在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇一
熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,,盡自己最大的能力把工作做好,,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率,。
進(jìn)入教師角色后,,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,。本著向課堂四十分鐘要效率,,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,課堂上以學(xué)生為主體,,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),,盡量做到適度、適量,。每一次作業(yè)及時(shí)批改,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。
平時(shí),,我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,,甚至跨學(xué)科聽(tīng)課,,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,勇于實(shí)踐,多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,,并受到好評(píng),。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高,。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū),、學(xué)校組織的實(shí)地教研,、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),,努力提高工作實(shí)踐能力,。
一年來(lái),我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),,教書(shū)之余,,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),如《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》,、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等相關(guān)書(shū)籍,,并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、歷史讀物等,,以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
首先,,營(yíng)造氛圍,,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”,。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的,、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》,,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,,容易為學(xué)生接受,。
其次,,改革班級(jí)制度,大膽任用人才,,放手學(xué)生管理,。開(kāi)學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現(xiàn),以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況,,本著用人唯賢,,選出了新的、得力班干,,組成班委,。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,,選好班干,,安排好職務(wù),下放權(quán)力,,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),,效果不錯(cuò)。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,;在全校師生的大力支持,、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡櫼荒陙?lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,。
我也清楚地看到了自身的不足,,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底,;二是工作中有時(shí)存在急噪情緒,,特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候,忽視方式,、方法的有效運(yùn)用,;三、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,,做事較性急,,有時(shí)工作不細(xì)致。
“路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!弊鳛橐粋€(gè)新教師,,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,取得更大的成績(jī),。
1。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高教科研能力,。
2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
3。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,提高自己的課堂調(diào)控能力,。
4,。培養(yǎng)良好的作風(fēng),。在今后的工作中,,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作作風(fēng),。
5。嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)厲約束自己,,時(shí)刻警示自己。
在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中,、生活中有不如意之處,,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇二
自參加工作以來(lái),我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)年的情況匯報(bào)如下:
一,、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,,工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。
二,、能
本學(xué)年,,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開(kāi)始了自己的工作,。我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié),,前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),,學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過(guò)這樣的努力,我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時(shí),,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,,特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué),。看看只是一個(gè)小小的詞語(yǔ),,但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容,,也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ),這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇,。
三,、勤
我堅(jiān)持每天在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,,并與代課老師溝通好,,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,,所以我堅(jiān)持做到手勤,,腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),,多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干,。
四,、績(jī)
作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué),。開(kāi)學(xué)初,我對(duì)高段語(yǔ)文的教學(xué)無(wú)從下手,。自己參考了很多教案,,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月,,我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。一開(kāi)始,,我堅(jiān)持聽(tīng)一課,,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,,參考優(yōu)秀教案,,形成第一次的教案;去聽(tīng)老教師的常態(tài)課,,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況,;最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改,,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。
聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后,,讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,,我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,,我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課,。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中,,我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué),第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心?,F(xiàn)在,,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,,每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后,,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中,,我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音,。同時(shí),,教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃,,我還喜歡上了閱讀,。
以上,是我這一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié),。這一學(xué)年,,我成長(zhǎng)了,我收獲了,,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇三
時(shí)間過(guò)得真快,,走上工作崗位已近一年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,?;仡^想想,一路走來(lái),,雖步履蹣跚,,跌跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,,使我這個(gè)剛走出校園,,又重新走進(jìn)校園,只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下匯報(bào):
作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。平時(shí),,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神,。始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。
進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,,使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度,、適量,。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。
平時(shí),我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,,甚至跨學(xué)科聽(tīng)課,并且積極參加新教師培訓(xùn),,從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,勇于實(shí)踐,多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,,并受到好評(píng),。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài),。積極參加區(qū),、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究,,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,查閱評(píng)論同行的博客文章,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,了解別人研究的動(dòng)向,。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),近一年來(lái),,在自己的校園博客攢寫(xiě)教學(xué)反思,,教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流,、合作與探討,,立足本職,努力提高工作實(shí)踐能力,。
一年來(lái),,我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),教書(shū)之余,,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,如《新課程背景下小學(xué)課堂教師語(yǔ)言》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等相關(guān)書(shū)籍,,并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍,、歷史讀物等,以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,;在全校師生的大力支持、努力配合下,,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?;仡櫼荒陙?lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,。我的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)實(shí)施策略探析》獲20xx年年會(huì)論文二等獎(jiǎng),,同時(shí)還獲得學(xué)校的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)和教科研積極分子。
我也清楚地看到了自身的不足:
一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,,缺乏較深刻的理論功底,;
二是工作中有時(shí)存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候,,忽視方式,、方法的有效運(yùn)用;
三是工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,,做事較性急,,有時(shí)工作不細(xì)致。
“路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!弊鳛橐粋€(gè)新教師,,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī),。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力,。
2,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,提高自己的課堂調(diào)控能力,。
4、培養(yǎng)良好的作風(fēng),。在今后的工作中,,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作作風(fēng),。
5、嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)厲約束自己,,時(shí)刻警示自己。
在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中,、生活中有不如意之處,,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年9月參加工作,。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,,各位學(xué)生的努力配合下,,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。回顧半年來(lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
作為一名教師,,我深切地認(rèn)識(shí)到,信息時(shí)代信息更新速度的重要性,,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí),。教書(shū)之余,,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺(jué)修養(yǎng),腳踏實(shí)地,,奮發(fā)圖強(qiáng),。
我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。
過(guò)去的一年,是我走上工作崗位的第一年,,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,,但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,我還存在一些缺點(diǎn)和不足,。工作中有時(shí)不夠細(xì)致,。對(duì)于缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正,。我將踏踏實(shí)實(shí)工作,,在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),搞好班級(jí)管理,,努力提高自身素質(zhì),。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:王**
20xx年9月1日
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過(guò)得真快,在學(xué)校工作已有兩年,,在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,,自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為一名新手,,在學(xué)校這兩年的時(shí)間里學(xué)到了許多東西,。俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老,。在這兩年里,,我承擔(dān)了多個(gè)班的副班教學(xué)任務(wù),參加了二零xx年,、二零一x年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作,,期間受益匪淺。教書(shū)育人,,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),,接過(guò)教鞭已經(jīng)兩年,雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,,但作為一名教育工作者,,我深深地覺(jué)得自己要學(xué)的還有很多、很多,。
我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的,。從執(zhí)教的第一天起,,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,,即我所教育?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。
在教學(xué)活動(dòng)中,,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,,無(wú)論成績(jī)好壞,,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,,教師的真誠(chéng)學(xué)生同樣能夠感受到的,。平時(shí)我與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂(lè)于助人,、有責(zé)任心,、公平客觀、耐心周到,,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,,但我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。
盡到教書(shū)育人的職責(zé),,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,,能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,,靠自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時(shí)候,很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,,但總有不乏努力卻不見(jiàn)成效的例子,,分析下來(lái),就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧,。從那時(shí)起,,我就想以后去做老師,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,,讓別人受益,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的。“授人以魚(yú)不如授人以漁”,,教育的目的是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識(shí),,只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)。未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),,要立足于之,,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),,充實(shí)自己,。在當(dāng)代這樣一個(gè)發(fā)展極為迅速的社會(huì),教師要給學(xué)生一瓶水,,自己就要成為一條常流常清的小溪,。一個(gè)教師的知識(shí)不隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識(shí)就會(huì)變的陳舊,、變的無(wú)用,。因此教師必須不斷更新自己的知識(shí),常教常新,。換句話說(shuō),,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,,這就是自學(xué)的能力,那么,,無(wú)論什么時(shí)候,,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),,都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑,。
教師的責(zé)任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,,最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴于教師,,學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)判斷,,學(xué)會(huì)選擇,,而不是永遠(yuǎn)牽著他們的手。社會(huì)是在不斷發(fā)展變化的,,學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),,道德的準(zhǔn)則,價(jià)值的取向也是不斷變化的,,整個(gè)世界發(fā)展的基本特點(diǎn)之一就是多元化,。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生,。因此我們要鼓勵(lì)學(xué)生善于根據(jù)變化著的實(shí)際情況有所判斷,、有所選擇,、有所發(fā)揮。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),,提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,,我想,作為教師,,知識(shí)面越廣,,自己的認(rèn)識(shí)、能力不斷的提高,,教師的教學(xué)水平才有可能滿足多層面學(xué)生的需要,。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,,十分不易,。但我相信,只要愛(ài)崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲,,人生才會(huì)有價(jià)值。
"金無(wú)足赤,,人無(wú)完人",,我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識(shí)水平,,培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì),,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,我會(huì)加倍努力,、不斷磨練,改善自己的不足,,做一名優(yōu)秀的人民教師,。
xx
xx年x月x日
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇六
轉(zhuǎn)眼間,,在**小學(xué)工作快一年了,在這里,,感謝趙校長(zhǎng)和每一位關(guān)心過(guò)我,、幫助過(guò)我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,。謝謝你們,!下面就我這一年的工作總結(jié)報(bào)告。
我熱愛(ài)教育事業(yè),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,嚴(yán)格履行教師義務(wù),。工作態(tài)度積極,、有上進(jìn)心和責(zé)任感,熱愛(ài)本職工作,,同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下,,認(rèn)真地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),并在專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高,。
在這一年里,我擔(dān)任了二年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué),、訓(xùn)練,、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱情,,勤奮鉆研的精神,,努力做好本職工作。在課堂上,,我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行,。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況,與自己預(yù)期有較大的出入,。因此,,我試著從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行調(diào)整,,及時(shí)復(fù)備,。學(xué)校展示課時(shí),我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽(tīng)課并受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。家長(zhǎng)開(kāi)放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展示課,。經(jīng)過(guò)鉆研教材,制定好教學(xué)目標(biāo)后,,蔡老師和劉老師分別對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo),,對(duì)課中的不足和注意事項(xiàng)提出建議,。身邊的老師也來(lái)給我打氣,最后順利地完成了任務(wù),。在這過(guò)程中,,我對(duì)教材的制定,教材的搭配有了根深的認(rèn)識(shí),。
對(duì)于訓(xùn)練工作,,我先是與班主任溝通,,進(jìn)而做好家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員的思想工作,,取得了三方的支持與配合,學(xué)生能積極主動(dòng)的參加訓(xùn)練,。我認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持田徑隊(duì)訓(xùn)練,,希望通過(guò)訓(xùn)練能夠增強(qiáng)學(xué)生體魄,更希望日后能為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù),。
課間操更是對(duì)自己能力提升的一個(gè)良好時(shí)機(jī),,我認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課間操和大課練活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),。做到上操有計(jì)劃,,活動(dòng)有內(nèi)容,,努力為學(xué)生設(shè)計(jì)樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目,,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。
第二學(xué)期,學(xué)校把我安排到高老師的舞蹈小組,,希望我們創(chuàng)編的健美操下學(xué)期能在全校推廣,。高老師更是無(wú)私的幫助我,指導(dǎo)我,。她強(qiáng)調(diào)一開(kāi)始就要注重細(xì)節(jié),,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。健美操的教學(xué)正在有序的進(jìn)行中,。
此外,,我還積極參加了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、說(shuō)課培訓(xùn)及觀看研究課等的學(xué)習(xí),,不但豐富了我的專業(yè)知識(shí),,同時(shí)開(kāi)拓了我的視野。在教育教學(xué)中,,堅(jiān)持健康第一,,注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
我深知自己與其他老師的差距,,日后會(huì)像其他老師多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段,,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育練習(xí),。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我有信心,,一定能夠戰(zhàn)勝自己的不足,。在今后的工作當(dāng)中我會(huì)不斷地充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為祖國(guó)的教育事業(yè),,為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝各位老師,!
此致,!
敬禮!
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇七
轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了,?;厥走@一年來(lái)的工作,雖緊 張忙碌,,但收獲卻是豐厚的,。首先,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫 助,,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益 良多,。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地 方,,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
作為人民教師需要有較高的思想覺(jué)悟,,需要有對(duì)教育理想的追求,。 思想有 多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn) ,。因此我堅(jiān)持閱讀教育類書(shū)籍和期刊以拓展自己的視野,,指 導(dǎo)自己的行為。同時(shí),,積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),,在學(xué)習(xí)中提高自己的 思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)
能力。并且在這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)知識(shí),,提高思想,,和提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的 各種各樣的活動(dòng),,這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直 努力自己能做到,。
在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,,寫(xiě)教案,,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方 面,,對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn),,起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,, 通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),, 我逐步對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的 領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,,讀懂,、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對(duì)我的 諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透,,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提 升,。從教育的角度看,,生物課程是一門對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。 然而由于各種原因,目前人們對(duì)生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度,。生 物課在中小學(xué)課程中,,依然處于弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn),,有助于我制定切合實(shí)際 的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且 促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,, 因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性,,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,。遵循著這一教育 理念,,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,,注重靈活地選擇教學(xué)方法,,并注意圍繞 教學(xué)目標(biāo)來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 本著一課一評(píng),在評(píng)中求反思,,在反思中求提升原則,,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn),。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行 教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快,。
一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,說(shuō)短也不短,在這里我感到時(shí)間過(guò)得很快,,在這里我 能明顯感到我自己在進(jìn)步,,在發(fā)展,不僅是教學(xué)上的,,還有自己的人格上,,在前 進(jìn)的道路上人們說(shuō)是艱辛的,曲折的,,這一點(diǎn)我想每個(gè)人都會(huì)承認(rèn),,但我想說(shuō), 在這里工作,,有同事的合作,,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,曲折會(huì)少很多,艱辛?xí)驗(yàn)榧w的協(xié) 助而變得快樂(lè),,感到絲絲的暖意,,體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣.今后的路還很長(zhǎng), 我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己,,能以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù),, 。有 人說(shuō): 走好人生的路,,關(guān)鍵就幾步,,什么樣的選擇,什么樣的路,。 我以前也許 走得不好,,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云: 學(xué)習(xí)入逆水行舟,不進(jìn)則退,。 做為新教師的我們,,有很多方面都需要我們進(jìn) 一步學(xué)習(xí), 不斷的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中要踏實(shí),, 一步一個(gè)腳印, 虛心接受前輩的意見(jiàn),, 不恥下問(wèn),,這樣才會(huì)取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛(ài)生的心,,當(dāng)教師全身 心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時(shí),,師愛(ài)就成了一種巨大的教育力 量。我會(huì)在新的學(xué)期,,新的起點(diǎn)繼續(xù)努力! 一份春華,,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我 收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用 我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教 育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含 苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!見(jiàn)習(xí)的時(shí)光一晃而過(guò),,在這一年里,,我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),,將自己的精力都投入到了教育教學(xué)工作中,,其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,也有成功過(guò)后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜,,每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富,。回顧工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以啟迪來(lái)年的工作?,F(xiàn)在,我就匯報(bào)一下這一年來(lái)的工作情況:
本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣的使命和畢生的追求,。在工作上,,我兢兢業(yè)業(yè),一步一個(gè)腳印地踏實(shí)進(jìn)取,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),,保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處,,共同鉆研業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
三年來(lái),,在教學(xué)方面,為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,努力地做到了以下幾點(diǎn):
1,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,。
教師的陣地在課堂,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,上課效果才會(huì)好。因此在上每一節(jié)課前,,我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,,鉆研學(xué)生,并嘗試從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,,預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問(wèn)題,,遇到問(wèn)題時(shí)可能會(huì)如何回答,以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況,。經(jīng)過(guò)這樣的思考,,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié),。
2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),,抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。
3,、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,,課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法,。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué),,借助網(wǎng)絡(luò),制作了課件,,上好課,。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),,獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,,訓(xùn)練為實(shí),,讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。讀的過(guò)程中,,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。
4,、幫助待進(jìn)生轉(zhuǎn)化:我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),,待進(jìn)生也不例外,只要細(xì)心留意,,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,,都給予他們表?yè)P(yáng),、肯定、鼓勵(lì),,并不斷強(qiáng)化,。待進(jìn)生在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,,下課時(shí),,我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,來(lái)幫助他們,。先跟他們談話,要他們明白老師,、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生,。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。
5,、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),,我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改,,而且重視訂正,使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
6、積極向他人學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力,。剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠順暢,、連貫,,僅僅看參考書(shū)是不夠的,因此,,我從網(wǎng)上觀看大量的教學(xué)視頻,,然后結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改、嘗試,,終于不再迷茫和彷徨,。我并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步,手邊的參考書(shū),、網(wǎng)絡(luò),、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,,他們都或多或少都有自己的一套法寶,,可以為我所用。學(xué)無(wú)止境,,如果說(shuō)這三年來(lái)我的收獲是什么,,就是我從他人身上學(xué)到了很多很多,成為我一筆寶貴的財(cái)富,。
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,,因此在我擔(dān)任班主任工作的一年中,,我一直對(duì)自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,,我經(jīng)常利用早自習(xí),、班會(huì),甚至是課下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有時(shí)也通過(guò)講故事,,與孩子談心的方式來(lái)達(dá)到這一目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,,也因此建立了一種良好的合作關(guān)系,,大部分家長(zhǎng)對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少,。
我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí),多方面發(fā)展,,而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,。因此,學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓?,如作文?jìng)賽,、朗誦、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,,甚至是自己組織學(xué)生開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng),,或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過(guò)程中,,感受到學(xué)校生活的快樂(lè),,能夠健康成長(zhǎng)。
在這一年中,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,,不早退,,不曠工,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,,對(duì)于分配給自己的工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織,、完善和管理??傊?,我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,,十分不易,。我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈地努力,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,!
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼間,我從20xx年x月參加工作至今已有半年,。半年里,,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人從德,、能、勤,、績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:
遵循《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,,全面貫徹教育教學(xué)方針,。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè),,全心全意搞好教學(xué),主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù),。能夠自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),、xx小學(xué)五,、六復(fù)式班英語(yǔ)教學(xué)以及xx幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到既備教材,,又備學(xué)生,,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,,覺(jué)得愉快的精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,,努力做好教學(xué)工作。
作為一名新老師,,我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),并做認(rèn)真記錄,,絲毫不敢松懈,。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國(guó)中小學(xué)教師國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)。本學(xué)年工作量飽滿,,按時(shí)出勤到校上班,,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會(huì)議,,校本培訓(xùn),,認(rèn)真聽(tīng)課。此外,,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,,積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。
在工作上,,嚴(yán)格要求自己,,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書(shū),、教案等多加揣摩,,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,一學(xué)期下來(lái),,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣得到了極大的提高,成績(jī)也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛(ài)的教育事業(yè),,更嚴(yán)格要求自己,,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,?!币匀孀优5木瘢诮逃龖?zhàn)線上耕耘,、開(kāi)拓,、奮進(jìn)!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
光陰似箭,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間。現(xiàn)將任教期間的思想,、學(xué)習(xí),、工作情況總結(jié)如下:
成為一名人民教師以來(lái),時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,,從執(zhí)教的第一天起,,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律,,熱愛(ài)學(xué)生,。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念,。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)中的許多問(wèn)題,,理論聯(lián)系實(shí)際,,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),,遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以身作則,言傳身教,,為人師表,,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
今年以來(lái),學(xué)校開(kāi)展以“愛(ài)校,、愛(ài)崗,、愛(ài)生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我通過(guò)聽(tīng)報(bào)告,、學(xué)材料,、寫(xiě)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式,對(duì)“三愛(ài)”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),,期間我撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)四篇,,師德自查報(bào)告一篇。使我對(duì)師德有了更深的理解,,并努力在實(shí)踐中踐行,。
工作中嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校的安排,,積極做好各項(xiàng)工作,,堅(jiān)守工作崗位。工作中勇挑重?fù)?dān),,樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),,并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,,工作積極、主動(dòng),、講究效率。在教育教學(xué)上,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
作為一名新教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中,,我認(rèn)真記筆記,汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,努力提高自身的教學(xué)水平,,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),研究教材,、教法,,及時(shí)反思,。
每周的教研活動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),,都是學(xué)習(xí)教育理論,、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí),,提升自我的好機(jī)會(huì),。無(wú)論是優(yōu)秀教師的公開(kāi)課,還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,都讓我受益匪淺,。
去年x月,學(xué)校推薦我參加x省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班,。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,完成好每一次作業(yè),。培訓(xùn)期間,,考取了職業(yè)資格證,為今后成長(zhǎng)為“雙師型”教師打下基礎(chǔ),。通過(guò)學(xué)習(xí),,使我的專業(yè)技能有了提高,也了解到了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和方法,。參加高中新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn),,通過(guò)這些學(xué)習(xí),對(duì)我成為一名合格教師起了很大作用,,今后我還將不斷地學(xué)習(xí),,以提高自己的教育教學(xué)水平。
一年來(lái),,主要從事我校x教學(xué)工作,,我作為一名新教師,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),,為了使自己盡快適應(yīng)工作,,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,,參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。通過(guò)學(xué)校組織的教研活動(dòng)等活動(dòng)使我在育人,、教學(xué)、教材研究,、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
此致
敬禮!
述職人:xxx
日期
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇十一
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,,因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái),,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,,研究學(xué)生,探究教法,,逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,,樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,,收到了較好的教學(xué)效果。
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī),?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,,教學(xué)效果明顯,,學(xué)生易于接受。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi),,儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),,但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣,、情感,、意志,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),,萌動(dòng)求智欲望呢,?新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作、探究為主的教學(xué)模式,,激活學(xué)生好奇心,,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。
為此,,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),,積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),,我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,,組織課堂教學(xué),。
這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切,、和諧,、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難,,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,,或挑戰(zhàn),。師生互動(dòng),生生互動(dòng),,組際互動(dòng),,環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),,每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,,平等,、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,,又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,,學(xué)生在互動(dòng)中求知,,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),,又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,,要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生思維的開(kāi)啟,,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求,,也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,,在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣,,其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),,借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,,拓寬攝取知識(shí)的渠道,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),,開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái),。
死教書(shū),、教死書(shū)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要,新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者,,由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,超越課堂的藩籬,,將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程,,實(shí)現(xiàn)由“授之以魚(yú)”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,,多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),,努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。
“授之以魚(yú),,僅供一飯之需;授之以漁,,則終身受用無(wú)窮”,。教育的.意旨并非知識(shí)的累積,而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的,,所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限,他們要在未來(lái)有所作為,,要在未來(lái)跟上時(shí)代,,就一定要不斷地學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),,去吸收新東西,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)??梢?jiàn),,方法的確比知識(shí)更為重要,教授方法才是教學(xué)的根本,。
那么,,學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用,對(duì)初中學(xué)生而言,,則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過(guò)程,。
為此,我針對(duì)不同的知識(shí)版塊,,采取不同的訓(xùn)練方法:
夯實(shí)基礎(chǔ)——硬筆書(shū)法每日一頁(yè),,字詞聽(tīng)寫(xiě)“循環(huán)放映”,;
擴(kuò)大積累——課外閱讀每日一段,讀書(shū)筆記(摘記)天天都寫(xiě),;
訓(xùn)練能力——閱讀理解,,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),,反復(fù)錘煉;
作文訓(xùn)練——循序漸進(jìn),,小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,,借“題”發(fā)揮,大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,,又有創(chuàng)新,,鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想,大膽發(fā)揮……教學(xué)有法,,教無(wú)定法,,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,生動(dòng),、活潑,,扎實(shí)、系統(tǒng),,有序,、有恒的訓(xùn)練,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開(kāi)闊了視野,,提高了學(xué)習(xí)效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力,。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課,,并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年,,按照教研組的安排,,聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課,并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),,使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
轉(zhuǎn)眼間,,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,,融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下:
作為一名黨員,,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,努力提高思想覺(jué)悟,,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動(dòng),,服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,廉潔從教,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
本年度,,我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作,。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,課后及時(shí)總結(jié)、反思,。從不體罰學(xué)生,,并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。平時(shí),,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,,又耐心引導(dǎo),,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),、值日,、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),,不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,,做到課時(shí)教案齊全,,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,,按時(shí)到校,從無(wú)遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師,。
在學(xué)生們的共同努力下,,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,,取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái),學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減,,且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下,。今后,我仍將不懈努力,,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,,創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)xx中學(xué),回報(bào)社會(huì),。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字 新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告字題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
本人20xx年從xx育學(xué)專業(yè)和行政管理專業(yè)本科畢業(yè),于同年7月通過(guò)招考分配到到xx小學(xué)工作,。
時(shí)間過(guò)得真快,,走上工作崗位已近一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,,自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。回頭想想,,一路走來(lái),,雖步履蹣跚,跌跌撞撞,,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,,使我這個(gè)剛走出校園,又重新走進(jìn)校園,,只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想,、工作等情況做以下匯報(bào):
作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。平時(shí),,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神,。始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
進(jìn)入教師角色后,,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,。本著向課堂四十分鐘要效率,,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,課堂上以學(xué)生為主體,,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得,。課后精心布置作業(yè),,盡量做到適度、適量,。每一次作業(yè)及時(shí)批改,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。
平時(shí),,我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課,,到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課及講座,甚至跨學(xué)科聽(tīng)課,,并且積極參加新教師培訓(xùn),,從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,勇于實(shí)踐,,多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開(kāi)課,并受到好評(píng),。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高,。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū),、學(xué)校組織的實(shí)地教研,、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,查閱評(píng)論同行的博客文章,,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究的動(dòng)向,。同時(shí)我還能對(duì)自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),,近一年來(lái),在自己的校園博客撰寫(xiě)教學(xué)反思,,教育敘事等60多篇,。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流、合作與探討,,立足本職,,努力提高工作實(shí)踐能力。
一年來(lái),,我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫(xiě)培訓(xùn)的心得體會(huì),,教書(shū)之余,我自覺(jué)的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,如《新課程背景下小學(xué)課堂教師語(yǔ)言》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等相關(guān)書(shū)籍,并能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、歷史讀物等,,以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。
在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,;在全校師生的大力支持,、努力配合下,,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。回顧一年來(lái)的工作,,忙碌伴隨著充實(shí),,汗水伴隨著收獲。
“路漫漫,,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!弊鳛橐粋€(gè)新教師,,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績(jī),。
1,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力,。
2,。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
3。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,提高自己的課堂調(diào)控能力,。
4。培養(yǎng)良好的作風(fēng),。在今后的工作中,,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作作風(fēng),。
5。嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)厲約束自己,,時(shí)刻警示自己。
在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中,、生活中有不如意之處,,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。