(shí)間不夠用，意猶未盡,。平時(shí)在家里,，一有空閑時(shí)間我就拿起書來閱讀，既豐富詞匯量,，又能提高寫作水平,。

閱讀也能豐富我們的精神世界,，使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書,，將來成為一名科學(xué)家,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣,，他那種在困難面前,，勇往直前，永不放棄的精神,，時(shí)刻激勵(lì)著我在失敗時(shí)重新站起來繼續(xù)努力,。

閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》,，我都會(huì)笑得合不攏嘴,，讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷,，使人溫文爾雅,，具有書卷氣。

總而言之,，書籍給了我們太多的思考,、智慧和感悟，也給我們帶來了無窮無盡的快樂,。我愛閱讀,，它將陪伴我一起健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持多讀書,，讀好書，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

有關(guān)閱讀的演講稿篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

今天我

講話的題目是《今天,，你讀書了嗎,？》

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)文學(xué)大師魯迅,、郭沫若,、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西,、博古通今。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的,。

同學(xué)們，你們正處在讀書,、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎,？首先,，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,，從

中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影,。

選擇讀書,，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；

太陽每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫——讀書吧,，同學(xué)們！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天要

給大家演講的題目是《我愛讀書》。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書,，人很快就會(huì)淵博起來,。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽途說,。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光,；智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書才能知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。

我愛讀書，更愛書本帶給我無窮的知識(shí),。

有關(guān)閱讀的演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

閱讀是午后飛翔的精靈，每一次的閱讀,，都能帶給我心靈的感動(dòng),。我喜歡在慵懶的午后，手捧一本喜愛的書,，在淡淡的,，甜甜的陽光下，細(xì)細(xì)品讀,，享受每一次心動(dòng),，讓心田沐浴著燦爛。

經(jīng)典的書籍,，是時(shí)間的印記,，是光陰的故事，是年華的絢爛,，我喜歡經(jīng)典閱讀時(shí)的況味,。

初讀紅樓，為黛玉鳴不平,，為寶釵而嘆息,。再讀紅樓，被黛玉所打動(dòng),，為她的柔美,，為她的才華，亦為她的放不開而痛心;被寶釵所折服,，為她的大家閨秀風(fēng)范,，為她的氣度,，也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸,，覺得似乎太過血腥太過暴力,，不禁手心冒冷汗。再讀水滸,，卻深深地被他們的英雄氣概所吸引,，我欽佩他們的報(bào)國(guó)忠心，我欣賞他們的一腔熱血,，我贊嘆他們的俠義,，我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩(shī)人詞人,，為他們的懷才不遇打抱不平,，為他們空有報(bào)國(guó)熱情而無施展之地而惋惜。再讀時(shí),，卻驀地發(fā)現(xiàn),，其實(shí)悲劇是上天給你雄心壯志，給你施展抱負(fù)的才華,，卻獨(dú)獨(dú)不給你實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)與際遇,，生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦觀是,，容若不是,。

經(jīng)典的品位，讓我打開了記憶的枷鎖,，經(jīng)典的閱讀,，帶著我的心飛翔，體會(huì)著觸動(dòng)心弦的溫柔的哀傷,，猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶,。而這些回憶，亦如無花的薔薇,，永不敗落,。

時(shí)尚的書籍，是時(shí)代的歌聲,，是新鮮的氣息,，是青春的飛揚(yáng)，我同樣癡迷于時(shí)尚閱讀的快樂,。

閱讀安妮寶貝，第一次感受到文字的疼痛,，第一次體會(huì)到文字如珊瑚般的美麗,。她說：“我的快樂都是微小的事,。”于是,，我嘗試去領(lǐng)會(huì)其中的含義,，我試著用自己的心讀出屬于自己的感覺。我學(xué)著放下所謂的煩惱,，學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂,，用樂觀的心態(tài)對(duì)每一個(gè)人微笑。于是,，我開始學(xué)會(huì)容忍別人犯下的錯(cuò)誤,，開始用寬容的心對(duì)待別人，開始在每次失敗后勇敢地為自己加油,，不再怨天尤人,，因?yàn)槲抑溃鋵?shí),，快樂很簡(jiǎn)單,，它可以無處不在，因?yàn)樗莆赵谀阕约旱氖种?。閱讀郭敬明,，仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹，風(fēng)在大,，也能巍然不動(dòng),，仿佛心永遠(yuǎn)年輕有活力?！昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫?huì)忘記的事情,，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 ,?！笔前。松谑?，值得自己在乎的事太多,，而真正能銘記于心的又有多少?有時(shí)候，是不是自己想的太多,，太放不下,，才會(huì)一次次的受到傷害呢?掰開手指，細(xì)數(shù)往事,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，要遺忘的是費(fèi)盡心思也記不住的，會(huì)記住的是可以毫不費(fèi)力的牢牢緊記的。所以,，有時(shí)候,，把事情看的太絕對(duì)，總是執(zhí)著不放,，未必是好事,，把心情放輕松豈不是更好?

時(shí)尚的品位，讓我的心暢然,，放飛心情,，時(shí)尚的閱讀使我體會(huì)到青春的滋味和成長(zhǎng)的力量，猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間,。而你,，亦如擁有一雙靈巧的翅膀，飛過你的泱泱四季,，漂亮而落拓,。

閱讀，無論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀,，每一次感動(dòng),，都值得紀(jì)念。

總是相信,，無論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀,，對(duì)閱讀的珍愛，始終是純粹的,，幸福的,。

有關(guān)閱讀的演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是我最親密的伙伴,。從繪本到兒童小說,，什么書我都愛看。

我看過許多書,，楊紅櫻阿姨的《女生日記》,、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》,、《笑貓日記》,，湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，沈石溪爺爺?shù)摹都t飄帶獅王》,、《王妃黑葉猴》,、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》和《雙面獵犬》等等,，都是我的最愛,。書中的一個(gè)個(gè)故事看似平凡,，讀起來卻津津有味，使我難以忘懷,。

我看書很熱真,，也很享受看書的感覺，有時(shí)候一看就入迷,。每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總說我是達(dá)到了“忘我”的境界,，因?yàn)橐坏┤朊?，誰也無法打擾我。好幾次,，我看書時(shí),，媽媽叫我我都沒有聽見，還是媽媽親自推開房門才知道,，媽媽給我削的蘋果我也忘了吃,，因?yàn)槲乙淹耆两诹藭氖澜缋铮钌畹乇粫械墓适滤?。有時(shí)候,，白天看書多了，晚上睡覺時(shí)候我還忍不住去繼續(xù)偷看幾頁(yè),，睡覺了還會(huì)繼續(xù)回想起書中的故事情節(jié),、猜想故事的結(jié)局，于是晚上枕著書本入眠,，早上醒來又窩在被子里再看一小會(huì)兒,，就這樣親密地跟書本相處著。

因?yàn)槲铱吹臅?，平時(shí)看書時(shí)不認(rèn)識(shí)的字總是問爸爸媽媽或者查字典,，這樣我認(rèn)識(shí)的字比其他同學(xué)更多一些，同學(xué)們有不認(rèn)識(shí)的字也常常來問我,，在班上還是小有名氣的“識(shí)字大王”哩,！

閱讀，讓我開拓了眼界,，豐富了知識(shí),，提升了能力，語文成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊?，?jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),、贏得同學(xué)的羨慕，自己也小有成就感,。

我閱讀,，我快樂,，愿大家也像我一樣多多看書哦！

有關(guān)閱讀的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“讀萬卷書,、行萬里路”，從小我就是個(gè)以書為友,、以書為樂的小姑娘,。很多時(shí)候，為了知道故事發(fā)展的結(jié)局,，我一讀就忘了睡覺的時(shí)間,，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》,、《中華上下五千年》,、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺,，讓我明白了很多的道理,。

《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷，直到它獲得了真正的生命,。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,，希望之火從來沒有在它身上滅過。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),、勇敢,，勇于改正自己的錯(cuò)誤。令我感動(dòng)的是,，作為一個(gè)木偶,，它有顆風(fēng)雨無阻、不屈不撓的孝子之心,。它不怕艱難,，為的就是找到自己的爸爸。

《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外,，體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族

精神,。書中，我最欽佩的人物是岳飛,，佩服的是他堅(jiān)強(qiáng),、精忠報(bào)國(guó)的

精神，他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的,。他胸懷大志,、腹有良謀、手握絕技,，天生是一位為軍事而生的將軍,，但由于朝廷昏庸腐敗,、奸臣掌權(quán)，他年紀(jì)輕輕抱著遺憾被奸臣害死了,。每當(dāng)看到這里,，我就情不自禁地說：“你們這是在毀自己國(guó)家的棟梁呀!”

閱讀是件美好的事,，學(xué)習(xí)再忙，也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,，做一個(gè)有學(xué)問的人!

有關(guān)閱讀的演講稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)，大家好,。

我今天演講的主題是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)出現(xiàn)在人們的視野之中,，但事物都有雙面性,，有利亦有弊。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都有手機(jī),，有些同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校,，上課偷偷玩，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),，導(dǎo)致花更多的時(shí)間去補(bǔ)課,，實(shí)在是不劃算。

若能控制好一個(gè)度,，那些被浪費(fèi)的時(shí)間就可以用來做些有意義的事,。

課余我最喜歡做的一件事就是讀書。

每年的4月23日是世界讀書日,，對(duì)于這樣一個(gè)全球性的紀(jì)念日,，你們知道嗎？也許有人知道,，但更多的人并不清楚,，伏爾泰說：“書讀得越多，而不假思索,，你就會(huì)覺得你知道得很多,；當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,，你就會(huì)清楚的看到，你知道的很少,?！迸喔f“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯,。凡有所學(xué),，皆成性格?！焙顚毩质且晃恢南嗦曊Z言大師,，他為了買一本書，跑遍了整個(gè)北京城,，頂風(fēng)冒雪,，終于把一本十多萬字的書抄錄到手。

此前有媒體報(bào)道稱,，“20xx年,，中國(guó)人均讀書4。3本,，比韓國(guó)的11本,、法國(guó)的20本、日本的40本,、猶太人的64本少得多,。”根據(jù)國(guó)際出版藍(lán)皮書的統(tǒng)計(jì),，韓國(guó)人均讀書大概11本,，法國(guó)8。4本,，日本也是8,。4到8。5本左右,，美國(guó)讀7本,，而即使將中國(guó)人讀的紙質(zhì)和電子書加起來，也只有5,。77本,。

由此可見我們讀書之少,。

“蹉跎莫遺韶光老，人生惟有讀書好,?！敝腥A文明對(duì)于讀書的推崇，已在這片古老的土地上綿延了千年,。

但現(xiàn)經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，不少人都表示平時(shí)極少或完全不看書，對(duì)此大部分人表示,，其主要原因就是沒有時(shí)間,。

是什么導(dǎo)致我們讀書時(shí)間那么少,？因?yàn)槲覀儼汛蟀训臅r(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上，我們應(yīng)該怎么做呢,？比如利用課間空余的時(shí)間讀讀書,，即使只有幾分鐘,，也能讓你受益匪淺,。

讓我們從現(xiàn)在做起,，好好讀書！

有關(guān)閱讀的演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是真善美的集中體現(xiàn),，是文化交流與友善往來的橋梁,。

我是一個(gè)愛讀書的孩子。在不識(shí)字的時(shí)候,，我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書,，翻來覆去地看個(gè)不停；等到上學(xué)讀書識(shí)字開始,，我對(duì)書的熱愛,，更是一發(fā)不可收拾，房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著,?！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史；《十萬個(gè)為什么》向我展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界,；《老人與?！方虝?huì)了我用勇敢打開生活的大門,；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。正像高爾基說的那樣,，書籍使我成了一個(gè)幸福的人,。我一捧起書，心潮就隨著書頁(yè)一起波瀾起伏,，有時(shí),，我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕。書中主人公的不幸,，令我為之流淚,；書中的善良者，我悉心效仿,；對(duì)書中的壞人,，我引以為戒。

讀書充實(shí)了我的人生,，陶冶了我的情操,，在不斷讀書的過程中，我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：一,、勤讀書,！每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書本充實(shí)頭腦,，以書籍洗滌靈魂,，讓書香溢滿生活；二,、善讀書,！我們要有選擇地讀書，與好書為友,，與知識(shí)同行,；三、讀好書,！在我們都讀好書的時(shí)候,，大家便如沐春風(fēng)，如觀滄海,，如飲醇酒,。

我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀，與閱讀終身為伴,。在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化,；在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識(shí)，為開拓與拼搏注入活力,。

書香潤(rùn)澤生活,，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀,，與書為伴,，用書籍點(diǎn)亮人生！

關(guān)于閱讀2分鐘的演講稿

有關(guān)閱讀的演講稿篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

活潑好動(dòng)的我從小就喜歡看書,，家長(zhǎng)和老師都知道，只有書能讓我這個(gè)屁股上裝有“小彈簧”的人靜下來,。

我上幼兒園的時(shí)候,，書就已經(jīng)成為了我最好的朋友。當(dāng)時(shí)家里有許多好看的書,，如《幼兒園》,、《幼兒畫報(bào)》、《寓言故事》等,，每一本都是我的最愛,，讓我愛不釋手。我從書中認(rèn)識(shí)了“紅袋鼠”,、“火帽子”和“跳跳蛙”,，也知道了一些生活安全小常識(shí)，更懂得了如何和伙伴們友好地相處,。每天晚上睡覺前,，媽媽都要和我親子共讀一會(huì)兒，我伴著書香慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。由于書看的多，所以我在學(xué)前已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多字,。

上小學(xué)后,，同學(xué)們跟著拼音識(shí)漢字時(shí)，我已經(jīng)會(huì)自己讀書了,，并且是不帶注音版的書,。記得一年級(jí)時(shí)的每次考試都是老師讀完題后讓大家做，可我認(rèn)識(shí)字,，能夠讀懂題目的要求,，所以我每次考試都能取得好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們笑稱我為“天才”時(shí),，我很快樂,，但是我不驕傲，因?yàn)槲抑?，這些都是書,，都是閱讀帶給我的,。

我愛閱讀，閱讀帶給了我榮譽(yù),。在二年級(jí)的“六一”少先隊(duì)活動(dòng)中,，我被評(píng)為了“誦讀積極分子”，拿著那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,，迎著同學(xué)們羨慕的目光,，我的心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜,。

上周我們班排課本劇《東郭先生和狼》,，當(dāng)李老師講到東郭先生是個(gè)書呆子，被狼的花言巧語所蒙騙時(shí),，同學(xué)們都扭著頭去看我,，好像我就是那個(gè)書呆子?xùn)|郭先生一樣，可是愛看書畢竟是件好事,，書呆子就書呆子吧!

我愛閱讀,，閱讀讓我體味快樂，閱讀伴我快樂成長(zhǎng)!