在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文具吵鬧的作文篇一

鉛筆挺直細(xì)長(zhǎng)的身子，無(wú)比驕傲的說(shuō)：“我的功勞大,，小主人寫作業(yè)的時(shí)候,，我在作業(yè)本上走幾步，就寫出一行工工整整的字，再說(shuō)了小主人上圖畫課的時(shí)候,，我畫幾筆,，就畫出了栩栩如生的畫，我的功勞大”,。

橡皮叉著腰,，氣憤的說(shuō)：我的功勞大，你寫錯(cuò)字的時(shí)候,，還不是我給你收拾爛攤子,，你看，我都瘦了一圈了,，我的功勞才最大,。

卷筆刀也不甘示弱，不服氣的說(shuō),，鉛筆你太不夠哥們了,，你把你的臟衣服脫下來(lái)，讓我保管,，害的我已經(jīng)鉛中毒了,，我的功勞才最大?！?/p>

水彩筆得意洋洋的說(shuō)：“鉛筆你別說(shuō)大話了,，要不是我給你加上五彩繽紛的顏色，你怎么能畫出栩栩如生的畫呢,？”

我的功勞最大,，我的功勞大……

這時(shí)文具爺爺被吵醒了，文具們讓文具爺爺評(píng)判誰(shuí)的功勞大,，文具爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)，你們各有各的長(zhǎng)處,，你們要團(tuán)結(jié)合作,，幫助小主人學(xué)習(xí)?！甭犃宋木郀敔?shù)脑?，他們都羞愧得低下了頭。

文具吵鬧的作文篇二

“呼呼,，呼呼”小主人睡著了,，他睡得可真熟，鼻鼾聲連綿起伏,。

“哐當(dāng)哐當(dāng)”文具們跑了出來(lái),。只見它們滿身都有傷疤,，不信，你瞧水筆的筆夾子斷成兩截,，橡皮身上是左一個(gè)洞,，右一個(gè)洞的，好像剛被鳥啄過(guò)一樣,。它的“雙胞胎”哥哥呢,，身上比它的樣子還慘，它沒(méi)有洞,，而是一排排牙印,。再看苗條尺子小姐，但有了小主人的折磨,，已經(jīng)不成“人”樣了,。“你們的傷算輕了,，你們看我,。”“誰(shuí)在說(shuō)話,？”文具們找了半天,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是文具盒，它蓋子和“下身”分離,，“有了我呀,，有時(shí)你們才能逃過(guò)一截呀！”

“我反抗,，我要等到應(yīng)有的保護(hù),！”

“我有意見，主人不愛(ài)護(hù)我們,?！?/p>

“他再這樣我就罷工了，我再也不為他服務(wù)了,?！?/p>

文具們哀聲一片，群情激奮,，要求得到應(yīng)有的權(quán)益,。

這時(shí)小主人聽到了它們的對(duì)話，感到很慚愧,，向它們保證說(shuō)：“以后一定愛(ài)護(hù)你們,！”

文具吵鬧的作文篇三

夜晚,，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),?？墒牵€是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲,，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵,。

鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我,，我只要一動(dòng)身就可以畫出美麗畫,。所以，我相信主人是最喜歡我的,?！?/p>

鉛筆的這句招來(lái)了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣的說(shuō)：“我才是主人最喜歡的文具,，你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉,！”

“我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了,，”鉛筆憤怒的說(shuō)“你有本事像我一樣畫出畫啊,。”

“我承認(rèn),，”橡皮擦說(shuō)“我是不能畫出畫來(lái)那你能擦掉筆跡嗎,？”

這時(shí)，旁邊的尺子被它們的爭(zhēng)吵吵醒,，很生氣,，也和它們吵了起來(lái)。

“我和你們不一樣,，你們兩個(gè)一個(gè)能畫畫,，一個(gè)能擦筆跡，那有什么了不起的,，”尺子說(shuō)“而我可以量出高度……”

尺子的話還沒(méi)說(shuō)完,，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧??？”

看到文具盒爺爺醒了，就過(guò)去想和它評(píng)評(píng)理,，誰(shuí)是主人最喜歡的文具,。

文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說(shuō)：“呵呵,，孩子們,。你們各有長(zhǎng)處，各有短處,。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的,，你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn),，知道嗎？”

鉛筆,、尺子,、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭,。

文具吵鬧的作文篇四

同學(xué)小威來(lái)到學(xué)校附近的文具店里,，準(zhǔn)備采購(gòu)自己需要的文具。他剛走進(jìn)店里,，各種各樣的文具瞬間炸開了鍋,，爭(zhēng)著搶著準(zhǔn)備往他的購(gòu)物籃里蹦，看著琳瑯滿目的文具,，小威一時(shí)不知道該挑選哪一個(gè)才好,。

這時(shí)，旋筆刀跳出來(lái)驕傲的說(shuō)道：快來(lái)買我吧,！我可是最常用的文具,，負(fù)責(zé)把你的鉛筆削尖，讓你寫字更加流暢,，字跡更加清晰,。

自動(dòng)鉛筆聽了這話之后很高興，我說(shuō),，你可別把自己看得那么重要,，不是所有的筆都需要旋筆刀。就像我,，只要更換筆芯,，一樣可以寫出整齊又漂亮的字體。

雖然你用起來(lái)很方便,，但是你也太容易壞了,，只要稍不注意掉在地上就報(bào)廢了，我可比你耐用多了,。旋筆刀毫不讓步地說(shuō)道,。

自動(dòng)鉛筆顯得有些激動(dòng)，它大聲反駁道：只要不掉在地上就可以了呀,！

我看還是算了吧,！誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，你呀,，還是別爭(zhēng)了,。橡皮不屑一顧地說(shuō)。

此時(shí)，爭(zhēng)吵已經(jīng)進(jìn)入了白熱化,，在一旁觀戰(zhàn)的彩筆終于憋不住了,，你們既沒(méi)有顏值擔(dān)當(dāng)，又不能涂顏色,，也太自以為是了，還是我最搶眼,，把我?guī)Щ厝タ隙ㄓ锰幎喽唷?/p>

彩筆這一發(fā)言頓時(shí)成為眾人攻擊的對(duì)象,，自動(dòng)鉛筆呵呵一笑，說(shuō)道：你的顏色就算是再多,，能答題嗎,？還不是表面光鮮，中看不中用,。

對(duì)?。∏瓢涯憬o嘚瑟的,。橡皮撇著嘴說(shuō)道,。

終于，小威手中的錢包可聽不下去了,，它說(shuō)：都別爭(zhēng)了,，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，主人買什么在于他需要什么,，所以,，都不要再爭(zhēng)了。

錢包這話一說(shuō)完,，文具們頓時(shí)安靜了下來(lái),。

文具吵鬧的作文篇五

文具盒里總是少不了吵鬧的聲音。你聽,，小主人剛剛走,，文具盒里就炸開了鍋。

鉛筆昂著頭說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)算什么東西,，小主人在數(shù)學(xué)課,、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課,、美術(shù)課上都會(huì)用我來(lái)寫字,，我是最重要的?！?/p>

橡皮聽了,，拍了拍胸脯，說(shuō)：“小主人一定會(huì)寫錯(cuò)字,，到時(shí)候我可以把你們統(tǒng)統(tǒng)擦掉,?！闭f(shuō)完，橡皮便哈哈大笑了起來(lái),。

鋼筆和水筆聽了,，不服氣地說(shuō)：“現(xiàn)在小主人都三年級(jí)了，還用得到你鉛筆嗎,？再說(shuō)沒(méi)了鉛筆,，也就用不到你橡皮了。你看看,，小主人完成哪項(xiàng)作業(yè)用到了你們,？”

尺聽到了它們的對(duì)話，也不甘落后地反駁道：“小主人畫畫要用我打直線,，數(shù)學(xué)課上小主人用我做豎式,。小主人哪里都要用到我，可以說(shuō)只要沒(méi)有了我,，小主人就什么事都干不成,。”

它們都爭(zhēng)執(zhí)不休,，誰(shuí)也不聽誰(shuí)的話,，每個(gè)人都認(rèn)為自己的作用大，還覺(jué)得自己一定是它們中間最厲害的,。

這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)沉重又蒼老的聲音,，原來(lái)是文具盒伯伯。它說(shuō)：“每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處,，我們要盡量地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。其實(shí)少了誰(shuí)，小主人都做不出完美的作業(yè),！”

聽了文具盒伯伯的話,，它們都慚愧地低下了頭。從此以后,，它們不再爭(zhēng)吵,，而是齊心協(xié)力地幫助小主人完成美麗的作業(yè)。

文具吵鬧的作文篇六

鉛筆,、橡皮,、尺子和轉(zhuǎn)筆刀都共同生活在一個(gè)大家庭里，共同為主人服務(wù),。

今天,，他們卻吵起來(lái)了。鉛筆哥哥首先蹦出來(lái)，自大地說(shuō)：“我覺(jué)得我們得來(lái)評(píng)出個(gè)老大,。要我說(shuō)嘛,，我天天幫小主人完成作業(yè)，我當(dāng)老大是天經(jīng)地義的,?！?/p>

“憑什么你是老大？主人要是沒(méi)有我,，你早就被扔掉了,。因?yàn)槟銓戝e(cuò)了字，可需要我來(lái)幫忙擦掉呢,！我來(lái)當(dāng)老大才對(duì),！”橡皮妹妹不服氣地說(shuō),。

轉(zhuǎn)筆刀姐姐慢悠悠地說(shuō)：“要我說(shuō),，我更得當(dāng)老大。沒(méi)有我?guī)湍阆?，鉛筆你還寫得出字來(lái)嗎,？主人還會(huì)用你嗎？”

尺子弟弟也不高興了,，咻地一聲立了起來(lái),，“主人沒(méi)有我，考試時(shí)怎么畫橫線呀,？我才是老大,！”

“我是老大！”“我是老大,！”“我是老大,！”……他們你不讓我，我不讓你,，把小主人給吵來(lái)了,。

小主人說(shuō)：“你們的作用都很大，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái),，才能發(fā)揮最大的本領(lǐng),。”

聽了小主人的話,，文具們慚愧得臉紅了,，從此以后，誰(shuí)也不再爭(zhēng)了,，和和美美地生活著,，工作著！

文具吵鬧的作文篇七

在夜幕的籠罩下，屋子里,，像睡著了一樣恬靜,。

忽然，一陣爭(zhēng)吵的聲音,，打破了深夜的寧?kù)o,。哦，原來(lái)是鉛筆,、橡皮還有削筆刀在吵架,。

首先，是鉛筆妹妹上場(chǎng),，只見它身上穿著藍(lán)紫相見的連衣裙,，腳下穿著粉紅色的高跟鞋。鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說(shuō)：“在文具的大家族里,，我算是最漂亮的了,，而且，我還可以幫助主人畫畫,，畫出那滿天飛舞的雪花,，畫出那引人注目的瀑布……還可以幫助主人寫字。所以,，我的功勞是最大的,，只有我才能做文具家族女王。

橡皮哥哥走了過(guò)來(lái),，只見它穿著帥氣的西裝,，烏黑的鞋子。它對(duì)鉛筆妹妹說(shuō)：“鉛筆妹妹,，你有什么了不起的,，你寫錯(cuò)字了，還是我?guī)湍悴?，你得意什么,？?/p>

鉛筆妹妹被橡皮哥哥這么一說(shuō)，臉都紅了,。

削筆刀也走了上來(lái),，對(duì)著橡皮哥哥說(shuō)：“不如，我們來(lái)對(duì)戰(zhàn),，決出大王,。

然后，它們比了起來(lái),，最后,，橡皮哥哥勝利了,。

第二天，主人要用橡皮,，可是,，主人怎么都拿不起來(lái)，因?yàn)?，橡皮已?jīng)碎成一塊塊的了,，主人只好把橡皮扔了。

這個(gè)故事告訴我們：大家要互相幫助,，不要攀比,。非得爭(zhēng)個(gè)高低，最后可能兩敗俱傷,。

文具吵鬧的作文篇八

一天晚上,，當(dāng)時(shí)鐘敲到12點(diǎn)的時(shí)候，我書包里的文具們都蘇醒了,，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大,。

自動(dòng)鉛筆第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)：“小主人寫作業(yè)都靠我，我的本領(lǐng)最大,?！?/p>

筆芯站出來(lái)接著說(shuō)：“要是沒(méi)有我,，你還寫不出字來(lái)呢,！”

橡皮擦跳出來(lái)說(shuō)：“你們寫錯(cuò)字了，都是我給擦干凈的,，我的功勞最大,。”

鋼筆不服氣地說(shuō)：“小主人的劉老師都說(shuō)了,，現(xiàn)在三年級(jí)寫作業(yè)要用我們鋼筆,，你擦不掉我寫的字，已經(jīng)被淘汰了,?！?/p>

這時(shí)，修正貼出來(lái)打岔：“不管誰(shuí)寫的錯(cuò)字我都能改掉,，我最厲害了,。”

尺子不同意了：“你這個(gè)小不點(diǎn),，信不信我蹦一蹦身體,，就能打扁你?！?/p>

文具盒終于忍不住開口了：“你們一個(gè)個(gè)的都不用再爭(zhēng)了,，只要我張開大嘴,，就能把你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉?！?/p>

書包扯開拉鏈說(shuō)：“別看你們現(xiàn)在鬧得歡,，到早晨上學(xué)的時(shí)候，你們都得乖乖地呆在我的肚子里,。還是我的本領(lǐng)最大,。”

我被他們給吵醒了,，站起來(lái)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“依我看,，你們的本領(lǐng)都很大，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助我,，我們共同努力,，就能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的好朋友們,，你們?cè)敢鈳椭覇?？?/p>

所有的文具們都?xì)g呼起來(lái)：“我們?cè)敢猓∥覀冊(cè)敢?！耶,！?/p>

文具吵鬧的作文篇九

新學(xué)期開始了，小主人買了新的文具盒,，文具盒里放了水性筆,、卷筆刀、鋼筆,、橡皮,、尺子、鉛筆,。

一天晚上,，它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

瘦瘦高高的水性筆大聲地說(shuō)：“我不僅身材好,，而且用處大,。主人要是沒(méi)有我，他怎么能寫出漂亮的字呢,！而且我不像鋼筆,，每次還要吸墨水，弄得身上臟兮兮的,?！?/p>

鋼筆火冒三丈地說(shuō)：“哼，我是要吸墨水,，但總比你好,。你的墨要是沒(méi)有了,，只有被扔的命運(yùn)了。再說(shuō),，你幫主人拿過(guò)獎(jiǎng)嗎,？上次的書寫比賽，要是沒(méi)有我,，主人怎么會(huì)獲獎(jiǎng)呢,？你就甘拜下風(fēng)吧！”

長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的尺子,，溫柔地說(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞也挺大的,，在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我，主人要是沒(méi)有我,，他怎么能畫好直線呢,！所以我的功勞最大?！?/p>

鉛筆和橡皮擦異口同聲地說(shuō)：“你們不用再爭(zhēng)了,，只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的，主人從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在使用我們呢,！你們出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，不都要我們來(lái)更正嗎？”

它們?cè)匠吃絻?，吵得不可開交,。

文具盒說(shuō)：“你們都別吵了，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要團(tuán)結(jié),，這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀,！”

文具們聽了恍然大悟，再也不吵了,。

文具吵鬧的作文篇十

晚上,，月亮圓圓的，到處都靜悄悄的,。鉛筆,、橡皮和直尺跳出文具盒，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大,。

鉛筆向前走了幾步,，說(shuō)道：“嘿，我的本領(lǐng)最大,。我每天小主人寫字,，讓她得了第一名呢,！你們的本領(lǐng)肯定沒(méi)有我大?！?/p>

橡皮不服氣,，高聲喊到：“胡說(shuō)！我的本領(lǐng)才大呢,！每次小主人寫錯(cuò)了字,，都是我?guī)退恋模隳?？就在旁邊站著,，就是不幫忙。我的本領(lǐng)才叫大,！”

“你們都說(shuō)錯(cuò)了,！”直尺也很不滿。

“我的本領(lǐng)最大,?？荚囈螽嬛本€，鉛筆你,，畫得彎彎曲曲,，而我讓小主人畫得直直的，考試才考出了好成績(jī),！我的本領(lǐng)才叫大呢,！”

鉛筆早已生氣了，指著直尺大聲說(shuō)：“如果考試就把你放在哪兒的話,，肯定會(huì)扣分的,。我呢？幫你把直線描了下來(lái),。難道你沒(méi)有看見嗎,？”

就這樣，它們吵來(lái)吵去,，鬧得不可開交,。最后，它們?cè)u(píng)不出說(shuō)的本領(lǐng)最大,，只好去找文具盒姐姐評(píng)一評(píng),。

到了文具盒姐姐那兒，鉛筆,、橡皮,、直尺七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。文具盒姐姐聽明白后,，她說(shuō)：“鉛筆,、橡皮,、直尺，你們個(gè)個(gè)都很重要,。沒(méi)有了哪一個(gè),，小主人都不會(huì)這么快樂(lè)啊，你們不要再吵了,，還是好好相處吧,！”

聽完后，它們都羞紅了臉,，然后又和好了,。

文具吵鬧的作文篇十一

一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),，從里面跳出：鋼筆夫人,，圓珠筆爺爺，尺子小姐,，魔筆（可擦筆）弟弟,，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹,。他們都夸自己本領(lǐng)大,，鋼筆夫人說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我,，主人就不能寫字了,。”膠帶哥哥說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了,，還不是把它清理了嗎,？”

魔筆弟弟說(shuō)：“比消字啊,！我也不比你差,！哼！”

圓珠筆爺爺說(shuō)：“要是沒(méi)我,，主人能在涂過(guò)的地方寫字嗎,？”

尺子小姐說(shuō)：“如果沒(méi)我，主人連線都打不好,，別說(shuō)畫圖了！”

鉛筆妹妹說(shuō)：“要是沒(méi)有我,，主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè),、打橫線、畫圖了,，所以我更重要,！”

橡皮姐姐說(shuō)：“要是寫錯(cuò)了,，誰(shuí)處理，還不是我,？”

他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,，有的甚至破口大罵,。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。

這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰(shuí)都重要,，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,，要是沒(méi)有她，ｎｉｉｔ們連住的地方都沒(méi)有,，別說(shuō)談功勞了,。”

霎時(shí),，爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了,。

經(jīng)過(guò)這件事,，他們的感情更深了,，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。

文具吵鬧的作文篇十二

有一天夜晚,，小芳躺在床上睡著了,。突然,，文具盒里發(fā)出一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲。

鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,，要是沒(méi)有我，主人就不能按時(shí)完成作業(yè),，老師會(huì)批評(píng)她的,?！?/p>

尺子聽見了,，不服氣地爭(zhēng)吵著:“你們根本不算什么，如果沒(méi)有我,，主人畫線段的時(shí)候就會(huì)畫得歪七扭八的?！?/p>

這時(shí)，橡皮聽了,，也大聲爭(zhēng)辯:“我的本領(lǐng)才最大。在主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,，我總是挺身而出，幫助主人修改錯(cuò)誤,。”

文具盒聽不下去了,，鄭重其事地說(shuō):“別吵了，你們難道忘了‘人心齊,，泰山移’,，‘二人同心,，其利斷金’嗎,？”

尺子,、鉛筆和橡皮聽了,，覺(jué)得很有道理,，就不好意思地說(shuō):“對(duì)，不論我們少了誰(shuí),，主人都沒(méi)法好好完成作業(yè),。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),，共同為主人服務(wù)?！?/p>

文具盒說(shuō):“我們都是主人的必需品,，少了誰(shuí)都不行,。”大家聽了覺(jué)得很有道理,，就說(shuō):“我們一起齊心協(xié)力幫助主人吧,！”就這樣它們握手言和了。大家齊心協(xié)力地幫助著主人度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，主人的成績(jī)也在不斷進(jìn)步,。

文具吵鬧的作文篇十三

“嘰嘰……喳喳……”,，文具盒里熱鬧極了,。哦,，原來(lái)是里面的小家伙們?cè)谡匍_“炫功會(huì)”呢。

俏麗的鋼筆小妮首先吹噓：“我的功勞最大,。你們想想，如果沒(méi)有我,，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？怎么能取得優(yōu)異成績(jī),，獲得知識(shí)呢,？”

“哼……哼……,，小妮,，你算什么,，如果沒(méi)有我,，你就成了一支廢筆,，小主人怎么會(huì)要你呢,？”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣，鼻子一嗤,，挑起戰(zhàn)爭(zhēng),。

“哦，不……不……”平時(shí)貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,，“我的功勞最大，小主人用我作圖,、畫畫,，這可是特殊作用，美的體現(xiàn),，這才是最大的功勞?。　?/p>

“不是這樣的,，不是這樣的,。”正確的保護(hù)神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,，扯開破喉嚨高叫道,，難道你們不懂嗎，你們出現(xiàn)錯(cuò)誤是致使的,，如果你們錯(cuò)了,，那該怎么辦呀？當(dāng)然是辛苦我們了,。

“沒(méi)錯(cuò),，沒(méi)錯(cuò)，你們都沒(méi)錯(cuò),，你們的功勞都是最大的,，少了你們?nèi)魏我粋€(gè)，小主人都不行,，就會(huì)有煩惱,?！蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜?lái)打圓場(chǎng)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)一致,，更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng),。只有同心協(xié)力，才能幫助小主人學(xué)會(huì)更多的知識(shí),，取得更大的進(jìn)步,。只有這樣，才能體現(xiàn)你們每個(gè)人的功勞,?！?/p>

小家伙們恍然大悟，開心地抱成一團(tuán),，跳著,、笑著。

文具吵鬧的作文篇十四

夜深了,，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲,。誰(shuí)在說(shuō)話,？哦，原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢,！

鉛筆大哥走出來(lái)說(shuō)：“要比功勞我最大,！小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題,、寫英文,，哪一樣都少不了我！這學(xué)期期末考試,，小主人作文考了一百分,，全是我的功勞！”

橡皮小姐眨了眨眼說(shuō)：“你別吹牛了,！你每一次寫錯(cuò)字,，都是我?guī)湍銛[平的！記得那一次,，小主人沒(méi)考一百分,，差一點(diǎn)就把你扔了，幸好我讓小主人消氣,，要不然你早就沒(méi)命了,！要說(shuō)功勞誰(shuí)最大，當(dāng)然我最大了,！”

尺子小弟挺了挺身子說(shuō)：“要比功勞誰(shuí)最大,，我的也不?。⌒≈魅硕际怯梦襾?lái)畫畫,、畫直線和量距離呢,！怎么樣？我的本領(lǐng)也不小吧,！

這時(shí),，文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，都別爭(zhēng)了,，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞,，不要驕傲，努力為小主人工作吧,！我相信你們一定會(huì)成功的,！”

大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答：“好的,，沒(méi)問(wèn)題,！我們會(huì)非常努力做好自己的工作！放心吧,！”

文具吵鬧的作文篇十五

一天,，天氣晴朗，陽(yáng)光才藍(lán),，上課了，同學(xué)們都去上體育課了,，教師里空無(wú)一人,。忽然，從教室的角落里穿來(lái)一陣輕微的說(shuō)話聲,，原來(lái)是那些小精靈門,！他們是誰(shuí)？他們?cè)谡務(wù)撌裁茨兀?/p>

哦,，原來(lái)他們分別是文具盒,、尺子、橡皮,、本子,、鉛筆、和卷筆刀,。他們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處最大呢,？

文具盒翻了一個(gè)跟頭，帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“如果不是我,，同學(xué)們哪能那么方便就找到你們,，可見我的作用是最大的,。”

文具盒的話引來(lái)了一陣笑聲,，鉛筆跳了起來(lái),，笑著說(shuō)：“我的用處才大呢！如果不是我犧牲我自己,，同學(xué)們能寫出那么多字來(lái)嗎,？”

“鉛筆，你也別太驕傲了,，如果不是我,，你做錯(cuò)了事，同學(xué)們還不知道該拿什么去擦呢,！”橡皮傲慢地說(shuō),，“所以我的用處才是最大的?！?/p>

其他的文具也都不服氣,，大家你一言我一語(yǔ)，正吵得不可開交呢,！這時(shí)候,，字典公公來(lái)了，字典公公和藹可親地說(shuō)：“孩子們,，你們每一個(gè)人都很重要,，每個(gè)人都有自己的用處，缺了誰(shuí)都不行,，所以你們一個(gè)都不能少,。”

聽了字典公公的話,，教室里又恢復(fù)了安靜,。

文具吵鬧的作文篇十六

一天晚上，文具盒里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音,。走進(jìn)一看,，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

鉛筆自豪地說(shuō)：“我是功勞最大的,，主人寫字,、畫畫都需要我，所以我才是主人的最好的幫手,?！?/p>

“哼，就你，主人寫錯(cuò)字時(shí)都需要我,，所以我才是主人最好的幫手,。”橡皮擦驕傲地說(shuō)道,。

坐在一旁的尺子說(shuō)：“主人上數(shù)學(xué)課時(shí)需要我來(lái)量長(zhǎng)度,、畫直線，所以我才是主人最好的幫手,?！?/p>

這時(shí)，鋼筆終于發(fā)言了,，它高傲地說(shuō)：“我為主人參加書法大賽的時(shí)候贏過(guò),，所以你們都不是主人最好的幫手，而我才是主人最好的幫手,?！?/p>

他們聽了后，生氣極了,，七嘴八舌不停地一直爭(zhēng)論著,。

這個(gè)時(shí)候，文具盒爺爺被他們爭(zhēng)論吵醒了,，便說(shuō)：“孩子們,，別再吵了，主人都需要你們,，沒(méi)有了你們,，主人會(huì)傷心的，所以你們別再吵了,?！?/p>

在一旁聽的刨筆機(jī)奶奶說(shuō)：“對(duì)呀，文具盒爺爺日夜守護(hù)著你們,，不怕困難，所以你們還是不要再吵了,?！?/p>

文具們聽了后，慚愧極了,，開始反省自己的錯(cuò)誤,。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,，并且還成為了友好的朋友,。

文具吵鬧的作文篇十七

星期六的晚上，我做完作業(yè)，什么也沒(méi)收拾,，就上床睡覺(jué)了,。過(guò)了一會(huì)了，整個(gè)房間就安靜下來(lái)了,，悄無(wú)聲息,。

突然，書桌上的文具盒站起來(lái)了,，躺在桌上的鉛筆,，橡皮，直尺都跳了起來(lái),，他們爭(zhēng)吵了起來(lái)：“誰(shuí)對(duì)小主人最重要,？”

鉛筆扭著細(xì)腰，昂著高傲的頭說(shuō)：“我最重要,！因?yàn)橛辛宋?，小主人才能寫出漂亮的字，才能畫出美麗的圖畫,！”橡皮挺著胖肚子,，張著大嘴爭(zhēng)辯道：“你說(shuō)得不對(duì)，我最重要,！你寫錯(cuò)字的時(shí)候,，都是我?guī)湍悴粒](méi)有我,，誰(shuí)來(lái)幫你擦錯(cuò)字,？”

他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，結(jié)果就打了起來(lái),。直尺看不下去了,，說(shuō)：“別打了！我最重要,，有了我小主人才可以畫直線……”話音沒(méi)落,，它就被打倒了，直尺喊道：“哎呀,，哎呀,，疼死我了，輕點(diǎn),?！?/p>

看著眼前這一片混亂，文具盒再也忍不住了,，他發(fā)火了,，吼道：“你們不要再吵了，我們都很有用處，只有大家齊心協(xié)力,，才能幫助小主人完成各項(xiàng)作業(yè),！”

聽了文具盒的話，大家明白了這個(gè)道理,，鉛筆趕緊扶起直尺,。鉛筆，橡皮,，直尺爬進(jìn)文具盒躺好,，文具盒輕輕地關(guān)上了。房間里又安靜下來(lái)了,。

文具吵鬧的作文篇十八

一天,，我忽然聽到了文具盒里在激烈地爭(zhēng)論著。

紅筆姐姐說(shuō)：“你們誰(shuí)不聽我的,，我就告訴小主人,，我可是這里的老大?！变摴P先生執(zhí)著地說(shuō)：“我才是這里的老大,，小主人常拿我寫日記、作文,，我的用處大吧,！”鉛筆叔叔也說(shuō)到：“你們兩個(gè)都不是，我才是,！小主人拿我畫畫,、寫數(shù)字……所以我才是?！毕鹌は壬泵φf(shuō)：“我才是,！我才是！小主人寫錯(cuò)了還不是用我,？”

圓珠筆大聲吼道：“我才是老大,，我可以用來(lái)寫作業(yè)、寫書本,、寫文章……”

這時(shí),，紅筆姐姐插嘴說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！老師在修改作業(yè)時(shí)用我,；家長(zhǎng)在批改作業(yè)時(shí)用我。所以我才是,?！?/p>

修正帶也不例外，他搶著說(shuō)：“我才是呢！我在紅筆姐姐寫錯(cuò)時(shí)跳上來(lái)涂,；在圓珠筆寫丑時(shí),，我和丑字玩躲貓貓的游戲；在鋼筆先生寫亂時(shí),，我把亂字來(lái)了個(gè)隱身術(shù),，你瞧！”

紅筆姐姐不甘示弱：“我的用處才是最大的,。老師用我批改作業(yè),，而且寫的是好詞，還是最難的字,，不是嗎,？”

文具盒爺爺說(shuō)到：“你們?yōu)榱藸?zhēng)老大，值得吵架嗎,？回去好好反思一下,！”

文具們都在路上反思，它們明白了不要爭(zhēng)吵,，要和平相處,，誰(shuí)的用處都很大。

文具吵鬧的作文篇十九

一天晚上,，小主人睡覺(jué)了,，而文具盒里的可擦筆、鉛筆,、鋼筆,、橡皮擦、尺子不知怎么爭(zhēng)吵了起來(lái),，都說(shuō)自己給主人的貢獻(xiàn)大,。

鉛筆一下子跳出來(lái)說(shuō)：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在,，用了那么長(zhǎng)時(shí)間,，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”

這時(shí),，橡皮擦昂首挺胸地走了出來(lái)說(shuō)：“鉛筆兄弟,，在考試的時(shí)候，小主人沒(méi)有了我,，他還能考滿分嗎,？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的?！?/p>

可擦筆聽煩了,，氣沖沖地說(shuō)：“我自帶橡皮擦了,，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的,，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的,。”

鋼筆得意洋洋地說(shuō)：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的,，因?yàn)樾≈魅说搅巳?、四、五,、六年?jí)的時(shí)候,，小主人都要用我?！?/p>

尺子也氣急敗壞地說(shuō)：“你們都別說(shuō)了,，每次寫作業(yè)和考試，要不是我,，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎,？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的?！?/p>

大家爭(zhēng)個(gè)不停,，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門說(shuō)：“你們都別吵了,，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大,！”終于，大家不爭(zhēng)吵了,，它們都很開心,。