每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
初中思鄉(xiāng)的作文 寫(xiě)思鄉(xiāng)的作文500字作文篇一
我來(lái)到這個(gè)世界上第一眼看到的是我的故鄉(xiāng)——江西,。我學(xué)的是當(dāng)?shù)氐姆窖?。唱的是?dāng)?shù)氐拿窀琛⒚裰{,。
而如今我離開(kāi)了家鄉(xiāng),,只有春節(jié)才能回家,而在家只能待半個(gè)月左右的時(shí)間,。一年是多么漫長(zhǎng),,而思念有是多么痛苦,我好想回故鄉(xiāng)一趟,,好想能夠看到故鄉(xiāng)的那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的親人,。
回想起過(guò)去的一幕幕往事,在故鄉(xiāng)的生活是最快樂(lè)的,,也是最充實(shí),,美好的!
想想以前暑假的時(shí)候雖然要割稻子,;雖然會(huì)被太陽(yáng)“烤”得面紅耳赤,,汗流浹背,但是我覺(jué)得這些并沒(méi)有什么,。反而覺(jué)得這是一種樂(lè)趣,。也許這是因?yàn)槲覑?ài)家鄉(xiāng)吧!
是??!十一年,,光陰似箭,日月如梭,,十一年的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,,也在不知不覺(jué)中我與這片土地,與這片土地上的人們結(jié)下了不解之緣,。
從新年到現(xiàn)在已有十多個(gè)月了,,思念是斬不斷理還亂的,常常會(huì)因此而流淚,。
我想我的故鄉(xiāng),,我想我故鄉(xiāng)的親人,我好想要回故鄉(xiāng),,回到親人們的身邊,!
初中思鄉(xiāng)的作文 寫(xiě)思鄉(xiāng)的作文500字作文篇二
床前明月光,疑是地上霜,。
舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)伴著我在人生的路上走了幾十年的時(shí)光,,每當(dāng)念起它的時(shí)侯,,我的鄉(xiāng)愁就會(huì)不由自主的擾著我的思緒,讓我不能釋?xiě)?。那濃濃的鄉(xiāng)愁里有我家鄉(xiāng)的一草一木,,有我上學(xué)的校園。那朗朗的讀書(shū)聲里仿佛還有我的聲音在里面,,仿佛我還要背著書(shū)包急匆匆的走向?qū)W校的路上,,那課間的校園里,還仿佛到處有同學(xué)們的歡笑和跳繞,。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)里,,仿佛是要插上一雙翅膀到處?kù)乓D浅砷L(zhǎng)的時(shí)光里有銀頭山的滋養(yǎng)和陽(yáng)光的照耀,,仿佛還有老師們的教導(dǎo),,還能看見(jiàn)他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡,,灑下了他們的汗水,,留下了他們的年華和歲月。在那簡(jiǎn)陋的土房里度過(guò)了不知多少春夏秋冬,,有多少歲月奮戰(zhàn)在礦山和井下,?克服了多少困難和險(xiǎn)段,把功與名利不放在眼下,?那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下,?
在那一縷縷的思鄉(xiāng),,時(shí)光把我?guī)蜻h(yuǎn)方,當(dāng)年的那個(gè)小女孩,,她那無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)和青春,在記憶里,,它變得漸行漸近,,又變得漸行漸遠(yuǎn)??滔铝肆魬俚哪抗?,讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠,,那曾經(jīng)肥沃的土地上不知何時(shí)變得那么荒涼,?再也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,再也聽(tīng)不到炮聲,,再也聽(tīng)不到歡笑,,再也看不到上下班的.人們手里拿著飯盒一路來(lái)去的熱鬧。那連在礦區(qū)和居民的路上,,曾碾壓過(guò)多少人的春夏秋冬,,把多少美好的時(shí)光在這里留下?
在那濃濃的鄉(xiāng)愁里仿佛還有父母的叮嚀,,仿佛還有父母的牽掛,,仿佛還有他們辛勞的身影,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的心中牽繞,,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,,它走得匆匆。讓我還沒(méi)有記住它的好處時(shí),,它就逃離了我的眼前,,讓我欲訴不能,當(dāng)我再想轉(zhuǎn)過(guò)身仔細(xì)看它時(shí),,我卻找不到那熟悉的呼喚,,再也看不到慈祥的雙親,找不到少女的身影,,找不到青春,,只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠(yuǎn)方向家鄉(xiāng)遙望,,眼中噙滿(mǎn)了苦澀的淚,,思鄉(xiāng)的情還那么長(zhǎng),我曾有的歲月,,曾有的時(shí)光,,讓我怎能不想往,?雖然時(shí)光改變了它的跡象,我還是念它,,想著它,,不能把它遺忘。
歲月有痕,,記憶有聲,,讓記憶留住它的美好,讓游子永不相忘,。
我那家鄉(xiāng),,它在美麗的草原銀鉛礦。
初中思鄉(xiāng)的作文 寫(xiě)思鄉(xiāng)的作文500字作文篇三
說(shuō)到自己的家鄉(xiāng),,可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺(jué),。記得高中的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng),,要求回來(lái)每人寫(xiě)一篇作文,。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒(méi)有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫(huà)的景色,,只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹(shù),,那么樸素的田野,實(shí)在沒(méi)什么可以作為作文的素材,。
隨著自己離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間越來(lái)越久,,對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來(lái)越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西,,也就是秋日的荒草,、幾棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù),以及藍(lán)天白云,,看著看著就有了淚滴......
想想是什么原因呢,?一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來(lái)自于家鄉(xiāng)的影響,也就是地方文化的影響,。記得剛上大學(xué)時(shí),,一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué),在一起就有比較,,不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀(guān)和為人處事的方法,。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響,。每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的,。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。
二是離開(kāi)家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史,、人文,,知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說(shuō)。比如一個(gè)熟悉的開(kāi)柵村,,竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過(guò)的地方,。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村,,是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方,,開(kāi)設(shè)了子夏書(shū)院。由于這里的人接受了他的教育,,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來(lái)后取的名字,。
三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕,,你的親人、老師,、同學(xué),、朋友都依然生活在那個(gè)地方,依然在那個(gè)地方生活著,、奔波著,。那是你的血脈、你的根,??谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣,,流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好,。教物理的,教化學(xué)的,,都是一派民國(guó)范兒,。循循善誘,春風(fēng)化雨,。多會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)題,,就沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師,,往往終身受益,。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解,,四川那么好的地方,,怎么留不住山西人。一次說(shuō)起故鄉(xiāng)山水阻隔,老師禁不住背過(guò)臉流淚,。那一刻,,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家,,山西人都有無(wú)盡的牽掛,。
所以無(wú)論我看到家鄉(xiāng)的照片,還是聽(tīng)到那一聲聲山西民歌,,都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人,,就會(huì)潸然淚下。