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消防升旗儀式講話稿(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 16:00:03
消防升旗儀式講話稿(13篇)
時間:2023-03-15 16:00:03     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防升旗儀式講話稿篇一

大家早上好!沐浴清晨的陽光,,洋溢濃郁的歡快,,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,,它是包含感恩的一周,,因?yàn)樵诮裉?我們迎來了教師節(jié)!

中國歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),自古就把“天,、地,、君、親,、師”并稱,,可見老師的地位舉足輕重。在古代,,在太學(xué)或書院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒,,往往被尊為一代宗師,受到萬人敬仰!而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國,,教師也受到越來越多人的尊敬,,這是時代的進(jìn)步,也是一個國家與民族的進(jìn)步!

我至今很清楚地記得這樣一個故事:在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時,,美軍占領(lǐng)了德國柏林的西部,,在一片廢墟的后面,聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲,。一位年長的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個略顯緊張的小學(xué)生講課,。他講得那么投入、忘我,、認(rèn)真而執(zhí)著,,以至于學(xué)生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定,、響亮和優(yōu)美,,以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們,,這就是一個民族的崛起之聲啊!以后,許許多多因戰(zhàn)爭逃亡國外的德國教師,、教授,、專家放棄優(yōu)越的生活,紛紛回國,,重建家園,,許多教授不記名利,,不取分文,含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué),、中學(xué)的教師;再以后,,戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷逐漸彌合,整個國家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù);隨后,,德國經(jīng)濟(jì)迅速崛起,,又重返世界強(qiáng)國之列。這個耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們,,教育為立國之本,,教師的精神是至高無上,戰(zhàn)無不勝的!讓我們?yōu)槔蠋熯@個偉大的職業(yè)喝彩!

老師們,,“辦人民滿意的教育,,做人民滿意的教師”是時代對我們的要求,是社會對我們的要求,,更是職業(yè)道德對我們的要求,。在教師節(jié)來臨之際,我們應(yīng)該站在時代的制高點(diǎn)上回顧過去,,審視今天,,展望未來。我們要深深地懂得:肩上擔(dān)負(fù)著時代的使命,,承載著國家的重托,,要用內(nèi)心所有的追求和信念,用燃燒的愛,,用炙烤的熱,,去抒寫教育改革新的篇章。

同學(xué)們,,你們知道嗎?在朝鮮:中,、小學(xué)生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬,。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,,我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo),,看見老師都要主動問聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報,。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球,。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實(shí)際行動來回報學(xué)校,,回報家庭,,回報社會,做新時代的好少年,,這也是每一位教師心中最美好的心愿,。

最后,祝所有的老師教師節(jié)快樂,,祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

消防升旗儀式講話稿篇二

老師,、同學(xué)們:

20xx年8月31日晚,初三級男生宿舍發(fā)生了一件令人憤怒而又痛心的事情,,初三(21)班z同學(xué)在宿舍樓五樓把一個紙箱隨手扔到了樓下,,發(fā)出一聲巨響,令人側(cè)目,!高空拋物事件發(fā)生當(dāng)晚,,當(dāng)事同學(xué)已經(jīng)被家長帶離學(xué)校,立即停學(xué),,經(jīng)過學(xué)校多方考慮,,現(xiàn)決定給予該名同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)留校察看處理。對于這樣的決定,,我們感到痛心和遺憾,,也是我們不愿意看到的。

我們都知道,,即使是一顆小石子,,只要從足夠的高度被拋下,在地球重力的作用下亦會產(chǎn)生可怕的殺傷力,,而且,,被高空擲物命中的往往是行人的頭部,那是人類身體脆弱而又重要的部位,,頭部受傷往往導(dǎo)致可怕的后果,。前段時間新聞就曾經(jīng)播放過某小區(qū)高空垃圾導(dǎo)致一名三歲孩童死亡的事件,而當(dāng)事人黃朝升同學(xué)的親人也曾因被高空垃圾擊中而成為植物人,,受害人家庭從此蒙上了巨大的傷痛陰影,。

但是,我們的個別同學(xué)對高空垃圾的認(rèn)識不足,,缺乏足夠的重視,,以為是小打小鬧,根本就沒有考慮事情的后果,,莽撞輕率,,視他人生命為無物,,只一味地叛逆貪玩,追求膚淺的痛快,,表現(xiàn)極其幼稚,令人痛心,!

但是,,透過這一只被如此輕率地被扔下樓去的紙箱,我們看到的卻是這一名同學(xué)內(nèi)心私欲的膨脹以及與其年齡極不相稱的無知,,他的心里沒有別人,,沒有樓下來往的老師和同學(xué),他不知道一只紙箱可能給他人帶來多么可怕的傷害,,他以為老師的教誨只是夸大其辭,,他只考慮到自己的方便與痛快!

而且,,這名同學(xué)扔紙箱的時候,,年級組長親眼目睹該同學(xué)扔下紙箱時如此的不經(jīng)思索,動作如此隨意自然,,我們有理由相信這并不是他第一次隨手往樓下扔垃圾,,更有理由相信這不是他第一次高空擲物,試問,,我們又怎么放心一個如此危險的同伴繼續(xù)呆在我們身邊,?我們又怎么能繼續(xù)縱容這樣一位把自己的痛快放在首位、絲毫沒有同窗之誼師生之情的同學(xué),?我們不能,!

再者,這已經(jīng)不是我們z學(xué)校的第一次提起高空擲物事件,,學(xué)校已經(jīng)不是第一次嚴(yán)懲這種惡劣行徑,,上一學(xué)年,原初一級男生向樓下文章村民過往的路上扔蘋果的事件已經(jīng)讓三名同學(xué)受到了留校察看的處分,,三名同學(xué)通過廣播系統(tǒng)向全校同學(xué)作公開的檢討,,學(xué)校已經(jīng)就此做出新的紀(jì)律決定,然而,,時至今日,,竟然仍有同學(xué)抱著僥幸的心理,帶著輕佻的態(tài)度挑釁學(xué)校紀(jì)律,,傷害同學(xué)感情,,給師生人身安全帶來極大的威脅,其行為實(shí)在令人憤怒,!

人的面子都必須靠自己掙得并積極維持的,,虛有其表始終無法掩飾真實(shí)品性,,在沒有人看見的時候仍能約束好自己的人才是真正意志堅定的人,這樣的人不會被僥幸心理左右,,他們心里清醒地裝著身邊人們的利益,,不會被一時的痛快所誘惑,冷靜而理智,,以上種種,,正是一個人成功的重要素質(zhì)!

同學(xué)們,,先成人,,后成才,在成長的過程中,,沒有小事,,生活的習(xí)慣與學(xué)習(xí)的習(xí)慣相通相聯(lián),生活中的心理狀態(tài),、思考模式與你們在考場上的行為一致,,生活方式健康,成長就會美麗,,細(xì)節(jié)能決定成敗,,沒有人能夠輕易成功,只有嚴(yán)格要求自己的人才能在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色,,而縱容自己壞習(xí)慣的人,,總會為自己的輕率付出代價。

“君子慎其獨(dú)”,,獨(dú)自一人,,正是面對自己心靈的最好時機(jī),亦是最需要嚴(yán)格要求自己的時候,,沒有看見你,,你還是不是一個心懷他人,彬彬有禮的謙謙君子,?

此次高空擲物事件,,希望能引起同學(xué)們的思考,我們不希望再在校園內(nèi)看到有同學(xué)因此而失去在z求學(xué)的寶貴機(jī)會,,更不希望看到更有同學(xué)以不冷靜的頭腦做出愚昧而未經(jīng)思考的事情,。

君子慎獨(dú),與同學(xué)們共勉,。

消防升旗儀式講話稿篇三

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!

今天升旗儀式我強(qiáng)調(diào)兩個方面的事情,,一是安全問題,,二是管理問題,。

1、放溺水和雷擊

自上周開始天氣逐漸炎熱,,隨著我街道辦事處部分村莊育苗開始,,溝、灣,、河,、塘中的水漸滿;也隨著夏季的深入,,雨季來臨,雷雨天氣逐步增多,,防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情,,希望各班主任在今天下午的班會上對如何預(yù)防的相關(guān)知識,給學(xué)生做一下講解,。

2,、交通安全

我校門外道路施工,部分路段車輛增多,,交通擁擠,,再加上麥?zhǔn)占竟?jié)即將到來,交通隱患隨之增多,,希望廣大師生高度注意,。

3、防火安全

最近降雨偏少,,天氣干旱,,小麥進(jìn)入成熟季節(jié),希望師生堅決不準(zhǔn)野外點(diǎn)火,,燒荒,。

4、意外傷害

意外傷害經(jīng)過國家各級部門的重視,,最近逐步趨于平穩(wěn),,但是師生堅決不準(zhǔn)放松警惕,對于各種可能突發(fā)的傷害事件,,要繼續(xù)保持高度警惕,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

5,、樓內(nèi)踩踏

希望廣大師生繼續(xù)遵守學(xué)校的相關(guān)安排,,按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真嚴(yán)格值班,,規(guī)范好樓內(nèi)秩序,。

6、飲食衛(wèi)生

夏季來臨,,食物容易變質(zhì),,希望師生注意飲食衛(wèi)生,變質(zhì)食物堅決不食用,;蔬菜瓜果大量上市,,一定要洗干凈,必要時浸泡好再食用,,堅決防止病從口入,。

7、手足口病

最近我區(qū)手足口病呈上升趨勢,,雖然我們中學(xué)生發(fā)病幾率較小,,但是也絕不能忽視,如發(fā)現(xiàn)有類似癥狀立即告訴班主任和學(xué)校衛(wèi)生室,,及時采取相應(yīng)措施,。

8、其他安全

1,、教學(xué)管理

繼續(xù)規(guī)范好上課秩序,,完成課堂教學(xué)評價,三個級部對教師電子備課等相關(guān)材料進(jìn)行詳細(xì)檢查存檔,,初三可根據(jù)情況安排,。

2、學(xué)生管理

大課間,,日常紀(jì)律(打架,,吸煙,攜帶違禁物品的),,衛(wèi)生(從樓上亂扔垃圾的,,在校園內(nèi)扔垃圾的,不清理餐具的),。

3,、后勤和團(tuán)委

防白蛾和禁燒的宣傳與落實(shí)。

以上與學(xué)生有關(guān)的內(nèi)容,,各班主任在下午班會上專門進(jìn)行教育和安排,,并留好相關(guān)資料,周二前團(tuán)委進(jìn)行專門檢查,。

消防升旗儀式講話稿篇四

有一位老人叫吳勝明,,在商界打拼到50歲時有了二千萬家產(chǎn),由于觸犯法律,,入獄十八年,,出獄時年近七十,,丈夫另結(jié)新歡,女兒自殺,,身無分文,,一貧如洗,從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開始做起,,短短幾年時間,,年近八十的她,現(xiàn)在,,又成為了千萬富婆,。這樣的傳奇經(jīng)歷引來很多媒體采訪,她的一句話我感觸很深:人,,得學(xué)會改變,。聯(lián)想到教育,目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項:學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè),。

小組合作學(xué)習(xí):旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力,包括交際能力,、口頭表達(dá)能力,、邏輯思維能力等多個方面的基本素質(zhì)?!靶〗M合作學(xué)習(xí)”,,正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國,,現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系,。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式,由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī),,受到世界各國教育界的推崇,,并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出:"如果讓我們舉出一項真正符合改革這個術(shù)語的教育改革的話,,那就是合作學(xué)習(xí),。"美國教育學(xué)者沃邁特認(rèn)為:"合作學(xué)習(xí)是近十幾年來最重要和最成功的教學(xué)改革".小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國、加拿大,、以色列,、德國、澳大利亞,、荷蘭,、日本等幾十個國家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用。

在國內(nèi),,這種小組合作學(xué)習(xí)模式,,也正得到很多勇于改革者的青睞,。杜郎口中學(xué),就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式,,而取得驕人的成績,,一躍成為全國農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍,在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動和影響,。前一段時間,,我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí),學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚,,小組交流熱烈而有序,,學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn),思路敏捷,,觀點(diǎn)獨(dú)特,,顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情。而這一切,,正源于濰坊中學(xué)開展的“小組合作54321模式”的推廣?,F(xiàn)在,全國很多學(xué)校已經(jīng)開始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”,,加速了課堂改革步伐,,效果立竿見影,學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的`變化,。

在我校,,有部分班級和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果,但是還有部分班級和學(xué)生在徘徊中,,在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則,、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量。針對這些懷疑和擔(dān)心,,我們唯一要做的便是改變,,改變理念、改變自我,、改變習(xí)慣……

以市級文明單位評選活動為契機(jī),,我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作,校園環(huán)境有了很大的改觀,,特別是前不久剛剛舉行的家長會,,班級文化建設(shè)成為了一個靚點(diǎn), 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀,,校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,,但是,亂扔亂丟的現(xiàn)象沒有絕跡,細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象,,怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,自己堅決不亂丟亂扔一片垃圾,,同學(xué)們之間要相互監(jiān)督,,看到地面上的紙屑等垃圾,彎彎腰撿起來,。丟棄的是垃圾,,撿起來的是美德。

明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競賽了,,七年級考語數(shù)英三科,,八年級考語數(shù)英物理四科,九年級考語數(shù)英理化政史七科,??梢钥隙ǖ氖牵欢〞幸恍┩瑢W(xué)在本次考試中脫穎而出,,也一定有一些同學(xué)會在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾,,如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績,讓遺憾再少一些呢?要努力,,要刻苦,。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué),成績優(yōu)異,,曾經(jīng)考過年級第一,書法也很好,,我請她給我寫一幅字:意懶神慵難成事,,志堅心恒方有為做我的座右銘。今天,,我想拿出來跟大家共勉,。

為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí)、為了我們的校園更加靚麗,、就算是為了明天的考試,,我們都要改變。怎么改變?“江山易改,,本性難移”講的是改變自己有多么難,,從某種意義上是消極的說法。從前有個“愚公移山”的典故,,現(xiàn)在有個“移民搬遷”的提法,,兩者都帶有“移”位改變的意思,而移山是笨拙之舉,異常艱難;移民是科學(xué)之策,,容易做到,。兩者對比,截然不同,,前者可取精神,,后者可取方法。正因如此,,移山行為的“愚公”是愚蠢之公,,有諷刺之隱意。引申其義,,就是說一個人你改變不了世界,,你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難,,變己容易變?nèi)穗y”,,既然如此,,取易舍難,,改變自己,何樂而不為?

有一個小故事,,修煉30年后,,大師練成“移山大法”,眾人圍觀,。大師席地而坐,,念念有詞:“山過來,山過來…”山不動,。大師起身緩緩走到大山前,,“現(xiàn)在山過來了吧?”眾人大呼上當(dāng):“這就是你的移山大法?”“對,我三十年修煉悟出的道理:山不過來,,我就過去,。”事情無法改變時,,我們要學(xué)會改變自己,。

四句話希望大家記住: 改變從觀念開始,,改變從自我開始,,改變從小事開始,改變從現(xiàn)在開始。

消防升旗儀式講話稿篇五

尊敬的呂校長,,各位老師,,親愛的同學(xué)們:

早上好!

剛才聽了兩位同學(xué)飽含深情的朗誦,,作為老師我既感動又欣慰,,感動于你們對老師至真至純的愛戴,欣慰于你們對老師真切而貼心的理解,。

同學(xué)們,,再過兩天才是教師節(jié),但是今天的活動還有家長發(fā)的祝福短信,,已經(jīng)讓我深深感受到你們濃濃的愛意和祝福,,謝謝你們,!更謝謝你們的啟蒙老師——各位同學(xué)的父母,!我想,在這些日子里所有的師長一定和我一樣,,內(nèi)心早已溢滿喜悅與感動,。那么請允許我代表所有的師長對你們說兩句話。

首先,,我想讀兩條一直保存在手機(jī)里的短信,。第一條是去年教師節(jié)我給我的初中班主任發(fā)的,。我是這樣寫的:“老師,又值一年教師節(jié),,眼前恍惚又閃現(xiàn)您親切的笑容,,您的諄諄教誨我一直牢記在心,受益至今,。謝謝您,,老師,教師節(jié)快樂!”第二條是老師的回復(fù):“收到你的祝福真是件快樂的事,,老師也時常想起你,,老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了,,老師也同樣祝你教師節(jié)快樂,。”

我的老師,,沒記錯的話,,今年應(yīng)該是35歲。13年前,,她剛走上工作崗位,,我還是個懵懂的初二學(xué)生。

她不像其他老師那樣嚴(yán)厲,,第一節(jié)課,,她親切的笑容,溫柔的話語,,便讓班級浸滿了溫馨的氣息,。直到今天,我還時常會回憶起那一節(jié)課,,我清晰地記得我那時的感受,,仿佛一個星光點(diǎn)點(diǎn)的溫柔夏夜,我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水里,,愉悅而輕松,。

還記得她時常笑稱自己是全中國最幸福的班主任,遇到了一批全中國最懂事的學(xué)生,。好像確實(shí)也是如此,,只要她要求的事,每一個同學(xué)都努力去做,,基本沒有人會犯錯誤,,讓她難過。

我想說雖然時光荏苒,,但我一直對她心存感激,,她的言行一直給予我深遠(yuǎn)的影響。這讓我想起了那只動聽的歌::“長大后我就成了你,,才知道那個講臺,,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,?!蔽液芨吲d,,今天,我也成了一名教師,!

當(dāng)了老師,,漸漸才明白,那平平淡淡的一言一行里,,蘊(yùn)藏著太多太多的愛,,太多太多的奉獻(xiàn);才明白,,蘊(yùn)含在每一個眼神,,每一聲叮嚀,每一次傾聽中的,,是一位老師最深摯的關(guān)懷,;才明白,與孩子做伴,,做他們的老師,,做他們成長中的導(dǎo)航者,是一種責(zé)任更是一種榮耀,;才明白,,“蠟燭”的事業(yè)不在于功成名就的輝煌,而在于點(diǎn)燃未來的希望,;才明白,,講臺這一舞臺,一邊是愛,,一邊是責(zé)任,;也才明白,師生的相互理解,、相互關(guān)愛,,實(shí)在是一種太美妙太美妙的境界。

壽春是一所大學(xué)校,,不僅是學(xué)生成長的樂園,,也是我們老師成長的天地。這里有一位長者,,十年來矢志不渝地守護(hù)著這個家發(fā)展壯大,,他以他的博學(xué)、智慧帶領(lǐng)我們這些年輕的老師逐步走向成長,、成熟,。他,,是我們所有老師的老師,,他,,就是我們尊敬的呂爺爺,讓我們師生一起,,用最熱烈的掌聲祝福他老人家——節(jié)日快樂,!

在呂校長的諄諄教誨下,我們漸漸明白:

做一名壽春老師,,不僅需要高超的教學(xué)藝術(shù),,更要有博大的胸懷,敬業(yè)的態(tài)度,,以及對教育事業(yè)的熱愛,,服務(wù)家長服務(wù)學(xué)生的理念,“愛心,、耐心,、理智、寬容”的教育情懷,。教育于我們而言不僅是一份工作,,更是一項事業(yè),一項關(guān)乎國計民生,、民族未來的崇高光榮的事業(yè),。

今天,我可以大膽地說,,這些,,我們壽春老師做到了!我提議,,同學(xué)們,,讓我們一起再把掌聲獻(xiàn)給你可親可敬可愛的老師們,提前祝他們“教師節(jié)快樂”,!

最后,,祝所有的同學(xué)健康成長!謝謝,!

消防升旗儀式講話稿篇六

老師們,,同學(xué)們:

大家好!

每周一我們都要奏唱國歌,,旨在牢記自己是中國人,,不做有損國家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn),,旨在牢記自己是屯一學(xué)生,,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,。

每個月我們都要表揚(yáng)一位教師,,一名學(xué)生和一個集體,,旨在讓大家認(rèn)識他們,了解他們,,學(xué)習(xí)他們,!

本月我們要表揚(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三(1)班班主任,,代初三(1)(2)班的數(shù)學(xué)課,。她工作積極主動,責(zé)任心非常強(qiáng),,深受學(xué)生喜愛,。在她的帶領(lǐng)下,初三一班在原有的良好基礎(chǔ)上,,又進(jìn)行了革新,,班級責(zé)任重新劃分,學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整,、正副組長協(xié)調(diào)管理等變化和舉措,,大大調(diào)動了學(xué)生的積極性,真正做到了“人人有事干,,事事有人干”的管理效果,。不僅如此,更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài),,感動著學(xué)生,、感染著同伴。課上,、課下輔導(dǎo)形式靈活多變,,針對性強(qiáng),檢測反饋重點(diǎn)突出,,及時高效,。學(xué)生對她的評價是:和藹、真誠,、嚴(yán)謹(jǐn),、公平。我想:這八個字恰恰是對張老師最真實(shí)的寫照,。祝張老師和三(1)班逐夢楊威,,奮勇拼搏!

本月我們要表揚(yáng)的學(xué)生是初三(4)班的齊**同學(xué),。作為學(xué)生會紀(jì)檢部部長的她總是默默無言,,一絲不茍地完成老師交給的任務(wù);作為組長的她,,嚴(yán)格要求自己,,熱心幫助同學(xué),,是老師的得力助手。還記得8月30日開學(xué)前的一天,,準(zhǔn)備回家慶祝生日的她,毫無怨言地承擔(dān)了班級大量的開學(xué)準(zhǔn)備工作,,很晚才回家,,她卻笑著說:享受付出的過程是她最大的快樂。正是這種兩年來持久的樂觀向上,、良好的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的9月月考中以515的高分位居年級第一,!希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)!也希望齊曉琪再接再厲,,永葆第一,!

本月我們要表揚(yáng)的集體是初一年級組。初一年級全體師生陽光熱情,,踏實(shí)穩(wěn)重,。在養(yǎng)成教育中,耳邊聽到的是禮貌的問好聲,,看到的是高高舉起的右手,,聽不到的是喧嘩嬉笑,見不到的是追跑打鬧,。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富,,校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室,,朗朗的書聲,、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂教好學(xué)的畫面。初一年級“事事盡力,、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌,。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸,為此我們授予初一年級“揚(yáng)帆起航”年級組,。

老師們,,同學(xué)們:再長的路,一步步也能走完,,再短的路,,不邁開雙腳也無法到達(dá)。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,。成功就是從你決定去做的那一刻起,,持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時間,,勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,為11月初的期中考試積聚“能量”!

最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們榮登我校的光榮榜,!

消防升旗儀式講話稿篇七

這是一個平凡又不一樣的周一,,最終,我們五六班的同學(xué)要參加升旗儀式的演講了!

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,,當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拉出第一縷陽光,,一切的一切都是那么完美又充滿期望!

大家與我一齊站在臺下,準(zhǔn)備開始升旗儀式,。

我們穿著潔白的校服,,站在臺下,我的心境是無比激動而又緊張,,仿佛有365只兔子在心里亂跳,。當(dāng)主持人宣布儀式開始時,臺下的小同學(xué),、大同學(xué)的目光“唰”的一下看向了我們,,我的心境變得更加緊張了,我深吸一口氣,,心想:呼,,不用緊張,只要上臺好好表現(xiàn),,他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗,,敬禮!”主持人莊重的說道。

立刻,,同學(xué)們像一尊尊石像一樣,,一動也不動。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學(xué)慢慢將國旗護(hù)送到升旗手的手里,。

接下來就是升旗的環(huán)節(jié)了,。同學(xué)們齊刷刷的把手高舉過頭,面向國旗,,升旗手嚴(yán)肅而認(rèn)真地將國旗慢慢地升起,。啊!國旗,您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!

很快,,我們要開始表演了我大步流星地走上主席臺,,不知心中有多么的迫不及待。

三位主講人穿著華麗的禮服,,大聲地誦讀著自我的臺詞,,立刻,到我的發(fā)言時間了,突然我感覺到了忐忑不安,,生怕背錯了臺詞,,可是我及時調(diào)整了呼吸,稍稍做了兩個深呼吸,,平穩(wěn)了心境后,,我還是自如的把我自我的臺詞大聲的讀誦了出來!慢慢的,所有的同學(xué)都講完了,,當(dāng)我們?nèi)嘁积R合唱完歌曲的時候,,臺下幾千名同學(xué)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我深吸一口氣,,放松了許多,。

果然,,我們的辛苦沒有白費(fèi),,每一天我們都在利用休息時間苦苦排練,每一天都站到腿發(fā)疼,,楊教師,,耐心而細(xì)致的幫我指導(dǎo)編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團(tuán)結(jié)一致,,專心協(xié)力的成果!這一切都讓我感到難忘!

消防升旗儀式講話稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

大家好

我是高一(2)班的xxx,,一年一度的校運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束了,,回想我們在賽場上矯健的身影,輕靈的步伐,,當(dāng)然,,還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑,,我們在運(yùn)動場上是成功的,。

而接下來,我們將面臨期中考試,,我認(rèn)為期中考試和運(yùn)動會一樣,,都需要我們?nèi)ヅ幦。@得盡可能好的成績,。 下面,,我來講一下個人的想法和建議。

1,、 上課認(rèn)真聽講,。這句話恐怕沒有人不熟悉,但是怎樣才算是認(rèn)真聽講呢?大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實(shí)太浪費(fèi)了,,學(xué)習(xí)的過程即是思考的過程,,我認(rèn)為,上課最重要的是去想,、去悟,。對于重點(diǎn)的知識性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上,而要用自己的話把它表達(dá)出來,。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目,。

2、 深究學(xué)習(xí)的興趣,。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個學(xué)科的理論時,,你是否想到它其實(shí)正對應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的一類問題,有時一個問題甚至需要幾門學(xué)科的知識共同解決,,你若在能明白各個學(xué)科的聯(lián)系,,并深入研究,最后解決生活中的問題,,這樣或許可以激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣,,有了學(xué)習(xí)的興趣,那么學(xué)習(xí)也就輕松了,。

3,、 其次,就是備考的心態(tài),。你學(xué)好了,,并不意味能考得好,可能是你缺乏一項重要的能力,,也就是應(yīng)試能力,。它需要人鎮(zhèn)定,發(fā)揮正常水平,,所以,,我認(rèn)為即使是考前,也應(yīng)如平常一般,。月考之前因?yàn)橛邪颂斓募倨?,我便去旅游了一趟,回來就參加了月考,,名次還有所前進(jìn),。不需要突擊,只要保持一顆平常心,。以前的我會在大考前緊張的睡不著,,很正常,,但習(xí)慣后會發(fā)現(xiàn),保持睡眠,,保持清醒的狀態(tài),,效果會更好,所以我提倡,,考前應(yīng)如平常一般,,而考試時,只要你把前面幾點(diǎn)做好了,,一定會得心應(yīng)手,,再加上及時細(xì)致的檢查,即可考好,。

4,、 還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結(jié),我們分析試卷時通常歸結(jié)到某個公式,、方法的錯誤,,這只是其中一點(diǎn)。但你再把它擴(kuò)大一點(diǎn),,其實(shí)這是思維方面的一個缺陷,。我們在解釋一個問題錯誤時,,常常用“粗心”,、“馬虎”等詞,這樣可能有些輕視了,,這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問題,。你明白后就覺得不僅僅在對待這道題上要認(rèn)真,在對待其他題時也需嚴(yán)謹(jǐn),。從小問題上分析出來的錯誤在全局上改正,,那改正會多一些,彌補(bǔ)的會多一些,,收獲自然也就多一些,,那么進(jìn)步是肯定的,進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上,,其實(shí),,這次我丟掉的,只要在下次撿回來了,,那就是成功的,。

以上四點(diǎn)個人經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫到大家,如有疑問,,也可以到高一(2)班與我討論,。讓我們共同進(jìn)步。最后,祝大家在期中考試獲得理想的成績,。謝謝,。

消防升旗儀式講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

今天,,能夠站在這里就我校“創(chuàng)建三星級學(xué)?!边@一盛事談?wù)勎业母邢?,我感到十分榮幸。

記得高一時,,我們的校址還在江寧鎮(zhèn),,我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué),與江寧高級中學(xué)只差兩個字,,但是,,人家是四星級的高中,我們卻只是二星級的學(xué)校,。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎?是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎?不,,不是!以前的學(xué)校,老師們備課要四處查找資料,,以前的我們,,上堂多媒體課還要提前安排,我們沒有現(xiàn)代化的場地,,沒有豐富的課外活動,,這一切,都制約著我們學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,。

現(xiàn)在,,那一切都已成為過去!如今,我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū),,有了自己的新校名,,我要驕傲的告訴你,我已成為南京市臨江高級中學(xué)的一名高二的學(xué)生!

仔細(xì)看看我們的學(xué)校吧!高大的教學(xué)樓,,寬敞的教室,,配有電腦的教師辦公室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多,,綠茵茵的草坪,,軟軟的塑膠跑道,給我們提供了廣闊的運(yùn)動空間,,干凈的食堂,,物品齊全的超市,,讓我們在校的生活方便舒適,讓我們更加有精力去學(xué)習(xí),。

再看看我們的宿舍,,整潔、漂亮而溫馨,,儼然成了我們另一個家,。學(xué)校的變化不止這些,到了新校區(qū),,換了新校名,,我們還擁有了一批新教師,他們年輕而有能力,,給我們的校園帶來了更多的生機(jī),。我們有自己的足球隊、合唱團(tuán),、文學(xué)社,,我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會,,在這些組織中,,我們增長了見識,鍛煉了能力,,也緩解了學(xué)習(xí)的壓力,,真正做到了在快樂中學(xué)習(xí)。

我們還有團(tuán)隊課,、社團(tuán)課,,還有那一系列的作文競賽,,黑板報比賽,,讓我們得以充分展示自己的才華,體會到了團(tuán)結(jié)的力量,、集體的力量,。

說真的,現(xiàn)在,,在這個新的校園里,,我每天都過得好充實(shí)、好快樂,,這么好的學(xué)習(xí)條件,,這么優(yōu)秀的教師,還有這么多友好的同學(xué),,都讓我覺得好溫暖,,讓我對未來信心滿懷,。我更加堅信:我所熱愛的、如此優(yōu)秀的學(xué)校,,一定能順利的通過驗(yàn)收,,成為“三星級學(xué)校”,。

親愛的同學(xué)們,,你們一定也有同感吧?那就讓我們時時以三星級學(xué)校學(xué)生的身份要求自己,努力學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,,讓我們引以為豪的臨江高級中學(xué)將來有一天能以我們?yōu)闃s!

消防升旗儀式講話稿篇十

清明節(jié),是在仲春與暮春之交,,也就是冬至后的106天,。按陽歷來說,它是在每年的4月4日———6日之間,,按農(nóng)歷來說,,它是在每年的三月上半月,又稱掃墳節(jié),、鬼節(jié),、冥節(jié)、踏青節(jié),?!扒迕鳌保俏覈墓?jié)氣之一的節(jié)氣名,,后來由于加入了寒食禁火及掃墓的習(xí)俗后才形成清明節(jié)的,。在我國始于周代,已有二千五百多年的歷史,。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,在這一節(jié)日里有三大活動,一是戶外踏青活動,,二是文化游戲活動,,三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發(fā)揚(yáng)宗法傳統(tǒng),。后來,,在民間前兩項活動逐漸淡化,而第三項活動卻世代相傳,,經(jīng)久不衰,。也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,,也就是現(xiàn)在的民族掃墓節(jié),。清明節(jié)有許多豐富有趣的習(xí)俗,,像蕩秋千、踏青,、植樹,、放風(fēng)箏、掃墓,、插柳等,。因此,這個節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸,,又有踏青游玩的歡笑,,是一個富有特色的節(jié)日,是中華民族一種固定的風(fēng)俗,。

中華人民共和國成立后,,每逢清明節(jié),各級各類學(xué)校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園,,以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心,,這一活動既顯示了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又賦予了時代精神,,最能對青少年進(jìn)行傳承民族精神的教育,。那么,何為民族精神,?民族精神是民族凝聚力,、戰(zhàn)斗力、發(fā)展力,、騰飛力的集中體現(xiàn),,是一個民族在長期歷史發(fā)展中形成的在心理、觀念,、習(xí)俗,、信仰、規(guī)范等方面的群體意識,、風(fēng)貌和特征,。

有這樣一個例子,在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市,,在該市無名烈士墓旁,幼兒園老師領(lǐng)著一群孩子,,老師給孩子們講故事,,老是哭,孩子哭,,大人小孩哭成一團(tuán),。這就是一種民族精神,,偉大的民族精神,想一想,,一個民族從幼兒園的孩子開始就知道在烈士墓前流淚,,其未來之精神素養(yǎng)是何等強(qiáng)大,這樣的民族怎么可能墮落,,怎么可能被黑暗吞沒,,怎么可能被其他民族征服。

站在時代的今天,,我們回望:一個民族要獨(dú)立,,要生存,要發(fā)展,,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì),,需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,,需要一種更為博大深沉的民族精神,。這是支撐一個民族存在與發(fā)展得強(qiáng)大精神動力與精神支柱。千百年來,,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強(qiáng),,一個重要原因,,就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

中華民族精神時代相傳,,生生不息,,它是與時俱進(jìn)的?!皞鹘y(tǒng),,并非已經(jīng)死去的歷史陳跡,而是至今還活著的文化生命,。它淵源于過去,,匯注于現(xiàn)在,又奔流向未來,。我們理解的民族精神應(yīng)該是滲透著時代精神的民族精神,,應(yīng)該是以誠信為底蘊(yùn),以勤勞,、勇敢為兩翼,,以自強(qiáng)不息為主干,熱愛祖國,,崇尚美德,,愛好和平,,追求富裕,與時俱進(jìn)的現(xiàn)代中華民族精神,。

作為學(xué)生,,我們身上的民族精神應(yīng)該表現(xiàn)為:”有理想,刻苦學(xué)習(xí),,胸懷大志,;有抱負(fù),熱愛祖國,,建設(shè)祖國,;有雄心,視野開闊,,以天下為己任,;能吃苦,堅韌不拔,,百折不撓,;如果我們具有了這樣的民族精神,同學(xué)們一定可成大器的,。

那么,,我們?nèi)绾勿B(yǎng)育民族精神?養(yǎng)育民族精神,,靠每一個中國人身體力行,。我認(rèn)為一個國家,,一個民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物,,必須要有一些只能供奉的精神圖騰,。如果連國旗,、國歌、國徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產(chǎn)生敬畏,,產(chǎn)生為維護(hù)其純潔而英勇奮斗的沖動,,這樣的民族還怎樣去談別人的威脅,,怎么去談自身的安全,?同學(xué)們,,當(dāng)我們在升國旗時,你是否從內(nèi)心里感覺到它的神圣,,你是否在用自己的肢體語言注視著它冉冉升起,,我常常被天安門前不論風(fēng)雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動,被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊員深深感動,,被步履蹣跚,、卻向迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗脫帽鞠躬的白發(fā)蒼蒼的老者深深感動。如果我們能,,那么我們中華民族的精神脊梁就會在這種潤物細(xì)無聲的潛移默化養(yǎng)育中,,鏗鏘形成。

清明節(jié)————革命傳統(tǒng)教育的節(jié)日

端午節(jié)————弘揚(yáng)民族文化的節(jié)日

中秋節(jié)————人文精神教育的節(jié)日

同學(xué)們,,革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌,,用生命鑄造了我們的靈魂,我們正處在風(fēng)華正茂的年代,,在我們的身上寄托著國家和民族的希望,,讓我們用我們的實(shí)際行動,刻苦勤奮,,努力學(xué)習(xí),,來向他們表達(dá)我們的真誠,愿他們的英名萬古流芳,。謝謝大家,!

消防升旗儀式講話稿篇十一

親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:

伴隨著國歌的奏響,、五星紅旗的冉冉升起,,我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的20xx年在校的第一天。首先讓我代表學(xué)校全體班子成員向一年來辛勤工作在學(xué)校各個崗位,,為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生員工,,并通過你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長表示最衷心的感謝!并致以新年的問候,!

20xx年,,已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過,回顧梳理學(xué)校一年來的工作與發(fā)展,,我們心潮澎湃,、感慨萬千。一年來,,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們?nèi)w教職員工,堅持“以人為本,、全面發(fā)展”的教育理念,,統(tǒng)一思想、步調(diào)一致,,以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為主題,,打造學(xué)校品牌,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,,進(jìn)一步得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認(rèn)可,。

回首xx年的最后一天,我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩文誦讀比賽,這次比賽,,各班充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,,在真正的舞臺上盡顯風(fēng)流。在整個過程中,,無論是在街上行走,、在臺下傾聽、還是在舞臺上表演,,師生們團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌,、勇爭第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。

在下午的比賽中,,市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整場觀看了我們的比賽,,并給予了很高的評價,這與我們每一位師生的努力都是密不可分的,,在此我衷心地表示感謝,!

展望20xx年,我們信心滿懷,,我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓(xùn)深入到每一位師生心目中,,著力構(gòu)建美的校園、美的氛圍,、美的課堂,、美的管理,把我們學(xué)校逐步建成綠色化,、書香化,、數(shù)字化、幸?;拇蠹覉@,。

我們堅信,在我們2300余名師生的共同努力下,,我們學(xué)校的明天會更美好,!

最后祝大家在新的一年里,心想事成,,萬事如意,!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新的一年有更大的收獲!

消防升旗儀式講話稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,,我是高一1516班的班主任易楊志,今天我國旗下講話的題目是:我們正青春,。

什么是青春,?我認(rèn)為,,青春是人生充滿無限激情,擁有遠(yuǎn)大目標(biāo),,無畏任何挫折的美好季節(jié),。

許多學(xué)生問我,怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好,,我問:你有學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎,?什么叫目標(biāo),?目標(biāo)就是讓人朝思暮想,,做夢也想,時刻都想的東西,,而且一想就能讓人熱血沸騰并為之執(zhí)著努力,,哪怕三番四次跌倒受傷,哪怕陷入絕望境地都要咬牙前行,,這才叫目標(biāo),,才叫夢想。而我們很多人只能做到前面部分,,而這只能叫幻想,,那么年輕人你的行動在哪里?你內(nèi)心的激情在哪里,?在易逝的青春里,,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,,最可悲的是根本不曾認(rèn)真對待過自己的青春,。

雞蛋從外打破是什么?那是別人的食物,!從內(nèi)打破又是什么,?那是自己的生命啊,!人生也是這樣,,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長,!在我們的學(xué)習(xí)中,,對于挑燈夜讀的晚上,堆積如山的試卷早已習(xí)以為常,,爛熟于心的歷史事件,,演算無數(shù)遍的習(xí)題,背誦了n遍的長難句都是我們需要攻克的難關(guān),,父母師長們的期望更是我們心中無形的壓力,,這些都是我們青春里正在逾越的荊棘,,可我們要是能拿出由內(nèi)及外的勇氣堅持到底那就會收獲不一樣的成長,得到最堅韌的靈魂,。今年瀏陽市文科狀元賴雄弢曾是我班上成績并不算拔尖的學(xué)生,,但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是內(nèi)心充滿激情,他認(rèn)定的事他會排除萬難去做好,,而且從不抱怨,,在擔(dān)任雙語部部長組織才藝展示大賽期間他犧牲了所有的休息時間,但他從不喊累,,也從未放棄,,最后大賽取得圓滿成功。賴雄弢的高考目標(biāo)是一所211大學(xué),,但高二的幾次月考讓他一度垂頭喪氣悶悶不樂,,我跟他說年輕人不要怕失敗不要怕跌倒,年輕時代經(jīng)歷挫敗是必修課也是我們重整旗鼓他日再戰(zhàn)的資本,,關(guān)鍵是要保持內(nèi)心的激情和動力,。從那以后他無論做任何事情都保持著積極向上的內(nèi)動力,也就是從內(nèi)心深處熱愛這樣?xùn)|西,,他從內(nèi)心熱愛英語所以在高中階段詞匯量突破了一萬,,他愛閱讀,并廣泛涉獵各類書籍,。高考中文綜全省第六名,,他從內(nèi)心發(fā)誓要拿下他的弱科數(shù)學(xué)和地理,經(jīng)常補(bǔ)習(xí)加班,。最后在高考中以總分632分成功逆襲,,他從內(nèi)心鐘情于雙語推廣所以20xx年的學(xué)生才藝展示在他的精心組織下獲得了史無前例的人氣指數(shù),現(xiàn)在在中國人民大學(xué)就讀的他已經(jīng)是人大廣播電臺的得力干將,!這一切的一切都源自他內(nèi)心不斷涌動的激情,,不畏挫敗的決心以及對夢想的執(zhí)著。那么年輕人你們準(zhǔn)備好了嗎,? 特別是還在迷茫的同學(xué),,不論你是在高一,還是在高二,,還是在高三,,只要你內(nèi)心在吶喊:我要讀書,那么你肯定會成功的,,因?yàn)槠瘘c(diǎn)在什么時候都不晚,,只要在路上就沒有到不了的地方。

我們正青春,,我們要充滿詩意和熱情地去生活,,我們正青春,,我們要有最遠(yuǎn)大的夢想和最踏實(shí)的步伐,我們正青春,,我們要帶著激情,,夢想和信心大步去遠(yuǎn)航!

謝謝大家,!

消防升旗儀式講話稿篇十三

生:那一天,,我們來到您的面前,把一份惴惴揣在心間,;仰望您的身影,,為未來許下心愿。

師:那一天,,你們來到我的身邊,,萬千的喜悅充斥在心田;凝視你們的眼眸,,為未來許下心愿。

生:您博識,,您睿智,,您犀利,您獨(dú)特,,您引領(lǐng)我們在知識的海洋里翩躚,。

師:你們聰穎,你們活潑,,你們好學(xué),,你們上進(jìn),你們出其不意的“刁難”讓我倍感新鮮,。

生:您謙和,,您溫雅,您寬容,,您仁慈,,您的追求是我們共同的格言。

師:你們年輕,,你們開朗,,你們熱情,你們奔放,,你們的未來流轉(zhuǎn)于我沉重而飛揚(yáng)的今天,。

生:那一天,您在行云流水的課堂里偶爾的愣怔,,我們稱它為最“萌”的瞬間,。

師:那一天,,你們以新奇的想法戰(zhàn)勝我,難掩的笑容,,是我職業(yè)生涯不懈追求的信念,。

生:那一天,我的鉛筆在考場上無故不見,,您遞過手中的那一枝,,讓我的心,終于安恬,。

師:那一天,,看見你彎腰皺眉痛苦的眼簾,怎忍心將你獨(dú)自留在操場邊,?

生:每一天,,您將學(xué)識編織成最美的詩篇。

師:每一天,,你們用求知勾勒青春的畫卷,。

生:每一天,您以修養(yǎng)浸潤我們生命的溪澗,。

師:每一天,你們用勤奮鞭策我不斷向前,!

生:有一天,,我們會離開您,去書寫另一份答卷,;

師:有一天,我會目送你們奔向未來,,奉上我最醇厚的清泉;

生:有一天,,我們和您之間,,有一種傾訴,,叫做眷戀;

師:有一天,,我會坐在窗前,,用心把你們的照片瀏覽,,一遍,一遍……

師:有一天,,我會老去……

生:不,您永遠(yuǎn)駐守在青春華年,!

師:有一天,我會叫不出你們的名字……

生:不,,我們的名字早就融化在您的骨血之間!

師:對啊,,你們的名字——“學(xué)生”,這是我一生的掛牽,!

生:是的,我們的點(diǎn)滴成就,都有您期待的眼神相伴,!

生:老師,,您幫助我們戰(zhàn)勝命運(yùn)的九曲連環(huán),讓我們在生命的海洋里,,自由的揚(yáng)帆……

師:過去,,未來,昨日,,今天……你們忙碌的身影是我人生的延展,,激昂的節(jié)奏超越我構(gòu)想的極限!

合:讓我們并肩向前,,一起收獲未來,,幸福的長卷!

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