每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校園安全無小事作文篇一

大家有沒有仔細的想過,，校園里的人成百上千,，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍,。大家在一齊就是個大家庭,，難道不需要注意安全嗎？一個溫馨的校園,，不只是知識的學堂,，還是孩子們健康成長的樂園。

這天,，我們就一齊來學一學關(guān)于校園安全的資料,，一齊爭當安全小使者！

在下課的時候,，不要追逐打鬧,，以免跌倒或相撞。個性是雨天,，走廊十分滑,，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,，上下樓梯要靠右走,，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩,。在發(fā)作業(yè)的時候,，不要把作業(yè)扔給同學，一不留意就會打傷眼睛,。教室窄小,，所以更不能追逐打鬧。

上體育課時,，前后滾翻,、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,，做動作時要嚴肅認真,，不能打鬧，以免扭傷,。參加籃球,、足球等項目的訓練時，要學會保護自我,，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材,，不要亂使用,。

“營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境,?！保筮\,，爭當安全小使者,，打造平安校園,，我能行,！讓我們一齊行動吧！

校園安全無小事作文篇二

校園,，是一個安全的港灣,，這里每天都充滿歡聲笑語，是一個快樂的“國度”,。據(jù)有人不完全統(tǒng)計,，我們每個學生在校的時間，所占了一天24小時的三分之二,。所以,，發(fā)生在校園里的危險，會直接關(guān)系到我們的生命!

在我們薌城實驗小學,，這個“港灣”中,，里面也出現(xiàn)了許許多多關(guān)于安全的隱患，讓我來跟你娓娓道來吧：我們薌城實小,，在全市中,，算是比較老了的學校。前一段時間,，每一節(jié)課下課,，都有別班的學生在狹窄的走廊里你追我趕，跑得不亦樂乎啊,，那速度,，簡直像幾匹脫韁的野馬，在“草原”上馳騁啊,?？墒瞧渌瑢W，沒有留意,，就被后方的來“來車”給撞飛了,。想想都后怕啊!

還有一件事,，在這里我不得不提：有一些同學，為了過過自己的“腿癮”就從樓梯的扶手上滑了下去,，有一些同學,，就是因為這件事才白白受了傷，同學們,，你說這值嗎,？

我們不要看別人玩什么，就玩什么,，要通過大腦的判斷,，想想這件事到底該不該做，也要自己想想做完這件事之后,，自己會得到什么樣的后果,，我們不應(yīng)該“自討苦吃”啊,！

我覺得要避免這些危險的事情發(fā)生,，那就應(yīng)該向同學們普及這些校園安全的小問題，利用班隊課的時間或雙休日來舉辦關(guān)于“校園安全”的知識競賽,、講座或課間收聽安全小廣播等向?qū)W生普及和推廣校園安全問題這方面的活動,。

校園，應(yīng)該是充滿書香,，充滿歡笑的“美麗小世界”,。校園安全是我們每個人都應(yīng)該注意的大問題，每個人都應(yīng)該去了解這方面的一些知識,，做一個不但擁有知識,，而且又受安全“保護”的好學生!

好了，我的故事就講到這里了,。自己的安全,，正確的人生價值觀，正確的道路,，就應(yīng)該靠自己選擇啦,！

校園安全無小事作文篇三

每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排,，我校把這一周定為安全教育周,。今年9月開學第一周配合中央二臺的專題錄像我校進行“關(guān)愛生命”教育活動。

今年3月以來,，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。某校一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命，城區(qū)某小學生從二樓跳下摔成骨折,，某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而打架斗偶,，令人觸目驚心,。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊,，至今竊者還消遙法外,，有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾，上周五又有部分同學在回家途中游泳,。還有吃午飯時被開水燙傷,，游戲時摔傷，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè),；它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學校教育和首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈，落到實處,。為了進一步做好我校的安全教育工作,，學校提出以下幾點要求，希望各個班級,、各位學生認真作好,。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時向?qū)W校匯報，防患于未然,。

其次,，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,，運動時要注意不要劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第三,，要注意教室和寢室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可趁之機；還有個別學生把球帶到教學樓,，在教室樓的走廊上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。寢室里晚上睡覺前要關(guān)好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固,。夜晚有人來訪,，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門,。學生不得在宿舍內(nèi)點蠟燭,，不得在床上打鬧。

第四,，要注意交通安全,。行人必須遵守下列規(guī)定：有人行道的必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的,，須靠右邊行走,。不準在道路上扒車、追車,、強行攔車或拋物擊車,。乘車人必須遵守下列規(guī)定：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外,，不準跳車,。

第五，自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事,，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,，自覺遵守校規(guī)校紀,，無愧于我小學學子的稱號。

最后,，希望通過安全教育周的活動,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴,，關(guān)愛生命健康成長,。

校園安全無小事作文篇四

現(xiàn)在我們的生活水平提高了，人們的生活越來越好,，然而卻慢慢地忽略了食品安全問題,，其實食品安全才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的事情。

有一次,，我在上完奧數(shù)課回家的路上,，遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。??！那是我最愛的手抓餅，我飛快地跑了過去,，買了一個手抓餅，狼吞虎咽地吃了起來,。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴,，心里想：“真好吃呀，下次我還來買,?！?/p>

回到家后，我寫完作業(yè),，肚子就開始痛了起來,。那疼一陣一陣，仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子,。我想吐又吐不出來,，難受得不行！媽媽著急地問我是不是吃壞了肚子了,，我就如實的告訴了媽媽,，我吃了路邊的手抓餅,。媽媽立馬把我?guī)У叫^(qū)里的診所，在醫(yī)生的幫助下,，我吃了藥,，才止住了疼。

回家的路上,，媽媽耐心地教導(dǎo)我：“這些東西不衛(wèi)生,，很臟，那些攤點大多不具備良好的加工條件,。食物長時間暴露在外邊容易變質(zhì),，而且路邊攤點食物原料來源不明，質(zhì)量不能保證,。以后千萬不要去買路邊攤點的吃的,。”我聽了羞愧地低下了頭,，我想到了在學校,，老師也告訴過我們：“不要去買路邊攤點的東西，不要去買便宜的“三無產(chǎn)品”,。無廠名,、廠址、生產(chǎn)日期的“三無”食品,，多數(shù)是用有毒,、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品,?！叭裏o”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬,，那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包,，從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售,，怎么會這么便宜,？除了原料便宜不衛(wèi)生以外，還有可能是一些腐爛的肉類,，或者是垃圾袋做成的,。生產(chǎn)這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼,，消化不良,，重則生病住院，有的甚至還會致死……”可我，就是沒聽進去??！

經(jīng)過這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點和三無產(chǎn)品大都是垃圾食品,，都是不能去購買的,，我們千萬不要被那些便宜的價格，色彩艷麗的包裝所誘惑,。我們要管住自己的嘴,，管住自己的手，堅決地拒絕垃圾食品,。

最后我想告誡同學們：我們是祖國的接班人,，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對自己的生命負責,，不要買三無食品,，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記于心,。

校園安全無小事作文篇五

他說,，生命是鉆石；他說,，生命是寶藏,。我說，生命是夏花,，就像夏天絢麗多彩的花,，世界因如花的生命而精彩。因此,，我們要“關(guān)愛生命,，注意安全”，這一點校園安全顯得尤為重要,。

一個溫馨和諧,、安定有序、有著良好氛圍的校園,，不只是傳播知識的殿堂，還應(yīng)該成為學生生命健康成長的樂園,。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學習,，健康地成長。校園安全也是學校發(fā)展的支點,，所以,，我們要把校園安全放在首位。

校園里，時常會出現(xiàn)些不和諧的音符,。也許因為一個誤會,，有人惡語相加；也許因為一次無意的犯錯,，有人舉起了拳頭,；也許……其實生活在學校這個大家庭中，同學間難免會產(chǎn)生一些矛盾,。俗話說‘一笑解千愁’‘退一步海闊天空’,，只要我們敞開胸懷，學會寬容,、溝通,，同學間一定能相處很好。

校園中,，不安全因素仍存在于我們身邊,。一些突發(fā)事件危害仍然很大，例如：2000年9月13日晚,，某省一鄉(xiāng)中學,，自習下課時，眾多學生在樓道內(nèi)相互擁擠踩壓,，造成3名學生死亡,，5名學生受傷的慘劇。學校的突發(fā)事件除此之外還有火災(zāi),，傳染病流行,，暴力事件等。這些都給我們敲響了警鐘,。

為此,，我們在學校要注意校園安全：上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐,、不打鬧,，同學之間不斗毆，校外零食不購買,，家長車輛不入門,，同學之間要謙讓；回家途中也要注意安全：行車走路要左看右看,，不闖紅燈,，不搶道通行，不搭肩并行,，拐彎十字路口要小心,；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧,，要時時處處注意交通安全,；在家里也要注意家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品,，不接觸電源和帶電電器,。讓我們時時刻刻保持安全意識，讓安全永記我們心中,。

同學們,，安全常系心中，人生一路順風,。關(guān)愛生命,，注意安全，讓安全伴我在校園,，我把安全帶回家,。

校園安全無小事作文篇六

校園，多么熟悉的字眼,，從童稚的幼兒到夢寐以求的大學生活,，我們都要在校園度過。在校園里,，我們不斷地學習,，懂得了很多知識，認識了很多朋友,，但其中有一個問題,，卻值得我們大家特別關(guān)注，那就是“校園安全”,。有誰知道校園中的安全隱患,，有誰知道看似安全的校園卻有那么多的危險時刻出現(xiàn)？

前幾天,，我校出現(xiàn)了一起安全事故,。兩位五年級的同學在操場上逗玩的時候，其中的一個同學因不經(jīng)意地推了另一個同學,，導(dǎo)致了被推倒的那個同學的左肩鎖骨斷折,，雖然經(jīng)過學校的妥善處理和雙方學生家長的合理協(xié)調(diào)，那個被推倒的同學不得不忍著疼痛到醫(yī)院做了接骨手術(shù),，但那個推倒同學的家長為此件事故付出了很大的一筆醫(yī)療費用,。唉，就這么不經(jīng)意的一推,，兩個好好的家庭卻因此而各自擔憂起來，可見，校園安全不可忽視??！

平時，在我們身邊,，會時不時地出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有些同學一只手勾住樓梯的扶手,，身體靠在樓梯邊從上面滑下來，這讓誰看了都會為他們擔心,。有些好心的同學勸誡他們,，他們卻對此事不以為然地說：“沒事的，不怕,?！笨墒牵@個“沒事的,，不怕”,，又能用多少次呢？如果真的掉下來,，摔個鼻青臉腫,，那倒還好，若是摔個傷筋骨折,、頭破血流的,，那可就后悔都來不及了。

記得有則新聞報道：某學校的某些同學在一次地震的演練當中,，因演練時的逃生口窄小,，而人群又擁擠，導(dǎo)致了數(shù)名前排的同學被后面的同學推倒,，造成五個同學被踩成重傷,，更有兩個同學被踩死在腳下，這是多么恐怖的事??！不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練的慌亂所踩死,！這,，算是給這所學校一個血的教訓，給其他學校一個警醒了吧,！

其實,，更多的安全事故，不是因為災(zāi)難來得突然,、來得沒準備造成人員傷亡的,，而是人為造成的傷亡,，甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高！我們該好好反省反省自己,，平時應(yīng)該怎樣學習重視“安全”了,。

父母賦予我們生命，大自然賜給我們美好的世界,，這世界也因生命的存在而更加精彩,，請大家珍愛我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個永恒的話題吧,！

校園安全無小事作文篇七

我是小學生,，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生,。事故多發(fā)生在上學和放學的路上,。就在我們校園內(nèi)，有的同學也會一時沖動,，亂追亂跑,，摔傷的，撞傷的也有,。無端橫禍向我們飛來,，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān),，關(guān)系到我們學生能否健康成長,，完成學業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人,。校園安全是我們學習各科知識的前提,，安全是學校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,，長抓不懈,，落到實處。學校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標志牌,，告誡我們安全重于一切,。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：

第一,、我們要有高度的安全意識,，充分認識安全的重要性。

第二,、要注意防范心理安全,。

第三、在各項運動中要注意運動安全,。

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。

第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全,。

安全像眼睛,，時刻陪伴著我!

安全像耳朵，時刻提醒著我!

有了安全,，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂,，有了安全,，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識,。

安全就如一顆光芒四射的太陽,，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶,，聯(lián)系著我們的生死存亡,。

為了我們的健康，為了家庭的幸福,，為了我們國家的昌盛,，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂,，讓我們時刻記?。?/p>

珍愛生命，安全從我做起!

安全,，是每個人必須遵守的,。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外,，那么我們有可能永遠失去自己的生命,。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命,。

盡管我們還只是小學生,，但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,，一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓,。由于學生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞,，一些學生摔倒在地,，后面的學生不知道出事仍向前擁擠,，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,，傷47人,，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多,。其實,，這次事故時可以避免的，如果大家排隊走好,，不擁不擠,，那么這次事故就不會發(fā)生，就不會死傷那么多人,，難道不是嗎?

還有,，我們課間時，不要打打鬧鬧,，你追我趕,。在一家小學，課間時,，發(fā)生40名學生擠壓事故,，造成18名學生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,，可為什么還要讓他們發(fā)生哪?

我建議學校多開展一些安全教育活動,，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,，一旦失去了還會再有嗎?

校園安全無小事作文篇八

有人說,，生命是寶藏，而我覺得,，平安則是守護寶藏的柵欄,。

說起平安，很多家長都會有這樣那樣的擔心,，我的媽媽也不例外,，不過，我會很堅決的告訴媽媽,，不必擔憂了,，因為有老師對我們的教育與呵護。

這個學期剛開學不久,，就發(fā)生了一件慘痛的事,。一個清早，一年級的小同學在過馬路時,，一輛正在行駛的大貨車,，撞了這位想快點過馬路的同學,，她當場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,，我們都為她的夭折而感到痛惜,。車禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時候,，而她卻只學了aoe,，她的生命之花還沒來得及綻放，這是個多么短暫而又可憐的生命呀,！

為了避免這類悲劇不再重演,，學校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課,。我們學到了許多的交通規(guī)則知識：知道了不要橫穿馬路，過馬路時要看紅綠燈,，行走時一定要走人行橫道,，千萬不要翻越柵欄等,。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng)，我們時刻記住并遵守它,，此后,，我們學校的同學再也沒有發(fā)生交通事故,，因為交通規(guī)則已經(jīng)銘記在我們心里,。

為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會,，告訴我們上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品,；遇到危險如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中，安全時刻與我們同行,。我們學習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時得到了最好的體現(xiàn)。當警報聲驟然響起時,，上課的我們會迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室,，我們雖然緊張但仍井然有序,，絕不會出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象，也不會有同學為了“逃生”猛沖下去,。我們的老師總是在同學們?nèi)堪踩冯x后,，才撤到樓下。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,，今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻,，讓我們不再畏懼,。老師給我們詳細講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點，生活中的注意事項,。學校里每天早晚的兩次消毒,，讓我們遠離病菌。只要有發(fā)燒的同學,，老師會認真的為她量體溫,，仔細的觀察溫度計的刻度，生怕有半點兒疏忽,，一旦體溫稍高,，老師會立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。

為了讓我們更健康,，學校里還安裝了很多的健身器材,，老師為了不讓我們出危險,，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時,，我們不會為了逞能而爬到頂部去,；用“漫步機”時，我們不會把步子夸得太大,；玩“扭腰盤”時,，我們不會隨便松開把手……．掌握了這些安全常識后，同學們的鍛煉熱情更加高漲了,。

學校是我們生活的大家園,，為了讓我們的家園平安，我們也會貢獻自己的一份力量,，

讓平安永駐我們美麗的校園,，讓平安永遠伴我們快樂成長。

校園安全無小事作文篇九

最近在校園瘋打的現(xiàn)象較惱火,，下課鈴剛打完,，同學們沖出教室跑到走廊上瘋打，而且還發(fā)生打架現(xiàn)象,。

校園瘋打,，源于玩游戲出現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計,，課間瘋打受傷情況,，在操場發(fā)生較少，因為操場很寬闊,；但在走廊上瘋打,，同學受傷的發(fā)生率就比較高了，因為走廊很窄,，不小心，很可能身體的某個部位撞到墻,、門等堅硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷,。

最近，三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候,，不小心就摔倒在地,，地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課,，把剪刀放進衣服包里,，結(jié)果剪刀一下子刺入腰部，后來這位同學再也沒有來上課了,。

通過這些安全事故的發(fā)生,，我們看到，小學生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全，如果要繼續(xù)瘋打會造成自己受傷,，父母擔心,，如果受傷嚴重的話，家里的財產(chǎn)會有減損,，瘋打嚴重的話,，有的可能會從高樓摔下，會導(dǎo)致終生殘疾,。

所以,，校園瘋打不足取。不瘋打,，可以提高同學們的安全保障,，養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習慣。

校園安全最重要,。

校園安全無小事作文篇十

燈譜（節(jié)選）我愛這華燈初上的夜,，我更愛這夜初上的華燈。

當夜色悄悄爬上窗臺,，萬家燈火便競相吐艷,。城市廣場的霓虹燈如夢如幻，巨幅廣告招貼流光溢彩,，整齊的路燈猶如對仗工整的亮麗詩句平平仄仄涌向遠方……零零星星,，靈動闌干，那是鄉(xiāng)村的燈,。仿佛梵婀玲上奏著的名曲,，閃爍著多少詩情畫意啊，當然還有關(guān)于燈的連綿的記憶,。童年的黑夜留給父親的記憶是寂寞的黑,。當暮色四合，鳥雀歸巢,，繚繞的炊煙是一天的尾聲,。之后，村莊便漸漸陷入了一種叫黑夜的東西,。如果沒有星月,，那么父輩們只能被記憶攙扶著回家。因為貧窮與可憐的油票讓他們只能遠離燈的光明,。奶奶疲憊的身影斑駁在泥墻上,，那是土灶里柴火最抒情的寫意。而遲遲才被點燃的柴油燈,，只是那個年代黑夜里遺漏的一顆星子,，在灶臺上孱弱地閃爍著昏黃的光,。父親便常常將知識的渴望和眼睛與這燈靠的很近，以至于往往熏黑了鼻孔,，燒焦了頭發(fā),。然而還常常由于偷偷挑高了燈芯而受到奶奶溫情的責備。老屋土墻上那油煙的記憶便是這一切不可磨滅的證明,。父親的陳述讓自己仿佛身陷一次油的制作,，一個墨水瓶、一絲棉花,、一個鐵壺蓋就是一盞燈的全部內(nèi)容,。

煤氣燈，用煤油作燃料,，用石棉作燈泡,，用漆白的鐵蓋作燈罩，儼然神仙下凡,。燃燒起來,，它雖然常常哧哧地自言自語，但光亮還算是耀眼,，至少父親不用再擔心奶奶的責備和有燒眉之虞了,，對知識的渴望和學習的快樂充斥了他的整個身心。

……兩旁都裝上了路燈,，燈光下熙熙攘攘的身影,，熱鬧了本來寂清的鄉(xiāng)村的夜。廳室里裝上了日光燈,，用雪亮虛構(gòu)著白晝,。書桌上擺上了臺燈，用柔和營造著閑適,。甚至連床頭也裝飾上了霓燈,，用素淡點染著溫馨。蓄能燈的普及,，讓停電的煩惱離人們的生活漸行漸遠,，而煤油燈已然被遺

記憶在歲月里一轉(zhuǎn)身便進入到了90年代，燈也在轉(zhuǎn)身的剎那變換了臉譜,，開始跳出照明的女曼妙的舞蹈。街心公園被璀璨的燈光裝扮得宛若海市蜃樓,。商廈外高聳的燈箱流光溢彩,，將夜空氤氳得如夢如幻。好一派繁華,，十里春風,。我時常心醉神迷于那異彩紛呈的燈光以及燈輝中美輪美奐的景,。那燈的河流，燈的海洋不正孕育著更寬更大的河流與海洋么,？

30年彈指一揮,。燈的變遷，訴說著不同的故事,，折射著社會的發(fā)展和進步,；一盞明燈，見證了百姓的生活變遷,，映照著改革開放波瀾壯闊的壯麗畫卷,。改革開放也是一盞明燈，照耀著國泰民安,，妝扮著千家萬戶,，引領(lǐng)著民族走向繁榮富強，百姓走向富足安康,！

校園安全無小事作文篇十一

我心中的校園安全問題 全國中小學生的安全,，一直是被社會各界所廣為關(guān)注的。

食品衛(wèi)生安全又是中小學生安全話題里面很重要的一個方面,。近幾年,，對學生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。

加大學校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn),，學校食物中毒上升的趨勢得到遏制,。學校食物中毒事件有所下降。

據(jù)^v^2004年的統(tǒng)計結(jié)果顯示,，2004年報告學校食物中毒事件,，于2003年相比中毒起數(shù)下降，中毒人數(shù)下降,。因?qū)W校食堂組織的學校集體用餐導(dǎo)致學生中毒事件沒有出現(xiàn)人員的死亡,。

只有生命有保障了，才有受良好教育的可能,。但是我們學校因為設(shè)有一個小賣部,，也允許在校內(nèi)買食品，但是并沒有有關(guān)這方面的規(guī)定,，所以早上有一部分同學幾乎不在家里吃飯,，等來到學校后在小賣部買小吃。

我認為這樣的習慣很不好,，不只是因為學校的食品衛(wèi)生沒有保證,，并且我認為這樣會使這些同學養(yǎng)成不良習慣。 有一次,，一個同學因為早上沒吃早飯,，肚子對她發(fā)起了抗議,，百般無奈之下，在學校的小賣部里買了一個漢堡包,，和幾袋小吃,，剛吃完不久，她就感到胃不舒服,，想要吐但極力克制,，才沒造成更大的麻煩。

由這件事看來,，長時間下去,，他們的健康就會受到損害，有的更甚者還會養(yǎng)成愛花錢的壞毛病,，并且產(chǎn)生對金錢的依賴性,，如果沒有了錢，他們就會寸步難行,。 近幾年,，我國一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理,，所以我建議那些經(jīng)常到小賣部買小吃的同學,，為自己的身體和今后的人生著想，在不是沒有其他方法可行時,，不要去小賣部買食品,。

關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的，希望有關(guān)部門,，在我們學校周邊的一些小攤點,，或在更遠的地方，質(zhì)量都要有一定的保障,，這也要靠有關(guān)部門加強管理,，大家要是加強制度的話，可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店,，生產(chǎn)出來食品,，符合衛(wèi)生要求，我們學生吃了以后才可以保證安全,。 只有各部門的管理,，也是不夠的，我提倡對學校學生,，進行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育,，要提高我們的自我保護能力。

通過有關(guān)部門的幫助，我想也是一道防線,。但是總是要靠別人管，也是不行的,，我們還是要嚴格要求自己,，保證自身安全，這才是最重要的,。

我眼中的校園安全校園是我們每天生活,、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,。在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,，不能同時讓20幾個班同時做,，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊,，往下帶隊,，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,，該上的上不去,，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃,？做操,，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了,，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜,，看報紙知道知道,，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。

這些店基本上都是一間房子,，操作面積小,，校邊店三無食品、過期食品泛濫,，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大,，且無餐具消毒,、保潔設(shè)施，無三防設(shè)施，洗手,、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有,。這樣的環(huán)境真讓人擔心,，我們想想自己都后怕,。

校園安全無小事作文篇十二

生命是一樹花開,，或安靜或熱烈,，或寂寞或璀璨,。日子,，在歲月的年輪中漸次厚重,，那些天真的、躍動的,、抑或沉思的靈魂，在繁華與喧囂中,，被刻上深深淺淺,、或濃或淡的印痕。

生命在于運動,，早已是家喻戶曉的道理了,，因此,，每天晚上在學校操場不乏有許多跑步的，打籃球的,，打羽毛球以及其他各種鍛煉的,，我也是其中一員,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從各種渠道知道了生命的脆弱,，作為大學生的我們,，何不好好愛惜自己呢，每天做一個健康向上的人,，同時也去感染身邊的人呢,。

記得在小學里，我特別佩服我的一位老師,，每天都會六點多鐘起床,，圍著學校的操場跑步,，一跑就是很久很久，直到我們開始上早自習時,，他就會停下來,，隨時見到他，臉上都洋溢著微笑,，好像他的生活里每天都可以遇見陽光,。直到某一天，我再也沒看到他的身影了,，我找啊找,，操場沒有，課堂沒有,，辦公室也沒有,，就似乎連整個學校都沒有了……后來才輾轉(zhuǎn)得知，在他最后一次跑步中,，突然倒下了,，就再也沒起來過，我不解,，為什么如此健康的人會突然一蹶不起,，大家都不解。我還清楚的記得,，我們班去送了老師最后一程,，就只能站在道路的兩旁，目送遠去,。

前幾天,，學院在舉行一個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心對部分學生進行心肺復(fù)蘇救護常識培訓，在人突然無意識無呼吸的情況下,，是有五到六秒的黃金搶救時間的,，只要好好把握，真的可以給人第二次生命的,。我突然想到了老師,，如果那時的我或者其他人都接受過培訓的話，情況會不會有所改變呢,？覺得這是一個很好的學習機會,，在以后的時間里，也許還可以挽救他人于水火中,，因此就毅然決然的去報名了,。

早早地去了集合地點等待了，聽著醫(yī)生在給我們講授培訓知識,，無意間知道了一個她的親身經(jīng)歷,，高校的學生,，很多都喜歡打籃球，其中不乏有些近乎癡迷的人,，他們也會每天都訓練,，其實這項運動再普通不過了，也的確能達到很好的鍛煉效果,，但是意外卻總是不會給你任何征兆的,，一個小伙子打得累了，就跟他的同伴說：^v^你們先打,，我去旁邊歇會兒^v^,。便在一旁蹲下了，緊張的肌肉突然放松,，似乎沒有的支撐點,，就順勢倒了下去，同學們都驚慌失措,，不知該怎么辦,，只得撥打了學校的急救電話，等到校醫(yī)趕到時已經(jīng)是十分鐘以后的事兒了,，除了立刻進行心肺復(fù)蘇,，就只有送往大醫(yī)院了，然而結(jié)果也只能是遺憾,。

校園里面,，到處都是律動的影子，生命既漫長又短暫,，誰知道明天和意外誰先到來呢,？花一樣的年紀啊，你可曾真正的珍惜過,。讓那些遺憾的事兒都隨風飄散吧,，決定做一個關(guān)注生命的人,，不要吧生命浪費在猶豫上,。因為所有的偉大都源于一個勇敢的開始。

校園安全無小事作文篇十三

生命是寶貴的,，但同時它也像一塊水晶,，脆弱不堪，任何一點兒的傷害或意外就可能讓它殘缺或終止,。

校園,，是一些渴望獲得知識的求知者的樂園，也是我們探索奇妙世間的天地,。那里充滿了學生們的歡聲笑語,，充滿了我們快樂的身影,，同時也洋溢著我們成功的笑臉。然而,，在這樣美麗的海洋中,，卻有許多的“尋寶者”因為太過自以為是，而喪失了他們寶貴的生命,，所以就是在這樣一個美好的環(huán)境中,，依然有一些安全隱患依然存在。

校園不平安的因素有校園欺凌和校園暴力兩種,。校園欺凌是指在校園內(nèi)外學生之間一方（個體或群體）單次或多次惡意通過肢體語言等手段欺負弱小,，索要錢財，造成另外一方（個體或群體）身體傷害,，錢財損失或精神損失等事件,。

校園暴力則是兩個學生一言不合就大打出手，導(dǎo)致雙方受傷,。抵制校園暴力的方法有:

1告訴孩子遇到校園暴力一定要沉著冷靜,，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能的拖延時間,；

2.教育孩子盡可能的結(jié)伴而行,；

3.給孩子的穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖,；

4.在學校不主動與同學發(fā)生沖突,，一旦發(fā)生及時找老師解決；

5.人生安全永遠是第一位,，可以讓孩子盡量不接觸那些高年級學生,，盡量不和他們發(fā)生沖突或口角。

盡管安全重要,，還是有一些自以為是,，不聽老師和家長的話而在做一些危險游戲的現(xiàn)象發(fā)生。有的是下樓梯時,，不注意安全而喪尸生命的,。蒙田曾說：“我們的生命受到自然恩賜，它是優(yōu)越無比的,?！鄙菍氋F的，失去了生命,，我們將會變得一無所有,。但還是有很多人不愛惜生命，不聽老師的話，在校園中喪失生命,。在某個學校有一個學生因為爬上樹去,，然而樹上掉下來了一根手指頭大的樹枝，在他跳下來的時候踩到了樹枝,，樹枝滾動了,，他卻隨之摔倒了，把腿摔斷了,，去了好幾個醫(yī)院沒醫(yī)好,，最后感染了，醫(yī)生告訴他,，“只能把腿鋸了”,。他沒鋸，勉強醫(yī)好了腿傷,，導(dǎo)致他長大了,，變得一只腳高一只腳矮，大學畢業(yè)了,，卻四處奔波也找不到工作,，只能一年四季臉朝黃土背朝天地“修理地球”。

還有一些學生,，總是不聽老師和家長的話,，三五成群地去游泳，導(dǎo)致每年都有學生溺亡,?？梢姡覀円欢ㄒh離水火,，保護好自己,。

就像老師說的一樣，不怕一萬就怕萬一,，所以我們一定要熟知那些安全常識,，注意安全，愛惜生命,，鮮艷的小花才會永遠向你微笑,。

校園安全無小事作文篇十四

學校的安全工作關(guān)系到了全社會的每一個家庭，是每一個人都必須要重視的一部分,，它與我們的生活息息相關(guān),。維護校園的安全是我們每個人的責任,。從自我出發(fā),，從現(xiàn)在出發(fā)，讓我們?yōu)樾@的安全出一份力吧！

你是否見過這樣的場景,？放學路上,，同學們背著書包你追我趕，時不時還翻越圍欄,、橫跨機動車道,，這樣的行為是多么的危險啊,！要知道,，鋼鐵做的車子可不會顧慮你的安危。

你是否又見過這樣的場景,？在學校高層的走廊天臺上,，為了追求刺激同學們紛紛翻越過欄桿，嬉笑搭鬧著面對危險的高層環(huán)境,。要知道,，若是你的一時不慎，必定會造成無法挽回的惡果,！

這樣的場景我們見過太多太多,，但我們什么時候才能夠?qū)ζ湟鹬匾暷兀课覀冇謶?yīng)該怎樣解決這些威脅呢,？我曾經(jīng)看過這樣一條新聞,，因為小男生為了追逐不慎掉落出去的玩具汽車，從八樓陽臺掉了下去,，稚嫩的生命就此終結(jié),。為了預(yù)防這樣的事情再發(fā)生，校園的安全工作是必不可少的,。

在學校里面,，我們一定要杜絕平常生活中的安全隱患。比如我們可以為較高的樓層安裝欄桿,，避免墜樓事件的發(fā)生,。我們還可以為池塘、湖面周圍設(shè)置“嚴禁下水”的警示牌以及保護我們的圍欄,。在班級里面我們還可以多進行保護我們?nèi)松踩慕逃?/p>

除此以外,，我們自己也應(yīng)該做到不做出危險的動作、不故意傷害別人,、遠離危險區(qū)域等……保護校園的安全不僅是學校的工作,，還是我們和家長們的工作，只有我們一起努力,，才能維護好美好的校園生活,。

校園安全無小事作文篇十五

孩子，是家庭的希望。學生,，是祖國的未來,。一場場災(zāi)害，讓我們失去一個有一個的同胞,。溺水,，地震，火災(zāi),，車禍,，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措,，隨時都可能失去生命,。那如何防御這種災(zāi)難呢？

在今天早上,，我打開電視機,，觀看了“安全教育”這一課，這一課,，令我受益匪淺,，感慨萬千。里面講到了三個要點：

①珍愛生命,，安全第一,，

②安全教育，至關(guān)重要,。

③人人關(guān)心,，保護生命。

我看到里面這樣的報道,，因溺水和車禍死亡的人數(shù),，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市,，那是因為很少人遵守交通規(guī)則,，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,，私自到河邊等游水玩耍,，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,，在成都市某學校發(fā)生了大地震,，因?qū)W校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡,，可見,，安全意識是多么重要,，當人們埋怨災(zāi)害時，是否反思過自己,，如果平時多做地震演習，遵守交通規(guī)則,，在游泳時對自己的水性有自知之明,，那就會大大減少生命的威脅。

至于火災(zāi),，在我看來大多是人們自己造成的,，有位學生在看書時點蠟燭，最后睡著了,，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),，還有位學生燒開水時沒注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),，還有大部分學生為了用電方便,，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi),。

一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,，這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命,，為了我們美好的將來,，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命,，遠離災(zāi)害吧,！

校園安全無小事作文篇十六

學校是我們每天生活、學習的地方,，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要,。

每年三月份是全國中小學生安全教育月,。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生,。

29日中午12時許,，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操,，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時,，后面的孩子蜂擁而來,，造成事件發(fā)生,，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,，還在繼續(xù)擁擠,，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治,。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起事故,，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人,，重傷6人,，病危1人。

同學們,，這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個警醒,，那么在學校里，怎樣防止事件的發(fā)生?當我們面對事故時,，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?

1,、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多的時候不擁擠,、不起哄、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛,。

2、下樓的學生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時,，盡量走在人流的邊緣。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。

4,、順著人流走,，切不可逆著人流前進，否則,，很容易被人流推倒,。

5、當自己或前面有人突然摔倒了,，要馬上大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

6、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

7,、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，要用一只手緊握另一手腕,，雙肘撐開,，平放于胸前，要微微向前彎腰,，形成一定的空間,，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

同學們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴,，關(guān)愛生命健康成長,。學生是國家的希望，民族的未來,，是社會主義事業(yè)的接班人,。同學們一定要注意安全，要有安全意識,。同學們,，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

校園安全無小事作文篇十七

我抬起頭來,，下課鈴剛剛打響,，教室里一片喧鬧,。同學早早地就將枯燥的數(shù)學公式忘掉，合上書,，在燦爛的陽光下奔跑了起來,。乍一看似乎是一片挺美好的場面?？刹欢鄷r,，就有心急的同學撞上了課桌的尖角。時間戛然而止,。同學捂著肚子,，另一個急忙道歉：“對不起啊?！蔽嬷亲幽峭瑢W說：“看我不捉到你,！”于是他們又開始追跑打鬧了起來。

你說,，他還會再次受傷嗎,？

答案是肯定的。

這只是我們班中的一小節(jié)縮影,。我不知道會有多少人像我們一樣,，但我想一定很多。正是愛玩的時候,，嬉笑怒罵,，追逐打鬧，在最自信的青春年華,，豪情萬丈,，似是一副天下之大，唯我獨尊的架勢,。不止一次地磕到桌角,，也有時劃到樓梯角，校園里藏著各種各樣的尖角,。它們正目光灼灼的看著你,，可你渾然不知。你仍會與同學追逐打鬧,，仍是不看腳下的路,，即使你曾與它們有過摩擦，劃出鮮血淋漓的傷痕,，可你仍是不知,。

曾經(jīng)有次我們的同學走樓梯時不看路，與同學打鬧,，腳下一滑,，頭磕在了樓梯的尖角上,，結(jié)果縫了七針。我也曾有過類似的經(jīng)歷,，腿上留下了傷疤,，再不能愈合。我想著說不準較多的同學都有著這樣的經(jīng)歷,。那尖尖的小角給我們留下的創(chuàng)傷也是巨大的,。有時也許只因了一時的不注意，便悔恨終生,。請你,，多看看這些尖角吧！小心著些,，不要再受傷,。

一個個尖角藏在了我們的生活中，校園內(nèi),。只因用了幾個小小的隱蔽,，利用著人們的不在意,，去傷害著別人。課桌，是學習的必備用具,，而不應(yīng)是尖利的殺手,；樓梯，是鋪墊在腳下使我們直通云霄之物,，而不應(yīng)是傷人的利器……它們的本來面目是好的,，只是因人的不注意而帶來損傷。又看見了尖銳的桌角和樓梯角,。我捧著作業(yè)本,，小心翼翼的避開桌角，注視著前方的樓梯,，看向遠方的路,。

一個個尖角。一片片的校園,。一個個的安全故事,。一顆顆火熱的心。我們看著尖角,，踏好每一步路,。

校園安全無小事作文篇十八

平安校園

校園——個讓學生向往的“圣地”，是我們快樂學習,，真誠交友的地方,，也是我們成長的第二個家,，然而，漸漸的,，有人破壞了這份平靜的美好,。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號,。

兇手究竟是誰,？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸,。

是無奈的天災(zāi),，是學校的設(shè)施，這其中,，居然還有學生自己,。

近年來，校園踩踏事件接連不斷,，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園,，成了讓人后怕的地方,？平日里朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手,，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧,。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,，其中4人重傷,、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故,，驚天是數(shù)字,，讓人為之氣憤。鮮活的生命,，在腳下漸漸消失了,，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,，威脅著我們的生命,，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。比起學生間的傷害,，校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”了,，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本,，它們沿著這些捷徑,，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學,。

這些危害,，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一,，從自己做起,，做力所能及的保護，為自己,，也為同學,。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶,。牢記這份教訓,。

操場上，那些互相追逐打鬧的同學,，你的腳步是否可以慢一些,，再慢一些；樓梯口,，那些你擁我擠的同學,，你的動作能否輕一點，再輕一點,。因為你一個小小的過錯,，有時會釀成無法挽回的損失,，甚至令花季中的同學過早地凋謝了,。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全,，想想自己的親人,，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果,，想象因為你的父母,、朋友、老師,，將要承受怎樣的打擊,？

在我們學校，關(guān)于安全教育的班會,，活動也經(jīng)常展開,，早操、集會，上下樓都是井然有序的,，在學校開展的火災(zāi)演練中,，也取得了較好的成績，同學們認真地對待,，讓我們離危害又遠了一段距離,，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，保障我們的生命安全,，擁有花樣年華,，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,，都需要我們時刻警惕隱患,，防范危險事故。

知識校園,，我們受益一生,，平安校園，我們回味一生

校園安全無小事作文篇十九

校園安全最主要的內(nèi)容是學生的人身安全,。青少年好動,、好奇心強，對任何事情都充滿興趣,，他們的行為具有很大的隨意性,，因此，研究青少年的身心特點,，有針對性地做好安全防范工作,，確保校園安全是每一個學校都應(yīng)該重視的課題。對此,，我們懷文中學提出了“校園無小事,，事事見安全，安全責任大,，關(guān)系你我他”的安全工作理念,，以人為本做好學校的安全工作。

校園安全以人為本,，首先從宣傳教育做起,。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障,。要定期組織“安全”專題宣傳欄,、廣播、墻報,，讓學生投稿,、編撰,，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座,、播專題影片等學生感興趣的活動,，傳授各種自救措施，如火中自救,、觸電救護,、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,，提高師生安全防范意識和自護自救能力,；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動,；舉行消防,、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策,，并對有價值,、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語,。在活動中,，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全,，如安全警示語征集活動中,，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心,。

校園安全以人為本,，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成,。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段,，貫穿于懷文校園的每一個角落。

教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語,，規(guī)定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步,，上下樓靠右緩行”等等,；老師上課實行交接班制度，引導(dǎo)學生不在樓梯上奔跑,，并控制學生班與班之間流動次數(shù),。

活動區(qū)：小學生普遍好動，學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠離教室,，也就遠離了老師,，學生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”,，加強活動區(qū)的巡鑼,，及時處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”,，以人為本,，尊重學生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處,、各分部,、年級、班級組織豐富多彩的活動,，充實他們的課余生活,。

生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視,，率先垂范,，實行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度,，確保飲食安全,；食堂員工定期體檢，服裝整齊,、配證上崗,；學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念,，領(lǐng)導(dǎo),、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍,，又可及時掌握學生動向,，確保校園安全。

消防器材設(shè)施齊全,，擺放位置固定,。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞,；一方面注意疏導(dǎo),，引導(dǎo)學生正確認識其作用，班級設(shè)立安全員,，學會正確使用消防設(shè)施,；另一方面經(jīng)常檢查,，及時更換并制定應(yīng)急方案。

校園安全事關(guān)千家萬戶,，努力匯聚全校師生的智慧與力量,，以人為本、群策群力,，消除各種安全隱患,，打造平安校園。

校園安全無小事作文篇二十

風風雨雨,，朝朝暮暮,；花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過了小學六年生涯。六年來,，每一個歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動，都使我難以忘懷,?？墒牵谝詠?，在我國的福建南平,、廣東雷州、江蘇泰興,，這一起又一起令人發(fā)指的校園血,，令人震驚。

3月23日,，福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行兇,，殺死8名、重傷5名小學生,，制造南平案,。

4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學門前約400米處發(fā)生兇殺事件,，2名死者中一名為8歲小學生,，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學生,、一名未入學小孩和一對中年夫婦,。

4月28日下午15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案,。一名男子沖進校園,，持刀砍傷十余名學生和1名教師。

4月29日上午9時40分,，江蘇泰興市鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件,，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人,，其中包括幼兒,、教師、保安,。

4月30日上午,，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學前班學生,，然后點燃汽油自焚,。

全國不到一個半月竟連發(fā)了5起校園血，究竟是誰傷害這些無辜的生命,？究竟是為了什么污染這些純潔的心靈,？罪犯因為自己的行為付出了生命的代價，當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……“生命”,，一個多么鮮活的詞語,；“安全”，一個多么古老的話題,；“幸?！币粋€多么美妙的境界。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,，心理非常單純,，最容易受到各種各樣的傷害。但是,，生命總是眷顧有安全意識的人,，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。我希望同學們做到“四防”,，即：防火——嚴禁玩火,，禁止把火源帶入學校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,，一旦遭遇火災(zāi),，要學會正確的逃生方法,；防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生,，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場,；防盜——關(guān)好門窗,，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序,、社會公德和學校安全常規(guī),，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。

“千里之堤,，潰于蟻穴，生命之舟,，覆于疏忽,。”同學們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下,。

校園安全無小事作文篇二十一

生命是寶貴的,，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,，就像一絲輕紗,。

何謂平安？顧名思義,，平安就是太平,、安全。人生在世誰不希望過一種太平,、祥和,、安全的日子呢！作為老師,，希望自己的學生平平安安,；作為家長，希望自己的孩子平平安安,；作為一名學生,，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家。

校園,，是求知者的天堂,，是探索者的樂園。為學生們創(chuàng)造一個安靜,、和諧,、健康,、平安的學習和成長的環(huán)境,，讓我們^v^高高興興上學，平平安安回家^v^,，這不僅是我的心愿,，也是全社會的心聲。

稍有記憶的人,，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質(zhì)案件吧,。據(jù)統(tǒng)計，這次人質(zhì)案共有335人死亡,，700多人受傷,，整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,，每年都有數(shù)百名在校學生因種種原因致死,、致殘或致傷，給家庭帶來了永遠的傷痛,，同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失,。由此可見，建設(shè)平安校園迫在眉睫,、刻不容緩,。

在創(chuàng)建平安校園的活動中，我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患,、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴—力,。來自校外的主要有搶劫、勒索,、交通事故和意外傷亡等,。

前些日子，北京育才學校的學生們向全國的中小學生發(fā)出倡議：^v^學習安全知識,，參加安全教育活動,；遵守各項安全制度，提高警惕,，遠離危險,；當遇到危險和突發(fā)事件事，要主動求助或求救,；做安全教育的小主人,，開展中國少年兒童平安行動^v^,。

我認為這個倡議非常好，非常及時,。為了給我們這些少年兒童創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境,。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生們高度重視,、積極行動,。牢固樹立了^v^安全第一，預(yù)防為主,，防范在先^v^的思想,，把安全防范工作作為^v^平安校園^v^的重點，不僅加高了防護欄,、開展了一系列安全教育和法制教育,，還進行了3分鐘逃離學校火災(zāi)現(xiàn)場的演習活動……進一步提高了全校師生自我保護的能力,。

愿每一個學校都成為^v^平安校園^v^,，愿每一個家庭都成為^v^平安家庭^v^，愿我們的社會成為一個美好,、和諧,、溫馨的^v^平安社會^v^！

校園安全無小事作文篇二十二

在一個家庭中,，一人的安全牽動了全家人的幸福,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。對于每個人來說,，生命都只有一次。只有注意安全,，才能讓生命之花茁壯開放,。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識,，特別是中小學生,，安全意識更為薄弱。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，我們必須防范在先、警惕在前,，營造人人講安全,，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣,，才能為我們的生命筑起安全的長城,。

為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,，請老師、同學們注意做好以下幾點：

請大家要時刻注意交通安全,?？柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶撸豢熳?，不追逐,；上學、回家要遵守交通秩序,，做到文明行走，勿逆道行走,，勿闖紅燈,，勿在馬路上追逐打鬧，不騎車帶人,；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，為了自己和他人的安全著想，學校希望同學們一定要注意交通安全,，自覺遵守交通法規(guī),。

時下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時刻注意防寒保暖,，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風透氣,，遠離傳染病毒，有傳染性疾病的一定要自動隔離,，及時醫(yī)治好,。做好個人衛(wèi)生，勤洗手,、勤通風,；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時向班主任報告并去醫(yī)院就診,；同時,，天氣變化較大，同學們要注意添減衣物,，不要為了所謂風度而挨凍受冷,。陽光體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度,，活動后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時擦干,，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒,。

不吃校門口地攤上的不衛(wèi)生食品,，拒絕三無食品,，防止食品中毒。此外不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。白開水是最好的飲料,，一些飲料含有防腐劑、色素等,，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康,。少吃油炸,、煙熏、燒烤的食品,，這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。注意個人衛(wèi)生,，飯前便后洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

時下火災(zāi)隱患很大,，老師同學們都要關(guān)注消防安全,，自覺做到：

1,、不帶火柴,、打火機等火種以及易燃易爆物品進入校園,，以免發(fā)生意外。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓,、滅火器等,。

3、在教室里,，不得擅自使用電器設(shè)備,。

4,、放學之后，請隨手關(guān)掉電器,。

老師們,、同學們,，安全工作無小事,，安全責任重于泰山,。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護,。希望大家把安全意識化為自己的行動,，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活,，讓幸福陪伴我們一生,。

校園安全無小事作文篇二十三

“生命”，一個多么鮮活的詞語,；“安全”,，一個被人們老調(diào)重彈的課題。

生命只有在安全中才能永葆鮮活,，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,，給社會帶來多大的損失,。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次,?！?/p>

而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝,。在我的腦海中,，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。

至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天,，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人,。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了,。

霎那,，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,，但是子欣說,，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白,。

我馬上沖向老師辦公室,，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,，扶著子欣的手去辦公室,；老師還說，子欣的手很容易骨折,。

子欣哭了,，我從來沒有看見過子欣哭的,。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛,。

現(xiàn)在,，子欣的手好了，但是每當想起那一幕,，還不是心驚肉跳,？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴,。好好珍惜吧,，生命不會有第二回！其實這些意外可以避免的,。

我好象聽到有人反駁了“不一定,，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是,，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”,；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的,，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外,，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎,，我絕對相信每一個人都會怪別人的,。所以說，上帝是吝嗇的,，也是公平的,，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的,。

我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全。

校園安全無小事作文篇二十四

生命誠可貴,，安全價更高,。人的生命是至高無上的，然而,，安全是幸福生活的保障，是生命的基石,，也是歡樂的階梯,，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想,，少一份事故危機,。

看了安全教育中的事例,，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字,，使我更加感受到了生命的可貴,，安全的重要。有時,，煙頭雖小,，禍患無窮，一個小小的煙頭,，往往是一場大火的前奏,，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全,，是一個不可忽視的話題,，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰,，都要珍愛生命,，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,，而大多數(shù)的人都是杞人憂天,，其實，正是因為這些小問題,，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,，正所謂，小心駛得萬年船,，如果不去關(guān)注這些小問題,，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以,，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患,。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時,，一些小事因為處理不當,，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果,，釀成大錯,。所以，不想噩夢成真,，就要重視安全,，了解更多的安全意識，學會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán),。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措,，一定要保持冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷,。

同學們,，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素,，生命是寶貴的,，同時也是脆弱的。有時,，只要你稍不留意,，它就會遇到危險，受到威脅,。要知道,，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,，那是一條條有血有肉的生命?。∫豢脛偘l(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,，所有希望都破碎了,，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久??！這生命的花季才持續(xù)多久啊,！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前題,，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷,，綻放著生命的美麗,。生命只有一次，對于誰都是寶貴的,，而人生的花季只有一次,，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢,？所以,，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘,，熱愛生命,，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

校園安全無小事作文篇二十五

校園安全以人為本,，首先從宣傳教育做起?！半[患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，安全工作責任重于泰山,?！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障,。要定期組織“安全”專題宣傳欄,、廣播、墻報,，讓學生投稿,、編撰，在活動中培育他們的安全意識,；通過開講座,、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施,，如火中自救,、觸電救護、飲食中毒搶救,，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,，提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”,，舉辦豐富多彩的安全主題活動,；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽,；組織教師為校園安全工作進言獻策,，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵,；組織學生為校園安全擬警示語,。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā),，積極主動地關(guān)注校園安全,，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧,，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心,。

校園安全以人為本,，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成,。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段,，貫穿于懷文校園的每一個角落。

教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語,，規(guī)定學生上下樓梯的順序,。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等,；老師上課實行交接班制度,，引導(dǎo)學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數(shù),。

活動區(qū)：初中學生普遍好動,，學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠離教室,，也就遠離了老師,，學生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”,，加強活動區(qū)的巡鑼,，及時處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”,，以人為本,，尊重學生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處,、各分部,、年級、班級組織豐富多彩的活動,，充實他們的課余生活,。

生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視,，率先垂范,，實行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度,，確保飲食安全,；食堂員工定期體檢，服裝整齊,、配證上崗,；學校嚴格控制進貨渠道,。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo),、老師深入宿舍與學生一齊就寢,，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向,，確保校園安全,。

消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定,。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞,；一方面注意疏導(dǎo),，引導(dǎo)學生正確認識其作用，班級設(shè)立安全員,，學會正確使用消防設(shè)施,；另一方面經(jīng)常檢查，及時更換并制定應(yīng)急方案,。

校園安全事關(guān)千家萬戶,，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本,、群策群力,，消除各種安全隱患，打造平安校園,。

校園安全無小事作文篇二十六

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，生活節(jié)奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色,。

前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破,，無疑，機動車已經(jīng)成了公路上絕對的主角,。 這兩天,，相信大家都注意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月,，北京機動車保有量已經(jīng)超過300萬量,。

有人簡單統(tǒng)計了一下，如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,，那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積,。這條新聞也作出統(tǒng)計，在這300萬輛機動車中,，私家車比例超過八成,，每天增加的機動車近1000輛,，平均每個家庭就擁有一量機動車。

這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們,，機動車與我們生活的關(guān)系越來越密切,，交通安全問題與我們每個人人都息息相關(guān)。機動車數(shù)量的增加,，越來越發(fā)達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時,，觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符，不時地敲響警鐘,，提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題,。

首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說,，在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目,。

我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起,。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,，不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié)，幸福的往事成為永遠的回憶,。

每次看到交通事故的新聞報導(dǎo),，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,，老者連連搖頭,。

學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,，小船被掀翻了,，老者問：^v^你們會不會游泳啊,？^v^學者們異口同聲地說不會,。

老者嘆口氣說：^v^那你們就失去了全部的生命。^v^ 雖然這只是一個故事,，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味,。

災(zāi)難對每個人來說，不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。工人、學生,、農(nóng)民,、知識分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人,，無論家徒四壁,，還是學富五車,，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識,，那么,，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運,，卻都會在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。

同樣道理,，交通安全問題也擺在我們每個人面前,，并不會因為身份，貧富,，年齡等的差異而有不同,。不認真學習交通法規(guī)，沒有足夠的交通安全意識,，在行車時存在僥幸心理，都會離交通事故的危險更進一步,。

相信每個人都經(jīng)歷過堵車,，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段,。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序,，違反交通法規(guī)導(dǎo)致的，多一些耐心,，多一些謙讓,，會讓交通更為順暢。

在我們交罰款的時候,，也會因超速,、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈,，不服,。覺得那是小問題小毛病，還要扣分罰錢太過苛刻,。

但冷靜后都會認識到：紅燈短暫,，生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求. 珍愛生命,，共創(chuàng)平安大道,，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

重視交通安全,，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責任,。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構(gòu)建和諧社會的目標又靠近了一步,。

但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個人心中,，遵守交通安全，維護交通秩序成為整個社會的習俗,，珍視生命,，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的^v^,，去迎接全世界的目光,。讓我們攜起手來，共同努力,，為首都交通文明建設(shè)貢獻自己的一份力量,。

校園安全無小事作文篇二十七

“校園”，一個多么親切,，多么悅耳的名字啊,。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下,；我們的播種曾在那里收獲,；我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,，因偉大而無私,。我們在那里度過了多少個春秋。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，它就是我們成長的搖籃。然而,，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢,？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！

鏡頭一

平安天使來到了教室,，清晨的同學們朝氣蓬勃,，教室里書聲朗朗?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”……都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致,。還是讓平安天使去瞧瞧,，是否能過關(guān)呢,？

平安天使可真仔細，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光,?！鞍眩∵@教師里密不通風的,，怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀,？”的確，同學們每天的大量時間都在教室里,，如果空氣不流通,，空氣不新鮮，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生,。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,，保證同學們的身心健康?！啊パ?！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎,？”不看不知道,，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角,，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了,！”墻上、地上,、垃圾（桶）合成的味道,，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時,、得當,，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,，而不是更臟,！

鏡頭二

轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊,。一到下課,，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,，踢毽的踢毽,，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上,。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學們,！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎,？”是啊,！一來會給走廊增加負荷量,，很危險；二來大多數(shù)同學都高于欄桿,，趴在欄桿上就更危險了,。平安天使建議：走廊是給同學、老師們行走過路的,，因此一定要保持疏通,，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學們行走過路的方便,。

鏡頭三

還有很重要的——食堂,。俗話說：病從口入。學校給予學生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全,。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”,、“品質(zhì)第一”、“平安食品”,。只要一步一步腳踏實地的做好了,，那就沒問題了！

平安天使的旅程就快結(jié)束了,。他給我們帶來的是平安的啟迪,，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學們,、老師們,、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,，從此時此刻開始,。讓平安走進校園，走進社會,，走進全世界的每一個角落,！

校園安全無小事作文篇二十八

說起校園，應(yīng)該是一個再安全不過的地方了,，但今年來出現(xiàn)很多校園傷害,，再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來越多，希望所有行業(yè)的安全事故越來越少,。

說起平安,，很多家長都會有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外,，不過,，我會很堅決的告訴媽媽，不必擔憂了,，因為有老師對我們的教育與呵護,。

這個學期剛開學不久，就發(fā)生了一件慘痛的事,。一個清早,，一年級的小同學在過馬路時，一輛正在行駛的大貨車,，撞了這位想快點過馬路的同學,，她當場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,，我們都為她的夭折而感到痛惜,。車禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時候,，她的生命之花還沒來得及綻放,，這是個多么短暫而又可憐的生命呀！

為了避免這類悲劇不再重演,，學校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課,。我們學到了許多的交通規(guī)則知識：知道了不要橫穿馬路，過馬路時要看紅綠燈,，行走時一定要走人行橫道,，千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),，我們時刻記住并遵守它，此后,，我們學校的同學再也沒有發(fā)生交通事故,，因為交通規(guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。

為了讓安全永駐校園,，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會,，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險如何應(yīng)對……老師的話銘刻在我們心中,，安全時刻與我們同行,。我們學習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時得到了最好的體現(xiàn)。當警報聲驟然響起時,，上課的我們會迅速的鉆到桌子底下,，十幾秒后又快速跑出教室,，我們雖然緊張但仍井然有序,，絕不會出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象，也不會有同學為了“逃生”猛沖下去,。我們的老師總是在同學們?nèi)堪踩冯x后,，才撤到樓下,。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型流感就像可怕地害蟲令我們生畏,，但是老師們精心制定的防護措施,，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼,。老師給我們詳細講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點,，生活中的注意事項。學校里每天早晚的兩次消毒,，讓我們遠離病菌,。只要有發(fā)燒的同學，老師會認真的為她量體溫,，仔細的觀察溫度計的刻度,，生怕有半點兒疏忽，一旦體溫稍高,，老師會立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長,。

為了讓我們更健康，學校里還安裝了很多的健身器材,，老師為了不讓我們出危險,，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時,，我們不會為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機”時,，我們不會把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時，我們不會隨便松開把手……,。掌握了這些安全常識后,，同學們的鍛煉熱情更加高漲了。

學校是我們生活的大家園,，為了讓我們的家園平安,，我們也會貢獻自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園,，讓平安永遠伴我們快樂成長,。

別讓安全問題成為校園的痛處，讓學生回歸到一個安全的讀書環(huán)境。讓所有的學生在一個安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強,，為中華之崛起而讀書,。

校園安全無小事作文篇二十九

“校園安全”征文

雙西小學 五年七班 張博睿

“生命”，一個多么鮮活的詞語,；“安全”,，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,，給社會帶來多大的損失,。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次,?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝,。而校園,，是學生們學習的環(huán)境，也是同學們交友的平臺,?？墒牵瑢W校里也難免會有一些安全隱患,，需要得到重視,。下面我以一個學生的角度來討論一下：

1：校園里的柱子。我們校園里的柱子,。是方的,，上面是用磚鋪成的。如果樓道里面太擁擠了,，柱子上的棱棱角角難免會劃傷同學們,。我們班有一位同學有一次就被劃傷了，甚至一塊兒肉也被割了下來,，疼得他直吸冷氣,。同學們也替他擔心,。

2：演習問題,。作為經(jīng)常演習的我們，深知演習的情況：學校經(jīng)常演習，逃跑的速度也很快,，但逃跑的目的地可不是太好：教學樓的前面,。如果地震真的來了，這個地方似乎有些不妥,。

3：老師的管教問題,。我們學校，有一個露天的高壓電架,。明明上面寫著“高壓電危險”,，可上體育課的時候，老師還會讓我們站隊站在旁邊,，不知是怎么回事,？

4：多媒體。我們班的多媒體設(shè)備,，應(yīng)為年久失修,，已經(jīng)壞得不成樣子。以下列出兩點,，希望得到重視：

(1)插銷,。我們班的插銷，有一頭斷在了插座里,。如果有同學不小心摸到了,，后果不堪設(shè)想。

(2)架子,。那個斷了的鐵架子,，現(xiàn)在已經(jīng)成為了同學們玩甚至打架的工具。老師說了幾遍也不聽,。如果真的打傷了,，就不好了。

還有,，我希望同學們提高個人思想素質(zhì),。團結(jié)同學，和同學和睦相處,，善于化解同學之間的矛盾,。嚴禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學罵人已成口中蟬，極不文明,，我認為,，罵人和打架一樣,，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵,，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生,。還有,，上學、放學要做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障,，兩人成排,，三人成行，靠公路右行,。講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴飲暴食,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。希望大家能做到,！

校園安全無小事作文篇三十

風風雨雨，朝朝暮暮,；花開花謝,，潮起潮落。在不經(jīng)意間,，我走過了小學六年生涯,。六年來，每一個歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動,，都使我難以忘懷,。可是,，近期以來，在我國的福建南平,、廣東雷州,、江蘇泰興，這一起又一起令人發(fā)指的校園案,，令人震驚,。

3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行兇,，殺死8名,、重傷5名小學生，制造慘案,。

4月12日16時30分左右,，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學生,，另一名為老年女性,。5名傷者包括：兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦,。

4月28日下午15時左右,，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案。一名男子沖進校園,，持刀砍傷十余名學生和1名教師,。

4月29日上午9時40分，江蘇泰興市中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件,，一名男子持刀沖入幼兒園,，砍傷30余人，其中包括幼兒,、教師,、保安。

4月30日上午,，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學,，用鐵錘打傷5名學前班學生，然后點燃汽油自焚,。

全國不到一個半月竟連發(fā)了5起校園案件,，究竟是誰傷害這些無辜的生命？究竟是為了什么污染這些純潔的心靈,？罪犯因為自己的行為付出了生命的代價,，當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子,，他們的家庭永遠失去了未來……“生命”,，一個多么鮮活的詞語；“安全”,，一個多么古老的話題,；“幸福”一個多么美妙的境界,。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害,。但是,，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的,。我希望同學們做到“四防”,，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,，一旦遭遇火災(zāi)，要學會正確的逃生方法,；防水——嚴禁私自下河洗澡,，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,，要馬上就近找到大人求救,，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗,，注意自身財物的保管,；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo),、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

“千里之堤,，潰于蟻穴,，生命之舟，覆于疏忽,?！蓖瑢W們，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造平安校園,，生活在平安的藍天下,。

校園安全無小事作文篇

學校安全重于泰山

校園，是神圣的知識殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識,；校園，還是無憂的樂土,，我們從這個

搖籃里健康成長,；校園，更是一個大家庭,，我們都是這個幸福大家庭的一員。

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,，美好的一天又開始了.你們的歡聲笑語,、活潑身影，使校

園充滿陽光,，充滿生機,。但是你可否想到，人的生命非常脆弱,，所以,，在人生的道路上，我們要做

交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險、溺水,、^v^危害,、性侵犯、艾滋病等,。在全國各類安全事故中,，

學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國每年約有萬名學生非正常死亡,；學生因安全事故

、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失

當前,，許多學校相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當

前學生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能

不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

也許不少同學會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認為只要自己的

肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認為，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人

如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌

又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子,，

校園安全無小事作文篇

人們每天都會因不同的目的而行走在馬路上,，而當我們行走在馬路上時，交通安全是不是你意識當中最重要的呢,？有人說：天太熱不系安全帶有什么問題呀,，開車接個電話有什么呀，喝了點酒開車有什么呀,，超速行駛有什么呀……,，可正是這些有什么呀，奪去了多少鮮活的生命,，破壞了多少幸福的家庭,。很多人都抱怨交通法規(guī)真麻煩，可是又有多少人知道,，交通法規(guī)并不是一紙簡單的文字而已,，它是由多少個車輪底下鮮活的生命，多少個幸福家庭的破裂而產(chǎn)生的呀,，有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”,。為了自己和別人的安全和幸福，我們每個人都應(yīng)該遵守交通法規(guī)！

很多人嫌交通法規(guī)麻煩,，讓我們來假設(shè)一下,，如果沒有交通法規(guī)我們的道路會是什么樣呢？沒有交通法規(guī)人們不用等紅綠了,，人們?yōu)榱粟s時間可以超速行駛了,，人們也可以邊打電話聊天邊開車了，人們在大熱的天也可以不系安全帶了……,，但是,，沒有紅綠燈的路口有多少車輛會撞上，又有幾個路口可以暢通呢,？天熱為了省事兒不系安全帶,，這會給司機增加70%的傷亡率你知道嗎？喝酒開車你是感覺痛快了,，難道你不知道酒后駕車是車禍發(fā)生的主要原因嗎,？在我國，每年因車禍而死亡的人數(shù)達10萬左右,，也就是說,，平均每天有300左右的人是死于車禍,，每天有300個左右的家庭瞬間變得天塌地陷,，而造成車禍的重要原因之一就是酒后駕車。人們常常以為喝一點點酒沒有關(guān)系,，其實通過實驗證明,，飲酒的人每100毫升血液中就含酒精50毫克，這時人們的反應(yīng)能力就有所下降,，當血液中酒精含量達到150毫克時,，反應(yīng)下降50%并使人運作失調(diào)，手腳失控從而導(dǎo)致車禍的發(fā)生,，下面就由我親身經(jīng)歷的一場車禍說說吧,，那是2003年11月23日，我終生難忘的日子……

今天是周末了,，我們一家?guī)е牙岩黄鸬桨偈①徫?，看著車窗外暖暖的陽光照射在秋天的大地上，路上的行人們也因陽光的照射,，而顯得格外幸福和美麗,，小鳥兒在天上自由的飛著，多美呀……,，我正沉浸在欣賞車窗外美麗畫面的幸福時光時,，下車后的全家人被外面的場景嚇傻了，四輛車撞在了一起，一輛大貨車的車輪下面躺著兩個人,，另一輛車的司機滿臉是血倒在方向盤上,，這時警察叔叔安排車輛把我們送到醫(yī)院了，在去醫(yī)院的車上,，我哭了,，車窗外不再是美麗的景色了，太陽也不再是暖暖的了,，我不停的問媽媽,，會有人死嗎？會有人死嗎,？媽媽流著淚說,，但愿大家都沒事兒，上帝保佑所有的人都沒事兒,。我們一家都非常幸運的逃過了一難,，爸爸只是額頭擦傷了一點皮，姥姥也沒有大礙只是一點肌肉挫傷,，我和媽媽只是受撞擊胳膊上留下了一片青色的淤血,。從當天的晚間新聞中我們知道，這次重大車禍中,，死二人,，重傷一人，車輪下的兩個人一個28歲,，一個才23歲,，當看到這兒時，我們?nèi)胰硕伎蘖?。這一切來的太快了,，我們甚至都沒有來得及發(fā)出一聲驚叫，車禍就發(fā)生了,，就這短短的幾秒鐘,，奪去了兩個年輕的生命，就是因為那個大貨車的司機酒后駕駛,，就是因為他一個人不遵守交通法規(guī),，就是因為他的無所謂，兩個生命瞬間沒有了,，兩個幸福的家庭瞬間破裂了,。

交通法規(guī)對于那些嫌麻煩的人還是那么不重要嗎？人的生命對于你們的麻煩就那么不值得去重視嗎,？我們是祖國的未來和希望,，雖然我們一個人的力量是微不足道,，但是，我們可以通過自己自覺遵守交通法規(guī)的實際行動來帶動身邊的人,，我們也要跟身邊的每一個人宣傳,，跟我們的爸爸媽媽叔叔阿姨們宣傳交通法規(guī)的重要性，我們不但要珍愛自己的生命,，同時也要幫助宣傳讓所有的人都珍愛生命,，遵守交通法規(guī)。

現(xiàn)在學校不僅僅是對我們進行知識的培養(yǎng)和教育,，同時也對我們不斷的進行交通安全的教育,。其實交通事故就是一包炸藥，而違反交通規(guī)則就是一根導(dǎo)火線,，一不小心觸動了它,，慘禍就將發(fā)生！??！現(xiàn)在人們生活水平提高了，家家戶戶幾乎都有車了,，于是導(dǎo)致馬路上越來越窄,，車輛越來越多，使事故的發(fā)生率自然也越來越高,。每年有多少個家庭破裂,？又有多少人因為失去親人而悲痛欲絕？所以為了我們每個人的家庭幸福,，請大家一起遵守交通法規(guī)吧,！篇九：安全第一

安全是社會文明和進步的重要標志,，是人民經(jīng)濟穩(wěn)定運行的重要保障,，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以,，安全第一,。學生是國家的希望，民族的未來,，是社會主義事業(yè)的接班人,。學生的健康成長還涉及到億萬家庭的幸福，保證學生安全還是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),，是落實科學發(fā)展的必然要求,。同學們一定要注意安全，要有安全意識,。最近,，省里還召開了校園安全和管理的會議呢！今天，我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了,，現(xiàn)場慘不忍睹,；還有一名叫曾峰的14歲少年因為沒有安全意識，盲目地在水里游泳,，因而溺水而死……多么慘痛的教訓?。?/p>

很多學校通過舉辦專題講座,，開展知識競賽,，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊,，制作宣傳板等多種形式,，生動形象地對學生進行預(yù)防火災(zāi)，擁擠踩踏,，交通,，溺水等事故的教育；有的學校還精心組織,，周密部署,，面向?qū)W生組織開展緊急疏散，逃生自救演練,，提高學生們應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。我們育才小學對安全問題十分重視，還經(jīng)常在班會上組織這類的活動,。每當放學了,，老師總是叮囑我們：“注意安全?！?/p>

同學們,，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧,！

校園安全無小事作文篇

安全,，一個永恒不變的話題。它貫穿于我們的整個生活和學習中,。我們從小上學校時,，就經(jīng)常說這樣一句口頭禪“事事講安全，處處講安全,?！比欢踩⒎撬f的那么簡它需要我們從思想上高度重視,，從行動上真是付出,。

安全是一個值得全人類應(yīng)關(guān)注的問題,，尤其是青少年的安全更值得人深思。因為青少年各方面的條件都不成熟,，在思想上容易麻痹安全,，行動上往往忽略安全。因此,，發(fā)生不安全的事故,，尤其是青少年的比例最大。我們中學生處于青少年時期,，有很多的安全問題值得我們關(guān)注,。

生活在這個偌大的校園，安全的隱患無處不在,。當你上下樓梯,，可能會因同學的相互推搡，你將會受到很大的傷害,。輕者,，造成輕微扭傷；重者,，會導(dǎo)致身體殘廢,。當你在教室與同學追逐打鬧時，有可能會傷害其他同學,；當你在宿舍里與同學嬉戲時,，有可能會碰傷你的身體；當你晚上上廁所時,，意想不到的麻煩可能就會遇到你……以上這些安全隱患,，也許我們每個同學都會遇到，這就需要我們每個同學從思想上高度重視每個人都應(yīng)該樹立“安全第一”的思想,。把安全當作一個很實在的問題,，不要掉以輕心，要慎重地對待安全,。同時,，我們還應(yīng)增強安全意識,，學習和了解一些安全常識,，把安全長掛心間，做到安全行事,，快樂成長,。

在校園中，還存在許多另一類安全隱患和不安全因素,。

有同學攜帶管制刀具,，這樣做容易給他人給自己帶來潛在威脅,。并有可能會因一時的沖動，我們便會借此來為自己“消氣”,，結(jié)果卻很嚴重,，給自己、給他人造成難以彌補的損失,。有同學酗酒,、抽煙，這不但會嚴重影響自己的身體健康,，也是打架斗毆和火災(zāi)的源泉,。有的同學也不歸宿，這樣不僅違犯了學校的規(guī)章制度,，而且有可能會受到意外的傷害,。有的同學喜歡尋釁滋事，振作這樣做法不會不僅會使自己受到極大的麻煩,，而且會給他人帶來極大的傷害,。我們每個人來到學校里讀書，不是尋快活,，而是肩負著重任才來到這里,，為的是能夠爭取考上理想的大學。我們正處于朝氣蓬勃之時,，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習慣,，以健康、安全和文明的態(tài)度去迎接每一個美好的明天,。

為了使我們能夠安全地過好每一天,，我們應(yīng)該做到：首先，嚴格要求自己,。做到遵守校紀校規(guī),，文明的對待他人；其次,，要以安全為前提,，養(yǎng)成良好的學習習慣；最后,，培養(yǎng)高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活情趣。

安全關(guān)系你,、我,、他的生命和財產(chǎn)！安全系著千家萬戶的心,，同時也是全人類呼吁的主題,。要使自己有一個更好的前途,，一個更好的明天和一個健健康康的身體，你必須高度重視安全,，把安全作為一切生活的中心,。同學們，安全不是一朝一夕的事,，它會伴隨隨我們走過一生,。所以，關(guān)注安全,，從現(xiàn)在開始,，從小事做起。

同學們,！關(guān)注安全,，珍愛生命吧！

校園安全無小事作文篇

“生命”是一個多么亮麗的詞語,，是一道優(yōu)美的風景線,。可是,，生活中常常會有人遭受到很多的安全事故,，使風景線斷了線。

例如,，某學校因為忽然停電,，學生們在下樓梯時，因為擁擠,，導(dǎo)致有的同學受傷,。甚至有的同學因被后面的同學推到樓梯上永遠起不來了，一個風箏就因此永遠斷線,。

某學校的一個小男孩因為想吃零食,，就私自跑到學校外買零食吃。當小男孩把買好的東西打開以后,，可能是因為零食里有香精,、香料，就引誘來了一條狗,，那條狗就跳起來爭搶那袋零食,，爭搶過程中，不知是有意還是無意,，把那個小男孩的一大塊臉皮咬了下來,。因為一袋小零食，失去了美麗的容顏,，想想一百個不值得,！

曾經(jīng)有一個小男孩，在放回回家的路上,，沒有直接回家,，而是在半路逗留。當他看見一只蜻蜓停歇在墻頭上,，就伸手去捉,。受驚嚇的蜻蜓，翅膀一扇,，飛到高壓器上邊去了,。小男孩緊追蜻蜓不放，跟著就爬到電桿上,，手伸到變壓器上,。結(jié)果，可想而知,，蜻蜓沒捉到,，手卻被電觸傷了，慘不忍睹,。根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,，我國中小學生因意外傷亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，每天死亡的人數(shù)大約就有一個班的學生這么多,！

因為身邊發(fā)生的安全事故很多,，所以，下面我就教大家該怎么預(yù)防吧：

1,、進出教室要有秩序,。2、上下樓梯時,，靠右,、慢行，禮讓右行,、不能擁擠更不要奔跑,。3、濕手不能碰電,，以免被電觸到手,。4、家里用煤氣罐的,，用完后,，一定要記得把煤氣罐關(guān)上，以免煤氣罐漏氣，發(fā)生中毒,，甚至產(chǎn)生爆炸,。

人類災(zāi)害包括存在一些或多或少的意外溺水、意外火災(zāi),、意外觸電,、意外中毒、意外事故,、意外車禍等造成小學生死亡或受傷,。下面送給大家一首校園安全順口溜：“上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂,，出出入入靠右走,，危險動作一掃光?！?/p>

俗話說得好：“不聽老人言,，吃虧在眼前?！彼晕覀円欢ㄒ牸依镩L輩的話,，聽老師的話，千萬不要把長輩的話當作耳邊風,，要不然最后吃虧的,，還是自己。每個人的生命就只有一次,，一定要珍愛自己的生命,。就跟老師說的“安全重于泰山”！

校園安全無小事作文篇

一場如“廝殺”的戰(zhàn)爭,，武器的“啪啪”聲響,，周圍彌漫著那緊張而恐怖的氛圍，讓每個人膽戰(zhàn)心驚,！同學們夾雜著尖叫,，慌張地逃到遠處。那帶著殺氣的歹徒手持一把刀,，在要挾著門衛(wèi)們,。

這只是個演習，但整個過程是十分逼真的,，假如我們學校也遭遇了這些狀況,，我們應(yīng)怎么辦？警察們在和我們認真的講解,，遇到這樣的恐怖襲擊,，應(yīng)當立即冷靜下來，聽老師的指揮到安全地帶，盡量不要喧嘩大叫,，以免會引起歹徒的注意,。

這個演習活生生的為我們展現(xiàn)出只在電視上看到過的情景，在校門口,，為我們表演了歹徒闖進了校園,。學生們在活動的時候,，歹徒以見校長的借口想趁機溜進來,。門衛(wèi)立刻感到不對勁兒，就跑進門衛(wèi)室里拿武器,。不妙的是,，歹徒“破門而入”了。好在老師與門衛(wèi)及時的營救,，把歹徒強力制止,。我們?nèi)祟悶槭裁磿敲礆埲蹋烤瓦B無辜的孩子都不放過,。

安全教育往往比文化教育重要得多,，只有學會了自救自衛(wèi)的方法，才能有效的保護自己,，更好的學習與生活,。

另一個劇情：歹徒闖進了教學樓，老師學生們有意識的趕緊關(guān)上門窗,。歹徒用刀砸碎了玻璃窗,，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老師試圖用語言來安撫他,，可這并不是辦法,，甚至拿一個學生去當人質(zhì)。有兩個同學趁機走進教室,，又引起了歹徒的注意,。門衛(wèi)及時感到，在與歹徒斗爭的時候不小心傷了手,。

手持武器的歹徒向他沖去,，差一點就沒了性命?？芍?，安全教育對我們而言是多么重要！社會上的不法分子想將學生劫持拿去賣掉,，甚至更殘忍的會把值錢的腎臟拿去非法買賣,，這是很可怕的。

假如我們被當人質(zhì)了，我們應(yīng)該乖乖服從歹徒的命令,，這樣可以使他放松警惕,，如果越反抗，他的情緒就越激動,，下一秒,，那就不省人事了。

生命誠可貴,，安全價更高,。校園安全關(guān)系你我他，只要每個學生多一份安全思想,，少一分事故發(fā)生,。珍愛自己，關(guān)乎校園安全,！

校園安全無小事作文篇

學生宿舍是學生學習,、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災(zāi)區(qū)”,。

因此,，加強學生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來大學校園里的安全狀況不盡人意,，危及學生安全的事故時有發(fā)生,，且呈現(xiàn)出上升趨勢。

據(jù)調(diào)查,，校園安全事故中有近90﹪是發(fā)生在學生宿舍內(nèi),。而宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故,，將對學生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅,。

因此，找出宿舍安全隱患并制定相應(yīng)的防范對策是擺在我們面前的重要課題,。 一,、宿舍安全隱患 宿舍安全隱患形式多種多樣，經(jīng)我們調(diào)查研究,，大體可以歸為以下幾方面： 1.消防安全隱患 火災(zāi)是威脅校園安全的重要因素,。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，建國以來,，在我國1000余所全日制高校中,，從未發(fā)生過火災(zāi)的學校寥寥無幾?；馂?zāi)嚴重危害學生的生命財產(chǎn)安全,、干擾教學科研活動,，總結(jié)以往校園火災(zāi)的教訓，幾乎90﹪都是發(fā)生在學生宿舍內(nèi),，且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識,，行為放縱，有章不循造成的,，其隱患主要有以下幾個方面： （1）違章使用電器 違章使用電器是構(gòu)成火災(zāi)的首要隱患,。

違章電器主要指大功率電器，如電爐,、電暖器,、熱得快、電熱杯等,，由于學生宿舍的供電線路和設(shè)備是按照普通照明用電設(shè)計的,，在人員密集區(qū)中使用大功率電器,，使本來設(shè)計負荷小的線路和設(shè)備承載著超大負荷,，易引起線路設(shè)備著火。另外,，在使用大功率電器時,，由于通電后遺忘或放置不當?shù)仍颍几浇囊兹嘉?，也很容易造成火?zāi),。

（2）違章使用明火。使用明火主要是指點蠟燭,、使用酒精爐,、煤油爐、汽油爐,、吸煙,，在宿舍里焚燒雜物等。

宿舍內(nèi)所配置的物品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu),，放置的物品又多是學生的被褥,、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災(zāi),。例如在宿舍里經(jīng)常有學生把點著的煙,、蠟燭放在書桌、箱子等易燃物質(zhì)上,，人離開時煙頭,、蠟燭被風吹落，引燃可燃物而引起火災(zāi),。

（3）私拉亂接電源線 由于經(jīng)濟水平提高,，小家電尤其是電腦的使用十分普及,。同學們?yōu)榱耸褂梅奖悖谒奚醿?nèi)私拉電線,、亂接插,。

電線經(jīng)常被拖來拖去，造成絕緣層損壞,，接頭松動,，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。 （4）使用劣質(zhì)和超期的電器 學生在購買電器時,，認為自己不經(jīng)常使用或貪圖便宜,，就購買那些劣質(zhì)電器。

這些電器由于設(shè)計簡單,，電子元件老化,，安全性能差，使用時極易漏電和短路,，導(dǎo)致引起火災(zāi),，對使用者造成人身和財產(chǎn)的危害嚴重。 2.財產(chǎn)安全隱患 大學校園里發(fā)生最多的案件是學生財產(chǎn)受侵害的案件,，主要表現(xiàn)為詐騙,、盜竊、搶劫等,。

高校學生多數(shù)都是第一次離開家人獨自在外生活,，對自己的財產(chǎn)缺乏保護意識和技能，給作案人以可乘之機,。高校校園普遍面積較大,，校園周邊地區(qū)環(huán)境復(fù)雜，許多外來人員可在校園隨意出入,，這為不法分子提供了便利,。

加之某些學生不顧個人的經(jīng)濟承受能力，盲目攀比,，導(dǎo)致手頭拮據(jù),，萌生偷盜想法，也為學生的財產(chǎn)安全造成了威脅,。 3. 人身安全 人身安全的危害主要來自人為侵害,，如打架斗毆、暴力傷害,、墜樓物,、飲食不衛(wèi)生、疾病等,。

為了保證學生的安全,，宿舍都規(guī)定有嚴格的熄燈,、落鎖時間，但仍有學生抵擋不了校園以外環(huán)境的誘惑,，晚歸或夜不歸宿,，這對學生的人身安全造成了極大威脅。學生們不注意飲食和個人衛(wèi)生,，也極大地增強了疾病,、傳染病傳播的可能性。

二,、宿舍安全隱患的成因 1.部分大學生安全意識薄弱 由于部分大學生從未受過系統(tǒng)的安全教育,，加之缺乏社會經(jīng)驗，普遍缺乏必要的安全防范常識,，在遇到緊急情況或不法傷害時不知采取何種有效的應(yīng)對措施,。據(jù)統(tǒng)計僅在造成大學生傷亡的交通事故中，近一半的事故是由于大學生缺乏交通安全意識導(dǎo)致的,。

2.個別大學生心理不健全,，存在負面心理傾向 大學的生活是自由、豐富多彩的,，大學生在校園自由氣氛的熏陶下,，逐漸培養(yǎng)起了強烈的獨立意識和冒險精神。大學生總是認為自己已經(jīng)有能力獨立處理事情,，渴望證明自身價值。

但事實上,，未經(jīng)過社會壓力洗禮的他們,，并不具有成年人的心理承受能力，只要稍微遭受學習,、人際交往,、求職上的壓力，就會手足無措,，焦慮不安,，出現(xiàn)負面心理情緒。若心理問題長期得不到緩解,，會對自己乃至別人造成意想不到的嚴重負面影響,。

3.學校安全保障體系不健全 由于近年發(fā)生的校園事故數(shù)量逐步增多，校園安全已成了學校教育的重中之重,，因此建立完善的校園安全保障體系是校園安全工作的基礎(chǔ),。許多不法分子就是趁著高校安全規(guī)章制度的漏洞入校作案。

高校的安全現(xiàn)狀促使高校不斷出臺各項安全管理規(guī)定和辦法,，使安全工作有了基本的依據(jù),，但仍然不能滿足學校的安全需求,。 三、宿舍安全的防范對策 1.學生要主動,、自覺提高安全意識 宿舍雖說是學校提供給學生的住宿場所,，但宿舍安全不能僅僅依靠學校一方來防范，學生必須主動,、自覺地提高安全意識,。

大學生入校時應(yīng)該認真學習、了解學校的各項規(guī)章制度,，并注意學習一些有關(guān)的法律知識,，增強法制意識。多參加學校舉辦的各種安全教育活動,，掌握基本的安全預(yù)防措施,，嚴格尊守學校的各項規(guī)章制度，時刻注意保護自己,。

具體要求他們做到： （1）學生要真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己,，積。

校園安全無小事作文篇

今天,，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大,，內(nèi)容豐富，體驗深刻的消防安全演練,，那緊張,，刺激過后帶來的知識，感想,，啟發(fā),，使我終生難忘。

一陣急促的鈴聲響起,，整個校園籠罩著緊張的氣氛,；好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣，老師一聲令下：“火災(zāi)來了,！”同學們立刻走出了教室,，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真,，嚴肅的表情,。老師叫我們捂住口鼻，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。

可是走到樓梯時,，人太多了，有的同學亂了套,，開始擁擠了,。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張,，保持距離，要相信自己,！”聽了這番話,，同學們像吃了一顆“定心丸”一樣，邁著輕快地步伐走下樓梯,，鈴聲還未結(jié)束,，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

緊張的演習過后,，就該消防員叔叔們登場了,。

我還以為所有人都逃出來了，原來在綜合樓的里面,，還有一名被困同學,。消防員叔叔已在旁邊等待多時了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,，特別麻利地架好,，動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災(zāi)現(xiàn)場。這時,，另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火,，只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了,，化作一團團灰燼,，癱瘓在地上，再也不能任意,，威風地“為非作歹”了,。孫隊長因校長特別邀請，結(jié)合剛剛的火災(zāi)消防演練講解了火災(zāi)起因,，應(yīng)如何進行防火，如何救火,，如何進行自我保護等常識,。

最后，他情真意切地對我們說：“水火無情,，我們每個人時刻,，事事處處都要提高警惕，要預(yù)先采取強有力的措施,，才能防患于未然,。”雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了,，但留給我的不僅僅是水火無情,，壯觀激烈的火災(zāi),，脫困，救火的瞬間場面,，最最重要的是給我們留下了終生難忘,，使我永遠銘記在心的這場火災(zāi)的經(jīng)驗，教訓和啟發(fā)……

校園安全無小事作文篇

幸福是什么,？是一家子平平安安,，那么安全就好似一根五光十色的彩帶，與一個個家庭的幸福緊緊相連,。

那么校園安全又是什么呢,？那不就是學生的身安全嗎？

對于每個人來說,，生命都只有一次,。注意安全就是善待生命，就是珍惜生命,，但是在生活中并非每一個人都認識它的重要性,，往往有些人忽視了它，因為幾次疏忽,，災(zāi)難正好與你擦肩而過,，你就為此感到慶幸，在一旁暗暗得意,?？墒牵阌钟凶⒁膺^嗎,？在我們的身邊有許多人卻因為一次疏忽而造成了不可挽回的后果,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來,，全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,，平均每天就有40多名中小學生死于非命，對于我們來說這數(shù)字是那么不可思議,，在一天之間就有一個班級的人消失,。這些血的教訓還不夠嗎？因此我們中學生更注意校園安全,。

老師和家長們經(jīng)常教育我們“高高興興上學,，平平安安回家”我們做到了嗎？在這途中,，我們不能玩耍,，不能讓老師和家長擔心。

在校園中，我們要遵守學校的法章制度,，熟讀學校校園安全常識,，將它們銘記于心。

“安全校園逢盛期,，莘莘學子迎佳音,。”“同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序,，共建海經(jīng)安全校園,。”“安全意識天天有,，校園生活樂悠悠,。”這些標語足以證明校園安全的重要性?，F(xiàn)在我給大家說幾則校園安全常識：

1,、課余時間玩耍要注意安全；

2,、同學間不要做危險游戲,；

3、寢室里不能點蚊香與蠟燭

作為中學生的我們還要提高個人思想素質(zhì),、遵守交通規(guī)則和

交通秩序,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習慣,、學習自護自救,，提高防御能力。做到了這些還沒有足夠,，還要做到八個“不要”,。

(1)不要把開水往窗外倒。

(2)不不要站在窗臺上擦玻璃,。

(3)不要在打球時戴眼鏡,。

(4)不要在吃飯時打沖鋒。

(5)不要在下課時追趕推攘,。

(6)不要爬圍墻進出校園,。

(7)不要跑步上樓。

(8)不要聚眾打架,。

校園安全不只這些，還有很多很多,，我相信我們大家都可以做到,，只有安全了才能幸福。這些血的教訓要銘記于心，做到警鐘長鳴,。

校園中也有許許多多的危險,，我們不能讓這些危險有機可趁，現(xiàn)在開始遵守法則,，讓我們大家攜起手來,，共創(chuàng)一個“人人關(guān)心校園安全”的安全、綠色的校園,，讓我們把這些永存于心,，讓幸福在我們的身邊，行動起來吧,！從現(xiàn)在開始,。

校園安全無小事作文篇

老師們、同學們,、大家好：

開學以來,，從近兩周觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有些同學在課前,、課間攀爬體育器材,，圍欄、護墻,，視安全為兒戲,，為此，今天我們利用廣播,，召開一次安全會議,，要求廣大師生時時刻刻把安全放在心里，記在心里,，以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去?，F(xiàn)要求以下，請同學們一定牢記于心：

1,、課間活動要做到不追逐,、不打鬧，活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。做到安全活動,、文明活動,。

2、千萬不要攀爬體育器材,，在老師指導(dǎo)下正確,、規(guī)范使用體育器材，要愛護學校體育器材。

3,、愛護學校消防設(shè)備,，了解消防設(shè)備的重要性。

4,、上下樓道要相互禮讓,，靠右行走，集會,，做操時同學之間保持安全距離,，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧,。

5,、不在小賣部逗留，不購買,、不實用三無食品,。

6、來校和回家路上更要注意安全,，注意避讓車子,，不亂竄馬路。

在此,，學校也對班主任和任課教師提出幾點要求：

1,、班主任要向?qū)W生認真宣傳校園安全常識，落實學校各項安全要求,，向?qū)W生介紹安全常識和自救自護方法,。如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范活動的學生，要及時嚴肅批評教育,。

2,、每班確定一名體育委員，管理和監(jiān)督本班學生的課前,、課間活動,。

3、任課教師也要積極配合學校早晨,，課間,，中午，放學的安全巡視工作,。

老師們,、同學們，校園安全重于泰山,，人的生命是無價的,，生命不保,、何談教育、何談幸福,，希望全體師生能本著“學校是我家，平安靠大家”的宗旨,，在思想上高度重識,，樹立安全防范意識，嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,，學習安全知識,，掌握基本的自救自護常識，希望全校師生齊心協(xié)力,、密切合作,，為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻自己的力量。