無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我學(xué)會(huì)了包香包作文篇一

以往的端午節(jié)香袋都是在市場(chǎng)中買的,，雖然精致美觀，可卻總覺得少了些什么,。今年我們就要過一個(gè)獨(dú)特的端午節(jié)!學(xué)校組織了同學(xué)們一起做香袋!

早上,，我哼著小曲兒，帶著滿懷的好心情迎接這不一樣的節(jié)日,。

我盼星星,，盼月亮，可終于盼到了下午的班隊(duì)課,，大家四人一組的圍在一起,，把漂亮的步、剪刀,、香包等材料放在了桌上,，萬事俱備，只欠東風(fēng)——吳老師下命令了!

我好不容易才靜下心來聽吳老師講著一項(xiàng)項(xiàng)注意事項(xiàng),?！昂昧耍蠹铱梢蚤_始做了,?！眳抢蠋煹闹噶钜幌拢嗬锏耐瑢W(xué)像是飛離了籠子的鳥兒,，迫不及待地動(dòng)手制作了起來,。

我也不例外。我從一堆布料中選出了最滿意的一塊,，把它折成了一塊不大不小的長方形,。接著，我拿起了針線，把線小心翼翼的穿進(jìn)了針中,。我拿起布料,，把它反了個(gè)面折好，再用笨拙的小手在布料邊緣縫著,。

“哎呀!”我大叫一聲,。原來我不小心把針扎到了手呀。我把血輕輕地擦了,，又開始干起了活,。咦?這縫好了該怎么做了呀?我急忙向志愿者阿姨求助。阿姨認(rèn)真地教著我,，我也認(rèn)真的聽著,。道了謝后。我又加緊做了起來,。

我把香袋反了過來,，向老師取了香包和繩子，把香包裝在了袋中,。又用針線把香袋封了口,。呵呵。一個(gè)香袋誕生嘍!不過,。我的香袋還不怎么美觀,。這怎么辦呢?看我的!我拿了些裝飾品把香袋裝飾了下。

伴著下課鈴聲的響起,，我的香袋也大功告成了,。這次香袋雖不比以往美觀、精致,，可卻多了份暖意,。我要將它送給媽媽，讓她也能感受到我的愛,。

我學(xué)會(huì)了包香包作文篇二

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié),，包粽子、賽龍舟,、做香包等成了人們過節(jié)必不可少的習(xí)俗,。

這個(gè)星期三，我們班舉行了一次別開生面的做香包活動(dòng),。

星期一,，班主任沈老師就把要做香包的好消息告訴了我們，讓我們自由組合,，自己準(zhǔn)備材料,。放學(xué)時(shí),，我馬上與沈爾立約好，他帶針,，我?guī)Р?、香料等?/p>

經(jīng)過兩天的準(zhǔn)備，我籌集了流蘇,、紅線,、布、香棉花(在棉花中加入香水),、紙制小粽子等材料,。

隨著音樂鈴聲的敲響，做香包活動(dòng)正式舉行了,。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,、躍躍欲試，像是一群準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵,。

沈老師首先將做香包的方法“傳授”給了我們,，然后,，就讓我們自己制作了,。

我先讓同桌與沈爾立交換了位置，然后,，我對(duì)沈爾立說：“沈爾立,，你先拿出兩根針，我縫布袋,，你將‘小粽子’串在一起做裝飾,。”“好!”沈爾立贊同了我的想法,。馬上,，我們兩人就進(jìn)入了工作狀態(tài)。我先在布的反面縫,，縫了三條邊,，接著將袋翻了過來，在里面塞入了香棉花,，然后將最后一條邊縫上,。這時(shí)，沈爾立說：“金煜韜,，我做好了!”“那你就想辦法把流蘇掛上去吧!”我答道,。而沈爾立則露出了為難的神情。這時(shí),，我再次進(jìn)入了工作狀態(tài),，給香包做了個(gè)雅致的花邊,。啊，我的任務(wù)ok了!

這時(shí),，沈爾立還沒好,，我只好等待了!我看了看周圍的同學(xué)，有的人在努力地做著香包,，有的人則為想方法而絞盡腦汁,，還有人在欣賞自己的得意之作。

又是美妙的音樂,，可這卻是下課的鈴聲了,。雖然，許多同學(xué)沒做好香包,，但我們卻已經(jīng)感受到了做香包的樂趣,。

回到家，我已經(jīng)抑制不住自己做香包的熱情,，馬上拿出工具開始做,。終于，一個(gè)漂亮美觀,、芳香四溢的香包在我手中誕生了!

在這次做香包活動(dòng)中,，我感受到了勞動(dòng)的辛苦與快樂!

我學(xué)會(huì)了包香包作文篇三

五月的空氣中彌漫著艾香、粽香的味道,。當(dāng)然,，細(xì)細(xì)輕嗅，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中還夾雜著沉沉的香料味兒……這是各式各樣的香囊里傳出來的,。

現(xiàn)在的香囊大多都是在外面買的,，有的上面會(huì)寫著幾個(gè)字，有的別著一枚紐扣,，有的系著長長的絲帶……很是漂亮,。但，總失了一些自己親手縫制的意趣,。

那年端午,，我參加了一個(gè)節(jié)日活動(dòng)，與媽媽親手縫制了兩個(gè)香囊,，也享受了一段美好的時(shí)光,。

我們選好了兩塊布——一塊藍(lán)色，一塊粉色,，上面都有白色花紋,，看著就有一種清新淡雅之感。剪裁后就是縫制,。其實(shí),，從穿針開始,，我并沒有感到有什么困難，不過一會(huì)兒就穿好了,，但在真正縫的時(shí)候就有點(diǎn)困難了,。我小心翼翼地將布重合起來，一針一線地來回穿梭,，手也微帶抖動(dòng),，看著其他同學(xué)靈巧輕盈的模樣，我也跟著學(xué)了起來,。許久,，我的香囊終于縫好了?；拘螤钣辛?，我們又找來了兩個(gè)小巧的塑料袋，一勺一勺地將香料舀入里面,，再把一張寫了心愿的小紙條一起放進(jìn)去,，用兩根線輕輕一扎，內(nèi)里也就好了,。把它們一并塞入縫好的香囊中,，封好頸部的線,，再在底部別一串好看的流蘇,，就大功告成了。

放在桌前的香囊形狀無比不規(guī)則，好似一個(gè)上細(xì)下粗的水壺,，但在流蘇和布?jí)K顏色的襯托下依然很美。再扭頭看看媽媽做的——一個(gè)無比勻稱的“福袋”映入眼簾,，很是漂亮,。

我拿著這兩個(gè)香囊，左看右看,，又得意地系在身上四處走動(dòng)起來,。一會(huì)兒去那些還未完工的家庭小組，看看他們做的怎樣了;一會(huì)兒又去和那些完工了的同學(xué)比比誰做得更好,，以此來滿足我們內(nèi)心的那種成就感,。

那天，我知道了,，縫制香囊是自古的傳統(tǒng)習(xí)俗,，有著很多不同的作用，它能防治疫毒,，《千金要方》里“避疫氣,，令人不染”,，就是這個(gè)意思;另外防止蚊蟲叮咬、預(yù)防毒蛇咬傷,。都是用它,。從歷史演化到近代，香囊則多半用于民間端午贈(zèng)品,，主要是為了求吉祈福,。而隱喻象征、托物言志也成了香囊鮮明的藝術(shù)特色,。長幼互助,、好友相贈(zèng)、男女定情,，它的情感密碼多種多樣,，含蓄優(yōu)美。

在這縫香囊的一針一線,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，我們享受了一段詩意時(shí)光，追溯了一段香囊文化的歷史,，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,。